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EDUCACIN DEL AREA DE COMPUTACION - PRIMARIA

FUNDAMENTACIN DEL REA :

El rea de Computacin nos gua en nuevas rutas para la expresin creativa, hace
posible el acceso a formas de arte visual y composicin musical para nios y
adolescentes en el cual provee un medio para la exploracin de nuevas formas de arte
como la animacin.
Alimentan los procesos mentales y actitudinales, perfecciona un dilogo interior dentro
del cual la retroalimentacin constante y el xito gradual estimulan a los alumnos a ir
ms all de sus expectativas.
El rea de computacin integralmente utiliza los recursos de la tecnologa de la
informacin en todas sus modalidades para potenciar el proceso de aprender. Todo
recurso tecnolgico que permita almacenar, procesar y recuperar informacin, ya sea
datos numricos, conceptos, imgenes, sonidos y dems temas., ampla el potencial
de la inteligencia humana y puede ser aplicado para enriquecer el aprendizaje.
El principal objetivo del rea de computacin tiende a mejorar la eficacia del proceso
de enseanza-aprendizaje. Significa potenciar la actividad del educando, la interaccin
con el docente y con sus pares y la comprensin de los contenidos temticos.
En esta concepcin, la computadora se considera como una extensin de la
inteligencia humana. Las capacidades intelectuales de anlisis, comparacin,
creatividad, clculo, graficacin y deduccin que pueden amplificarse con el uso de la
herramienta informtica que implica la participacin activa, comprometida y sofisticada
de los estudiantes como usuarios.
En consecuencia la I. E. Pq. San Martincito de Porres plantea el uso del curso de
computacin como apoyo para las dems reas, y debe utilizarse como recurso
para poder afianzar diversos conocimientos con la necesidad de aprenderlo y
plasmarlo en su vida estudiantil. Su uso deber ser eminentemente prctico, pues
se requiere prctica en el uso de algunas partes de la computadora, el uso de las
herramientas de cada software y la investigacin y exploracin en de los recursos que
se ofrecen en Internet.

ORGANIZACIN DEL REA :

El rea de Computacin est organizada en competencias y contenidos

- Las competencias de rea que se desarrollan son


Gestin de procesos.- Conoce las partes bsicas de un programa, conoce
cada una de sus funciones y las utiliza para sus trabajos. Muestra inters por
conocer los avances que proporcionan los programas interactivos
Ejecucin de procesos.-Interpreta nuevos signos informticos y conoce sus
significados y funciones, Observa detenidamente la estructura del todos los
programas y de las herramientas que ofrece
Compresin y aplicacin de tecnologas.- Ejecuta tcnicas de
autoaprendizaje para la exploracin y manejo de los principales programas
informticos para el diseo de un material productivo.

- Los contenidos:
Manipula.- Conoce y utiliza correctamente las partes de la computadora y
diferencia cada una de sus funciones.
Analiza.- Observa las herramientas que proporciona un programa y las aplica
en base a sus trabajos.
Ejecuta.- Estimula la creatividad y seguridad al ejecutar cualquier trabajo
practico en los diferentes programas.

COMPETENCIAS POR CICLOS


CICLOS

COMPETENCIAS

III

GESTION DE
PROCESOS

EJECUCION DE
PROCESOS

COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS

IV

Comprende los
conceptos y
procesos
bsicos en el
uso del material
tecnolgico

Estudia y
comprende
conceptos ms
especficos,
procesos y la
planificacin en el
uso del material
tecnolgico

Comprende
conceptos
especficos y la
planificacin de los
procesos para el
manejo del material
virtual (software) y
(hardware) que
ayudaran en el
diseo de un
material productivo

Ejecuta
procesos
estratgicos
para el uso de
los programas
bsicos de
escritura y
dibujo

Ejecuta tcnicas en
el manejo del
material (softwarehardware) y su
aplicacin en los
principales
programas
informticos de
Microsoft office.

Ejecuta tcnicas de
autoaprendizaje
para la exploracin
y manejo de los
principales
programas
informticos de
office para el diseo
de un material
productivo.

Reconoce
importancia de
Internet como
herramienta
dentro de su
trabajo en
diversas reas
acadmicas.

