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Programa de Diseo Grfico. Facultad de Artes.

Universidad del Cauca


Componente Proyectual. Taller 3. Imagen Tipografa. Segundo semestre de 2014.

Ejercicio final. Jerarqua, composicin y retrica tipogrficas.


Duracin: 15 sesiones.
Descripcin:
Trabajo individual.
Disear un sistema de promocin de los platos tpicos de Colombia.
El sistema estar conformado por un cartel y un recetario.
Cada estudiante caracterizar el pblico al que va dirigida la promocin.
Cada estudiante caracterizar el actor que genera la promocin.
Cada estudiante definir el escenario para la promocin.
Cada estudiante ser responsable de documentar su proceso y sintetizarlo de
manera didctica en la bitcora del ejercicio.
Proceso:
1 sesin, 5 de Noviembre: Cada estudiante debe traer cuatro recetas de platos
tpicos colombianos con la siguiente informacin completa: nombre de la receta,
regin de Colombia a la que pertenece, nmero de porciones, tiempo de preparacin,
ingredientes, modo preparacin, emplatado, sugerencias para acompaar. Se
realizar la asignacin de temtica para el cartel. Consolidaremos en Google Drive, la
base de datos de las recetas a trabajar, esta base de datos ser comn para todos.
Es decir, los recetarios se diagramarn con la totalidad de la informacin recolectada.
2 sesin, como el 7 de Noviembre no hay clase, hay Seminario de Polticas
Pblicas en Diseo. Los estudiantes indagarn y profundizarn sobre la temtica
asignada para el cartel, y enviarn va e-mail a los correos institucionales de los
profesores mnimo 5 lneas de bocetacin del cartel que problematice el carcter
retrico del mismo. Es decir que la bsqueda, los bocetos y las propuestas no sean
solo cambios compositivos, cromticos o tipogrficos, sino de concepto retrico.
3 sesin 12 de Noviembre: Charla sobre sistemas reticular y tipogrfico, a cargo de
los profesores. Taller tipografa en retcula. Durante el taller los estudiantes definen
el formato, la malla y proponen pginas prototipo en funcin de las unidades de
informacin de la base de datos. Materiales: papel milimetrado 1/8, varias unidades de
papel bond tamao 1/8 y carta, varias unidades de papel mantequilla tamao carta y
1/8, varios marcadores y lpices de distintos grosores, reglas, escuadras, curvgrafo y
comps.
4 sesin 14 de Noviembre: Charla sobre jerarqua tipogrfica. Taller jerarqua
tipogrfica. Materiales: Revistas y peridicos viejos, tijeras, Ega en barra, papel
milimetrado 1/8, varias unidades de papel bond tamao 1/8 y carta, varias unidades
de papel mantequilla tamao carta y 1/8, varios marcadores y lpices de distintos
grosores, reglas, escuadras, curvgrafo y comps.
5 sesin de 19 Noviembre: Asesoras colectiva.

. 6 sesin de 21 Noviembre: Corte de avance para evaluacin.


7 sesin de 26 Noviembre: Asesoras colectiva.
. 8 sesin de 28 Noviembre: Preparacin del foro acadmico.
Entrega final en los foros acadmicos del 3 y 4 de Diciembre.
Objetivos:
Aplicacin de los conceptos fundamentales de la micro y macro tipografa.
Experimentar con los conceptos de: sistema reticular, sistema tipogrfico, jerarqua,
composicin y estructura.
Representar grficamente el sentido de un texto aplicando estrategias retricas con
la tipografa, palabra - imagen.
Generar criterios compositivos para la relacin forma-formato a partir de proporcin,
ubicacin, direccin, ritmo, textura y color.
Realizar sntesis grfica e interpretativa en el proyecto.
Argumentar didcticamente las decisiones tomadas en el proceso.
Fechas:
31 de Octubre: Solicitud de 4 recetas por estudiante para trabajar el da 5 de
noviembre.
5 de Noviembre: Entrega de ficha.
12 y 14 de Noviembre: Talleres prcticos sobre sistemas reticular y tipogrfico.
21 de Noviembre: Corte para evaluacin.
3 y 4 de Diciembre: Entrega final.
Entregables:
Todos los entregables sin excepcin, en formato digital e impreso. Los archivos
digitales debidamente marcados con el nombre del estudiante y su contenido,
organizados en un fichero digital (carpeta).
Bitcora documentando todo el proceso del ejercicio. Obligatoriamente debe
contener: Referentes consultados y comentarios sobre la interpretacin que hace el
estudiante sobre los mismos. Criterios de diseo, composicin, sistema tipogrfico,
pauta reticular y concepto retrico del proyecto. Proceso de bocetacin clara y
detalladamente explicado.
Cartel. Formato 50x35 cms, vertical.
Recetario. Formato libre y diagramado en su totalidad, contemplando: portadas,
pginas previas, recetario, colofn, crditos y agradecimientos.
Sntesis del proyecto. En formato 100x70 cms. apaisado.
Criterios de evaluacin:
1. Aproximacin al concepto de sistema reticular. 20 puntos.
2. Aproximacin al concepto de sistema tipogrfico. 20 puntos.
3. Aproximacin al concepto de jerarqua (ritmo de lectura). 20 puntos.
4. Apropiacin de los conceptos de sntesis y retrica tipogrfica. 15 puntos.
5. Documentacin a travs de la bitcora didctica y explicativa de todo el
proceso de diseo del ejercicio final. 20 puntos.

6. Participacin en los talleres tipografa en retcula y tipografa en retcula. 5


puntos.
Porcentajes de evaluacin: Jorge A. Vega: 25%, Laura Sandoval: 25%, Jurado 1:
25%, Jurado 2: 25%.
Este ejercicio equivale al 30% del 100% del curso.
Referencias y lecturas de apoyo:
Ctedra Cosgaya: http://www.catedracosgaya.com.ar/2014/05/clase-7-nivel-1-3/
Sobre tipografa y sistemas tipogrficos: http://www.oert.org/tipografia-y-sistemastipograficos/
Sobre Tipografa y organizacin de la informacin: http://www.oert.org/tipografia-yorganizacion-de-la-informacion/
Sobre Clasificacin, eleccin y combinacin de familias:
http://www.oert.org/clasificacion-eleccion-y-combinacion-de-familias/
Ejemplos Cosgaya sistema:
https://delicious.com/catedracosgaya/Sistemas
Sobre Percepcin visual y ritmo: http://www.oert.org/percepcion-visual-y-ritmo/
La letra y su conjunto:
http://www.oert.org/la-letra-y-su-conjunto/
Sobre Tipografa y autoedicin de textos:
http://www.oert.org/tipografia-y-autoedicion-de-textos/