MAKALAH

DUA SUMBER BUKU JENIS-JENIS MENYIMAK

Di buat untuk memenuhi salah-satu tugas mata kuliah
Menyimak

Di susun oleh :
Ade hajizah :
Kls

D08130004
II/A

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DIKSASTRASIADA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUAN
UNIVERSITAS MATHLA`UL ANWAR
BANTEN 2014

KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada allah SWT tuhan yang
maha

esa,karena

atas

petunjuknya

akhirnya

kita

dapat

menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya.Makalah ini di

buat

oleh

saya

guna

memenuhi

tugas

mata

kuliah

menyimak.Adapun isi dari makalah ini ,hal yang berkaitan

dengan pengertian menyimak .
Saya mengucapkan banyak terima kasih dan memohon
maaf apabila terdapat kekurangan dalam menyusun makalah ini .
Pande
glang Juni 2014

Penyusu
n

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................

ii

DAFTAR ISI ..................................................................

iii

BAB I PEMBAHASAN
A. Jenis-jenis menyimak menurut Henry Guntur Tarigan
............................................................................1
B. Jenis-jenis menyimak Menurut M.E Suhendar, dan Pien
Supiah................................................................3
BAB II PENUTUP
A. Kesimpulan...........................................................

DAFTAR PUSTAKA........................................................

BAB I
PEMBAHASAN
A. Jenis-jenis menyimak menurut Henry Guntur Tarigan
menyimak kritis
Menyimak kritis adalah sejenis kegiatan berupa pencarian
kesalahan atau kekeliruan bahkan juga butir-butir yang baik dan
benar dari ujaran seorang pembicara dengan

alasan-alasan

yang kuat yang dapat di terima oleh akal sehat.pada umumnya

menyimak

kritis

lebih

cenderung

meneliti

letak

kekurangan,kekeliruan ,dan ketidak telitian yang terdapat pada

ujaran atau pembicara seseorang.
Secara agak terperinci kegiatan-kegiatan yang tercangkup dalam
menyimak kritis yaitu:
1. Memperhatikan kebiasaan-kebiasaan ujaran yang tepat
,kata, pemekaian kata dan unsur-unsur kalimatnya
2. Menentukan alasan-alasan
3. Memahami aneka makna petunjuk konteks
4. Membedakan fakta dari fantasi yang relevan dari yang
5.
6.
7.
8.

tidak relevan ,
Membuat keputusan-keputusan
Menarik kesimpulan-kesimpulan
Menemukan jawaban bagi masalah tertentu
Menentukan informasi baru dan informasi tambahan bagi

suatu topic,
9. Menafsirkan

menginterprestasikkan ungkapan,idiom,dan

bahasa yang belum umum dan belum lazim di pakai

10.
Bertindak objektif dan evaluatif untuk menentukan
keaslian,kebenaran,atau

adanya

prsangka,atau

kecerobohan ,ke kurang telitian serta kekeliruan .

 menyimak konsentratif
Menyimak konsentratif sering juga di sebut menyimak sejenis
telaah
Kegiatan-kegiatan dalam menyimak konsentratif ini yaitu:
1. Mengikuti

petunjuk

pembicaraan
2. Mencari dan

petunjuk

merasakann

yang terdapat dalam

hubungan-hubungan,seperti

kelas,tempat,kulitas,waktu,urutan,serta sebab akibat

3. Mendapatkan atau memperoleh butir-butir informasi
tertentu
4. Memperoleh pemahaman dan pengertian yang mendalam
5. Merasakan
serta
menghayati
ide-ide
ssang
pembicara,sasaran,ataupun pengorganisasiannya
6. Memahami urutan ide-ide sang pembicara
7. Mencari dan mencatat fakta-fakta penting
menyimak kreatif
Menyimak kreatif adalah sejenis kegiatan dalm menyimak
yang dapat mengakibatkan kesenangan rekontruksi imajinnatif
para

penyimak

terhadap

bunyi,penglihatan,gerakan,serta

perasaan [perasaan kinestetik yang di saran kana tau di

rangsang oleh sesuatu yang di simaknya] .
Dalam menyimak kreatif ini sudah tercakup kegiatan-kegiatan:
1. Menghubungkan atau mengasosiasikan makna makna
dengan segala jenis ,pengalaman
2. Membangun atau merekonstruksikan imaji imaji
dengan baik,sementara menyimak,
3. Menyesuaikan atau mengadabtasikan

imaji

visual

denggan

pikiran imajinatif untuk menciptakan karya baru

dalam

tulisa ,lukisan,dan pementasan

4. Mencapai penyelesaian atau pemecahan masalah-masalah
serta

sekaligus

memeriksa,dan

menguji

hasil-hasil

pemecahan atau penyelesain tersebut.

