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EL VERBO

INTRODUCCION.............................................................................2
EL VERBO......................................................................................3

1. DEFINICION.......................................................................... 3
1.1.

CARACTERISTICAS:..................................................................3

2.1.

Por su conjugacin....................................................................3

2.2.

Por su significado......................................................................4

2.3.

Por su estructura.......................................................................6
1

3. ACCIDENTES DEL VERBO........................................................6


3.1.

NMERO.................................................................................6

3.2.

PERSONA...............................................................................7

3.3.

EL TIEMPO..............................................................................7

3.4.

EL ASPECTO............................................................................8

3.5.

MODO....................................................................................8

4.1.

Infinitivo.................................................................................9

4.2.

Gerundio...............................................................................10

4.3.

Participio...............................................................................11

5. VERBOS AUXILIARES...........................................................11
A.

Ejemplo de verbo auxiliar: HABER................................................12

B.

Ejemplo de verbo auxiliar: SER....................................................13

CONLUSIONES........................................................................14

LENGUAJE Y EXPRESION ORAL

EL VERBO

INTRODUCCION
El presente trabajo contiene un muy breve desarrollo con esa parte de la oracin
que llamamos VERBO. Decimos breve pues debido al escaso tiempo para poder
reunir el contenido o cuerpo, somos consientes de que no hemos profundizado la
bsqueda y obviado negligentemente muchos puntos que considerbamos
importantes ya que nos pareci irresponsable exponer algo que no
comprendamos.
2
DOCTOR USTED NOS PERDONARA pero al querer alcanzar la perfeccin
preferimos llegar sin camisa en vez de presentarnos con esta sucia.
Aqu podremos apreciar la importancia que existe al comprender lo que significa
Verbo. Es como la primera vez que supimos que elementos y nutrientes contena
la leche, o el aire (no pensamos en ello siempre, pero al analizarlo o recordarlo
sabemos la importancia de que estn all).

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EL VERBO

EL VERBO
1.DEFINICION
El verbo es la parte de la oracin que expresa ESENCIA, PASIN,
ESTADO O ACCIN de un sujeto.

MANUEL

desayuna temprano.
3 el autobs de las siete y media.
toma
llega a su trabajo a las ocho.
trabaja sin descanso hasta la una.
piensa en la hora de volver a casa.

Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se
definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede
al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden
en un tiempo determinado; o tambin como palabras que nos informan de
lo que sucede, hace o piensa alguien.

1.1. CARACTERISTICAS:

Sintcticamente funciona como ncleo del predicado de una oracin.


Morfolgicamente se conjuga en tiempo, aspecto, modo persona y
nmero.
Semnticamente indica accin, proceso o estado que realiza o
padece el sujeto.

2.CLASIFICACION DE LOS VERBOS


2.1. Por su conjugacin

Regular: Es una lengua flexiva, un verbo regular es un verbo


que posee conjugaciones uniformes, sin modificar su raz,

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segn el tiempo o modo en el que sea conjugado. En el
idioma espaol existen tres modelos de conjugaciones
verbales agregando el sufijo ar, -er o ir.
EJEMPLOS: Ama-ar, Tem-er, Part-ir.

2.2.

Irregulares: Es una lengua flexiva, un verbo irregular es un


verbo que posee conjugaciones particulares idiosincrticas
segn el tiempo o el modo en el que sea conjugado.
Experimenta cambios en cuanto al paradigma, ya que toma
descendencias distintas a las que son habituales en los
verbos regulares. 4Un verbo irregular, generalmente, no se rige
de las mismas reglas de conjugacin que utilizan la mayora
de los verbos, un tipo de verbo irregular son los heterclitos
que usan supletismo en la raz.
EJEMPLOS: pensar-pienso, perder-pierdo, calentarcaliento, comenzar-comienzo.

Defectivos: Los verbos defectivos son aquellos que no tiene


la conjugacin completa debido a que carecen de algunas
formas personales o de algn tiempo verbal.
EJEMPLOS: ataer, balbucir, concernir, soler, despavorir.

Impersonales: Los verbos impersonales, tambin llamados


verbos defectivos son aquellos que solo se conjugan con la
tercera persona del singular. Casi siempre se utilizan para
describir las condiciones meteorolgicas.
EJEMPLOS: Llueve, Truena, Anochece, Amanece.

