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CERTIFICACIN
INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIN
SUPERIOR
DEC - IEES
2014
NDICE
2
1. PRESENTACIN
2. ALCANCE
3. BASE LEGAL
4. NORMAS DE COMPETENCIA
Unidad de Competencia N 1
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de acuerdo a
procedimientos establecidos.
Unidad de Competencia N 2
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares para su manejo segn
guas de prctica clnica.
Unidad de Competencia N 3
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis, lentes oftlmicos,
lentes de contacto y prismas) para los tratamientos correctivos y rehabilitacin
de las anomalas refractivas de acuerdo a las normas vigentes.
5. GLOSARIO
6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y TCNICAS
7. ANEXOS
Mapa funcional
Mesas Tcnicas
1. PRESENTACIN
EL Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa
SINEACE pone a disposicin de las instituciones, profesionales tcnicos interesados y
pblico en general, las Normas Tcnicas para la Certificacin de Competencias del
Profesional Tcnico en Optometra como producto de mesas tcnicas de elaboracin y
validacin con actores involucrados en el sector.
Asimismo, estas normas constituyen una de las herramientas fundamentales para que
las Entidades Certificadoras autorizadas efecten procesos de certificacin rigurosos,
transparentes y de calidad conforme a las disposiciones que regulan su
funcionamiento.
2. ALCANCE
El presente documento es de aplicacin a nivel nacional y est dirigido a:
3. BASE LEGAL
4. NORMAS DE COMPETENCIA
Las normas que se presentan a continuacin, establecen las unidades de competencia,
los conocimientos fundamentales, criterios de desempeo, evidencias y campo de
aplicacin para la persona con formacin tcnica que requiere certificar su
competencia en Tcnico en Optometra con las especificaciones siguientes:
UNIDAD DE COMPETENCIA N 1
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de
acuerdo a procedimientos establecidos.
(Cdigo 001)
UNIDAD DE COMPETENCIA N 2
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares
para su manejo segn guas de prctica clnica.
(Cdigo 002)
UNIDAD DE COMPETENCIA N 3
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis,
lentes oftlmicos, lentes de contacto y prismas) para los
tratamientos correctivos y rehabilitacin de las anomalas
(Cdigo 003)
UNIDAD DE COMPETENCIA N 1
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de
acuerdo a procedimientos establecidos.
OPTOMETRIA
NCPT-001-OPT-V1-2014
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular
de acuerdo a procedimientos establecidos.
DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA
CRITERIOS DE DESEMPEO:
EVIDENCIAS:
ES COMPETENTE SI:
A.
B.
PRODUCTO:
Reporte de entrega del material didctico.
ACTITUD:
Proactividad,
sensibilidad
social,
demuestra
responsabilidad, creatividad.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1.
2.
3.
CATEGORA:
1. Poblacin objetivo
CLASE:
1. Grupo etario (Neonatos, nios, jvenes y adultos y
madres gestantes en alto riesgo)
OPTOMETRIA
NCPT-001-OPT-V1-2014
Aplicar acciones de prevencin en salud visual y ocular de
acuerdo a procedimientos establecidos.
DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA
CRITERIOS DE DESEMPEO:
ES COMPETENTE SI:
EVIDENCIAS:
DESEMPEO: Profesional Tcnico participa en el registro de
incidencias y prevalencias.
1.
2.
3.
4.
A.
CATEGORA:
1. Poblacin objetivo
CAMPO DE APLICACIN
CLASE:
Grupo etario (neonatos, nios, jvenes,
adultos)
UNIDAD DE COMPETENCIA N 2
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares para su
manejo segn guas de prctica clnica.
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OPTOMETRIA
NCPT-002-OPT-V1-2014
CRITERIOS DE DESEMPEO:
EVIDENCIAS:
ES COMPETENTE SI:
A. El paciente es informado del procedimiento a
realizar con amabilidad.
B. El paciente es atendido aplicando las normas de
bioseguridad, de acuerdo a procedimientos
establecidos.
C. Los signos de alteraciones visuales son identificados
de acuerdo a procedimientos establecidos.
D. Los signos de alteraciones oculares son identificados
de acuerdo a procedimientos establecidos.
E. Los signos de alteraciones visuales y oculares son
registrados en los formatos, de acuerdo a
procedimientos establecidos.
F. El paciente con alteraciones patolgicas es derivado
al profesional especialista competente de acuerdo a
normas vigentes.
