LICENCIATURA EN PSICOLOGA

Unidad de Aprendizaje: Psicloga diferencial

Nombre del Profesor: Dra. Magnolia del R. Lpez Mndez
Semestre: cuarto
Fecha: 13/02/15
Nombre del alumno: Pablo Emanuel Perera May
Ttulo del libro:
Manual de Psicologa Diferencial.

Tema que aborda:

Contribuciones de otras ciencias a la
psicologa diferencial.

Idea principal:
Dar a conocer los
conceptos en los que
se basa la psicologa
diferencial, que es lo
que estudia y las
tcnicas que emplea.

Idea(s) secundaria(s): conocer el lenguaje, las

definiciones que se utilizan y la diferenciacin con
otras psicologas y otras ciencias.

Objetivos del texto:

Brindar informacin acerca de la Psi.
Diferencial; explicar la diferencias con
otras ciencias.
Plantear su utilidad, adems de las
caractersticas de la investigacin en la
Psi. Diferencial.
Conocer el lenguaje empleado y las
tcnicas que se han desarrollado.

Conceptos
claros:
Constructos
variables
intermediarias.

Palabras poco comunes o a buscar en el

diccionario:
Nomottico: Dicho especialmente de una ciencia:
Que enuncia leyes de validez universal o principios
generales.
Constructo: construccin terica que se desarrolla
para resolver un cierto problema cientfico. Para la
epistemologa, se trata de un objeto conceptual o
ideal que implica una clase de equivalencia con
procesos cerebrales.
Mensurable: que puede ser medido o valorado.

Referencia completa tipo APA.

Pueyo Antonio Andrs (1997).
Manual de Psicologa Diferencial. Mc
Graw Hill Interamericana. Espaa

Propsitos de la lectura
Conocer ms sobre las psicologa
diferencial, los conceptos que en ella
se emplean, las funciones de sus
investigaciones y las formas de
llegar
a
estas;
conocer
la
instrumentacin y la manera de
calificarlos; diferenciar esta ciencia
de otras, y hacia que esta dirigida.

Ficha de control de lectura 3

Sntesis de captulo(s):
La psi. Diferencial se caracteriza por estudiar las diferencias de los individuos
en un nivel metal, para su estudio se utilizan diferentes tcnicas y herramientas
que pueden dar un valor emprico y volver mensurable ciertas caractersticas
no fsicas del ser humano y de su comportamiento. Se trata de una ciencia que
adopta caracteres importantes de otras ciencias como las biolgicas, las fsicas
y las experimentales.

poco
y

Comentario personal por captulo: Las ciencias contribuyen gran parte de la

formacin de la psi. Diferencial, la importancia de esta radica en que gracias
a ella se pueden realizar estudios ms objetivos y con valides por su
exposicin a ser refutada; su estructura es en base cientfico y usa criterios
de ciencias aplicadas, sus herramientas son apropiadas en el estudio, no
solo del comportamiento sino de caractersticas no fsicas del individuo, para
mi sin esta ciencia que ha permitido una evolucin en el estudio de dotas las
reas cuyos mtodos de investigacin favoritos son pertenecientes a esta
rama.
Conclusiones: el estudio del individuo, del grupo o sociedad al que pertenece y las leyes universales que rigen al individuo son de suma importancia en la
comprensin del comportamiento, de sus funciones cognitivas, sus diferencias fsicas e ideolgicas y sobre todo de las diferencias mentales. Para esto se
requiere de un estudio exhaustivo que no deja de evolucionar; las disparidades permiten el conocimiento ms amplio del individuo, y de que a pesar de
pertenecer a una misma especie, somos capaces de diferenciarnos, desde el punto de vista darwiniano, de adaptarnos, y de evolucionar.