Margen Superior:

2.5cm

Redactado en letra
Arial, tamao 22

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA

Redactado en letra
VEGA
arial, tamao 20

FACULTAD DE CIENCIAS FARMACUTICAS Y

Espacios en letra
BIOQUMICA
Arial, tamao 12

Margen Izquierdo:
3.0cm

Margen Derecho:
2.5cm

Redactado en letra
Arial, tamao 18

PROYECTO DE INVESTIGACIN
COLOCAR AQU EL TTULO EN MAYSCULAS (de
trabajarse con una planta deber redactarse en minsculas,
en cursivas y entre parntesis), EN LETRA ARIAL DE
TAMAO 16 Y ENTRE COMILLAS; DEBE CONTENER LAS
VARIABLES Y LOS SUJETOS, OPCIONALMENTE EL
LUGAR Y EL PERIODO DE TIEMPO.
Redactado en letra
Arial, tamao 16

PRESENTADO POR:
Est. Nombres y Apellidos

Para optar el Ttulo Profesional de:

Redactado en letra
arial, tamao 12

Qumico Farmacutico y Bioqumico

LIMA PER
2014
Margen Inferior:
2.5cm

Redactado en letra
Arial, tamao 20

Margen Superior:
7cm aprox.

INDICE

CAPTULO I
DATOS GENERALES
1.1.-TTULO
Colocar el ttulo del proyecto en forma de oracin, idntica a la caratula pero solo
con la primera letra de la primera palabra en maysculas.

1.2.-REA DE INVESTIGACIN
El investigador consignar el rea temtica de especialidad en la cual se
desarrolla la investigacin planteada, pudiendo ser estas: Biologa Molecular,
Bioqumica, Botnica, Bromatologa, Farmacognosia, Farmacologa, Fitoqumica,
Inmunologa, Microbiologa, Parasitologa, Toxicologa, entre otras.
Segn la complejidad o expansin del estudio, es posible que un mismo trabajo
abarque ms de un rea, la adecuada clasificacin del estudio recae directamente
en el investigador, para lo cual es imprescindible el dominio del tema de la
investigacin.

1.3.-AUTOR DEL PROYECTO

Est. ..

1.4.-ENTIDAD O PERSONA CON LA QUE SE COORDINA

De trabajarse con alguna institucin o laboratorio, deber de precisarse en este
espacio, de no ser as se suprimir y se reajustar el orden de las vietas.

1.5.-FECHA DE PRESENTACIN DEL PROYECTO

El tesista deber consignar la fecha en la que presentar el proyecto de
investigacin para su revisin.

CAPTULO II
ESTRUCTURA
2.1.-FUNDAMENTOS TERICOS DE LA INVESTIGACIN
2.1.1.-MARCO HISTRICO.
En este apartado el investigador deber de recopilar una resea de cmo han
avanzado histricamente los estudios del tema de investigacin, desde su
aparicin como intereses de estudio hasta la actualidad.
Este apartado est orientado a permitir al lector el posicionarse en el contexto del
progreso del conocimiento y su redaccin se llevar a cabo de manera narrativa
continua; el mencionado segmento tiene un carcter opcional dentro de la
estructura del proyecto de investigacin.

2.1.2.-MARCO TERICO.
El marco terico del estudio estar conformado por las doctrinas, leyes, teoras,
principios y paradigmas, que sostienen cada una de las variables de estudio, las
cuales debern de redactarse de manera secuencial desde los aspectos
generales hasta los especficos. La elaboracin del marco terico se desarrollar
en dos subttulos jerarquizados numricamente, posteriores a los cuales los
subttulos no llevarn numeracin (Ver Tabla 01).
TABLA 01.- Caractersticas de redaccin de los niveles de subttulos del marco
terico
NIVE
L

CARACTERSTICAS
4

EJEMPLO

Arial 12, maysculas y negrita. Segundo

Subttulo.
Arial 12, primera letra en maysculas y
negrita. Tercer Subttulo (Variable de

2.1.2.-MARCO TERICO

2.1.2.1.-Inflamacin

Estudio).
Arial 12, primera letra en maysculas y
6

negrita. Cuarto Subttulo (Primer nivel

2.1.2.1.1.-Etiologa

terico de la variable).
Arial 12, maysculas y negrita. Quinto
7

Subttulo (Segundo nivel terico de la

AGENTES QUMICOS

variable).
Arial 12, primera letra en maysculas y
8a+

negrita. Quinto Subttulo (Tercer nivel

Origen Orgnico

terico de la variable).
*Del octavo nivel en adelante la redaccin de los subttulos sigue el mismo estilo.

Durante la redaccin del contenido del marco terico el investigador har uso de
variadas fuentes de informacin, las cuales debern estar correctamente citadas y
referenciadas bajo el estilo del International Committee of Medical Journal Editor
(Normativa de Vancouver). Las citas que se emplearn pueden ser textuales,
libres o indirectas.

CITAS TEXTUALES
Son aquellas en las cuales el investigador transcribe integralmente una oracin o
prrafo de una fuente, la cual deber colocarse entre comillas.

CITAS LIBRES
Las citaciones libres, son las ms empleadas en la redaccin de manuscritos en
el rea de ciencias de la salud; su confeccin se caracteriza en que el
investigador elaborar la cita expresando lo que la fuente quera comunicar, pero
haciendo uso de sus propias palabras, en ella no se consignar comillas, a
diferencia de la anterior.
5

CITAS INDIRECTAS
Son tambin conocidas en el argot metodolgico bajo la denominacin de Hurto
Lcito, en ella el investigador elaborar una cita libre con la caracterstica
particular de que al no poder logrado leer la fuente original de la informacin de su
inters, citar a un autor que si haya podido tener acceso a ese documento; por
ejemplo si nos hubiera interesado citar al autor Albujar, pero por problemas de
limitacin del acceso a la informacin no pudimos encontrar ese documento y en
cambio si lemos a Meneses, el cual es un investigador confiable y que si ley el
documento de inters, la cita que se elaborara seria de las siguientes maneras:

Albujar citado por Meneses seala que .

Albujar apud Meneses seala que .

Segn Albujar citado por Meneses, este seala que .

