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DIRECCIN DE EVALUACIN Y

CERTIFICACIN
INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIN
SUPERIOR

DEC - IEES

NORMAS DE COMPETENCIAS DEL


PROFESIONAL TCNICO EN OPTOMETRA

2014

DIRECCIN DE EVALUACIN Y CERTIFICACIN


EQUIPO TCNICO
Mg. Hermelinda Prez Loayza: Directora
Lic. Marco Arriaga La Rosa: Especialista
COLABORADORES
Entidades Empleadoras
Entidades Formadoras
Profesionales Tcnicos y Expertos
EDICIN Y DIAGRAMACIN
rea de Comunicaciones
Primera edicin
Lima, mayo 2014

NDICE
2

1. PRESENTACIN
2. ALCANCE
3. BASE LEGAL
4. NORMAS DE COMPETENCIA
Unidad de Competencia N 1
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de acuerdo a
procedimientos establecidos.
Unidad de Competencia N 2
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares para su manejo segn
guas de prctica clnica.
Unidad de Competencia N 3
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis, lentes oftlmicos,
lentes de contacto y prismas) para los tratamientos correctivos y rehabilitacin
de las anomalas refractivas de acuerdo a las normas vigentes.

5. GLOSARIO
6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y TCNICAS
7. ANEXOS
Mapa funcional
Mesas Tcnicas

1. PRESENTACIN
EL Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa
SINEACE pone a disposicin de las instituciones, profesionales tcnicos interesados y
pblico en general, las Normas Tcnicas para la Certificacin de Competencias del
Profesional Tcnico en Optometra como producto de mesas tcnicas de elaboracin y
validacin con actores involucrados en el sector.

Estas normas cumplen con el objetivo de establecer los estndares de calidad


requeridos para la certificacin de competencias laborales y profesionales de personas
con formacin tcnica en Instituciones y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicas
No Universitarias, garantizando a las instituciones y empresas del sector, contar con
personal idneo para realizar las funciones y actividades propias del proceso
productivo considerando criterios acordes a estndares internacionales vigentes.

Asimismo, estas normas constituyen una de las herramientas fundamentales para que
las Entidades Certificadoras autorizadas efecten procesos de certificacin rigurosos,
transparentes y de calidad conforme a las disposiciones que regulan su
funcionamiento.

Con la publicacin de estas normas, reitera su apuesta por la mejora de la calidad


educativa en pos del desarrollo del pas fomentando una cultura evaluadora
permanente y continua. A su vez, expresa su disposicin para seguir mejorando su
quehacer con la participacin de la ciudadana y entidades interesadas.

Direccin de Evaluacin y Certificacin


DEC - IEES

2. ALCANCE
El presente documento es de aplicacin a nivel nacional y est dirigido a:

Egresados y titulados de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior


Tecnolgica.

Egresados y titulados de otros Institutos y Escuelas de Educacin Superior No


Universitaria que tienen la facultad de otorgar ttulos a nombre de la nacin.

Entidades Certificadoras autorizadas.

3. BASE LEGAL

Constitucin Poltica del Per.


Ley N 28044, Ley General de Educacin, que regula la creacin del Sistema
Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa
(artculos N 14, 15 y 16), promulgada el 28 de julio del 2003.

Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin


de la Calidad Educativa.

4. NORMAS DE COMPETENCIA
Las normas que se presentan a continuacin, establecen las unidades de competencia,
los conocimientos fundamentales, criterios de desempeo, evidencias y campo de
aplicacin para la persona con formacin tcnica que requiere certificar su
competencia en Tcnico en Optometra con las especificaciones siguientes:

UNIDAD DE COMPETENCIA N 1
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de
acuerdo a procedimientos establecidos.

(Cdigo 001)

UNIDAD DE COMPETENCIA N 2
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares
para su manejo segn guas de prctica clnica.

(Cdigo 002)

UNIDAD DE COMPETENCIA N 3
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis,
lentes oftlmicos, lentes de contacto y prismas) para los
tratamientos correctivos y rehabilitacin de las anomalas

(Cdigo 003)

refractivas de acuerdo a las normas vigentes.

