RESUMEN

El presente trabajo tuvo como propsito demostrar la influencia de un Plan de

Desarrollo y Concientizacin Ambiental en los Estudiantes, Profesores y Cuerpo
Administrativo de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera.
La muestra estuvo conformada por 25 integrantes (estudiantes, profesores y
administrativos) de la mencionada Institucin, a los cuales se les aplic como pre
test, una escala de actitud, con el objetivo de medir la actitud hacia la conciencia
ambiental.
Posteriormente se aplic al grupo experimental la influencia de un plan de
desarrollo y concientizacin ambiental, para mejorar la actitud de cambio en sus
cuatro dimensiones, durante un mes.
Al finalizar el programa se recogi la informacin aplicando el pos test al grupo
experimental; en dimensin cognitiva en el nivel MUY BUENA CONCIENCIA
AMBIENTAL, se incrementa en 84 puntos porcentuales en el post respecto al pre
test, en dimensin afectiva el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se
incrementa en 48 puntos porcentuales en el post respecto al pre test, en
dimensin conativa el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se
incrementa en 52 puntos porcentuales en el post respecto al pre test, en
dimensin activa el nivel MUY BUENA CONCIENCIA AMBIENTAL, se incrementa
en 52 puntos porcentuales en el post respecto al pre test.
Despus de aplicar la T de student se demostr que la actitud hacia la
conciencia ambiental mejor significativamente en el grupo en el cul se
experiment la influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental , es
altamente significativa con t de - 7,599 en el logro de las dimensiones del
cognitiva, afectiva, conativa y activa.
Palabras clave: conciencia ambiental, contaminacin, programa, dimensiones

INTRODUCCIN

Actualmente vivimos en un medio ambiente conglomerado donde existe la

contaminacin en distintos mbitos como: en el agua, suelo, aire y salud para la
cual se logra implantar el programa de la conciencia de la proteccin del medio
ambiente: en sus distintas dimensiones en los estudiantes, profesores y cuerpo
administrativo de la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera.
Influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental en los
estudiantes, profesores y cuerpo administrativo de la Universidad Pontificia
Bolivariana seccional Montera.
Est estructurada de la siguiente manera:
Captulo I.- PROBLEMA DE INVESTIGACIN. Trata de la preocupacin por la
concientizacin de nuestra habita natural donde vivimos, cambio de conducta y
actitud de los estudiantes, profesores y cuerpo administrativo de la Universidad
Pontificia Bolivariana seccional Montera, conferencias Internacionales sobre el
medio ambiente, donde se busca proteger la salud humana y el medio ambiente,
aparece, los primeros ecologistas en las dcada de los setenta, para defender
problemas ambientales, grupos polticos, ecologistas defendiendo nuestro
contexto ambiental y descongelamiento de los glaciares. En Colombia se est
protegiendo el medio ambiente, con las campaas de instituciones seguras,
limpias y saludables. En la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Montera
nuestra preocupacin es concientizar al alumno a no contaminar nuestro
ecosistema, propiciando actividades de informacin, orientacin y desarrollo de la
conciencia ambiental.
Captulo II.- MARCO TEORICO. Se sustenta nuestro trabajo de investigacin en
la teora de Corraliza, Martin, Moreno Berenguer (2004), considera cuatro
dimensiones de la conciencia ambiental, que nos permiten una mejor
interpretacin del concepto: dimensin cognitiva, dimensin afectiva, dimensin
conativa y dimensin activa; estas dimensiones actan de acuerdo al mbito
geoFigura, social, econmico, poltico, cultural y educativo, en el cual el individuo
se posiciona.
Captulo III.- MARCO METODOLGICO. El diseo utilizado es experimental con
pre test y post test la poblacin conformada por 25 integrantes (estudiantes,
profesores y administrativos) de la UPB Montera.

Captulo IV.- RESULTADOS. Se verifica la Hiptesis al obtener el valor de la T de

Student en las dimensiones cognitiva con una t = - 12,758, afectiva t = - 4,128
conativa t = - 4,861, activa t = -7,599 y conciencia ambiental la t = - 7,599
obtenidos despus de la aplicacin del programa en el grupo experimental
considerando altamente significativo, esto quiere decir que incidi eficazmente la
influencia de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental.
Captulo V.- CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Se observa que los promedios del post test aumentan en todas las dimensiones
respecto al pre test, siendo la dimensin COGNITIVA la que tiene mayor
incremento de 5,12 puntos en los puntajes promedios del post test respecto al
pre test. Estos valores tambin nos dan un indicio que la aplicacin de la influencia
de un plan de desarrollo y concientizacin ambiental, mejora el desarrollo de la
conciencia ambiental en toda la comunidad UPB Montera.
La aplicacin del pos-test determin el nivel de
Influencia de un plan de
desarrollo y concientizacin ambiental, en el desarrollo de la Conciencia
Ambiental; en forma general el 68% (17 integrantes) logro un nivel muy buena
conciencia ambiental, un nivel buena en un 32% (08 integrantes), como se puede
ver en la tabla No. 4.6.