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TABLA DE CONTENIDO

QUINTO GRADO
CATEGORÍA
CULTURA

Cantidad

ADA

08

Videos página 1 (portátil)

17

Videos página 2 (portátil)

13

TAPARITA MÁGICA
ADA

05

Videos

12

Lecturas Recreativas

07

CIENCIA Y TECNOLOGIA
ADA página 1 (portátil)

20

ADA página 2 (portátil)

22

ADA página 3 (portátil)

18

Videos página 1 (portátil)

19

Videos página 2 (portátil)

19

Videos página 3 (portátil)

09

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Caminos para Imaginar
ADA

11

Audios

12

ADA página 1 (portátil)

19

ADA página 2 (portátil)

22

Videos

15

ACTIVIDAD FÍSICA Y RECREACIÓN
ADA

06

Videos

10

CIENCIAS SOCIALES Y GEOHISTORIA
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20

Videos página 1 (portátil)

22

Videos página 2 (portátil)

21

ACTIVIDADES DIGITALIZADAS PARA EL APRENDIZAJE Y VIDEOS DE 5to
GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA.
CULTURA
CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLA

NOMBRE DEL
RECURSO (ADA)
La alpargata









El párrafo: Ideas principales y secundarias.
El texto: Tipos de texto.
Los signos de puntuación.
Formulación de preguntas.
Manifestaciones de las ecuaciones a través de la
creación artística.
Las formas.
Los grupos sociales en Venezuela.
Costumbres y tradiciones de las comunidades
regionales.
Afianzamiento y valoración de las habilidades de
la lectura y escritura.

Un caballo rojo








La oración y su estructura.
Bibliográficas y biografías.
El debate, la discusión.
El uso de la línea, trazos, pinceladas y texturas.
El periódico y tipos de periódico.
Unidades de tiempo.
Cuadriláteros y trazos de cuadriláteros.
Rectas con respecto a circunferencia y círculos.

Luces y sombras





Las formas.
Las formas, escultura y arquitectura.
El día y la hora.
Fenómenos naturales.
Estado de las materias por variación de la
temperatura.
Cambios en las materias.
Estudios sobre las capas de la tierra.
La energía natural.
La energía artificial.
Luces y sombras en la expresión artística.
Técnicas en el arte plástico.
El claro-oscuro.








La
noche
Heráclito

del

}

Estudio sobre las obras realizadas por diferentes
artistas plásticos venezolanos.

Casa Natal
Libertador

de

El



El libertador, las sociedades bolivarianas.
Croquis y planos.
Lecturas y escrituras de números enteros y
decimales.
Medidas de longitud.

Parranda
de
los
boleros de Caucagua





Expresiones
culturales del estado
Apure

El arte en Venezuela
y sus representantes





VIDEOS

Interpretación de las diferentes manifestaciones
artísticas a partir del arte indígena y africano.
El ritmo en la música: Elementos, estructura,
ubicación.
Movimientos corporales.
Ubicación geográfica en el mapa político de
Venezuela.
Medidas de longitud.
Manifestaciones
artísticas
y
culturales
de
Venezuela.
Medios de transporte.
Desarrollo de bailes y danzas tradicionales en la
expresión corporal.
Análisis de los procesos políticos, económicos,
sociales y culturales de Venezuela.
Artístas y escultores venezolanos.
Los cambios históricos.
Origen de la independencia.
Página 1

El artista plástico José Inocente Moncada
La palabra pinta: paisajes de mi cuerpo
La palabra pinta: tejedores de historias
La palabra pinta: venidos del mar
La ruta del cacao
Somos Mapoyo
Somos Timotes
Somos Wayúu
Ven que te cuento: el Cacique Catia
Ven que te cuento: el limonero del Señor
Un momento con la fotografía: fotografía larense
Un momento con la fotografía: Henrique Avril
Un momento con la fotografía: lo social con la fotografía
Un momento con la fotografía: Miguel Acosta Saignes
Un momento con la fotografía: Ricardo Razetti
Danzas y bailes de mi tierra
Homenaje a Ramón Coromoto Martínez
Página 2
El artista plástico: José Barrios Quiñones
El artista plástico: José Gregorio Pernalete

Tipos de reproducción. Sonidos y ruidos • • • • • Noción del ambiente. pintor y dramaturgo Un momento con la fotografía: álbum de la familia Un momento con la fotografía: Carlos Herrera Un momento con la fotografía: ¿Es un arte la fotografía? La cachapa LA TAPARITA MÁGICA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR NOMBRE DEL RECURSO (ADA) La hallaca • • • Costumbres y tradiciones de Venezuela. Expresión narrativa. Educación y seguridad vial. Clasificación e interpretación de las ventajas y peligros en el uso del internet. . Importancia del transporte para el desarrollo económico y social del país. Las plantas. la radio comunitaria. Práctica de actividades para concienciar a los niños y las niñas acerca del valor del juego. Caracterización y evolución del sistema vial de Venezuela. Partes de las plantas. • • • • ¿Quién tiene el control? • • • • • • Reproducción de las plantas • • • • Utilización de los medios de comunicación de masa. La televisión.El artista plástico: Mariano Arismendi Obra teatral de César Rengifo: María Rosario Mayo mes de la afrovenezolanidad El artista plástico Pedro Ramón Reyes El artista plástico: Silvio José Pérez Ven que te cuento: origen del nombre El Callao César Rengifo. Construcción de textos breves en ingles. Participación en actividades físicas de destrezas motrices. Medios de transporte local. Clases de juegos. Evolución de los juegos. La fotosíntesis. Contaminación ambiental sónica. regional y nacional. Causas de la contaminación sónica. La fuerza y el movimiento. Estudio de la biósfera.

Huerto. . Tipos de contaminación. valiente Manuelita Gente del desierto.Los números romanos en la historia • Reproducción de las plantas: sexual y asexual y su aplicación en la cultura agrícola. • • Sistema de numeración romano. elementos fundamentales (el suelo. la semilla. del sol y del viento CIENCIA Y TECNOLOGÍA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR NOMBRE DEL RECURSO (ADA) Página 1 Agroecología • • • • • • • La agroecología: Principios. prácticas agrícolas. el abono. Construcción y resolución de números romanos. La contaminación. VIDEOS problemas con Página 1 El origen del mar El perro y el bachaco Historia de las mariposas La Cordillera de los Andes La madera y el fuego Los artrópodos Los artrópodos controladores de plagas Los insectos de los Andes Los insectos y las ciudades Los insectos y los cultivos Origen de las estrellas Un espacio de vida LECTURAS RECREATIVAS Huellas de libertad El prisma de la fuente Cuento: Giros de colores Tocada por un rayo de luz El misterio de una crisálida Manuelita. Patio productivo. Semillero. Conuco. el agua).

Estudio sobre las tecnologías ancestrales modernas. Resistencia aerobica y anaerobica. Ejecución de actividades físicas de estiramiento dirigidas a los segmentos corporales. Medidas de prevención sanitaria para el cuidado de animales y plantas.. el conuco. Disposición correcta de la basura y la clasificación. Ambiente y vida. Experimentación sobre los cambios físicos químicos que se producen en el ambiente. la hacienda. Población urbana y rural. Reservas de agua. media y mediana.• • • • Ideas de estadística La piel • Estadística:Tabla de datos. Aplicación de medidas de prevención sanitaria para el cuidado de animales y plantas. • • Los insectos que nos rodean • • • • • • • • • • • Sistema Solar Medidas de prevención en la contaminación ambiental. Práctica de hábitos de alimentación e higiene para la actividad física. Sistema solar. Medidas preventivas para cuidar el planeta. las granjas. Importancia de la higiene personal adecuada. Conocimiento y ubicación de los polos de desarrollo endógeno venezolanos en la importancia dentro de la biodiversidad nacional. • • • • • Establecimiento de relaciones entre los ciclos de la materia con el ecosistema: Carbono. nitrógeno y fósforo. Funciones básicas de la piel. El consumo de energía eléctrica en el hogar. Cuidados de la piel. Ubicación y estudio de las unidades de producción social: Los fundos zamoranos. Capaz de la piel. actividades económicas. Planificación y actividades para la conservación ambiental escuela-comunidad. La alimentación y beneficios para la piel. Medidas preventivas para evitar enfermedades transmitidas por los insectos. tabla de doble entrada. gráficos. Glándulas sudoríparas. Indagación sobre las capas de la tierra. Los composteros. y y . • • • • • • • • La piel. Reproducción de las plantas sexual y asexual y su aplicación en la cultura agrícola.

teatro. El trompo de los alimentos. Tipos de ecosistema. Caracterización de fuentes hidrográficas de Venezuela. Dramatizaciones: Bailes. masa: El ecosistema. Soberanía agroalimentaria e identidad nacional. Parques nacionales. Soberanía agroalimentaria e identidad nacional y latinoamericana. gramo. características particulares. Unidades de kilogramo. Trabajo creador y productivo. Establecimiento de la importancia de la organización comunitaria. noción de superficie. Aritmética y medidas. Escritura y lecturas de palabras en ingles. Biodiversidad nacional. Reproducción de las plantas sexual y asexual y su aplicación en la cultura agrícola. Leyenda sobre el cacao y el origen. Estudio sobre la tecnología ancestrales y modernas. Mediciones de tierra.• • • Ecología: notas ambientales • • • • • El cacao • • • • • El Caribe • • • El Rabipelado • • • • • • • • • • • La escuela del chocolate • • • Energía y valores. . Relación entre las cadenas alimentarias y el desequilibrio ecológico. Biodiversidad. Trabajo creador y productivo. planchas metálicas. Producción y consumo sustentable soberanía y valores. Noción de área. El sol y la tecnología: aparatos. espejos parabólicos. Tipo de insectos de la comunidad. Noción de ambiente: estudio de la biósfera. análisis de la degradación de la biósfera. Trabajo creador y socioproductivo. Estudio y reflexión sobre las selvas venezolanas. calculo de área de distintas superficies. celdas solares. El agua y la importancia en los seres humanos. danzas. Análisis de la crisis energética mundial. consecuencias. satélites con celdas solares. importancia como ambiente del reservorio ambiental del mundo: Amazonia. utilidad y perjudicial para el ser humano.

Bellezas naturales de Venezuela 1 • • • • Identidad nacional. Parques nacionales. Estudio del arte indígena precolombino. Salud integral. Estrategias de comprensión lectora. baile. Señalamiento de evidencias de degradación d la capa de ozono. Ubicación de los símbolos naturales de los estados del país. Conocimiento y ubicación. Identidad nacional y valores. Ambiente y vida. Expresión de opiniones sobre representaciones teatrales y dramáticas. Importancia de la biodiversidad nacionales. Desarrollo de la danza a través de rítmos regionales • • • • • ¿Para qué sirve el nombre científico? • • Apropiación del manejo de las palabras. Las serpientes • Manisfestaciones artísticas y culturales de Venezuela. Utilización adecuada de recursos escénicos. danza. La protección ambiental • • • • • Noción de ambiente. El significado de las palabras. importancia dentro del reservorio ambiental del mundo. Estudio y reflexión sobre las selvas venezolanas: Características particulares. Atención médica.• Desarrollo de las artes escénicas: dramatización. Reproducción de las plantas. Aparato respiratorio. Reservas de agua. Estudio de tragedias ocasionadas por la • • • . Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita. Aparato circulatorio. Lectura interpretativa. teatro. importancia dentro de la biodiversidad nacional. El bosque y su relación con el agua • Caracterización de fuentes hidrográficas de Venezuela. Parques nacionales. Dramatización. ritos y creencias. ¿Qué hacer en caso de emergencia? • • • • • Aplicación de primeros auxilios. Nuestro país. • • • • El Araguaney • • • Importancia y valoración de los símbolos patrios.

Identidad nacional. Importancia de la expresión corporal en diversas situaciones. prevención. Aplicación de medidas para el cuidado de plantas. Ejecución de actividades de sensibilización sobre autoprotección y fenómenos naturales que causan desastres. Estudio sobre la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. El diálogo. identificación y trazado de las alturas de los lados de un triángulo. Primeros auxilios. Estudio y reflexión sobre las selvas venezolanas. Estudio y reflexión sobre las selvas venezolanas. Resolución de problemas cotidianos a través del uso de la estadística. Aplicación de las normas de comportamiento adquiridas desde la familia hacia la sociedad. Estudio de la biósfera. Estudio estadístico de enfermedades frecuentes a nivel nacional. . Medios de comunicación tecnológicos. Indagación sobre la importancia de la buena preparación de los alimentos. Página 2 ¿Por qué las montañas no llegan hasta el cielo? • • • La geometría y las mediciones. • • • El trompo de los alimentos • • • • Práctica de hábitos alimenticios e higiene para el desarrollo adecuado de las actividades físicas y la salud. Reconocimiento y valoración de los procesos de comunicación.• • El submarino Sábalo • • • • • El trabajo de mi papá • • • • • Nociones estadísticas • • • contaminación ambiental. Reglas ortográficas. ¿Sabes qué hacer en casos de emergencia? • • Educación y seguridad vial. Ejecución de actividades físicas para la prevención y desastres socionaturales. Noción de estadística: interpretación y representación de datos estadísticos. Establecimiento de relaciones entre las cadenas alimentarias y el desequilibrio ecológico. Accidentes viales: causas y consecuencias. Ubicación y estudio de las unidades de producción social. Altura de un triangulo. Apropiación del manejo del diccionario.

