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4 ESO

II) Gentica

TEMA 5

GENTICA
(LAS LEYES DE LA HERENCIA
)

(LOS PROCESOS BIOLGICOS)

J. L. Snchez Guilln

Pgina II-1

J. L. Snchez Guilln

Pgina II-2

1. ALGUNAS PREGUNTAS

Fig. 1 Por qu del cruce entre


ratones negros puede salir de vez
en cuando algn ratn blanco?

Fig. 2 Qu esperaremos obtener Fig. 3 Y del cruce entre


del cruce entre guisantes de color guisantes de color amarillo?
Colorea los guisantes.
verde? Colorea los guisantes.

Fig. 4 Por qu del cruce entre


guisantes amarillos sale a
veces alguno verde?

Fig. 5 Qu obtendremos del


cruce entre guisantes amarillos
y verdes? Colorea los guisantes.

Fig. 6 Por qu de este cruce


unas veces salen guisantes
slo amarillos?
X

Fig. 7 Por qu cruce entre


guisantes verdes y amarillos
otras veces salen la mitad
amarillos y la mitad verdes?

Fig. 8 Por qu del cruce entre


guisantes verdes y amarillos
nunca salen guisantes verde
amarillentos?

Fig. 9 Por qu del cruce de


flores rojas con blancas en el
dondiego de noche salen flores
rosas?

2. ACTIVIDAD: Indica cul crees que puede ser el resultado de los siguientes cruces.
Paren
a es
Parentales

Descendencia

F
ores
Flores
Blancas

B
ancas
Blancas

Rojas

Rojas

Rojas

Blancas

Rojas

Rosas

Rosas

Rosas

J. L. Snchez Guilln

Pgina II-3

A qu se debe todo esto?

La explicacin se la debemos a Mendel

Gregor Mendel 1822-1884

15

3. GREGORIO MENDEL EL PADRE DE LA GENTICA


Mendel, el padre de la gentica, naci el 22 de julio
de
1822 en Heinzendorf (hoy Hyncice, Repblica Checa) en
el seno de una familia campesina. En 1843 ingres en
el monasterio de Brnn (hoy Rp. Checa), donde fue
ordenado sacerdote en 1846. Nombrado abad, trabaj
durante toda su
hibridaciones

vida

estudiando

cruzamientos

de plantas, especialmente de guisantes, en

la huerta del monasterio.


En 1865 present sus descubrimientos ante la Sociedad
de Historia Natural de Brunn que a pesar de su difusin
pasaron inadvertidos. Casi cincuenta aos despus, a
principios del siglo XX, el holands Hugo de Vries, Correns
(en Alemania), Tschermak (en Austria) y Beteson (en
Inglaterra), casi

simultneamente redescubrieron los

trabajos de Mendel.
Brnn.

Falleci el 6 de enero de 1884 en

Fig. 10

Gregor Mendel (1822-1884)

4. LAS LEYES DE MENDEL

La
la

primera

uniformidad
primera
generacin.

ley

de

de

los

Mendel:
hbridos

Ley

de

de

la

Cuando se cruzan dos variedades individuos de


raza pura ambos (homocigotos ) para un
determinado carcter, todos los hbridos de la
primera generacin son iguales.
Mendel
cruzar

lleg

esta

conclusin

al

variedades puras de guisantes amarillas y


verdes,
pues
siempre
obtena
de
este
cruzamiento
variedades
amarillas.

de

La
la

ley

segunda

F1

guisante

de

Mendel:

Ley

de

separacin o disyuncin de los alelos.

F1

Mendel tom plantas procedentes de las semillas


de la primera generacin (F1) del experimento
anterior, amarillas,

y las poliniz entre s.

Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes en


la proporcin 3:1 (75% amarillas y 25% verdes).
As pues, aunque el alelo que determina la
coloracin
verde de
F2

las

semillas

pareca

haber

desaparecido

en la primera generacin filial (F1), vuelve a


manifestarse en esta segunda generacin (F2).

La
la

Tercera

Ley

independencia

de

Mendel:

de

Ley

los

de
caracteres

no

antagnicos.
Mendel

se

plante

cmo

se

heredaran

dos

F1

caracteres.
X

Para

ello

cruz

lisos con guisantes verdes rugosos. En la


primera generacin obtuvo guisantes amarillos
lisos. Al cruzar los guisantes amarillos lisos
obtenidos dieron la siguiente descendencia:
9 amarillos lisos

guisantes

amarillos

3 verdes lisos
3 amarillos rugosos
1 verde rugoso
De esta manera demostr que los caracteres
color y textura eran independientes.

F2

5. LA HERENCIA BIOLGICA
Un ser humano se parece a otros humanos de la misma manera que las ballenas o las moscas se asemejan
entre s. Los hijos nos parecemos a nuestros padres, heredamos de ellos nuestras caractersticas biolgicas.
Estas caractersticas que se transmiten de los ascendientes a los descendientes constituyen la herencia
biolgica.

6. LA INFORMACIN GENTICA
Es la informacin necesaria para que la clula
realice todas sus funciones. Adems, como la clula

Progenitores

es la unidad funcional de los seres vivos, esta


informacin determinar cmo va a ser un ser vivo
concreto y cmo sern sus descendientes.
7. CMO

SE

TRASMITE

Gametos

LA

Zigoto

INFORMACIN GENTICA?
La mayora de los seres vivos se reproducen por
reproduccin sexual. En ella los progenitores
producen unas clulas especializadas: los gametos.
Estos se unen para formar una nueva clula: el
zigoto, que por un proceso de desarrollo dar lugar al
nuevo individuo.
La informacin gentica se trasmite de los
ascendientes a los descendientes en el ncleo de las
clulas reproductoras: los gametos.

Fig. 12 Espermatozoides.

Desarrollo

Descendiente

Fig. 11 La informacin gentica


se trasmite a travs de los gametos.

Fig. 13 vulo.

8. DNDE EST CONTENIDA LA INFORMACIN GENTICA?


La informacin gentica se encuentra en el ncleo de todas las clulas codificada en unas
molculas llamadas cidos nucleicos. Los cidos nucleicos son, por lo tanto, las molculas de la
herencia.
Existen dos clases de cidos nucleicos: el ADN (cido desoxirribonucleico) y el ARN
(cido ribonucleico). Se diferencian en su composicin qumica y en sus funciones.
Los cidos nucleicos son enormes molculas formadas por miles de millones de tomos.
Estn constituidos por la unin mediante enlaces qumicos de molculas menores llamadas
nucletidos.