Reconoce el valor
de la tecnologa
para su desarrollo
acadmico, como
herramienta
complementaria en
diversas reas, as
como su aporte
mediante tcnicas
creativas

Fabrica mediante el
control adecuado y
creativo, del material
tecnolgico
productos de apoyo
para diversas reas
acadmicas
evaluando su
efectividad de
acuerdo a la
situacin

ORIENTACIONES METODOLGICAS

1.1.-Generar expectativas en los programas interactivos por ejecutar.


1.2 Informar los procedimientos bsicos para el desarrollo de sus actividades prcticas.
1.3 - Experiencia personal de cada alumno al ejecutar nuevos programas interactivos.
1.4.-Participacin crtica y dilogo entre docente y alumno acerca de la actividad programada.

EVALUACIN DEL REA

La evaluacin del curso de computacin es permanente, formativa, sistemtica, participativa y


cientfica.
Para evaluar los aprendizajes obtenidos, se debe tener en cuenta los siguientes componentes.
*

CRITERIOS

TCNICAS E INSTRUMENTOS

Destreza en la computadora.

Guas de observacin

Ejecucin de procesos

Lista de cotejo

Puntualidad en la presentacin de

Prueba de evaluacin terica /

las fichas de trabajo.

prctica

Gestin de procesos.

Fichas de aplicacin

Comprensin y aplicacin de

Observacin de actividades en la

tecnologas
La creatividad y originalidad en la
presentacin de sus actividades en

computadora.
Preguntas Orales.
Practicas dirigidas.

la PC
Valoracin:
La evaluacin del nivel Primaria es cualitativa. La calificacin tiene una escala de:
AD: Aprendizaje destacado
A: Aprendizaje logrado
B: Aprendizaje en proceso
C: Aprendizaje en inicio

PANEL DE CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL AREA


CAPACIDAD DE REA
CAPACIDADES
ESPECFICAS

DEFINICIN DE LA
CAPACIDAD

Observa.

Demostracin Aplicativa
Aplica

HABILIDADES

Reconoce y aplica las


nociones bsicas.

Manipula.
Manipula.

Ejecuta

Apreciacin Explorativa
Expresa.

Representa.

Realiza los procedimientos


de las fichas de trabajo y los
ejecuta.

Muestra su inters por


conocer los avances de los
programas interactivos.
Interpreta los signos e
imgenes que tiene un
programa.

Ejecuta.
Realiza.
Plasma
Expone.
Aprecia.
Realiza.
Crea.
Inventa.

Descubre.

Expresin Analtica
Analiza

Valora.

Compara.

Inventa y crea sus


aplicaciones en las
presentaciones de sus
trabajos.
Analiza los cuidados
necesarios al trabajar en la
computadora y la red.
Aprecia su trabajo de forma
individual y grupal.
.
Analiza su trabajo de forma
individual y grupal

Aprecia
Observa.
Respeta.
Observa.
Manipula.
Inventa
Crea.

Respeta.
Aprecia.

CARTEL DE TEMAS Y SUBTEMAS DEL REA DE COMPUTACIN E INFORMTICA III CICLO

CAPACIDAD/ COMPONENTE

TEMA

HERRAMIENTAS DE
LA COMPUTADORA

EL ESCRITORIO

COMPRENCION LOGICA Y
TECNOLOGICA

VENTANAS

ACCESORIOS

SUBTEMAS
1er Grado

2do Grado

1.1 Nociones bsicas de una computadora.


1.2 La computadora y sus partes.
1.2.1 Pasos para apagar la computadora
1.2.1.1 Elementos de la computadora.
-Monitor : Botn para apagar
-Mouse: Botones
-Teclado: letras y nmeros, enter,
barra espaciadora, borrar
-CPU: Botn apagar
1.3 Dispositivos de almacenamiento.
-Disco duro
-USB
-CD - DVD

1.1 Evolucin de la computadora


1.2 partes de la computadora
1.3 Teclado: letras, nmeros, enter,
bloq mayus, borrar, signos de
puntuacin.
1.4 Dispositivos de almacenamiento
-CD / USB / disquete

2.1 caractersticas del escritorio


y sus partes
-iconos / barra de tareas
-botn de inicio

2.1 El escritorio y sus partes


-papel tapiz
-iconos: organizacin con el
Mouse
-barra de tareas
-fecha y hora
-botn inicio

3.1 las ventanas y las


partes de la ventana
-botn cerrar
-botn maximizar
-botn restaurar
-botn minimizar

3.1 Funciones de los botones de


control

4.1 abrir un programa los programas


accesorios

4.1 abrir un programa los programas


accesorios

-Word pad
-Paint

ARHIVOS /
CARPETAS

BLOC DE NOTAS

APLICACIN CREATIVA Y
TECNOLOGICA
.

