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MULTICULTURALES
InformedelGrupodeTrabajodeMulticulturalidadyAccesibilidad
enBibliotecas
Madrid,diciembrede2009
ESPAA
Objetivos
1. Ofrecer y asegurar el acceso de la poblacin inmigrante y
minoras tnicas y lingsticas a un servicio bibliotecario al
mismo nivel que el resto de los ciudadanos, facilitndoles
materiales y servicios adecuados a sus necesidades,
favoreciendo el conocimiento de su cultura por parte del resto
de los usuarios de las bibliotecas municipales y fomentando el
uso de la Biblioteca Pblica como lugar de encuentro e
intercambio cultural
2. Propiciar en la sociedad andaluza actitudes favorables a la
acogida y a la integracin social de la poblacin inmigrante,
tratando de prevenir la aparicin de actitudes negativas hacia el
hecho migratorio, as como modificar las posibles conductas
racistas y xenfobas ya existentes.
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Requisitos
Para formar parte del proyecto de Bibliotecas Interculturales de
Andaluca desarrollado por la Consejera de Cultura de la Junta de
Andaluca es necesaria la firma de un convenio de colaboracin entre
el Ayuntamiento y la Consejera, y las bibliotecas deben reunir unos
requisitos mnimos que son los siguientes:
1. Que la biblioteca pblica municipal est inscrita en el Registro
de Bibliotecas de la Junta de Andaluca.
2. Realizacin de un estudio de la poblacin extranjera existente
en el municipio determinando su tipologa y necesidades.
3. Que la poblacin inmigrante sea de al menos el 3% del total de
la poblacin del municipio. En caso de que sea menor se
atendern sus necesidades mediante el prstamo de fondos del
lote circulante.
4. Que la biblioteca tenga elaborada una gua de uso de la
biblioteca.
5. Que la biblioteca cumpla con las infraestructuras bsicas para la
prestacin del servicio:
espacio
web:
Biblioteca
Abierta
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Sealizacin
Los CIC tienen una sealizacin bilinge desde los directorios de
entrada a la biblioteca hasta el espacio bibliotecario donde se
desarrolla la coleccin especfica. Se sigue por ello las directrices de
la IFLA /UNESCO. Se considera el CIC como un servicio bibliotecario
ms de la biblioteca, no hay una sealizacin identificativa exterior,
sino en el interior de la biblioteca.
Formacin
Se presta especial atencin desde el ao 2004 a la formacin del
personal que trabaja en toda la red de bibliotecas pblicas en
habilidades socio-culturales enfocadas al trabajo con inmigrantes,
discapacitados y minoras lingsticas. Se han desarrollado cursos en
colaboracin con la antigua Escuela de Mediadores Sociales (EMSI)
para adquirir habilidades propias de la mediacin. Se realizan cursos
para atender a la poblacin multiculturalmente diversa y formacin
especializada para desarrollar acciones de difusin y comunicacin
para minoras.
Se desarrollan seminarios y conferencias en
entidades y universidades sobre diferentes
inmigracin, la multiculturalidad, etc.
colaboracin con
aspectos de la
Actividades
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1http://www.zaragoza.es/ciudad/educacionybibliotecas/bibliotecasmunicipales/listado_Centro?id=168&inc=50
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Msica tradicional.
http://www.zaragoza.es/ciudad/educacionybibliotecas/bibliotecasmunicipales/detalle_Tramite?id=20201
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Objetivos
Nuestro objetivo fundamental es conseguir que las bibliotecas
pblicas integradas en la Red Regional y presentes en la totalidad de los
municipios, se conviertan en un espacio de integracin social y cultural de
las minoras presentes en la Regin mediante la adaptacin a sus
necesidades, promoviendo as la interculturalidad y la convivencia.
Adems, queremos:
Fomentar la sensibilizacin ciudadana acerca de los valores positivos
de la multiculturalidad evitando as el racismo y la xenofobia.
Facilitar el acceso de los distintos colectivos lingsticos y culturales
de la Regin a las Bibliotecas Pblicas, en las mismas condiciones en
las que accede el resto de la poblacin.
Garantizar el uso de la biblioteca pblica, como espacio de encuentro
y de intercambio cultural, procurando la consolidacin de servicios
que atiendan sus necesidades e integracin social.
Asentar y seguir implementando nuestro proyecto itinerante de
sensibilizacin y dinamizacin sociocultural para potenciar el
conocimiento de las diferentes culturas que conviven con nosotros,
mediante el desarrollo de actividades interculturales.
Lneas de actuacin de la BRMU
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pblica municipal.
Cada biblioteca se compromete a realizar un seguimiento y evaluacin del
programa, as como a facilitar a la BRMU los datos de prstamo de obras,
audio y/o vdeos en idioma extranjero, evaluacin de las actividades
realizadas, nmero de nuevos socios, etc. as como cualquier otra
informacin requerida para la evaluacin del mismo.
de
AUSTRALIA
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ESTADOS UNIDOS
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WorldLinQ: http://www.worldlinq.org/
Proporciona acceso a
Internet en 10 lenguas con enlaces a pginas web sobre artes y
humanidades, empleo, educacin, peridicos y revistas, etc, en
estas lenguas.
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Actividades:
Programas de danza, msica y teatro
Lecturas y presentaciones por autores
Talleres para buscar trabajo y redactar currculos
Programas de destrezas de la vida cotidiana
Materiales descargables:
Audiolibros, msica, vdeos, libros electrnicos, bases de datos,
disponibles en la web para los usuarios de la biblioteca.
REINO UNIDO
NORUEGA
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5.2 Bazar
http://www.bazar.deichman.no/
Es un portal multilinge desarrollado en la Biblioteca Pblica de Oslo,
que informa a los inmigrantes sobre los derechos y deberes de los
residentes en Noruega, las costumbres y la cultura del pas. As
mismo, da informacin sobre el aprendizaje de la lengua noruega, as
como acceso a peridicos en lnea de todo el mundo. Est disponible
en catorce idiomas (albans, rabe, bosnio/croata/serbio, curdo,
espaol, francs, ingls, noruego, ruso, somal, turco, urdu y
vietnamita).
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DINAMARCA
6.2 FINFO
http://www.finfo.dk/
FINFO es un portal de Internet dirigido a inmigrantes. El portal
depende del DCLIL (Danish Central Library for Immigrant Literature),
quien lo mantiene en cooperacin con otras 130 bibliotecas
municipales que nutren de contenidos locales al sitio web. Contiene
todo tipo de informacin sobre la sociedad danesa, adems de un
ndice global de enlaces a noticias, cultura, poltica, etc. de varios
pases. FINFO traduce sus contenidos a trece lenguas (albans,
rabe, bosnio/croata/serbio, curdo, dans, francs, ingls, persa,
tamil, turco, urdu y vietnamita)
Hay varias iniciativas similares en los pases nrdicos, entre las que
podemos destacar la de Finlandia, denominada
Infopankki:
http://www.infopankki.fi/en-GB/home/
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