Independientemente del tipo de citacin empleada, ya sea textual, libre o

indirecta, al finalizar se deber consignar una llamada numrica, la cual consiste
en colocar un nmero entre parntesis y en superndice al 30% despus del signo
de puntuacin de la oracin. Las llamadas numricas debern elaborarse en
orden correlativo conforme vayan apareciendo en el texto, y existirn tantas
llamadas numricas como fuentes sustenten una oracin o prrafo, dichas
numeraciones permitirn posteriormente organizar el listado de referencias
bibliogrficas en los apartados finales del proyecto.
Es vlido que se repitan llamadas previamente empleadas, manteniendo si su
numeracin original. Se recomienda que el investigador no consigne ms de
fuentes en una cita, aunque existen sistemas metodolgicos en casos especiales.
En la Tabla 02, se muestran alternativas de elaboracin de llamadas numricas en
base a diferentes situaciones que se presentan.
TABLA 02.- Caractersticas de redaccin de las llamadas numricas.
SITUACIN
Cita con una fuente

EJEMPLO
Al finalizar la oracin se colocar la
llamada.(1)
6

Cita con fuentes consecutivas.

Al finalizar la oracin se colocar la

llamada.(1-5)
Cita con fuentes no consecutivas (No Al finalizar la oracin se colocar la
ms de 5)*
llamada.(1),(4),(7)
Cita con fuentes consecutivas y no Al finalizar la oracin se colocar la
consecutivas. (No ms de 5)*
llamada.(1-5),(7),(10-12),(22)
*Cada parntesis se contabilizar como una cita, independiente si se trata de
fuentes consecutivas o no.

2.1.3.-INVESTIGACIONES.
El apartado de investigaciones, tambin conocido como ANTECEDENTES o
ESTADO DEL ARTE, recopilar los detalles de estudios que se hayan realizado
en el mismo tema de investigacin o que presenten semejanza con respecto a la
metodologa o que traten de una de las variables de estudio.
Las investigaciones se redactarn de manera cronolgica (de mayor a menor
antigedad), estas provienen de tesis o artculos; su elaboracin deber realizarse
en un prrafo por investigacin a manera de resumen (sin que esto signifique de
se deba copiar el resumen de la fuente), los aspectos que deber contener son
los siguientes:

Apellido Paterno del autor.-Debe elaborarse en maysculas y en

negrita, en el caso de tener varios autores se consignar el apellido
paterna del primero seguido de la expresin et al, la cual proviene del
vocablo el latin et allie, que significa y otros.

Ao de publicacin.-Se consignar entre parntesis y en negrita el

ao en el que se public el estudio, ms no en el que se hizo la
investigacin

Tipo de estudio.-Tras colocar una coma, se relatar brevemente el tipo

de estudio de la investigacin que se quiere citar.

Objetivo del estudio.-Se deber precisar de manera puntual cual fue el

propsito general del estudio.

Caracterstica de la muestra.-En esta parte se deber establecer el

tamao de la muestra, las unidades muestrales y los criterios de
seleccin ms importantes de esa investigacin.

Procedimiento.-De manera breve se sealar como se llev a cabo la

investigacin, haciendo nfasis en la descripcin de los equipos,
insumos, tcnicas y procedimientos estadsticos empleados.

Resultado.-Se sealar el resultado del estudio, cuidando de que en

ellos se consigne valores estadsticos (P-Valor, Media, desviacin
estndar, varianza, riesgo relativo, odds ratio, entre otros) que sirvan
para los clculos del tamao muestral as como para orientar las
pruebas estadsticas a emplear.

Llamada numrica.-Al finalizar el prrafo, deber colocarse la llamada

numrica

que

identifique

la

investigacin

en

las

referencias

bibliogrficas.
En la tabla 03, se muestran ejemplos de elaboracin de investigaciones ya sea
para estudios con uno o con varios autores.
TABLA 03.- Ejemplos en la redaccin de investigaciones segn casos de autora
nica o mltiple.
CASO

EJEMPLO*

Autor

MONTES (2011), mediante un ensayo pre-clnico controlado aleatorizado

nico

a ciego simple, busc identificar la efectividad de la ua de gato como

agente anti-ulceroso, para ello empleo 27 ratas albinas machos,
provenientes de un criadero de animales experimentales, a los cuales
indujo a lcera gstrica mediante la administracin enteral de cido
clorhdrico 0.1N, una de las unidades muestrales no recibi ningn
tratamiento sirviendo as como control negativo, por otro lado un grupo
(13 ratas) fue tratado con extracto hidroalcohlico de ua de gato,
mientras que al otro grupo (13 rata) se le administr omeprazol (control
positivo), al cabo de 7 de das de tratamiento, los animales de estudio
fueron sacrificados y se realiz la evaluacin clnica de la mucosa
gstrica. Los resultados encontrados en el estudio sealan que el
extracto de ua de gato tiene un efecto anti-ulceroso igual al omeprazol
(P>0.05), considerando adems que ambos tratamientos producan una

Autores

reduccin significativa de la lesin ulcerativa (P<0.05) en 2.60.5mm.(14)

MONTES et al (2011), mediante un ensayo pre-clnico controlado

Mltiples

aleatorizado a ciego simple, buscaron identificar la efectividad de la ua

de gato como agente anti-ulceroso, para ello emplearon 27 ratas albinas
machos, provenientes de un criadero de animales experimentales, a los
cuales indujeron a lcera gstrica mediante la administracin enteral de
cido clorhdrico 0.1N, una de las unidades muestrales no recibi ningn
tratamiento sirviendo as como control negativo, un grupo (13 ratas) fue
tratado con extracto hidroalcohlico de ua de gato, mientras que al otro
grupo (13 rata) se le administr omeprazol (control positivo), al cabo de 7
de das de tratamiento, los animales de estudio fueron sacrificados y se
realiz la evaluacin clnica de la mucosa gstrica. Los resultados
encontrados en el estudio sealan que el extracto de ua de gato tiene
un efecto anti-ulceroso igual al omeprazol (P>0.05), considerando
adems que ambos tratamientos producan una reduccin significativa
de la lesin ulcerativa (P<0.05) en 2.60.5mm.(14)

*Se deber redactar cada investigacin en un prrafo individual, y en letra arial a

tamao 12.

2.1.4.-MARCO CONCEPTUAL.
El marco conceptual tambin denominado Definicin de Trminos es un
vocabulario de trminos frecuentes y relevantes de la investigacin, los cuales al
ser consultados le permitan la lector poder comprender el significado de algunas
palabras tcnicas que se hayan empleado, estas debern elaborarse a travs de
vietas y en orden alfabtico; el trmino se colocar en negrita mas no as su
definicin. Al final de cada trmino deber consignarse la llamada numrica que
vaya acorde a la referencia bibliogrfica de la cual proviene su definicin.
Las definiciones pueden provenir de libros, artculos, tesis, diccionarios o tesauros
(tales como los MeSH o los DeCS), su redaccin debe ser breve, sugirindose
que no sobrepase dos lneas.