Explotación del primer pozo petrolero en el país. soberanía y valores. La buena alimentación. • • • • Noción de área. • Organización político-territorial en la Venezuela • . entre otros. la poesía. Dictadura de Juan Vicente Gómez. Ejecución de jornadas nutricionales de carácter diario. Ejecución de jornadas de carácter diario. Escritura y lectura de palabras de uso cotidiano en ingles. Estudio del concepto de soberanía. La geografía. Mediciones de la tierra. la novela. Caracterización el caudillismo y el latifundio. Medidas preventivas. Convenio de cooperación de américa latina: ALBA y MERCOSUR. Estudio estadístico sobre las enfermedades más frecuentes a nivel nacional. Ubicación y estudio de las unidades de producción social: Los fundos zamoranos. Producción y consumo sustentable. el conuco. La geometría y las mediciones. Establecimiento de relaciones entre as cadenas alimentarias y el desequilibrio ecológico. Distribución espacial de la población. las granjas. Producción y consumo sustentable. La familia venezolana. Soberanía agroalimentaria e identidad nacional y latinoamericana. Ubicación y estudio de las unidades de producción social: Los fundos zamoranos. la hacienda.Una historia para compartir • • • • • El cólera • • • • • • El oro negro • • La leche y sus propiedades nutritivas • • • • • Alimento de los dioses • • • • • Calculemos áreas Conociendo mi país Interpretar lecturas provenientes de la literatura venezolana. Alimentos industrializados. Importancia estratégica de la industria petrolera durante e siglo XX y XXI Polos de desarrollo endógeno. Elaboración de resúmenes. Soberanía y valores. noción de superficie. Desequilibrios sociopolíticos. Estudio y construcción de expresiones narrativas e interpretativas: el cuento. calculo de áreas de distintas superficies. Indagación sobre la importancia de la buena preparación de los alimentos.

signos de puntuación y reglas ortográficas. construir cuadrículas. Mención de las partes del cuerpo y elementos del hogar en un idioma indígena. El día y la hora. Las comunidades indígenas. Interpretación y representación de datos estadísticos en diversos tipos de gráficos. El calendario escolar. Afianzamiento de procesos de investigación. Construcción de archivo vertical. clasificación y construcción. Lectura interpretativa. Estudio sobre la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. las fichas. control y evaluación a los programas de adiestramiento.• • • • Construyendo nuestra biblioteca • • • • • El calendario Pemón • • • • • • La tortuga pintada • • • • Matemática y arte Wayú • • ¿Qué hacer en caso de incendio? • • • Grandes inventos • agraria. elementos. uso e mayúscula. Uso de las bibliotecas escolares públicas. Identidad nacional y valores. Ejecución de actividades para la prevención de accidentes y desastres socionaturales. Indagación de las capas de la tierra: Ambiente y vida. El uso de internet en el aula. Cuadriláteros. Aspectos formales de la lengua escrita. Técnica de recolección de información. búsqueda de patrones numéricos. ejecución y evaluación de simulacros para dar seguimientos. Clasificación e interpretación de las ventajas y peligro en el uso . Estudio del arte indígena precolombino. Distribución espacial de la población. Ejecución de actividades de sensibilización sobre autoprotección y fenómenos naturales que causan desastres. Planificación y ejecución de actividades de conservación ambiental en los espacios de la escuela y la comunidad. Cálculos de áreas. Geografía. Costumbres y tradiciones de la comunidad regional. Aplicación de medidas de prevención sanitaria para el cuidado de animales y plantas. mitigación y atención de eventos adversos. Lectura y escritura de palabras y uso en otro idioma. Planificación. Afianzamiento y valoración de las habilidades de la lectura y la escritura.

Los medios de comunicación. miles. Utilización de los medios de comunicación de masas. redondeo. Práctica de actividades para concienciar a los . millardos. las granjas. millones. experimento aleatorio. colores diversos y texturas. Construcciones ferroviarias. Juegos. Estadística. Aplicación de las normas de comportamiento adquiridas desde la familia hacia la sociedad. espacio muestral. Salud y valores. Nuestro país. El arte y los murales. la hacienda. La estación del tren • • • Geometría. completación de series. Estadística. El artista eres tú • • • • • • • Geometría.• • • Cribemos granos • • • • ¿Dónde trabaja tu mamá? • • • • • de internet. El fax y el teléfono celular. Circunferencia y círculos. Identidad nacional. Polígonos. Probabilidad clásica. máximo común divisor mínimo común múltiplo. conteo y elaboración de cuadros y gráficos estadísticos. Utilización de la línea en sus diversas formas. Polígonos inscritos en una circunferencia. elementos de un polígono. números compuestos. identificación de patrones. Trabajo creador y productivo. Ubicación y estudio de las unidades de producción social: los fundos zamoranos. derechos políticos y económicos. • La patria buena • • • • Los equipos de cuatro • • • • Geometría y aritmética. definición. Estudio sobre la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. Ubicación en el plano. Seguridad alimentaria e historia de la matemática. Creación de pinturas a través de las valoraciones tonales. Lectura y escritura de números naturales. Análisis de la constitución. la televisión y radio comunitaria. el conuco. Construcciones ferroviarias. Recolección de datos: Hojas de registro. Salud integral. Números primos. Aritmética. diseño de croquis. clasificación de un polígono según el número de lados.

• • • • e Aritmética. Página 3 Organización política territorial de Venezuela • • • • • • • Parques Nacionales • • • • • • • • Sobre el aire acondicionado Tomando conciencia sobre el problema de la obesidad Aritmética. Provincias de Venezuela. Medidas de longitud. Cálculos y estimaciones de perímetro. Ahorro del consumo eléctrico. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminación ambiental. Estudio del bloqueo de las costas venezolanas en 1902. Ejecución de jornadas nutricionales de carácter diario. Salud y valores. El consumo de energía eléctrica en e hogar. La biodiversidad venezolana y su gente. Aproximación y estimación. Valor deposición. tiempo. Medidas de masa. Experimentación sobre los cambios físicos y químicos que se producen en el ambiente. Energía y valores. Análisis de la constitución.niños (as) acerca del valor del juego. Que es la obesidad. sustracción y multiplicación de números decimales. Energía y valores. Indagación sobre la importancia de la buena preparación de alimentos. Magnitudes directamente proporcionales inversamente proporcionales. capacidad. Operaciones. • • Vampiros eléctricos Aplicación de técnicas básicas de redacción de ensayo e informes. • • • • • La buena alimentación. • • • • La madre tierra merece respeto. Aplicación de medidas de prevención sanitaria para el cuidado de animales y plantas. Práctica de hábitos alimenticios e higiene para el desarrollo adecuado de las actividades físicas y la salud. Identidad nacional y valores. . Porcentaje. Adición. Establecimiento de comparaciones y orden de cantidades. derechos políticos y económicos. Parques nacionales. división con números naturales y decimales.

Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminación ambiental. Estudio sobre las enfermedades más frecuentes. Creación colectiva e individual e diversas melodías y canciones. Animales en extinción. El sol y la tecnología. Números y operaciones. Los cambios en la temperatura. La biodiversidad venezolana. El relieve y la riqueza mineral de su subsuelo. Noción de regla de signos. Como se transfiere la energía térmica. gramo y toneladas. Animales salvajes y domésticos • • Construcción de guiones. Mayor aprovechamiento de la energía solar. Noción de orden para resolver problemas. Las centrales solares. Uso del internet en el aula. Señalamiento de evidencias de degradación de la capa de ozono. Clasificación e interpretación de las ventajas y peligros en el uso de internet. Equilibrio térmico. Utilización de los diferentes programas de software. Ejecución de actividades de sensibilización sobre autoprotección y fenómenos naturales que causan . Exploración de las causas de los movimientos sísmicos. Utilización de los medios de comunicación de masa. La biodiversidad venezolana y su gente. Actividades asistidas por el computador Aplicación de métodos de búsqueda en internet. Aplicación de medidas de prevención sanitaria para el cuidado de los animales. Experimentación sobre los cambios físicos y químicos que se producen en el ambiente. Relación entre unidades de masa: Kilogramo.Agitar el mundo pequeño: calor y temperatura • • • • • • • • • • Energía solar. • • • • • Combino los signos • • • • Dale a las teclas para aprender • • • • • • • Los fenómenos naturales y los desastres • • • • • Identificación y aplicación de la propiedad distributiva. Iniciación del desarrollo de investigación guiadas en la web y herramientas de internet. Ley de protección animal. Clasificación de los animales. El sol y la preservación de los alimentos.

Geometría. El trompo de los alimentos. La importancia de trabajar la tierra. Campañas preventivas sobre el uso de los ríos y quebradas. Aplicación de métodos de búsqueda en internet. Actividades asistidas por el computador. Causas y consecuencias de los accidentes de transito. Clasificación e interpretación de las ventajas y peligros en el uso de internet. Ejecución de actividades para la prevención de accidentes y desastres socionaturales. El uso de internet en el aula. Elaboración de resúmenes. Riesgos naturales. el conuco. Las figuras geométricas. Uso correcto del compás. Circunferencia y círculo. cálculo de áreas de distintas superficies. Soberanía agroalimentaria e identidad nacional y latinoamericana. Planificación y ejecución de visitas a las comunidades aledañas a la escuela. Mediciones de la tierra. Gente del campo y la ciudad. Iniciación del desarrollo de investigaciones guiadas en la web y herramientas de internet. La importancia de trabajar la tierra. . La ley de transito terrestre. Ejecución de jornadas nutricionales de carácter diario. Planificación y ejecución de actividades en los espacios de la escuela y la comunidad.• • Gestión integral de riesgos • • • • • • • • • • • Huerto escolar • • • • • • • Internet: una herramienta para el buen uso • • • • • Geometría: Figuras planas y tridimensionales • • • • • La rica lechoza • • • desastres. Polígonos inscritos en una circunferencia. Ubicación y estudio de las unidades de producción social: Los fundos zamoranos. Redacción de artículos de periódico. Utilización del geoplano y papel milimetrado para construir y dibujar figuras. Utilización de la línea en sus diferentes formas. Bolso de emergencia. Los accidentes de transito y su prevención. Los medios de comunicación. Noción de área. Organismos que controlan el transito terrestre. noción de superficie.

lo social. • • • • • • • • • • VIDEO Página 1 Día de la biodiversidad biológica Electricidad general: la energía Electricista general Construyendo patria: preparación de la carne esmechada Construyendo patria: preparación del pan Abono orgánico Atención prevención Cabezas cuadradas Colección Bicentenario. Cambios físicos. Sexualidad responsable • • • • Construcción de la identidad. La sexualidad humana. las propiedades • • Tipos de células. Tipos de solución según su estado físico. Enfermedades mas frecuentes. El ADN Los virus. El debate. Sentimientos y emociones. el cuidado de si misma y si mismo. Métodos de separación de mezclas. Salud mental y autoestima. Tipos de mezclas heterogéneas. Reproducción de las plantas. La parasitosis. Serie Ciencias Naturales Colección Bicentenario: serie Matemáticas 1 Colección Bicentenario: serie Matemáticas 2 fenómenos . Técnicas de comunicación oral. Construcción de mi proyecto de vida. Reproducción humana. Las presiones sociales. Ser humano integral: Lo biológico. Experimentación sobre los moleculares. Tipos de mezclas homogéneas. Mezclar los materiales en la naturaleza • • • • • • • • • Preparando mezclas. La discusión. La exposición. lo psicológico. Como hacer el proyecto de vida.• • La pequeña fabrica de la vida Actividades gastronómicas y nutritivas.

Control biológico Control z Cuidar y respetar el ambiente es un deber Diviértete con precaución El ambiente es un derecho Espacios comunitarios Humberto Fernández Morán: la historia de mi creador Labranza Página 2 La semilla Las grasas: Color anaranjado Las proteínas: color azul Los carbohidratos: color amarillo Participemos del conocimiento Plantas medicinales Reforestación ¡Viva el agua viva! Construyendo patria: procesamiento de fondos Construyendo patria: procesamiento de potajes Samuel y las cosas: cables conductores Terremoto: Simulacro de desalojo Yo pienso: el ambiente Carlitos esta enfermo de mentira Amo de casa Diferentes pero iguales ¡Emergencia. emergencia! Estimaciones y medidas Hermanito nuevo Página 3 Quiero ser La polenta Vacunan a Jero Waraira Repano Sistema digestivo Tic-tac: transporte Jero salió en la tele .

La tierra es de todos
Los dulces: color gris

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CAMINOS PARA IMAGINAR
ADA

CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR

Adivinanzas



Juegos de palabras.
Expresiones narrativas e interpretativas.
Reconocimiento y valoración de los procesos de
comunicación.

El hachador

Comprensión
y
aplicación
de
niveles
de
complejidad en juegos cognoscitivos.
Elaboración de resumenes, anticipaciones e
inferencias.
El párrafo, ideas principales y secundarias.