CMO SON LOS NUCLETIDOS DEL

9.

ADN?
Los nucletidos son las unidades que forman los
cidos nucleicos. Estn formados por otras
molculas unidas entre s. Estas molculas son:
cido

fosfrico

(P),

un

azcar,

la

desoxirribosa, (dR) y una base nitrogenada


(BN).

10. CULES SON LOS NUCLETIDOS

QUE FORMAN EL ADN?


Los nucletidos se diferencian en la base nitrogenada. Como
en el ADN hay 4 bases nitrogenadas distintas, slo puede
haber 4 nucletidos diferentes. Estas bases nitrogenadas son:
la adenina (A), la timina (T), la guanina (G) y la citosina
(C).

CMO

11.

SE

UNEN

ENTRE

LOS NUCLETIDOS QUE FORMAN EL


ADN?
La desoxirribosa de uno se une con el cido fosfrico del
siguiente. Se forman as largas cadena que se diferencian en
la secuencia (orden) de las bases nitrogenadas. Es en esta
secuencia de bases donde est contenida la informacin
gentica, de la misma manera que la informacin est
contenida en la secuencia de letras de un texto, en los puntos
marcados sobre un papel en el alfabeto de los ciegos o en la
secuencia de 0 y 1 que constituyen el cdigo binario en los
ordenadores.

LA DOBLE CADENA DEL

12.

ADN
Watson y Crick descubrieron que el ADN estaba
constituido por dos cadenas de nucletidos con
las bases nitrogenadas

dispuestas hacia el

interior. Las bases de cada cadena estaban


apareadas, unidas, con las de la otra. La adenina
(A) siempre estaba apareada con la timina (T) y
la guanina (G) con la citosina (C). La secuencia
de bases de una cadena estara determinada por
la

de

la

otra,

complementarias.

ambas

cadenas

seran

13. LA DOBLE HLICE DEL

ADN
Ambas cadenas del ADN se
encuentran enrolladas sobre un
mismo eje formando una doble
hlice.

QU
CROMATINA?
14.

ES

LA

Protenas

El ADN se encuentra en el ncleo de las clulas


asociado a protenas formando una sustancia
llamada cromatina. Se la llama cromatina
porque se tie bien con ciertos colorantes. La
cromatina forma largusimos filamentos muy

Doble hlice de
ADN

apelotonados.

15. CMO SE OBSERVA LA CROMATINA

AL MICROSCOPIO?
Si la clula no est en divisin, la cromatina se
observa

al microscopio como una sustancia

de aspecto grumoso. Si la clula est en


divisin cada filamento se condensa (apelotona)
formando

unas

estructuras

llamadas

cromosomas.

Clula en
divisin

Cromosomas

Clula no
dividindose

Fig. 14 Clulas en divisin: En ellas se observa el


Fig. 15 Clulas en divisin y clulas no dividindose.
ADN fuertemente empaquetado formando cromosomas.

LOS

16.

CROMOSOMAS
Cuando la clula va a dividirse las
molculas de ADN del ncleo
celular

se

fuertemente

empaquetan
formando

los

cromosomas.

CMO
CROMOSOMAS?
17.

Los

cromosomas

filamentos
empaquetados

de

SON

estn

LOS

formados

cromatina
llamados

por

dos

fuertemente

cromtidas.

Las

cromtidas estn unidas por un estrangulamiento:


el centrmero, que divide cada cromtida en dos
brazos. Ambas cromtidas son copia una de
otra, tienen la misma informacin gentica.

18. TODOS LOS CROMOSOMAS DE UNA

CLULA SON IGUALES?


Si se extienden los cromosomas de una clula
humana en divisin, se tien, se preparan para
su observacin al microscopio ptico y se
fotografan, se obtiene una imagen similar a la de
la figura. Se puede observar que los cromosomas
son orgnulos constantes de la clula. Los
cromosomas de una clula son diferentes unos
de otros, distinguindose por su tamao, forma y
caractersticas (p. e.: posicin del centrmero).
En la

figura,

cromosomas

humana vistos al microscopio.

de

una

clula

19. TODOS LOS SERES VIVOS TIENEN 20.

EL

EN SUS CLULAS EL MISMO NMERO DE CARIOTIPO


CROMOSOMAS?
No. Cada especie tiene un nmero

Si cuando una clula est en divisin se

de cromosomas caracterstico. As, por

fotografan

ejemplo:

siguiendo determinados criterios, obtendremos un

sus

cromosoma

se

ordenan,

cariotipo. Al observar un cariotipo podemos ver


La especie humana.46

que los

cromosomas

El chimpanc48

homlogos. Esto es, tenemos dos juegos de

El perro.....78

cromosomas

Toro/vaca..60

aportado por nuestra madre en el vulo y el otro

Gallo/gallina..78

por nuestro padre en el espermatozoide.

(2n

estn por pares

cromosomas).

Un

de

juego

Rana..26
Los cariotipos son muy tiles pues permiten
detectar las mutaciones cromosmicas. Estas
mutaciones pueden ser la causa de graves
alteraciones.

Mosca12
Maz20
Trigo46
Algodn..52

CARIOTIPO
MUJER

DE

21.

UNA

Podemos ver que la mujer tiene 22 pares de


cromosomas

(pares

del

al

22).

Estos

cromosomas se llaman autosomas y en ellos se


encuentran los caracteres no sexuales. Adems,
las mujeres tienen dos cromosomas X que
son los que determinan que una persona sea
mujer. El par XX determina el sexo femenino.

22.CARIOTIPO
HOMBRE

DE

UN

El hombre tiene tambin 22 pares de autosomas.


Pero

el

hombre,

en

lugar

de

tener

dos

cromosomas X, tiene un cromosoma X y otro Y.


La pareja XY (heterocromosomas) determina el
sexo masculino.

J. L. Snchez Guilln

Pgina II1010

Cromosoma X

Cromosoma Y

Fig. 16 Cromosomas X e Y: La pareja XY


(heterocromosomas) determina el sexo
masculino.

Fig. 17 Diferencias en el cariotipo entre el hombre y


la mujer.