UNIDAD DE COMPETENCIA N 1
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de
acuerdo a procedimientos establecidos.

DENOMINACIN DE LA PROFESIN TCNICA


CDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA

OPTOMETRIA
NCPT-001-OPT-V1-2014
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular
de acuerdo a procedimientos establecidos.

DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA

NCPT-001- OPT V1- 2014- EC01

DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE


COMPETENCIA

Participar en programas de proyeccin a nivel nacional


orientados a la promocin de la salud visual y ocular,
segn guas de prcticas clnicas.

CRITERIOS DE DESEMPEO:

EVIDENCIAS:

ES COMPETENTE SI:

DESEMPEO: Profesional Tcnico participando en


programa de proyeccin social.

A. Los materiales educativos del programa de


proyeccin son identificados de acuerdo a la
poblacin objetivo.
B. Los materiales educativos son elaborados
segn guas de prcticas clnicas establecidas.
C. Los materiales educativos para el programa de
proyeccin son distribuidos de acuerdo a las
indicaciones del especialista de salud o equipo
de salud.
D. El reporte de la distribucin del material
educativo y las actividades realizadas son
registradas segn procedimientos establecidos.

A.

Identifica los materiales educativos de


proyeccin de acuerdo a la poblacin objetivo:
Neonato, nio, joven y adulto, madre
gestantes en alto riesgo.

B.

Elabora materiales educativos.


Considera errores refractivos (Miopa,
hipermetropa, astigmatismo), presbicia,
ambliopas y estrabismo.

PRODUCTO:
Reporte de entrega del material didctico.
ACTITUD:
Proactividad,
sensibilidad
social,
demuestra
responsabilidad, creatividad.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1.
2.
3.

Guas de prcticas clnicas institucionales.(A,B,C,D)


Enfermedades prevalentes. (A,B,C,D)
Manual de atencin primaria en salud ocular. (A,B, C,D)
CAMPO DE APLICACIN

CATEGORA:
1. Poblacin objetivo

CLASE:
1. Grupo etario (Neonatos, nios, jvenes y adultos y
madres gestantes en alto riesgo)

DENOMINACIN DE LA PROFESIN TCNICA

OPTOMETRIA

CDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA

NCPT-001-OPT-V1-2014
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de
acuerdo a procedimientos establecidos.

DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA

NCPT-001- OPT V1- 2014- EC02

DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE


COMPETENCIA

Registrar las incidencias y prevalencia de las alteraciones de


la salud visual y ocular, segn procedimientos establecidos.

CRITERIOS DE DESEMPEO:
ES COMPETENTE SI:

EVIDENCIAS:
DESEMPEO: Profesional Tcnico participa en el registro de
incidencias y prevalencias.

A. Los Instrumentos para registrar las


incidencias y prevalencias de las
alteraciones de salud visual y ocular son
aplicados de acuerdo a procedimientos
establecidos.
B. Los formatos son utilizados para registrar
los datos del paciente atendido de
acuerdo a protocolos establecidos.
C. Las
incidencias
recopiladas
son
informadas al profesional responsable.
D. El reporte de las actividades realizadas es
elaborado
segn
procedimientos
establecidos.
E. El registro de incidencias y prevalencias
son elevadas al profesional competente,
de
acuerdo
a
procedimientos
establecidos.

Aplica los instrumentos de registro de las incidencias y


prevalencias de las alteraciones de salud visual

Registra en formato estadstico.


B. Utiliza los formatos para registrar los datos del
paciente atendido.

Registra en los formatos de tamizaje y especfico.


C. Informa las incidencias recopiladas al profesional
responsable.

Informa segn corresponda a: personal de salud o


mdico oftalmlogo o tecnlogo mdico del rea
de optometra.
D. Elabora el reporte de las actividades realizadas.

Reporta en formatos establecidos.


