Familia Venezolana

Es una institucin en la cual las relaciones del grupo familiar estn orientadas por el amor, la
tolerancia y el afecto que ejemplarizan el padre y la madre como modelo a seguir por los
hijos.
Por otra parte el aspecto Social en este pas la familia tiene funciones de socializacin, las
cuales adquieren gran importancia en las primeras etapas de la vida pues, cuando
aprendemos mecanismos de comunicacion, criterios morales y distincin de los roles
sociales.
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA VENEZOLANA
La familia venezolana se caracteriza en relacin con sus aspectos morales, sociales y
legales

EN LO MORAL:
La base de la familia es el matrimonio, existente en su forma religiosa y civil. Aunque el
matrimonio civil tiene efectos legales, la familia venezolana, generalmente aspiran que sus
miembros contraigan igualmente el matrimonio religioso ya que la religin mayoritaria de este
pas es la catlica, por lo tanto, hay una base moral fundamentada en la religin en el seno
de nuestra familia.
Los padres orientan y hacen sentir su autoridad en el hogar, cuya conducta significa un
ejemplo a seguir para sus hijos.
Se presentan igualmente casos de descomposicin familiar, aunque aislados. Entre estos
casos estn la falta de autoridad en el seno familiar, los conflictos entre padres e hijos, las
rencillas entre hermanos, el alcoholismo entre los progenitores e inclusive el incesto
EN LO SOCIAL:
Hay abundancias de familias incompletas, donde falta uno de los cnyuges, comnmente el
padre, debido al abandono del hogar al divorcio. Muchos hogares se caracterizan por la poca
atencin prestada a los hijos debido a que sus padres trabajan fuera.
Las familias, tanto rurales como urbanas tiene hijos menores de edad que trabajan porque
sus padres estn desempleados, o bien no son profesionales ni obreros calificados, o que el
salario que gana no es suficiente para el mantenimiento del hogar

Las grandes ciudades especficamente en caracas tienen numerosas familias que viven en
ranchos , lo que trae como resultado el hacinamiento, la insalubridad, la incomodidad para el
desplazamiento al plantel o al sitio de trabajo
EN LO LEGAL :
La familia venezolana se basa en los estatutos expuestos en nuestra constitucin, el cdigo
civil, en la ley orgnica de proteccin del nio y del adolescente, en la ley de adopcin y
otras.
La constitucin nacional establece que el estado proteger la familia como clula
fundamental de la sociedad, proteger el matrimonio, favorecer la organizacin del
patrimonio familiar, facilitando a cada familia la adquisicin de su vivienda cmoda e higinica
El cdigo civil desarrolla la legislacin sobre las diferentes instituciones familiares,
matrimonios, filiacin, etc.
La Lopna contiene las normas referentes a los menores de edad la patria potestad, la
proteccin que el estado da al menor, los menores en situacin irregular, la administracin de
justicia en caso de minoridad.
La ley de adopcin se refiere a los requisitos, tramites, efectos y extincin de la adopcin.
EVOLUCION DE LA FAMILIA VENEZOLANA:
La familia est ligada y es una consecuencia natural del proceso histrico de los pueblos. Por
tal motivo, a travs del tiempo, la familia venezolana ha recibido influencias diferentes. As la
familia venezolana fue distinta: antes del Descubrimiento, durante la Conquista, en la Colonia
y a partir de nuestra Independencia, hasta llegar a la actual. Entre ellas tenemos varias
etapas:

a) Primera Etapa:
La Familia Precolombina: Antes del Descubrimiento, haba gran diferencia entre las familias
que habitaban nuestro territorio. Existan tribus, cuyo jefe era el Cacique. El cacique
gobernaba a la tribu, era el hombre ms fuerte, el ms astuto, o el ms valiente, y ello le
daba la autoridad para dirigir a su Tribu en la guerra o en la bsqueda de alimentos. Todava
no tenan una verdadera organizacin familiar y vivan errantes.

b)

Segunda Etapa:

La Familia Durante la Conquista: Siguiendo la influencia espaola, el padre era la mxima

