DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Taller de Lectura y Redaccin II
Semestre: Segundo
Horas por Semana: 4
PARCIAL

BLOQUES
Bloque 1. Redacta Textos Funcionales.
1.1 Reconoce las funciones del lenguaje que predominan en los textos funcionales.
1.2 Identifica la intencin comunicativa de los textos funcionales.
1.3 Identifica las caractersticas de los textos funcionales.

Primer
Parcial

Bloque 2. Clasifica Los Textos Funcionales.

2.1 Conoce diversos tipos de textos funcionales.
2.2 Reconoce las caractersticas, estructura y utilidad de los textos escolares.
2.3 Distingue las caractersticas, estructura y utilidad de los textos personales.
2.4 Reconoce las caractersticas, estructura y utilidad de los textos laborales y sociales.
Bloque 3. Uso del lxico y semntica (1).
3.1 Reconoce el uso de los signos de puntuacin.
Bloque 4. Redacta textos persuasivos
4.1 Reconoce e identifica las funciones del lenguaje que predominan en los textos
persuasivos.
4.2 Identifica la intencin comunicativa de los textos persuasivos.
4.3 Reconoce la estructura externa de los textos persuasivos.
4.4 Reconoce la estructura interna de los textos persuasivos.
4.5 Reconoce las propiedades de los textos persuasivos.
Bloque 5. Clasifica Los Textos Persuasivos
5.1 Conoce la clasificacin de los textos persuasivos

Segundo
Parcial

Bloque 6. Redacta ensayos

6.1 Reconoce la definicin y caractersticas del ensayo.
6.2 Conoce la secuencia metodolgica para la elaboracin de un ensayo.
6.3 Identifica la estructura de un ensayo.
6.4 Reconoce los diferentes tipos de ensayo.
Bloque 7. Uso del lxico y semntica (2)
7.1 Conoce las caractersticas de la denotacin y connotacin.
7.2 Comparte la formacin de palabras primitivas y derivadas.
7.3 Conoce la funcin y el uso de prefijos y sufijos griegos.
7.4 Conoce la funcin y el uso de prefijos y sufijos latinos.
Bloque 8. Redacta textos recreativos
8.1 Reconoce e identifica las funciones del lenguaje que predominan en los textos
recreativos.
8.2 Identifica la intencin comunicativa de los textos recreativos.
8.3 Polisemia y lenguaje connotativo.
8.4 Reconoce las caractersticas externas de los textos recreativos.
8.5 Reconoce las caractersticas internas de los textos recreativos.

Tercer Parcial

Bloque 9. Clasifica textos recreativos

9.1 Reconoce la clasificacin de los textos literarios.
9.2 Identifica las caractersticas de los textos literarios.
9.3 Reconoce la clasificacin de los textos populares.
9.4 Otros textos recreativos de carcter.
Bloque 10. Uso de lxico y semntica (3)
10.1 Conoce las caractersticas y manejo de tecnicismos, neologismos y arcasmos.
10.2 Identifica en diferentes tipos de textos el uso de los vicios de diccin como
cacofona, barbarismo y solecismo

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.
Asignatura: Lengua Adicional Al Espaol II
Semestre: Segundo

PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

BLOQUES
Block 1. I compare people, objects and places
1.1 Comparisons: equality and inequality
1.2 Comparative form of adjectives
1.3 The superlative degree: The most or the least.
Block 2. I talk about important past events
2.1 The simple past tense
2.2 Forming the simple past tense regular verbs
2.3 Time expressions used in the past tense
2.4 Use of the verb to be
2.5 Forming the simple past tense irregular verbs
2.6 Short answers to yes / no questions
2.7 Adverbs of time
2.8 Leisure, work, and school activities
Block 3. I follow instructions and understand regulations
3.1 Giving orders and instructions in English
3.2 Imperative form
3.3 Modal verbs

Tercer
Parcial

Block 4. I make plans and predictions

4.1 Different leisure, work, and school activities that you can do
4.2 How do we use the simple future tense
4.3 Future tense using going to
4.4 Wheather

Horas por Semana: 3

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Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: tica y Valores II

Semestre: Segundo

PARCIAL

BLOQUES
BLOQUE 1. RECONOCE LA RELACIN DE LA TICA CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA.
1.1 Reconoce la relacin entre la tica y la ciencia como elementos inseparables para el bienestar de
todos los seres que habitamos el planeta.
1.2 Identifica a la tica como teora que debe regular el avance cientfico y tecnolgico.
1.3 Identifica a la ciencia como una actividad humana necesaria para el progreso.
1.4 Identifica las caractersticas de la ciencia y la tecnologa.
1.5 Dimensiona el impacto de la ciencia y la tecnologa en la vida cotidiana.

