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Matemtica Aplicada

Unidad V

ECUACIONES DIFERENCIALES

En un modelo bastante simplificado se puede suponer que en una poblacin (puede

ser una cra de peces en un estanque, un cultivo de bacterias para un experimento de
laboratorio, etc.) la razn de cambio instantneo de la poblacin es proporcional a la
poblacin presente.
Esta situacin lleva al planteamiento de cierto tipo especial de ecuaciones que juegan
un importantsimo papel en las aplicaciones del Clculo: las Ecuaciones
Diferenciales. Las ecuaciones diferenciales surgen en una gran cantidad de contextos
para describir fenmenos fsicos, qumicos, elctricos, mecnicos, radiactivos, calricos,
de vibraciones y muchos ms.
Definicin:

Una ecuacin diferencial es aquella en que la incgnita es una

funcin y en la cual aparece una o ms de las derivadas de la funcin.

Ejemplo de algunas ecuaciones diferenciales.

Las siguientes son ecuaciones diferenciales:
1. y + y +y = 2 x
2.
3.

2 x y '+ y 2

x +1

= 2

x y x 2y = y

En todos los casos se supone que y es una funcin de x.

Todas las ecuaciones diferenciales que se dan en el ejemplo anterior se dice que son
ordinarias porque dependen de solo una variable independiente. La primera y la
tercera son de segundo orden porque la derivada de orden mayor que aparece es y
y la segunda es de primer orden porque la derivada de mayor orden que aparece
es y .
Una funcin f (x) es solucin de una ecuacin diferencial si al ser sustituida en la
ecuacin la satisface.
Verificando una solucin
Ejemplo: Verificar que la funcin f (x) = e 2x es solucin de la siguiente ecuacin
diferencial:

y - 3 y + 2 y = 0.

103

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Solucin: Tomamos en el lugar de y la funcin f (x).

Tenemos que:

f (x) = 2 e 2x

f (x) = 4 e 2x

y por lo tanto:

y 3 y + 2 y = 4 e 2x 3 (2 e 2x) + 2 (e 2x) = 4 e
2x
6 e 2x + 2 e 2x = 0
Dado que el resultado ES 0, podemos decir que, f (x)
s es solucin de la ecuacin diferencial.
Ejemplo: Verificar que la funcin g (x) = e 3x no es solucin de la siguiente ecuacin
diferencial:

y - 3 y + 2 y = 0.
Solucin: Tomando ahora en vez de y la funcin g (x).
Tenemos que:

g (x) = 3 e 3x

g (x) = 9 e 3x

y sustituyendo:

y 3 y + 2 y = 9 e 3x 3 (3 e 3x) + 2 (e 3x) = 9 e 3x 9 e 3x +
2 e3x = 2 e 3x
El resultado NO ES 0, por lo tanto, g(x) no es solucin
de la ecuacin diferencial.
Ejercicio: Pruebe que h (x) = e
anterior.

s es solucin de la ecuacin diferencial del ejemplo

Solucin: Tomamos en el lugar de y la funcin h (x).

Tenemos que:

h (x) = e x

h (x) = e x

y por lo tanto:

y 3 y + 2 y = e x 3 (e x) + 2 (e x) = e x 3 e x + 2 e x = 0
Como el resultado ES 0, podemos decir que, h(x) s
es solucin de la ecuacin diferencial.

104

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Matemtica Aplicada

Probar que una funcin dada es solucin de una ecuacin diferencial es un proceso
relativamente sencillo, sin embargo, encontrar las soluciones (esto es, resolver la
ecuacin) no es en general un problema tan fcil.
Desde luego, no es propsito resolver aqu estas ecuaciones. Cabe advertir que existen
muchsimas familias de ecuaciones diferenciales, que se resuelven por mtodos
particulares. Por otra parte, el uso del clculo integral en la resolucin de ecuaciones
diferenciales es fundamental.
1.

