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Ejercicios y evaluaciones sobre "Martn

Fierro"
Multiple choice Martn Fierro
1) En qu ao se escribi la primera y la segunda parte de Martn Fierro?
O 1972-1979
O 1875-1879
O 1832-1840
O 1872-1879
2) Cmo se presenta Martn Fierro?
O Como un soldado.
O Como un cantor.
O Como un padre de familia.
O Como un trabajador del campo.
3) Con qu intencin se escribi la 1 parte del libro?
O Entretener a los gauchos.
O Denunciar las injusticias sufridas por los gauchos.
O Contar la vida de Martn Fierro.
O Exponer las costumbres del indio.
4) Por qu Martn Fierro fue llevado a la frontera?
O Por ser vago y mal entretenido.
O Por decisin propia.
O Por ser mejor gaucho que los dems.
O Por no haber ido a votar.
5) Cmo fue la vida de Fierro en la frontera?
O Era buena pero extraaba a su familia.
O Viva cmodamente.
O Viva libre haciendo lo que gustaba.
O Viva en la peor miseria.
6) Cul era la situacin del gaucho Martn Fierro antes de ser enviado a la frontera?
O Era muy pobre.
O Viva feliz con su familia.
O No tena trabajo.
O Su mujer lo haba abandonado.
7) Por qu Fierro debe convertirse en gaucho matrero?
O Porque perdi todo lo que tena en su vida.
O Porque mat al Moreno.
O Porque su mujer lo dej.
O Porque se escap de la frontera.
8) Por qu lo persigue la polica?
O Porque mat al Moreno.
O Porque mat a un indio.
O Por desertor.

O Porque mat a dos personas y desert.


9) Quin es Cruz(al momento del encuentro)?
O Un indio.
O Un amigo de Fierro.
O Un polica.
O Un gaucho.
10) En qu circunstancias se encuentra con Cruz?
O Cruz persigue a Fierro por sus crmenes.
O Se encuentran en las tolderas.
O Se conocen en una pulpera.
O Son amigos en la frontera.
11) Cmo muere Cruz?
O Muere de viruela en la frontera.
O Lo matan los indios.
O Muere de viruela en su casa.
O Lo mata la polica por traidor.
12) Cuntos aos pasa Fierro lejos de sus hijos?
O 10 aos.
O 7 aos.
O 5 aos.
O 3 aos.
13) Quin daba este consejo? Hacete amigo del juez.
O Fierro
O Cruz
O Vizcacha
14) Quin daba este consejo? Los hermanos sean unidos
O Vizcacha
O Fierro
O Cruz
15) Quin gana la payada con el hermano del moreno?
O El hermano del moreno
O Fierro
O Ninguno de los dos.
16) Hernndez escribe la 2 parte del libro porque:
O Quiere dar un final a la historia de Fierro.
O Quiere ganar ms dinero.
O Quiere educar al gaucho.
17) El libro termina
O Todos viven juntos y felices.
O Cada uno toma su propio rumbo.
O Fierro muere.
Actividades para empezar con el tema:
Carta a los editores de la octava edicin del Martn Fierro, de Jos Hernndez

Para m, la cuestin de mejorar la condicin social de nuestros gauchos no es solo


una cuestin de detalles de buena administracin, sino que penetra algo ms
profundamente en la organizacin definitiva y en los destinos futuros de la sociedad, y
con ella se enlazan ntimamente, establecindose entre s una dependencia mutua,
cuestiones de poltica, de moralidad administrativa, de rgimen gubernamental, de
economa, de progreso y civilizacin.
Mientras que la ganadera constituye las fuentes principales de nuestra riqueza
pblica, el hijo de los campos, designado por la sociedad con el nombre de gaucho,
ser un elemento, un agente indispensable para la industria rural, un motor sin el cual
se entorpecera sensiblemente la marcha y el desarrollo de esa misma industria, que
es la base de un bienestar permanente y en el que se cifran todas las esperanzas de
riqueza para el porvenir.

Actividad 1:
Conversen entre todos sobre los siguientes ejes:
Por qu creen los alumnos que los escritores gauchescos escriban en verso?
Qu es ms sencillo de memorizar, la prosa o el verso?
Alguien recuerda un fragmento de prosa completo? Y algn verso?
Pueden leerles a los alumnos las dos primeras estrofas del Martn Fierro, de Jos
Hernndez. De aqu pueden extraer ms elementos para enriquecer el debate. Por
ejemplo:
Cmo se presenta Martn Fierro? Qu accin dice que est haciendo?
Consideran que el Martn Fierro se hizo para que lo cantaran al comps de una
guitarra?
Actividad 2:
La poesa gauchesca es una forma rioplatense original surgida durante el proceso
revolucionario que separ a nuestro pas de Espaa. Se considera que Bartolom
Hidalgo es su fundador. Hidalgo fue barbero y soldado, y en sus obras declara que
pele en los sitios de Montevideo, en 1811 y 1812.
A continuacin, lanles a los alumnos el siguiente prrafo del crtico ngel Rama;
utilicen como introduccin el prrafo anterior y continen con la secuencia de textos:
La poesa gauchesca evoluciona y se convierte en un instrumento de propaganda
poltica, como seala Rama:
Sin embargo, un crtico argentino de fines del siglo XIX, observ, de un modo
caracterstico en su poca, que la poesa gauchesca no deba ser confundida con la
literatura: E. Quesada.
En este punto, los alumnos estarn en condiciones de entender quines eran los
destinatarios de la poesa gauchesca y cmo se transmita. Pueden acercarse a la
cuestin a travs de las siguientes preguntas y actividades:
Quines cantaban, segn Hidalgo, durante el sitio de Montevideo? Eran cantores
profesionales o soldados y gente del pueblo?
Para qu cantaban los soldados durante el sitio? Cmo describe Rama el
contenido de los versos?
Era la poesa gauchesca una forma de propaganda poltica durante la poca de
Rosas?

Busquen informacin en Internet sobre Luis Prez y sobre Hilario Ascasubi. Existe
ms informacin de uno de ellos que del otro? Por qu creen que esto es as?
Cmo califica Quesada a los cultores de la poesa gauchesca? Cmo califica a
Echeverra? Distingue Quesada entre poltica y literatura?
Es considerado en el actual Uruguay el primer poeta que canta a la Patria por ser el
autor de la primera cancin sobre los orientales, las "Octavas Orientales", que dice:
Orientales, la patria peligra,
reunidos al Salto volad;
Libertad entonad en la marcha
y al regreso decid Libertad.
En el "Cielito de la Independencia" canta a las Provincias Unidas del Ro de la Plata,
las actuales Argentina , Uruguay ,[[]] y [[ ]]
Hoy una Nacin
en el mundo se presenta,
pues las Provincias Unidas
proclaman su Independencia.