2.2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.2.1.-DESCRIPCIN DE LA REALIDAD PROBLEMTICA.
Esta comprende una narracin de los aspectos en los que se bas el origen de la
inquietud del estudio, tenindose en consideracin que los problemas de
investigacin nacen de una realidad la cual es observada y analizada por el
investigador, siendo esta realidad la fuente verdadera del estudio.
La descripcin de la realidad problemtica se deber redactar de manera
narrativa de forma continua, sustentada con citas y referencias bibliogrficas, esta
comprender tres aspectos importantes, tales como: Diagnstico, Pronstico y
Control del Pronstico.
El Diagnstico, el investigador deber sealar cual es la situacin actual del
problema dentro de su realidad, contemplndose datos de prevalencia, incidencia,
mortalidad, morbilidad, entre otros; su finalidad es de ayudar al lector a situarse
en el estado actual del problema.
En cuanto al Pronstico, se establecer cual sera el curso del problema en la
realidad del investigador, si no se lleva a cabo el estudio, es decir que
complicaciones o consecuencias se estima que se presentar de manera natural
si no se tiene mayor informacin al respecto.
El Control del Pronstico, estar orientado a plantear de manera breve cual sera
el impacto que se tiene previsto alcanzar, si se llevase a cabo la investigacin,
valorando la importancia de su desarrollo; este apartado nos permitir
posteriormente la redaccin de la justificacin del proyecto.

2.2.2.-ANTECEDENTES TERICOS.
Los antecedentes tericos constituyen un resumen breve del marco terico
basado en las conclusiones de las investigaciones, su elaboracin debe ir acorde
al apartado de Investigaciones, tomando en consideracin el trabajar con los
mismos estudios.
10

La redaccin de los antecedentes tericos comprender las siguientes partes:

Apellido Paterno del autor.-Debe elaborarse en maysculas y en negrita,

siguiendo las mismas pautas que en el apartado de Investigaciones.

Ao de publicacin.-Se consignar entre parntesis y en negrita el ao en

el que se public el estudio, ms no en el que se hizo la investigacin.

Tipo de estudio.-Tras colocar una coma, se relatar brevemente el tipo de

estudio de la investigacin que se quiere citar.

Ttulo del estudio.-Seguido se deber consignar el ttulo del estudio,

teniendo el cuidado de hacerlo entre comillas y en negrita.

Conclusiones.-Se deber colocar a manera de listado en vietas las

conclusiones a las cuales llegaron en ese estudio, para ello se deber
copiar de manera textual lo que figur en la fuente, evitando hacer alguna
modificacin o interpretacin.

Llamada numrica.-Al finalizar el prrafo, deber colocarse la llamada

numrica que identifique la investigacin en las referencias bibliogrficas.

2.2.3.-DEFINICIN DEL PROBLEMA.

2.2.3.1.-Problema General
Deber plantearse el problema de investigacin de manera interrogativa, en el
cual estn contenidas las variables expresando su relacin entre ellas, as como
los sujetos de estudio en los que se llevar a cabo el trabajo. Es opcional el
consignar el lugar y el periodo de tiempo en el que se realizar la investigacin.

2.2.3.2.-Problemas Especficos
Considerndose la extensin y complejidad del problema de investigacin, este
puede fragmentarse en problemas especficos, teniendo en consideracin que
estos conforman una disgregacin por lo que la suma de ellos deben originar el
problema general. Debe evitarse confundir los problemas especficos con
problemas procedimentales.
11

2.3.-FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

2.3.1.-FINALIDAD.
Deber sealarse el propsito del estudio que se plantea llevar a cabo, de manera
que su redaccin de paso a la elaboracin de objetivos que acten como una
sntesis de la finalidad, permitiendo adems sentar las bases de la justificacin.

2.3.2.-OBJETIVO GENERAL Y ESPECFICOS.

2.3.2.1.-Objetivo General.
Es la accin que se llevar a cabo para responder al problema general, por lo que
debe guardar coherencia con el mismo.

2.3.2.2.-Objetivos Especficos.
Estos constituyen a la disgregacin del objetivo general, deben estar relacionados
ntimamente a los problemas especficos, cuidando de mantener la misma
secuencia, coherencia y nmero. Es importante evitar consignar como objetivos
especficos a los procedimientos puntuales de la investigacin tales como seran:
Pesar la muestra, Obtener el extracto, Administrar el tratamiento, entre otros.

2.3.3.-DELIMITACIN DEL ESTUDIO.

En este tpico el investigador deber establecer los lmites temporales (das,
meses, semestres, aos, entre otros) y espaciales (laboratorio, clnica, hospital,
universidad, etc.) en los cuales se realizar el estudio. Su importancia radica en
que permitir al lector posicionarse en los aspectos operativos que se tomarn en
consideracin para llevar a cabo el estudio.

12

2.3.4.-VIABILIDAD DEL ESTUDIO.

Tambin conocida como Factibilidad de la Investigacin, consiste en valorar los
aspectos logsticos que respaldan la ejecucin de la investigacin, expresada en
recursos econmicos, humanos y materiales (Infraestructura, equipos e insumos).

2.3.5.-LIMITACIONES DEL ESTUDIO.

En este segmento se debern sealar los aspectos logsticos que restringen el
desarrollo idneo de la investigacin evitando as alcanzar la calidad deseada de
los resultados del estudio. Puede considerarse como limitaciones aquellos
procedimientos, tcnica, equipos o materiales que deseara emplearse en la
investigacin pero que por motivos operativos no pueden ser viables; un factor
limitante importante en los estudios clnicos en salud suelen ser el tiempo y la
negativa de colaboracin de los pacientes.

2.3.6.-JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO.

El investigador deber expresar la necesidad de que se lleve a cabo la
investigacin considerndose desde un punto de vista terico y prctico. Para la
elaboracin de la justificacin el investigador puede orientarse a responder
preguntas especficas, las cuales se sealan en la Tabla 04.

TABLA 04.- Preguntas que al ser respondidas orientan la elaboracin de la

justificacin.
ASPECTO
TERICO

PREGUNTA*
Se sabe suficiente del tema?
Ha habido cambios tericos?
Cmo contribuira a la teora?
PRCTICO
Quines se beneficiaran con el estudio?
Cmo se beneficiaran del estudio?
Cmo mejorara mi profesin?
*Las respuestas debern ser ordenadas de manera que al juntarlas formen un
prrafo continuo.

13

2.4.-HIPTESIS Y VARIABLES
2.4.1.-SUPUESTOS TERICOS.
La investigacin previa a su ejecucin presupone resultados hipotticos, los
cuales responden al principio de Plausibilidad Biolgica descritos por Bradford
Hill; es en este segmento de la redaccin en la cual el investigador deber
explicar los motivos que le orientan a considerar un probable resultado a su
estudio. Esta redaccin debe llevarse a cabo de manera continua.

