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2011;136(3):111115
www.elsevier.es/medicinaclinica
Artculo especial
N D E L A R T I C U L O
INFORMACIO
112
Tabla 1
Medicina complementaria y alternativa: principales disciplinas (adaptado y ampliado de Ministerial Advisory Committee on Complementary and Alternative Health; 2004)20
Grupo 1: sistemas medicos alternativos
Incluye sistemas teoricopracticos que evolucionaron independientemente de, y a
menudo antes que, el enfoque biomedico convencional. Muchos son sistemas
tradicionales practicados por diferentes culturas en el mundo.
Ejemplos
Medicina tradicional oriental (china)
Ayurveda
Sistemas tradicionales desarrollados por los nativos norteamericanos,
culturas de Centro y Sudamerica, culturas africanas, del este central,
del Tbet, entre otras
Homeopata
Naturopata
Ejemplos
Meditacion, yoga, tai chi
Hipnosis, relajacion
Musicoterapia
Arteterapia
Medicina o tratamiento con risa
Psicologa positiva
Tratamiento cognitivo conductual
Curacion espiritual, mental
Oracion
Ejemplos
Tratamientos herbales
Dietas especiales
Tratamientos ortomoleculares
Otros tratamientos biologicos
Ejemplos
Osteopata
Quiropraxia
Masaje terapeutico, aromaterapia
Tecnica Alexander
Danza o movimientoterapia
Pilates
Hidroterapia
Ejemplos
Qi gong
Reiki
Tratamiento del tacto
Otros tratamientos electromagneticos
Indicaciones y posologa
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114
abdominal y adecuada impostacion, durante un mnimo acumulado por sesion de 3 min. Con esta nalidad, la duracion mnima de
una sesion individual debera ser de unos 20 min (hasta un maximo
recomendable de 2 h). Paralelamente a la dosis acumulada, la
duracion total de una intervencion terapeutica puede ser muy
variable en funcion de las condiciones y necesidades establecidas.
Con orientacion preventiva o terapeutica, y sobre la base de los
escasos estudios disponibles, tpicamente se debera recomendar
un programa de tratamiento con risa con una duracion total no
inferior a las 8 semanas (en un tiempo menor, por ejemplo, podra
no ser factible identicar resultados clnicamente relevantes) y se
deberan realizar un mnimo de 2 sesiones por semana (idealmente
3 o mas). El reto no esta tanto en las distintas intervenciones por
realizar, sino en conseguir hacerlas durante el tiempo, en la
frecuencia mnima estipulada y de manera regular, para garantizar
el total previsto de risa intensa acumulada. Transcurridas las
primeras 8 semanas recomendadas, debera evaluarse el resultado
del programa de manera individualizada (respuesta terapeutica en
funcion de las condiciones iniciales) y la conveniencia de
prolongarlo en consecuencia.
Educacion sanitaria para la risa
La educacion sanitaria sobre los benecios de salud asociados a
la experimentacion con risa y como recuperar o mantener el habito
de la risa es, junto con el resto de programas de actuacion
preventiva y terapeutica, uno de los pilares de la medicina o
tratamiento de la risa. Aunque la capacidad para rer es innata, lo
cierto es que con el paso del tiempo la risa tiende a no encajar con
los valores y competencias que la sociedad actual establece para la
os se sola rer mas de 300 veces al da, esta
vida adulta. Si de nin
frecuencia disminuye drasticamente y puede situarse en menos de
Tabla 2
Educacion sanitaria para la risa. Como recuperar la risa o aprender a rer
Realizar gimnasia facial
Si no se re regularmente, los musculos faciales, los mas directamente involucrados en la risa, estan
desentrenados y agarrotados, dan al rostro un aspecto caracterstico de rigidez y seriedad, al tiempo que se
acentuan las arrugas y las lneas de expresion. Al ejercitarlos unos minutos al da por medio de la imitacion o
simulacion de los mismos movimientos que se efectuan al rer, al cabo de unos pocos das la expresion facial se ira
remodelando y la facilidad para rer aumentara.
ar de una explosion general de movimientos corporales y estos no deberan contenerse.
La risa se suele acompan
Al rer, hay que procurar estirar y mover tambien todas las partes del cuerpo que sean posibles. Para esto, y en
arla libremente de
cada ocasion en que uya la risa, sea factible y lo permita el entorno, hay que acompan
os. Al
pataletas, sacudidas, estiramientos, saltos, torsiones, exiones, giros y demas movimientos, como en los nin
cabo de unos das de practica, la risa estara mas liberada y sera mas facil que brote o uya de manera espontanea
y que se manieste a traves de cualquier parte del cuerpo.
Con alta probabilidad todava seran graciosas y divertidas. Y no solamente eso, probar repetirlas en la edad adulta
o interior de cada uno conduce a
puede ser incluso mas provocador e hilarante. Atreverse a recuperar el nin
resultados sorprendentes.
as cosas y proyectos del presente. Albert Figueras lo describe
Las grandes alegras vienen de las pequen
perfectamente y con exquisita sensibilidad21: La esencia de la felicidad no esta en buscarla desesperadamente ni en
lamentarse por no encontrarla; sino en vivir intensamente el presente procurando no caer, cuando lo es, en la telarana
pegajosa del pasado ni en los brazos del humo del futuro. Y el presente tiene olores, sabores, risas, lagrimas, caricias,
golpes; pero, sobre todo, palabras y personas. El presente tiene vida; ;no se olvide de vivirla!.
