Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ao de la Diversificacin Productiva y
del Fortalecimiento de la Educacin
LAS CONSTITUCIONES Y LA
ACTIVIDAD AGRARIA
DOCENTE: Abg. CARLOD ENRRIQUE JIMENEZ
ALUMNOS: RAUL GERMAN MAMANI VEGA
CODIGO: 013100548D
SEMESTRE: 2015-I
FECHA: FEBRERO DEL 2015
CUSCO- PERU
PRESENTACION
El presente trabajo se centra en la adopcin de esta institucin al pas en las ltimas
dcadas. La importancia de este trabajo de investigacin est relacionada con la defensa
de los derechos fundamentales de las personas, ya que la mayora de estas no le toman
importancia a esta institucin que protege sus derechos, por ello este trabajo pretende
contribuir con el conocimiento ms a fondo de esta institucin del estado.
DEDICATORIA
En primer lugar a dios por darme y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme
lo necesario para seguir adelante da a da para lograr mis objetivos, adems de su
infinita
bondad
y
amor.
A mi madre por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la
motivacin constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero ms que nada,
por su amor. A mi padre por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo
caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y
por su amor.
Contenido
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin. . . .1
DEFINICION......................................................................................................... 5
EVOLUCION DE LAS CONSTITUCIONES EN MATERIA AGRARIA........................7
DEFINICION
Manteniendo que toda definicin resulta peligrosa porque puede limitar o restringir el
mbito de su contenido, en consecuencia, la definicin que proponemos basada en la
naturaleza de la materia ius agraria expresa lo siguiente:
Conjunto de normas jurdicas especiales, principios propios, doctrinas, teoras e
institutos jurdicos autnomos que regulan y orientan las actividades agrarias principales
consistentes en el cultivo de vegetales y cra de animales, junto a las actividades
conexas realizadas por el propio productor en un ambiente sano, con el propsito de que
la actividad agrcola sea destinada al consumo humano, la creciente creacin de un
sistema cientfico y normativo especial agrario investido de agrariedad, la tutela jurdica
de los derechos subjetivo agrario, las relaciones y situaciones jurdicas que garanticen la
racional explotacin de los recursos naturales inherentes a la agricultura, orientadas
hacia la justicia social agraria.
Esta definicin descriptiva y analtica la hacemos por razones de didctica, y para su
mejor comprensin es mejor desbrozar sus elementos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
AUTONOMA E INDEPENDENCIA
Para establecer la autonoma la doctrina reconoce 3 niveles:
Nivel Legislativo
Nivel Cientfico
Nivel Didctico
La Teora General del Derecho Agrario ha establecido que el Derecho Agrario es
autnomo.
Nivel Legislativo
Ley de Reforma Agraria (Decreto Ley 17716) con vigencia ultra activa le da
seguridad jurdica a los ttulos de propiedad
Ley 24656 Ley de Comunidades Campesinas
Ley 24657 Ley de Deslinde de Comunidades Campesinas
Decreto Legislativo 653 Ley de Promocin de las Inversiones en el Sector
Agrario
Ley 26505 Ley de la Inversin Privada en el Desarrollo de las Actividades
Econmicas en las Tierras del Territorio Nacional y de las Comunidades
Campesinas y Nativas
Fomento a la agricultura ecolgica
Juez interprete y aplicador especfico de la ley
Expediente: elemento en el que se tangibiliza el caso concreto
Nivel Cientfico
UMAU (Unin Mundial de Agraristas Universitarios)
Ciencia: Acumulacin de conocimientos
Teora de la Agrariedad: lo agrario es el fundamento del Derecho Agrario. Este
se halla plasmado en la ley espaola, francesa, argentina, costarricense.
Reconceptualizacin o nueva concepcin de la agrariedad
Conexin con la agrariedad
El Derecho Agrario tien un objeto propio, tpico y autnomo que no tiene nada
que ver con el Derecho Civil con el cual tiene diferencias axiomticas.