2.4.2.-HIPTESIS PRINCIPAL Y ESPECFICAS.

2.4.2.1.-Hiptesis Principal.
En este sector se establecer una respuesta tentativa al problema general, de
manera que se satisfaga el objetivo general del estudio.

2.4.2.2.-Hiptesis Especficas.
Estas hiptesis conforman la disgregacin de la hiptesis general, las cuales
buscan dar respuesta a los problemas especficos del estudio.

2.4.3.-VARIABLES E INDICADORES.
En este apartado el investigador deber identificar el tipo de variables segn el
papel que representan dentro del estudio, pudiendo ser variables principales
(Independiente y dependiente) y co-variables (De control e intervinientes).
Se deber sealar adems los indicadores que servirn para medir correctamente
cada una de las variables, dentro del contexto que plantea el estudio. El
investigador deber sealar que la definicin operacional de las variables se
ubicar en los anexos del proyecto.
14

2.5.-METODOLOGA
2.5.1.-POBLACIN Y MUESTRA
2.5.1.1.-Poblacin.
Se deber sealar los individuos que cumplen con las caractersticas de inters
del investigador para llevar a cabo el estudio, considerando el lugar y el periodo
de tiempo, se recomienda que se trabaje con poblaciones finitas, en las cuales se
conozca la cantidad de elementos que conforman la poblacin de estudio.

2.5.1.2.-Muestra.
El investigador deber realizar el clculo del tamao de la muestra, desarrollando
para ello la frmula que considere adecuada segn los datos que brinden las
investigaciones previas.
En el caso de investigaciones observacionales con seres humanos se recomienda
el uso de alguna de las frmulas de clculo del tamao muestral para poblaciones
infinitas, segn sea que se cuente con un antecedente con datos cualitativos o
cuantitativos, posterior a lo que se deber aplicar la frmula de ajuste para
poblaciones finitas; es recomendable estimar una cifra adicional para prever la
prdida de elementos muestrales.
En el caso de Investigaciones observacionales de laboratorio, o estudios
experimentales, se sugiere realizar el clculo de tamao muestral a travs de la
frmula de Delta Estandarizado por tamao del efecto segn D de Cohen. El
compendio de frmulas para el clculo del tamao muestral se presenta en la
Tabla 05.

15

TABLA 05.- Frmulas para el Clculo del Tamao Muestral en Investigaciones

Clnicas.
TIPO DE FRMULA
Frmula de Tamao Muestral En Base

FRMULA

a Una Proporcin Infinita

Frmula de Tamao Muestral En Base
a Una Media Infinita
Frmula de Ajuste para Poblaciones
Finitas
Frmula de Correccin por Prdidas

Frmula para Clculo del Dental

Estandarizado

2.5.1.3.-Unidad de Muestreo.
Se considerar unidades muestrales a cada uno de los elementos que conforman
la muestra de estudio, identificando en ellas la caracterstica principal que
debern poseer.

2.5.1.4.-Unidad de Anlisis.
Las unidades de anlisis correspondern a los elementos que permitirn la
evaluacin de cada una de las unidades de muestreo, pudiendo ser fotografas,
historias clnicas, radiografas, cultivos, entre otros.

2.5.1.5.-Tipo de Muestreo.
El muestreo representa al procedimiento por el cual se seleccionaran las unidades
muestrales desde la poblacin, se considerarn dos grupos de muestreos
(Probabilsticos y no probabilsticos, dentro de los cuales encontraremos
diferentes tipos. El investigador deber seleccionar el tipo de muestreo que ms
se adecue a su investigacin (Ver Tabla 06).
16

TABLA 06.- Tipos de Muestreo en investigacin clnica aplicadas a la

Investigacin Farmacutica.
MUESTREO
Probabilstico

TIPO DE MUESTREO
Aleatorio Simple
Aleatorio Sistemtico
Por Nmeros Aleatorios
Aleatorio Estratificado
Aleatorio Por Conglomerados
Consecutivo
Intencional
Discrecional
Por Voluntarios
Por Cuotas
De Bola De Nieve

No Probabilstico

2.5.1.6.-Seleccin de la Muestra.
2.5.1.6.1.-Criterios de Inclusin.
Es el listado de caractersticas que debern presentar las unidades muestrales
para ser consideradas como parte de la muestra de estudio, dicho listado se
elaborar empleando vietas.

2.5.1.6.2.-Criterios de Exclusin.
Este listado de criterios, redactado mediante vietas, constituye aquellas
caractersticas de las unidades muestrales que impiden que sean consideradas
dentro de la muestra de la investigacin.

2.5.2.-DISEO A UTILIZAR EN EL ESTUDIO

2.5.2.1.-Propsito.
En este segmento se debern identificar la clasificacin de la investigacin
teniendo como alternativas Investigacin Bsica e Investigacin Aplicada,
adicionalmente el investigador deber sustentar brevemente el motivo del tipo
elegido.
17

Deber tenerse presente que la investigacin bsica es aquella que busca

perfeccionar una teora o doctrina en base a otras, siendo esta el fundamento de
las investigaciones tericas y revisiones literarias. La investigacin aplicada por su
parte, busca dar solucin y/o explicacin a un evento prctico, siendo este el tipo
de investigacin comnmente empleada en el campo de investigaciones
biomdicas.

2.5.2.2.-Enfoque.
Dentro de los enfoques de investigacin podemos encontrar la Investigacin
Cualitativa, Investigacin Cuantitativa e Investigacin Mixta. El investigador no
solo se limitar a sealar el tipo de enfoque que sigo, sino que tambin deber
expresar los motivos de sustentan su decisin.
El enfoque de investigacin cualitativa corresponde a estudios de alta
subjetividad, en los cuales el investigador desempea un papel activo al procurar
establecer en profundidad los aspectos emocionales, sensitivos y cognoscitivos
que se enfrascan en el pensamiento y decisiones de los individuos que conforman
la muestra, tiene como caracterstica adicional que emplea herramientas
estadsticas descriptivas.
Por su parte el enfoque cuantitativo posee un carcter objetivo, buscando
respuestas puntuales del objeto de estudio, en ellas el investigador presenta un
papel pasivo, desde el punto de vista estadstico emplean anlisis descriptivos e
inferenciales. Las investigaciones con enfoque mixto hacen uso tanto de las
propiedades de los estudios cualitativos como cuantitativos.