23. ALGUNAS REGLAS QUE NORMALMENTE SE CUMPLEN A PROPSITO DEL CARIOTIPO:


1) Los cromosomas son orgnulos constantes en la clula.
2) Los individuos de una especie tienen el mismo nmero de cromosomas.
3) Todas las clulas de un organismo, excepto los gametos, tienen el mismo nmero de cromosomas.
4) Los cromosomas de una clula estn por parejas de homlogos.
5) De cada par de homlogos uno viene del progenitor masculino y el otro del femenino.
6) Los cromosomas homlogos tienen informacin para los mismos caracteres pero no
necesariamente la misma informacin.
7) El nmero de cromosomas de una clula se llama nmero diploide (2n).
8) Los gametos y las esporas tienen uno slo de cada pareja de homlogos. Esto es, tienen un nmero
haploide (n) de cromosomas.
24. LA REPRODUCIN Y LA MEIOSIS. MODALIDADES DE REPRODUCIN.
Modalidades de
reproduccin

gametos

zigoto

I
Reproduccin
asexual

Reproduccin
sexual

25. LA MEIOSIS
Las clulas reproductoras se producen mediante un proceso llamado meiosis que reduce a la mitad el
nmero de cromosomas. En este proceso slo va a cada clula reproductora uno de los cromosomas de cada
par de homlogos. Esta es la razn por la que los gametos son haploides en lugar de diploides.

26. POR
MEIOSIS?

QU

ES

NECESARIA

LA

La mayora de los seres vivos son diploides


(2n).

Esto

es,

en

sus

clulas

tienen

2n

cromosomas, n aportados por el progenitor


masculino y otros n por el femenino.
Si las clulas reproductoras, los gametos,
fuesen

tambin

diploides

(2n),

los

descendientes seran
4n y en cada generacin se duplicara el
nmero de cromosomas de la especie.
Es por esto que en alguna de las fases del ciclo
reproductor sexual de los seres vivos, el nmero
de cromosomas debe de reducirse a la mitad.

Por lo tanto, la meiosis contribuye a mantener


constante el nmero de cromosomas.
No obstante esta no es su nica funcin, la
meiosis, como veremos ms adelante, tiene
adems importantes consecuencias genticas y
evolutivas.

27. LA MEIOSIS: OBJETIVOS


La meiosis no es un tipo de divisin celular diferente de la mitosis o una alternativa a sta. La
meiosis tiene objetivos diferentes.
- Uno de estos objetivos es la reduccin del nmero de cromosomas.
- La meiosis no es una simple divisin celular, est directamente relacionada con la
sexualidad y tiene un profundo sentido para la supervivencia y evolucin de las especies.

Fig. 18 Espermatozoides: Los


espermatozoides tienen n cromosomas.

Fig. 19 vulo: Los vulos humanos tienen


23 cromosomas.

Comenta el gif animado:


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28. DIVISIONES DE LA MEIOSIS


La meiosis consta de dos divisiones.
Divisin I o Mitosis reduccional
Profase I
Metafase
I Anafase
I Telofase
I
Divisin II o Mitosis ecuacional
Profase II
Metafase
II Anafase
II Telofase
II

Comenta el video sobre la meiosis:


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29. PRIMERA DIVISIN DE LA MEIOSIS

Fig. 20 Interfase

Fig. 21 Profase I

Fig. 22 Profase I

Fig. 23 Profase I

Fig. 24 Metafase I

Fig. 25 Anafase I

Fig. 26 Telofase I

Fig. 27 Interfase II

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30. SEGUNDA DIVISIN DE LA MEIOSIS

Fig. 28 Profase II

Fig. 29 Metafase II

Fig. 30 Anafase II

Fig. 31 Telofase II

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31. CONCEPTOS BSICOS DE GENTICA MENDELIANA


1)
Qu
gentica?

es

la

2)
Qu
genes?

son

los

La Gentica es la ciencia que estudia la herencia Sabemos que en los cromosomas se encuentra
biolgica. Esto es, estudia como se transmiten la informacin gentica y que esta informacin
los caracteres genticos de los ascendientes a est codificada en la secuencia de nucletidos
los descendientes y las leyes que regulan esta del ADN.
transmisin.

Un gen es una parte del cromosoma que


Como ejemplos de carcter gentico tenemos: la contiene informacin para un carcter.
miopa hereditaria, los grupos sanguneos As, por ejemplo, en la especie humana, en
(AB0), el factor Rh, el color de la piel de los la pareja de cromosomas n8, se encuentra el
guisantes,
gen
etc.

responsable
(AB0).

3) Qu
alelos?

son

los

4)

Tomemos el ejemplo del factor Rh. No todos


tenemos el mismo factor Rh. Esto es debido a
que este gen tiene dos variantes o alelos.

Cuntos

los grupos
genes

sanguneos

tenemos

para

cada

carcter?
Nuestro padre nos aporta en el espermatozoide
la mitad de los cromosomas y la otra mitad es
aportada por nuestra madre.
As, por ejemplo, nuestro padre nos habr legado

A... Rh positivo

en uno de los cromosomas un gen para el factor

a.... Rh

Rh y nuestra madre en el cromosoma homlogo

negativo

otro. Por lo tanto, para este carcter, tendremos

Por lo tanto diremos que los alelos son las


diferentes variantes que puede tener un gen.

5)
genotipo

de

El

dos genes que podrn ser iguales o distintos.


Esto
mismo
ocurre
caracteres.

con

6)
Qu
sucede
heterocigticos?

todos

los

si

somos

El genotipo es el conjunto de genes que tiene un Si somos heterocigticos (Aa) para un carcter,
individuo.
pueden suceder dos cosas:
As, si nuestro padre y nuestra madre nos han 1) Que slo se manifieste uno de los genes.
aportado el mismo alelo para el factor RH, por Diremos entonces que existe dominancia. Por
ejemplo el A, nuestro genotipo ser AA, seremos ejemplo, el gen que determina el Rh positivo (A)
homocigticos (raza pura, en otros seres vivos siempre domina sobre el que determina el Rh
diferentes de los humanos).
negativo (a) y si somos Aa tendremos Rh
Pero si nuestro padre nos ha legado el gen A y positivo. El gen no dominante se le llama
nuestra

madre

el

heterocigticos o hbridos.

seremos:

Aa, recesivo.
2) En ciertos caracteres ambos genes se
manifiestan y se dice que son codominantes.
As, en los grupos sanguneos, el gen para el
grupo A y el del grupo B son codominantes y
una persona
que tenga ambos ser del grupo
AB.

7)
fenotipo

El

El fenotipo es la manifestacin externa del genotipo. Por ejemplo, en el caso de los grupos
sanguneos, si una persona es del grupo A, este ser su fenotipo. En el factor Rh, si es Rh negativo,
este ser su fenotipo.

