PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS.

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 0092
“ALFRED NOBEL” – UGEL 05 – SJL-EA
“LIDERES COMPETENTES E INNOVADORES”

San Hilarión, 05 de ENERO de 2015.

RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº
- 2015 - DIE. 0092 AN-UGEL
05 SJL./EA.
Visto el Proyecto del Plan Anual de Trabajo de la Asesoría de Ciencias; de la
Institución Educativa Nº 0092 “Alfred Nobel” – UGEL 05 SJL./EA., Nivel Secundaria, como
parte complementaria del Plan Anual de Trabajo Institucional 2015, elaborado por la Lic.
María Victoria, GARCIA ALVARADO Asesora de Ciencias.

CONSIDERANDO:
Que, el Plan Anual de Trabajo de la Asesoría de Ciencias es un documento
orientador que tiene la finalidad de brindar el apoyo a la labor docente dándole
direccionalidad y sentido al trabajo técnico pedagógico en las áreas curriculares de
Ciencias a fin de lograr una óptima calidad en el aprendizaje de los estudiantes; que de
acuerdo a las disposiciones legales vigentes se propone realizar acciones y tareas en
coordinación con la Dirección y el personal del Nivel Secundaria de las áreas de
Matemática y Ciencia Tecnología y Ambiente.
En concordancia con la Ley General de Educación Nº 28044, D.S. N° 011-2012ED. Reglamento de la Ley General de Educación; Disposiciones Legales Vigentes de
Evaluación RM. Nº 234-2005-ED. y Directiva Nº 04-2005-ED, RM Nº 0440-2008-ED.
Diseño Curricular Nacional de EBR, R. M. Nº 0556-2014-ED. aprueba LA Norma Técnica
para el desarrollo de las actividades en las Instituciones Educativas para el año escolar
2015, Plan Anual de trabajo Institucional y contando con el asesoramiento respectivo
acorde con la elaboración y revisión.

SE DECRETA:
1.- APROBAR, el Plan Anual de Trabajo 2015 de la Asesoría de Ciencias de la II. EE Nº
0092 “Alfred Nobel” –
UGEL 05 SJL/EA. Nivel Secundaria, como parte integrante del Plan Anual de Trabajo
– 2015 y que rige para el presente año escolar.
2.- DISPONER, su ejecución y evaluación conforme a lo planteado haciendo de
conocimiento a todo el
personal docente, estudiantes y padres de
familia.
3.- INFORMAR, a la Unidad
Gestión Pedagógica

de Gestión

Educativa

Local Nº 05 SJL/EA Área de
1

PROVINCIA: Lima 10.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. 11. REGÍSTRESE. 2. UGEL: Nº 05 – SJL/EA. DISTRITO: San Juan de Lurigancho 9. LUGAR: Urb. ASESORA DE CIENCIAS: Lic. TURNO: Diurno – Tarde 6. DIRECTORA: Lic. DATOS INFORMATIVOS 1. coordinación y asesoramiento correspondiente. San Hilarión 8. María V. DIRECCION: Jirón Las Gravas Nº 2032 7. Carmen FRANCIA GUTIERREZ. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 0092 – “Alfred Nobel” 3. GARCÍA ALVARADO. COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 0092 “ALFRED NOBEL” – UGEL 05 – SJL-EA “LIDERES COMPETENTES E INNOVADORES” PLAN ANUAL DE TRABAJO ASESORIA DE CIENCIAS I. para la visación. NIVEL Y MODALIDAD: EBR-Secundaria de Menores 5. 2 .