2.5.2.3.-Secuencia Temporal.
Esta clasificacin de las investigaciones cientficas estar relacionada segn la
cantidad de veces que se recolectan los datos de cada una de las muestras de
estudio, es as que cuando las investigaciones solo plantean evaluar una nica
vez a cada unidad muestral nos encontramos ante una Investigacin Transversal;
18

en cambio cuando se planifica que cada unidad muestral ser evaluada en ms

de una oportunidad, consideraremos a la investigacin de tipo Longitudinal. El
investigador deber fundamentar los motivos que llevan a elegir dicha
clasificacin.

2.5.2.4.-Temporalidad.
Las

investigaciones

se

clasifican

segn

su

temporalidad

teniendo

en

consideracin el momento en el que se registraron los datos, as pues cuando los

datos han sido obtenidos previos a la ejecucin formal del estudio nos
encontraremos con un estudio Retrospectivo, esto suele ocurrir cuando se
pretenden hacer investigaciones que evalan historias clnicas, radiografas o
fotografas previamente obtenidas. Por el contrario si los datos se registraran
como producto de la planificacin del estudio, la investigacin poseer una
caracterstica Prospectiva, lo cual es lo usualmente comn en el campo de
investigaciones clnicas.
En el caso de que la investigacin considere datos registrados previamente
(retrospectivos) as como los que registre el propio el investigador (prospectivo),
nos encontraremos ante un estudio de tipo Ambispectivo.

2.5.2.5.-Asignacin de Factores.
Esta clasificacin de investigacin se establece en razn a si el investigador
ejerce alguna intervencin o modificacin de las variables, es as que podemos
encontrar dos tipos de investigacin: Observacional y Experimental.
La investigacin Observacional es aquella en la que el investigador se limita
nicamente a trabajar con la realidad tal y como la encuentra sin ejercer en ella
ningn tipo de intervencin; en contraposicin la Investigacin Experimental se
caracteriza porque el investigador ejercer intervencin modificando la accin de
las variables a fin de verificar el desarrollo de un efecto. Una vez identificado el
tipo de estudio, se deber redactar los motivos que sustenten dicha eleccin.

19

2.5.2.6.-Finalidad.
Las investigaciones clnicas segn sean Observaciones o Experimentales sern
de diferentes tipos segn la finalidad que persigan; es as que los estudios
observaciones poden ser:
DESCRIPTIVOS
Son estudios que pueden abarcar una o ms variables independientes, las cuales
se centran en identificar las caractersticas de la muestra, sin procurar establecer
causalidad en ellas. Este tipo de investigacin solo puede encontrarse en estudio
Observacionales.
ANALTICOS
Estas investigaciones buscan relaciones asociativas o causales entre dos o ms
variables (entre independientes y dependientes). Estos estudios pueden ser
observacionales o experimentales.

2.5.2.7.-Diseo Especfico.
En el caso de las investigaciones analticas podemos identificar diseos
especficos de tanto para estudios Observacionales como Experimentales, es as
que en el caso de los estudios Observacionales-Analticos tenemos:
CORRELACIONAL TRANSVERSAL
Estos son estudios observacionales-analticos de corte transversal, en el cual en
base a una nica observacin de las variables independientes y dependientes se
busca establecer asociacin o causalidad. La debilidad de estos estudios radica
en que al no poder verificar este hallazgo en varios momentos de tiempo se
admite que gran parte del resultado se deba al azar.
COHORTES
Los estudios de Cohortes constituyen investigaciones de seguimiento de la
muestra de estudio, este tipo de estudio Analtico-Observacional es de corte
longitudinal, y suele ser prospectivo, en l se realizan mediciones basales (previas
20

a la presencia de un factor) para luego volver evaluar despus de que se present

un factor o variable independiente, a fin de poder valorar su impacto asociativo o
causal. En estos estudios se recomienda trabajar con dos cohortes, una en la cual
exista exposicin al factor de estudio, y otra que est exenta de ella. Estas
investigaciones se caracterizan porque la divisin de los grupos es en base a la
presencia/ausencia del factor. El diseo clsico de los estudios de Cohorte se
puede evidenciar en la Figura 01.

FIGURA 01.-Esquema del diseo de Cohorte Convencional.

CASOS Y CONTROLES
Estos estudios Observacionales-Analticos de tipo longitudinal, siguen una
temporalidad retrospectiva, si bien es cierto el diseo se asemeja mucho al de
Cohortes, la diferencia radica en que los pacientes no se agruparan segn el
factor de exposicin, sino por la presencia/ausencia de la enfermedad o efecto;
as pues se tendrn individuos que despus de un tiempo estn enfermos y otros
sanos, y dentro de cada grupo existirn los que estuvieron o no expuestos al
factor. En la Figura 02 se puede evidenciar el esquema de un diseo de Casos y
Controles tpico.

21

FIGURA 02.-Esquema del diseo de Casos y Controles Convencional.

En el caso de las Investigaciones Experimentales, los diseos analticos
especficos que podemos encontrar son:

ENSAYOS PRE-CLNICOS
Estas investigaciones Experimentales-Analticas, generalmente de carcter
Longitudinal-Prospectivo, se caracteriza porque la modificacin de las variables se
lleva a cabo en laboratorio, teniendo como unidades muestrales a cultivos
celulares o animales experimentales. Este tipo de estudio se emplea en estudios
de

Farmacologa,

ya

que

permiten

evaluar

tres

aspectos

bsicos:

Farmacodinamia, Farmacocintica y Toxicidad.

ENSAYOS CLNICOS
Los ensayos clnicos constituyen investigaciones Experimentales-Analticas que
son llevadas a cabo en seres humanos, el investigador deber sealar a cul de
las cuatros fases pertenecer su estudio. Es importante sealar que este tipo de
trabajos de investigaciones deber contar con la autorizacin de un comit de
tica fuera de la Universidad, cuyo gasto deber ser cubierto ntegramente por el
investigador.
En el caso de las estudios Experimentales-Analticos, el investigador deber
sealar adems si el estudio ser controlado o no, y en el caso de serlo deber
aclarar el tipo de control a emplear (negativo y/o positivo); adicionalmente
identificar si se llevar a cabo algn tipo de asignacin aleatoria de las
22

intervenciones, as como tambin si existir algn grado de cegamiento o

enmascaramiento (Cegamiento abierto, Ciego Simple, Doble Ciego, Triple Ciego o
Cudruple Ciego).

2.5.2.8.-Nivel.
Las investigaciones segn el nivel que presentan dentro de la investigacin
cientfica

puede

clasificarse

en:

Exploratorio,

Descriptivo,

Comparativo,

Relacional, Explicativo y Experimental.