8) Herencia intermedia en el dondiego de


noche: En el dondiego de noche hay plantas de
flores rojas, rosas y blancas. Esto se debe a que
en esta planta existen dos alelos para el color
de
r
b
la flor: C , rojo y C , blanco. Las plantas de
flores
r

rojas seran C C , las de flores blancas: C C , y


r

las rosas seran el heterocigtico C C . Se


trata de un caso de herencia intermedia,
pues el
heterocigtico manifiesta un fenotipo que es
intermedio entre los fenotipos que presentan los
homocigticos.

9) NORMAS PARA NOMBRAR LOS GENES Y REPRESENTAR EL


GENOTIPO
1 El gen dominante se representar mediante una letra del alfabeto en mayscula
(A).
2 El gen recesivo con la misma letra en minscula
(a).
3 En el heterocigtico se escribir primero el gen dominante y despus el recesivo (Aa y no
aA).
4 Si los genes son codominantes se representarn con la misma letra en mayscula seguida de
r
un superndice que los distinga. Por ejemplo: Cb (color blanco de una flor), C (color rojo).
ACTIVIDAD:
HEREDITARIA
Ciertos

LA

MIOPA

Carcter: ..........................................................
... Alelos: Este gen tiene ............. alelos.

tipos

de

miopa

se

heredan

.......

.....................................................

..................................................
genticamente. Este carcter est determinado .......
por dos genes alelos que llamaremos A y a. El ... Genotipos y fenotipos posibles
gen A, dominante, determina que la persona sea ..........

...................................................................

recesivo, ..........

...................................................................

miope; mientras que el

gen

a,

determina el fenotipo normal (no miope).

..........

ACTIVIDAD:
SANGUNEOS

CARCTER: ..........................................................

Un ejemplo

LOS

GRUPOS

...................................................................

... ALELOS: Este gen tiene ............. alelos.


ms

complejo es el

de

los

.........

.................................................

Este .......... .................................................


carcter
viene determinado por tres genes .......... ..............................................
A,
alelos: I
que determina el grupo A, IB, que ... Genotipos y fenotipos posibles:
determina el grupo B e i, que determina el grupo .............. ..........................................................
grupos sanguneos

(sistema

ABO).

O. Los genes IA e IB son codominantes y ambos ..............

..........................................................

son dominantes respecto al gen i que es ..............


recesivo.
..............

..........................................................

..............

..........................................................

..........................................................

..............

..........................................................

32. PROBLEMAS DE GENTICA


Para resolver los problemas de gentica debe hacerse siempre una labor de anlisis y razonamiento.

EJEMPLO 1: La miopa est determinada por un gen dominante A respecto al gen normal recesivo
a
Cmo sern los descendientes de un padre miope y una madre "normal" ambos homocigticos?
1)El padre, por ser miope, deber tener el gen A y por

ESQUEMA DE CRUZAMIENTO

ser homocigtico deber ser AA, ya que todos


tenemos dos genes para cada carcter.
2) La madre por ser "normal" deber tener el gen a
y por ser homocigtica deber ser aa obligatoriamente.
3) Todos los espermatozoides del padre llevarn
necesariamente el gen A, ya que no tiene otro.
4)

Todos

los

vulos

de

la

madre

llevarn

necesariamente el gen a, ya que no tiene otro.


5) La unin
genotipos

de

ambos

genes

dar

siempre

Aa
heterocigticos.
6) Como consecuencia todos los hijos que puedan
tener

sern

necesariamente

de

genotipo

Aa,

Conclusin:

EJEMPLO 2: El color amarillo de los guisantes est determinado por un gen dominante (A) respecto
al gen que determina el color verde, recesivo (a). Cmo sern los guisantes descendientes de un cruce
entre guisantes de color amarillo heterocigticos?
ESQUEMA DE CRUZAMIENTO

1) Los guisantes debern tener como genotipo:


Aa,

ya

que

se

nos

dice

que

son

heterocigticos. La mitad de los granos de polen


llevar el gen A y la otra mitad el gen a.
2) Lo mismo suceder con los vulos de la
flor.

Cuadro gamtico

3) Se podrn producir por lo tanto las siguientes


combinaciones: 25% AA, 50% Aa y 25% aa.
Pues la combinacin Aa se puede originar tanto
si se une un grano de polen A con un vulo a
como a la inversa.
Conclusin: Como consecuencia se obtendrn un 75% de guisantes amarillos (25% AA + 50% Aa)

y un 25% verdes aa.

ACTIVIDAD:
gentica:

Resuelve

los

siguientes

1) En cierta especie de plantas el color


azul de la flor, (A), domina sobre el
color blanco (a) Cmo podrn ser los
descendientes del cruce de plantas de
flores azules con plantas de flores
blancas, ambas homocigticas? Haz
un

esquema

de

cruzamiento

bien

hecho.

2) En cierta especie de plantas los


colores de las flores pueden ser rojos,
blancos o rosas. Se sabe que este
carcter est determinado por dos
genes alelos, rojo (Cr) y blanco (Cb),
con

herencia

podrn

ser

intermedia.

los

Cmo

descendientes

del

cruce entre plantas de flores rosas?


Haz un esquema de cruzamiento bien
hecho.

3) En cierta especie de plantas los


colores de las flores pueden ser rojos,
blancos o rosas. Se sabe que este
carcter est determinado por dos
genes alelos, rojo (Cr) y blanco (Cb),
con

herencia

podrn

ser

intermedia.

los

Cmo

descendientes

del

cruce entre plantas de flores rosas


con plantas de flores rojas?

Haz un

esquema de cruzamiento bien hecho.

4) Ciertos tipos de miopa en la especie


humana

dependen

de

un

gen

dominante (A); el gen para la vista


normal es recesivo (a). Cmo podrn
ser los hijos de un varn normal y de
una mujer miope, heterocigtica? Haz
un

esquema

hecho.

de

cruzamiento

bien

problemas

de

5) En la especie humana el

pelo en

pico depende de un gen dominante (P);


el gen que determina el

pelo recto

es recesivo (p). Cmo podrn ser


los hijos de un varn de pelo en pico,
homocigtico, y de una mujer de pelo
recto, homocigtica? Haz un esquema
de cruzamiento bien hecho.