Primer
Parcial

Bloque 2. Problematiza Conflictos De La Prctica Mdica Y La Biotica.

2.1 Define biomtrica y reconoce su importancia para el bienestar de la humanidad.
2.2 Explica el desarrollo de la biotica en el mundo y en el pas.
2.3 Identifica las implicaciones ticas del desarrollo tecnolgico en la prctica mdica.
2.4 Conoce algunos avances mdicos como: reproduccin asistida, eugenesia, trasplantes de rganos.
2.5 Explica las implicaciones morales de la prctica mdica en situaciones complejas, como suicidio
asistido, eutanasia, embarazo interrumpido.
2.6 Explica el papel de la ingeniera gentica en problemas ecolgicos, como transgnicos, manipulacin
gentica y efectos de la biodiversidad, clonacin humana y animal, derechos de los animales.

Segundo
Parcial

Tercer
Parcial

Bloque 3. Adquiere Un Educacin Ambiental Para El Desarrollo Sostenible

3.1 Describe la relacin entre hombre-naturaleza e identifica el equilibrio natural de esta relacin.
3.2 Determina las implicaciones de los comportamientos humanos que han incidido en el cambio
climtico, la desertificacin y deforestacin, la contaminacin atmosfrica, la escasez del agua, la
responsabilidad de las naciones ante los problemas ambientales, la inversin trmica y la lluvia cida, la
destruccin de los ecosistemas y la alteracin de procesos fisiolgicos y genticos del hombre.
3.3 Define la relacin entre ecologa y medio ambiente.
3.4 Identifica los cdigos ticos ambientales.
3.5 Dimensiona el medio ambiente y el desarrollo.
3.6 Define desarrollo sostenible.
3.7 Conoce las polticas de educacin ambiental y ciudadana ambiental.
3.8 Dimensiona el problema ambiental nacional.
Bloque 4. Aplica Las Dimensiones De La Conciencia Moral En Diferentes mbitos.
4.1 Reconoce que un individuo es partcipe de su comunidad.
4.2 Ubica a la comunidad como un elemento complementario del ser humano.
4.3 Reconoce los usos y costumbres sociales como parte de una comunidad.
4.4 Reconoce diferentes actitudes del ser humano ante los dems, tales como altruismo, egosmo e
individualismo.
4.5 Identifica la conciencia moral.
4.6 Identifica la interioridad y la autoconciencia.
4.7 Conceptualiza la factibilidad moral.
4.8 Conoce distintas concepciones del bien y de la vida buena.
4.9 Identifica el papel de la tica en la sociedad en diversidad prcticas sociales como situaciones.

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Multiversidad Latinoamericana, A.C.
4.10 Identifica su papel en la comunidad.

Horas por Semana: 3

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.
Asignatura: Historia de Mxico I
Semestre: Segundo
Horas por Semana: 3
PARCIAL

BLOQUES
Bloque 1. Revisa Las Categoras Tericos -Metodolgicas Para El Estudio De La
Historia
1.1Definicion de conceptos de historia, teora de la historia, historiografa
1.2 carcter polismico de la historia.
1.3 La historia como realidad y la historia como conocimiento.
1.4 Actores de la historia (individuales y colectivos).
1.5 Divisiones de la historia.

Primer
Parcial

Bloque 2. Identifica Las Escuelas De Interpretacin Histrica

2.1 Las escuelas de interpretacin.
Bloque 3. Describe El Poblamiento De Amrica
3.1 Analiza las caractersticas de las teoras del poblamiento de Amrica.
Bloque 4. Explica Los Procesos De Desarrollo Sociocultural De Las Sociedades
Del Mxico Antiguo
4.1 Define la etapa ltica y sus periodos.
4.2 Enuncia las caractersticas y ubica las superreas y reas culturales del Mxico
antiguo.
4.3 Define y ubica los horizontes culturales de Mesoamrica
4.4 Expone la ubicacin espacial y temporal, la organizacin social, poltica,
econmica, religin y cultura de las sociedades del Mxico antiguo.

