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El gobierno de la Revolucin Ciudadana, liderado por su presidente Rafael
Correo, impulso un programa de cambio de la matriz productiva para generar
en ecuador mayor valor agregado a su produccin en el marco de la
construccin de una sociedad del conocimiento por medio de un modelo
democrtico, incluyente y fundamentado en el conocimiento y las capacidades
de los ecuatorianos.
Entre los sectores priorizados en esta estrategia nacional, de mas vinculacion
con el programa, se encuentran:
De servicios: Servicios ambientales, Vehculos, automotores, carroceras y
partes, construccin, transporte y logstica y Turismo
De bienes: Industria, Alimentos frescos y procesados, Biotecnologa (bioqumica y
biomedicina), Confecciones y calzado, Energas renovables,
Industria farmacutica, Metalmecnica, Petroqumica, Productos forestales de
madera
En este sentido, podemos decir que cuando se habla de la pertinencia de la educacin se est
haciendo referencia a que esta es necesario, imprescindible y fundamental que est acorde a
una serie de factores de gran relevancia para toda la sociedad en general. En concreto, a los
siguientes:
A la Constitucin del pas y tambin al resto de leyes y normativas legales existentes.
A la coherencia y conveniencia con respecto al conjunto de normas de tipo social que hay as
como
las
necesidades
que
existen
en
ese
sentido.
Tambin debe tener en cuenta lo que son las condiciones econmicas, polticas y sostenibles
de
la
nacin
que
sea.
Propuesta de la LOES
El principio consiste en que la educacin superior responda a las expectativas y necesidades
de la sociedad, a la planificacin nacional,
y
corresponden
los
objetivos
educacionales que deben estar planteados en concordancia con los avances cientficos, y
tecnolgicos, los planes desarrollo local, regional y nacional y todos los actores de la sociedad,
de igual forma en todos los criterios y subcriterios correspondientes a
Los resultados o Logros del aprendizaje, se toman en cuenta su adecuacin al entorno
cientfico, social profesional y en varios de estos a las demandas
De los futuros empleadores
Nacin aprobada en Septiembre del 2008, en sus Art. 385 al 388, observando los siguientes
elementos:
PRINCIPIOS BSICOS
La situacin actual, an sin un anlisis completo, complejo y profundo de la realidad de la
ciencia, tecnologa e innovacin a nivel nacional, deja concluir que demuestra una actividad
desarticulada, muy poco convergente y altamente dependiente de recursos. Por tal motivo, se
identifican los siguientes principios a nivel del Sistema:
DESARROLLO HUMANO
La ciencia y la tecnologa, debe estar al servicio del desarrollo humano, ya que no puede
entenderse el desarrollo, sino en tanto y en cuanto la sociedad tenga acceso al bienestar,
entendido como calidad de vida y oportunidades.
DESARROLLO SOCIAL Y PRODUCTIVO
Las externalidades que se producen a partir de la generacin de nuevos conocimientos
codificados y la introduccin de nueva tecnologa, dan lugar a la necesidad de polticas pblicas
nacionales destinadas a la aceleracin del progreso tecnolgico.
COMUNICACIN PBLICA DE CIENCIA TECNOLOGA E INNOVACIN
Se promover la comunicacin pblica
OBJETIVOS ESTRATGICOS
1. Potenciar la investigacin cientfica, tecnolgica e innovacin, que viabilice la solucin de
los problemas socio- econmicos ms apremiantes de la sociedad ecuatoriana.
2. Fomentar la transversalidad y convergencia de las acciones de ciencia y tecnologa a nivel
nacional, impulsando una red de acciones a nivel sectorial y regional, integrando la actividad
de ciencia y tecnologa a las necesidades de amplios sectores sociales y econmicos.
3.
mbito de accin. Esto no significa romper con las propias y particulares autonomas
institucionales, sino precisamente establecer la coordinacin, la unificacin y convergencia,
para evitar duplicidades que desperdician recursos fsicos, humanos y ante todo financieros,
que tienen un alto costo de oportunidad en el contexto nacional.