 eksplorasif menyimak
Menyimak eksplorasif adalah sejenis kegiatan menyimak
intensif dengan maksud dengan tujuan menyelidiki sesuatu lebih
terarah dan lebih sempit.
Dalam

kegiatan

menyimak

seperti

ini

sang

penyimak

menyiagakan perhatiannya untuk menjelajahi serta menemukan:

1. Hal-hal baru yang menarik perhatian
2. Informasi tambahan mengenai suatu topik,dan
3. Isu,perguncingan,atau buah mulut yang menarik
menyimak interogatif
Menyimak interogatif adalah sejenis kegiatan menyimak
intensif

yang

menuntut

lebih

banyak

konsentrasi

dan

seleksi,pemusatan,perhatian dan pemilihan butir-butir dari ujaran

sang pembicara karena menyimak akan mengajukan banyak
pertanyaan.
menyimak selektif
Menyimak selektif hendaknya tidak menggatikan menyimak
fasif tetapi justru memperlengkapinya.
B. Jenis-jenis menyimak Menurut Suhendar, dan

.Pien

Supiah
menyimak kritis
Menyimak kritis adalah sejenis kegiatan menyimak secara
kritis,di

dalamnya

kehadiran

sudah

perasangka

terlihat
ketidak

kurangnya
telitian

keaslian

yang

akan

atau
di

amati.Menyimak dengan cara ini bertujuan untuk mencapai

tingkatan fakta-fakta yang yang di perlukan untuk membuat
suatu kesimpulan.

 menyimak konsentratif
Menyimak konsentrtif merupakan sejenis telaah.satu fase dari
kegiatan menyimak yang baik adalah perlunya konsentrsi
terhadap apa yang di simak,supaya dapat menangkap hal-hal
tersebut baik dalam bentuk informasi maupun dalam bentuk lain
agar tumpuaan klearah itu tidak menyimpan dari isi-isi atau ideide yang sebenarnya .
1. Kegiatan-kegiatan

yang

tercangkup

konsentratif

dalam

ini

menyimak untuk mengikuti petunjuk-petunjuk

2. Merasakan
hubungan-hubungan
seperti

menyimk
adalah
kelas

tempat,kualitas,waktu,urutan serta sebab dan akibat

3. Menyimak demi suatu maksud tertentu untuk memperoleh
butir-butir informasi tertentu
4. Mencapai serta memperoleh pengertian dan pemahaman
melalu penyimakan yang sungguh-sungguh
5. Merasakan serta menghayati ide-ide utama seseorng
pembicara atau sesuatu kelompok,baik sasaran maupun
organisasinya.
6. Menyimak urutan ide-ide
7. Mencatat fakta-fakta penting
menyimak kreatif
Menyimak kreatif mempunyai hubungan yang erat dengan
imajinasi seseorang.
Secara terperinci dalam menyimak kreati ini sudah tercakup
kegiatan berikut
1. Menghubungkan atau mengasosiasikan makna makna
dengan segala jenis pengalaman penyimak
2. Menyesuaikan atau mengadabtasikan imajinasi dengan
fikiran imajinatif untuk menciptakan karya-karya atau hasilhasil batu dalam tulisan,lukisan,dan pendramaan

3. Membangun

atau

mengkontarsikan

imaji-imaji

visual

sementara menyimak
4. Menyimak untuk mencapai penyelesaian atau pemecahan
masalah-masalah serta sekaligus memeriksa dan menguji
hasil-hasil pemecahan masalah tersebut.

menyimak interogatif
Menyimak

interogatif

atau

interogatife

adalah

sejenis

menyimak intensif yang menuntut lebih banyak konsetrasi dan

selektivitas,pemusatan

perhatian

dan

penilikan,karena

si

penyimak harus mengajukan pertanyaan-pertanyaan.

menyimak eksploratori
Menyimak eksploratori adalah

sejenis menyimak intensif

dengan maksud dan tujuan yang agak sempit .Dalam kegiatan

menyimak seperti ini si menyimak menyiagakan perhatiannya
untuk menemukan:
1. Hal-hal yang baru menarik perhatian
2. Informasi tambahan mengenai suatu pengunjingan atau
buah mulut yang menarik.

BAB II
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari

jenis-jenis

menyimak

menurut

Tarigan 2008,masing-masing mempunyai

Henry

Guntur

kegiatan-kegiatan

dalam jenis-jenis menyimak tersebut keculi menyimak selektif

.Dan jenis-jenis menyimak menurut Drs.M.E Suhendar,M.Pd
danDra.Pien Supiah 11 september 1992,hanya menyimak
konsentratif, menyimak kreatif dan menyimak eksploratori
yang

mempunyai

kegiatan-kegiatan,sedangkan

menyimak

menyimak kritis,dan menyimak interogatif.

DAFTAR PUSTAKA
Henry

Guntur
Tarigan
2008.Menyimak
Sebagai
Keterampilan Berbahasa.Bandung :Angkasa.

Suatu