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Fig.2:
Las costillas superiores no estn dibujadas, para dejar ver los pulmones.
El punteado a lo largo de las costillas indica la dilatacin de las mismas por la
Inspiracin.
Las flechas indican el descenso del diafragma durante la inspiracin.
Partes:1) Laringe 2) Trquea 3) Pulmn Derecho 4) Pulmn Izquierdo 5) Diafragma
6) Hgado 7) Estmago 8) Falsas costillas 9) Costillas flotantes 10) Esternn.
Fig3:
Partes: 1) Senos frontales 2) Senos esfenoidales 3) Paladar duro 4) Paladar blando 5) Lengua 6)
Cuerdas vocales (en la laringe) 7) Trquea (corte longitudinal) 8) Bronquios
9) Pulmn izquierdo 10) Diafragma 11) Esfago 12) Columna vertebral.
Fig.4:
Pulmones: Partes:1) Laringe 2) Trquea 3) Pulmn Derecho 4) Pulmn Izquierdo
Fig.5:
Inhalacin (Toma de aire) Diafragma
Fig.6:
Exhalacin (Expulsin de aire) Diafragma subiendo

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Fig.7A: El velo del paladar (vista anterior)


1) Velo del paladar 2) vula 3) Lengua 4) Labio superior 5) Labio inferior
Fig.7B: Postura de labios en diversos sonidos

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Clasificacin de Voces:
Soprano: Voz femenina de alcance vocal de intermedio a agudo
(Notas centrales a notas altas)
Alto: Voz femenina de alcance vocal grave a intermedio
(Notas bajas a notas centrales)
Tenor: Voz masculina de alcance vocal intermedio a agudo
(Notas centrales a notas altas)
Bartono: Voz masculina de alcance vocal grave a intermedio agudo
(Notas bajas a notas centrales altas)
Bajo: Voz masculina de alcance vocal grave a intermedio
(Notas bajas a notas centrales)
EJERCICIOS Y SUS EFECTOS
TRACK #8 SOPRANO TENOR
TRACK #9 ALTO BAJO
Cantando sobre las consonantes MN proyectadas sobre un sonido.
Efectos:
1. Despeja aparato vocal de secreciones producidas por alimentos condiciones fsicas
2. Ayuda al mejor manejo de pronunciacin sobre consonantes sonoras.
3. Facilita la proyeccin vocal
Cantando sobre las vocales AEIOU en viaje de 5 sonidos (las vocales pueden ser alternadas)
Efectos:
1. Facilita el manejo de sonidos variados.
2. Facilita mejor control de aire en sonidos movidos sin pausa
3. Ayuda a lograr conexin vocal entre sonidos variados (voz igual, voz lineal)
4. Facilita mayor agilidad vocal.
Cantando sobre la vocal (U)
Efectos:
1. Ayuda a mantener sobre vocales cerradas la voz colocada. (Impostada)
2. Mantiene la proyeccin vocal
3. Facilita una mejor comprensin auditiva manejando vocalmente cambios de tonos y
Variaciones rtmicas.
4. Ayuda a alivianar voces pesadas.
Cantando sobre la (I)
La vocal (i) en la voz femenina es una de las vocales ms retantes para en ella lograr un
Sonido agradable. Sin embargo la vocal (i) utilizada en este tipo de ejercicio puede lograr lo
Siguiente.
1. Ayuda a que la voz se coloque de forma rpida en su lugar correcto de proyeccin.
2. Facilita mayor control sobre una vocal abierta.

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