pone a consideración las actividades y estrategias de trabajo del área a cargo con la finalidad de cumplir con las funciones asignadas y otras acciones en concordancia con lo planificado en los documentos de gestión previa coordinación con la Dirección y otras autoridades de la Institución contribuyendo así al desarrollo optimo de las acciones educativas y al logro de los objetivos institucionales programados para este año.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. evaluar y difundir estrategias para que el trabajo con los estudiantes se realice de forma tridimensional resaltando en cada uno de los conocimientos. II. como un instrumento de orientación y apoyo para el desarrollo de las acciones y actividades técnico pedagógicas con la finalidad de lograr los objetivos y fines de la educación para una óptima calidad del trabajo educativo de acuerdo a las normas legales vigentes del sector. 2015 II. FUNDAMENTACION DEL PLAN El Área de Gestión Pedagógica de la Institución Educativa Nº 0092 “Alfred Nobel” – Nivel Secundaria en este año escolar – 2015 mediante la Asesoría de Ciencias formula el presente Plan Anual de Trabajo. el desarrollo de proyectos de innovación del área de ciencias y otros proyectos de acuerdo a las necesidades prioritarias de nuestros estudiantes. crítica y científica. organizar. Club de Ciencias. a los padres de familia y a la comunidad educativa a nivel de la Red 04 para promover los objetivos señalados desde el Sistema Nacional y se logre la eficiencia institucional. la organización del Comité Ambiental. y así contribuir al desarrollo de las potencialidades de su capacidad creadora. los valores y principios que siempre debe identificarnos. FINALIDAD: El presente Plan Anual de Trabajo de La Asesoría de Ciencias de la I. líderes y brigadistas ambientales y líderes escolares de las diferentes organizaciones estudiantiles.E Nº 0092 “Alfred Nobel”. Así mismo. municipio escolar. Club ambientalista con líderes científicos. 3 . guiar. este documento de gestión pedagógica tiene por finalidad orientar. policía escolar. Por otro lado se tiene en cuenta la participación activa en las actividades para el cumplimiento del presente plan a los estudiantes para el apoyo e impulso en la gestión educativa. como también resaltar el intercambio de experiencias pedagógicas fomentando la coordinación permanente entre los docentes de las diferentes áreas.

los temas transversales: EDUCACIÓN EN VALORES O FORMACIÓN ÉTICA. tienen el siguiente orden: 4 . valores y actitudes. - Para su elaboración se ha tenido en cuenta algunos criterios generales como:   Conocimiento de la realidad regional. III. relacionando la realidad. para garantizar y ejecutar las actividades educativas programadas en forma oportuna y efectiva. LA PAZ Y LA CIUDADANÍA y el contexto local con sus potencialidades y frente a esto con el diagnóstico del contexto interno tomando en cuenta las expectativas de cada uno de los agentes educativos de nuestra institución. EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL y EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA. mejorando la calidad de la educación. que. Así mismo se considerará las debilidades y las dificultades que en el año anterior no han dejado cumplir el logro óptimo de lo programado. EVALUACION DIAGNÓSTICA Considerando.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS.psico . local e institucional. Tecnología y Ambiente y Matemática   - Las prioridades de atención en el presente Plan. demandas e intereses de los estudiantes. las competencias educativos. especialmente por lo que se pudieran haber presentado en el año anterior lo que nos servirá para que en este año escolar se proponga un trabajo integrado hacia la atención prioritaria con alternativas de solución a problemas elementales sobre todo en el campo Técnico-Pedagógico y a favor del desarrollo integral de los estudiantes. El Diseño Curricular Nacional y el Diseño Curricular diversificado de la Institución Educativa en las áreas de Ciencia. La Evaluación del Plan de Trabajo de la Asesoría de Ciencias – 2012. Los Lineamientos de la Política Educativa Nacional y de las demás instancias de organización del Sistema de la Educación Peruana. mediante el desarrollo evolutivo bio . adicionando el nivel de desarrollo de las capacidades para el logro de las competencias en el marco de la sostenibilidad hacia una mejor calidad de vida y sobre todo considerando importante inmerso en nuestro trabajo pedagógico las necesidades.social de los estudiantes en interacción con el medio natural social lo que actualmente se encuadra en el nuevo enfoque con el desarrollo tridimensional de conocimientos.