INVESTIGACIN EXPLORATORIA
Estos estudios de carcter descriptivo preliminar, buscan establecer las
caractersticas de un elemento de estudio nuevo, del cual an no existe
informacin previa al respecto. En el campo universitario este tipo de estudios no
suele presentarse.
INVESTIGACIN DESCRIPTIVA
Este nivel de investigacin se centra en observar una o ms caractersticas
particulares de una muestra de estudio. En estos estudios se puede establecer
cantidades, frecuencia, proporciones y distribuciones.
INVESTIGACIN COMPARATIVA
Estas investigaciones se basan en comparar los resultados de la observacin
descriptiva de una o ms caractersticas en dos muestras de estudio, sin que se
busque algn factor asociado o causal de las diferencia o igualdad de los
resultados.
INVESTIGACIN RELACIONAL
Los estudios relacionales buscan identificar como estn vinculadas pares de
variables, estableciendo relaciones directas cuando el incremento o reduccin de
una de ella presenta el mismo efecto en la otra; as tambin pueden existir
relaciones inversas cuando lo que ocurre en una variable se presentan en sentido
opuesto sobre la otra variable.

23

INVESTIGACIN EXPLICATIVA
En estos estudios, se pretende evaluar el grado de causalidad de una variable
sobre otra desde un punto de vista netamente observacional, as pues al
eliminarse la presencia de una se prev la modificacin de la otra.
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
En estos estudios se busca una explicacin causal mediante un diseo
experimental, en el cual el investigador modificar la accin de una variable causal
para evaluar su accin sobre una variable de efecto.

2.5.2.9.-Aspectos ticos de la Investigacin.

Para el adecuado desarrollo de la investigacin se deber cumplir con aspectos
ticos bsicos los cuales en caso del trabajo con seres humanos se establecer
mediante la firma de un consentimiento informado por parte del participante del
estudio. En el caso en que se trabaje con muestras biolgicas y que dichas
muestras vayan a ser trabajados por laboratorios externos, eso deber de
especificarse en el documento.

2.5.3.-TCNICA E INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS.

2.5.3.1.-Tcnica de Recoleccin de Datos.
El investigador deber sealar la(s) tcnica(s) que emplear para la recoleccin
de los datos de su investigacin, expresando adems los motivos de su decisin;
las tcnicas para la recoleccin de datos en investigacin clnicas son: La
Observacin, La Encuesta y La Entrevista; segn la naturaleza del estudio, puede
optarse por una, dos o por las tres tcnicas.

2.5.3.2.-Instrumento de Recoleccin de Datos.

Para la recoleccin de los datos el investigador deber hacer uso de una ficha de
recoleccin de datos, el cual recibo el nombre de instrumento de recoleccin de
datos, dicho instrumento podr ser de tipo histrico (cuando se viene empleando
24

en varias investigaciones), o Ad-Hoc (cuando se ha creado para los fines

especficos del estudio). En el campo de las investigaciones biomdicas, es ms
comn encontrar investigaciones con instrumentos Ad-Hoc.
Segn el tipo de tcnica(s) empleada(s), se trabajar con un instrumento en
particular, en la Tabla 07 se puede encontrar el tipo de instrumento a emplear
segn la tcnica(s) escogida(s).
TABLA 07.- Tipos de instrumento de recoleccin de datos segn la tcnica a
emplear.
TCNICA(S)
Observacin
Encuesta
Entrevista
De dos a ms Tcnicas

INSTRUMENTO
Ficha de Observacin
Cuestionario
Ficha de Entrevista
Ficha de Recoleccin de Datos

2.5.3.3.-Procedimiento de Recoleccin de Datos.

En este tpico el investigador deber relatar cmo se llevar a cabo el
procedimiento de recoleccin de los datos, especificando cada una de las etapas
de la ejecucin de la investigacin (preparacin de los productos, administracin
de tratamientos, evaluacin de los resultados, registros de los resultados).
Es importante que se consigne detalladamente los pasos y la secuencia ya que
esto permitir evaluar la adecuada planificacin de la ejecucin del estudio, as
como facilitar la posterior replicacin del estudio.

2.5.3.4.-Capacitacin y Calibracin.
El investigador a pesar de contar con la informacin sobre cmo llevar a cabo
adecuadamente la evaluacin de los resultados del estudio, carecer de la pericia
para su correcta medicin, es por ello que dentro de la planificacin del estudio
deber considerar optar por capacitacin por parte de un experto en el rea de su
estudio, el cual deber emitirle un documento que certifique su instruccin para la
adecuada recoleccin de datos.
25

De manera adicional durante la ejecucin de la prueba piloto, el investigador

solicitar al capacitador que realice las mediciones de las muestras para que sirva
como medida de comparacin, permitiendo as evaluar el sesgo de medicin que
presente el investigador al momento de realizar la recoleccin final de los datos.
Tras las mediciones de calibracin el investigador deber recabar una constancia
por parte del docente calibrador.
Tanto la capacitacin como la calibracin debern hacerse posterior a la
aprobacin del proyecto y previo a la ejecucin final del estudio.

2.5.3.5.-Validacin del Instrumento.

Los instrumentos de recoleccin de datos deben estar validados para la adecuada
recoleccin de los resultados. Los instrumentos histricos que sean adaptados a
nuestro idioma o sociedad, instrumentos histricos que tengan una validacin
mayor a cinco aos, e instrumentos Ad-Hoc, debern ser sometidos a los
procedimientos de validacin; los casos que no estn contemplados dentro de los
anteriormente sealados no requerirn validacin para la ejecucin del estudio.
La validacin de los instrumentos de investigacin abarca tres aspectos:
Viabilidad, Confiabilidad y Validez.
VIABILIDAD
La viabilidad del instrumento quedar establecida si este es fcil, sencillo, ameno
y econmico de aplicar.
CONFIABILIDAD
Tambin conocido como Fiabilidad, consiste en determinar la capacidad del
instrumento de brindar resultados consistentes mediante la recoleccin de datos
en diferentes momentos de tiempo. La confiabilidad comprende: Consistencia
Interna, Repetitividad y Fiabilidad Inter-Observador. Para la medicin de la
confiabilidad debe realizarse la ejecucin de la prueba piloto del estudio.