CRECIMIENTO POBLACIONAL
Sea N (t ) la poblacin en el instante t (puede ser que t sea segundos, horas,
das, aos, etc., dependiendo de la poblacin de que se trate). Entonces, la razn
instantnea de cambio es N (t ).
El modelo dice que esta razn de cambio es proporcional a la poblacin:

N (t ) N (t )
Dos cantidades son proporcionales si su cociente es una constante, digamos k.
De manera que en este caso particular tenemos:
y
Crecimiento exponencial

N ' (t )
N (t )

= k

que es la ecuacin diferencial que describe el modelo. Esta es una ecuacin

diferencial sencilla y podemos encontrar su solucin de un modo relativamente
fcil.
En efecto, si integramos a ambos lados de la ecuacin obtenemos:

N ' (t )
N (t )

dt =

k dt

ln N (t ) = k t + M

105

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Recuerde que ( ln N (t ) ) ' =

N ' (t )
N (t )

y M constante arbitraria.

Si aplicamos la exponencial a ambos lados tenemos: N (t ) = e k t + M que por las

propiedades de la exponencial, se puede escribir como: N (t ) = C e k t
Donde: C = e M. Se puede comprobar que C es la poblacin inicial.
Por la forma de la solucin este modelo se llama de crecimiento exponencial.
Ejemplo: Bacterias y crecimiento
Una poblacin de bacterias crece segn el modelo de crecimiento exponencial. Si
inicialmente haba 1,500 bacterias y a los 20 minutos ya haba 2,000 bacterias,
encontrar una funcin que describa el nmero de bacterias presente en cada
instante t. Cuntas habr a los 30 minutos?
Solucin: La funcin es N (t ) = C e k t
Sabemos que C es la poblacin inicial, en este caso 1 500; entonces:
N (t ) = 1 500 e

kt

N (t ) = 1 500 e k t

1 500
x

Para tener la funcin completa debemos encontrar k; sta la determinamos a

partir de la otra informacin:

N (20) = 1 500 e 20 k = 2 000

e 20 k = 2 000 / 1 500 = 4 / 3

Es decir: e 20 k = 4 / 3, pero esta ecuacin se puede poner en forma logartmica

como: 20 k = ln (4 / 3)
Entonces se tiene:
20 k = 0,287682

k = 0,287682 / 20
k = 0,0143

y, por lo tanto, la funcin es: N (t ) = 1 500 e 0,0143 t

Para saber el nmero de bacterias a los 30 minutos evaluamos la funcin en 30:

N (30) = 1 500 e (0,0143) 30 = 1 500 e 0,429 = (1 500) (1,535721) = 2 303,58

106

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Matemtica Aplicada

Podemos decir que a los 30 minutos habr alrededor de 2 300 bacterias.

Ejemplo: Poblacin y crecimiento
El crecimiento de una ciudad, es proporcional al nmero de habitantes que hay
en un instante cualquiera. Si la poblacin inicial es de 400 000; y al cabo de 3
aos es de 450 000.
Cunto tardar en duplicarse? Qu poblacin habr en 10 aos?
Datos:

Inicialmente para
t = 0 aos C = 400 000 habitantes
Para t = 3 aos
N (3) = 450 000 habitantes

Solucin:

La funcin es N (t ) = C e

kt

Sabemos que C es la poblacin inicial, en este caso 400 000; entonces:

N (t ) = 400 000 e

kt

Para tener la funcin completa debemos encontrar el valor de k

Este valor de k lo determinamos a partir de t = 3 aos:
N (3) = 400 000 e

3k

= 450 000 e

3k

= 450 000 / 400 000 = 45 / 40 = 9 / 8

Es decir: e 3 k = 9 / 8, pero esta ecuacin se puede poner en forma logartmica

como: 3 k = ln (9 / 8)
Entonces se tiene: 3 k = 0,117783 k = 0,117783 / 3 k = 0,03926
y, por lo tanto, la funcin es: N (t ) = 400 000 e 0,03926 t
Para saber el tiempo en que la poblacin se duplica tenemos:
400 000 e 0,03926 t
Por lo tanto: e

0,03926 t

=2

en forma logartmica:

800

000

0,03926 t = ln (2)

Entonces: 0,03926 t = 0,6931 t = 0,6931/0,03926 t = 17,65 aos

17 aos, 7 meses, 24 das
Para saber el nmero de habitantes al cabo de 10 aos evaluamos la funcin
en 10 aos:
N (10) = 400 000 e

(0,03926) 10

= 400 000 e

0,3926

= (400 000) (1,4808) = 592 330

Podemos decir que al cabo de 10 aos habr alrededor de 592 330

habitantes.