autoridad dentro de la familia. Su poder absoluto, sus decisiones, indiscutibles. Esa autoridad
es de orden moral por mandato de Dios.
c) Tercera Etapa:
La familia Colonial: siguiendo la norma espaola, conforme al catolicismo, el matrimonio es
monogmico, indisoluble y permanente. Los aborgenes, convertidos a la Fe Cristiana,
aceptan tal sistema. No se admite el divorcio, que se considera contrario a la Ley de Cristo y
por tanto pecado. La sociedad Colonial est dividida en clases: los nobles que slo
realizaban matrimonios entre ellos, pues consideran a los dems inferiores; los soldados, que
se mezclaban con los naturales del pas dando origen al mestizaje; los indios, los negros, los
pardos. Entre stos si haba matrimonios. La familia colonial es intransigente: no permite el
matrimonio entre la nobleza y las clases populares. Haba grandes privilegios, que favorecan
a los espaoles peninsulares, en perjuicio de los criollos.
d) Cuarta Etapa:
La Familia a partir de nuestra Independencia: Al desaparecer muchos privilegios coloniales,
comienza un considerable avance y progreso en la vida familiar venezolana. Con el tiempo
desaparece la esclavitud; hay libertad de cultos religiosos; se acepta el matrimonio entre las
distintas clases sociales, se admite el divorcio y se implantan la libertad de enseanza, de
asociacin, de expresin y de reunin. La familia actual venezolana disfruta hoy de todos los
derechos humanos (polticos, sociales, econmicos, religiosos) que las modernas leyes
conceden al hombre. Como consecuencia de esto, la Constitucin Nacional de Venezuela en
el Artculo 73, declar:
El Estado proteger a la familia como clula fundamental de la sociedad, y velar por el
mejoramiento de su situacin moral y econmica. La ley proteger el matrimonio,
favorecer la organizacin del patrimonio familiar inembargable y prever lo conducente a
facilitar a cada familia la adquisicin de vivienda cmoda e higinica
Sin embargo, existen algunas caractersticas en la familia venezolana que entorpecen su
formacin bsica, de acuerdo con los principios morales que han de regir en el seno familiar;
destacndose entre ellas las uniones entre el hombre y la mujer que viven en comn, sin
contraer matrimonio, y que al no legalizar su situacin, representan un grave problema social.
Cuando el grupo familiar est integrado por los padres y los hijos, recibe el nombre de familia
nuclear, que es la que predomina en los grandes centros urbanos. Y la familia extendida,
integrada por padres, hijos parientes consanguneos, es mucho ms amplia en nmero y en
grados de parentesco. Este ncleo familiar es caracterstico de las zonas rurales del pas.

FAMILIA VENEZOLANA ACTUAL

Es el resultado de la integracin entre el espaol, el negro y el indio, durante la poca de la

conquista y la colonizacin. La base de la sociedad humana es la familia, su origen es el
padre y la madre.
La constitucin de la familia tiene su origen en el matrimonio. En el matrimonio, un hombre
y una mujer se unen, (es decir, se casan o contraen nupcias) conforme a la ley. En el acto de
casarse, son contrayentes; cuando ya se han casado son cnyuges. As queda constituida en
principio, la familia, que luego, con los hijos y sus descendientes, formar una familia
completa.
En las sociedades modernas, la familia es monogmica: un hombre puede tener una sola
esposa, y una mujer un esposo, unidos en matrimonio. La familia monogmica, tal como lo
concebimos, puede clasificarse en:

Familia nuclear: formada slo por el grupo de padres e hijos.

Familia extendida: formada por un grupo que comprende a: padres, hijos y parientes
consanguneos y afines.

SOCIALIZACIN A TRAVS DE LA FAMILIA

La socializacin es el proceso por el que el ser que nace con unas capacidades, unas
caractersticas biolgicas y psicolgicas individuales y diferenciadoras se desarrolla y
convierte en un ser social.
Nacemos sujetos y poco a poco nos convertimos en personas, a travs de la interaccin
social (primero con nuestros padres, despus con el resto de agentes sociales, entre ellos la
escuela). La socializacin es, pues, un proceso que dura toda la vida, en el cual las personas
aprende a convertirse en un miembro de un grupo social, trtese de una familia o de una
comunidad.
AGENTES SOCIALIZADORES
Amigos:
Como se recordar, una de las tareas evolutivas del adolescente tiene que ver con el
establecimiento de relaciones amistosas con el grupo de sus iguales. Esta tarea no se inicia
con la adolescencia, pero en ella adquiere peculiaridades especiales, porque el sujeto
comienza a experimentar "seriamente" el ser adulto en un momento en que los cambios son
caractersticas de su ser, y le plantean la necesidad de adaptarse.
la presencia de otros que estn en sus mismas condiciones, sobre todo cuando las tensiones
con los padres, profesores y dems adultos son altas, constituye un apoyo y ayuda de valor

considerable. Con ellos aprende a relacionarse, a ejercer el liderazgo y a someterse, a

establecer objetivos y metas, a obedecer normas, a adquirir habilidades sociales, a compartir
experiencias y a descubrir nuevos horizontes.
El hecho de ser igual que sus compaeros, es decir, de estar embarcados todos en la misma
empresa y abordando los mismos problemas: disgusto hacia los padres y adultos, sorpresa
por los cambios, preocupacin por el sexo, etc., tranquiliza al adolescente
Grupos formales
Algunos adolescentes que no logran, por mltiples circunstancias, encajar en los grupos
mencionados (barras y camarillas), entran a formar parte de grupos formales, supervisados
por adultos, que poseen organizacin y actividades preestablecidas, ms o menos rgidas:
clubes deportivos o ecolgicos, accin catlica, juventudes polticas, grupos de accin
vecinal, grupos de rescate.
Estos grupos formales representan un espacio "seguro" en el que los adolescentes pueden
llevar a cabo tareas de tipo social que facilitan su desarrollo como personas responsables.
Las pandillas
No pocos adolescentes no encajan ni en las camarillas, ni en las barras, ni en los grupos
formales. Se incorporan a las pandillas que tienen caractersticas similares a las camarillas.
diferencindose en que se orientan a una actividad abiertamente agresiva y transgresora de
las normas sociales, llegando en casos extremos, aunque no infrecuentes, a la comisin de
delitos.
Las pandillas aparecen en todos los niveles sociales, pero son ms frecuentes en reas de
extrema pobreza y grave privacin cultural. El deterioro econmico de Venezuela en estos
ltimos aos se ve reflejado en un aumento de las mismas en las barriadas de las grandes
ciudades.
En ocasiones, la pertenencia a pandillas en lugares donde ni la polica se atreve a entrar, es
de obligada necesidad para obtener proteccin e, incluso, para conservar la vida. Muchas
veces el adolescente, para evitar formar parte de ellas y no cometer infracciones o delitos, ha
de pagar una cuota o "peaje". Esta situacin es comn en muchas ciudades populosas del
pas.
Las pandillas formadas por adolescentes de los niveles socioeconmicos inferiores se
caracterizan porque sus miembros estn fuertemente motivados por conseguir bienes
materia- les y no estn dispuestos a obtenerlos siguiendo las vas legales, frente a las que se
sienten sin oportunidad de ningn tipo. En el caso de las pandillas de alto nivel