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

Bloque 5. Describe El Proceso De La Conquista De Mxico

5.1 Causas econmicas, polticas, sociales y culturales que motivaron los viajes de
exploracin de Portugal y Espaa.
5.2 Los viajes de Cristbal Coln y el descubrimiento de Amrica.
5.3 El tratado de Tordesillas y la Lnea Alejandrina para el reparto de Amrica.
5.4 Primeros contactos con el territorio mexicano: las expediciones espaolas a
Amrica de Francisco Hernndez de Crdoba, Juan de Grijalva y Hernn Corts.
5.5 La conquista de Mxico Tenochtitlan.
5.6 Los procesos de conquista espiritual y material.
5.7 La colonizacin de las sociedades del Mxico antiguo.
Bloque 6. Caracteriza La Vida En Mxico Durante El Virreinato
6.1 Describe la organizacin poltica de la Nueva Espaa.
6.2 Identifica la divisin territorial de la Nueva Espaa.
6.3 Describe la organizacin social de la Nueva Espaa: espaoles, criollos, indios,
negros y sistemas de castas.
6.4 Identifica la propiedad de la tierra en el virreinato: la encomienda, el repartimiento,
las mercedes y la propiedad comunal.
6.5 Describe las actividades econmicas de la Nueva Espaa: ganadera, agricultura,
minera, comercio y manufacturas (obrajes, trapiches y talleres artesanales).
6.6 Describe la funcin de la iglesia en la Nueva Espaa: clero secular (clrigos) y clero
regular (rdenes religiosas de franciscanos, dominicos, agustinos y jesuitas).
6.7 Describe el arte, cultura y educacin en la Nueva Espaa.
Bloque7. Describe La Guerra De Independencia
7.1 Describe los antecedentes externos de la Guerra de Independencia.
7.2 Describe los antecedentes internos.
7.3 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y
colectivos en la etapa del inicio de la Guerra Independencia.
7.4 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y
colectivos en la etapa de organizacin de la Guerra de Independencia.
7.5 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y
colectivos en la etapa de resistencia de la Guerra de Independencia.
7.6 Identifica la participacin y el pensamiento poltico de los actores individuales y
colectivos en la etapa de consumacin de la Guerra de Independencia.

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Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Matemticas II
Semestre: Segundo
Horas por Semana: 5

PARCIAL

BLOQUES
Bloque 1 Utiliza tringulos: ngulos y relaciones mtricas
1.1.Distingue los tipos de
ngulos y
tringulos
a partir
de la DGB
informacin contenida en
DOSIFICACIN
ENERO
JUNIO
2015
grficos.
Multiversidad
Latinoamericana,
1.1.1. Clasifica los ngulos.
Por la posicin de sus lados:A.C.
opuestos por el vrtice, adyacentes
y formados por dos rectas secantes o dos paralelas cortadas por una transversal.
1.1.2. Clasifica los ngulos. Por la suma de sus medidas: suplementarios y
complementarios.
1.1.3. Define y clasifica los tringulos por la medida de sus lados y de sus ngulos.
1.2. Aplica propiedades de ngulos y tringulos para la resolucin de problemas.
1.2.1. Utiliza la imaginacin espacial para visualizar distintos tipos de ngulos y tringulos en
objetos y figuras.
1.2.2. Realiza inferencias y deducciones sobre las figuras y construcciones que se le
presentan.
1.2.3. Interpreta las propiedades de los ngulos de cualquier tringulo como son la suma de
ngulos interiores y exteriores.
Bloque 2 Comprende la congruencia de tringulos
2.1. Enuncia los criterios de congruencia de tringulos: L A L, L L L, A L A.
2.2. Distingue los requerimientos de cada unos de los criterios para la congruencia de
tringulos.
2.3. Aplica los criterios de congruencia de tringulos para la resolucin de problemas.
Bloque 3 Resuelve problemas de semejanza de tringulos y teorema de Pitgoras

Primer
Parcial

3.1. Aplica los criterios de semejanza de tringulos para la resolucin de problemas.

3.1.1. Enuncia y comprende los criterios de semejanza de tringulos: A A, tres lados,
proporcionales; dos lados proporcionales y el ngulo comprendido igual.
3.1.2. Identifica las caractersticas de tringulos semejantes.
3.1.3. Aplica el teorema de Tales para la resolucin de problemas.
3.1.4. Enuncia y comprende el teorema de Pitgoras.
3.1.5. Describe relaciones de proporcionalidad entre catetos e hipotenusa al trazar la altura
sobre sta.
3.1.5. Establece relaciones de proporcionalidad entre catetos e hipotenusa al trazar la altura
sobre sta, en figuras u objetos.
3.1.6. Aplica el teorema de Pitgoras para la resolucin de problemas.
Bloque 4 Reconoce las propiedades de los polgonos
4.1. Distingue los diferentes tipos de polgonos.
4.1.1. Clasifica polgonos: regulares e irregulares; cncavos y convexos.
4.1.2. Reconoce las propiedades y elementos de los polgonos: radio, apotema, diagonales y
Nmero de diagonales desde un vrtice y de diagonales totales.
4.2. Utiliza las propiedades y relaciones de los polgonos para calcular la medida de ngulos
o sumas de ngulos, as como la cantidad de segmentos relevantes en los mismos. 13
4.2.1. Reconoce las relaciones y propiedades de los ngulos en los polgonos regulares:
central, interior, exterior, suma de ngulos centrales, suma de ngulos interiores y suma de
ngulos exteriores.
Bloque 5 Emplea la circunferencia
2.3. Distingue los diferentes tipos de segmentos, rectas y ngulos asociados con una
circunferencia.
2.3.1. Describe las propiedades de los elementos asociados a una circunferencia: radio,
dimetro, cuerda, arco, tangentes y secantes.
2.3.2. Identifica las caractersticas y propiedades de los diversos tipos de ngulos en la
circunferencia: central, inscrito y semiinscrito.
2.3.3. Utiliza las propiedades de segmentos, ngulos, arcos y rectas ligados a la
circunferencia, para establecer sus relaciones y medidas.
2.3.4. Aplica las propiedades y relaciones de segmentos, ngulos, arcos y rectas en la
resolucin de problemas.
Bloque 6 Describe las relaciones trigonomtricas para resolver tringulos y
rectngulos

