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AUTOR:
Pacheco, Rosely
V- 15.588.217
NDICE
pp.
NDICE......................................................................................................... ii
INTRODUCCIN........................................................................................... 1
EL COMPUTADOR........................................................................................ 2
Ventajas y desventajas de un computador..............................................2
Limitaciones de las computadoras...........................................................3
EL COMPUTADOR COMO TUTOR INTERACTIVO............................................3
Desarrollo de habilidades........................................................................4
El objetivo de la actitud en el mbito educativo......................................4
ENSEANZA ASISTIDA POR EL COMPUTADOR.............................................4
MULTIMEDIAS........................................................................................... 5
PUBLICIDAD INTERACTIVA...........................................................................6
CONCLUSIN............................................................................................... 7
REFERENCIAS CONSULTADAS......................................................................8
INTRODUCCIN
EL COMPUTADOR
La computadora (del ingls: computer; y este del latn: computare,
'calcular'), tambin denominada computador u ordenador (del francs:
ordinateur; y este del latn: ordinator), es una mquina electrnica que recibe
y procesa datos para convertirlos en informacin conveniente y til. Una
computadora est formada, fsicamente, por numerosos circuitos integrados
y otros muchos componentes de apoyo, extensin y accesorios, que en
conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control
de un programa.
Dos partes esenciales la constituyen, el hardware, que es su
composicin fsica (circuitos electrnicos, cables, gabinete, teclado, etctera)
y su software, siendo sta la parte intangible (programas, datos, informacin,
etctera). Una no funciona sin la otra.
Velocidad (rapidez)
Exactitud
Confiabilidad
Costo
Capacidad de almacenamiento
Capacidades aritmticas
Entretenimiento
2
Individualizacin
Privacidad
Instrumento de enseanza, trabajos, etc.
Procesamiento remoto (comunicacin)
Facilita la reproduccin y distribucin de informacin
Tareas repetitivas sin errores, ni fatiga o cansancio
Desarrollo de habilidades
-
Adiccin.
Distraccin.
3
Ansiedad.
Una estrategia educativa hacia el aprendizaje significativo
Ventajas:
-
MULTIMEDIAS
Es cualquier combinacin de texto, arte grfico, sonido, animacin y
vdeo que llega a por computadora u otros medios electrnicos.
Es una tecnologa que permite integrar texto, nmeros, grficos, y
posibilidades de navegacin a lo largo de diferentes documentos.
Ventajas de la multimedia
-
activa.
Informacin adaptada.
Diferentes plataformas.
La posibilidad de uso de varios idiomas.
Es un mbito, sin dimensiones fsicas, que alberga, potencia y
PUBLICIDAD INTERACTIVA
anotaciones).
Hacer disponible, a travs de Internet, su acceso desde cualquier
entre otros.
Ahorrar tanto costos de impresin y distribucin como tiempos
asociados a estos, sin importar el nmero de pginas de la
publicacin.
Recibir comentarios sobre cada documento.
Hacer anotaciones privadas o pblicas en cualquier pgina de un
documento.
Consultar estadsticas del nmero de visitas a cada documento y la
cantidad de descargas del mismo.
Documentos digitales
Es aquel que permite disear e implantar servicios que permitan
almacenar y luego recuperar la informacin digitalmente registrada. El
documento digital puede, as, combinar texto con sonido; sonido con
imgenes; imgenes con texto, o las tres cosas simultneamente.
"Lo importante no es lo que nos hace el destino, sino lo que nosotros
hacemos de l" .
CONCLUSIN
El computador es parte esencial para el mundo globalizado que enfrenta
la sociedad moderna.
El computador como tutor interactivo propicia un estilo de comunicacin
basado en el 2.0.
La educacin en nuestros tiempos requiere de la interaccin de la
tecnologa para la mejor ampliacin de las nuevas comunicaciones a la que
se enfrenta el hombre actual.
El uso de las nuevas tecnologas debe ser tutoreado por personal
calificado y preparado para este mismo. As se evitara que los estudiantes le
den el uso inadecuado del Computador e internet en las aulas de clase.
REFERENCIAS CONSULTADAS
Ben-Amram, A. COMPUTADORA. (2OO5). Informacin en lnea. Disponible:
www.wikipedia.org/wiki/Computadora [Consultada: 2015, febrero 16]