107

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Grfica que nos indica el comportamiento de la poblacin y el tiempo en el cual

se duplica.

Grfica que nos dice el comportamiento de la poblacin y el nmero de

habitantes que habr al cabo de los 10 aos.

2.

ECUACIONES DIFERENCIALES
Son muchas las situaciones que se pueden describir mediante ecuaciones
diferenciales. A continuacin damos dos ejemplos de circuitos elctricos y dos de
mezclas qumicas.
Circuitos elctricos simples
Ejemplo I:

Una fuerza electromotriz de 20 voltios se aplica en un tiempo, t =

0, a un circuito formado por un inductor de 2 henrios, conectado
en serie con un resistor de 40 ohmios.
Si la intensidad de la
corriente es nula para t = 0. Calcular:
a)

El valor de la intensidad de corriente en cualquier instante de

t >0

b)

El valor lmite de la intensidad de corriente.

108

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Solucin:

Se recomienda hacer una grfica con los elementos del circuito

elctrico; indicando:

E = fuerza electromotriz = 20 voltios

L = inductor = 2 henrios

R = resistor = 40 ohmios
L

I = intensidad en amperios

De cuerdo a la ley de Kirchhoff, se cumple que: La fuerza electromotriz es igual

a la suma de la cada de voltaje en el inductor y a la cada de voltaje en la
resistencia
L

d I

= cada de voltaje en el inductor

dt

R I = cada de voltaje en la resistencia

E =L

d I
dt

+R I

Aplicando a nuestro problema, tenemos:

20 = 2

d I
dt

+ 40 I

Vemos que es una Ecuacin Diferencial Lineal, resolvindola se tiene:

d I
dt

+ 20 I = 10

I = c e

20 t

1
2

ver anexo N 1

De acuerdo al enunciado del problema, tenemos que para cuando: t = 0, la

corriente:

I = 0, con lo cual se puede calcular la constante c

De la ecuacin final tenemos que: c =

1
2

Respuesta
a)

Por lo tanto, resulta que la intensidad de corriente en cualquier instante

est dada por la siguiente ecuacin:
I =

1
2

(1 e

109

20 t

) amperios

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Respuesta
b)

Para resolver esta pregunta, hacemos que t = , por lo que resulta que:
I =

amperios

Anexo N1

(1).

(2).

(3).

dI
dt

+ 20 I = 10

d I
dt

= 10 20 I

d I
10 20 I

=dt

d I

10 20 I = d t + c

integrando (2):

Donde: c = constante porque las integrales no tienen lmites

(4).

Cambio de variable: 10 20 I = U

(5).

Derivando (4): 0 20 d I = d U -20 d I = d U

(6).

Reemplazando
1

20

dU
U

(5)

(4)

d X

Recordar:

(8).

Reemplazando

= ln X

, y que

de

d X

(4):

ln(10 20 I ) = 20 (t + c )

Recordar:

ln X = a X = e

10 20 I = e

I =

20 (t + c )

e 20 t 20 c )
20

(3):

dU

d I =

20

dU

20 U = d t + c

d t + c

(7).

(9).

en

1
2

= X

1
20
1
20

ln U = t + c

20 I = e 20 (t + c ) + 10

I =

110

ln(10 20 I ) = t + c

e 20 t e 20 c
20

I =

1
2

e 20 (t + c )
20

c =

10
20

e 20 c
20

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Matemtica Aplicada

I = c e

20 t

1
2

Ejemplo II: Un condensador de 5 x 10-3 faradios est conectado en serie con

un resistor de 25 ohmios y una fuerza electromotriz de 50 voltios.
Se cierra el interruptor cuando t = 0. Suponiendo que para t = 0
la carga del condensador y la intensidad de corriente son nulas,
determinar:

Solucin:

a)

La carga en cualquier instante.

b)

La intensidad de corriente en cualquier instante.

c)

La carga mxima que puede alcanzar el condensador.

