CONFERENCIA DE MARKUS HOHENWARTER

VICTOR ALFONSO TORRES GORDILLO

Cod. 171210217
Lic. Matemticas

Docente
SAMUEL PADILLA

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
LIC. MATEMATICAS
FUSAGASUGA
2014

GUIA No 1
1. A QUE SE DEDICA LOS INSTITUTOS DE GEOGEBRA?
Geogebra en la UNAM se dedica a la promocin y aplicacin de software libre, en
nfasis en matemticas, geometra y la ciencia. GEOGEBRA se puede realizar
construcciones a partir de puntos, rectas, semirrectas, segmentos, vectores, entre
otros, mediante el empleo directo de las herramientas operadas con el mouse o la
anotacin de comandos en la barra de entrada, con el teclado o listado disponible
todo lo trazado es modificable en forma dinmica.
GEOGEBRA se plantea como misin crear una comunidad del conocimiento y
relacionar personas con el mismo inters para lograr el beneficio de docentes y
alumnos, con los usos de applets.
2. HERRAMIENTA QUE CAUSABA GRAN IMPRESIN
De las herramientas que puede observar y explorar de GEOGEBRA. Deslizador es
una representacin grafica de un nmeros libre o Angulo libre y puede crearse
desde cualquier existente, sencillamente, exponiendo tal objeto en la vista.
Mximo comn mltiplo. Los tres satlites artificiales se sitan sobre una cuidad a
primera hora del da. La primero tarda en girar alrededor de la tierra 12 horas,
segundo 18 y las terceras 24 horas. Estos satlites se demoran 72 horas en
encontrarse de nuevo. En este caso especficos divisamos un ejemplo aplicado del
Mximo Comn Mltiplo es en este caso el menor nmero natural que un mltiple
todos ellos, para la explicacin dinmica en como lo es este.

3. RESUMEN
GEOGEBRA comenz entre los aos 2001 y 2002 en Austria(Salzburgo), la idea
principal al crear GEOGEBRA era crear un programa que conectara todas las
reas de las matemticas , que fuera un software libre y que otras personas
pudieran contribuir con sus conocimientos al desarrollo de GEOGEBRA. En sus
inicios lo usaban muy pocas personas y en la actualidad son ms de 40 los
desarrolladores que trabajan en el proyecto, ideas principales son:
I.
II.
III.

Permiten las diferentes reas de las matemticas estn conectadas entre

s.
Los docentes deben proponer guias para la experimentacin de los
alumnos.
Resolver problemas complejos que se puede estudiar con GEOGEBRA

IV.
V.

Sugerencias de los docentes para modificar o agregar herramientas u

opciones a GEOGEBRA
Se han creado una plataforma para compartir materiales que se lama
GEOGEBRATUBEY que nos anim a todo a utilizar

Este programa por la gran aceptacin de los docentes y estudiantes ha tenido que
ser traducido a muchos idiomas, ha tenido mejoras y se est trabajando en el
GEOGEBRA versin 4.2 del programa, la hoja la hoja de clculo, lpiz para
pizarras electrnicas para hacer las cosas ms dinmicas.
4. REFLEXION
Las ayudas informticas son una gran ayuda para la explicacin de temas
abstractos que son difciles de ver en la vida cotidiana.
Solo con un clip que el docente de, da como desarrollo de imgenes,
construcciones, videos en los cuales se aprecian ms los temas a ensear, es
claro que esto ahorrar muchsimos tiempo en la explicacin magistral o tradicional.