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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES

PLAN DE ESTUDIOS 2016


CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

PROGRAMA

Clave

TALLER DE ANLISIS SEMITICO


Ciencias de la
Semestre Crditos rea
Comunicacin
08
Campo de
conocimiento

Modalidad

Curso () Taller ()
Lab () Sem (X)

Etapa
Tip
o

T ()

P ()
T/P(X)

Carcter

Obligatorio ()
Optativo (X)

Horas

Obligatorio E ()
Optativo E ()
Semanas
Tericas 1
Prcticas 3

Semestre
Tericas 24
Prcticas 40

Total 4

Total 64
Seriacin
Ninguna ( X )
Obligatoria ( )

Asignatura
antecedente
Asignatura
subsecuente
Indicativa ( )
Asignatura
ascendente
Asignatura
subsecuente
Objetivo general: Que el alumno conozca y aplique las herramientas
terico-analticas para analizar y comprender sistemas de
significacin sociales y culturales contemporneos (arte, msica,
cine, arquitectura, literatura, teatro, medios de comunicacin, moda,
diseo, poltica, publicidad, entre otros), a travs de los estudios
semiticos
Objetivos especficos:
1. Que el alumno identifique y aplique los conceptos y categoras
analticas
aproximarse

fundamentales
a

los

del

sistemas

anlisis
de

semitico

significacin

para

sociales

culturales contemporneos.
2. Que el alumno conozca y aplique instrumentos de anlisis
semitico
3. Que el alumno analice sistemas de significacin sociales y
culturales contemporneos

ndice temtico
Tema

Conceptos fundamentales en el anlisis

semitico
Escuelas de anlisis semitico:

Horas
Semestre
Tericas
Practicas
12
12

aproximacines metodolgicas
Estudios de caso

3
4

40
Total

Tema
1. Conceptos
fundamentales
en el anlisis
semitico
2. Teoras y
heramientas
de anlisis

24

40

Contenido Temtico
Subtemas
1.1 Unidades de anlisis
1.2 Dimensiones de anlisis
1.3 Significacin y Sentido
1.4 Cdigos y convenciones
2.1 Teoras de los signos
2.2 Anlisis temtico
2.3 Anlisis de la enunciacin
2.4 Anlisis retrico
2.5 Anlisis discursivo

3. Estudio de
caso

Estrategias didcticas
Exposicin

Evaluacin del aprendizaje


Exmenes parciales

( x)
Trabajo en equipo

( x)
Examen final

( )
Lecturas

( )
Trabajo y tareas

( x)
Trabajo de investigacin

(x)
Presentacin de tema

( x)

(x)

Prcticas (taller o laboratorio)

Participacin en clase

(x )
Prcticas de campo

(x)
Asistencia

(x)
Aprendizaje por proyectos

( x)
Rbricas

(x)
Aprendizaje basado en problemas

( )
Portafolios

( )
Casos de enseanza

( )
Listas de cotejo

( )
Otras (especificar)

( )
Otras (especificar)

( )
Titulo o grado

( )
Perfil profesiogrfico
Licenciado en Ciencias de la Comunicacin y

Experiencia docente

disciplinas afines
Experiencia docente en las Ciencias de los
Lenguajes

Otra caracterstica
Bibliografa bsica:
Unidad 1.
Del Coto, Mara Rosa: De los cdigos a los discursos. Una aproximacin a los
lenguajes contemporneos, Docencia, Buenos Aires, 1995
Barthes, Roland, La aventura semiolgica, Paids
Eco, Umberto, La estructura ausente, Lumen, 1994
Los lmites de la interpretacin, Lumen, 1992
Peirce, Charles Sanders, Fragmentos de la ciencia de la Semitica, Nueva Visin
1978.
Veron, Eliseo, Semiosis de lo ideolgico y del poder. La mediatizacin, U.B.A.,
1995
Zeccheto, Victorino, La danza de los signos, La Cruja, 2010.

Unidad 2
Barthes, R., 1982. Ayuda memoria para la antigua retrica. En: Investigaciones
retricas I. Barcelona: Editorial Buenos Aires, 40 80.
Bajtn, M., 1985. El problema de los gneros discursivos. En: Esttica de la
creacin verbal. Mxico: Siglo XXI.

Bremond, C., 1982. El rol del influenciador. En: Investigaciones retricas II.
Buenos Aires: Ediciones Buenos Aires.
Dorra, R., 1989. La actividad descriptiva de la narracin. En: Hablar de literatura.
Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Ducrot, O., 1988. Argumentacin y topoi argumentativos. Lenguaje en contexto,1
(1), 63-84.
Genette, G., 1989. Palimpsestos (la literatura en segundo grado). Madrid: Taurus,
9 47.
Greimas, A. J., 1971. Reflexiones sobre los modelos actanciales, en La semntica
estructural: investigacin metodolgica. Madrid: Gredos.
Hamon, P., 1994. Introduccin al anlisis de lo descriptivo. Buenos Aires: Edicial,
45 60.
Recanati, F., 1981. Del signo a la enunciacin. En: La transparencia y la
enunciacin. Buenos Aires: Hachette.
Todorov, T., 1983. El origen de los gneros. En: Los gneros del discurso. Buenos
Aires: Paids.
White, H., 1992. El valor de la narrativa en la representacin de la realidad. En: El
contenido de la forma. Barcelona: Paids.

Bibliografa complementaria:
Angenot, Marc: El discurso social Los lmites histricos de lo pensable y lo
decible, Siglo XXI editores Argentina, Buenos Aires, 2010.
Deladalle, Grard: Leer a Peirce hoy, Gedisa, Buenos Aires, 1990.
Filinich, Mara Isabel: Modalidades y enunciacin, en Enunciacin, Eudeba,
Buenos Aires, 2001.