Toques literarios




Texto narrativo.
Descripción literaria.
Texto descriptivo.
Descripción coloquial.

Entomología poética





Función poética del lenguaje.
Textos literarios.
Función imaginativa.
La literatura.
Los poemas.

Yarimai y los cocuyos





La narración literaria.
El cuento.
Tiempo de los verbos.
El ambiente.
Secuencias principales y secundarias.

Los bichitos de mi
patio





Recopilación de cuentos.
La leyenda.
La fábula.
La prosa.
El verso.

La naturaleza
poesía




Ambiente.
Los recursos literarios.
El teatro.
La puesta en escena.

en

El mundo
insectos

de

los




Los parques nacionales.
Aplicación de medidas de prevención sanitaria
para el cuidado de animales.
Escritura de palabras.
Las conjunciones.

El caso del cura, el
catire y el indio




Lecturas provenientes de la literatura venezolana.
Géneros literarios.
Lectura interpretativa.
Aplicación de técnicas diversas de redacción y
producción espontánea de textos.

Cuento: El tigre que
se convirtió en mujer





Mitos.
Cuentos.
Leyendas.
Lectura interpretativa.
Estrategias de comprensión lectora.

Las más hermosas
cartas entre Manuela
y Simón




Apropiación del manejo del diccionario.
Evolución histórica del correo.
Importancia del correo.
Aplicación de técnicas básicas de redacción.
Audios
El ratón y el toro
Las dos Chelitas
La liebre y la tortuga
Este niño Don Simón
Tío Conejo y las vacas
Galerón con una negra
La serpiente y el águila
Pintame angelitos negros

Conversación con un cochino
Los viajeros y el árbol frondoso
La rana que decía ser médico y la zorra
Tío Conejo comiendo almendrón en la selva
NOMBRE DEL
RECURSO (ADA)
Colorea 1

CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR



Creación de pinturas a través de las valoraciones
tonales colores diversos y texturas.
Uso de la línea, los trazos, el pincelado, la textura
para la creación de dibujos y cuadros artísticos.
Estudio sobre las obras realizadas por diferentes
artistas plásticos venezolanos.
Indaga sobre la evolución del arte a nivel mundial.

Colorea 2




A Margarita Debayle




¿Cómo se elabora un
periódico?






Construyamos a Tío
Conejo





Cuentos de tu interés





Las
escriben

maestras

Lectura interpretativa.
Estrategias de comprensión lectora.
Interpretar lecturas provenientes de la literatura
venezolana indígena y universal: Género literario.
Estudio y construcción de expresiones narrativas e
interpretativas: El cuento, la poesía.
Redacción de artículos de periódico.
Construcción del periódico escolar: impreso y
mural.
Elaboración de resumenes, anticipaciones e
inferencias.
Afianzamiento de procesos de investigación,
técnicas de recolección de información.
Desarrollo de los aspectos formales de la lengua
escrita.
Aplicación y análisis de técnicas de la propaganda
y la publicidad.
Elaboración de objetos en arcilla, barro, madera,
retazos de tela, papel, masa flexible.
Descripción de elementos descriptivos del
ambiente natural.
Expresión de opiniones sobre representaciones
teatrales y dramáticas.
Utilización adecuada de recursos escénicos.
El teatro.
La oración: partes, tipos.
Composición de palabras.
El párrafo: ideas principales yb secundarias.
Interpretar lecturas provenientes de la literatura
venezolana.
Estudio y comprensión de expresiones narrativas e
interpretativas.


Afianzamiento y valoración de las habilidades de
la lectura y la escritura: lectura interpretativa.
Interpretación
de
mensajes
en
diferentes
manifestaciones.
Juegos de palabras.
La prosa y el verso.

Brigadas ambientales.


Los ceretones

Uso de la línea, los trazos, el pincelado, la textura
para la creación de dibujos y cuadros artísticos.
Creación de manifestaciones artísticas a partir del
arte indígena y africano.
Manifestación de emociones a través de la
creación artística.
Aplicación y análisis de técnicas de la propaganda
y la publicidad.

Arma tu Simoncito • • • Geometría. La prosa y el verso. Ambiente y vida. Afianzamiento y valoración de las habilidades de la lectura y escritura: Lectura interpretativa. El texto instruccional. verbos. La oración. Expresión de opiniones sobre representaciones. Interpretación de mensajes en diferentes manifestaciones artísticas de la localidad. Juegos de palabras. Los recursos literarios. . Construcciones. elementos. Tipos de conjunciones. construcción. estrategias de comprensión lectora. Los textos poéticos. Abrapalabra • • • • • • • Las conjunciones. Sinonimia y antonimia. Construcción de guiones para programas radiales. Clases de oraciones. Textos poéticos. • Aplicación de técnicas diversas de redacción y producción espontanea de textos. Reconocimiento y valoración de los procesos de la comunicación. adjetivos. Reservas de agua. Cuadriláteros. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminación ambiental. Análisis de la estructura de la oración: Artículos sustantivos. Géneros literarios. La leyenda.• • • • • • • Poemas para leer • • • • • ¿Por qué Tío Conejo tiene las orejas largas? Desequilibrio ecológico. Estudio de las diferentes formas artísticas a través del tiempo. Afianzamiento de procesos de investigación. • • • • ¿Cachicamo pa'lapa? trabaja • • • • • • Cine de a cobrito • • clasificación y La biodiversidad. Interpretar lecturas provenientes de la literatura venezolana. Ejecución de actividades sobre autoprotección de fenómenos naturales que causan desastres. Ambiente y vida. Aplicación de las normas de comportamiento adquiridas desde la familia hacia la sociedad. Trabajo productivo. la fábula y el mito.

danza. Kerere. • • • ¡Qué vivan compañeras compañeros! mis y • • El compañerismo. Aplicación de las normas de comportamiento adquiridas desde la familia hacia la sociedad. Aplicación y análisis de técnicas de la propaganda y la publicidad. Afianzamiento y valoración de las habilidades de la lectura y escritura. • • desde el Página 2 Los padres Libertador Nuestras escriben de El • • • • Infancia del Libertador. Pensamiento político del Libertador. Libertador corazón • • • • Simón Bolívar y su infancia. Desarrollo de las artes escénicas: La dramatización. Viajes y amistades de Bolívar. teatro. Expresiones narrativas. baile. Participación en actividades físicas de destrezas motrices. Identificación de fenómenos y hechos que se pueden predecir y fenómenos al azar. Familia del Libertador. Cálculo de áreas y superficies. Redacción de artículos de periódico. Noción de ambiente. Un presidente autoritario y modernizador.• • • Curiosidades • • • • El baile neuronas de las Expresión de opiniones sobre representaciones teatrales y dramáticas. la gallina de Angola • • • • Biodiversidad. . Antología de pensamientos del Libertador. lectoras • Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita: Uso de mayúsculas. Origen de la gallina de Angola. Construcción del archivo vertical. Estudio sobre la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. Utilización y creación de diferentes tipos de texto. Cuentos populares. Maestros de Bolívar. El Libertador tenia cuatro nombres • • • • Vida y obra del Libertador. Situación económica de los padres de Bolívar. • • Comprensión y aplicación de niveles de complejidad en juegos cognoscitivos tradicionales y predeportivos en los diferentes espacios. Formación intelectual. Pensamiento político del Libertador. Las Sociedades Bolivarianas.

Utilización adecuada de recursos escénicos. el pincelado. Equipo de trabajo. la textura para la creación de dibujos y cuadros artísticos. Los textos poéticos. • • Simón también periodista Bolívar fue Teatro de sombras • • • • • Significado de la independencia. La gaceta de Caracas. Redacción de artículos de periódico. Estudio y construcción de expresiones narrativas. Uso de la línea. El burro flautista • • • • Fábulas. Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita: Uso de mayúsculas. la novela. teatro. Expresiones narrativas. La narración literaria. los trazos. el cuento. El texto narrativo. colores diversos y texturas. El cuento. Aplicación y análisis de técnicas de la propaganda y la publicidad. • • • . Desarrollo de las artes escénicas: dramatización. baile. La puesta en escena. El mito. Los recursos literarios. El eco y la flor • • • • • • Lecturas provenientes de la literatura venezolana. Interpretar lecturas provenientes de la literatura venezolana. La leyenda. Creación de pinturas a través de las valoraciones tonales. • Normas ortográficas. La fábula. Aplicación del manejo del diccionario. Textos literarios.Rayitos de historia • • Valores del compañerismo. • Estudio sobre las obras realizadas por diferentes artístas plásticos venezolanos. Reconocimiento y valoración de los procesos de la comunicación. signos de puntuación afianzamiento y valoración de las habilidades de la lectura y escritura. El correo del Orinoco. Relación de la Luz y la Sombra en composición artística. danza. • • • El teatro. • • • • Una hazaña pajarote de • • • • Curiosidades ortográficas una La Doña Barbara. Títeres.

La mancha de tinta • • • Lecturas de la literatura venezolana. Estrategias de comprensión lectora. copla. Aplicación de técnicas diversas de redacción y producción espontanea de textos. • • • • • Veo. Manifiesto de Cartagena. Análisis de situaciones de convivencia en la comunidad. • • • • Documentos importantes de nuestro Libertador. Las Repúblicas de Venezuela y la nueva granada. Viajes. • Manifestaciones de opiniones sobre la diversidad musical. Ha muerto Reverón • • • • • El poema. Pensamiento político. retahilas. Representación creativa de una melodía. Expresión de opiniones sobre representaciones teatrales y dramáticas. Separación legal de Venezuela . Simón Rodríguez • • • • Vida y obra de Simón Rodríguez. Vida del pintor Reveron. • El pastor y el lobo • • La fábula. Estudios. trabalenguas. la novela. Recursos literarios. el verso. Te cuento • Aplicación de las normas de comportamiento adquiridas desde la familia hacia la sociedad. Destinatario de la Carta de Jamaica. veo • • • • Bolívar escritor El diario Bucaramanga de Juegos de palabras: Adivinanzas. • • • • • El diario de Bucaramanga La gran Colombia. Afianzamiento de la lectura. Aspectos biográficos. Recursos literarios.El canto de Orfeo • Estrategias de comprensión lectora. Producción e textos literarios. la prosa. Análisis de la estructura de la oración. Expresiones narrativas e interpretativas: El cuento. la poesía. El discurso de Angostura. Mitos y leyendas. Análisis de las normas y costumbres venezolanas. Los sueños de Bolívar. El texto poético.

el teléfono celular. Preposición. El cine mudo. Redacción de artículos de periódico. la televisión y la radio comunitaria.Estructura oración de la • • • • • • • El párrafo y la oración. de tecnología VIDEOS Cuentos infantiles de Aquiles Nazoa: “el perro. Cine venezolano. El cine sonoro. Sucesos y opiniones al día • • • Géneros periodísticos. serie Lengua y Literatura Dialoguemos La comunicación nos ayuda a progresar La convivencia Un cuento para Jero Hay que portarse bien también en el colegio Mi amigo el cartero NOMBRE DEL ACTIVIDAD FÍSICA Y RECREACIÓN CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR . Adjetivo. Artículo. el chivo y el tigre” El hojarasquerito del monte El silbón: Leyenda popular venezolana La palabra pinta: los colores de mi pueblo La palabra pinta: luz de mis callejones Ven que te cuento: el mito de el Dorado Ven que te cuento: en busca de abuelón ¡Adiós Jero! Colección Bicentenario. Estudio sobre la utilización ancestrales y modernas. • Vamos al cine • • • • • • Origen del cine. Construcción del periódico escolar: impreso y mural. El fax. Advervio. Aplicación de técnicas básicas de redacción de ensayos e informes. Cinemateca. Utilización de los medios de comunicación de masas. Sustantivo.

Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita. Aplicación de estrategias en el ajedrez. La expresión corporal en diversas situaciones. Desarrollo de actividades de estiramiento incrementando la dificultad de los ejercicios. Importancia de la expresión corporal en el desarrollo del lenguaje y como medio de comunicación efectiva. . Aplicación de estrategias del ajedrez. Ejecución de actividades físicas de estiramiento dirigidas a los segmentos corporales. Participación en actividades físicas y destrezas motrices. Participación en actividades físicas y destrezas motrices. Valores que se desarrollan al practicar un deporte. Ejecución de actividades grupales e individuales de capacidad física. Comprensión y aplicación de niveles de complejidad en juegos cognoscitivos tradicionales y predeportivos en los diferentes espacios ambientales.RECURSO (ADA) ¡A jugar! • • • • Somos criollitos • • • • Juegos para recrear • • • • Juegos para aprender • • • • Figuras del deporte venezolano • • • • Juguemos con nuestros músculos e inteligencia • • • Resistencia aerobica y anaerobica. La expresión corporal en diversas situaciones. Desarrollo de actividades de carácter predeportivo. Desarrollo de actividades deportivas de integración escuela comunidad: El maratón Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y comunal a través de la actividad física y la recreación. Comprensión y aplicación de niveles de complejidad en juegos cognoscitivos tradicionales y predeportivos en los diferentes espacios ambientales. Práctica de actividades para concienciar a los niños (as) acerca del valor del juego. Actividades predeportivas para incorporar otros deportes. Práctica de juegos deportivos: Voleibol. beisbol. Interpretar lecturas provenientes de la literatura venezolana. nociones de defensa y ataque. baloncesto. Práctica de actividades para concienciar a los niños (as) acerca del valor del juego.

