UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: LETRAS
SEMINARIO: PROBLEMAS DE LITERATURAS DE ASIA Y
FRICA
PROFESOR: LVARO FERNNDEZ BRAVO
CUATRIMESTRE: 1ER. CUATRIMESTRE
AO: 2015
PROGRAMA N:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
SEMINARIO: Problemas de literatura contempornea de Asia y frica: construccin y deconstruccin de
esencialismos estratgicos
PROFESOR: lvaro Fernndez Bravo
Primer cuatrimestre de 2015
PROGRAMA N .......

1. Fundamentacin y descripcin
Este seminario propone un recorrido por un conjunto de problemas de literatura contempornea tal como
emergen en textos de autores africanos y asiticos publicados desde la segunda mitad del siglo XX hasta la
actualidad. Para discutir los ncleos tericos desarrollados en el curso se trabajar tanto con textos literarios
en traduccin al espaol como con bibliografa terica producida principalmente por autores africanos y
asiticos, tambin en traduccin al espaol cuando se encuentre disponible.
El eje del programa plantea interrogar un conjunto de conceptos como identidad, comunidad,
culturas nacionales, as como los lmites de la cadena lengua-pueblo-Estado como herramientas para recortar
e inscribir una configuracin cultural identitaria (Agamben 2001: 62). A tal efecto, el curso invita a recorrrer
un itinerario organizado en torno a configuraciones de la identidad colectiva en relacin con los debates sobre
la dispora, las migraciones y la raza, tal como resultan elaborados y problematizados en la produccin
simblica y la crtica cultural contemporneas. Para desarrollar la lectura de los textos se sugiere una consulta
de fuentes tericas que proveern instrumentos conceptuales para leer las literaturas africanas y asiticas,
representadas por algunos ejemplos de escritores y poetas de algunas tradiciones nacionales y regionales. Se
visitarn nociones como los estudios de rea y la nueva literatura comparada (G. Ch. Spivak), africanidad (K.
A. Appiah, W. Soyinka), nacionalismo cultural (H. Bhabha, B. Parekh) y comunidades simblicas (S.
Benhabib, S. Hall, E. Said).
Ante la crisis de nociones como cultura nacional, identidad nacional, estudios de rea o
incluso la revisin de las distribuciones regionales culturales homogneas como Amrica latina o cultura
europea, derivada en parte de la explosin de las migraciones, el avance de la globalizacin hacia un nuevo
estadio (Benhabib; Damrosch; Spivak) y la disolucin se muchas de las fronteras que regulaban la circulacin
del capital simblico hasta la Guerra Fra, este curso propone rastrear algunas de las grietas que anunciaron y
prepararon la nueva etapa del cosmopolitismo contemporneo (tambin llamado cosmopolitismo del pobre;
S. Santiago) en el cual las migraciones africanas y asiticas cumplen un papel central. Asimismo, el problema
de la fractura del colectivo nacional puede reconocerse en algunos de los textos incluidos en el programa
(Achebe, Coetzee, Rushdie) que servirn para elaborar la discusin terica.
Si como dijo Frantz Fanon, la condicin colonial siempre genera un sujeto dividido, esa misma
divisin puede ser empleada para desarrollar un abordaje til para explorar las fisuras y desajustes temporales,
y las grietas simblicas y comunitarias tanto de las identidades colectivas como del yo literario, tal como
emergen en textos modernos y contemporneos producidos por fuera de los circuitos atlnticos hegemnicos
pero a su vez en relacin con ellos (Gilroy). A tal efecto se trabajar tanto con ensayos de crtica literaria
como ensayos literarios, poesa, cuento y novela que dialogan con esta problemtica. Debido a que el acceso a
textos traducidos al espaol contina siendo en muchos casos limitado, se privilegi la disponibilidad de
fuentes en traduccin, cuando resulte disponible, as como la lectura de algunos autores africanos
hispanoparlantes. El programa incluye autores de Ghana, Nigeria, Senegal, Guinea Ecuatorial, Sudfrica,
Zimbabwe, Turqua, Palestina, India, China y Corea.
2. Objetivos
El seminario propone no slo una introduccin a obras clsicas de la literatura africana (Ch. Achebe, D.
Lessing, W. Soyinka) y textos modernos de las literaturas africanas occidental y meridional, india, china y