Se recomienda hacer una grfica con los elementos del circuito

elctrico; indicando:

Q = carga en coulombios

E = fuerza electromotriz = 50 voltios

C = condensador = 5 x 10 faradios
R = resistor = 25 ohmios

De los datos del problema tenemos: E = RI +

Y si adems sabemos que: I =
Por lo tanto: E = R

d Q
dt

-3

Q
C

dQ
dt

Q
C

Reemplazando valores del problema tenemos:

50 = 25

d Q
dt

Q
5 10 3

d Q
dt

+ 8 Q = 2

Podemos observar que es una Ecuacin Diferencial Lineal que resolvindola se

tiene:
Q =

1
4

+c e

8 t

ver anexo N 2

De acuerdo al enunciado del problema, tenemos que para cuando: t = 0, la

carga: Q = 0, con lo cual se puede calcular la constante c

111

Matemtica Aplicada

TECSUP - PFR

De la ecuacin final tenemos que: c =

1
4

Respuesta
a)

Por lo tanto, resulta que la carga en cualquier instante ser:

1

Q =

1
4

8 t

Q = 4 (1 - e

8 t

) coulomb

Respuesta
b)

Para la intensidad de corriente en cualquier instante, se calcula

previamente:
I =

dQ
dt

I =2e

d
dt

8 t

1
8 t
4 (1 e )

I =

d
dt

1
4

1
4

e 8 t

I =

amperios

Respuesta
c)

Haciendo t = , resulta:
Q mximo = 0,25

coulomb

Anexo N2

(1).

(2).

(3).

dQ
dt

+ 8 Q = 2

dQ
dt

= 2 8 Q

dQ
2 8 Q

=dt

integrando (2):

dQ

2 8 Q = d t + c

Donde: c = constante porque las integrales no tienen lmites

(4).

Cambio de variable: 2 8 Q = X

112

8
4

(e

8 t

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(5).

Matemtica Aplicada

dQ =

(6).

0 8 d Q = d X

Derivando (4):

d X
X

(5)

dU

(8).

Reemplazando de (4):

= ln U

ln(2 8 Q ) = 8 (t + c )

Recordar:
2 8 Q = e

8 (t + c )

8 X = d t +c

1
4

d P = P

1
8

d X

1
8

ln X = t + c

ln(2 8 Q ) = t + c

8 Q = e 8(t +c ) 2

Q =

3.

en

, y que

ln X = a X = e

e 8 t 8 c )
8

(4)

d t + c

Recordar:

Q =

(3):

(7).

(9).

-8 d Q = d X

d X

Reemplazando
1

e 8 t e 8 c

Q = c e

8 t

1
4

Q =

e 8 (t + c )
8

c =

e 8 c
8

1
4

PROBLEMAS QUMICOS Y MEZCLAS

Ejemplo I:

Se tiene un recipiente que contiene 400 litros de agua y un

contenido de 25 kilogramos de sal. Esta mezcla se mantiene
uniforme mediante un mecanismo de agitacin. Si a este depsito
ha de ingresar salmuera que contiene 0,25 kilogramos de sal por
litro de salmuera a razn de 12 litros por minuto: determinar:
a)

La cantidad de sal que

contendr
en
cualquier
instante, si la mezcla sale del
recipiente con el mismo gasto
que entra.

b)

La sal que contendr al cabo

de 30 minutos.

c)

Cundo
contendr
kilogramos de sal?

12 litros / minuto
0,25 kilogramos de sal por litro de salmuera

t=0
400 litros de agua
25 kilogramos de sal

12 litros / minuto

113

75

Matemtica Aplicada

Solucin:

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Iniciada la operacin tendremos:

Al transcurrir t minutos, hay x kilogramos de sal en el

recipiente.

