Qu es esa

cosa
llamada
ciencia?
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

Ciencia:
La palabra ciencia proviene del verbo griego
isemi que significa conocer, tener noticia.
Tambin se deriva del latn scientia que a la vez
proviene de scient, participio presente de scire,
conocer.

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

M. Bunge seala que la ciencia puede

caracterizarse como un conocimiento racional,
sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente
falible.
2

Ciencia.

(Pg. 2)

La ciencia tambin puede caracterizarse como un

sistema de teoras, leyes y categoras que observa tres
niveles: Terico, Metodolgico y Tcnico.

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

Teora:

Conjunto de conceptos, definiciones y

proposiciones interrelacionadas que
presentan un enfoque sistemtico del
fenmeno estudiado, con el fin de
explicarlo.

Mtodo:

Procedimiento o forma de ordenar una

actividad para alcanzar un fin.

Tcnica:

Instrumento o medios utilizados para

desarrollar una actividad.

FORMAS DE CONSTRUIR LOS CONOCIMIENTOS

(COMO REPRESENTACIONES INTELECTUALES DE LA REALIDAD)

Religin

Sentido Comn

CONOCIMIENTO
Magia/ Supersticin

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

Ciencia

Diferencia?
El conjunto de actividades y procedimientos seguidos
construir ese conocimiento, es decir el mtodo.
4

El Conocimiento Cientfico
como un valor
En la era moderna se siente un gran aprecio por la
ciencia. Aparentemente existe la creencia generalizada
de que hay algo especial en la ciencia y en los mtodos
que utiliza. Cuando a alguna afirmacin, razonamiento
o investigacin se le denomina cientfico, se pretende
dar a entender que tiene algn tipo de mrito o una
clase especial de fiabilidad. Pero , qu hay de
especial en la ciencia, si es que hay algo?, Cul es
este mtodo cientfico que, segn se afirma, conduce
a resultados especialmente meritorios o fiables?
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

El Mtodo Cientfico
La palabra mtodo se deriva de los vocablos griegos
meta (a lo largo) y odos (camino).
En trminos generales se entiende como la manera,
forma o procedimiento, de ordenar una actividad para
alcanzar un fin. En trminos especficos relacionados
con la ciencia, puede plantearse que el mtodo es un
conjunto de principios generales que sientan las bases
de la investigacin; el orden sistemtico que se
impone en la investigacin cientfica y nos conduce al
conocimiento.
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

Mtodo Cientfico
y Ciencia Moderna
En trminos ms acadmicos, se entiende por
mtodo cientfico la lgica de investigacin que
legitima y estructura un conjunto de decisiones y
actividades planificadas con objeto de establecer
enunciados verdaderos sobre la realidad.
Cabe
preguntarse entonces:
Cundo surgi o se desarroll este mtodo
cientfico?, Cundo surgi o se desarroll la ciencia
moderna que es el resultado de la aplicacin de ese
mtodo?
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

CONTEXTO DEL RENACIMIENTO

(S. XV SVI)

Econmico

Social

Poltico

Cultural

Ciencia Moderna
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

FILOSOFIA

(Incluyendo al Conocimiento Cientfico

de la antigedad.)

Ciencias Naturales
(Academias de Ciencias,
S. XV XVI)

Ciencias Sociales

Economa: S. XV XVIII
Sociologa: S. XIX

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

El mtodo de la ciencia se basa en la observacin,

medicin
y
comprobacin
(preferentemente
experimental.
9

FILOSOFIA CIENCIA MODERNA

DESCUBRIMIENTOS
N. Coprnico (S. XV-

F. Bacon (S. XVI-XVII)

M. Servet (S. XVI)

R. Descartes (S. XVII)

G. Galilei (S. XVI-XVII)

E. Kant (. XVIII)

SVI)

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

METODOLOGIA

Se va formando el mtodo de la ciencia, en el cual

la medicin desempea un papel fundamental.
10

Si no puedes medir, tu

conocimiento es escaso e
insatisfactorio.

Inscripcin en la fachada del edificio de la Social

Science Research de la Universidad de Chicago (citado
por Alan Chalmers, Qu es esa cosa llamada
Ciencia?, siglo XXI, 6a edic., 1988, pg. 4.)
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

11

Crticas a las posibilidades reales del

positivismo para el desarrollo de
las Ciencias Sociales (XIX).
Los fenmenos sociales pueden explicarse en
trminos cuantificables?
Es la experimentacin el nico procedimiento vlido
de verificacin?
Es el objeto de las Ciencias Sociales la bsqueda
de regularidades para formular leyes?
Es posible una epistemologa que vaya ms all del
positivismo sin rechazar sus logros?
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

12

TRADICION
POSITIVISTA

NUEVOS MODELOS
EPISTEMOLOGICOS

E. Durkheim (1858 1917)

M. Weber (1864 1920)

Los hechos sociales deben ser El objeto es interpretar el

estudiados como cosas.
significado de la accin social.
Frecuencia
con
que
aparecen
los
factores
contextuales, y a partir de
esa informacin, establecer
relaciones
entre
los
factores.
Perodos del ao.
Regiones geogrficas.
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

F
E
N
O
M
E
N
O
S
O

Significado de la accin
social para l o los
agentes participantes, del
modo en que se produce
esa accin y de los
efectos que producen.
Por qu.