26

Consistencia Interna
Evala la homogeneidad de los reactivos de un instrumento al medir un mismo
atributo, esto se puede realizar mediante las pruebas estadsticas Frmula 20 de
Kuder-Richardson (para variables dicotmicas), y por Alfa de Cronbach (para
variables cualitativas y politmicas). En el campo clnico puede encontrarse pobre
consistencia interna dentro de los reactivos del estudio.
Repetitividad
Es el grado de concordancia que se tiene en las mediciones del investigador
cuando se lleva a cabo en dos momentos de tiempo diferentes, para ello el
investigador deber llevar a cabo la prueba piloto en al menos dos oportunidades,
el tiempo promedio entre la primera medicin suele ser de una semana, pero
depender de los antecedentes de estudios que encuentre el investigador. El
intervalo de tiempo entre las mediciones se denomina Tiempo de Blanqueo, ya
que tiene por finalidad permitir que el investigador olvide los resultados de su
primera medicin.
Fiabilidad Inter-Observador
Es la medicin del grado concordancia entre las mediciones del investigador
comparadas con las del calibrador, con ello se pretende evaluar si al investigador
le falta prctica de medicin antes de realizar la ejecucin final del estudio.
Tanto para la Repetitividad como para la Fiabilidad Inter-Observador se
emplearn las pruebas estadsticas: Kappa de Cohen (para variables cualitativas)
y Coeficiente de Correlacin Intraclase (para variables cuantitativas).
VALIDEZ
Es la capacidad de un instrumento para medir lo que en verdad pretende medir,
esta comprende: Validez Lgica, de Contenido, de Criterio y Constructo.
Validez Lgica
Esta se establecer al verificarse empricamente que la redaccin del reactivo es
clara y que no muestra ambigedad que permita una interpretacin inadecuada
del tem.
27

Validez de Contenido
Es el dictamen de la evaluacin de la pertinencia de los reactivos del instrumento
por parte de tres (03) jueces expertos tanto en el rea de estudio como en el
campo metodolgico, el cual ser obtenido a travs de una Ficha de Validacin
para Fichas de Observacin, Cuestionarios y para Fichas de Entrevista. Los datos
obtenidos el juicio de expertos se recopilar en una Matriz de Validacin, con lo
cual se podr obtener una valoracin global del instrumento; adicionalmente se
llevar a cabo la prueba V de Aiken para identificar la validez de contenido de
cada uno de los reactivos.
Validez de Criterio
Permite evaluar la consistencia de las mediciones del instrumento bajo dos
contextos diferentes, puede llevarse a cabo un Validez de Criterio Concurrente
cuando se aplica un segundo instrumento diferente ya validado al mismo tiempo
que se aplica el instrumento que se quiere validar, esto no siempre es viable de
llevar a cabo; La Validez de Criterio Predictiva consiste en aplicar el mismo
instrumento en dos momentos de tiempo diferentes y contrastar ambos
resultados. Para la evaluacin estadstica de los resultados se aplica la Prueba
Momento de Pearson.
Validez de Constructo
Este grado de validez es ampliamente usado en investigaciones sociales y
psicolgicas, en donde se evala estadsticamente la adecuada distribucin de los
reactivos dentro de grupos en el instrumento, lo cual se lleva a cabo a travs de
anlisis factorial de componentes principales (Kaiser-Meyer.Olkin: KMO). En la
mayora de investigaciones clnicas el anlisis factorial no es viable debido a la
poca cantidad de indicadores, por lo que la validez de los constructos (conceptos)
en el instrumento se obtiene como resultado de poseer los niveles previos de
validez (Lgica, Contenido y Criterio).
La validez total se obtiene cuando un instrumento cuenta con validez lgica, de
contenido, criterio y de constructo.

28

En diferentes etapas de la validacin es imprescindible que se lleve a cabo la

ejecucin del proyecto piloto de investigacin, el cual consiste en que trabaje con
una fraccin de la muestra total (entre el 10 al 20% aproximadamente), con lo cual
se evaluar los errores que se pudieran cometer en la recoleccin de los datos,
sirviendo as como un proceso de entrenamiento y de perfeccionamiento para el
investigador, esta ejecucin deber repetirse las veces que sean necesarias antes
de llevar a cabo la ejecucin final. Las unidades muestrales evaluadas en el piloto
formarn parte de la muestra final.

2.5.4.-PROCESAMIENTO DE DATOS.
En este apartado se deber expresar en que equipo se llevar a cabo el anlisis
estadstico de los datos recolectados, adems se deber sealar el paquete
estadstico con el que se trabajara y que pruebas estadsticas se utilizarn.
Es importante que se sealen las alternativas estadsticas para la comprobacin
de hiptesis que se manejen segn sea el caso de la investigacin.

2.6.-ADMINISTRACIN DEL PROYECTO.

2.6.1.-PRESUPUESTO.
2.6.1.1.-Recursos Humanos.
Deber plantearse los costos hora/hombre que representar la inversin de
tiempo para la ejecucin del proyecto, no solo considerando la participacin del
investigador sino de todo el personal que intervenga en el estudio. La finalidad de
plantear esta parte del presupuesto es en miras a la solicitud de subvencin
econmica por parte de organismos externos.

2.6.1.2.-Recursos Materiales.

29

En la redaccin del proyecto deber considerarse tambin los materiales que se

emplear en el estudio, desde hojas, lapiceros, movilidad, entre otros.

2.6.1.3.-Recursos Fsicos.
En este tpico el investigador deber listar los costos que abarquen el pago de
mobiliarios, infraestructura y servicios.

2.6.2.-CRONOGRAMA.
El investigador deber elaborar un cronograma con las diferentes etapas de la
investigacin, desde el inicio de la elaboracin del proyecto, hasta la sustentacin
del informe final de tesis, para lo cual emplear el diagrama de Gantt.

30

CAPTULO III
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Todas las citas del proyecto las cuales se fueron colocando por orden de aparicin
debern ir colocadas en este segmento en forma de referencias bibliogrficas,
para ello es obligatorio el empleo de la normativa Vancouver para la correcta
elaboracin de las referencias bibliogrficas.
Es importante tener siempre presente que segn el tipo de fuente que se quiera
citar, la construccin de la cita puede presentar variaciones, explicaremos los
casos ms comunes de fuentes de referenciacin.
REFERENCIAR EL ARTCULO DE UNA REVISTA
Para poder realizar la adecuada elaboracin de la referencia bibliogrfica de un
artculo cientfico, se emplear los siguientes elementos:

Autores.-De los cuales solo se utilizar el apellido paterno y las iniciales de

sus nombres; en el caso de ser hasta 6 autores, cada uno de ellos irn
separados por comas; si se tratase de un artculo que posee ms de 6
autores, se deber consignar los apellidos e iniciales de nombres de los
primeros 6 para posteriormente colocar et al.

Ttulo del Artculo.-Deber registrarse el ttulo del artculo en su idioma

original, evitando realizar modificaciones en el.

Nombre de la Revista.-Se sugiere trabajar con el nombre abreviado, en

caso de que la publicacin no cuente con uno, se podr emplear el nombre
completo.