. . La tecnología educativa. S. Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales y Unidades de Gestión Educativa Local. Nº 0440-2008-ED. BASE LEGAL  Constitución Política del Perú  Ley Nº 28044. Y Directiva Nº 004-05-ED. Reglamento de Supervisión Educativa. mantenimiento y funcionalidad de las instalaciones y equipos. Normas específicas para la evaluación del aprendizaje y del comportamiento de Educación Básica Regular.    Al estudiante.Normatividad técnico pedagógica. Ley Orgánica del Ministerio de Educación.  Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa.  R.  R.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. conservación. . . Nº 0431-2012-ED. en su mutua relación de pares.  D. N° 015-2002-ED.Material Didáctico.Programación Curricular.Evaluación del estudiante. . M. Ley del Procedimiento Administrativo General. .  R. OBJETIVOS .  Resolución Ministerial Nº 234-ED. Ley General de Educación.Estrategias didácticas del proceso enseñanza-aprendizaje.  D. Reglamento de Organización y funciones del Ministerio de Educación. al docente y al padre de familia. Diseño Curricular Nacional de EBR.  Reglamento Interno de la Institución Educativa V.docente.  Proyecto Educativo Institucional.Desarrollo de las acciones de aprendizaje y avance de los programas.OBJETIVOS GENERALES: 1.S.Prácticas de Laboratorio .S. N° 001-2007-ED. Incrementar el nivel de producción y productividad de los sujetos que intervienen en el quehacer educativo.S. Nº 011-2012-ED.Desarrollo de Proyectos de Innovación. M. padre de familia . 2. Aprobación del Proyecto Educativo Nacional  D.  Decreto Supremo Nº 002-96-ED. estudiante . aprueba Directiva de Orientaciones para el desarrollo de las actividades en las Instituciones Educativas para el año escolar 2013. .  Decreto Ley Nº 25762 modificado por la Ley N° 26510. 5 . conocimientos y actitudes.  Ley Nº 27444. Reglamento de la Ley General de Educación.Aplicación de las TIC en el desarrollo de capacidades. Nº 050-82-ED. IV. Mejorar la Imagen Institucional en función al trabajo técnico pedagógico.docente. especialmente: . y La infraestructura educativa: suficiencia.

guiar. 11. 14. estudiantes.OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. asesorar. Optimizar la participación de los docentes. Orientar el cumplimiento de las normas educativas en lo que respecta al trabajo técnico pedagógico. orientar. 9. Promover proyectos de innovación de educación ambiental VI. 3. 5. 6. reforzamiento y seguimiento de la programación curricular y el proceso de aprendizaje – enseñanza. 7. 10. Promover el uso de los tachos ecológicos y fortalecer la cultura ambiental. Promover talleres con actividades significativas. FUNCIONES DE LA ASESORIA DE CIENCIAS 6 .PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. Participar activamente en las jornadas técnico pedagógicas fortaleciendo el trabajo educativo. capacidades y actitudes científicas y Tecnológicas. de servicio y padres de familia para realzar la imagen Institucional con la participación activa en las diferentes actividades. Responder a las inquietudes e intereses educativos de los púberes. potenciando la intervención pedagógica. 2. 4. 7. Acompañamiento oportuno y fructífero en la nueva propuesta curricular. supervisión y acompañamiento para la orientación. la paz y el ambiente. verificar. Organizar el desarrollo de proyectos de innovación en el marco de los temas Transversales. Mantener actualizado a los docentes en el área técnico pedagógico. Implementar. Promover desempeños innovadores hacia alternativas científicas con proyectos de desarrollo a favor de la salud. Reajustar acciones de acuerdo a los requerimientos y necesidades educativas. 15. 6. Orientar. 13. evaluar y difundir estrategias hacia la calidad de vida y calidad educativa. priorizar. 8. Efectuar el Monitoreo. de Salud. adolescentes y maestros en el área de Ciencias. 3. Promover el apoyo de Instituciones (Aliados) hacia la mejora de la Salud integral y Relaciones Humanas. personal administrativo. Incentivar el espíritu de investigación y participación activa de los docentes y educandos en la elaboración de material didáctico y proyectos. apoyar y evaluar las acciones técnico pedagógico en la aplicación del currículo y la evaluación del educando a fin de garantizar la calidad educativa y la eficiencia del servicio educativo. con la naturaleza y con su ambiente en el marco de una Cultura Científica. . coordinar. Promover la coordinación permanente entre los docentes de ciencias. Fomentar el desarrollo Integral del individuo a través de una nueva relación del ser humano con la tecnología. 12. 5. ambiental y de Paz. 4. conocimientos. Fortalecer el desarrollo de competencias. organizar.