E. Eleva el registro de incidencias y prevalencias al
profesional competente.

Informa segn corresponda a: personal de salud o


mdico oftalmlogo o tecnlogo mdico del rea
de optometra.
PRODUCTO:
Formatos debidamente registrados y reporte de
actividades.
ACTITUD:
Respeto a la Interculturalidad del paciente, confidencialidad
con la informacin registrada, orden y pulcritud.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES

1.
2.
3.
4.

A.

Tcnicas de comunicacin asertiva. (A,B,C,D y E)


Salud ocular y visual.(A,B)
Manejo de instrumentos para recoleccin de datos. (A, B,C,D y E )
Principios fundamentales de la tica profesional. (A,B,C,D y E)

CATEGORA:
1. Poblacin objetivo

CAMPO DE APLICACIN
CLASE:
Grupo etario (neonatos, nios, jvenes,
adultos)

UNIDAD DE COMPETENCIA N 2
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares para su
manejo segn guas de prctica clnica.

10

DENOMINACIN DE LA PROFESIN TCNICA

OPTOMETRIA

CDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA

NCPT-002-OPT-V1-2014

DENOMINACIN DE LA NORMA DE COMPETENCIA

Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares


para su manejo segn guas de prctica clnica.

CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA

NCPT-002- OPTV1- 2014- EC01

DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA

Reconocer las alteraciones visuales y oculares aplicando


las guas de prctica clnica.

CRITERIOS DE DESEMPEO:

EVIDENCIAS:

ES COMPETENTE SI:
A. El paciente es informado del procedimiento a
realizar con amabilidad.
B. El paciente es atendido aplicando las normas de
bioseguridad, de acuerdo a procedimientos
establecidos.
C. Los signos de alteraciones visuales son identificados
de acuerdo a procedimientos establecidos.
D. Los signos de alteraciones oculares son identificados
de acuerdo a procedimientos establecidos.
E. Los signos de alteraciones visuales y oculares son
registrados en los formatos, de acuerdo a
procedimientos establecidos.
F. El paciente con alteraciones patolgicas es derivado
al profesional especialista competente de acuerdo a
normas vigentes.
G. El reporte de las actividades realizadas es registrado
segn procedimientos establecidos.

DESEMPEO:
Profesional
tcnico
identificando
alteraciones visuales y oculares.
A. Informa al paciente sobre el procedimiento a realizar.

Orienta con precisin, asertividad, claridad y


seguridad.
B. Atiende al paciente con normas de bioseguridad.

Utiliza indumentaria adecuada (de acuerdo al


grupo etario) mascarilla, guantes.

Realiza lavado de manos.


C. Identifica los signos de alteraciones visuales.

Realiza examen externo, aplica pruebas


preliminares.
D. Identifica los signos de alteraciones oculares.

Realiza examen externo y pruebas preliminares.


E. Registra los signos de alteraciones visuales y oculares.

Utiliza formatos de historia clnica del paciente


segn corresponda.
F. Deriva al paciente con alteraciones patolgicas al
profesional especialista competente:

Informa segn corresponda: personal de salud o


mdico oftalmlogo o tecnlogo mdico del rea
de optometra.
PRODUCTO:
Alteraciones visuales y oculares identificadas y registradas.
ACTITUD:
Respeto
a
la
Interculturalidad
del
paciente,
confidencialidad, orden, pulcritud y empata.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES

1.
2.
3.
4.
5.

Normas de bioseguridad, captulo: EPP. (A,B.C, D, E, F y G)


Anatoma. ( B,C,D E, F y G)
Fisiologa. ( B,C,D E, F y G)
Patologa Visual y ocular. ( B,C,D E, F y G)
Manejo de equipos oftlmicos, optomtricos y oftalmolgicos. (B,C,D E, F y G)
CAMPO DE APLICACIN

CATEGORA:
1.- Poblacin objetivo

CLASE:
1.

Grupo etario:
nios,
jvenes
adultos

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DENOMINACIN DE LA PROFESIN
TCNICA
CDIGO DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA

OPTOMETRIA

CDIGO DEL ELEMENTO DE


COMPETENCIA

NCPT-002- OPTV1- 2014- EC02

DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE


COMPETENCIA

Realizar la refraccin para la atencin de las alteraciones


visuales de acuerdo a las guas de prctica clnica.