coreana (T. vila Laurel, J. M. Coetzee, S. Rushdie, Xiao Kaiyu, Choi Seung-Ho) sino tambin una discusin
con las contribuciones recientes de la teora literaria asitica y africana. Dado que la dimensin del corpus de
las literaturas comprendidas excede las posibilidades de un seminario de duracin cuatrimestral, el recorrido
propone examinar problemas puntuales que han sido recuperados en los debates de la teora crtica
contempornea y confrontarlos con fuentes literarias. As, la crisis de la nocin de identidad y los desajustes
de las literaturas no occidentales con las perspectivas europeas y atlnticas hegemnicas permitir revisitar
algunas de las nociones caractersticas de la modernidad europea y examinar sus contestaciones a travs de la
lectura de textos literarios y tericos africanos y asiticos. El curso partir de conceptos bsicos de la teora
poscolonial a travs de la lectura de autores como S. Benhabib, E. Said, G. Ch. Spivak y H. Bhabha, as como
otros tericos que han replanteado abordajes a las culturas no europeas (D. Chakravarti, W. Mignolo).
Asimismo se revisarn otros conceptos de la teora contempornea como literatura mundial, occidentalismo,
cosmopolitismo, estudios de rea y los procesos de construccin y deconstruccin de las identidades
colectivas.
3. Contenidos
Unidad I: Problemas tericos de las literaturas africana y asitica
Conceptos bsicos de teora literaria poscolonial. frica y Asia ante la emergencia de la literatura mundial.
Abordajes a la produccin contempornea a partir de y en relacin con la crisis de nociones territoriales:
comunidad, cultura nacional y estudios de rea. El caso de Prsence Africaine como antecedente del
africanismo. Crisis de la nocin de identidad. Lecturas de Benhabib, Diop, Senghor, Coetzee, Damrosch,
Said, Spivak, Parekh, Appiah.
Unidad II: La literatura africana en la coyuntura poscolonial
frica en la literatura moderna: subjetividades en conflicto. Colonialismo, literatura y lugar de las tradiciones
locales en las formaciones simblicas modernas. Saberes orales, cultura popular y produccin literaria.
Relaciones de frica con el mundo atlntico y el Caribe. Chinua Achebe, Wole Soyinka y Doris Lessing.
Unidad III: Identidades en crisis: grietas en las formaciones comunitarias
Fractura de la unidad contingente en el frente anticolonial independentista. Conflictos en los principios
liberales de la modernidad europea: relaciones raciales y de gnero. Globalizacin y desplazamientos
culturales: alteracin del equilibrio social, nuevas minoras. J. M. Coetzee, H. Bhabha, T. vila Laurel, K. A.
Appiah.
Unidad IV: Literatura asitica contempornea: hacia una nueva literatura comparada
Ambivalencias de lo global: cosmopolitismos y tradiciones locales en el subcontinente indio y Asia del Este.
Religin, formas de vida y subjetividades colectivas. El paisaje cotidiano como materia literaria.
Modernidades asiticas: regmenes temporales, patrones de la poesa china contempornea y vestigios de la
historia reciente en la narrativa coreana. Prolegmenos para una reescritura de la literatura comparada. S.
Rushdie, Xiao Kaiyu, Choi Seung-Ho, H. Bhabha, G. Spivak.
4. Bibliografa especfica obligatoria
Unidad I
Appiah, Kwame Anthony. The Invention of Africa en In my Fathers House. Africa in the Philosophy of
Culture. Nueva York: Oxford UP, 1992, pp. 3-27.
Damrosch, David. Reading across Cultures en How to Read World Literature. Oxford: Wiley-Blackwell,
2009, pp. 46-63.
Diop, Birago. Los cuentos de Amadou Koumba. Traduccin de Bettina Baquela y Miguel Espejo. Buenos
Aires: Ediciones del Sol, 2000 [1961]. (seleccin)