31

Ao de Publicacin.-Se debern consignar el ao en que fue publicado el

artculo, el cual no necesariamente coincidir con el ao de ejecucin del
estudio.

Volumen y Nmero.-Los nmeros de frecuencia de publicacin de la

revista se consignaran colocando al volumen de forma arbiga, mientras
que el nmero ira siempre entre parntesis. En el caso de que la revista no
consigne este dato, podr obviarse.

Pgina Inicial y Pgina Final.-Se deber anotar el nmero de la pgina en

la que inicia el artculo en cual finaliza, los cuales irn separados por un
guion.

En la tabla 08 veremos el orden esquemtico en el que se colocarn los

elementos de la referencia con algunos ejemplos segn casos:
TABLA 08.- Esquema de referenciacin para artculos y ejemplos.
CASO
Esquema

MUESTRA
Autores + . + Ttulo Del Artculo + . + Nombre De La
Revista + . + Ao De Publicacin + ; + Volumen +

Ejemplo de un autor

(Nmero) + : + Pgina Inicial + - + Pgina Final + .

Lazo JL. RMN como una herramienta en el anlisis

Ejemplo de 6 autores

fitoqumico. Impacto Farmacutico. 2014; 4(2): 13-17.

Lazo JL. Vlchez HA. Len M, Jimnez J, Fernndez
AM, Rojas AMI. RMN como una herramienta en el
anlisis fitoqumico. Impacto Farmacutico. 2014;

4(2): 13-17.
Ejemplo de ms de 6 Lazo JL. Vlchez HA. Len M, Jimnez J, Fernndez
autores

AM, Rojas AMI, et al. RMN como una herramienta en

el anlisis fitoqumico. Impacto Farmacutico. 2014;
4(2): 13-17.

REFERENCIAR UN LIBRO
La correcta referenciacin de un libro necesitar que se consideren los siguientes
elementos:

32

Autores.-Las caractersticas de la consignacin son iguales a las

explicadas para la referenciacin de un artculo.

Ttulo del Libro.-Deber registrarse el ttulo del libro en su idioma original,

evitando realizar modificaciones en el.

Edicin.-En el caso que se tratase de la primera edicin del libro este

elemento podra obviarse. Su consignacin se llevar a cabo colocando el
nmero en arbigo y la letra a en superndice.

Lugar de Publicacin.-De ser posible se deber colocar la ciudad en la

que se public el libro en la versin de fuente, la cual en el caso de los
libros traducidos no siempre coincide con el lugar de publicacin del
manuscrito original. En el caso de no tener el dato de la ciudad se podr
redactar con el nombre del pas.

Editorial.-Se deber registrar la editorial que tuvo a su cargo la publicacin

del libro en su versin de fuente, la cual en el caso de los libros traducidos
no siempre coincide con el del manuscrito original. Deber evitarse colocar
la palabra editorial dentro de la referencia, salvo que provenga de algn
fondo editorial institucional.

Ao de Publicacin.-Se debern consignar el ao en que fue publicado el

libro en su versin de fuente, la cual en el caso de los libros traducidos no
siempre coincide con el del manuscrito original.

En la tabla 09 veremos el orden esquemtico en el que se colocarn los

elementos de la referencia con algunos ejemplos segn casos:
TABLA 09.- Esquema de referenciacin para Libros y ejemplos.
CASO
Esquema

MUESTRA
Autores + . + Ttulo Del Libro + . + Edicin + . + Lugar
De Publicacin + : + Editorial + ; + Ao de Publicacin

Ejemplo de un autor

+.
Lazo JL. Cambios en la bromatologa contempornea.

Ejemplo de 6 autores

2 ed. Lima: San Marcos; 2014.

Lazo JL. Vlchez HA. Len M, Jimnez J, Fernndez
AM,

Rojas AMI.

Cambios

en

la

bromatologa

contempornea. 2 ed. Lima: San Marcos; 2014

33

Ejemplo de ms de 6 Lazo JL. Vlchez HA. Len M, Jimnez J, Fernndez

autores

AM, Rojas AMI, et al. Cambios en la bromatologa

contempornea. 2 ed. Lima: San Marcos; 2014

REFERENCIAR UNA TESIS

Para poder realizar la adecuada elaboracin de la referencia bibliogrfica de una
tesis, se emplear los siguientes elementos:

Autores.- Las caractersticas de la consignacin son iguales a las

explicadas para la referenciacin de un artculo.

Ttulo de la Tesis.-Deber registrarse el ttulo de la tesis en su idioma

original, evitando realizar modificaciones en el.

Tipo de Tesis.-Entre corchetes se deber sealar el tipo de tesis, teniendo

como alternativas: Tesis de Licenciatura, Tesis de Maestra, Tesis Doctoral,
Tesis de Especializacin.

Lugar de Sustentacin.-Se debern consignar la ciudad o el pas en el

cual se llev a cabo la sustentacin del informe de tesis.

Editorial.- Se deber registrar la editorial que tuvo a su cargo la

publicacin de la tesis; en el caso que no provenga del fondo editorial de la
universidad, sino del repositorio de tesis de la universidad, deber
colocarse el nombre de la universidad.

Ao de Sustentacin.-Se debern consignar el ao en que fue sustentada

la tesis

En la tabla 10 veremos el orden esquemtico en el que se colocarn los

elementos de la referencia con algunos ejemplos segn casos:
TABLA 10.- Esquema de referenciacin para tesis y ejemplos.
CASO
Esquema

MUESTRA
Autores + . + Ttulo De La Tesis + [Tipo De Tesis] + . +
Ciudad De Sustentacin + : + Editorial + ; + Ao De

Ejemplo

Sustentacin + .
Lazo
JL.
Efecto
34

cicatrizante

del

extracto

hidroalcohlico de ua de dato en ratas albinas con

lcera gstrica inducida por cido clorhdrico 0,1N
[tesis

de

licenciatura].

Garcilaso de la Vega; 2014.

35

Lima:

Universidad

Inca

CAPTULO IV
ANEXOS

36

Anexo 01.-Definicin Operacional de las Variables.

VARIABLE

DIMENSIN

INDICADOR

Variable Independiente

CO-VARIABLES

DE ESTUDIO

..

Variable Dependiente
.

Variable Interviniente

Variable de Control

37

ESCALA

TIPO DE ESCALA

Anexo 02.-Consentimiento Informado.

38

Anexo 03.-Instrumento de Recoleccin de Datos.

39

Anexo 04.-Ficha de Validacin por Juicio de Expertos.

40

Anexo 05.-Matrz de Consistencia Interna.

41

Anexo 06.-Matrz de Validacin por Juicio de Expertos.

42