Segundo
Parcial

6.1. Aplica las funciones trigonomtricas directas y recprocas en la resolucin de problemas.

6.1.1. Identifica diferentes unidades de medida de ngulos y describe las diferencias
conceptuales entre ellas: angulares y circulares.
6.1.2. Realiza conversiones de medidas de ngulos, de grados a radianes y viceversa.
6.1.3. Define y describe las funciones trigonomtricas directas y recprocas de ngulos
agudos.
6.2. Caracteriza los valores de las funciones trigonomtricas para 30, 45, 60 y en general
mltiplos de 15 grados, utilizando tringulos.
6.2.1. Obtiene los valores de funciones trigonomtricas para ngulos de 30, 45, 60 y
mltiplos de 15 grados sin ayuda de calculadora o tablas matemticas.
6.2.2. Obtiene los valores de funciones trigonomtricas empleando tablas o calculadoras
para ngulos entre 0 y 90.
6.2.3. Utiliza las funciones trigonomtricas directas y recprocas para la resolucin de
tringulos rectngulos.
Bloque 7 Aplica funciones trigonomtricas
7.1. Identifica e interpreta las funciones trigonomtricas en el plano cartesiano.
7.1.1. Expresa las funciones trigonomtricas utilizando las coordenadas de un punto y su
distancia al origen.
7.1.2. Ubica el ngulo de referencia para ngulos situados en los cuadrantes II, III y IV.
7.1.3. Establece el comportamiento de las funciones trigonomtricas, seno, coseno y

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Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Qumica II
Semestre: Segundo
Horas por Semana: 5
PARCIAL

BLOQUES
Bloque 1. La Nocin De Mol En La Cuantificacin De Procesos Qumicos.
1.1 El concepto de mol como unidad bsica del sistema internacional (SI) para
medir la cantidad de sustancia
1.2 El significado de las leyes ponderales, Ley de la conversacin de la masa,
Ley de las proporciones constantes, Ley de las proporciones mltiples y
Ley de las proporciones recprocas.
1.3 Implicaciones ecolgicas, industriales y econmicas de los clculos
estequimtricos.

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

Bloque 2. Contaminacin Del Aire Agua Y Del Suelo

2.1 Origen de la contaminacin del aire, agua y suelo.
2.2 Contaminantes antropognicos: primarios y secundarios.
2.3 Reacciones qumicas involucradas en la contaminacin del aire, agua y
suelo.
2.4 Inversin trmica, smog y lluvia cida.
Bloque 3. Sistemas Dispersos
3.1 Elemento, compuesto, mezclas homogneas y mezclas heterogneas.
3.2 Caractersticas distintivas de los elementos, compuestos y mezclas.
3.3 Caractersticas de los sistemas dispersos que estn presentes en su
entorno.
3.4 Mezclas homogneas y heterogneas.
3.5 Sustancias puras y mezclas de dos o ms sustancias que forman la
materia.
3.6 Mtodos de separacin de mezclas.
3.7 Disolucin, coloide y suspensin.
3.8 Diferencias entre disolucin, coloide y suspensin.
3.9 Disolucin, coloide y suspensin que diferencia las fases dispersa y
dispersora con base en el tamao de sus partculas.
3.10Concentracin molecular, porcentual y partes por milln de una disolucin
acuosa.
3.11Soluciones cidas y bsicas considerando el grado de acidez o de
basicidad de la solucin.
3.12cidos y bases considerando el grado de acidez o de basicidad de la
solucin.
Bloque 4. Importancia De Los Compuestos Del Carbono
4.1 Configuracin electrnica y geometra molecular del carbono.
4.2 Geometra molecular.
4.3Tipos de cadena e isomera.
4.4 Propiedades fsicas, la nomenclatura y el uso de los compuestos del
carbono.
Bloque 5. Importancia De Las Macromolculas Naturales Y Sinttica
5.1 Macromolculas, polmeros y monmeros.
5.2 Carbohidratos, lpidos y protenas.