G. El reporte de las actividades realizadas es registrado
segn procedimientos establecidos.
DESEMPEO:
Profesional
tcnico
identificando
alteraciones visuales y oculares.
A. Informa al paciente sobre el procedimiento a realizar.
1.
2.
3.
4.
5.
CATEGORA:
1.- Poblacin objetivo
CLASE:
1.
Grupo etario:
nios,
jvenes
adultos
11
DENOMINACIN DE LA PROFESIN
TCNICA
CDIGO DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
OPTOMETRIA
CRITERIOS DE DESEMPEO:
EVIDENCIAS:
ES COMPETENTE SI:
A. El paciente es preparado al inicio
aplicando las normas de bioseguridad.
B. Los test preliminares son aplicados
segn guas de prctica clnicas.
C. El paciente que requiere exmenes de
refraccin es evaluado de acuerdo a
protocolos establecidos.
D. La refraccin realizada al paciente es
comunicada en forma asertiva y
oportuna.
E. El paciente es comunicado sobre las
ayudas correctivas para la refraccin
correspondiente segn gua de prctica
clnica.
F. La alteracin de la refraccin del
paciente es registrada en los formatos
segn procedimientos establecidos.
G. El paciente es orientado acerca de las
ayudas visuales que requiere, de
acuerdo a procedimientos establecidos.
H. El reporte de las actividades realizadas
es registrada segn procedimientos
establecidos.
Considera
estndares
internacionales:
resistencia,
antireflectivos, proteccin ultravioleta, que elimina o
minimiza las aberraciones pticas.
F. Registra la alteracin del paciente.
Utiliza
los
formatos
establecidos
codificaciones
internacionales CIE 10.
G. Orienta al paciente acerca de las ayudas visuales que requiere.
NCPT-002-OPT-V1-2014
Identificar signos de las alteraciones visuales y oculares para su
manejo segn guas de prctica clnicas.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1. Normas de bioseguridad. (A, B, C;D, E, F y G)
2. Neurofisiopatologa ocular y visual. ( A, B, C;D, E, F y G)
3. Funcionamiento del sistema ptico. ( B, C;D, E, F y G)
4. Instrumentacin optomtrica para refraccin. (C,D,E,F y G)
CAMPO DE APLICACIN
CATEGORA:
1 Poblacin objetivo.
CLASE:
1.
12
UNIDAD DE COMPETENCIA N 3
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje (prtesis,
lentes oftlmicos, lentes de contacto y prismas) para los
tratamientos correctivos y rehabilitacin de las anomalas
refractivas de acuerdo a las normas vigentes.
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DENOMINACIN DE LA NORMA DE
COMPETENCIA
CDIGO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA
DENOMINACIN DEL ELEMENTO DE
COMPETENCIA
OPTOMETRIA
NCPT-003-OPT-V1-2014
Utilizar las tcnicas de adaptacin y/o montaje
(prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y
prismas) para los tratamientos correctivos y
rehabilitacin de las anomalas refractivas de acuerdo a
las normas vigentes.
NCPT-003-OPT-V1-2014 EC01
Aplicar el proceso y tcnicas de adaptacin y/o montaje
(prtesis, lentes oftlmicas, lentes de contacto y
prismas) de acuerdo a procedimientos establecidos.
CRITERIOS DE DESEMPEO:
EVIDENCIAS:
ES COMPETENTE SI:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
B.
C.
D.
E.
PRODUCTO:
Prtesis, lentes oftlmicos, lentes de contacto y prismas adaptadas
y/o montadas de acuerdo a procedimientos establecidos.
ACTITUD:
Respeto a la interculturalidad del paciente, orden, higiene y seguridad.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1.
2.
3.
4.
CAMPO DE APLICACIN
CATEGORA:
1. Poblacin objetivo
CLASE:
1. Grupo etario (neonatos, nios, jvenes
y adultos)
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OPTOMETRIA
NCPT-003-OPT-V1-2014
CRITERIOS DE DESEMPEO:
EVIDENCIAS:
ES COMPETENTE SI:
A.
B.
C.
D.
E.
