Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Democracia y Desarrollo
http://www.mineduc.cl/usuarios/tescolares/File/Textos%20IV%20medio
%202014/Historia_IV_medio_2014-web.pdf
Pag: 13 a 41.
AQU ENCONTRARS
A. La constitucin como base del sistema democrtico chileno
A1. CARCTER Y FINALIDAD DEL ESTADO
A2. SUJETOS POLITICOS
A3 REGULACIN DE NACIONALIDAD Y CIUDADANIA
A4 LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS
B. Separacin de las funciones pblicas: EJECUTIVO, LEGISLATIVO,
JUDICIAL, CONTROL(TRIBUNAL CONSTITUCIONAL, CONTRALORA
GENERAL, TRIBUNAL ELECTORAL Y BANCO CENTRAL)
Responsabilidad de los gobernantes
QUE ES LO MS IMPORTANTE SEGN ESTE HUMILDE
SERVIDOR
.- Definicion de Estado, Formas de Estado, Funciones y rganos del
Estado, Atribuciones del presidente de la republica.
.- En palabras ms simples, este pequeo subtema, se enfoca en todo
lo que tenga como base la constitucin, todo lo que dice la
constitucin debe cumplirse para demre. Lo ms comn es ver
preguntas como esta:
1) La actual Constitucin Poltica de Chile determina las bases de la
organizacin y funcionamiento del Estado. En este sentido, es
correcto afirmar que dicha Constitucin establece, entre otros
aspectos,
I)
II)
III)
http://www.mineduc.cl/usuarios/tescolares/File/Textos%20IV%20medio
%202014/Historia_IV_medio_2014-web.pdf
Pag: 45-86
AQU ENCONTRARS:
-CARACTERIZACION DEL SISTEMA DE REPRESENTACIN POLITICA EN
CHILE; LA DEMOCRACIA CHILENA
-SUFRAGIO
- EL ROL DE LOS PARTIDOS POLITICOS
- EL ROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
- PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EN EL PAIS
- ONG
PLURALISMO Y DIVERSIDAD EN CHILE
LO MAS IMPORTANTE SEGN ESTE HUMILDE SERVIDOR
-Como participamos en la supuesta Democracia que imparte Chile, ya sea
votando, participando en partidos polticos, ONG o incluso junta de vecinos.
3 Responsabilidades Ciudadanas
LINK ARRIBA
Pag: 91-103
AQU ENCONTRARAS
-TODO LO QUE EL CIUDADANO DEBE CUMPLIR: NORMAS,
LEYES, IMPUESTOS, CUIDADO DE LA INFRAESTRUCTURA
Y ESPACIOS PUBLICOS.
- REPRESENTACION POLITICA
- PARTICIPACION JUVENIL
- PLURALISMO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
- TRANSPARENCIA Y PROBIDAD
-DESIGUALDAD, POBREZA, DERECHO DE LAS MINORIAS,
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DESARROLLO SUSTENTABLE.
DE SUMA IMPORTANCIA EN LA PSU PASADA.
AQU ENCONTRARS
Comparacin del volumen y distribucin de la poblacin mundial
por continentes. Descripcin de problemas actuales vinculados a
la dinmica y estructura poblacional, tales como: efectos de las
grandes migraciones en las sociedades de origen y destino,
explosin versus transicin demogrfica en pases en vas de
desarrollo y en pases desarrollados. Descripcin de la diversidad
cultural en el mundo utilizando mapas temticos. Descripcin del
impacto del desarrollo tecnolgico en la salud, la esperanza de
vida al nacer y en la calidad de vida de las personas.
LO MS IMPORTANTE
Analizar mapas de todo tipo. De poblacin mundial, de migracin, de
pobreza, de idioma, de tecnologa, de desigualdad. Y lo ms importante,
saber por qu ocurre esto, muchas veces se nos har fcil saber por qu
frica es pobre o por qu EEUU es rico, cultura general.
LAS
PAGINAS
251-255
del
libro
AGUILAR
AQU ENCONTRARS
REGIMENES TOTALITARIOS
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIN
LAS DIMENSIONES DE LA SEGUNA GUERRA MUNDIAL
DESARROLLO DEL CONFLICTO
DESCENLACE Y CONSECUENCIAS
LOS DERECHOS HUMANOS
LO MS IMPORTANTE
Nuevos actores
Conflictos de las ultimas dcadas
Colapso de la ex Yugoslavia
Conflictos en Africa
Conflictos en medio oriente
La difusin de la democracia y los derechos humanos
LO MAS IMPORTANTE
Me atrevera a decir que este bloque de preguntas en la
Psu es el ms de anlisis. Muchas imgenes de los rusos
vs los norteamericanos, imgenes de cambios en el
mundo, como el nuevo rol de la mujer, los problemas de
corrupcin en Latinoamrica, los conflictos en palestina,
todo esto plasmado en textos largos.
Art. 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en
dignidad y derechos y, dotados como estn de razn y
conciencia [] Art. 2: Toda persona tiene todos los derechos y
libertades proclamados en esta Declaracin, sin distincin
alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica o
de cualquier otra ndole, origen nacional o social, posicin
econmica, nacimiento o cualquier otra condicin. [] Art. 4:
Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la
esclavitud y la trata de esclavos estn prohibidas en todas sus
formas. Art. 5: Nadie ser sometido a torturas ni a penas o
tratos crueles, inhumanos o degradantes. Art. 6: Todo ser
humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de
su personalidad jurdica. El texto corresponde a algunos
prrafos de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos,
adoptada y proclamada por la Asamblea General de las
Naciones Unidas. La iniciativa de redactar esta declaracin se
relaciona directamente con
A) la formacin de un organismo de cooperacin interestatal
despus de la Primera Guerra Mundial.
B) los crmenes ocurridos durante la Segunda Guerra Mundial.
C) las deportaciones en la Unin Sovitica durante el gobierno
de Stalin.
D) la represin ejercida por los pases imperialistas durante la
descolonizacin.
E) las conductas militares de las superpotencias durante la
Guerra Fra.
1. Persistencia de pueblos y culturas indgenas
LIBRO SM ll medio:
http://saladehistoria.com/Educacion/pdf/textos/2014/
2MHistoria-SM-e.pdf
PAG 14-38
AQU ENCONTRARS