CRITERIOS DE DESEMPEO:

EVIDENCIAS:

ES COMPETENTE SI:
A. El paciente es preparado al inicio
aplicando las normas de bioseguridad.
B. Los test preliminares son aplicados
segn guas de prctica clnicas.
C. El paciente que requiere exmenes de
refraccin es evaluado de acuerdo a
protocolos establecidos.
D. La refraccin realizada al paciente es
comunicada en forma asertiva y
oportuna.
E. El paciente es comunicado sobre las
ayudas correctivas para la refraccin
correspondiente segn gua de prctica
clnica.
F. La alteracin de la refraccin del
paciente es registrada en los formatos
segn procedimientos establecidos.
G. El paciente es orientado acerca de las
ayudas visuales que requiere, de
acuerdo a procedimientos establecidos.
H. El reporte de las actividades realizadas
es registrada segn procedimientos
establecidos.

DESEMPEO: Profesional tcnico realizando exmenes refractivos al


paciente.
A. Prepara al paciente al inicio.

Realiza higiene y limpieza de los anexos del globo ocular.


B. Aplica adecuadamente los test preliminares.

Evala agudeza visual en visin lejana, intermedia y prxima.


Siendo los lmites normales 20/20 (pies) = 1
C. Evala a pacientes que requieren exmenes de refraccin
ocular.

Aplica los procedimientos objetivos y subjetivos con


precisin de 0.25 a 0.50 de dioptras.
D. Comunica el resultado los test preliminares y de la refraccin
ocular realizada al paciente.

Acta con honestidad, claridad, en forma asertiva y


oportuna.
E. Comunica al paciente sobre las ayudas correctivas disponibles
para la refraccin correspondiente

Considera
estndares
internacionales:
resistencia,
antireflectivos, proteccin ultravioleta, que elimina o
minimiza las aberraciones pticas.
F. Registra la alteracin del paciente.

Utiliza
los
formatos
establecidos
codificaciones
internacionales CIE 10.
G. Orienta al paciente acerca de las ayudas visuales que requiere.

Considera condicin diagnosticada, caractersticas faciales


del paciente.
PRODUCTO:
Reporte de la refraccin aplicada al paciente.
ACTITUD:
Respeto a la Interculturalidad del paciente, confidencialidad, orden,
pulcritud, empata y amabilidad.

NCPT-002-OPT-V1-2014
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares para su
manejo segn guas de prctica clnicas.

CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1. Normas de bioseguridad. (A, B, C;D, E, F y G)
2. Neurofisiopatologa ocular y visual. ( A, B, C;D, E, F y G)
3. Funcionamiento del sistema ptico. ( B, C;D, E, F y G)
4. Instrumentacin optomtrica para refraccin. (C,D,E,F y G)
CAMPO DE APLICACIN
CATEGORA:
1 Poblacin objetivo.

CLASE:
1.

Grupo etario: Nios, jvenes y adultos

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UNIDAD DE COMPETENCIA N 3
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis,
lentes oftlmicos, lentes de contacto y prismas) para los
tratamientos correctivos y rehabilitacin de las anomalas
refractivas de acuerdo a las normas vigentes.

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DENOMINACIN DE LA PROFESIN TCNICA


CDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA

DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA
DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE
COMPETENCIA

OPTOMETRIA
NCPT-003-OPT-V1-2014
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje
(prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y
prismas) para los tratamientos correctivos y
rehabilitacin de las anomalas refractivas de acuerdo a
las normas vigentes.

NCPT-003-OPT-V1-2014 EC01
Aplicar el proceso y tcnicas de adaptacin y/o montaje
(prtesis, lentes oftlmicas, lentes de contacto y
prismas) de acuerdo a procedimientos establecidos.