socioeconmico, el hasto de tenerlo todo, el deseo de aventura y de sensaciones fuertes

son los motivos principales.
Instituciones Educativas
Junto con la familia, la escuela es otro gran agente educativo y socializador de primer orden.
En la escuela ser donde realmente el nio encuentre el grupo de pares, algo que le
permitir aumentar los entornos en los que se desenvuelve y que incrementar
progresivamente (familia, escuela, compaeros, barrio, trabajo) hasta la inclusin total
como ciudadanos que aportan a la sociedad.
As, la escuela y la familia son los primeros entornos en los que los nios adquieren sus
primeros modelos lingsticos. En consecuencia, ambos deben interrelacionarse para que el
desarrollo del lenguaje sea enriquecedor.
Centrndonos en el desarrollo de la comunicacin, la escuela cumple el papel fundamental
de potenciar la comunicacin, as como de compensar los posibles dficits lingsticos del
entorno en que vive el nio y proporcionar experiencias y situaciones que amplen el lxico.
De este modo, la escuela constituye el entorno privilegiado donde ensear las habilidades
comunicativas desde el punto de vista ms reglado.
Medios De Comunicacin Social
En la sociedad en la que vivimos, los medios de comunicacin tienen un papel fundamental
en la vida: educacin, costumbres, estilo de vida, etc. Estos medios de comunicacin que
influyen de esa manera en nuestro vivir, son: televisin, radio, prensa, mvil, agendas
personales, Internet, etc.
Esta claro que todos estos medios estn creando la sociedad del futuro, incluso, podemos
decir que la sociedad futura, se encuentra ahora en la Prehistoria.
En estos momentos todo el mundo quiere tener presencia en la Red, porque ser el medio
de comunicacin por excelencia de cara al futuro: los partidos polticos ya hacen su pegada
de carteles en la red, tenemos mucha publicidad que llega a nuestro correo electrnico, etc.
Confesiones Religiosas
Las personas religiosas tienen mayor capacidad de autocontrol que las no religiosas, sealan
los resultados de la revisin de las investigaciones realizadas a este respecto en los ltimos
ochenta aos. As, se ha descubierto, por ejemplo, que ciertos rituales religiosos como la
oracin o la meditacin-afectan a partes de la corteza del cerebro humano que resultan
claves en la autorregulacin y el autocontrol. Por otro lado, las religiones contribuyen al
autocontrol porque proporcionan a los individuos modelos claros de comportamiento. Esta

autorregulacin permite que los individuos religiosos sean ms persistentes y ms eficientes

en la consecucin de los objetivos que para ellos resultan sagrados

Importancia de los Grupos Sociales

El ser humano se caracteriza por ser un ser social por lo que desde muy pequeos se busca
integrase a un grupo, entendiendo que un grupo social es el conjunto de dos o ms personas
que comparten normas, valores, intereses comunes, interactan entre s y tienen un sentido
de identidad que a la larga van a modificar la personalidad inicial por lo que se entiende que
estos entonces tienen efectos psicolgicos. El pertenecer a un grupo va a facilitar la
interaccin no solo entre los miembros del grupo sino entre diversos grupos produce adems
que produce estandarizacin de conductas y disminuye las ansiedades facilitando al
individuo a perder el miedo escnico.
Redes sociales
Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales,
sentimentales, etc. En una red social los individuos estn interconectados, interactan y
pueden tener ms de un tipo de relacin entre ellos.
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre
individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a travs de la red.
Contactar a travs de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formacin
de nuevas parejas.
Las redes sociales en internet se basan en los vnculos que hay entre sus usuarios. Existen
varios tipos de redes sociales:
1.- Redes sociales genricas. Son las ms numerosas y conocidas. Las ms extendidas en
Espaa son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.
2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros estn relacionados laboralmente. Pueden
servir para conectar compaeros o para la bsqueda de trabajo. Las ms conocidas son
LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temticas. Estn basadas en un tema concreto. Pueden
relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las ms
famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.