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Informtica II
Semestre: Segundo
Horas por Semana: 3
PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

BLOQUES
BLOQUE 1.- Disea y elabora algoritmos
1.1
Algoritmo
1.2
Caractersticas de los algoritmos
1.3
Metodologa para resolver problemas
1.4
Diagramas de flujo
1.5
Smbolos empleados parta elaborar diagramas de flujo
1.6
Caractersticas del pseudocdigo
1.7
Estructuras de control
BLOQUE2.- Elabora hojas de calculo
2.1 Aplicacin de la hoja de clculo y las ventajas de su uso
2.2 Entorno de trabajo de la hoja de clculo
2.3 Ventajas del empleo de grficos

BLOQUE 3.- Bases de Datos

3.1 Bases de Datos (DB) y conceptos bsicos: tablas, registros,
campos, formularios, informes y consultas
3.2 Utilidad, funciones y ventajas de los sistemas de gestin de Bases
de Datos
3.3 Conceptos bsicos del diseo de una Base de Datos
3.4 Interfaz de usuario y elementos bsicos de un sistema de gestin de
Bases de Datos
3.5 Elementos de una tabla de datos
3.6 Conceptos bsicos de relaciones
3.7 Tipos de consultas
BLOQUE4.- Software educativo
4.1 Software educativo
4.2 Caractersticas del software educativo
4.3 Ventajas de emplear software educativo
4.4 Universidad virtual
4.5 Caractersticas y ventajas de la universidad virtual para estudiar

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Matemticas IV
Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 5

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

Bloque 4. Utilizas funciones polinomiales de grados tres y

cuatro.
Bloque 5. Utilizas funcin es factorizables en la resolucin de
problemas.
Bloque 6. Aplicas funciones racionales.

Bloque 7. Utilizas funciones exponenciales y logartmicas.

Bloque 8. Aplicas funciones peridicas.

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Fsica II
Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 5
PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

BLOQUES
Bloque 1. Explicas el comportamiento de los fluidos.
1.1 Hidrulica
1.2 Hidrosttica
1.3 Hidrodinmica
Bloque2. Identificas diferencias entre calor y
temperatura.
2.1 El calor y la temperatura
2.2 La dilatacin trmica
2.3 El calor especfico
2.4 Procesos termodinmicos
Bloque3. Comprendes las leyes de electricidad.
3.1 Electricidad
3.2 Electrosttica
Bloque3. Comprendes las leyes de electricidad.
3.3 Electrodinmica
Bloque4. Relacionas la electricidad con el magnetismo
4.1 Magnetismo
4.2 Electromagnetismo

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.
Asignatura: Biologa II
Semestre: Cuarto
Horas por Semana:

PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

BLOQUES
Bloque 1. Identificas los tipos de reproduccin celular y
de los organismos y su relacin con el avance cientfico
DOSIFICACIN
ENERO con
JUNIO
2015
DGB
1.1
Tipos de reproduccin
los seres
vivos
Multiversidad
Latinoamericana,
A.C.
1.2 Estructuras qumicas y biolgicas involucradas en la
reproduccin celular
1.3 Ciclo celular
1.4 Enfermedades relacionadas con el desorden del ciclo
celular
1.5 Avances cientfico-tecnolgicos en el campo de la
reproduccin celular y sus implicaciones en la sociedad.
Bloque2. Reconoces y aplicas los principios de la
herencia
2.1 Concepto del ADN, gen y cromosomas
2.2 Las leyes de Mendel
2.3 Caractersticas genticas (Fenotipo, genotipo, homocigoto,
heterocigoto, dominante, recesivo, alelo, locus)
2.4 Variaciones genticas (dominancia incompleta, codominancia y alelos mltiples)
2.5 TEORIA DE Sutton y Morgan
2.6 Anomalas humanas ligadas a los cromosomas sexuales.
2.7 Padecimientos comunes relacionados al nmero anormal
del cromosoma.
Bloque3. Valoras las aportaciones ms relevantes de la
biotecnologa.
3.1 Concepto de biotecnologa
3.2 Aplicaciones de la biotecnologa en la poca antigua y
moderna.
3.3 Fundamentos de la tcnica del ADN recombinante y su
utilizacin en la ingeniera gentica.
3.4 Beneficios de la biotecnologa en diferentes campos.
Bloque 4. Describes los principios de la evolucin
biolgica y lo relacionas con la biodiversidad de las
especies.
4.1 Antecedentes y teora de la evolucin de Darwin y Wallace
4.2 Principales causas de la variabilidad gentica y el cambio
evolutivo.
4.3 Principio de la seleccin natural y su relacin con la
gentica de poblacin
4.4 Causas y objetivos de la evolucin por seleccin natural y
artificial.
Bloque 5. Conoces los principios estructurales y
funcionales de los seres humanos y los comparas con
otros organismos del reino animal.
5.1 Definicin e importancia de la homeostasis
5.2 Mecanismos mediante los cuales se mantiene la
homeostasis
5.3 Organizacin del cuerpo humano.
5.4 Estructura y funcin de los principales tejidos en el
organismo
5.5 Conformacin de los aparatos y sistemas a partir de
rganos y stos a partir de tejidos.
5.6 Caractersticas, funcin y problemas de salud ms
frecuentes en su comunidad, pas y el mundo, relacionados
con cada uno de los aparatos y sistemas constituyentes del
organismo en el ser humano.
5.6.1 Sistema Tagumentario
5.6.2 Principales Estructuras del Msculo- Esqueltico
5.6.3 Aparato Digestivo
Bloque 5. Conoces los principios estructurales y
funcionales de los seres humanos y los comparas con
otros organismos del reino animal.
5.6 Caractersticas, funcin y problemas de salud ms