La agricultura sirve para el desarrollo de otras actividades econmicas.
Agricultura (actividad primaria), industria (actividad secundaria), servicios
(actividad terciaria)
Nivel Didctico
Carrozza, una disciplina es autnoma cuando se ensea en el nivel superior
(universitario)
A nivel de la autonoma cientfica, didctica, ninguna disciplina se vale por si
misma porque siempre interacta con otras. Ejemplo con el Derecho Civil, con
el Derecho Penal
El Derecho Agrario es casi absoluto en su materia por estar vinculado con la
vida misma.
I. CONSTITUCIN DE 1812
TITULO VI. DEL GOBIERNO INTERIOR DE LAS PROVINCIAS Y DE LOS PUEBLOS.
CAPITULO I. De los Ayuntamientos.
Art. 321. Estar a cargo de los ayuntamientos:
Noveno: Promover la agricultura, la industria y el comercio segn la localidad y
circunstancias de los pueblos, y cuanto les sea til y beneficioso.
CAPITULO II. Del gobierno poltico de las provincias, y de las diputaciones provinciales
Art. 335. Tocar a estas diputaciones:
Quinto: Promover la educacin de la juventud conforme los planes aprobados, y
fomentar la agricultura, la industria y el comercio, protegiendo los inventores de
nuevos descubrimientos en cualquiera de estos ramos.
CONSTITUCION DE 1823
Don Jos Bernardo Tagle, gran mariscal de los ejrcitos, y presidente de la Repblica peruana,
nombrado por el Congreso Constituyente.
CAPITULO IX Rgimen interior de la Repblica.
Art. 135. Son atribuciones de esta junta:
3 Promover todos los ramos conducentes la prosperidad del departamento, y
sealadamente la agricultura, industria, y minera.
CAPITULO X Poder Municipal.
Art. 141. Las municipalidades deben adems:
3 Promover la agricultura, industria, minera y cuanto produzca en razn de la
localidad al bien del pueblo.
CONSTITUCION DE 1828
CONSTITUCION POLITICA DE LA REPUBLICA PERUANA.
Dada por el Congreso general constituyente el da 18 de Marzo de 1828. El ciudadano Jos de
La-Mar, presidente de la Repblica.
JUNTAS DEPARTAMENTALES.
Art. 75. Son atribuciones de estas juntas:
1 Proponer, discutir y acordar sobre los medios de fomentar la agricultura, minera y
dems clases de industrias de sus respectivas provincias.
CONSTITUCION DE 1933
Luis M. Snchez Cerro General de Brigada del Ejrcito del Per, Presidente Constitucional de
la Repblica
Art. 74.- Las escuelas que funcionen en los centros industriales, agrcolas o mineros, sern
sostenidas por los respectivos propietarios o empresas
Art. 194.- Son rentas de los Concejos Departamentales, adems de las que se les asignen por
las leyes especiales, las siguientes:
9- Los ingresos del Registro de la Propiedad Inmueble, Mercantil y de la Prenda
Agrcola;
CONSTITUCIN DE 1979
2.- Difunde, consolida y protege la pequea y mediana propiedad rural privada. La ley
fija sus lmites segn las peculiaridades de cada zona.
3.- Apoya el desarrollo de empresas cooperativas y otras formas asociativas, libremente
constituidas, para la produccin, transformacin, comercio y distribucin de productos
agrarios.
4.- Dicta las normas especiales que, cuidando el equilibrio ecolgico, requiere la
Amazona para el desarrollo de su potencial agrario. El Estado puede otorgar tierras de
esta regin en propiedad o concesin a personas naturales o jurdicas, de acuerdo a ley.
Art. 160. El Estado reconoce el derecho de los productores agrarios a la libre asociacin con
fines de servicio, desarrollo, defensa o cualquier otro que pueda contribuir a la eficiencia de sus
actividades.