El ocio, como contraposicion al trabajo, representa estar de esta y no debe restar energa, causar insatisfaccion
o aumentar la carga de frustracion. Hay que lograr gozar en todo momento. Para esto, hay que procurar no alejarse
de las actividades que supongan diversion e intentar rodearse de gente alegre y entretenida. El efecto por su
contagio y mimetismo es increblemente sorprendente.
Y preferiblemente que considerarse el mejor, es mucho mas saludable considerarse unico. Independientemente
del estado de animo, es muy recomendable autovalorarse constantemente, y ser consciente de todas las
capacidades y cualidades personales unicas. En caso de bajon de moral, los defectos se percibiran como mas
suaves o sin tanta importancia y dejaran todava espacio para la alegra, el buen humor y la risa.
Y con los problemas cotidianos, laborales y personales, y tratar de suavizarlos y buscar su parte mas comica o
positiva. Cuando irrumpan pensamientos negativos, contraatacarlos pensando en las cosas que mas gustan o
satisfacen. Lo ultimo que se piensa es lo que mas inuye. Con este cambio de actitud ante la vida, la huella
emocional de las distintas situaciones es menor y se mantiene una distancia que da una perspectiva ideal para
encontrar soluciones alternativas que de otro modo no se hubieran identicado.
Relajarse devuelve el tono, la conanza, la motivacion, la decision, la alegra, el entusiasmo y el pensamiento
positivo. Hay numerosos tratados publicados para conocer y ejercitar las distintas tecnicas de relajacion
disponibles y apropiadas en cada caso.
!
Potenciar la autoestima
Practicar la relajacion
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Tabla 3
Educacion sanitaria para la risa. Como mantener el habito de la risa
Ensayar la risa
Rer regularmente
A solas, diariamente frente al espejo. Al comienzo sera mas engorroso, pero con la practica ira mejorando y poco a poco se
pasara de las primeras muecas a conseguir sonoras risas sostenidas (e incluso se podran lograr verdaderas carcajadas y
risotadas). Es muy recomendable aprovechar los momentos en que ya se esta delante del espejo (al asearse, afeitarse,
peinarse, entre otros) para practicar. El ensayo de la risa es muy potente para autogenerarla y mantenerla.
Un mnimo de 3 veces cada da, durante 1 min por lo menos en cada ocasion (o mnimo de 3min acumulados en un da),
mnimo 3 veces por semana. Siempre que sea posible, ir aumentando progresivamente la frecuencia, intensidad y duracion.
Para su consecucion, puede aprovecharse el tiempo frente al espejo (ejercicio anterior) o pueden reservarse momentos
especcos en la agenda del da.
Disfrutar de cuantas mas emociones positivas y situaciones alegres y placenteras sean posibles. Para estar mas cerca de la
a de nin
os o de personas alegres y joviales; procurar ver los ttulos mas comicos o
diversion y de la risa, buscar la compan
entretenidos si se va al cine, teatro o se ve la television; leer primero las noticias agradables de la prensa; coleccionar
refranes, frases, imagenes, vdeos o pelculas divertidas (a modo de risoteca) para recuperar, ver o reproducir en cualquier
momento de bajon; o escuchar musica agradable, ir a bailar, practicar actividad fsica no competitiva, entre otras.
Todos los acontecimientos que suceden durante el da poseen en algun momento un aspecto ludico donde la risa puede
tener cabida o en donde socialmente esta mas aceptada. Al principio, sera algo mas costoso descubrirlos, pero con la practica
sera mas facil y automatico. El objetivo es que al nal de una jornada se haya conseguido mucha mas frecuencia
acumulada de risa, con los consiguientes benecios asociados.
A muchas personas les ayudara una transfusion de risa porque no son capaces, no han aprendido o han olvidado como
sintetizarla. Al actuar como donante de risas, ademas de mantener el habito personal, se puede contribuir por contagio
hilarante a restablecer y mantener el habito de rer en los demas. La donacion de risas puede realizarse sin lmite de edad o
cantidad, diariamente y en cualquier lugar o condicion.
La necesidad de los contactos corporales es tan importante como otras necesidades basicas. La alegra y la risa son tambien
o son importantes la boca y la piel, mientras que en el adulto son la vista y el odo los mas
fsicas y palpables. En el nin
adirse la educacion, que le ha sustrado al ser
utilizados, de ah el distanciamiento de la piel y de su olvido. A esto debe an
humano su gracia y sensibilidad. Recuperar el contacto fsico ayudara a mantener la risa a or de piel.
El poder de las palabras es muy elevado. La importancia de su adecuada formulacion suele ignorarse y, sin embargo, permite
hacerse entender sin distorsion en la informacion ni riesgo de perder o hacer perder el buen humor. La eleccion de una
determinada palabra y de su tono es, por tanto, muy signicativa, ya que suena directamente al odo junto con todas sus
cualidades positivas o negativas. La formulacion apropiada del lenguaje permite mantener la experiencia de la risa,
principalmente la vinculada al humor, en condiciones mucho mas saludables, ademas de enriquecer el dominio del idioma
y maximizar el impacto de la comunicacion.
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