Por su significado

TRANSITIVOS: Los verbos transitivos son los que requieren


de un sintagma nominal que sirva de objeto o complemento
directo, para que forme adecuadamente el sintagma del
predicado. Los verbos transitivos pueden ser cualquier verbo
que exprese la accin del sujeto que recae sobre alguna otra
persona o cosa que se encuentre en el predicado como objeto
directo.
EJEMPLOS: el baln, un libro, el reloj, los obstculos.

INTRANSITIVOS: Los verbos intransitivos son aquellas que


no tienen un complemento directo, ya que el verbo expresa
claramente la accin que realiza el sujeto. Aunque los verbos

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intransitivos no llevan complemento directo, s es posible que
cuenten con informacin adicional para hacer ms amplia la
descripcin del hecho que se habla.
EJEMPLOS: El automvil camina, el avin vuela.

COPULATIVOS: Los verbos copulativos a los que tambin se


les llama atributivos, son los que sirven como nexo entre el
sujeto y el predicado de las oraciones, por lo que este tipo de
verbos no manifiestan por s mismos ninguna accin. Es decir
que los verbos copulativos indican las caractersticas del
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sustantivo, respondiendo
a la pregunta de cmo son o cmo
estn en determinado momento. Los verbos copulativos son
tres, ser, estar y parecer, los cuales forman parte de las
oraciones atributivas, que estn formadas por un sustantivo,
un verbo copulativo y un atributo.
EJEMPLOS: Son, fue, estn, estaba, estuvo.

REFLEXIVOS: Los verbos reflexivos son aquellos que se


conjugan junto con un pronombre tono que va de acuerdo al
nmero y al gnero del sujeto y que no tienen ninguna funcin
sintctica. La caracterstica principal de los verbos reflexivos
es que la accin de stos recae especficamente en un
pronombre personal. Por lo general se conjugan despus del
pronombre reflexivo, pero en casos como el imperativo, el
gerundio y el participio se unen al final del verbo.
EJEMPLOS: me-gusto, te-quiero, se-comi.

RECIPROCOS: Son aquellos cuya accin es ejecutada y


recibida simultneamente por dos sujetos.
EJEMPLOS: Romeo y Julieta se amaban (Julieta amaba a
Romeo, y Romeo amaba a Julieta).

AUXILIARES: un verbo auxiliar es un verbo que proporciona


informacin gramatical y semntica adicional a un verbo de
significado completo.
EJEMPLOS:
Si yo HUBIERA sabido esto te llamaba
inmediatamente.
HABIENDO dicho esto se clausura la sesin.

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2.3. Por su estructura

PRIMITIVOS: Los verbos primitivos por lo general terminan en


ar, er, ir y no se derivan de alguna otra palabra.
EJEMPLOS: Lavar, Hablar, Rezar.

DERIVADOS: Los verbos derivados son aquellos que se


forman a partir de una palabra que puede ser un verbo o
sustantivo, a la cual se le aaden algunas letras ya sea como
prefijo o como sufijo. Los verbos derivados tienen un
significado similar6al de la palabra de la cual derivan pero no
el mismo. Muchos sustantivos pueden ser convertidos en
verbos derivados agregando la terminacin ar o ir al
sustantivo.
EJEMPLOS:
Plata-platear,
dorado-dorar,
modernomodernizar.

SIMPLES: El verbo simple es el tiempo en que est


conjugado sin el auxiliar haber.
EJEMPLOS: Yo como-com-comer. Tu corres-corristecorrers.

COMPUESTOS: El Tiempo Compuesto es la forma verbal que


consta del verbo auxiliar haber y el participio del verbo
conjugado.
EJEMPLOS: He llorado-Habra llorado. Llora-Llorara.

PREPOSITIVO: Los Verbos Prepositivos son aquellos verbos


que exigen la presencia de una preposicin.
EJEMPLOS: adaptarse a, pensar en, vamos por.

3.ACCIDENTES DEL VERBO


La modificaciones, que en su forma, sufre el verbo son: nmero, persona,
tiempo, aspecto y modo (Ya dijimos que la gramtica estructural no
considera a la voz como accidente gramatical).
3.1.

NMERO
Expresa la cantidad de personas que realizan la accin del verbo:
Nmero singular (una sola), nmero plural(varias )
Ejemplo:
Bebe agua (singular)
Bebemos agua (plural)

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3.2.

3.3.