6) En cierta especie de plantas los


colores de las flores pueden ser rojos,
blancos o rosas. Se sabe que este
carcter est determinado por dos
genes alelos, rojo (Cr) y blanco (Cb),
con

herencia

intermedia.

Cmo

podrn ser los descendientes del cruce


entre plantas de flores rosas con
plantas de flores blancas?

Haz un

esquema de cruzamiento bien hecho.

7) En la especie humana el poder


plegar la lengua depende de un gen
dominante (L); el gen que determina no
poder

hacerlo

(lengua recta)

es

recesivo (l). Sabiendo que Juan puede


plegar la lengua, Ana no puede hacerlo
y el padre de Juan tampoco Qu
probabilidades tienen Juan y Ana de
tener un hijo que pueda plegar la
lengua?

Haz

un

esquema

de

cruzamiento bien hecho.

8)

Los

grupos

sanguneos

en

la

especie humana estn determinados


por tres genes

alelos:

IA ,

que

el grupo A, IB, que

determina

determina el grupo B e i, que determina


el grupo O. Los genes IA e
codominantes

IB son

ambos

son

dominantes respecto al gen i que es


recesivo.

Cmo

podrn

ser

los

hijos de un hombre de grupo O y de


una mujer de grupo AB? Haz un
esquema de cruzamiento bien hecho.

9)

Los

grupos

sanguneos

en

la

especie humana estn determinados


por tres genes alelos: IA, que determina
el grupo
A, IB, que determina el grupo B e i,
que
determina el grupo O. Los genes IA e
IB son codominantes y ambos son
dominantes respecto al gen i que
es recesivo. Cmo podrn ser los
hijos de un hombre de grupo AB y
de una mujer de grupo AB? Haz un
esquema
de cruzamiento bien hecho.

10) Cmo podrn ser los hijos de un


hombre de grupo A, cuya madre era
del grupo O, y de una mujer de grupo
B, cuyo padre era del grupo O? Haz un
esquema de cruzamiento bien hecho

J. L. Snchez Guilln

Pgina II2020

33. LOS RBOLES GENEALGICOS Y LOS PEDIGRS


Los rboles genealgicos sirven para representar la herencia de un determinado carcter entre una
serie de individuos emparentados.
En un rbol genealgico los hombres (o los machos en las especies animales o vegetales) se
representan mediante cuadrados, las mujeres (o las hembras si se trata de otras especies diferentes
de la especie humana) se representan mediante crculos. Los cruces se indican mediante una lnea
horizontal y los hijos por lneas verticales que parten del trazo horizontal. Las diferentes generaciones
se indican al margen mediante nmeros romanos.

En el caso de tratarse de especies diferentes

de la especie humana los llamaremos pedigrs.

El estudio de la genealoga proporciona

muchos datos.
Veamos a continuacin el siguiente ejemplo:

Una pareja (7, 8) ha tenido una hija enferma


(12)

II
1

padre de la nia (8) le echa la culpa a la madre,


pues

su

padre (1) abuelo

IIII

de la nia,

tambin tiene la enfermedad. Tiene razn?

10

II
IIII

El anlisis de la informacin proporcionada por


este rbol nos va a permitir sacar las siguientes
conclusiones.

11

- El gen responsable de la enfermedad es recesivo,


pues en el caso de que fuese dominante, 7 u 8
tendran que tener la enfermedad por haber

aa

A-

tenido una hija enferma, pues el gen de la

12

13

A?

A?

Aa

Aa

II
II

enfermedad ha
5

- Si el gen recesivo, 12 debe ser necesariamente


- Si 12 es aa, un gen (a) tiene que venir de

11

12

13

su madre, y el otro del padre (si se descartan


las
mutaciones o el adulterio).
- Por lo tanto 8 no tiene razn, ya que el alelo que

10

II
IIII

aa

aa, pues si fuese AA o Aa estara sana.

II

Madre 7

Padre 8

Aa

Aa

determina la enfermedad proviene tanto de su


mujer como de l.
a

El esquema de cruzamiento de la figura nos


ayudar a comprender lo que ha pasado.

Enferma

aa

EJERCICIOS DE RBOLES GENEALGICOS


Del estudio de la herencia de ciertas enfermedades genticas (crculos y cuadrados oscuros) en una
serie de familias, se han obtenido los siguientes rboles genealgicos. Basndote exclusivamente en
los datos suministrados, determinar en cada caso, si ello es posible y no siempre lo es, si el gen
responsable de la enfermedad es dominante o recesivo.
Familia A

Solucin al caso de la Familia A

Conclusin:

Familia B

Solucin al caso de la Familia B

Conclusin:

Familia C

Conclusin:

Solucin al caso de la Familia C

Familia D

Solucin al caso de la Familia D

Conclusin:

Familia E
1

Solucin al caso de la Familia E

Solucin al caso de la Familia E

Conclusin:

Familia F

Solucin al caso de la Familia F

Conclusin:

Solucin al caso de la Familia F

34.
HUMANA

GENTICA

La especie humana es un ser vivo ms: un mamfero y en concreto un primate. Por lo tanto, los
caracteres genticos se heredan de forma similar al resto de los seres vivos.
Como ya sabemos tenemos 46 cromosomas (23 parejas de homlogos) y se cree que en estos
cromosomas tenemos unos 40 000 genes, aunque esto no se sabe con seguridad. Muchos de estos
genes se conocen. Se conoce su posicin: en qu cromosoma estn, la funcin que tienen: lo que
hacen; e incluso de muchos de ellos se conoce la secuencia de bases nitrogenadas del ADN que los
codifica.
Ahora bien la herencia de los caracteres genticos no es sencilla. Pues aunque algunos de estos
caracteres estn determinados por un slo par de genes: caracteres mendelianos, otros, la mayora,
estn codificados por muchos genes no alelos: caracteres polignicos y el estudio de su herencia es
mucho ms complejo.

Ejemplos de caracteres genticos mendelianos en la especie humana

Fig. Algunos fenotipos en la especie humana. A y a) Lengua plegada y recta; D y d) lbulo de la oreja 77
libre y pegado; E y e) lnea frontal del pelo en pico y recto; F y f) pulgar curvado y recto.

Comenta el siguiente minivideo:.........................................................................................................................