MICROSOFT OFFICE
WORD / EXCEL

-Paint
-Calculadora
-Bloc de notas

5.1 Abrir documentos


5.2 Guardar archivos

5. 1 Guardar documentos en
dispositivos de almacenamiento
5.2 Buscar archivos

6.1 Accesorio de escritura / bloc de notas


-Procesos en el programa de escritura
-Separar palabras
-Borra palabras
-Bajar de lnea con enter

6.1 Accesorio de escritura / bloc de


notas
-Procesos en el programa de
escritura
-Bajar de lnea con enter
-Escritura con letra mayscula
-Uso de signos de puntuacin

7.1Programa Microsoft Office Word


-Icono de Word
-Tipo de fuente
-Tamao y color

7.1Programa Microsoft Office Word


-Ingresar a Word : winword
-Ventana de trabajo
-Barra de men
-Barra de formato y sus usos dentro
del texto parta su modificacin
-Escritura de textos
-Formato de fuente
-Tipo de letra
-Tamao y color
-Alineacin

7.2Microsoft office Excel


-Columnas y filas
-Desplazamientos en celdas
-Escritura en celdas

7.2Microsoft Office Excel


-Creacin de tablar
-Edicin de textos
-Relleno de celdas
-Creacin de hojas de clculo
PROGRAMA DE
DIBUJO

8.1Paint

8.1Paint

Produccin

Internet

-Ingresar a Paint
-Herramientas de Paint
-Las figuras geomtricas
-Texto en los dibujos

-Barra de Herramientas de Paint


-Herramienta lnea, rectngulo y
elipse
-Herramientas de pintura
-Las figuras geomtricas en 3D
-Texto en Paint
-Pegar imgenes en Paint

9.1Creacin de tarjeta postal


9.2Realizacin de rompecabezas de la
regin.
9.3Postales en Paint

9.1PowerPoint
-Diapositivas
-Presentacin
-Insertar textos e imgenes

10 Internet: ingreso y botones


- Programas interactivos
-Botones: adelantar y retroceder en Internet
-Programas de pintura online

10Programa interactivo de dibujo y


pintura
-Importancia de Internet
-Barra de direcciones
-Comparacin entre pgina web y
email.

CARTEL DE TEMAS Y SUBTEMAS DEL REA DE COMPUTACIN E INFORMTICA IV CICLO


CAPACIDAD/ COMPONENTE

TEMA

TEORIA DE LA
INFORMACION

COMPRESNION LOGICA Y
TECNOLOGICA

EL
ESCRITORIO

ARCHIVOS

SUBTEMAS
3ro GRADO

4to GRADO

1.1 La computadora
1.2 Los software
1.3 Principales hardware
1.4 Teclas : espacio, suprimir y shift en el
programa Microsoft Word.
1.5 Tipos de pendrive
1.6 Los equipos perifricos de la
computadora: escner , impresora,
cmara digital )
1.7 Cuidados de la computadora

1.1 Trminos bsicos para el


procesamiento de datos: bits, bytes,
sistema binario, base de datos.
1.2 Cdigos ASCII
1.3 El CPU: elementos internos
1.4 Lector de CD ROM
-Caractersticas
Usos de la lectora
1.5 Reproductor multimedia
-Caractersticas de la ventana
-Utilidades del Software

2.1 El Escritorio
-Iconos, fecha y hora
-Botn inicio

2.1 Captura de imgenes de la pantalla

3.1 Unidades de almacenamiento


-Identificando los principales medios de
almacenamiento
-Disco 31/2, disco D, disco F.

3.1 Creacin de carpetas


3.2 Copiar y pegar carpetas y archivos
3.3 Bsqueda de carpetas en el
explorador de Windows

3.1 Procesos bsicos de un archivo:


buscar. abrir y guardar.