La ecuacin ser:

Luego al transcurrir dt minutos, x se incrementa en dx.

x
400 + (12 12) t

x
400

dx = (cantidad de sal que entra) (cantidad de sal que sale)

ecuacin de continuidad

que es la

dx = E dt S dt
Sal que entra: E = 12 0,25 dt = 3 dt
Sal que sale: S = 12

x
400

dt =

3 x
100

dt

Por lo tanto tenemos:

dx = 3 dt -

3
dt
100

dx = 3 (1 -

x
100

) dt

Vemos que es una Ecuacin Diferencial Lineal, resolvindola se tiene:

dx = 3 (1

x
100

) dt

x = 100 C e

3
100

ver anexo N 3

De acuerdo al enunciado del problema, tenemos que para cuando: t = 0, el

contenido de sal es de 25 kilogramos, con lo cual se puede calcular la constante
C
De la ecuacin final tenemos que: 25 = 100 C (1) C = 75
Respuesta
a)

Por lo tanto, resulta que la cantidad de sal en cualquier instante est dada
por la siguiente ecuacin:
x = 100 75 e

3
100

Respuesta
b)

Para resolver esta pregunta, hacemos que t = 30 minutos , por lo que resulta
que:

x = 69,5 kilogramos

114

TECSUP - PFR

Matemtica Aplicada

Respuesta
c)

Contendr 75 kilogramos de sal en:

75 = 100 75 e

3
100

3
100

100 75
75

3
100

t = ln

t = 36,6

minutos

Anexo N3

dx = 3 1

dt
100

d x
= dt
3x

(1).

(2).

100

d x

3 3x = d t + c

integrando (1):

100

Donde: c = constante porque las integrales no tienen lmites

(3).

Cambio de variable:

(4).

Derivando (3):

(5).

3x
100
3
100

=U

Reemplazando (4) y (3) en (2):

100
3

dU
= dt + c
U
d v

Recordar:

(7).

Reemplazando de (3):

3x

100

d x=

100
3

dU

100
3

dU

= dt + c

(6).

ln 3

dx = dU

3
100

= lnv

, y que

(t + c )

115

d v =v

100
lnU = t + c
3

3x
100
ln 3
= t +c

3
100

Matemtica Aplicada

(8).

TECSUP - PFR

Recordar:

3x
100

=e

x = 100

C =

100
3

lnv = a v = e a
3
100

100
3

(t +c )

3
100

3
100

3x

100
3

100

= 3 e

3
100

(t +c )

x = 100

100
3

3
100

(t c )

t
100 - 100 c
x = 100 e
e 100
3

x = 100 C e

3
t
100

Ejemplo II: Un tanque se llena con 320 litros de salmuera que contiene 8
kilogramos de sal disuelta. Luego se introduce en el tanque a un
gasto de 16 litros por minuto, salmuera que contiene 0,3
kilogramos de sal por litro y la mezcla bien agitada sale del tanque
con el mismo gasto.
a)

Establecer
la
ecuacin
diferencial para la cantidad
de sal en cualquier instante.

b)

Hallar la cantidad de sal en

cualquier instante.

c)

t=0
320 litros de salmuera
8 kilogramos de sal

Determinar la concentracin
de sal despus de 10
minutos

d)

Solucin:

16 litros / minuto
0,3 kilogramos de sal por litro

16 litros / minuto

Cunta sal contendr el

tanque,
cuando
haya
transcurrido mucho tiempo?

Iniciada la operacin tendremos:

Al transcurrir t minutos en el tanque, hay x kilogramos de sal.

x

La concentracin ser: 320 + (16 16) t

Sal que entra: E = 16 0,3 dt = 4,8 dt

Sal que sale: S = 16

x
320

dt =

x
20

dt

116

x
320

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Matemtica Aplicada

Respuesta
a)

Por lo tanto tenemos:

dx = 4,8 dt

x
20

dt

20 dx = (96 x ) dt

Vemos que es una Ecuacin Diferencial Lineal, resolvindola se tiene:

dx = (

96 x
20

) dt

x = 96 C e

t
20

De acuerdo al enunciado del problema, tenemos que para cuando: t = 0, el

contenido de sal es de 8 kilogramos, con lo cual se puede calcular la constante
C
De la ecuacin final tenemos que: 8 = 96 C (1) C = 88
Respuesta
b)

Por lo tanto, resulta que la cantidad de sal en cualquier instante est dada
por la siguiente ecuacin:
x = 96 88 e

t
20

Respuesta
c)

La concentracin de sal cuando t = 10 minutos es:

concentracin =

96 88 e
320

10
20

= 0,13

kilogramos / litro

Respuesta
d)

Al transcurrir t = tenemos:
X = 96 kilogramos

117

Matemtica Aplicada

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ANOTACIONES:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

118