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UNIVERSIDAD DE TARAPACA

Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas


Departamento de Filosofa y Psicologa
Carrera Trabajo Social
PAUTAS DE EVALUACIN
PRACTICA DE COMUNIDAD
A continuacin se detallan los contenidos y forma de evaluacin de cada uno de los instrumentos de evaluacin:
I.- DIAGNOSTICO COMUNITARIO
Contenido

Descripcin

INTRODUCCION
Identificacin
de
la
comunidad, Institucin
o Programa

Metodologa

- Contexto, breve descripcin


histrica,
- Misin y/o objetivos
- Enfoque terico
- Poblacin que atiende el
Programa
o
tiene
la
comunidad,
- Rol de trabajo social.
- Tipo de diagnostico que
realizar
- Enfoque
Comunitario
o
Institucional
- Objetivo general y especficos
que guiaran el diagnstico.

Mximo
N de
pginas
4

Porcent.
Evalua.

Evaluacin OBTENIDA y Comentarios

10%

8% En general estn los antecedentes que se requieren // Falt una


breve introduccin al Item y una necesaria descripcin histrica de la
problemtica social que fundamenta la creacin del sistema//

20%

17% de aqu en adelante, se desordena un tanto el informe, respecto


de la pauta esto ya que, si bien se realiza un diagnstico, con
entrega de antecedentes locales necesarios, no se ajusta a la pauta y
se pierde el hilo de las ideas.
Por ejemplo: No seala explcitamente el tipo de diagnstico
(Diagnstico participativo. Auto diagnstico, de problemas sociales o
sectorial, ETC.) que harn; Respecto el enfoque, tampoco sealan
explcitamente cual realizarn, an que sealan en los contenidos
que sera una mezcla de institucional y comunitario. //
Los Objetivos no son objetivos diagnstico, sino que de
intervencin es decir, en esto se adelantaron

Identificacin
del
problema
o
la
justificacin del porque
realizar el diagnstico
social (base son los
objetivos
de
la
institucin)
Identificacin de los
actores
y/o
redes
sociales involucrados
directa
o
indirectamente en el
problema
Identificacin de los
recursos y medios de
accin existentes y
potenciales
para
la
solucin del problema
Identificacin
de
prioridad o entrega de
objetivos en orden de
accin.
Aspectos generales del
informe
Aspectos formales

- Explicar el o los problemas


relacionados a la necesidad
del diagnostico social y la
tcnica de trabajo social que
se utilizo para esto (rbol de
problema),
- Los factores causales
Identificar los actores y/o redes
sociales:
- Su posicin
- Influencia y poder de accin
de los actores sociales

10%

7% Sealan adecuadamente los problemas que encontraron, pero


no exponen grficamente el mecanismo de diagnstico utilizado
(rbol de problemas, obtenido en un taller) podra suponerse que
llegaron a la descripcin y sistematizacin sin usar el rbol o
no ? ... en esto falt prolijidad

10%

8% an que en el informe se pueden ver, no est ordenado este


item

- Se deben detallar los recursos


materiales
e
inmateriales
(junto con el desglose de los
ingresos o gastos )

10%

10% suficiente .

- Realizacin
objetivos.

10%

2% solo sntesis, pero no incluyen esquema realizado

------

20%

20%

-------

10%

8% Falt ndice

del

rbol

de

- Redaccin
- Ortografa,
- Letra tamao 12, interlineado
1,5, tamao papel carta. Debe
contener ndice y n de pgina

Adecuada

80 % equivale a 5,6
En general, si bien el informe seala los aspectos bsicos para realizar un diagnstico, se destaca de forma negativa, el desorden de la entrega de los items,
a ratos poco ajustadas a la pauta.
Se adelantan, en buena parte del diagnstico, a la prxima tarea (proyecto),
Alumnas tienen claridad en que hacer, pero requieren mejorar la sistematizacin al escribir que es lo que se har