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.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

35. PRCTICA: Completa la siguiente tabla indicando tu fenotipo y genotipo.


Carcter

Alelos

Fenotipo

Genotipo

1 Plegar la lengua: La lengua se


A: si se puede plegar (plegada)
puede o no doblar en sentido
a: si no se puede (recta)
longitudinal
2 Hoyuelo en la barbilla

B: si se tiene
b: si no se tiene

3 Forma de la coronilla

C: remolino en sentido de las


agujas del reloj
c: remolino en sentido contrario

4 Lbulo de la oreja
5 Lnea frontal del pelo

D: libre o
separado d:
pegado
o unido
E: en pico
de
viuda e: recto

6 Dedo pulgar

F: curvado
f: recto

7 Longitud de las pestaas

G: largas
g: cortas

8 Longitud relativa de los dedos


ndice y anular en el hombre
9 Longitud relativa de los dedos
ndice y anular en la mujer
9 Grupo sanguneo
10 Factor RH

H: ndice ms corto que el


anular h: ndice ms largo que
el
H: anular
ndice ms largo que el
anular h: ndice ms corto que
el
IA: anular
grupo A
IB: grupo B
i: grupo 0
Rh+: Rh positivo (+)
rh: Rh negativo (-)

II) Siguiendo las indicaciones del profesor/a elabora una tabla de frecuencias.
Caracteres

Dominante

% Dominante

Recesivo

%Recesivo

Lengua
Coronilla
Lbulo de la oreja
Linea frontal del pelo
Dedo pulgar
Longitud del dedo ndice

CONCLUSIONES.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

36. LA DETERMINACIN SEXUAL


a) Determinacin sexual debida a un par de genes; como ocurre, por ejemplo, en las plantas
dioicas. b) Determinacin sexual por cromosomas sexuales. En este caso, el sexo depende de la
presencia o ausencia de determinados cromosomas. En el reino animal, los sistemas ms
frecuentes de determinacin sexual son:
- Sistema XX-XY. Como el del hombre y el resto de los mamferos. Macho XY y hembra XX.
- Sistema ZZ-ZW. Se da en aves, algunos reptiles, etc. En este caso el macho es ZZ y
la hembra ZW.
- Sistema XX-XO. La hembra XX y el macho XO. Se da en liblulas, saltamontes...
c) Sexo por haploidia: Los huevos fecundados (diploides) dan lugar a hembra y los no fecundados
(haploides) a machos. Ejemplo: las abejas.
d) Determinacin por factores ambientales: Temperatura de incubacin (cocodrilos).
e) Inversin sexual. El sexo depende de la proporcin de machos y hembras existentes en la
poblacin o de la edad. As, ciertos peces cuando son jvenes tienen un sexo y de adultos tienen
otro.
37. LA HERENCIA DEL SEXO
EN LA ESPECIE
HUMANA:
Como ya sabemos el sexo en la especie humana
est determinado por los cromosomas sexuales

Mujer

Hombre

XX

XY

X e Y. Las mujeres son homogamticas (XX) y


los hombres heterogamticos (XY). Si
momento de la concepcin se unen

en el

un vulo X

con un espermatozoide X, el zigoto dar una


mujer.

Si

se

unen

un

vulo

con

un

XX

espermatozoide Y, dar un hombre.

EN
AVES

XY

LAS

En las aves sucede al revs que en los


mamferos.

La hembra es la heterogamtica (ZW) y el macho


es el homogamtico (ZZ).
Los espermatozoides del gallo llevan todos el
cromosoma Z y los vulos de la gallina son en
un
50%, Z y otro 50%,
W.
Los cromosomas Z y W son los que determinan
el sexo.

ZZ

ZW

38. LA HERENCIA LIGADA AL SEXO


Ciertos caracteres, como la enfermedad de la LA HEMOFILIA
hemofilia, se encuentran localizados en el La hemofilia est determinada por un gen
cromosoma X, otros se encuentran en el Y. Estos recesivo (h) localizado en el cromosoma X, frente
caracteres no sexuales que se localizan en los al alelo normal (H). Los genotipos y fenotipos
cromosomas sexuales se denominan caracteres posibles son:
ligados al sexo.
Los caracteres ligados al sexo se heredan de una XHXH .. Mujer normal
H h
manera particular.
X X .. Mujer portadora
h h

X X .. Mujer
hemoflica?
H

X Y .. Hombre normal
h

X Y .. Hombre hemoflico
LA HEMOFILIA: CASO
1

Mujer

Hombre

XHXh

X Y

Cmo podrn ser los descendientes entre


una mujer portadora y un hombre normal ?
Los descendientes podrn ser:

XH

XH

.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................

LA HEMOFILIA: CASO
2

XH

XH XH

Xh

XH X h
Hombre

Mujer

Cmo podrn ser los descendientes entre

XH Y

Xh Y

XH XH

una mujer no hemoflica y un hombre hemoflico ?


Los descendientes podrn ser:

XH

.......................................................................

.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................

Xh

39. LA HEMOFILIA EN LAS CASAS REALES


.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Reina Victoria

Princesa
Alicia

Prncipe Alberto

Duque
de Hesse

Princesa
Beatriz

Leopoldo
(Duque de
Albany)

Enrique Mauricio
(Duque de
Battemberg)

Alfonso XII
Princesa
Irene

Enrique
(Prncipe
de Prusia)

Federico
de Hesse

Alejandra

Nicols II
de Rusia

Alicia

Alejandro
(Duque de
Atholone)

Victoria
Eugenia

Leopoldo

Mauricio

Mercedes
Valdemaro
(Prncipe
de Prusia)

Enrique
(Prncipe
de Prusia)

Alexis
(Zarevich
de Rusia)

Alfonso Po
(Prncipe de
Asturias)

Juan

Gonzalo
Juan

Sofa

Carlos I

No hemoflicos
Portadora
Elena

Cristina

Prncipe
Felipe

Hemoflico

COMENTARIO:
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

40.
ACTIVIDAD:
EJERCICIOS
1)

Ciertos

enfermedad

RESUELVE

caracteres,

como

de la hemofilia,

LOS

la

estn

determinados por un gen recesivo


ligado al cromosoma X. Cmo podrn
ser los descendientes de un hombre
normal (XHY) y una mujer portadora
(XHXh)?

Haz

un

esquema

de

cruzamiento bien hecho.

2)

Ciertos

caracteres,

como

el

daltonismo, estn determinados por un


gen recesivo (d) ligado al cromosoma
X.
Cmo

podrn

ser

los

descendientes de un hombre daltnico


y una mujer normal no portadora? Haz
un

esquema

de

cruzamiento

bien

hecho.