Para qu.

Grupos raciales.

Sentido.

Condiciones econmicas.

Valoracin del acto.

Ocupacin

13

Diferencias entre Durkheim (enfoque

cuantitativo) y Weber (enfoque
cualitativo).

Weber no acepta el principio de la causalidad para

las ciencias sociales. Durkheim lo utiliza como
fundamento de su mtodo cientfico.
Weber es el socilogo de la comprensin de la
realidad social e histrica desde adentro. Durkheim
es el socilogo de la explicacin de la realidad
social y psquica desde afuera.
Weber acepta la validez
concretos.
Durkheim la
abstractos.
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

de
de

los
los

universales
universales
14

Durkheim vs. Weber.

(Pg. 2)

Weber parte de casos concretos para elaborar tipos

ideales, generalizaciones que no representan la
realidad objetiva, pero sirven para conocer el
significado cultural de las relaciones sociales que
existen en la realidad concreta, objeto de la ciencia.
Durkheim inicia su trabajo con la observacin de
casos concretos que, debidamente purificados y
depurados, dan lugar a la creacin de especies
generales, autnticas representaciones objetivas de
la realidad objeto de la ciencia.
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

15

Se va desarrollando una nueva concepcin sobre el

mtodo cientfico, en particular en su aplicacin a la
realidad social.

Se plantean entonces importantes

diferencias respecto a la perspectiva positivista del

mtodo.

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

16

Diferencias en la aplicacin del

Metodo Cientfico
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Dr. Russbel
Hernndez
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CUANTITATIVO

CUALITATIVO

Explicacin causal.

Comprensin.

Bsqueda de regularidades.

Casos especficos.

Bsqueda de generalizacin.

Transferabilidad.
17

Mtodo Cientfico, diferencias...

(Pg. 2)

TIPO DE INFORMACION
CUANTITATIVO

CUALITATIVO

nfasis en datos numricos nfasis en datos cualitativos.

o
cuantificables.
Se Tambin se considera objeto
considera objetiva slo la de
trabajo
cientfico
la
informacin
que
es informacin no cuantitativa, no
medible, cuantificable.
medible bajo parmetros
Tanto el procesamiento de numricos. Ni el procesmiento
datos como los resultados de la informaci, ni los
se fundamentan en criterios resultados se fundamentan en
estadsticos.
criterios estadsticos.
Dr. Russbel
Hernndez
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18

Mtodo Cientfico, diferencias...

(Pg. 3)

METODOLOGIA
CUANTITATIVO
nfasis en productos.

CUALITATIVO
nfasis en procesos.

Anlisis de datos fuera Anlisis de datos en

de contexto (Procesos
contexto
Estadsticos).
(reconstruccin).

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

nfasis en aspectos nfasis en aspectos

particulares, medibles
particulares pero con
en forma aislada.
perspectiva global.
19

Mtodo Cientfico, diferencias...

(Pg. 4)

Actualmente, estas tendencias metodolgicas no se

consideran como excluyentes.

La mayora de los

autores, adoptan posturas funcionalmente pragmticas

y no irreductibles tericamente, siendo la corriente ms
numerosa la de aquellos que adoptan una postura
irnica que se resume en dos postulados bsicos:

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

20

Mtodo Cientfico, diferencias...

(Pg. 5)

a. La metodologa cualitativa es tan vlida como la

cuantitativa y su diferencia estriba en la diferente
utilidad y capacidad heurstica que poseen, lo que
les hace recomendables en casos y situaciones
distintas. El acierto del investigador depende no de
la metodologa que utiliza sino del acierto en
aplicarla en aquellos casos especficos para los que
est ms adaptada.

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

21

Mtodo Cientfico, diferencias...

(Pg. 6)

a. La metodologa cuantitativa no es incompatible con

la cuantitativa, lo que obliga a una reconciliacin
entre ambas y recomienda su combinacin en
aquellos

casos

para

aquellos

aspectos

metodolgicos que lo reclamen. Esta combinacin

recibe el nombre de triangulacin y es utilizada cada
vez con mayor insistencia.

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

22

Crtica a la razn cientfica

La ciencia, como producto de la actividad humana,
es falible. Est sometida a continua y permanente
crtica tanto en relacin a sus mtodos, como a sus
logros y alcances:
Cmo se establece la verdad?
Cul es el Mtodo Cientfico?
Cmo se distingue el conocimiento cientfico de
otras formas de conocimiento?

Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

23

Ncleos crticos de la filosofa

de la ciencia a fines del siglo XX
Cmo se establece la verdad?
El problema de la verdad.
Inductivismo.
Hipottico-Deductivo.
Empirismo-Lgico.
Anarquismo.
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

24

Crtica a la razn cientfica

Ante

los

problemas

(Pg. 5)

epistemolgicos

del

establecimiento de la verdad, el mtodo cientfico y la

demarcacin entre ciencia y pseudo-ciencia:

No existen criterios lgicamente

consistentes y unnimemente aceptados
(en la comunidad cientfica)
para responder estas interrogantes.
Dr. Russbel
Hernndez
Rodrguez

25

Dr. Russbel
Hernndez
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26

Qu es esa
cosa
llamada
ciencia?
Dr. Russbel
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