Convoca y dirige las reuniones técnico pedagógico para coordinar y evaluar el trabajo educativo de su especialidad. Depende de la Dirección. 2. técnicas y material educativo en base al intercambio de experiencias entre los docentes del área a su cargo. 5. Coordina con los Coordinadores de áreas y personal docente de las áreas de ciencias. la elaboración del material educativo y el proceso de Enseñanza y aprendizaje de los docentes de la especialidad a su cargo. III–Portero y Guardianía : : Educación Básica Regular : Secundaria de Menores.aprendizaje..Coordina. 8.Tarde : : : 02 : : 02 01 01 18 03 02 4.Participa en la formulación del Plan anual institucional. 4. 11..Supervisa la formulación de los registros de evaluación y la estructuración de pruebas de evaluación de las asignaturas de su especialidad. evalúa y controla el trabajo técnico pedagógico de las áreas de especialidad a su cargo. supervisa y evalúa las actividades técnico pedagógico. 3. su actualización y capacitación permanente. FUNCIONES: 1. 3. supervisar y brindar asesoramiento técnicopedagógico a los docentes de las áreas de la especialidad a su cargo..Monitorea. supervisa y evalúa la programación curricular. 2. II * Pers. 6. Adm...PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. 10. técnicas e instrumentos del proceso enseñanza .Planifica.Promueve el desarrollo de métodos. 7. PERFIL SITUACIONAL 1. organiza. Modalidad Nivel Turno Personal de la Institución Educativa * Directivo: Directora * Jerárquico: Asesora de Ciencias * Docentes Profesores de 24 horas * Auxiliares de Educación : * Pers. 2.: Ofic. Aux. Grados y Secciones: 7 . Serv. 9.Brinda asesoramiento técnico-pedagógico a los docentes a su cargo en la preparación de clases y elaboración de planes y proyectos con fines de estudio (Docentes del área de ciencias) en el m arco de Rutas de aprendizaje y logros de las mismas.Es responsable de coordinar. Lab.. VII.. manejo y desarrollo de métodos. : Diurno .Asesora al profesor de área en la aplicación. y Biblioteca * Personal de Serv..Apoya permanentemente a los docentes de su especialidad para el mayor logro de las acciones educativas a su cargo...

GARCIA ALVARADO. Relación de Docentes – Nivel Secundaria – Área de Ciencias Nº APELLIDOS Y NOMBRES 01 02 03 04 05 06 VIII. opinada la primera vez a cada uno de los docentes y visita especializada en caso de fuerza mayor.. María SOTO REQUENA. Cuantitativas. (De acuerdo al Plan de Supervisión 2013)  01 Feria de Ciencias  Asesoramiento y orientación permanente en el quehacer pedagógico.Mejorar la calidad de la Acción Educativa. Haydee VILA GALARZA. Jhon RUIZ GALLOSO.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. en el Nivel de Educación Secundaria y promocionar el cambio de actitud. administrativos y de identidad con la institución. 2. NN. Abarcará aspectos técnicos. Eudalicio ESPECIALIDAD ÁREA CC.pedagógicos.  01 Jornada de intercambio de experiencias IX. RECURSOS 8 . Arturo VALENTIN ROJAS. Cualitativas. Biológicas y QQ. Julio MEZA HUAROC. MATEM TOTAL DE HORAS 12 24 24 24 24 24 METAS 1. Biología . MATEM. – Matemática Matemática Matemática CTA CTA CTA MATEM.Química Biología .Química CC. 02 Reuniones técnico pedagógicas en el trimestre  02 Visitas de Monitoreo y Supervisión Internas. * * * * * 1er 2do 3er 4to 5to Grado Grado Grado Grado Grado TOTAL : : : : : 3 secciones 2 secciones 2 secciones 2 secciones 3 secciones ____________ 12 secciones 5.

Selección y programación de Actividades del Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa. Actitudes del docente. 3.Plan Anual de Trabajo del área de Gestión Pedagógica. XI.. 5.. 1. Avance de las actividades programadas. 2. Nº 01 PROGRAMACION DE ACTIVIDADES: ACTIVIDADES  Recepción y revisión de  Programación Curricular Anual de las áreas de Matemática y CTA. Coordinadores de áreas. las dificultades y las alternativas de solución. Asesora de Ciencias.- Logros de los objetivos y/o capacidades.Director.4. 8..Legales..3.. 7. Sub Director de Formación General. X.Financieros.. Cuadros de verificación y control de documentos pedagógicos. RESPONSABLES Directora Asesora Ciencias.Humanos.Informe Técnico Pedagógico de cada uno de los Docentes del año 2014. sesiones de aprendizaje) 6. de M A X X CRONOGRAMA M J J A S O N D 9 . EVALUACIÓN El desarrollo del presente Plan de Trabajo se evaluará mediante informes de las actividades realizadas de acuerdo a: 1.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS..Normas y Dispositivos Legales vigentes (Base Legal) 4. Seguimiento de las acciones correctivas. Estrategias. los logros significativos.. unidades didácticas.-Técnico.. estudiantes.Recursos propios del plantel. personal administrativo. donaciones y actividades.Necesidades y problemáticas prioritarias de los estudiantes..Los Programas Curriculares (Plan anual de trabajo.2. personal de servicio y padres de familia.. docentes. de los educandos y de los padres de familia.

PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. Mejoramiento. Tutores Directora Asesoría Ciencias Área Matemática Área Comunicación X X X X X X X X X X X X de de X X de 10 . Coord. Orientar y monitorear la Organización de la Feria de Ciencias y Tecnología          09 Orientar y monitorear la Organización del Proyecto de reciclaje   10 11 Orientar y monitorear la Organización del Proyecto de Innovación por aniversario Orientar y monitorear la Organización del Proyecto de Innovación por Fiestas Patrias         14 Orientar y monitorear el Concurso de Conocimientos (Matemática y Comunicación) tanto Interno como Externo. de Área Coord. de X X X X X X X X X Recepción y revisión de Unidades Didácticas Revisión de Carpeta Pedagógica Organizar la Jornada Pedagógica        Recepción de los Proyectos de  Innovación. Directora Asesoría de Ciencias Coordinador de CTA Responsable del Comité Ambiental Directora Asesoría de Ciencias Comisión de Aniversario. Directora Asesora de Ciencias.     Directora Asesora de Ciencias.  Áreas de Ciencias Recepción de los Planes de Trabajo: Coordinadores de áreas. 02 03 04 05 06 07 08   Directora Asesora Ciencias. Coordinadores Área X X X X X X X X de Directora Asesora de Ciencias. Coordinadores de Áreas Directora Asesora de Ciencias Área de CTA Auxiliar de Laboratorio. Tutores Directora Asesoría de Ciencias Comisión de Fiestas Patrias. etc. de X X X X X X X X X  Recepción y revisión de Sesiones  de Aprendizaje Directora Asesora Ciencias. De Tutoría Directora Asesora de Ciencias.

de X X X X X X X X X 19 20 21 23 Acompañar.   Directora Asesora Ciencias. XII. Laboratorio y Biblioteca. Directora Asesora Ciencias Coordinadora Tutoría. 11 . Auxiliares de Educación. Asesora de Ciencias Personal Docente. de CC. RECURSOS Y MATERIALES: RECURSOS HUMANOS        Directora. de acuerdo con los objetivos estratégicos del PEI. de 18 Formulación del Plan Anual de  Trabajo de la Ases. Padres de Familia. monitorear y  supervisar el trabajo de la profesora del Aula de Innovación en las áreas de Ciencias. y el  Plan de Monitoreo Directora Asesora Ciencias de X X  Monitoreo y acompañamiento  en la gestión técnico pedagógica Directora Asesora Ciencias de X X X X X X X X X   Directora Asesora Ciencias. Tutores Directora Asesora Ciencias.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. Personal administrativo. Estudiantes. Monitorear y Supervisar internamente de forma opinada e inopinada. Directora Asesora Ciencias Coordinadores áreas Auxiliar Laboratorio Directora Asesora Ciencias de de de de X X X X X X X X X X 17 Planificación y organización del área de CC. X X X X de X de de X X X Estas actividades programadas son las que se cumplirán en el presente año.   Organizar el Club de Ciencias  15  16  Orientar.   Organizar Charlas de “Orientación Vocacional” para los estudiantes de 4to y 5to de  secundaria   Evaluación del Plan de Trabajo  de la Asesoría de Ciencias.

MARIA V. Final : Al finalizar el año lectivo. RECURSOS ECONOMICOS    Recursos propios. DIRECTORA I. E. Diciembre de 2014 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- LIC. 0092 12 . GARCIA A. ASESORA DE CIENCIAS Vº Bº MAG. EVALUACION: De Proceso: Informe semestral de las actividades desarrolladas en el Periodo. CARMEN FRANCIA G. Donaciones Otros XIII. San Hilarión.PLAN ANUAL DE TRABAJO – ASESORIA DE CIENCIAS. que servirá de soporte para el IGA.