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Lengua Adicional al Espaol IV

Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 3
PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

BLOQUES
Block 1. Describing your behavior in hypothetical
situations
1.1Second conditional
1.2 Modals would. Could,might
1.3 Affirmative and negative forms of conditional sentences
1.4 Interrogative statements with present unreal conditional
1.5 First conditional or future possible conditional
1.6 Coordinating conjunctions
Block 2. Describing experiences
2.1 The present perfect tense
2.2 Spelling rules
2.3 When do we use the present perfect tense?
2.4 Present perfect plus adverbs (ever, never, already, yet,
still)
2.5 Present perfect plus for, since
2.6 Present perfect continuos form
2.7 Present perfect continuos use
Block3. Expressing likes and preferences
3.1Vocabulary related to sports and recreational activities
3.2 The verb like
3.3 Would prefer
3.4 Would rather ( Id rather)
3.5 Stating a preference
Block 4. Describing information about objects,
activities, and people
4.1 Relative pronouns
4.2Summary of relative pronouns

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Literatura II
Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 3
PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

BLOQUES
Bloque1. Reconoces el gnero lirico
1.1Ubicacin de la lirica como parte de los tres grandes
gneros de la Literatura Universal
1.2Genero lirico
1.3Elementos comunicativos en los contextos de produccin y
recepcin.
1.4Subgneros representativos del gnero lrico
Bloque2. Analizas el gnero lirico
2.1 Nivel Morfosintctico
2.1.1 Funciones gramaticales
2.1.2 Figuras retricas
2.1.3 Verso
2.1.4 Estrofa
2.2 Textos Liricos desde el nivel fnico-fonolgico
2.2.1 Rima
2.2.2 Tono
2.2.3Aliteracin
2.2.4 Paralelismo
2.2.5 Paronomasia
Bloque 3. Reconoces el gnero dramtico
3.1 Gener dramtico
3.2 Elementos del texto
3.3 Secuencia y desarrollo lgico en el texto dramtico
3.4 Modalidad de presentacin del gnero dramtico
3.5 Elementos que articulan la comunicacin dramtica en
contextos de produccin y recepcin.
Bloque 4. Analizas las caractersticas de la tragedia
4.1 La tragedia
Bloque 5. Diferencias las caractersticas entre la
comedia y el drama
5.1 La comedia
5.2 El drama
5.3 Diferencias en el contenido de la comedia y el drama
5.4 Diferencias lingsticas entre la comedia y el drama
Bloque 6. Representas el arte teatral en tu comunidad
6.1 El teatro contemporneo
6.2 Teatro antiguo y Teatro moderno
6.3 Elementos del montaje escnico

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura: Estructura Socioeconmica de Mxico

Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 3
PARCIAL

Primer
Parcial

Segundo
Parcial

Tercer Parcial

BLOQUES
Bloque 1. Los aspectos tericos de la estructura
socioeconmica de Mxico
1.1Conceptos bsicos y categoras de anlisis socioeconmico
1.2Crecimiento y desarrollo econmico
1.3Elementos y factores del desarrollo econmico
1.4Principales teoras del crecimiento econmico
Bloque 2. Los modelos econmicos de Mxico del
Periodo 1940-1982
2.1 Modelos econmicos precedentes a 1970 y movimientos
sociales
Bloque 2. Los modelos econmicos de Mxico del
Periodo 1940-1982
2.2 Modelo del Desarrollo Compartido
2.3 Modelo de Alianza para la Produccin
2.4 Relacin de Mxico con organismos financieros
internacionales
2.5 Transicin al neoliberalismo.
Bloque 3. La insercin de Mxico en el nuevo orden
econmico internacional y la globalizacin
3.1 Nuevo orden econmico internacional
3.2 Globalizacin y bloques econmicos
3.3 Proyecto neoliberal en Mxico
Bloque 3. La insercin de Mxico en el nuevo orden
econmico internacional y la globalizacin
3.4 Reformas constitucionales
3.5 Programas asistenciales
3.6 Costos sociales
Bloque 4. Las tendencias de los procesos de cambio
econmico en la sociedad mexicana
4.1 Sector econmico terciario
4.2 Economa informal
4.3Normas de competencia laboral
4.4 Comercio justo

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura Componente Profesional: Submdulo 3

GENERAR LA COMUNICACIN DE LA EMPRESA
Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 4

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.
PARCIAL

BLOQUES
1. ELABORAR LA DOCUMENTACIN ADMINISTRATIVA INTERNA Y
EXTERNA.

Primer
Parcial

1.1Principales Conceptos del lenguaje tcnico

1.1.1 Correspondencia
1.1.2 Documento
1.1.3 Registro
1.1.4 Archivo
1.2Documento
1.2.1 Concepto
1.2.2 Elementos que lo forman
1.3Tipos de documentos
1.3.1 Textual
1.3.2 Grfico
1.3.3 Numrico
1.4Redaccin de documentos
1.4.1 Las cualidades del estilo: Claridad, precisin, propiedad, concisin, sencillez y
cortesa
1.4.2 Defectos del estilo: Pobreza y vulgaridad.
1.4.3 Barbarismo, pleonasmo, solecismo
1.5 Clasificacin de documentacin interna y externa
1.5.1 Oficio
1.5.2 Circular
1.5.3 Memorndum
1.5.4 Convocatoria
1.5.5 Acta de junta (minuta)
1.5.6 Informes
1.5.7 Carta comercial
1.5.8 Otros

2. PROCESAR LA INFORMACIN PARA LA COMUNICACIN

ADMINISTRATIVA INTERNA Y EXTERNA
2.1 Procesar informacin para la comunicacin administrativa interna y externa
2.1.1 Redaccin de oficios de solicitud, remisin, oficio de acuse y oficio de aviso.
2.1.2 Redaccin de acuse con agradecimiento, memorndum, solicitud de constancias
y elaboracin de constancia.

Segundo
Parcial

2.1.3 Redaccin de circular, redaccin de telegrama, telefonema, carta de redaccin a

las instancias correspondientes.

3. REALIZAR LA GESTIN DE LA DOCUMENTACIN ADMINISTRATIVA

INTERNA Y EXTERNA CON LAS REAS CORRESPONDIENTES.
3.1Gestin de documentacin administrativa.
3.1.1 Concepto de gestin documental.
3.1.2 Desarrollo de la gestin documental.
3.1.3 Propsitos de la gestin documental.
3.1.4 Ventajas de la gestin documental.
3.1.5 Desventajas de la gestin documental.

3. REALIZAR LA GESTIN DE LA DOCUMENTACIN ADMINISTRATIVA

INTERNA Y EXTERNA CON LAS REAS CORRESPONDIENTES.

Tercer Parcial

3.2 Acciones de la gestin de documentos administrativos.

3.2.1 Creacin o recibo.
3.2.2 Clasificacin en un sistema lgico.
3.2.3 Uso y conservacin.
3.2.4 Evaluacin con baja o transferencia como histricos.
3.2.4.1 Documentos administrativos.
3.2.4.2 Documentos intermedios.
3.2.4.3 Documentos histricos
3.3 Gestionar documentacin administrativa interna.
3.3.1 Identificar la documentacin administrativa interna.
3.3.2 Clasificacin de la documentacin por reas de actividad de la empresa.
3.3.2.1 Direccin general.
3.3.2.2 rea de compras.
3.3.2.3 rea de ventas.
3.3.2.4 rea de finanzas.
3.3.2.5 rea de recursos humanos.
3.3.3 Usuarios de la documentacin administrativa interna.
3.4 Gestionar documentacin administrativa externa.
3.4.1dentificar la documentacin administrativa externa.
3.4.1.1 Proveedores.
3.4.1.2 Clientes.
3.4.1.3 Dependencias gubernamentales.
3.4.1.4 Iniciativa privada.
3.4.1.5 Organismos no gubernamentales (ONG)
3.4.2Usuarios de la documentacin administrativa externa.