• Importancia de la expresión corporal en el desarrollo del lenguaje como medio de comunicación efectiva. Origen del día y la noche. Estudio del arte indígena venezolano XX y XXI. Paradigmas de actos humanos significativos. La ciudad de Barcelona. 101 e la CRBV. Literatura venezolana indígena. • • • • • • • Antonio . El mito del maíz. 100. juventud. valoración de mujeres destacadas en el siglo XX y XXI en los espacios comunitarios y nacionales. Narración de fantasías con fines didácticos. José Anzoátegui • Infancia. 99. Patrimonios históricos. Sucesos históricos. salta! Jugando aprendo yo Esgrima paralímpica Mente sana. que es importante NOMBRE DEL RECURSO (ADA) CIENCIAS SOCIALES Y GEOHISTORIA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR Página 1 Casa fuerte. Leyendas. Cuentos populares y literarios. Valores de tradición Art. VIDEOS Página 1 Salto alto La equitación Salto con garrocha Salta Tomás. Ubicación de la casa fuerte. Aportes de obras arquitectónicas. fortaleza de nuestra historia • • Análisis de las normas y costumbres venezolanas. Historias nativas • • • • • • • • • Narración tradicional. cuerpo sano Lanzamiento e martillo El deporte es salud y prevención Vamos a jugar. de la ciudad de Barcelona. Personajes relevantes que hicieron historia en la casa fuerte. educación y vida militar de José Antonio Anzoátegui.

Aplicación y análisis de técnicas de la propaganda y la publicidad. Valores de identidad nacional. para • • El 19 de Abril de 1810: ¿Donde estaba Simón Bolívar? • • • • Simón Bolívar el 19 de Abril de 1810. prevención y seguridad vial. El libertador y el baile. Causas del movimiento emancipador. Utilización adecuada de recursos escénicos.• • • • • Representaciones teatrales. Obras del pintor Juan Lovera. Primeros pasos hacia la independencia. Importancia de los distintos hechos históricos de Venezuela. Semaforización. Creación colectiva de diversas melodías y canciones. Portal bicentenario de la Biblioteca Nacional. Ideas de libertad. Personajes de nuestra historia. Cuestionamiento al sistema colonial. . Sale a la calle el Correo del Orinoco • • • Redacción de artículos de periódico. Señales de transito. Creación del correo del Orinoco. Redacción de textos en relación a los hechos históricos del país. Creación de pinturas a través de las valoraciones tonales colores diversos y texturas. regional. Desarrollo de la danza en forma libre y organizada al compás de ritmos provenientes de la cultura local. nacional. El baile • Desarrollo de la danza a través de ritmos regionales. La Carta de Jamaica • • • • La Carta de Jamaica. creación de dibujos y cuadros artísticos. Movimiento de independencia. Seguridad vial todas y todos • • • • • • Educación. Comportamiento ciudadano y seguridad vial. 19 de Abril de 1810 • • • Transformación política en 1810. Manifestación de emociones a través de la creación artística. Insurrección de los miembros del cabildo durante 1810. • • • Retrato de Bolívar por Páez • • • • Biografía del General José Antonio Páez. Utilización y creación de diferentes tipos de textos periodísticos. Prevención vial. Elementos del sistema vial.

24 de Julio de 1821: nace la República • • • • Batalla de Carabobo. Manifestaciones artísticas a partir indígena y africano. Movimientos preindependentistas. Libro de actas del Congreso de 1811. primer congreso de Venezuela. El nuevo Civil • • • Análisis y estudio del poder popular en Venezuela. Efemérides. El padre de la independencia. Celebrando Bicentenario el • • • • • • Conmemoración del Bicentenario. Registro • del arte El valor de Símbolos Patrios los • • • • • Importancia y valoración de los símbolos patrios. CRBV. 200 años de haber decidido ser libres. El congreso de 1811. Primer congreso e la república. Proclamación y firma de la Independencia. Novedades políticas del primer siglo republicano. Establecimiento de las funciones e importancia de los poderes públicos estadales y nacionales. Análisis de la constitución: Derechos políticos y económicos. Valores e identidad nacional. la constitución de 1811.Simón Bolívar también era conservacionista • La protección del ambiente. Firma del Acta Independencia de • • • Miembros del supremo Congreso de Venezuela. La insurrección de José Leonardo Chirinos. Estudio sobre las obras realizadas por diferentes artistas plásticos venezolanos. La Batalla Carabobo • • Organización política territorial de la Venezuela agraria. El Bicentenario • • • • Fechas patrias. Decreto de Chuquisaca la contaminación ambiental y ocasionadas. Evolución histórica de los símbolos patrios. de • • • • • • las tragedias Bolívar y declaración de Independencia la la • • • • El 5 de julio de 1811. Significado de los símbolos patrios. Primeros pasos hacia la independencia. El benemérito coronel Farriar. Sitios históricos. Medidas de conservación Reservas de agua. Organismos públicos. Declaración de la Independencia. . La madre tierra merece respeto.

Viajes de Francisco de Miranda. Importancia de la biodiversidad nacional. Aportes culturales: Bailes. cantos. Lugar donde se realizó la batalla que dio la libertad a Venezuela. Inversiones en Venezuela durante las últimas décadas. elementos religiosos. Lectura interpretativa. Fechas patrias. Promulgación de la abolición de la esclavitud. la • • • • La insurrección de José Leonardo Chirinos. Valores patrios. Aplicación de estrategias en el ajedrez. • • Historia del ferrocarril. Polos de desarrollo endógeno. Página 2 Hipólita Criaron Bolívar y a Matea Simón • • • • El nacimiento del Libertador Padres del Libertador La Negra Hipólita La Negra Matea • • • Juegos memorísticos. El caudillismo. Personajes de la época. Gloria al bravo pueblo • • • • • • Historia del himno nacional. Medios de transporte. Juguemos • La abolición esclavitud La boda Libertador de de Los Médanos Apure • • • Algunos originarios Venezuela pueblos de • Pueblos originarios de Venezuela. La manumisión. ritos. La era del ferrocarril. Manifestaciones culturales. Pueblos y comunidades indígenas en Venezuela. • • • • . Lugares históricos. Batalla de la libertad. Entonación del himno nacional. Vida del Libertador. Análisis de normas y costumbres venezolanas. El • • • • La boda d el Libertador. Héroes de la patria. gastronomía. Kilómetros de historia en Venezuela. Expresiones narrativas. Nombre que se le daba a las publicaciones periódicas en la época de Simón Bolívar. de • Conocimiento y ubicación de los llanos y sabanas venezolanas.Francisco de Miranda • • • • • Natalicio de Francisco de Miranda.

El guacharo. El relieve y la riqueza mineral de su subsuelo. El ciclo que se repite. Venezuela agraria en transición. Nuestra producción agrícola por los caminos de la historia. • • • • • La unión necesaria. Moriche. La carta de Jamaica. Comunidades autóctonas. Bolívar conservacionista. Cuantos países no explotan petróleo. Simón el Libertador enamorado • • • • • • Pensamientos de Simón Bolívar. Principales países que extraen petroleo. Refinerías y cuencas petroleras. un prodigioso árbol • • • • • Pueblos originarios de Venezuela. Árboles emblemáticos. Vida de Alejandro Humboldt. La importancia de trabajar en la tierra • • • • La cuestión agrícola en la patria que nos legaron los libertadores. Ideas republicanas de Simón Bolívar. Medidas que permiten ahorrar el consumo del agua. Nuestros relieves altos y su gente. Beneficios de la palma de moriche. La cueva del guacharo. Reservas de agua. Ciclo hidrológico • • • • Importancia del ciclo hidrológico. Un sistema de producción acusado de muchos males: El latifundio.Morada del ave que llora • • • • • • Comunidades indígenas. La conservación ambiental. Población rural y urbana. Carta de Bolívar a Simón Rodríguez. Patrimonios naturales. Un mineral que los indígenas llamaron mene. Pensamientos bolivarianos. Cuentos de nuestros pueblos originarios. ¿Cómo se formaron los minerales que tenemos? • • • • • • Como se formaron los minerales que tenemos. Alimentos que consumen los pueblos indígenas de nuestro país. Manifiesto de Cartagena. Importancia que tenia Bolívar en la unión de los • • • • Para nosotros patria es América la . Otros tesoros minerales. El agua como recurso natural y vital para la humanidad. Parques nacionales.

Buen uso del tiempo libre Efectos de las drogas Soberanía territorial • • • Áreas limítrofes de Venezuela. Diversos usos del suelo. Situación política y movimientos revolucionarios. Fundamentos del ALBA. Niñez del General Zamora. Importancia del cuidado del ambiente. • • • Una voz de igualdad para latinoamérica • • • • • • • Viaje imaginario Zamora nos cuenta Convenios de cooperación con países de América Latina: ALBA. Colombia. Guyana. Acuerdos que ha suscrito Venezuela con Brasil.• países suramericanos. Identidad nacional. Creación del ALBA. Sistema del Gobierno Federal. • • • • • • • • Ezequiel Zamora el General del pueblo. y Mercosur. La producción agrícola. Sustancias tóxicas. Batallas del General Zamora sus proclamas. Estudio del concepto de soberanía. Importancia de Venezuela como principal exportador de petróleo de latinoamerica. Estudio de la integración latinoamericana. Campañas de saneamiento ambiental en escuela y comunidad. Los espacios agrícolas. Los conservadores y los liberales. Países que integran el ALBA. Importancia del suelo como soporte natural. Uso del diccionario. Estudio de la integración latinoamericana. Tratados y asociaciones de nuestro país con otros países tanto de américa como del mundo. Soberanía nacional y actuaciones diplomáticas de Venezuela. Prevención para vivir mejor • • • • Las drogas y su prevención. • • • El suelo un amigo que nos brinda alimentos. Laudo y territorio e reclamación. • • • • Videos Batalla de Bomboná Conoce Venezuela: Bolívar Conoce Venezuela: Nueva Esparta Conoce Venezuela: Portuguesa la . Riquezas de nuestro país.

Conoce Venezuela:Trujillo Conoce Venezuela: Vargas Conoce Venezuela: Yaracuy Día Mundial de los Océanos El calzado en la historia La conspiración de Gual y España La historia del Tirano Aguirre Natalicio de Antonio Ricaurte Natalicio de Gabriel García Márquez Natalicio de Tito Salas Tic – tac: Simón Rodríguez Última proclama de Simón Bolívar Yo pienso: escuela Yo pienso: país Yo pienso: vida 12 de octubre de 1492 19 de abril de 1810 Página 2 24 de junio de 1821 29 de noviembre de 1781 La Campaña Admirable Colección Bicentenario. Serie Ciencias Sociales Convenios de cooperación Latinoamericana .

TABLA DE CONTENIDO SEXTO GRADO CATEGORÍA CULTURA Cantidad ADA 22 Videos 21 TAPARITA MÁGICA ADA 11 Videos 20 Lecturas Recreativas 07 CIENCIA Y TECNOLOGIA ADA página 1 (portátil) 22 ADA página 2 (portátil) 19 ADA página 3 (portátil) 21 ADA página 4 (portátil) 22 Videos página 1 (portátil) 15 Videos página 2 (portátil) 17 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Caminos para Imaginar ADA 12 Audios 19 ADA página 1 (portátil) 19 ADA página 2 (portátil) 17 Videos 06 ACTIVIDAD FÍSICA Y RECREACIÓN ADA 08 Videos 13 CIENCIAS SOCIALES Y GEOHISTORIA ADA página 1 (portátil) 19 ADA página 2 (portátil) 20 ADA página 3 (portátil) 11 Videos 09 .