3.2 Edicin de imgenes


-Tamao
-Color
-recortar
3.4 Configuracin de pagina

4.1 Pasos para ejecutar el programa


4.2 Uso de herramientas: pintura, pinceles
y textura.
4.3 Creacin de composiciones con lneas
curvas

4.1Propiedades de la ventana de
Power Point
4.1 Formas de ingresar al programa
4.2 Creacin de diapositivas
4.3 Fondos de la diapositiva
4.4 Fuentes
4.5 Insercin de autoformas e
imgenes
4.6 Estilo y diseo de diapositiva
4.7 Insertar imagen como fondo de
diapositiva
4.8 Manejo de Word Art
4.9 Texto dentro de la presentacin
4.10 Animacin de textos y dibujos
dentro de las presentaciones

5.1 Conociendo el programa de


Microsoft Word
-Smbolo
-Ejecutar con Winword
5.1 Funciones de los elementos de la
ventana de Microsoft Word
-Barra de Men
-Barra de herramientas
-Barra de formato
-Negrita
-Cursiva
-Subrayado
-Alineacin
-Fuente y tamao
-Creacin de autoformas
-Insercin de textos en autoformas
-Insercin de imgenes

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7

PAINT / POWER
POINT

APLICACIN CREATIVA Y
TECNOLOGICA

MICROSOFT OFFICE
WORD

Direccin y alineacin de textos


Insertar Smbolos
Numeracin y vietas
Bordes y sombreados
Hipervnculos
Insertar imgenes
Formato de imgenes: Barra de
herramientas
-Color
-Contraste
-Diseo
-Girar
-recortar imagen
5.8 La barra de dibujo
-Word Art
-Autoformas y los rellenos de fondo
-Imgenes dentro de autoformas

-Buscar y reemplazar textos


-Letra capital
-Documentos con texto y dibujo

-Decoracin con lneas

Excel:
6.1 Columnas , filas y celdas
6.2 Herramienta bordes
6.3 Creacin de tablas
6.4 Edicin de textos

6 Insercin de tablas y cuadros


-Formatos de tablas
-Propiedades de las tablas dentro de
Word
-Ingresar texto dentro de las tablas

MICROSOFT EXCEL

6.1 Hoja de clculo ( Excel)


-Smbolo del programa
-Caractersticas de la hoja de calculo
-Formato de celdas
-Colocar nombre a cada hoja
-Guardar y abrir una presentacin de
Excel
6.2 Creacin de Tablas
texto
-Relleno
-Herramienta bordes
6.3 Edicin de teclas
6.4 Frmulas de operaciones
aritmticas
6.5 Grficos estadsticos:
-Tipos de grficos
-Formato del grfico
7.1 El boletn informativo
7.2 Tarjetas
7.3 historieta
8.1 Programa de mecanografa

7.1 Creacin de un tutorial de Word


7.2 Creacin de un dptico
7.3 Diapositivas sobre Claudina
Thvenet
7.4Boletn de San Martn de Porres

8.2 Ventajas de Internet en la actualidad


8.3 Google
8.4 Utilidad de los antivirus
8.5 Google
8.6 Abrir documentos de internet

8.1 Importancia de Internet.


8.2 Noticias virtuales
8.3 Buscadores de Internet
8.4 Historia del correo electrnico

CARTEL DE TEMAS Y SUBTEMAS DEL REA DE COMPUTACIN E INFORMTICA V CICLO


CAPACIDAD/ COMPONENTE

TEMAS
TEORIA DE LA
INFORMACION

COMPRESNION LOGICA Y
TECNOLOGICA
LOS SISTEMAS
OPERATIVOS /carpetas

SUBTEMAS
5to GRADO
6to GRADO
1.1 Los dispositivos internos de la
1.1Demostrar el funcionamiento de
computadora: disco duro tarjeta
un software de aplicaciones (nocin
madre , caja principal, memoria
de los conceptos de algoritmo y
ram, memoria rom, lectora de
lenguaje de programacin).
discos
1.2Introduccin a los lenguajes de
programacin:
LOGO
o
1.2 Formato de las imgenes
MICROMUNDOS.
digitales.
1.3Demostrar el funcionamiento del
software de usuario final.
Del mdulo 2: Los sistemas
de informacin
-Las
computadoras
y
las
microcomputadoras.
-La memoria RAM y la memoria
ROM
-Los pxeles de un monitor
-Las lectoras y grabadoras con
rayos lser de CD.
2.1 Escritorio de Windows: partes y
funciones
2.2 Explorador de Windows
2.3 Creacin y eliminacin de
subcarpetas y/o archivos.
2.4 Copiar, mover y renombrar
archivos.
2.5 Las ventanas
2.6 Creacin y eliminacin de

Del mdulo 3: Mi video favorito


-Un video digital
-Los formatos de video digital
-Conversin de un video analgico
(VHS) a uno digital (DVD).
Del mdulo 4: El Procesador de
Textos para una tarea particular
-Cartas personales y familiares con
imgenes

MICROSOFT OFFICE POWER


POINT

MICROSOFT OFFICE WORD

subcarpetas y/o archivos.


