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ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ANGELICA MARIA GARZON CASTRO


CODIGO: 1070598883

PRESENTADO A:
ING. LUIS GERMAN HUERFANO LADINO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
PRGRAMACION LINEAL
CEAD GIRARDOT
2014

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo mediante un mapa conceptual, se evidencia como est compuesto


el modulo del curso de programacin lineal. Es importante identificar los temas que se van
a tratar durante el curso de programacin lineal, ya que facilitara el desarrollo de los
diferentes trabajos y actividades.
A dems de esto, se realizara un ficha del curso con los datos ms relevantes, con la cual
se obtendr una base de datos que ser de ayuda en el desarrollo de este curso.

1. MAPA CONCEPTUAL

2. FICHA GENERAL DEL CURSO


NOMBRE DE LA
INSTITUCION:
NOMBRE DEL
CURSO:
CODIGO:
TIPO DE
CURSO:
UNIDAD
ACADEMICA:
NUMERO DE
CREDITOS:
AUTOR (A):
OBJETIVO
GENERAL:
METODOLOGIA
DE OFERTA
PALABRAS
CLAVES:
UNIDADES:
OBJETIVOS DE
CADA UNIDAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Programacin Lineal
100404
Terico
Escuela de Ciencias Bsicas e Ingeniera
2 (correspondiente a 96 horas de trabajo acadmico)
Gloria Lucia Guzmn Aragn
Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programacin
lineal, como apoyo a la industria y la ingeniera, optimizando los
recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones.
A distancia
Funcin, objetivo, variables, restricciones, mtodos, grafico, simplex,
dual, sensibilidad, optimalidad.
Unidad 1 Introduccin a la Programacin Lineal
Unidad 2 Mtodos de Solucin
Unidad 1: Pretende que el estudiante valore la importancia que tiene
la investigacin de operaciones en proporcionar herramientas para la
construccin de modelos matemticos en particular los de
programacin lineal, adems de la conceptualizacin y las diferentes
formas de presentacin de un problema de programacin lineal.

TIPOS DE
EVALUACION:
NOMBRE DEL
TUTOR:
ACTORES DEL
GRUPO:
LUIS G.
HUERFANO
MIGUEL A.
SANABRIA
WILMER H.
TAVERA

Unidad 2: Mtodos de Solucin se plantean los diferentes mtodos


empleados para solucionar problemas a nivel grfico, algebraico,
simplex, con los que se pretende que el estudiante posea
herramientas para que busque la solucin ptima a problemas
simples y complejos que se le puedan presentar tanto en la
cotidianidad como en el ejercicio de su vida profesional y/o laboral.
Autoevaluacin, Coevaluacion, Heteroevaluacion
Ing. Luis Germn Hurfano Ladino
Rol

Telfono

Ciudad

Tutor

3152632513 Ibagu

Estudiante

S/N

Chiquinquira

Estudiante

S/N

Girardot

Correo
luis.huerfano@unad.edu.c
o
mangelst92@gmail.com
wilmertavera@hotmail.co
m

JOSE A.
RODRIGUEZ
LINA M.
VARGAS

Estudiante

3142511334

Girardot

Estudiante

S/N

Girardot

Correo:jarch_0229@hotm
ail.com
limar0813@hotmail.com

CONCLUSION

Al iniciar el curso es my bueno realizar este tipo de actividades, ya que nos ayuda a
identificar el contenido con el que vamos a trabajar, lo cual facilita el desarrollo de las
actividades, a dems se pudo verificar la informacin del tutor y los compaeros del grupo
con el que se va trabajar.

BIBLIOGRAFIA

Modulo de Programacin Lineal


http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100404/100404_PROGRAMACION
LINEAL_CONTENIDOS_actualizados_al_2010.pdf

Protocolo Acadmico
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100404/Protocolo/

Participantes
http://66.165.175.205/campus12_20141/user/index.php?contextid=53

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