Análisis del arte indígena como medio de expresión cultural. Significado histórico. Beneficios de la musica. Interpretes venezolanos. Manifestaciones culturales que usa el tambor. El trompo de los alimentos. Valores culturales de nuestro país. Comprensión y diferenciación del lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales. núcleos de desarrollo agroindustrial. Afianzamiento de la expresión musical: diferenciación de los instrumentos musicales según su origen.ACTIVIDADES DIGITALIZADAS PARA EL APRENDIZAJE Y VIDEOS DE 6to GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. la contaminación sónica. aplicación de manifestaciones culturales: afrodescendientes. fundos zamoranos. región y país. Análisis critico de la literatura venezolana. Análisis de las principales actividades económicas de Venezuela: modelo de producción social. europeas e indígenas. Discusión sobre la importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. CULTURA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR NOMBRE DEL RECURSO (ADA) Al ritmo del tambor • • • • • Arte con venezolano sabor • • • • Sonidos de mi pueblo • • • • Sonidos instrumentos musicales e • • • • • • Alimentos originarios • • • Manifestaciones de la localidad. Expresión corporal que permite la detección de posibles talentos. Dominio de la producción de cuento. el timbre. entre otros. poesía. Importancia y significado de las canciones folklóricas y tradicionales. Estudio de la vida y obra de autores de composiciones musicales folklóricas venezolanas. Expresiones musicales de la comunidad. ritmos regionales. Valoración del folklore venezolano como manifestación corporal de la identidad patria. los sonidos. Instrumentos musicales que existen en nuestro país. novela. Orquesta sinfónica de Venezuela. Estudio de la vida y obra de autores de composiciones musicales folklóricas venezolanas. .

teatro. Recetas tradicionales. novela. Estudio de la fotografía. baile. Manifestaciones y géneros musicales de Venezuela.• Elaboración de textos utilizando aspectos formales requeridos por escrita. Análisis critico de la literatura venezolana. Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y comunal. Platos y tradiciones típicas autóctonas de nuestro país. Origen de la lechoza y los beneficios. danza. la dramatización. Comparación y relación de las formas artísticas. local y regional. Origen de la hallaca. Elementos que dan vida a la musica venezolana. • • • Dominio de la producción de cuento. Comprensión y diferenciación del lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales: artes escénicas. Joropo Tuyero • Manifestaciones artístico tradicionales. Ejercitación de identificación y aplicación de sustantivos. Dulce de lechoza • • • • Trompo de los alimentos. Análisis e interpretación de textos escritos. Valores de nuestra identidad nacional. Personajes relevantes de los diferentes tipos de joropo. Significado histórico. Extracción de ideas principales y secundarias. Importancia y significado de las canciones folklóricas y tradiciones venezolanas. Ubicación geográfica del país. Un cuento de reyes magos los • • • La hallaca: el símbolo más venezolano de la navidad • • • • Soy un artista en el escenario • • • • Voces de mi pueblo • • • • • • Arte venezolano y sus representantes • • • • todos los la lengua El trompo de los alimentos. Pintores venezolanos. Creación de diferentes melodías y canciones. El lenguaje artístico en los distintos escenarios de Las manifestaciones culturales. El sonido y sus cualidades. Composiciones artísticas a través de la fotografía. Los fundos zamoranos. Importancia del desarrollo endógeno. . verbos. Valoración del cuatro como instrumento musical de Venezuela.

• • • Manifestaciones culturales de nuestro país. Manifestaciones artísticas tradicionales. indígena y universal. Desarrollo de actividades de integración escuelacomunidad. Pronunciación de diálogos sencillos en idioma indígena y wayu. Dominio de la lectura y la escritura: lectura interpretativa.El arte de nuestros pueblos • Desarrollo de composiciones a través del diseño gráfico. • • Reproducción de versos en un idioma indígena. Platos típicos de nuestro país. El genero literario y no literario. El genero literario y no literario. Comprensión lectora. • Afianzamiento • • • La sinfónica de los Análisis critico de la literatura venezolana indígena y universal. Aplicación de manifestaciones culturales: afrodescendientes. Reproducción de versos en un idioma indígena. La hemeroteca como un centro de recopilación de información. Himno nacional en idioma indígena. Comparación de relación de las formas artísticas. • • • • El maestro Lauro Antonio En idioma indígena • • • • Afianzamiento de la expresión musical. Vocablos indígenas. de la expresión musical: . Desarrollo de procesos de investigación. Aplicación de manifestaciones culturales: afrodescendientes. Valoración de las bibliotecas publicas escolares. Estudio de la vida y obra de Antonio Lauro. Lectura interpretativa. europeas e indígenas. Idiomas indígenas en Venezuela. europeas e indígenas. Parques nacionales. Valores de identidad nacional. Ana lisis del arte indígena como medio de expresión cultural. Análisis critico de la literatura venezolana. • • Composiciones musicales folklóricas venezolanas. Estudio y análisis de los cambios en la geografía nacional. • • En idioma indígena Wayúu y Jivi • • • • • Interculturalidad el Jarillo en • • • • La parranda de San Pedro El trompo de los alimentos. Visitas a las comunidades indígenas aledañas a la escuela. Valoración de las bibliotecas publicas y escolares. Significado histórico.

Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y comunal. Expresiones populares celebradas al oriente del país. Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y comunal. velocidad. Valor de posición y representación de decimales. Manifestaciones musicales de la comunidad. nociones de defensa y ataque. Comprensión y diferenciación del lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales: dramatización. enteros. Ejecución y análisis de producciones teatrales. Orden numérico. los sonidos. Valoración del folklore venezolano. como manifestación corporal de la identidad patria.Llanos • • • • • • Mi música oriental • • • • Sobre las tablas • • • • • • • Voces. Fortalecimiento de cualidades físicas: fuerza. decimales y fraccionarios. Afianzamiento de la expresión musical. Aplicación de estrategias del ajedrez. Instrumentos musicales. el timbre. VIDEOS Biografía Manuel Cabré Caciques de Venezuela: Guaicaipuro Tic-tac: títeres Biografía de Alberto Arvelo Torrealba Estado Apure Biografía de Aquiles Nazoa Biografía de Argelia Laya . Resistencia aeróbica y anaeróbica. flexibilidad. Tradiciones musicales del país. el jaque y el jaque mate. Lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales. Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. La expresión corporal en diversas situaciones. baile y danza. Origen de orquesta sinfónica de los llanos. Importancia y significado de las canciones folklóricas y tradiciones venezolanas. teatro. Números y operaciones. Lectura y escritura de números naturales. orquesta coros y • • • • • diferenciación de los instrumentos musicales según su origen.

Determinación de la importancia de la educación vial como medio de formación de ciudadanos y . Manifestaciones culturales: dramatización. Indagación sobre la importancia de la buena preparación de los alimentos. poesía. un aula abierta a la tradición Aprendiendo serigrafía El reino de Buría Museos de Caracas Origen de la Cruz de Mayo LA TAPARITA MÁGICA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR NOMBRE DEL RECURSO (ADA) La hallaca • • • • El trompo de los alimentos. novela. los trazos. La patrulla escolar. El comportamiento ciudadano y la seguridad vial. Ejecución y análisis de las manifestaciones artísticas y tradicionales. La Cruz de Mayo • • • Dominio de producción de cuento. Origen de la hallaca. teatro. Aplicación de manifestaciones culturales: afrodescendientes. • Grandes viajeras • • • Recorridos viales • • • • Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. Algunas señales de transito. Significado histórico. decimales y fraccionarios. Lectura y escritura de números naturales. enteros. la textura para producción artística. Manifestaciones culturales: dramatización. Títeres de papel • • • • Ejecución y análisis de producciones teatrales. Los fundos zamoranos. la fabula. La geometría y las mediciones. Aplicación de los recursos literarios en los diversos tipos de textos: la poesía. Utilización de la linea. el pincelado.Biografía de Belén San Juan Petare Biografía de Carlos Raúl Villanueva Biografía de “El Carrao de Palmarito” Jesús Soto Luis Beltran Prieto Figueroa Tierras de agua dulce Trujillo.

VIDEOS El arpa El fagot El oboe El director El clarinete Contrafagot Clarinete bajo Corno francés Corno inglés . Reproducción de las plantas. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminación ambiental. Aplicación de medidas de prevención sanitaria para el cuidado de plantas. Dominio de la producción de cuento. Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos: la poesía. Astrofísico venezolano Cesar Mendoza Briceño. novela. Importancia del reciclaje. La vía láctea. Próceres de la historia. Valoración y reflexión sobre la vigencia del pensamiento bolivariano. la fabula. Significado histórico. Parques nacionales. Sinónimo y antónimo. Noción de ambiente. Los valores cívicos • • • • Especies en extinción • • • El papel de los árboles • • • • • El entierro de la sardina • • • Dos próceres se escriben • • • Un instante con la Vía Láctea • • • Los valores cívicos. La convivencia. Análisis critico de la literatura venezolana indígena y universal: el genero literario y no literario. A comunicación oral. Establecimiento de las cadenas alimentarias y el desequilibrio ecológico que lleva a su rompimiento. Nuestra galaxia. Análisis de las manifestaciones artísticas tradicionales. Análisis del desarrollo de la comunicación. Animales en extinción.ciudadanas responsables. Medidas de prevención para el cuidado de animales. Relaciones estructurales de las palabras: las oraciones.

Los chinchorros de Santa Ana • Análisis del arte expresión cultural. Manifestaciones artísticas. • • • • Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos. Instrumentos musicales que identifican el joropo. novela. y Importancia y significado de las canciones folklóricas y tradicionales venezolanas. Biodiversidad natural. La biosfera solida. Lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales. Textos literarios. La narración literaria. Significado histórico. Corteza. Noción de ambiente. Dominio de la producción de cuento. El duende de la auyama • • • • La literatura. Movimientos sísmicos. baile y danza. Especies de tortugas marinas en extinción.El contrabajo La tuba La viola El piano El piccolo El timbal La flauta El trombón La trompeta El violonchelo Percusión clásica LECTURAS RECREATIVAS El volcán • • • • • • • El joropo • • • Canción Venezuela • • • • Un despertar a la vida Actividad volcánica. fracturas y fallas. Pliegues. • indígena como medio de . Afianzamiento de la expresión musical. Letra y musica y autores de la canción Venezuela. Experimentación sobre los cambios físicos químicos que se producen en el ambiente. Las placas tectónicas. Flora y fauna. Importancia y significado de las canciones folklóricas. manto y núcleo.

El telescopio refractor. y . CIENCIA Y TECNOLOGÍA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR NOMBRE DEL RECURSO (ADA) Página 1 Baja la escalera multiplicando • • • • Cambios climáticos Resolución de problemas de multiplicación de un numero natural de dos dígitos por la unidad seguida de cero hasta el 100. terrestres. una historia para ver • • • • Trasplantes y medicamentos en Venezuela. El espacio y el tiempo. • • • • Telescopio Schmidt. Soluto y disolvente.000 Resolución de operaciones de multiplicación con números decimales. Ciencia con conciencia • • • • • • • • Las mezclas y su clasificación. Las disoluciones en nuestros hogares. Cambios climáticos. aéreos. Origen de los chinchorros de Santa Ana. acuáticos. Telescopio doble astrógrafo. Tipos de mezclas. La cornea y su trasplante. Consecuencias del calentamiento global. Algunas mezclas en la naturaleza. ¿Cómo me traslado? • • • • Transportes Transportes Transportes Transportes ¿Cómo se inició todo? • • • • La energía. Las disoluciones. Donación de órganos y tejidos. Consecuencias de los cambios climáticos. Carlitos. Multiplicación de fracciones. Propiedades de la adición y la multiplicación. Experimentación sobre los cambios físicos químicos que se producen en el ambiente. Normas de la salud para cuidar los órganos vitales. subterráneos. Separación de componentes de una mezcla. • • • • • La atmósfera.Los telescopios del Observatorio Nacional Llano del Hato • • Comparación y relación e las formas artísticas. La materia. La concentraci9on de una disolución. Origen de la tierra. El telescopio reflector.

Salud física y mental. El movimiento de traslación. Cuencas hidrográficas. Consumo de agua potable • • • • • Aritmética.• Los planetas. Las virosis. Identidad nacional y valores. Principales embalses de agua en Venezuela. Especies en peligro de extinción. Identidad nacional y trabajo socioproductivo. Educación para la salud. Efemérides ambientales. Prevención de las virosis Algunas virosis importantes. El consumo de agua potable. Alimentación y salud. Cuerpos geométricos con sello Venezolano • • • • Geometría. La forma de la tierra y las lineas geográficas. construcción y cálculos de volumen. propiedades. El sistema solar. El universo está ordenado • • • • • La tierra y sus movimientos. Los alimentos. El conocimiento de la evolución es esencial para el desarrollo sustentable • • • • Parques naturales. Producción nacional. La conducta humana y los daños del ambiente. Cuencas hidrográficas • • • • • • El agua. Funciones e importancia del sistema nervioso. Conservación ambiental. Las bacterias • • • • Aritmética. Valores de conservación ambiental. Resolución de ecuaciones. Empaquetando azúcar • • • • Ecuación. Dile adiós a la enfermedades • • • • • Las vacunas. El movimiento de rotación. Salud y valores. Consecuencias de contraer infecciones de . El cuidado de nuestro sistema nervioso • • • Cuidados de nuestro sistema nervioso. Tratamiento medico de las virosis. Proporcionalidad. Ciclo hidrológico. Cuerpos geométricos. Conservación de las cuencas. Enfermedades de transmisión sexual • • Infecciones de transmisión sexual y su prevención. Potenciación de números naturales.

Intercambio solidario y temperaturas bajo cero. frío choreto • • • • • • El fiao: centro de intercambio solidario. L. Generadores. Tipos de gráficos. Aplicaciones tecnológicas creadas humanidad. operaciones fracciones. Fíao.P. Estoy cambiando • • • • • La pubertad. La niñez. Cambios psicológicos y sociales adolescentes. Entre dato y dato. Orden de las fracciones. Centrales hidroeléctricas. Teleférico de Mérida. Christian Oersted y Micheal Faraday.O. Órgano reproductor masculino. Pilas y bacterias. Análisis de datos. Noción de números enteros. Aportes de los científicos Hans. resistencias. El campo magnético. Como multiplicar potencias. Circuitos eléctricos. resolvemos • • • • Territorio venezolano: población. menos mal que son pequeñas • • • • • La potenciación y propiedades. Estadística. La pila eléctrica.N. Identidad nacional y valores. Centrales nucleares. • • • • • • Las bacterias. conductores. La electricidad.A. adolescencia y adultez. Consumo de alimentos. Centrales solares. Algunas ETS.• • transmisión sexual. Interacciones electromagnéticas • • Interacciones electromagnéticas. Página 2 con . • • Fenómenos electromagnéticos en los por la • • • • • • • Fenómenos electromagnéticos. División de potencias de igual base. Cuidado e higiene en los adolescentes. Órgano reproductor femenino. Aritmética. El amperímetro electromagnetismo. Tipos de ETS.

