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ATENCIN A LA DIVERSIDAD.

rea de Lengua Castellana:

Objetivos:
Mejorar la expresin oral, facilitando la comunicacin de los aprendizajes.
- Favorecer la autoevaluacin.
- Contribuir a la utilizacin de los contenidos en situaciones reales de aprendizaje.
- Facilitar el desarrollo de la comprensin lectora con cuestiones que favorezcan las ideas
y la comprensin.
- Contribuir a la utilizacin de los contenidos en situaciones reales de aprendizaje.
Actividades:
- Expresin oral de gustos deseos y dudas (a realizar por todos los niveles).
- Completar frases a nivel oral, con verbos, sustantivos, adjetivos, pronombres ( a
realizar por todos los niveles).
- Comprensin lectora: preguntas de comprensin orales de antes, durante y despus de la
lectura ( a realizar por todos los niveles).
- Exposicin oral de acontecimientos: qu han hecho el fin de semana, resumen de un
libro, explicacin de juegos(todos los niveles).

rea de Matemticas.

Objetivos:
- Adquirir el contenido de los nmeros enteros de forma motivadora.
- Facilitar la adquisicin del concepto de nmero.
- Relacionar las matemticas con elementos de la vida cotidiana.
- Trabajar la estimacin de los elementos de nuestro entorno.
Actividades:
- Historias de mi edificio: contar cuntos pisos subo o bajo para expresar los nmeros
negativos y positivos (a realizar por los alumnos de 6 de Primaria).
- Cuntame cuntos: El alumnado tiene que responder a la cantidad que posee ( con
baco o con objetos reales), ( a realizar por el alumnado de 1 Primaria).
- Repartos: a travs de objetos, el alumnado tienen que repartir para practicar la divisin.
(3 de Primaria).
- Dame el transportador: se proponen dibujos de diferentes ngulos, el alumnado debe
averiguar su medida y decirla en voz alta. Luego se mide el ngulo y se determina el
ganador. ( para 4 y 5 de Primaria).

PEDAGOGIA TERAPUTICA.

rea de Lenguaje y Comunicacin.

Objetivos:
- Articular correctamente los fonemas y mejorar la fluidez del lenguaje oral.
- Expresarse oralmente, manifestando sus ideas, experiencias, necesidades, deseos y
sentimientos.
- Memorizar, reproducir y textos orales sencillos con adecuada pronunciacin, ritmo y
entonacin.
- Discriminar auditivamente los diferentes elementos del lenguaje oral.

Captar el sentido de textos orales de uso habitual.


Participar de forma constructiva en situaciones de comunicacin relacionadas con la
actividad escolar.

Actividades:
- Domin de grafas.
- Completar palabras, de manera oral, con slabas trabadas.
- Relato de cuentos y experiencias personales, relacionados con la temtica de la unidad,
de forma oral.
- Lectura de cuentos, trabalenguas y adivinanzas.
- Actividades de discriminacin fontica y ortogrfica de las letras ll, ,b y d.
AULA TEA Y AULA ESPECFICA.

mbito de Comunicacin y Lenguaje.

Objetivos:
- Utilizar las expresiones gestuales ms usuales (saludo, despedida, sealar)
- Expresar sus sentimiento y emociones con gestos y movimientos.
- Utilizar la lengua como instrumento de comunicacin.
- Articular correctamente los fonemas.
- Emitir palabras con correccin.
- Leer e interpretar imgenes y pictogramas.
- Comprender, reproducir y recrear algunos textos literarios (cuentos, poesas sencillas)
- Memorizar e interpretar canciones sencillas con apoyo gestual y visual (gestos y
pictogramas).
- Aprender y utilizar el vocabulario de la unidad didctica trabajada (La casa, El
Colegio, El Otoo, La Navidad.
Actividades:
- Cantar canciones para trabajar diferentes contenidos relacionados con la expresin oral:
saludo, despedida, aseo
- Utilizar lminas, tarjetas y pictogramas para trabajar emociones.
- Memorizar y visualizar cuentos y poesas de cada unidad didctica para mejorar la
expresin y comprensin orales.
- Imitar la expresin y articulacin correcta de fonemas y palabras.
- Interpretar imgenes y pictogramas para comprender y memorizar cuentos, poesas y
adivinanzas.
- Cantar canciones alusivas a la Unidad Didctica.
- Emplear pictogramas, imgenes y gestos para aprender el vocabulario de la unidad
didctica trabajada.

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