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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE SAN

MARTIN TEXMELUCAN

INGENIERA INDUSTRIAL

MATERIA:
ESTADSTICA INFERENCIAL II

PROFR. :
ALEJANDRO HERNNDEZ HERNNDEZ

ACTIVIDAD:
ANLISIS DE CASOS

ALUMNO:
ALEXIS VIVEROS HUERTA

EN ESTE CASO ESTUDIAMOS LA CONCENTRACIN DE PLOMO (%) EN LA


REFINACIN DE PETROLEO, YA QUE EL PLOMO ES INDISPENSABLE PARA PODER
LLEVAR A CABO LA REFINACIN DEL CRUDO PARA CREAR LA GASOLINA; DE
DONDE SE TOMAN MUESTRAS DE GALONES DE CRUDO PARA EL EXPERIMENTO
ESTADSTICO.
LOS DATOS OBTENIDOS EN EL ESTUDIO SOBRE LA CONCENTRACIN DE PLOMO
EN EL CRUDO SON LOS SIGUIENTES: (PORCENTAJE DE PLOMO)(MUESTRAS GALONES)

OBTENEMOS LOS DATOS DEL ICs DE 90% INDIVIDUALES PARA LAS MEDIDAS DE
LOS DATOS OBTENIDOS DEL ESTUDIO BASADOS EN LA DESVIACION ESTANDAR
AGRUPADA. DE DONDE PODREMOS OBTENER PARTE DE LA SOLUCIN DEL
ESTUDIO.

GRAFIAMOS NUESTROS RESULTAD OS PARA VERIFICAR SI LOS DATOS


OBTENIDOS ANTERIORMENTE COINCIDEN CON LO PLANTEADO EN EL ESTUDIO
Y VERIFICAR SI EL PLOMO ESTA PRESENTE EN MAYOR O MENOR CANTIDAD EN
EL CRUDO DE ACUERDO A LOS GALONES ESTUDIADOS

CONCLUSIN
LA VERIFICACION Y APLICACIN DE LOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS EN
CLASE NOS DA LA FACILIDAD DE PODER HACER UN ESTUDIO ESTADISTICO
COMPLETO Y VERIFICAR SI ES POSIBLE TOMAR UNA DECICIN FACTIBLE O
RECHAZAR LO QUE SE ESTUDIA DE ACUERSDO A LO ESTUDIADO Y OBTENIDO
EN EL ESTUDIO.
EN ESTE CASO SE ESTUDIO LA CANTIDAD DE PLOMO PRESENTE EN GALONES
DE CRUDO PARA PODER REALIZAR LA REFINACION, EN ESTE CASO NO
PODEMOS TOMAR UNA SOLUCION FACTIBLE YA QUE SE DEBE A LA FALTA DE
DATOS PARA PODER TOMAR UNA DECISIN CONCRETA, POR LO TANTO NO
PODEMOS TOMAR DECICIONES A FALTA DE INFORMACION.
DEBEMOS ESTAR CONCIENTES D ELO QUE REALIZAMOS Y ASI PODER
MANTENER NUESTRA DECISIN Y ESTUDIAR MAS A FONDO LO QUE ESTAMOS
APLICANDO PARA LLEGAR A UNA MEJOR SOLUCION Y TOMA DE DECICIN.
LA APLICACIN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN CLASE NOS LLEVARA
A PODER SOLUCIONAR Y PLANEAR MEJORAS EN LA REALIZACION DE ESTUDIOS

Y PROCESOS BASADOS EN LA ESTADISTICA, POR LO QUE DEBEMOS PNER


EMPEO EN NUESTRO APRENDIZAJE

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