CRITERIOS DE DESEMPEO:

EVIDENCIAS:

ES COMPETENTE SI:

DESEMPEO: Profesional tcnico aplicando una prtesis,

A.

lentes oftlmicos, lentes de contacto y/o prismas.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

La prescripcin correctiva es interpretada, segn


procedimientos establecidos.
Los materiales para adaptar
prtesis, lentes
oftlmicos, lentes de contacto y prismas son
seleccionados segn la prescripcin del especialista,
tcnicas y procedimientos establecidos.
El proceso de adaptacin de
prtesis, lentes
oftlmicos, lentes de contacto y prismas es ejecutado
aplicando tcnicas y normas de bioseguridad.
Las prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y
prismas son adaptados, segn
tcnicas y
procedimientos establecidos.
Los materiales para adaptar los dispositivos
oftlmicos son utilizados, segn procedimientos
establecidos.
Los materiales para adaptar los dispositivos
oftlmicos son registrados segn procedimientos
establecidos.
Los materiales para adaptar los dispositivos
oftlmicos son reportados segn procedimientos
establecidos.

B.

C.

D.

E.

Selecciona los materiales para adaptar prtesis, lentes


oftlmicos, lentes de contacto y prismas.

Considera la prescripcin del especialista, tcnicas y


procedimientos establecidos.
Ejecuta el proceso de adaptacin de prtesis, lentes oftlmicos,
lentes de contacto y prismas:

Verifica los parmetros (potencia, curva base, dimetros y


tratamientos de proteccin y seguridad) y normas de
bioseguridad.

Ejecuta el lavado de manos, desinfeccin y esterilizacin de


equipos e instrumentos.
Adapta prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y
prismas.

Ejecuta segn diagnstico.


Utiliza los materiales para adaptar los dispositivos oftlmicos.

Aplica normas internacionales ANSI o ISO.

PRODUCTO:
Prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y prismas adaptadas
y/o montadas de acuerdo a procedimientos establecidos.

ACTITUD:
Respeto a la interculturalidad del paciente, orden, higiene y seguridad.

CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1.
2.
3.
4.

Normas de bioseguridad. (A,B,C,D)


Reflexin y refraccin de la luz. (A,B,C,D)
Espectro electromagntico. (A,B,C,D)
Tcnicas para elaboracin de prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y/o prismas.

CAMPO DE APLICACIN
CATEGORA:
1. Poblacin objetivo

CLASE:
1. Grupo etario (neonatos, nios, jvenes
y adultos)

14

DENOMINACIN DE LA PROFESIN TCNICA

OPTOMETRIA

CDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA

NCPT-003-OPT-V1-2014

DENOMINACIN DE LA NORMA DE COMPETENCIA

Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis, lentes


oftlmicos, lentes de contacto y prismas) para los tratamientos
correctivos y rehabilitacin de las anomalas refractivas de
acuerdo a las normas vigentes.
NCPT-003-OPT-V1-2014 EC02

CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA


DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA

Adaptar los lentes oftlmicos correspondientes a las alteraciones


refractivas de acuerdo a las necesidades del paciente segn guas
de prcticas clnicas.

CRITERIOS DE DESEMPEO:

EVIDENCIAS:

ES COMPETENTE SI:

DESEMPEO: Profesional Tcnico adaptando lentes oftlmicos.

A.
B.

C.
D.

E.

El paciente es atendido de acuerdo a protocolos


institucionales y normas de bioseguridad.
El paciente es comunicado sobre la adaptacin de
los lentes oftlmicos en forma asertiva y
oportuna segn gua de prctica clnica.
El paciente es entrenado en la adaptacin de los
lentes oftlmicos segn gua de prctica clnica.
El paciente recibe la indicacin sobre
seguimiento a la adaptacin de los lentes
oftlmicos segn protocolo establecido.
El reporte de las actividades realizadas est
debidamente registrado segn procedimientos
establecidos.

B.

Comunica al paciente sobre la adaptacin de los lentes


oftlmicos en forma.

Acta con asertividad y oportunidad segn gua de


prctica clnica.
C. Entrena al paciente para el proceso de adaptacin de los
lentes oftlmicos.