B.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
CATEGORA
1. Poblacin objetivo
CLASE:
1. Grupo etario (neonatos, nios, jvenes y adultos)
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5. GLOSARIO
ANALISIS FUNCIONAL: Mtodo de cuestionamiento y enfoque que permite la
identificacin de competencias laborales de un rea de anlisis a travs de la
estrategia deductiva. El anlisis funcional parte de la identificacin del
propsito principal del rea de anlisis como punto de partida para enunciar y
correlacionar las funciones productivas que deben desarrollar las personas para
lograr dicho propsito, hasta especificar sus contribuciones individuales. El
resultado del Anlisis Funcional se puede expresar grficamente mediante un
Mapa Funcional.
AREA DE ANALISIS: Lugar de actividad productiva, donde las funciones que
desarrollan las personas tienen como propsito producir bienes o servicios
similares.
BIOSEGURIDAD: Conjunto de medidas que van a prevenir la ocurrencia de
eventos que resulten en daos a la salud de las personas.
COMPETENCIA: Capacidad para desempear funciones productivas logrando
un objetivo o resultado en un contexto y que debe corresponder a lo
establecido en una norma de competencia.
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES: Teoras, principios, leyes, conceptos e
informacin relevante que las personas deben saber para lograr el desempeo
profesional competente.
CRITERIOS DE DESEMPEO: Resultados que una persona debe obtener y
demostrar en situaciones reales de trabajo, con los requisitos de calidad
especificados para lograr el desempeo esperado.
ELEMENTO DE COMPETENCIA: Componente de la Norma de Competencia que
est constituido por el Ttulo, los Criterios de Desempeo, el Campo de
Aplicacin, Conocimientos Fundamentales y las Evidencias requeridas. El ttulo
del elemento de competencia es idntico al enunciado de la contribucin
individual.
EVIDENCIAS DE COMPETENCIAS: Son las pruebas claras y expresas de los
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que una persona posee y que
determinan su competencia.
16
objetivos de estas
17
18
19
ANEXOS
20
UNIDAD DE COMPETENCIA
ELEMENTO DE COMPETENCIA
1.1.
Participar en programas de
proyeccin a nivel nacional
1.
Aplicar
acciones
orientados a la promocin de
de
de
acuerdo
procedimientos establecidos.
y ocular,
procedimientos
establecidos.
2.1. Identificar
signos
de
las
en acciones
Prevencin
Atencin
en
2.
la
Salud
acuerdo
poblacin
a
signos
alteraciones
oculares
Identificar
de
las
visuales
para su manejo
de
normas
de prctica clnica.
vigentes.
Utilizar
las
tcnicas
de
los
tratamientos
correctivos y rehabilitacin de
las anomalas refractivas de
acuerdo
vigentes.
las
normas
de adaptacin y/o
montaje
refractivas
las
de
segn guas de
prcticas clnicas.
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MESAS TCNICAS
ELABORACIN
N
1
2
REPRESENTANTE
GERARDO ALFONSO VASQUEZ
TRIVELLI
JOSE FELIX DAMIAN
5
6
7
8
9
JENNY VILLANUEVA
CUSIHUALLPA
10 LELIA SIGRID MARROQUIN
LOAYZA
11 SEVERO SATURNINO SNCHEZ
MELGAREJO
12 JESS GABRIEL LAGOS PARIONA
13 CARLOS CALERO CASTILLO
14 MARCO A. CHUQUISENGO
FLORES
15 RITA RAMIREZ CAJO
16 TALIA GANOZA SALAZAR
INSTITUCIN
ASOCIACIN PERUANA DE OPTICA Y
OPTOMETRA - APOO
ASOCIACIN PERUANA DE OPTICA Y
OPTOMETRA - APOO
ASOCIACIN PERUANA DE OPTICA Y
OPTOMETRA - APOO
COLEGIO DE TECNLOGOS MDICOS DEL
PER
DIRESA - CALLAO
INSTITUTO MDICO SAN FERNANDO
REGIN
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
CALLAO
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
VALIDACIN
N REPRESENTANTE
1 LVARO
ALONSO
SNCHEZ
CEDRN
2 GONZALO TEJADA BATES
3 JOEL EDUAR CERRN HUAMN
4 MADELEINE ARACELI BENITES
MENDEZ
5 NGEL
TEODORO
BANCES
IBEROS
6 SEVERO SNCHEZ MELGAREJO
INSTITUCIN
CORPORACIN SANCED SAC
REGIN
LIMA
LIMA
LIMA
LIMA
A&R OPTICAS
LIMA
IEST EUROHISPANO
LIMA
22