DOSIFICACIN ENERO JUNIO 2015 DGB

Multiversidad Latinoamericana, A.C.

Asignatura Componente Profesional: Submdulo 4

CONTROLAR LA INFORMACIN DOCUMENTAL DE LA EMPRESA
Semestre: Cuarto
Horas por Semana: 3

PARCIAL

BLOQUES
4. INTEGRA EXPEDIENTES DE MANERA FSICA Y/O ELECTRNICA DE
ACUERDO CON LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.

Primer
Parcial

4.1DOSIFICACIN
Importancia y mtodos para
el manejodeJUNIO
documentos.
ENERO
2015 DGB
4.1.1 Por qu es importante conservar determinadas comunicaciones escritas?
Multiversidad
Latinoamericana,
A.C.
4.1.2. Medio de prueba legal.
4.1.3. Proceso administrativo de la oficina.
4.1.4. Ciclo de vida de un documento comercial.
4.1.5. Importancia del proceso de archivar.
4.1.6. Conceptos bsicos para archivar.
4.2. Equipo y materiales.
4.2.1. Archivadores de correspondencia.
4.2.2. Capacidad de las gavetas.
4.2.3. Ttulos para la gaveta de un archivador.
4.2.4. Gabinetes especiales para un archivo.
4.2.5. Guas.
4.2.6. Ttulos o encabezados de las guas.
4.2.7. Carpetas para archivo.
4.2.8. Preparacin de ttulos para expedientes.
4.2.9. Pc/gavetas.
4.2.10.Tarjeteros y funcin de las tarjetas.
4.2.11. Cedulas de catalogacin.
4.2.12. Tipos de tarjeteros.
4.2.13. Mecanografiados de tarjetas.
4.3. Manejo de la correspondencia y conformacin de expedientes.
4.3.1. Definicin de correspondencia.
4.3.2. Organizacin de la correspondencia.
4.3.3. Recepcin de la correspondencia.
4.3.4. Pasos en el procedimiento de archivos.
4.3.4.1. Inspeccin
4.3.4.2. Clasificacin
4.3.4.3. Codificacin
4.3.4.4. Distribucin
4.3.4.5. Archivo
4.3.5. Conformacin de expedientes

4. INTEGRA EXPEDIENTES DE MANERA FSICA Y/O ELECTRNICA DE

ACUERDO CON LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.
4.4. Reglas de clasificacin alfabtica.
4.4.1. Reglas para clasificar nombres e individuos.
4.4.2. Preferencias para nombres de individuos.
4.4.3. Reglas para clasificar nombres de empresas, instituciones, compaas o sociedades.
4.4.3.1. Reglas generales.
4.4.4. Referencias necesarias en caso no mencionado.
4.4.5. Reglas para clasificacin de instituciones gubernamentales, bancos, escuelas y otros.
4.4.5.1. Instituciones gubernamentales.
4.4.5.2. Reglas generales.
4.4.5.3. Instituciones bancarias.
4.4.5.4. Nombres de escuelas, colegios y universidades.
4.4.5.5. Nombre de asuntos.

Segundo
Parcial

5. CONTROLAR LOS EXPEDIENTES DE ACUERDO CON LOS

REQUERIMIENTOS Y LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA DE MANERA
MANUAL Y/O ELECTRNICA
5. TIPOS DE SISTEMAS DE ARCHIVO
5.1 Sistema Alfabtico
5.1.1 Organizacin
5.1.2 Guas principales
5.1.3 Guas Secundarias y Auxiliares
5.1.4 Expedientes Individuales
5.1.5 Procedimiento para archivar
5.2 Sistema Numrico
5.2.1 Organizacin
5.2.2 Archivo alfabtico y miscelneo
5.2.3 Catlogo auxiliar o ndice de tarjeta

5. CONTROLAR LOS EXPEDIENTES DE ACUERDO CON LOS

REQUERIMIENTOS Y LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA DE MANERA
MANUAL Y/O ELECTRNICA
5.3 Sistema de archivo de documentos electrnicos
5.3.1 Qu es un archivo de documentos electrnicos?
5.3.2 Propuesta de programa de intervencin en archivo de documentos electrnicos
5.3.3 Autentificacin
5.3.4 Preservacin
5.3.5 Organizacin
5.3.6 Acceso
5.3.7 Necesidad de un plan director
5.3.8 Ventajas de la digitalizacin de documentos
5.3.9 La Administracin en los documentos electrnicos
5.4 Control de la Comunicacin Escrita