Orienta en doble visin, sensacin mareos, elevacin del


nivel de pisos, alteracin de tamao y forma de
imgenes.
D. Indica al paciente el seguimiento a la adaptacin de los
lentes oftlmicos considerando.

Explica control o visitas futuras segn el caso clnico.


Visita anual ordinaria.
PRODUCTO:
Lentes oftlmicos adaptados segn guas de prcticas clnicas.
ACTITUD:
Respeto a la Interculturalidad del paciente, orden y pulcritud.

CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Normas de bioseguridad. (A,B,C,D,E)


Reflexin y refraccin de luz.(A,B,C,D,E)
ptica oftlmica. (A,B,C,D,E)
Espectro electromagntico. (A,B,C,D,E)
Diagnstico y tratamiento de las alteraciones refractivas. (A,B,C,D,E)
Fisiologa de la visin. (A;B;C;D;E)
Neurofisiologa ocular.(A;B;C;D;E)
Tcnicas de forometria.( A;B;C;D;E)
CAMPO DE APLICACIN

CATEGORA
1. Poblacin objetivo

CLASE:
1. Grupo etario (neonatos, nios, jvenes y adultos)

15

5. GLOSARIO
ANALISIS FUNCIONAL: Mtodo de cuestionamiento y enfoque que permite la
identificacin de competencias laborales de un rea de anlisis a travs de la
estrategia deductiva. El anlisis funcional parte de la identificacin del
propsito principal del rea de anlisis como punto de partida para enunciar y
correlacionar las funciones productivas que deben desarrollar las personas para
lograr dicho propsito, hasta especificar sus contribuciones individuales. El
resultado del Anlisis Funcional se puede expresar grficamente mediante un
Mapa Funcional.
AREA DE ANALISIS: Lugar de actividad productiva, donde las funciones que
desarrollan las personas tienen como propsito producir bienes o servicios
similares.
BIOSEGURIDAD: Conjunto de medidas que van a prevenir la ocurrencia de
eventos que resulten en daos a la salud de las personas.
COMPETENCIA: Capacidad para desempear funciones productivas logrando
un objetivo o resultado en un contexto y que debe corresponder a lo
establecido en una norma de competencia.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES: Teoras, principios, leyes, conceptos e
informacin relevante que las personas deben saber para lograr el desempeo
profesional competente.
CRITERIOS DE DESEMPEO: Resultados que una persona debe obtener y
demostrar en situaciones reales de trabajo, con los requisitos de calidad
especificados para lograr el desempeo esperado.
ELEMENTO DE COMPETENCIA: Componente de la Norma de Competencia que
est constituido por el Ttulo, los Criterios de Desempeo, el Campo de
Aplicacin, Conocimientos Fundamentales y las Evidencias requeridas. El ttulo
del elemento de competencia es idntico al enunciado de la contribucin
individual.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIAS: Son las pruebas claras y expresas de los
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que una persona posee y que
determinan su competencia.
16

INSUMOS: es un bien empleado en la preparacin de otro bien.


LENTE DE CONTACTO: Lente pequea, generalmente de plstico, colocada en
contacto con la crnea o esclera, para corregir errores refractivos del ojo.
LENTE OFTLMICO: Toda lente usada en la correccin de los errores refractivos
del ojo.
MATERIALES: Son todos aquellos elementos con los que se manipulan y
realizan los anlisis clnicos, estos pueden ser de diferente naturaleza como:
vidrio, plstico, metal, madera y papel.
NORMAS DE BIOSEGURIDAD: Las normas de bioseguridad estn destinadas a
reducir el riesgo de transmisin de microorganismos de fuentes reconocidas o
no reconocidas de infeccin en Servicios de Salud vinculadas a accidentes por
exposicin