3)

Ciertos

caracteres,

como

el

daltonismo, estn determinados por un


gen recesivo (d) ligado al cromosoma
X.
Cmo

podrn

ser

los

descendientes de un hombre daltnico


y una mujer no daltnica, hija de un
hombre daltnico? Haz un esquema de
cruzamiento bien hecho.

4)

Ciertos

caracteres,

como

el

daltonismo, estn determinados por un


gen

recesivo

cromosoma X.
los

(d)
Cmo

descendientes

de

ligado

al

podrn

ser

un

hombre

daltnico y una mujer daltnica? Haz


un

esquema

hecho.

de

cruzamiento

bien

SIGUIENTES

41.
MUTACIONES

LAS

Una mutacin es todo cambio en el material gentico que causa una variacin en la informacin
gentica. Las mutaciones pueden ser:

Mutaciones gnicas: El cambio se produce en la constitucin qumica de los genes.

Mutaciones cromosmicas: Son aquellas alteraciones que se producen en


los cromosomas por ganancia, prdida o intercambio de un fragmento cromosmico.
Mutaciones genmicas: Son las alteraciones que afectan al cariotipo. La clula

tiene cromosomas de ms o de menos.


Las mutaciones se pueden producir tanto por factores fsicos (radiaciones) como por agentes
qumicos y pueden afectar tanto a clulas somticas (no reproductoras) como a las clulas
germinales (reproductoras). Slo en este segundo caso la mutacin es heredable. Las mutaciones
somticas son la causa ms probable del cncer.
i portantes
rtantes
Lasmutaciones
mutacionesson
sonmuy
muyimmpo
pues
son
es del sas
Las
pues
sonaslal esponsab
s rresponsable
variaciones
y en consecuencia
de a evolucin
de as especies
de
lal s variaciones
y en consecuencia
de lal evolucin
de lal s

LAS MUTACIONES GNICAS: Se producen cuando se altera la secuencia de nucletidos del


gen por causas fsicas (radiaciones) o qumicas. El albinismo es causado por una mutacin gnica.
ADN original
A

Agente fsico
o qumico

ADN con mutacin gnica

LAS MUTACIONES CROMOSMICAS: Se dan cuando los cromosomas tienen fragmentos de


ms
(adiciones) o de menos (deleciones) o tiene partes en otro cromosoma (traslocaciones).
a
b
c

d
e
f
g

a
b
c

d
e
f
g

h
i

Indica en qu consiste la mutacin:

Observa el cariotipo e indica en qu consiste


la mutacin:

J. L. Snchez Guilln

Pgina II3030

LAS MUTACIONES GENMICAS: Son las alteraciones que afectan al cariotipo. La clula tiene cromosomas
de ms o de menos. Distinguiremos si se dan en los autosomas o en los heterocromosomas.
1) EN LOS AUTOSOMAS
- Sndrome de Down-Trisoma 21: Cierto retraso
mental,

ojos

oblicuos,

piel

rugosa,

crecimiento

retardado.
- Sndrome de Edwars-Trisoma 18: Anomalas en la
forma de la cabeza, boca pequea, mentn huido,
lesiones cardiacas.
- Sndrome
Labio
leporino,
polidactilia.

de

Patau-Trisoma

lesiones

13

15:
Fig. 32 Cariotipo de una mujer con trisoma 21.

cardiacas,

Anomalas presentes en los casos con Sndrome


de
Down.
Encarta).

(Enciclopedia

La personas con sndrome de Down presentan


estatura baja, cabeza redondeada, frente alta y
aplanada, y lengua y labios secos y fisurados.
Presentan epicanto, pliegue de piel en la esquina
interna de los ojos. Las palmas de las manos muestran
un nico pliegue transversal, y las plantas de los pies
presentan un pliegue
primer

desde

el

taln

hasta

el

espacio interdigital (entre los dos primeros

dedos). El cociente de inteligencia (CI) vara desde 20


hasta 60 (una inteligencia media alcanza el valor 100),
pero con procedimientos educativos especficos y Fig. 33 Caractersticas de la trisoma 21.
precoces algunos consiguen valores ms altos.

2)
EN
HETEROCROMOSOMAS

LOS

- Sndrome de Klinefelter (44 autosomas + XXY):


Hombres

con

escaso

desarrollo

de

las

gnadas, aspecto eunocoide.


-Sndrome del duplo Y (44 autosomas + XYY):
Hombres de elevada estatura, personalidad infantil,
bajo coeficiente intelectual, tendencia a la agresividad
y al comportamiento antisocial.
-Sndrome de Turner (44 autosomas + X): Mujeres de
aspecto hombruno, atrofia de ovarios, enanismo.
-Sndrome de Triple X (44 autosomas + XXX): Fig. 34 Cariotipo de una persona con sndrome de
Mujeres con infantilismo y escaso desarrollo de las Klinefelter.
mamas y los genitales externos.

42.PODRAS EXPLICAR AHORA LAS LEYES DE MENDEL?


1 ley de Mendel: Ley de la uniformidad de los
hbridos de la primera generacin.

F1

2 Ley de Mendel:

Ley de la separacin o

disyuncin de los alelos.

F1

F2

3 Ley de Mendel: Ley de la independencia de


los caracteres no antagnicos.

F1

F2

43. ACTI VI DAD: Resuel ve l os si gui ent es p


r ob
l emas
.
1)

l En osi gutsan
, es
l e genr pal a el rco o l de i al ptie

ene dos
ama ( )o A ry ve( de
l l a :e os rill
). al E gen

que
br Se c uzan
t r de
i el mt nat ar ex ul a de
i l tia p e trene o os
: idos
l li p e
( ) sar B y ugosa
( ).
l t p an asi de gu
a santes
rill -lima
1

( ,sos) AA BB
l tcon p an as
i de
t gu san
r es ve des-rugosos
( , ). aa bb
t
os

lt

i i l

ti se
Der es os c uces
i

ob enen

000 gu santes. Qu esu ados son p ev s b es? Haz un esquema de c uzam en o b en hecho

2)

, l

l r

i l ti

tEn
r os
i gu
l tsant es
r e lgeni pa
l tia e co
tr o de :a ip leli
a rill
) a de l a tp e
que
de e -li
m na ( a ,ex u
i mat
santes

l l

rill

( )

( ).

ene
( ) dos
r a e os
( ).ama r o A y
l ve
t de a iE gen

t dosr p ei
enei o os

sa( B, y ). ugosat b rSe c uzan pti an as de gu

.os sos
r Aalt Bb con p an
r asi de
l gu san es ve des-l sos r aa Bb De
t es
i os c uces
. se ob enen