• Hábitos de higiene. Generación de la electricidad.A. Los alimentos. M. Un proyecto de investigación • • • • Estadística. Geometría. Soberanía alimentaria. Energía. máximo común divisor y criterios de divisibilidad. Cuencas. Valores. área de un polígono. La radio y los órganos sensoriales. Consumo de alimentos. El arte. cuidado y conservación del ambiente. La radio y la televisión ¿Cómo debemos usarlas? • • • • • Medio de comunicación. L. • • • • Agua potable y su importancia. El numero π Área de un circulo. Operaciones con fracciones. Mamá. La salud en Venezuela. Longitud de una circunferencia. Los alimentos en nuestra escuela • • • • Controlaría social en el PAE. Embalses.R.S. Derecho a la educación. voy al mercado • • • • • • MERCAL y PDVAL.T.P. Polígonos. Energía eléctrica. orden y limpieza. Álgebra. Programas educativos y culturales. (Ley Resorte).R. Salud y valores. Las pastillas de la abuela Lola • • • • Los CDI. Los caminos del agua Orden en los de ecuaciones. Ecuaciones. Los mosaicos • • • • • • • • El teselado. Ahorro energético.La energía eléctrica no viene del cielo • • • • • La electricidad. procesamiento de datos.P. Mínimo común múltiplo. El agua como derecho humano. resolución alimentación y salud. pozos y aguas servidas. Trabajo creador. Encuestas. Medios alternativos en la localidad. elaboración de cuadros y gráficos estadísticos. .P. Orden en las fracciones. Protección.

Identidad nacional y latinoamericana. Lineas notables del triangulo: alturas. Todos tenemos derecho a estudiar • • • • Estadística. Cultivo y producción. Operaciones en los números decimales. Medidas de protección ambiental.números decimales • • • • La importancia del orden. Agricultura orgánica y tradicional. La atmósfera. Fundación Centro de investigaciones de astronomía “Francisco J. Satélite artificial venezolano “Simón Bolívar”. Abono orgánico. Producción nacional agrícola. Huertos escolares. La geosfera. Sistema de producción orgánico • • • • • • • Sistemas de producción orgánicos. La tecnosfera y su impacto ambiental. Uso y conservación de los bosques. Rescate y distribución de tierras. Otros sistemas de numeración en el mundo. Trabajo socioproductivo. Los sistemas de numeración posicionales y no posicionales. Los sistemas de numeración. • Sistema de numeración decimal • Contando con los waraos. medianas. El calentamiento global. Erradicación del latifundio. País de tierras • • • • • Política agraria. Las capas de la atmósfera. Derecho a la educación. . Nuestro planeta se está calentando mucho: el efecto invernadero y el calentamiento global • • • • • • • • La tierra se calienta. Sistema de numeración decimal. Observatorio nacional de astronomía llano del hato. mediatrices y bisectrices. Beneficios del suelo. Valores. Valores. Venezuela en el universo • • • Venezuela en el universo. Duarte” • • • • • • Viviendo por siempre con las sustancias • Sustancias químicas perjudiciales que ponen en peligro la salud del planeta. Encuestas procesamiento de datos. elaboración de cuadros y gráficos estadísticos. Orden en los números decimales. Efecto invernadero.

Producción biocombustibles y su avance industrial. Importancia sociocultural del maíz. reuso y creo • • • • Conservación del ambiente. Beneficios de una dieta balanceada. Parques nacionales y zoológico. Diversidad biológica • • • • Diversidad biológica y su importancia. Yaretanol o petróleo verde: fuente de energética alternativa para el futuro • • • • • Yaretanol o petroleo verde. Importancia del trompo de los alimentos.puras • • • El monoxido de carbono. El etanol y su impacto ambiental. . Conservación de los recursos naturales. Residuos de origen biológico. Propiedades curativas del maíz. En armonía con el ambiente • • • • Ambiente y la importancia. Actividades de conservación ambiental. Identidad nacional y trabajo socioproductivo. Fuentes de combustibles. Educación ambiental. Observando el mundo a través de las figuras planas y los cuerpos geométricos • • • • • Figuras planas. Manos a la siembra. Residuos orgánicos e inorgánicos. Platos típicos de la región. Página 3 El trompo de los alimentos en todo momento • • • • • • Lo carbohidratos. Contaminación ambiental. Capacidad de un cuerpo geométrico. Nuestra relación con el ambiente • • • • Ley Orgánica del Ambiente. Soberanía alimentaria. Contaminación y desequilibrio en el ambiente. Cultivo del maíz. Cultura ambientalista. Productos biocombustibles. Juegos ecológicos que promueven el rescate y cuidado del ambiente. Volumen de los cuerpos geométricos. Uso adecuado del agua y energía. Residuos solidos. Derivados del maíz. Sustancias químicas en los alimentos. Reciclo. construcción y cálculos de volumen. El maíz • • • • • • Origen del maíz. Cuerpos geométricos. Hábitos alimenticios y de actividad física para una salud integral. Bioregiones de Venezuela.

Trompo de los alimentos. Poco a poco llegamos seguros • • • • El comportamiento ciudadano y la seguridad vial. Las tormentas. Los minerales en Venezuela. Salud integral. Salud social. Huso horario • El da y la hora. Transformación de la energía. Energía química. Actividades deportivas y culturales que ejercitan el cuerpo y mente. duración Salud integral . Tipos de energía. Algunas propiedades de los minerales.: resolución de problemas referentes al establecimiento de tiempos. Pueblos originarios de Venezuela y el petroleo.• Importancia del reciclaje. Convivencia. Longitud de una circunferencia. Primeros auxilios. La patrulla escolar. • • • • • • • • • Salud. Hábitos alimenticios. Medidas de tiempo. Desastres naturales. Determinación de la importancia de la educación vial como medio de formación de ciudadanos y ciudadanas responsables. Pensamiento lógico matemático. La fotosíntesis. Aula sísmica • • • Medidas preventivas en caso de sismo. Del mal tiempo a vaguadas • • • • Fenómenos atmosféricos. Medidas de superficie. Centrales hidroeléctricas. Los vientos. Todo es energía • • • • • • • • El sol. las vaguadas. Doña medida • • • • • Unidades de medida. Los minerales. Algunas señales de transito. Bolívar también se preocupó por nuestros minerales • • • • • Simón Bolívar y las leyes para la conservación de los recursos naturales. Ahorro energético. Salud mental. Medidas de conservación del medio ambiente. La atmósfera y los movimientos. Salud emocional.

El agua y la energía eléctrica. Estudio sobre la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. Placas tectónicas. • • • • en la Tsunami • • • • • Los tsunami. El INAMEH. Trabajo socioproductivo y endógeno. Registros históricos de tsunami en Venezuela. Terremotos • Exploración de las causas de los movimientos sísmicos. • • • un desarrollo . rayos de calor. fracturas y fallas. El subsuelo petrolífero de Venezuela. Desastres y catástrofes naturales. Causas que producen un tsunami o maremoto. Sismógrafos.• • • • La bacteria comepetróleo de hechos y sucesos en relación a los referentes temporales de la hora. Campos petroleros en Venezuela. La conservación del agua. La conservación artesanal. Epidemias y pandemias. movimientos sísmicos. Venezuela hace ejercicios: alerta de tsunami • Exploración de las causas y los movimientos sísmicos. Importancia de la economía petrolera población venezolana. La tierra y sus movimientos. El movimiento de traslación. Cambio climático: una respuesta de la tierra • • El sol.. Las placas tectónicas. El movimiento de rotación. Políticas ambientales para sustentable. Desastres naturales. El pánico. La forma de la tierra y las lineas geográficas. La biodiversidad. La atmósfera el escudo de la vida. Reciclando el papel • • • • El reciclaje. Pliegues. Alerta en la tierra • • • • • • Cambios climáticos.. Eventos socionaturales. El calentamiento global. A dónde va a parar toda esta agua • • • • Ciclo del agua. Indagación sobre las capas de la tierra. Papel artesanal. • • • • La bacteria comepetroleo.

Importancia de desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. El ambiente y el crecimiento de la población. Gases de efecto invernadero. El oxigeno. Sembradores de agua. Las cadenas alimentarias. El ambiente y las actividades agropecuarias. Los cambios climáticos y las consecuencias. • • • Vidas compartidas . Tratamiento de aguas servidas. La troposfera. Conservación del ambiente. Un escudo protector en peligro • • • • • • La tecnosfera y su impacto ambiental. La destrucción de la capa de ozono y las consecuencias. La capa de ozono. Las radiaciones del sol. Reproducción de las plantas sexual y asexual y su aplicación en la cultura agrícola.• • • • La tierra una esponja de energía. Noción de ambiente. Saber de todos • • • • La flora y la fauna. Co9nservacion de los recursos naturales. La atmósfera. Una realidad. Las cuencas. • Recursos naturales renovables y no renovables. El dióxido de carbono CO2. La tecnósfera y su impacto ambiental. El dióxido de carbono. Análisis de las principales actividades económicas de Venezuela: modelo de producción social. Medidas para evitar la contaminación del agua. una responsabilidad • • • • • El clima en Venezuela. Tipos de clima. núcleos de desarrollo endógeno. El ambiente y las actividades industriales. como medio de desarrollo de la colectividad. Reservas de agua. La contaminación del aire. Cuéntame del agua • • • • • • • Ciclo del agua. Practica de hábitos alimenticios e higiene. Escudo protector • • • • • • La capa de ozono. Página 4 ¿Comer para vivir o vivir para comer? • • L trompo de los alimentos. La conservación del agua.

Resolución de problemas de adiciones decimales. restar. Fracción decimal. LRSRT. Resolución de problemas cotidianos a través del uso de la estadística. Los parques nacionales. La radio comunitaria. sustraer. • • Las aguas termales en Venezuela. El ecosistema. Las bondades de la naturaleza. Enciende la radio • • • • Importancia de la radio escolar y comunitaria. Hylesia metabus y las afecciones que ocasionan a la salud. La materia inorgánica. elaboración de cuadros y gráficos estadísticos. Las plantas y la reproducción. El redondeo de números decimales. • • Aplica la estadística • • • • Cuidado con la Hylesia Metabus • • • Desde la naturaleza • • • • • • Redondéalo Noción de estadística. Quitar. Interpretación y representación de datos estadísticos. Los juegos ecológicos. La biosfera. División y tipos. El medio ambiente. Los suelos. Dividir para compartir con equidad • • • • Proceso matemático. El comportamiento humano y la conservación del ambiente. Origen de las aguas termales y beneficios medicinales.Aguas termales y sulfurosas • • • • • • La reforestación. Prevención de enfermedades. Horizontes de un suelo típico. • • Números y operaciones. Desarrollo de actividades de prevención para la salud incorporando a los miembros de la comunidad. Encuestas. Orden en los números decimales. La biodiversidad. Enteros y decimal. • • • con . El reciclaje. procesamiento de datos. medios recreativos naturales. Agregar-sumar-adicionar. Medios de comunicación social.

Sistema de numeración romana. Internet. nuestra gran casa • • • • • • Capas de la tierra. Ventajas y peligros en el uso de internet. Donación de órganos y tejidos en Venezuela. calculo y estimaciones de perímetro. El bosque húmedo tropical. La conservación del ambiente. Los números romanos en la historia • VIDEOS Página 1 Tic-tac: construcción forestal y su . Los recursos renovables y no renovables. una herramienta para el buen uso • • • • El uso de internet en el aula.Grandes inventos • • • • Estudio sobre la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. Las maravillas del embalse Coromoto • • Embalse la coromoto. La conservación de los espacios naturales. Ley de bosques y gestión promulgación. Cultura ecológica en nuestra historia. El deterioro ambiental. Métodos de búsqueda en internet. La vida en el bosque • • • • Suelo forestal. Enfermedades mas frecuentes a nivel nacional y mundial. Construcción y resolución de problemas con números romanos. Científicos venezolanos y los grandes inventos. Realización de operaciones con números romanos. Habilidades para la investigación a través de la web. La tierra. Cultura y ambiente. Actividades productivas en el embalse coromoto. Unidades de medida. Valores y antivalores presentes en los medios de comunicación. Grandes inventos para la humanidad. • • • • Números romanos. Jugando en equipo se gana • • • • Trasplante de órgano y tejidos. Medidas de tiempo. Embalses existentes en Venezuela. • • Las medidas la • • • Aplicación de operaciones con medidas de longitud expresada en diferentes unidades de medida. Importancia de donación de órganos. Manera de transformar medidas de tiempo. La importancia de la capa de ozono.

