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BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Desarrollo de Habilidades en el uso

BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA Facultad de Ciencias Físico Matemáticas

Desarrollo de Habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Cuestionario: Portafolio Electrónico

Alumno: Edgar Vidal Carrillo

Profesor: Jiménez Martínez Aureliano Jorge

Contenido

1. ¿Qué es un portafolio electrónico?

  • 2. ¿De donde surge el términoo portafolio electrónico?

  • 2. ¿Cuáles son los beneficios de su uso?

  • 3. ¿Qué elementos, tarjetas o apartados puede contener?

  • 4. Describe 5 herramientas en linea que permitan crear un Portafolio

Electrónico.

  • 5. Menciona tres sitios que te permitan crear portafolios electrónicos de

pago, mencionar las ventajas que brindan

  • 6. ¿Qué es web 2.0?

Bibliografía

1. ¿Qué es un portafolio electrónico?

Un portafolio electrónico proporciona un entorno donde los estudiantes pueden: cobrar su trabajo en un archivo digital; seleccionar piezas específicas de trabajo (hipervínculo a artefactos) para resaltar logros específicos; reflexionar sobre el aprendizaje demostrado en la pagina, ya sea en forma de texto o multimedia; establecer metas para el futuro aprendizaje (o dirección ) para mejorar; y celebrar los logros a

través de compartir este trabajo con una audiencia, ya sea real o virtual. Cuando se utiliza en la evaluación formativa, basada en el aula, los profesores (y compañeros) pueden revisar el documento de la cartera, y proporcionar retroalimentación formativa a los estudiantes en donde se podrían mejorar.

Se trata de un medio por el cual cada sujeto puede recopilar informacion, datos y trabajos, todo esto con el fin de poder respaldar una historia laboral y académica que más tarde permita al sujeto poder desarrollarse en una sociedad de manera más eficiente.

  • 2. ¿De donde surge el término portafolio electronico?

Surge de la semejanza que este medio tiene con un portafolio clásico, en el cual cada sujeto archiva los documentos que le parecen precisos, así pues un portafolio electrónico vuelve obsoleto a uno clásico por la cantidad de información que es capaz de almacenar y las herramientas que permiten organizar la información de manera más óptima.

  • 3. ¿Cuáles son los beneficios de su uso?

Los estudiantes pueden reflexionar sobre el aprendizaje mostrado en su página, que puede ser en forma de texto o multimedia; establecer metas para el futuro de su aprendizaje y así poder mejorar y organizar su trabajo, preferiblemente con hipervínculos

Los

profesores que

revisen

el

trabajo y proporcionan

retroalimentación en forma narrativa (basado en una matriz de valoración, si está disponible)

El mayor beneficio de un portafolio electronico es la portabilidad, que sin duda, citando a mi profe, nos permite romper barreras de espacio y tiempo, esto viene a decir que nosotros podemos acceder a nuestra información desde cualquier dispositivo conectado a internet. Por otra parte también está la gran cantidad de información que se puede almacenar, que incluso en algunos casos se considera ilimitada.

4. ¿Qué elementos, tarjetas o apartados puede contener?

Inicio.- describe el propósito y la justificación del proyecto. Objetivos.- describe los objetivos de aprendizaje y las expectativas del estudiante. Datos del autor/a.- información personal que se desea compartir: pasatiempos, intereses personales, lugares y actividades preferidas. Resumen.- trabajo ocupacional, comunitario y extracurricular. Experiencias.- documenta una serie de actividades personales y profesionales. Aportaciones.- proyectos realizados y creación de productos innovadores.

Publicaciones.- artículos interesantes, investigaciones, reflexiones, análisis crítico, editoriales y diarios reflexivos.

Multimedios.- videos variados.

Galería imágenes.- afiches, hojas sueltas y programas de las actividades en las que hayas participado: congresos, talleres, presentaciones y eventos oficiales o institucionales.

  • 5. Describe 5 herramientas en línea que permitan crear un Portafolio

Electrónico.

Un blog realizado en cualquier plataforma (Blogger, WordPress, etc.). Muy sencillo de gestionar y que nos permite generar un portfolio electrónico de mucha calidad y altamente configurable (a todos los niveles). Para los más puristas y más puestos en el tema, es lo que se llamaría b-portfolio. Cualquier app de Google tipo Sites o Docs. De gestión sencillísima y totalmente integrado con culquiera de las herramientas gratuitas que pone a nuestra disposición Google. Una wiki. Ideal para portafolios compartidos donde se integran muchas personas para llevarlo a cabo de forma colaborativa. Con un gran potencial y muchas herramientas para crearlas (Wikispaces, Dokuwiki, etc.).

Cualquier sistema remunerados como TaskStream

de

Think.com (un servicio gratuito a la educación de Oracle)

Estas herramientas sólo necesitan un explorador y un buen acceso a Internet para crear portafolios electrónicos, ya que son los proveedores de servicios de aplicaciones (ASP) - el software está en el servidor web. Espacio Server se incluye el proveedor de servicios

6. Menciona tres sitios que te permitan crear portafolios electrónicos de

pago y menciona las ventajas que brindan.

Typedad: blogs separados para dar cabida a múltiples sitios, categorías de entradas, basada en la popular Movable Type software basada en servidor , todo el sitio se requiere una contraseña

Manila: Interfaz intuitiva, convierte automáticamente las direcciones URL a los enlaces, mantiene el inventario de los archivos subidos (gemas), pueden incluir blogs

FolioLive: Dos versiones

de

portafolio:

una

para

profesores,

otro

para

los

estudiantes; los profesores pueden proporcionar información a través del correo electrónico en las páginas específicas de portafolio; servidor permite 25 MB de almacenamiento; descarga portafolio en el disco duro para la grabación de CD; Gestionar artefactos y área de administración de archivos (inventario)

7. ¿Qué es web 2.0?

Web 2.0 describe la World Wide Web

sitios que utilizan la tecnología más allá de las

páginas estáticas de los sitios Web anteriores.

El término fue acuñado en 1999 por Darcy

DiNucci y fue popularizada por Tim O'Reilly en el O'Reilly Media conferencia Web 2.0 a finales de 2004. A pesar de que la Web 2.0 sugiere una nueva versión de la World Wide Web , que no se refiere a una actualización de cualquier especificación técnica,

sino más bien a cambios acumulativos en la forma en que las páginas Web se hacen y se utilizan.

La Web 2.0 viene a ser la evolución de la Web original donde los usuarios dejan de ser "pasivos" y se vuelven "activos", ejemplos de esto son las redes sociales, wikis y los blogs, donde la comunidad virtual es capaz de aportar información.

Bibliografía

Barret, H. (2007).Authentic Assessment with Electronic Portfolios using Common Software and Web 2.0 Tools.Recuperado de electronicportfolios.org/web20.html

Barret, H. (2013). My "Online Portfolio Adventure". Recuperado de http://electronicportfolios.org/myportfolio/versions.html