884 Kg de gu san es Qu esu ados son p evis b es? Haz un esquema de c uzamien o b en hecho

3) En l os gui santes, el gen pa


r a le co
l ro de
l ai pl eti
que
t rde e mina
l t at rex u a
l dei latip e

ene dosl la e: os ama


rill ( o) A yr ve( de
). a
l

E gen

ene
br Se c luzan
tr o os
: dos
i l li p e( ) sar B y ugosa
( ).
t p an asi de gu

san es
t illamar
-li os ( sos
, )Aa Bb l con
t p an asi de tgu san es
rill ama
-li

os( sos
, ). Aa Bb t De res os c uces
ti se

ob
p an as que dan 220 i Kg tde gu sant es Cun
l enen
t
il r os k og amosl de cada tc ase
r se ob end
n? Haz un esquema
r
i de
t ci uzam en .o b en hecho

4)

J. L. Snchez Guill n
II

Pgina -33

EJERCICIOS DE REPASO
1. Dnde se encuentran los genes?........................................................................................................................
2. En qu molcula est contenida la informacin gentica?................................................................................
3. Cmo se llaman las molculas de menor tamao que constituyen los cidos nuclicos?.................................
4. Indica qu son 1, 2, 3 y 4 en la figura 35.
1.............................................................
2.............................................................
3.............................................................
4.............................................................
5. Qu son la P y la dR en la misma figura?
P............................................................
dR..........................................................
6. Indica cmo se llaman las partes del cromosoma sealadas en la figura 36.
a.............................................................
b.............................................................
c.............................................................

P
1

dR

dR

P
C

dR

dR

dR

dR

P
dR

Fig. 35

dR
P

Fig.36

7. Qu se observa en la figura 37? Para qu es necesario este proceso?


.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

J. L. Snchez Guilln

Pgina II3434

8. En la figura 38 se observa el conjunto de los cromosomas de una clula diploide de un organismo. Cmo
se llama este conjunto?
.....................................................................................................................................................................................

Fig. 37

Fig. 38

9. Qu son los autosomas?


.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
10. Cuntos cromosomas tiene un cariotipo de una clula diploide humana? ........................................................
11. En qu se diferencian el cariotipo de un hombre y el de una mujer? ................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
12. Qu quiere decir que dos cromosomas son homlogos?
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
13. Cuntos autosomas tendr una clula de perro si 2n en el perro es igual a 78?...............................................
14. Define: gen, alelo, fenotipo y heterocigtico.
Gen ..................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Alelo..................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Fenotipo...........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

Heterocigtico..................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
15. Si pelo en pico es dominante Qu genotipos podr tener el individuo de la figura 39?
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
16. Basndote exclusivamente en el rbol genealgico de la figura 40, en el que los cuadrados y
crculos oscuros representan las personas que tienen una enfermedad gentica, indica, razonadamente, si la
enfermedad es dominante o recesiva. Indica razonadamente si la enfermedad estar ligada al sexo (X o Y) o
ser autosmica.
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
17. Basndote excl usi vament e en el rbol genealg
en el que
i co del afi gu
r a 41
,
l os cuadrados y crcu
os oscuros represen
razonadamente
si
l t an las personas que tienen una f en
r e medad gentica, indica
,
,
la enfermedad es dom
el si a enfermedad estar ligada al sexo (X o
i nan
t e o recesiva
. I i nd ca razonadamen
t
Y) o ser autosm
ca.
i

11

3
Fig. 39

Fig. 40

11

22

3
Fig. 41

22

18. Basndote en lo que se observa en la figura


42 explica cmo se hereda el sexo en las aves.
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................

Fig. 42 Complet a el esquema.

19. Dos personas de grupo A han tenido un hijo de


l grupo O Es esto pos
i ble? Razona la respues
t a y haz
un esquema de cruzam
i ento bien hecho.

20. En l os guisant es, el gen para el co


l or del a i p el
ti

ene dos lale: os amaril


o (A) y verde (a). El gen
l

que determina
a textu
al de la pie tiene otros dos:
l
r
l li pie

sa (B) y rugosa (b). Se cruzan


t plan asi de gu

santes amarillos
lisos (Aa,Bb)l con p antas de guisantes liverdes- ,sos (aa Bb). De estos cruces se obtienen
t
plan as que dan 5700 Kg
i de
t gu san tes. Cun os kilogramos de cada clase se obtendrn? Haz un
esquema de
t cruzamien .o bien hecho

J. L. Snchez Guill n
II

Pgina -37

21. Los grupos sanguneos en la especi e humana estn determi nados por t res genes alelos: I A, que det ermi na el
t ermina e
l grupo O. Los genesI
grupo A, I B, que det ermi na el grupo B e i, que de
t o al gen
i
y ambos son dominantes respec

eI

son codominantes

i . vo Cmo podrn ser


l
r
que es reces
os hijos de una muje

(I
de grupo AB y de un hombre de grupo A heterocigtico

i t en o bien hecho
.
i)? Haz un esquema de cruzam

22. Ci ert os car acter es, como el daltoni smo, est n det er minados por un gen r ecesi vo( d) li gado al cr omosoma
X
.r
rl
i t
r
lt
j r
lt i
r
Cmo
i pod n se l osr descend
t en es de un homb e nor da nico
t y iuna mu e. no da n ca, hija de un homb
e daltn co? Razona a espues a y haz un esquema de c uzamien o b en hecho

fi
23. Qu clase de mutacin se observa en la gura
43? Por qu se caracteriza?
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Fig. 43

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4 ESO

II) Gentica

24. Explica

cmo

se

hereda
l

sexo

en

la

especie humana y en el resto de los mamferos. Haz


i
tamb n un esquema
exp cativo.
li
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25. Qu es una mut acin gni ca? Pon un ejempl o de mutaci n gnica.
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26. Si

el

cromosoma

de la

izquierda

es

el
a

cromosoma normal Qu mutacin presenta el de

la derecha en la figura 44?

......................................................................................

d
e
f

27. En qu consiste el sndrome de Turner?

g
h

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Fig. 44

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28. Cmo se llama la alteracin que presenta
una persona que tiene un cariotipo como el
de

la figura 45? Explica brevemente en qu

consiste.
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Fig. 45

a
b
c

d
e
f
g

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II) Gentica

J. L. Snchez Guilln

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