Tic-tac: espacio Tic-tac: materiales Cultivos asociados Huertos escolares Samuel y las cosas: banco de semillas Samuel y las cosas: distribución de la electricidad Samuel y las cosas: el cemento Samuel y las cosas: el hierro Samuel y las cosas: infraestructura rural Samuel y las cosas: la banca social agrícola Samuel y las cosas: la energía Samuel y las cosas: la hidroeléctrica Samuel y las cosas: la mecanización agrícola Samuel y las cosas: la pesca artesanal Página 2 Samuel y las cosas: la sal Samuel y las cosas: papel para cuadernos Samuel y las cosas: semillas certificadas Samuel y las cosas: tren eléctrico Siembra de agua El cardonal espinal: mágica tierra árida Los insectos nocturnos Ahorro energético Bendita agua Colección Bicentenario: serie Ciencias Naturales Colección Bicentenario: serie Matemáticas 1 Colección Bicentenario: serie Matemáticas 2 Instrumentos utilizados en la herrería La herrería La soldadura Manos de tierra Que no se te cruce el cruzi LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CAMINOS PARA IMAGINAR .

Clasificación. la poesía. Coplas y décimas de • La prosa y el verso. Función imaginativa y poética en la literatura. La paráfrasis. poesía. El genero literario. La prosa y el verso. Florentino y el diablo • • • • Dominio de la producción de novela. significado histórico. Lectura interpretativa. Análisis métricos de los versos. Ejecución y análisis de producciones teatrales. Mitos y leyendas. El puercoespÍn y la liebre • • • • Dominio de la producción de cuento.NOMBRE DEL RECURSO (ADA) CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR Gracias a la vida • • • • Reproducción de versos. Ejecución y análisis de las manifestaciones artísticas tradicionales. la fabula. • La danza de la culebra • • Comprensión y diferenciación del lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales. Dominio de la lectura y escritura. La Laguna del Urao • • • • La laguna de Urao. Los recursos literarios. Aplicación de los recursos literarios. Comprensión lectora. El teatro. Textos literarios y no literarios. La recitación. • • . Dominio de la lectura. La metáfora. Textos literarios. Análisis crítico de la literatura venezolana. Clasificación de poemas. Las dos Chelitas • • • • La literatura. el baile y la danza. Lenguaje oral y escrito. Mágia con las manos • • • • El reciclaje. Recursos naturales renovables y no renovables. Tipos de lectura. La poesía y la rima. Estrategias de comprensión lectora. La narración literaria. Pedro Rimales curandero • • • • La literatura. Lectura interpretativa. Composiciones musicales folklóricas venezolanas. Los monos salvan la Luna • • • • El texto narrativo.

triptongos. pronombres diptongos. danza). baile. Reproducción de versos. Tipos de rima. • Adivinanzas. verbos. AUDIOS Mi casa popurri La playa Polo tamao La gata fina Casta paloma El lengúetero Golpe y estribillo Cuando yo sea grande Ojos color de los pozos La burra San Rafael Vienen y van trabalenguas Los hijos infinitos La señora Paquita Magdalena Sánchez La catira Cruz Peralta El caballo de mis coplas NOMBRE DEL RECURSO (ADA) Así se dice en inglés CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR • • Construcción de oraciones sencillas en inglés. Comprensión y diferenciación del lenguaje artístico. Utilizando todos los aspectos formales requeridos . Ejercitación de identificación y aplicación de sustantivos. Palabreo de la loca Luz Caraballo • • • Clasificación de los poemas. La recitación. La poesía tradicional. refranes. no es lo mismo • • • • culturales en Técnicas de dinámicas de grupo. conectivos.mi pueblo • • • • La poesía y la rima. Manifestaciones y tradiciones Venezuela (teatro. adjetivos. Oraciones según e propósito del hablante. Situaciones comunicativas. hiatos.

El cuento y la novela. Construcción de gráficos de frecuencia a través del uso de la computadora: diagramas de barras.• • • • Así se habla en mi país • • El dueño del fuego • • Elementos de la composición • • • La carta • • • Pido la palabra para participar • • • El silbón • • • El labrador y el árbol La llorona • • • para la lengua escrita. Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos: La poesía. . Comprensión lectora. Visita a las comunidades aledañas a la escuela. de sectores con datos de la vida cotidiana. Desarrollo de composiciones a través del diseño gráfico. La narración literaria. Cuerpo humano: Partes del cuerpo. en el ejercicio de la gobernabilidad nacional y el poder electoral Estudio de la Constitución de 1999: el pueblo como principal ejecutor de la Soberanía Nacional Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita Dominio de la lectura y escritura: lectura interpretativa. Expresiones populares de Venezuela. las retahílas. Análisis del desarrollo de la comunicación: medios de comunicación de masa. la comunicación oral y escrita. Comprensión lectora. Dominio de la producción de cuento. Lectura y escritura de números. Dominio de la lectura y escritura: lectura interpretativa. Elaboración de texto utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. Comprensión lectura. la moraleja. Ejecución y análisis de producciones teatrales Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos: la fabula. Análisis e interpretación de textos escritos Análisis de la importancia del papel de las comunidades. La geometría y las mediciones: El día y la hora. el mitos. la fábula. Dominio de la lectura y la escritura: Lectura interpretativa. Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos para la lengua escrita. Elaboración de texto utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. Pronunciación de diálogos sencillos en idioma inglés. de líneas. la moraleja. refranes populares.

Estrategias y aspectos formales de la escritura. Significado histórico. Oda tristeza • • • • Sentimientos y emociones a través de las lecturas. La prosa y el verso. La fabula. ideas principales y secundarias. Poemas cultos. Comprensión lectora. El texto narrativo El texto descriptivo. Lectura interpretativa. La fabula. Ejecución y análisis de las manifestaciones artísticas tradicionales. Versos. El cuento. La mosca / El muchacho y la fortuna • • • • Fabulas.• Manifestaciones culturales. La leyenda. la primera mujer • Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos: la poesía. textos literarios y no literarios. teatro. La recitación. El mito. La otra señorita • • • • Los recursos literarios. Amalivaca • Comprensión y diferenciación del lenguaje artístico en los distintos escenarios de las manifestaciones culturales: dramatización. Un canto a Bolívar • • • • • Los poemas. La narración. la literatura. . • • • Signos ortográficos • Signos ortográficos. Clasificación de los poemas. Pandora. Signos diacríticos. poemas populares. Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. La recitación. Más vidas que un gato • • • • El texto informativo. • • • • • • • Conociendo en historietas a un valiente entre los primeros • • • Valoración y reflexión sobre la vigencia del pensamiento bolivariano. Ejecución y análisis de producciones teatrales. La poesía y la rima. Técnicas para elaborar trabajos escritos. baile danza. comprensión lectora .

Importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. Los recursos literarios.Cultivo intelectual • • El héroe de las queseras del medio. Elementos del teatro. La literatura. • . • Manifestaciones culturales afrodescendientes europeas e indígenas. Ejecución y análisis de producciones teatrales. Comprensión lectora. El lenguaje oral y escrito. indígena y universal. El cuento y la novela. Tradiciones Venezolanas. Busco y descubro nuevas ideas • Interpretación y representación de datos estadísticos en diversos tipos de gráficos. Análisis de dinámicas de discusión grupal. los fundos zamoranos. discusión. Lectura interpretativa. Análisis del desarrollo de la comunicación. Canciones folclóricas. • • • • Página 2 Cururú tormenta en la • • • • La narración literaria. Pedro Camejo significado histórico. Los recursos literarios e diversos tipos de textos. Las comunidades y pueblos indígenas en el contexto actual. Derivación y composición. • • • El suelo tiembla cuando Tentén se molesta • La abuela aguasanta • • • • • • Mitos. Teatro en Venezuela. Valoración de las bibliotecas publicas y escolares. la poesía. Análisis del arte indígena como medio de expresión cultural. Detrás del telón • • • • El teatro. cuentos y leyendas originarios de nuestra cultura. Discusión sobre la importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. la fabula. El árbol de todas las frutas • Análisis crítico de la literatura venezolana. Familia de palabras. Los anagramas son letras en movimiento • • • • Los anagramas. Unidades de producción social. Las plantas medicinales y los beneficios a la salud. exposición.

televisión. • • Técnicas de redacción. Adverbio.sumar – adicionar. textual. Las fichas: bibliográficas. • • • . Medios de comunicación social: la radio. Más allá palabras • • • • • • La oración. Comprensión lectora. Paso e la investigación. la novela. Numero y operaciones. Valoración de las bibliotecas publicas y escolares. Dominio de la lectura. La hemeroteca como un centro de recopilación de información. Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos. Tipos de texto. periódico. retahilas. Efectos negativos y positivos. Técnicas de investigación. Archivo vertical. resumen. Tipos de comunicación. de las • • Ruta por las palabras Sucesos y opiniones • • Técnicas de redacción. Lectura interpretativa. Literatura indígena. Investigo paso a paso • • • • • Desarrollo de procesos de la investigación. El sustantivo. Técnicas de comunicación. Historias fantásticas y reales. Los diferentes códigos lingüísticos. Verbo. Ordeno mis ideas • • • • • La comunicación. poesía. Pronombres.• • Cuentos poesías algo más y • • • • Cuentos que nos contaron Resolución de problemas cotidianos a través del uso de la estadística. Normas de comunicación. Propaganda y publicidad • Aplicación de técnicas de propagandas y la publicidad como mecanismo para impulsar el consumismo. Preposiciones. Impacto en el se humano. la poesía. Técnicas de la investigación documental.agregar. Archivo vertical. Las comunicaciones satelitales. lectura interpretativa. jamas • • • • • Leyendas y mitos de nuestra región. Dominio de la producción del cuento. Técnicas para elaborar trabajos escritos.

Valoración de las bibliotecas publicas y escolares. La actividad física beneficios ventajas e importancia. El juego y las características Habilidades cognitivas y motrices. periódico. Comparación y relación de las formas artísticas. televisión. Utilización de la línea de trazos el pincelado. Niveles de complejidad en juegos cognoscitivos tradicionales y predeportivos en los diferentes espacios y ambientes. La hemeroteca como un centro de recopilación de información. VIDEOS Origen del alfabeto La historia de Luz Caraballo El Silbón y los cuentos de camino Caribay y las cinco águilas blancas La hermosa doncella de los ojos de agua Colección Bicentenario: serie Lengua y Literatura NOMBRE DEL RECURSO (ADA) ¿A qué juegas ? ACTIVIDAD FÍSICA Y RECREACIÓN CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR • • • • • A Ejercitarnos • • Planificación y desarrollo de juegos deportivos: el voleibol baloncesto. . Dominio de la lectura.• • • Una mirada las artes plásticas • • • • • Un recorrido por las bibliotecas de mi estado • • • • • • La hemeroteca como un centro de recopilación de información. Ejecución de actividades físicas de estiramiento d dirigidas a los segmentos corporales. Tipos de juego. Archivo vertical. Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. béisbol. Análisis del arte indígena como medio de expresión cultura. Medios de comunicación social: la radio. Las comunicaciones satelitales. Desarrollo de composiciones a través del diseño gráfico. Tipos de bibliotecas. composiciones artísticas a través de la fotografía. la textura para la producción artística.

el jaque y el jaque mate. La carrera a intervalos de tiempo. • • • • Actividades teóricas y practicas el reglamento de los deportes. Los valores. Planificación y desarrollo de juegos deportivos: voleibol baloncesto y béisbol. la velocidad . Practicas deportivas • Ejercitación a través del trote y caminata alternatrote continuo. Comunidades turísticas. • • • • • • En sus marcas listos fuera. Las inundaciones y las consecuencias. respeto. La carrera a intervalos de tiempo. Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno comunal y escolar Atletas Venezolanos destacados en diferentes disciplinas deportivas. Expresión corporal que permite la detección de posibles talentos. Actividades para concienciar a los niños (as) a cerca del valor de juego. Libros vivientes en nuestras comunidades. Fortalecimiento de las cualidades físicas. tolerancia y comunicación. La expresión corporal en diversas situaciones. Los deslizamientos y los derrumbes. Actividades teóricas y practicas el reglamento de los deportes. Ambiente y conservación. solidaridad. nociones de defensa y ataque. Las sequías y las consecuencias. • • • Los Centauros de Apure • • • • Jaque mate en el ajedrez • • • • De paseo por la comunidad. Potenciación de las condiciones físicas y estudio de sus componentes. Aplicación de estrategias del ajedrez. Potenciación de las condiciones físicas y estudio de sus componentes. Ejecución de actividades de prevención de accidentes y desastres socio naturales. Maten la calma • • • • • Eventos socio naturales. Comportamiento frente a un evento socio natural. Actividades predeportivas para incorporar otros deportes. Desarrollo de actividades de integración escuelacomunidad. Planificación y participación de jornadas promovidas por otras instituciones y organismos públicos y privados.• Desarrollo de actividades de estiramiento incrementando la dificultad de los ejercicios.