sangre y fluidos corporales. Los

objetivos de estas

recomendaciones son establecer: 1) Las medidas de prevencin de accidentes


del personal de salud que est expuesto a sangre y otros lquidos biolgicos.2)
La conducta a seguir frente a un accidente con exposicin a dichos elementos.
Se debe tener presente que debido al desarrollo cientfico tcnico se deben
proveer revisiones peridicas de estas normas a los efectos de asegurar la
actualizacin de las mismas.
OJO: rgano perifrico de la visin en donde se forma una imagen ptica del
mundo exterior que se transforma en impulsos nerviosos
OJOS: Los ojos son los rganos de recepcin de estmulos visuales del entorno.
OPTOMETRIA: La carrera Optometra se dedica a formar profesionales en el
sistema visual, sus alteraciones no patolgicas y los tratamientos pticos y
optomtricos as como las normas de salud e higiene visual.
PTICA OFTLMICA: Trmino utilizado en Gran Bretaa como sinnimo de
optometra. La rama que estudia el diseo, construccin y fenomenologa de
las gafas.
PRISMA: Cuerpo transparente (plstico o vidrio) limitado por dos superficies
planas que se cortan en una recta llamada arista del prisma. El ngulo formado
por las dos caras es el ngulo. La cara opuesta a la arista es la base. El prisma se
utiliza para desviar los rayos luminosos (la desviacin es hacia la base).

17

PRTESIS (OCULAR): Es un ojo artificial o implante ocular. Cualquier ingenio


utilizado como complemento ocular, p.e. gafas, horquilla de ptosis.
PROMOCION DE LA SALUD: Entendemos por promocin de la salud al proceso
que permitir a la gente ejercer el dominio de los factores que influyen sobre
su salud con el fin de mejorarla. Se basa en la utilizacin estratgica de la
participacin pblica y el establecimiento de una poltica pblica sana.
Comprende tres niveles:
o Nivel I.- Interactuar la optometra en conjunto con otras disciplinas
mdicas y no mdicas.
o Nivel II.- Se encuentran los individuos que no experimentan el estado
de bienestar y su incorporacin al primer nivel se logra a travs de la
curacin, mediante la intervencin clnica.
o Nivel III.- Ubicamos a la poblacin incapacitada cuya rehabilitacin se
logra a travs de la instrumentalizacin de elementos de terapia.
REFRACCIN: Desviacin de la trayectoria de los haces luminosos al pasar de
un medio transparente a otro de distinta densidad. En optometra,
determinacin de los errores de refraccin del ojo y su correccin por medio de
lentes.
SALUD VISUAL: La salud visual es uno de los componentes del bienestar y
constituye elemento indispensable en el desarrollo de los hombres y los
pueblos. Las acciones de salud visual se dirigen a ayudar al logro del bienestar
fsico, mental y salud de las personas tendientes a mantener el potencial
humano para mejorar la produccin de vida. Segn la OMS es aquella visin
menor de 20/400 0.05, considerados siempre el mejor ojo y con la mejor
correccin.

18

6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y TCNICAS:


Grosvenor, Theodore. Optometra de Atencin Primaria. Editorial Masson. S.A.
Barcelona Espaa, 2005.
Instituto Nacional de Oftalmologa. Gua de prctica clnica para tamizaje,
deteccin, diagnstico y tratamiento de catarata. 2009.
Instituto Nacional de Salud. Manual de bioseguridad en laboratorios de
ensayos, biomdicos y clnicos. Tercera Edicin. 2005.
Millodot, Michel. Diccionario de Optometra. Ed.Colegio Nacional de pticosOptometristas, 1986.
Ministerio de Salud. Manual de Bioseguridad. 2004
Vaughan y Asbury. Oftalmologa General. Mc Graw Hill. Dcimo octava
Edicin.2012.

19

ANEXOS

20

MAPA FUNCIONAL DEL TCNICO EN OPTOMETRA


PROPOSITO PRINCIPAL

UNIDAD DE COMPETENCIA

ELEMENTO DE COMPETENCIA
1.1.

Participar en programas de
proyeccin a nivel nacional

1.

Aplicar

acciones

orientados a la promocin de

de

la salud visual y ocular, segn

prevencin en salud visual y


ocular

de

acuerdo

procedimientos establecidos.

guas de prcticas clnicas.


1.2.