2.7 Copiar, mover y renombrar
archivos.
2.8 Las ventanas

-Combinacin de correspondencia
-Cartas de invitacin: insertar una
tabla
-Uso de la Galera de Word Art

3.1 Creacin de diapositivas


3.2 Diapositivas con imagen ,
textos e imagen multimedia
3.3 Formato de diapositiva
3.4 Configuracin de presentacin
de diapositiva

Del mdulo 5: Aplicaciones


prcticas de las Hojas de Clculo
-Importar archivos a Hojas de
Clculo.
-Crear una Hoja de Clculo para
hacer un presupuesto tipo what if.
-Crear una Hoja de Clculo simple
para calcular los resultados de una
encuesta de opinin.
-Clculo de volmenes de los
cuerpos geomtricos con datos
variables: Prisma, Cilindro, Cono y
Pirmide.
Del mdulo 6: Aplicaciones
prcticas de los grficos
-La correlacin de datos: La talla y
peso de los alumnos de mi clase.
-Un grfico de lneas: Las notas de
mis cursos por bimestres.
-La distribucin de frecuencias: Los
resultados de una encuesta de
opinin.
-Un grfico de sectores: Los
deportes o hobbies de los
alumnos de mi clase.

4.1Barra de herramientas
4.1 Configuracin de pginas
4.2 El encabezado y pie de pgina
4.3 Numeracin y vietas
4.4 Insercin de tablas :
-Creacin por columnas y filas
-Bordes y sombreado
4.5 Uso de los accesos directos por
medio de la barra de
herramientas
-Copiar
-Pegar
-Vista preliminar
-Ortografa
-Zoom
-Deshacer
4.6 El encabezado y pi
4.7 e de pgina
4.8 Uso de columnas

MICROSOFT OFFICE EXCEL

5.1Excel
-Ejecutar Excel
-Barras de la hoja de clculo

5.2

Creacin y modificacin de
Tablas estadsticas
-Bordes y sombreado
-Combinar celdas

5.3

Frmulas aritmticas
( +,-,*,/)
5.4
Grficos estadsticos
-Tipos de grficos
-Eje de valores y categoras
-Ttulos en los grficos

APLICACIN
CREATIVA Y TECNOLOGICA

5.5

PRODUCCIN

Guardar con formato HTML

6.1 Elaborando solicitudes


6.2 Los boletines informativos
6.3 Resolviendo crucigramas
sobre Claudina Thvenet
6.4 Diapositivas sobre la regin
6.5 La solicitud

INTERNET
7.1Uso de internet
7.2 Historia de internet
7.3 Correo electrnico: Ventajas y
enviar
7.4 Bsqueda de informacin en
los navegadores
7.5 Archivos adjuntos
7.6 Dominio de Internet

Del mdulo 7: Cuestiones ticas


en las comunicaciones
-Usando
el
Hotmail
para
administrar mi correo.
-La privacidad de mi correo y el
Spam.
-El derecho de la propiedad
intelectual de la informacin.
-La responsabilidad moral de la
informacin.
Del mdulo 8: Los programas ms
utilizados
-Utilizar traductores de idiomas.
-Detectar virus y evitar su

propagacin
-Descargar msica desde Internet
en formato MP3 o WAV.
-Descargar videos en formato
MPEG o AVI.

LOGROS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMPUTACIN III CICLO


COMPONENTE
1. GESTION DE PROCESOS
CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO

2 GRADO

1.1Observa el material informtico y sus caractersticas para su


manipulacin correcta
Reconoce en imgenes los cuidados que debe tener para usar la
computadora.
Explica la utilidad de la computadora.
Identifica a travs de imgenes las partes de la computadora:
teclado, mouse, monitor y case.
Reconoce las caractersticas principales de las partes de la
computadora.
Cumple con las normas de seguridad en la sala de innovacin.
1.2 .Reconoce los principales hardware para la realizacin de
actividades en la computadora.
Reconoce la utilidad de las teclas numerales, de direccin y enter,
espacio y borrar
Reconoce el uso que se da a los botones del Mouse
1.3 explora y manipula los conos y partes del escritorio
Reconoce los programas de escritura y diseo mediante sus
smbolos
Reconoce la barra de tareas y el botn inicio
Reconoce el smbolo de Internet en el escritorio e ingresa a
Internet.
1.4 Elabora procesos de estudio del material tecnolgico
Analiza los contenidos sobre software mediante el uso de sus
herramientas
Investiga el uso de cada herramienta dentro de un programa
( dibujo o escritura)