Estructurar Financiamientos. Esta es una accin altamente estratgica, ya que el pas y el
Sistema deben identificar los mecanismos que permitan su autonoma y desarrollo, basado en
fuentes bsicas. El aporte nacional impulsado por presupuesto interno y adems el desarrollo
de cooperacin financiera internacional en la materia de C&T, a la que debe sumarse un
enfoque creciente de recursos propios, todo lo cual permita generar un Fondo de Ciencia y
Tecnologa Nacional, consistente, sostenible y perdurable. Esta accin estratgica tiene una
importancia vital tanto en la gestin del corto plazo como en la del largo plazo, y deber ser
implementada paulatinamente.
Las reas prioritarias se identifican en el eje vertical, las mismas que establecen un
norte en trminos de pas. Por principio el establecimiento de lo prioritario, es una
gestin del mximo nivel del Estado en total concordancia con el sistema nacional de
ciencia y tecnologa. Por tal motivo, si bien al momento ya establece una gran
cobertura, a pesar de ello, la amplitud de cada campo bien puede ser redefinida en el
tiempo,
Los ejes verticales, identifican elementos que son necesarios considerar en todos los
campos y se han identificado fundamentalmente en la Biotecnologa, la Cooperacin y
la Capacitacin. Estos campos establecen elementos comunes a todo el proceso
temtico como es la biotecnologa y adems a los necesarios, para que se apoyen en
trminos nacionales como es la cooperacin interna y externa, as como la
capacitacin en todos los niveles.
Matriz Temtica
La confluencia de los elementos planteados en la estructura de la Matriz, establece la
capacidad temtica de la misma y es un hecho que los elementos expuestos, identifican
aspectos a ser considerados y no sern los nicos. Una caracterstica inherente al proceso
temtico es que existirn programas y/o proyectos, generados por las reas prioritarias, que
bien pueden ubicarse en un solo aspecto transversal, es decir solo investigacin, o solo
innovacin, o solo fortalecimiento, pero tambin existirn procesos que deben ser abiertos y
necesitarn el soporte de dos o las tres reas del proceso de desarrollo del conocimiento y su
aplicacin.
Los cuadros interiores de la matriz, hacen referencia a la aplicacin sectorial en el campo
temtico y como reflejo de las reas prioritarias determinadas. Es un hecho que la diversidad
de temas, deben ser tratados por cada uno de los sectores del estado, por tanto, deber existir
y sentirse libertad de inclusin, pertenencia y capacidad de inclusin, por cada uno de los
actores del sistema.
FINANCIAMIENTO
El proceso de financiamiento identificado a las reas prioritarias, establece tambin una
poltica u orientacin de la inversin nacional y su importancia a nivel de las reas.
Es claro que la dinmica de los recursos del estado, puede inducir a una variacin del monto
del financiamiento por cada rea prioritaria, pero esto tambin depender de la dinmica
nacional, en la generacin de propuestas que respondan a la matriz temtica.
La flexibilidad lograda por la Matriz de Ciencia y Tecnologa, establece la transversalidad,
convergencia, inclusin y total necesidad de participacin de los actores en el diseo de la
temtica. Pero debe comprenderse, que ms all de su enfoque, exige una capacidad de
propuesta por parte de todos los Actores y Sectores del pas.
Los actores del sistema, deben mantener un sistema de relaciones y orientaciones que
permitan establecer acciones permanentes en el ciclo de la propuesta de poltica. Al tenor de
lo expuesto es importante anotar los siguientes elementos respecto de los actores:
La relacin gobierno, establece las necesidades entre este sector y los otros, tomando en
cuenta la relacin con organismos nacionales, regionales, seccionales y autnomos.
Organismos de Educacin
ste sector tiene total relevancia en la cadena, identificando como su principal actor a las
Universidades, Escuelas Politcnicas e Institutos.