Parekh, Bikuh. El etnocentrismo del discurso nacionalista en lvaro Fernndez Bravo, comp. La invencin
de la nacin. Traduccin de lvaro Fernndez Bravo. Buenos Aires: Manantial, 2000, 91-122.
Senghor, Lopold Sdar. Poemas. Traduccin de Mirta Fernndez Martnez. La Habana: Ediciones Unin,
2007. (seleccin)
Said, Edward. Introduccin a Orientalismo. Buenos Aires: Debolsillo, 2013, pp. 5-39.
Spivak, Gayatri Chakravorti. Cruzando fronteras en Muerte de una disciplina. Santiago: Palinodia, 2009,
pp. 11-35.
Unidad II
Achebe, Chinua. Todo se desmorona en Triloga africana. trad. de Jos Mara lvarez Flrez. Buenos Aires:
Debolsillo, 2014.
Bhabha, Homi K. Diseminacion. El tiempo, el relato y los mrgenes de la nacin moderna en El lugar de la
cultura. Trad. de Csar Aira. Buenos Aires: Manantial, 2002, pp. 175-210.
Lessing, Doris. Relatos africanos. Madrid: ABC, 2004. (seleccin)
Soyinka, Wole. Partirs al amanecer. Traduccin de Marcelo Cohen. Buenos Aires: Del Nuevo Extremo,
2010. (seleccin)
Unidad III
Appiah, Kwame Anthony. Las exigencias de la identidad en La tica de la identidad. Traduccin de Lilia
Mosconi. Buenos Aires: Katz, 2007, pp. 111-177.
vila Laurel, Juan Toms. Arde el monte de noche. Madrid. Calambur, 2009. (seleccin)
Bhabha, Homi K. Filologa y violencia en Ruanda en Nuevas minoras, nuevos derechos. Buenos Aires:
siglo xxi, 2013, pp. 167-190.
Coetzee, John Maxwell. Desgracia. Barcelona: Mondadori, 2000.
Unidad IV
Bhabha, Homi K. Las ambivalencias de lo global en Nuevas minoras, nuevos derechos: Notas sobre
cosmopolitismos vernculos. Buenos Aires: siglo xxi, 2013, pp. 45-69.
Coelho, Oliverio. Ji-Do. Antologa de la narrativa coreana contempornea. Traduccin al espaol de Kim
Un-Kyung. Buenos Aires: Santiago Arcos, 2009. (seleccin)
Coetzee, John Maxwell. Salman Rushdie: El ltimo suspiro del moro en Costas extraas. Ensayos, 19861999. Trad. de Pedro Tena. Buenos Aires: Sudamericana, 2005.
Francesca Orsini, India in the Mirror of World Fiction en Ch. Prendergast et al. Debating World Literature.
Pp. 319-334
Kaiyu, Xiao. Sbado a la noche y otros poemas en Miguel ngel Petrecca, ed. Un pas mental. Cien
poemas chinos contemporneos. Buenos Aires: Gog y magog, 2011.
Rushdie, Salman. El ltimo suspiro del moro. Traduccin de Miguel Senz. Barcelona: Plaza y Jans, 1995
[1994].
Seung-Ho, Choi. Autobiografa del hielo. Traduccin de Kim Un-kyung, revisin de Oliverio Coelho. Buenos
Aires: Bajolaluna, 2010. (seleccin)
5. Bibliografa complementaria general
AAVV. Granta 92: The View from Africa. Winter 2005. Accesible en http://www.granta.com/Archive/92
Achebe, Chinua. Todo se derrumba. Traduccin de Fernando Santos. Madrid: Alfaguara, 1986.
-----. Triloga africana. Todo se desmorona (trad. de Jos Mara lvarez Flrez), Me alegrara de otra
muerte, La flecha de dios. Buenos Aires: Debolsillo, 2014.
Adichie, Chimamanda Ngozi. The Thing Around Your Neck. Nueva York: Knopf, 2009.
-----. Americanah. Nueva York: Knopf, 2013.
Agamben, Giorgio. Medios sin fin. Notas sobre la poltica. Traduccin de Antonio Gimeno Cuspinera.
Barcelona: Pre-textos, 2001.
Aschcroft, Bill, Gareth Griffiths, Helen Tiffin, eds. The Post-colonial Studies Reader. Nueva York: Routledge,

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Ndongo, Donato. Las tinieblas de tu memoria negra. Barcelona: Ediciones del Bronce, 2000.
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Prez, Omar, comp. Mgicos intervalos: poesa africana anglfona. Incluye textos de Nicol, Okara, Soyinka,
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Soyinka. Wole. El hombre ha muerto. Traduccin de Barbara McShane y Javier Alfaya. Madrid: Alfaguara,
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Spivak, Gayatri Chakravorti. Lecturas transaccionales y esencialismos estratgicos, cap. 3, En otras
palabras, en otros mundos. Buenos Aires: Paids, 2013.
Yeolgyu, Kim. 15 cdigos de la cultura coreana. Traducido del coreano por Antonio J. Domnech del Ro.
Buenos Aires: Bajolaluna, 2013.
6. Carga horaria
Cuatro horas semanales. Lunes, 17 a 21 hs.
7. Actividades planificadas
El seminario tendr una parte expositiva en la que el docente presentarn los contenidos de la unidad y
expondrn los temas de la clase, pero se promover una participacin activa de los estudiantes en la discusin
en el aula. Se enfatizar la importancia de una lectura previa que discuta y lea crticamente la bibliografa
literaria y terica y que aspire a la produccin de conocimiento genuino sin apelar a la aplicacin de
paradigmas crticos, con nfasis en la bsqueda de contribuciones originales de los estudiantes. El curso
prev, dependiendo de la cantidad de alumnos inscriptos, una exposicin oral, un plan de monografa y una
monografa final como condiciones para aprobar seminario.
Se planea invitar a Oliverio Coelho para hablar de su experiencia como traductor y escritor residente
en Corea.
8. Condiciones de regularidad y rgimen de promocin
El seminario se dictar en no menos de 4 (cuatro) horas semanales y los alumnos debern asistir al 80 % de
las reuniones y prcticas que se establezcan en el rgimen cuatrimestral.
El profesor evaluar la participacin de los alumnos con una nota. Esta nota ser el resultante de la
evaluacin que el profesor realice sobre las presentaciones de informes parciales, exposiciones orales
individuales o grupales, lecturas, sntesis e informes bibliogrficos, etc. Si sta fuera inferior a cuatro puntos,
significar un aplazo en el Seminario. Separadamente, calificar el trabajo monogrfico. Si ste fuera
rechazado, los interesados tendrn opcin en este caso y por nica vez a presentarlo nuevamente antes de la
finalizacin del plazo fijado en el apartado IV (esto es, dentro de los cuatro aos posteriores a la finalizacin
el seminario). La calificacin final resultar del promedio de ambas notas.
9. Recomendaciones
Aunque no resulta indispensable, el dominio del ingls, el francs y el portugus contribuir a la lectura de
parte de la bibliografa que no se encuentra disponible en traduccin al espaol.

Firma

Aclaracin: lvaro Fernndez Bravo

Cargo: Investigador Adjunto, Conicet