técnicas y reglas del fútbol. Aparición histórica de la clase obrera. Implementos de seguridad de la bicicleta de montaña. Rafael Vidal. La explotación petrolera ventajas y desventajas • Crece el ingreso petrolero y origina cambios. Body board. Entrenamiento del bicicross. • • • . La medicina deportiva y el canotaje. Latitud y altitud.VIDEOS CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR Página 1 El fútbol. El calentamiento global. La conservación del ambiente. Bicicross y bicicletas. La flora y la fauna. Especies animales y vegetales en nuestras selvas Venezolanas. Aspectos técnicos en el canotaje. La especie humana amenazada por sus propios inventos. El karate. El canotaje. Brigadas ambientales. Implementos. Patines y patinetas. Experiencias exitosas en el fútbol. El deterioro ambiental. NOMBRE DEL RECURSO (ADA) CIENCIAS SOCIALES Y GEOHISTORIA CONTENIDOS SUGERIDOS A DESARROLLAR Página 1 Amazonas un regalo de la naturaleza • • • • • Cuando el ambiente se deteriora • • • • • Cuando la voz literaria se inspiro en el presente De visita a los parques de Venezuela La selva y los animales en Venezuela. Vida de los obreros petroleros en un ambiente de discriminación social. La biodiversidad en nuestro país y la preservación ambiental. Cuando la voz literaria se inspiro en el petroleo. El saneamiento del ambiente. • • • Parques nacionales la flora y la fauna.

económicos sociales y culturales de Venezuela durante 1936 y 1958 el conocimiento del 23 de enero como ruptura de la dictadura de Marcos Perez Jimenez Caracterización y reflexión sobre los factores sociales. Estudio de las leyes nacionales que favorecen las condiciones económicas y sociales de los ciudadanos. La recreación. Los espacios comunitarios. El lenguaje artístico en los distintos escenarios. Procesos políticos. Costumbres venezolanas. Distribución de la población en el tiempo. Análisis del arte indígena como medio de expresión cultural. • • El grupo madera y su historia. juego. Importancia de las comunidades en el ejercicio de la gobernabilidad nacional y el poder electoral. de La democracia Participativa. La contaminación del aire. pintura y el teatro como medio de esparcimiento. la cultura. El deterioro de los suelos la flora y la fauna. Importancia y significado de las canciones folklóricas y tradiciones venezolana Estudio de la vida y obra de autores de composiciones folklóricas venezolana. • • El pueblo unido jamas sera vencido • • • • Espacios comunitarios • • • • • Extraño elemento del paisaje urbano industrial • Un país de costumbres y normas • • • • • • • • La palabra abre el telón de la democracia participativa • • • Análisis de la importancia del papel de las comunidades en el ejercicio de la gobernabilidad nacional y el poder electoral Discusión sobre la importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. y el agua. El lenguaje artístico en los distintos escenarios.El grupo madera y su historia • Las cuencas y la importancia. Leyes de Venezuela. baile danza. escultura. El arte. El proceso urbano industrial de la Venezuela petrolera. deporte. políticos y economices que debilitan el modelo tradicional de la producción. Análisis del desarrollo de la industria petrolera: importancia y proyecciones a futuro. Identificación y estudio de las áreas producción económicas venezolanas Reseña histórica de Venezuela. musica . .

El ejemplo de las hormigas.Mas allá de las fronteras • Análisis y establecimiento de opiniones sobre la democracia participativa: 1999 hasta nuestros días. Estudio y análisis de las relaciones de Venezuela en el mundo. La biodiversidad en los llanos venezolano. Que tiempos aquellos • • • • Periodo republicano. La libertad. Manifestaciones culturales propias de la región llanera. La resistencia indígena. Estudio de las comunidades y pueblos indígenas en el contexto actual. • • • • Miles de millones de paticas recorren el mundo • • • • • La conducta social. Medidas ambientales para proteger la biodiversidad. Dominio de la lectura y escritura. La entomología . Leyes indígenas LOPCI. Misión ciudadanía. MERCOSUR. Primeros pozos exploratorios en las cuencas del Zulia y del Oriente. La historia del comercio en Venezuela. Solo para niñas y niños • • Análisis critico de la literatura venezolana. Localización geográfica de las comunidades indígenas en Venezuela. Organismos internacionales a los que pertenece Venezuela OEA. Incidencia social. Periodo colonial. El pueblo como principal ejecutor de la soberanía nacional. . Las comunidades indígenas y los recursos para sobrevivir. Niños y niñas adolescentes • Estudio de las leyes nacionales que favorecen las condiciones económicas y sociales de los ciudadanos: LOPNA ley en contra de la violencia familiar. ALBA. Características de los llanos venezolanos. Periodo indígena. Distribución de la población en el tiempo. Misión ciudadanía. UNESCO. • Estudio y análisis de los cambios de la geografía nacional. Estudio de la constitución de 1999 • • • Nuestros indígenas y sus costumbres • • • • • • Nuestros llanos • • • • Influencia de la cultura indígena.

El pacto de punto fijo como máxima representación de la democracia participativa. el pincelado. La Carta de Jamaica. La libertad • • La libertad. mitos y leyendas en nuestro país. • • Página 2 Viva la cultura popular urbana • • • • • • 19 de Abril de 1810 • • • • • La carta de Jamaica • • • • • La primavera de los pueblos • • • • Manifestaciones artísticas tradicionales en Venezuela. Hechos históricos de nuestro país. teatro. La biodiversidad. los trazos. extracción de . Interpretación de textos escritos. Declaración de la independencia. la textura para la producción artística. dramatización. La diversidad de las plantas en Venezuela. La burguesía. El arte indígena como medio de expresión cultural. Importancia del suceso ocurrido el 19 de abril de 1810. Afianzamiento de la expresión musical. Primer Congreso Nacional. Estudio de la vida y obra de autores de composiciones folklóricas venezolana . Las revoluciones populares europeas de 1848. Los páramos andinos y el Ecoturismo. Valoración y reflexión sobre la vigencia del pensamiento bolivariano. Valoración de las bibliotecas publicas y escolares. La junta suprema de gobierno. Una industria sin chimenea • • • • • Nuestro patrimonio natural y cultural.• • Manifestaciones culturales. Importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. Valoración del folklore venezolano como manifestación corporal de la identidad patria. transformaciones revolucionarias. Fabulas. Valoración y reflexión sobre la vigencia del pensamiento bolivariano. Elaboración de textos utilizando todos los aspectos formales requeridos por la lengua escrita. Desarrollos de procesos de investigación. Utilización de la línea. El acervo cultural regional y nacional.

la dictadura de Marcos Pérez Jimenez. Hidrografía. Estudio de la estructura de textos informativos narrativos. El congreso de 1811. Piezas arqueológicas en tiempos de Simón Bolívar. Tipos de vegetación. sucesos y hechos históricos en nuestro país. Ecoturismo. 5 de Julio de 1811 • • • • Firma de la independencia en Venezuela. El terremoto de 1812. Historia de la conquista y población de la provincia de Venezuela. Procesos políticos económicos sociales Venezuela en la historia. Valoración y reflexión sobre la vigencia del pensamiento bolivariano. Bolívar perfil de un Libertador • • El padre de la patria. • • El Samán de Guere un árbol histórico • • • • • Fechas y acontecimientos históricos • Guaicaipuro • • • • • • • • • • Hace 181 años que murió nuestro libertador • • • • de El samán de Guere. Amazonas tierra de turismo • • • • • • • • • La ecología. Pueblos originarios en Venezuela. Personajes de la historia de Venezuela. . Comunidades indígenas venezolanas. La Batalla de Carabobo. Las comunidades indígenas en Venezuela. Retos del socialismo del siglo XXI. Ubicación geográfica de Amazonas. Valoración y reflexión sobre la vigencia del pensamiento bolivariano. El cine venezolano incursiona en la historia nacional. Ultima proclama del libertador. Las incursiones de Francisco Fajardo. comprensión lectora. Vida y obra del libertador Simón Bolívar. Parques nacionales. de Guaicaipuro un personaje histórico. Lectura interpretativa.ideas principales y secundarias. Firma del acta de la independencia Venezuela. La Carta de Jamaica. Población. Acontecimientos históricos en la localidad. Identidad de las comunidades. Etnias y pueblos originarios en Venezuela.

Televisión. Los hidrocarburos. La conservación del ambiente. La importancia del papel de las comunidades en el ejercicio de la gobernabilidad. La comunicación oral y escrita. ¡Qué es el petróleo? • • • • • El petróleo. La radio comunitaria.E. La atmósfera. FUNVISIS “origen”. Análisis y establecimiento sobre la democracia participativa. La heroína patriota. Venezuela petrolera. La Negra Hipólita y Simón Rodríguez • • • La negra hipólita y Simón Rodríguez. Etapas de restablecimiento de la industria petrolera para el estado. El subsuelo petrolífero de Venezuela. Pensamiento del Libertador. La forma de la tierra y las líneas geográficas. Resignificación de la mujer en la historia. • Análisis del desarrollo de la industria petrolera. El tiempo meteorológico. Los sismógrafos. La faja petrolífera del Orinoco. Participación del estado en la industria petrolera. Medios de comunicación social. 167 años del traslado de los restos de • Primeros intentos de traslado de los restos de . El calentamiento global.Heroinas matronas y troperas • • • • Las mujeres en nuestra historia patria. La gran crisis de la gran Colombia. El correo del Orinoco. Creación de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP) • • • • • La última batalla del Mariscal Sucre • • • • Los terremotos en nuestra historia • • • • La batalla del Mariscal Sucre. Periódico. Áreas de producción económicas venezolanas. La guerra de la independencia en Venezuela. un espacio para la humanidad • • • • • • Nuestro planeta. importancia y proyecciones a futuro. Maestros en su día • • • • Grandes maestros en la historia de Venezuela. O. Las cuencas marinas. Las placas tectónicas. Infancia de Simón Bolívar.P.P. Exploración de las causas de los movimientos sismi9cos. Mi refugio.

Mi Venezuela Turística • • El turismo social. Página 3 Salinas de Araya • • • • El cloruro de sodio. Sitios culturales e históricos de la región o comunidad. El habitad de la fauna y la flora en nuestro país. Importancia socioeconomica del turismo para el país. La recreación y el esparcimiento. • • • Tierra de todas y todos • • • • • Las puertas de Miraflores • • • • De paseo por el estado Vargas • • • • • El latifundio. Identificación y estudios de las áreas de producción económicas venezolanas. Identidad nacional y valores. Ruta de Gallegos • • • • Patrimonios históricos de la región. El rescate de las tradiciones a través de los eventos culturales. turísticos e históricos de la nación. núcleos de desarrollo agroindustrial. La protección ambiental. La emancipación de Colombia y memorias póstumas del libertador Simón Bolívar. fundos zamoranos. Bellezas naturales en el estado Apure. La protección ambiental. Ubicación geográfica de las puertas de Miraflores. Nuestras riquezas naturales. . Discusión sobre la importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. Sitios naturales. Decreto de traslado de los restos de Simón Bolívar. Bellezas naturales de nuestro país. Sales minerales. Ubicación geográfica del estado Vargas. Origen de la sal y tipos. Análisis de las principales actividades económicas de Venezuela: modelo de producción social.Bolívar a Venezuela • • • Simón Bolívar. Importancia de la conservación del ambiente. Manifestaciones artísticas tradicionales y significado histórico. Importancia de la sal y propiedades físicas. La exhumación de los restos del Libertador. Ley de tierras y desarrollo agrario venezolano.

UNESCO. La convivencia en el ámbito escolar y comunitario. La familia y los valores. Estudio y análisis de las relaciones de Venezuela en el mundo. Papel de Venezuela en la lucha ambi9entalista mundial y en los esfuerzos de integración bajo lazos de hermandad. ONU. VIDEOS Panaquire . Determinación de la importancia de la educación vial como medio de formación de ciudadanos y ciudadanas responsables. • • • • • Convivir en sociedad y en familia • • • • El valor de nuestros símbolos patrios • • • • Las normas y la convivencia ciudadana • Relaciones. • El pueblo como principal ejecutor de la soberanía nacional. Afianzamiento de la expresión musical. Organismos internacionales a los que pertenece Venezuela OEA. el tratado de Kyoto. ALBA. Valoración e importancia de nuestros símbolos patrios. El comportamiento ciudadano y la seguridad vial. Algunas señales de transito.Armonía en derechos y deberes • Soberanía alimentaria. Estudio de la constitución de 1999. acuerdos y convenios bilaterales • • • • • • • Deberes y derechos de los y las ciudadanas. Identidad nacional y valores. el comportamiento de los países del mundo en la protección del equilibrio ecológico y planetario. justicia y equidad entre los pueblos del mundo. Importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad. MERCOSUR. OPEP. la figura del referéndum consultivo y revocatorio. La patrulla escolar. Desarrollo de actividades de integración escuela comunidad. Origen de nuestros símbolos patrios. Análisis de la crisis energética mundial. Práctica de hábitos alimenticios e higiene. himno del estado. Himno nacional. Estudio de las leyes nacionales que favorecen las condiciones económicas y sociales de los ciudadanos: LOPNA ley en contra de la violencia familiar.

el genio de la libertad Los llanos: tierra de contrastes Colección Bicentenario: serie Ciencias Sociales .Estado Barinas Estado Mérida Estado Miranda Nuestro Miranda Escuela Bolivariana Bolívar.