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Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

ESCALA DE CALIFICACIN
Heteroevaluacin
Producto de aprendizaje: folleto, trptico o dptico
DATOS GENERALES

Profesor: ___________________________________________________
Plantel: _____________________ Entreg a
Asignatura: _________________________________________________
Grado y grupo: _______________ tiempo?
Nombre: ___________________________________________________
Fecha de aplicacin: __________

qS qNo

Actividad:

q Individual
q En equipo

Instrucciones: indique con un "1" (uno) en la columna S cuando los criterios enlistados a continuacin aparezcan en la evidencia; "0.5" en Mejorable si el criterio est presente
de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando ste no aparezca. Anote las observaciones que considere relevantes para retroalimentar al alumno.

No.

Criterio de evaluacin

Ponderacin

La presentacin es adecuada e incluye la


divisin proporcional de la hoja, de acuerdo a
la indicacin del docente (2 3 partes iguales).

Incluye una portada con el ttulo, mensaje e


imagen representativa del tema

Incluye una intruduccin, desarrollo y


conclusin del tema, resaltando los elementos
principales del mismo

Incluye imgenes, grficos o fotografas


alusivas al tema

Aparecen los datos del o los responsables de la


elaboracin

Fue elaborado en un paquete computacional.

Contempla un apartado con las fuentes de


informacin y la forma de contactar al creador

La informacin que presenta es de calidad y se


organiza de forma creativa

No (0) Mejorable (0.5)

S (1)

Total:
1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar
(S, No, Mejorable) por (ponderacin).
Smalos y anota el resultado en Total.

Elabor:
plantel Castaos
| 2011 | PAMC |

P1

Observaciones

Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila


ESCALA DE CALIFICACIN
Coevaluacin
Producto de aprendizaje: folleto, trptico o dptico
DATOS GENERALES

Profesor: ___________________________________________________
Plantel: _____________________ Entreg a
Asignatura: _________________________________________________
Grado y grupo: _______________ tiempo?
Nombre: ___________________________________________________
Fecha de aplicacin: __________

qS qNo

Actividad:

q Individual
q En equipo

Instrucciones: indica con un "1" (uno) en la columna S cuando los criterios enlistados a continuacin aparezcan en la evidencia de tu compaero; "0.5" en Mejorable si el
criterio est presente de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando ste no aparezca. Anota las observaciones que consideres relevantes para retroalimentar a tu
compaero.

No.

Criterio de evaluacin

Ponderacin

La presentacin es adecuada e incluye la


divisin proporcional de la hoja, de acuerdo a
la indicacin del docente (2 3 partes iguales).

Incluye una portada con el ttulo, mensaje e


imagen representativa del tema

Incluye una intruduccin, desarrollo y


conclusin del tema, resaltando los elementos
principales del mismo.

Incluye imgenes, grficos o fotografas


alusivas al tema

Aparecen los datos del o los responsables de la


elaboracin

Fue elaborado en un paquete computacional.

Contempla un apartado con las fuentes de


informacin y la forma de contactar al creador

La informacin que presenta es de calidad y se


organiza de forma creativa

No (0) Mejorable (0.5)

S (1)

Total:
1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar
(S, No, Mejorable) por (ponderacin).
Smalos y anota el resultado en Total.

Elabor:
plantel Castaos
| 2011 | PAMC |

Observaciones

Evaluador: ____________________

Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila


ESCALA DE CALIFICACIN
Autoevaluacin
Producto de aprendizaje: folleto, trptico o dptico
DATOS GENERALES

Profesor: ___________________________________________________
Plantel: _____________________ Entreg a
Asignatura: _________________________________________________
Grado y grupo: _______________ tiempo?
Nombre: ___________________________________________________
Fecha de aplicacin: __________

qS qNo

Actividad:

q Individual
q En equipo

Instrucciones: marca con un "1" (uno) en la columna S cuando los criterios enlistados a continuacin aparezcan en tu evidencia presentada; "0.5" en Mejorable si el criterio est
presente de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando ste no aparezca. Anota las observaciones que te sirvan para mejorar.

No.

Criterio de evaluacin

Ponderacin

La presentacin es adecuada e inclu la divisin


proporcional de la hoja, de acuerdo a la
indicacin del docente (2 3 partes iguales)

Inclu una portada con el ttulo, mensaje e


imagen representativa del tema

Inclu una intruduccin, desarrollo y conclusin


del tema, resaltando los elementos principales
del mismo

Incluye imgenes, grficos o fotografas


alusivas al tema

Aparecen mis datos o los de mi equipo

Lo elabor en un paquete computacional

Contempl un apartado con las fuentes de


informacin y la forma de contactarme

La informacin que present es de calidad y


organic de forma creativa.

No (0) Mejorable (0.5)

S (1)

Total:
1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar
(S, No, Mejorable) por (ponderacin).
Smalos y anota el resultado en Total.

Elabor:
plantel Castaos
| 2011 | PAMC |

Observaciones