PERSONA
Es la forma que toma el verbo en relacin con el sujeto. Las
personas gramaticales, representadas por los pronombres
personales son:
Persona

Singular

Plural

Yo

Ustedes

l o ella

Ellos o ellas

Nosotros

EL TIEMPO

El tiempo nos indica el momento en que se realiza la accin, o el


estado o situacin a que se refiere el verbo. Los tiempos
fundamentales son presente, pasado y futuro.
Los tiempos verbales pueden ser: tiempos simples y tiempo
compuesto.
a. Tiempo simple. Aqu una sola palabra expresa la significacin
del verbo. El verbo principal (el verbo conjugado).
Ejemplo: Escribo, viajabas, compr, quisiera
Yo canto
T comes Un solo verbo
l corre
b. Tiempos compuestos. Aqu dos palabras expresan la
significacin del verbo.El verbo auxiliar haber+verbo principal en
participio pasivo.Es decir, estn formados por dos verbos
.Ejemplo
Yo he amado.
Luisa est cantando.
T habas cantado.
Toa es aplicada.
l hubo partido.
3.4.

EL ASPECTO

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Seala si la accin del verbo est realizada o en vas de
cumplimiento (indicando que se alarga su ejecucin).Los verbos en
nuestro idioma se presentan en dos aspectos:
a. PERFECTIVO. Los tiempos perfectos son los que expresan una
accin acabada.
Yo constru una casa (en ese tiempo pasado, la accin est
terminada, es decir, la casa ha quedado construida.).
b. IMPERFECTIVO. Los tiempos imperfectos son los que expresan
una accin en curso, 8no acabada.
Yo construa una casa (en ese tiempo pasado, la accin no ha
finalizado, es decir, la casa todava se est construyendo.)
3.5.

MODO
El MODO verbal denota la actitud del hablante con respecto a lo que
dice. Existen tres modos en espaol:

INDICATIVO

SUBJUNTIVO

IMPERATIVO

Enuncia el hecho de manera

Pedro ESTUDIA medicina en la

real y objetiva

Facultad de Trujillo

Expresa deseo, temor,

quiero que VENGAS;

voluntad, suposicin, etc.

temo que LLUEVA

Se utiliza para formular

VENID a las doce;

rdenes, expresar un ruego,

AMA al prjimo

hacer una peticin o dar un


consejo.

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4.FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
El infinitivo, gerundio y participio del verbo son las formas no personales
del verbo, y reciben este nombre por carecer del morfema de persona y
nmero; carecen tambin de contenido temporal y modal, y se diferencian
slo por su aspecto, perfecto (accin terminada) en el participio e
imperfecto (accin en desarrollo) en el gerundio; el infinitivo es tambin
indiferente al aspecto.
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Estas formas se utilizan de tres maneras diferentes:
Uso nominal: el infinitivo equivale al sustantivo, el gerundio al
adverbio y el participio al adjetivo.
Uso verbal: constituyen el ncleo del predicado de
proposiciones subordinadas.
En perfrasis: aparecen como verbo auxiliado en perfrasis
verbales.

4.1. Infinitivo
Muestra la accin fuera de toda perspectiva temporal; nicamente
admite la anterioridad respecto al momento del habla u otro
especificado en el contexto, si se utiliza la forma compuesta (haber +
participio). Su doble carcter verbal y nominal le permite constituirse
en ncleo de sintagma nominal o de sintagma verbal:
Ncleo de sintagma nominal: el buen beber.
Ncleo de sintagma verbal: beber agua en un vaso.
a. Funciones
Sujeto: Querer es poder
Atributo: Querer es poder
Complemento predicativo: Te vi venir
Complemento directo: Quiero comprar un coche
Complemento indirecto: Dedic su vida a hacer el bien
Complemento de rgimen (suplemento): Trat de
enviarla carta inmediatamente
Complemento circunstancial: Lo comprendi todo al
hablar con l
Complemento de un sustantivo: Me gusta su manera
de hablar

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Complemento de un adjetivo: Es difcil de entender


Complemento de un adverbio: Se march despus de
saludar a todos

b. Usos anmalos
Sustitucin del imperativo en 2 persona del plural por
el infinitivo: Callar!
Como ncleo verbal de una oracin completa, por
omisin de los verbos deber, querer o similares: Ante
todo, decir que nada de esto es cierto.
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4.2.