Registrar las incidencias y


prevalencia de las alteraciones
de la salud visual
segn

y ocular,

procedimientos

establecidos.
2.1. Identificar

signos

de

las

alteraciones visuales y oculares


Participar
de

en acciones

Prevencin

Atencin

en

2.

la

Salud

acuerdo

poblacin
a

signos

alteraciones
oculares

Visual y Ocular, dirigida


a

Identificar

de

las

visuales

para su manejo segn guas de


prctica clnica.

para su manejo

2.2. Realizar la refraccin para la

segn guas de prctica clnica.

atencin de las alteraciones

de

visuales de acuerdo a las guas

normas

de prctica clnica.

vigentes.

3.1. Aplicar el proceso y tcnicas


3.

Utilizar

las

tcnicas

de

adaptacin y/o montaje


(prtesis, lentes oftlmicos,
lentes de contacto y prismas)
para

los

tratamientos

correctivos y rehabilitacin de
las anomalas refractivas de
acuerdo
vigentes.

las

normas

de adaptacin y/o

montaje

(prtesis, lentes oftlmicas,


lentes de contacto y prismas)
de acuerdo a procedimientos
establecidos.
3.2. Adaptar los lentes oftlmicos
correspondientes
alteraciones

refractivas

las
de

acuerdo a las necesidades del


paciente

segn guas de

prcticas clnicas.

21

MESAS TCNICAS
ELABORACIN
N
1
2

REPRESENTANTE
GERARDO ALFONSO VASQUEZ
TRIVELLI
JOSE FELIX DAMIAN

ROBIN RODRIGUEZ BANDACH

PILAR YOVERA ANCAJIMA

5
6

JANET AGUILAR MIRANDA


GIANCARLO CONTRERAS
MORENO
CARLOS ALBERTO LIPA
CHANCOLLA
CECILIA GABY TAPIA MARQUEZ

7
8
9

JENNY VILLANUEVA
CUSIHUALLPA
10 LELIA SIGRID MARROQUIN
LOAYZA
11 SEVERO SATURNINO SNCHEZ
MELGAREJO
12 JESS GABRIEL LAGOS PARIONA
13 CARLOS CALERO CASTILLO
14 MARCO A. CHUQUISENGO
FLORES
15 RITA RAMIREZ CAJO
16 TALIA GANOZA SALAZAR

INSTITUCIN
ASOCIACIN PERUANA DE OPTICA Y
OPTOMETRA - APOO
ASOCIACIN PERUANA DE OPTICA Y
OPTOMETRA - APOO
ASOCIACIN PERUANA DE OPTICA Y
OPTOMETRA - APOO
COLEGIO DE TECNLOGOS MDICOS DEL
PER
DIRESA - CALLAO
INSTITUTO MDICO SAN FERNANDO

REGIN
LIMA

INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGA


- INO
INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGA
- INO
INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGA
- INO
INSTITUTO NACIONAL DE OFTALMOLOGA
- INO
I.E.S.T.P. DE OPTOMETRIA Y CIENCIAS
EUROHISPANO
I.E.S.T.P. DE OPTOMETRIA Y CIENCIAS
EUROHISPANO
IESTPOO - OPTICA Y OPTOMETRIA
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO
VILLARREAL - UNFV
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO
VILLARREAL - UNFV
UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS ANDES

LIMA

LIMA
LIMA
LIMA
CALLAO
LIMA

LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA

VALIDACIN

N REPRESENTANTE
1 LVARO
ALONSO
SNCHEZ
CEDRN
2 GONZALO TEJADA BATES
3 JOEL EDUAR CERRN HUAMN
4 MADELEINE ARACELI BENITES
MENDEZ
5 NGEL
TEODORO
BANCES
IBEROS
6 SEVERO SNCHEZ MELGAREJO

INSTITUCIN
CORPORACIN SANCED SAC

REGIN
LIMA

TOPSA PRODUCTOS PTICOS S.A.


PTICA VISIN CIENTFICA
DMORVELI OPTICENTER SAC

LIMA
LIMA
LIMA

A&R OPTICAS

LIMA

IEST EUROHISPANO

LIMA

22

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