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Relaciones entre la informtica y la educacin

La informtica, como ciencia encargada de almacenar, procesar y transmitir datos de manera


virtual mediante algunos mtodos, ha desarrollado una gran influencia en lo que ahora llamamos
TIC o tecnologas de la informacin y la comunicacin y, de manera ms reciente, las NTIC o
nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.
En el mbito educativo la informtica ha permeado los procesos de enseanza aprendizaje, de
tal manera que hoy en da podemos aprender a travs de la red de internet e incluso de intranet.
Se puede traer a colacin, como ejemplos de aprendizaje en lnea, YouTube, las redes sociales, los
blog, etc. Tambin tenemos las plataformas de aprendizaje en lnea como moodle, dokeos,
claroline, blackboard entre otras. Incluso existen pginas mediante las cuales el propio usuario
puede crear su ambiente de aprendizaje o trabajar en algunos ya creados. La web 2.0, por
ejemplo, nos provee de una serie de herramientas con las cuales podemos crear contenidos
virtuales, en los cuales los estudiantes ingresan y trabajan ya sea de forma individual o colectiva.
La informtica asiste a la educacin, en cuanto le provee de medios especficos y de herramientas
con las cuales es posible el proceso de aprendizaje en un medio virtual, mejorando, en algunos
casos, dicho proceso. Esta relacin se llama informtica educativa y establece una gran cantidad
de ventajas ante el proceso educativo. Algunas de estas ventajas son:
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Comunicacin si fronteras
Acceso inmediato a los recursos
Interaccin entre culturas
Transmisin y recuperacin de la informacin
Facilita la comunicacin entre individuos
Estimula el desarrollo cognitivo
Satisface necesidades educativas especiales

La informtica educativa nos brinda las herramientas nombradas anteriormente y que se pueden
explicitar mediante el diagrama 1:
Sin embargo, el uso de la informtica puede acarrear serios problemas cuando su uso no es el
adecuado, por ejemplo cuando internet es utilizado exclusivamente en los juegos y redes sociales
de una manera adicta. Esto es una evidencia de que al parecer nuestra sociedad an no est lista
para afrontar, de la mejor manera, las potencialidades que nos ofrece la informtica. A pesar de
esto la escuela debe intentar moldear un puente para cerrar la brecha entre el manejo educativo de
la informtica y la creencia de que sta es una herramienta para la prdida de tiempo, como
algunos afirman. Esta afirmacin se realza al ver como en ocasiones, algunos estudiantes, hacen
uso de internet para crear Bulling, o utilizan los medios informticos para enviar correos no
deseados, en el sentido de escritos soeces.

Es aqu en donde debemos preguntarnos


Cmo aporta valores humanos la informtica
en la educacin? Pues bien, a mi parecer, esto
es posible conseguirlo, y la forma de hacerlo es
creando ambientes virtuales de aprendizaje que
no solo lleve como contenido los conceptos y
conocimientos propios de un rea especfica,
sino que tambin incorpore contenidos
axiolgicos, los cuales pueden ser establecidos
mediante el uso de la web 2.0. Aunque esto no
es fcil, las herramientas con las que contamos
hoy, nos permiten elaborar unidades virtuales
que conlleven y estimulen el trabajo en equipo
(desde un punto de vista constructivista)
trayendo como consecuencia una mejor forma
de interrelacin entre personas y, al mismo
tiempo, facilitando la aplicacin de los valores,
de tal manera que la actitud del ciudadano,
formado a travs de medios informticos y otros
mtodos convencionales, sea reflexiva, libre y
critica.
Se puede, por lo tanto, integrar la informtica
en el currculo escolar, de tal manera que los
aprendizajes de cada rea se vean reforzados y
ampliados.
Como se ve, son muchas las posibilidades,
DIAGRAMA 1
enmarcadas dentro del proceso educativo, que
nos ofrece la informtica. Debemos poder aprovechas estas herramientas de tal manera que se
consiga mejorar la calidad de los procesos educativos y al mismo tiempo posibilitar un aprendizaje
eficaz.

Lista de redes educativas utilizadas en nuestro pas


Estas son algunas:

destudio

eduteka

educared
Red acadmica

Indgala

Secretaria de educacin de
Boyac

medellin.edu.co

Gobernacin de Caldas

Colombia aprende

Los cambios ms significativos a nivel personal y en su campo profesional debido


al Internet
El uso de internet me ha trado una gran cantidad de satisfacciones. Por ejemplo he
realizado cursos virtuales en el SENA. Una de las cosas que ms me gusta hacer es leer
sobre matemticas y realizar ejercicios sobre esta rea, adems de investigar sobre los
ltimos avances en ella, y el internet me ha permitido realizar estas investigaciones y
apropiarme de informacin til, que me ha llevado a consolidar un buen conocimiento.
Existe un auge bastante fuerte en la creacin de pginas web y de blogs, y esto me ha
sumergido en la creacin de estas herramientas, que aunque ya se han eliminado, me
permitieron aprender algunos aspectos bsicos para montar una pgina web y la creacin
de un blog. En este momento tengo un blog con Wordpress en un hosting gratuito, pero
que en un futuro no lejano, acceder a comprar uno de estos para as lograr establecer
una pgina ms estable y mediante la cual logre dar a comunicar mis conocimientos en
matemticas. El correo electrnico y las redes sociales me han dado la facultad de
comunicarme de manera rpida con muchas personas, incluidas mi esposa, mis amigos,
mis compaeros de trabajo, etc. Otro de los aspectos de los que me he beneficiado es en
la adquisicin de recursos como libros, videos audios, cursos descargables, software, etc.
En cuanto al campo profesional, he trabajado con moodle, dokeos y claroline,
colocndolos tambin en hosting gratuitos, pero como aclare anteriormente, me permiti
aprender a administra un plataforma educativa. Esto lo puse en prctica con los
estudiantes con los que trabajo, trayendo como consecuencia que algunos se sintieron
atrados mientras que otros no, indicndome que an faltan aspectos puntuales por
aprender en el diseo de un ambiente virtual de aprendizaje.

He trabajado tambin con algunas herramientas de autor online y offline y las he aplicado
a mis estudiantes. Debido a que la mayora de estas herramientas presentan formatos
bastante ldicos, los estudiantes se sienten atrados a trabajar con ellas
Tal vez se me escapan ms cambios que resultaron del uso de internet en mi vida, sin
embargo por el momento, creo que lo nombrado hasta aqu es lo ms significativo.