Gerundio
Muestra la accin durante su transcurso; indica simultaneidad con el
verbo principal. La forma compuesta (habiendo + participio) indica
anterioridad.
a. Funciones
Complemento circunstancial. Sus valores semnticos
pueden ser:
Modo: Sali corriendo.
Causa: Comprendiendo la dificultad, desisti.
Condicin: Teniendo precaucin, todo saldr bien.
Concesin: Aun siendo cierto, no puedo creerlo.
Complemento predicativo: Te vi saltando la tapia.
Complemento de un sustantivo (habitualmente en ttulos):
Nios comiendo fruta.
b. Usos anmalos
Con valor de posterioridad: Sali temprano, volviendo
varias horas despus.
Complemento especificativo de un sustantivo: El hombre
comprando el peridico es mi padre.

4.3.

Participio
Muestra la accin tras su terminacin. No admite la forma
compuesta. Equivale al adjetivo, y habitualmente se considera como
tal ms que como verbo. Tiene habitualmente sentido pasivo.
Funciones
Complemento de un sustantivo: El hombre vestido de gris
es mi padre.

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EL VERBO

5.

Atributo: La barca estaba anclada en la orilla.


Complemento predicativo: Te vi sentado en la plaza.
Complemento circunstancial (en construccin absoluta, es
decir, con un sustantivo concordado que funciona como sujeto
del participio): Terminada la fiesta, todos se marcharon.

VERBOS AUXILIARES
Los verbos auxiliares son verbos
11 que se unen a las formas que no son
personales de otros verbos en infinitivo, participio, gerundio, para elaborar
las formas compuestas, las perfrasis verbales y tambin la vos pasiva.
Dichos verbos auxiliares brindan la informacin gramatical de modo,
tiempo, persona y nmero y las formas no personales. Veamos un ejemplo
de empleo de estos verbos:
Ella: Jos, por qu no has llegado a la hora prevista? La pelcula
del cine ya casi est culminando!
l: Por favor!, suplico que me perdones. La avenida principal de la
ciudad fue clausurada por obras de refaccin.
Analicemos este ejemplo:
has llegado - has: verbo auxiliar, llegado: participio del verbo llegar,
ambos constituyen una forma compuesta.
est culminando - est: verbo auxiliar, culminando: gerundio del
verbo culminar, ambos constituyen perfrasis verbal.
fue clausurada - fue: verbo auxiliar, clausurada: participio del verbo
clausurar, ambos constituyen voz pasiva.

A. Ejemplo de verbo auxiliar: HABER


El verbo auxiliar haber se junta al participio de los dems verbos para
conformar los tiempos compuestos.
Ejemplos de verbos auxiliares:
a. Modo indicativo, Tiempo Presente

Yo he
T has

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l/Ella ha
Nosotros hemos
Vosotros habis
Ellos/ellas han

b. Modo indicativo, Tiempo Pretrito

Yo hube
Tu hubiste
l/Ella hubo
Nosotros hubimos
Vosotros hubisteis
Ellos/ellas hubieron

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c. Modo indicativo, Tiempo Copretrito

Yo haba
Tu habas
l/Ella haba
Nosotros habamos
Vosotros habais
Ellos/Ellas haban

d. Modo indicativo, Tiempo Futuro

Yo habr
Tu habrs
l/Ella habr
Nosotros habremos
Vosotros habris
Ellos/Ellas habrn

B. Ejemplo de verbo auxiliar: SER


El verbo ser se junta al participio de gran cantidad de verbos para formar la
voz pasiva. Por ejemplo: Martn es amado por Juliana. En las frases que
construimos en voz pasiva, el sujeto es el receptor de la accin, no la hace.
a. Modo indicativo, Tiempo Presente

Yo soy
T eres
l/Ella es

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Nosotros somos
Vosotros sois
Ellos/Ellas son

b. Modo indicativo, Tiempo Pretrito

Yo fui
T fuiste
l/Ella fue
Nosotros fuimos
Vosotros fuisteis
Ellos/Ellas fueron

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c. Modo indicativo, Tiempo Copretrito

Yo era
T eras
El/Ella era
Nosotros ramos
Vosotros erais
Ellos/Ellas eran

d. Modo indicativo, Tiempo Futuro

Yo ser
T sers
l/Ella ser
Nosotros seremos
Vosotros seris
Ellos/Ellas sern

Algunos otros verbos a veces funcionan de la forma de los verbos


auxiliares, constituyendo as perfrasis verbales. Esto acontece en verbos
como por ejemplo: estar, echar, venir, etc. Algunos ejemplos de esto lo
vemos en las siguientes frases:

Rafael ech a rer.


Diego est mirando la televisin con mucha atencin.
Desde hace tres das vengo descansando muy escasas horas.

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