1.1 Inicia el reconocimiento directo de los componentes informticos


Reconoce imgenes que demuestran el cuidado de las
computadoras de su colegio.
Seala la utilidad de las partes de la computadora: Monitor, case,
teclado, mouse e impresora.
Cumple con las normas de seguridad del aula de innovacin.
1.2 Utiliza y explora los principales hardware para la realizacin de
actividades en la computadora.
Reconoce las teclas, de direccin, borrar, enter, espacio y
mayscula.
Diferencia las unidades de entrada y salida.
Utiliza las unidades de almacenamiento de la computadora
Reconoce la importancia de los dispositivos de almacenamiento

para la organizacin de datos


1.3 Investiga la funcin de las herramientas de los programas
informticos.
Reconoce las partes de la pantalla de Microsoft Word.
Reconoce la utilidad de las herramientas de pintura y seleccin en
el programa Paint.
Modifica el tipo, nmero, color y alineacin de los textos que
escribe.
Explica la importancia de Internet en la vida de las personas.
1.4 Ingresa a los programas informticos mediante el uso del
escritorio
Utiliza correctamente la barra de tareas y el botn inicio
Organiza los conos del escritorio utilizando el Mouse

Identifica la utilidad de los botones de control de las ventanas


Reconoce la barra de herramientas del programa Paint
Realiza los pasos para guardar documentos.

Explora a fondo las caractersticas de cada elemento de la PC


para su manejo adecuado relacionando como un todo
1.5 Genera formas de organizar sus conocimientos acerca del
material informticos
Reconoce y realiza los pasos para guardar un archivo.
Observa y entiende los pasos para poder abrir un programa
mediante las ventanas
Examina la funcin de cada barra mediante la comparacin de
sus herramientas

2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta procesos estratgicos para el uso de los programas bsicos de escritura y dibujo
CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO

2 GRADO

2.1 Usa correctamente los principales componentes para la


realizacin de actividades.
Usa el mouse para realizar actividades que requieren seleccionar
y arrastrar.
Reconoce la utilidad de los disquetes y CDs
Aplica procedimientos para colocar y retirar un disquete y CD.
Realiza correctamente los pasos para encender y apagar las
partes de la computadora
2.2 aplica sus conocimientos informticos en la ejecucin de los
software
Escribe operaciones matemticas en un bloc de notas.
Utiliza correctamente las letras del teclado en un programa de
mecanografa.
Modifica el tipo y nmero de letra en sus textos
Escribe una oracin a San Martn de Porres
Dibuja lneas y figuras geomtricas en Paint
Pinta figuras geomtricas en Paint.
Diferencia las columnas y filas en Excel
Utiliza las herramientas de paint para crear dibujos.
Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la
computadora
2.3 Interpreta indicaciones para la elaboracin de su trabajo
Entiende la utilidad de cada he rramienta dentro del programa
mediante la aplicacin dentro de su trabajo

2.1 Realiza procesos adecuados para el uso de los principales


hardware

Enciende y apaga la computadora y el monitor.

Utiliza las teclas numerales, de direccin, letras, enter y


mayscula.

Coloca y retira adecuadamente un cd, disquete y/o usb.


2.2 Aplica estrategias para la realizacin de su trabajo mediante la
investigacin de los programas de Microsoft office
Crea figuras utilizando lneas rectas y curvas en Paint.
Realiza dibujos en tres dimensiones utilizando Paint.
Realiza los procedimientos para copiar imgenes en Paint.
Agrega imgenes en paint.
Realiza dibujos en tres dimensiones utilizando Paint.
Escribe textos y modifica el tipo, tamao y color de letra.
Escribe la palabra winword en Ejecutar para ingresar al
programa Word.
Realiza los procedimientos para copiar imgenes en Paint.
Realiza acciones de pegar y copiar.
Reconoce la funcin de las herramientas de la barra de formato en
Word.
Esquematiza las ventanas de cada programa informtico ( Word,
power point) mediante el uso de grficos
Utiliza las estrategias adecuada para poder crear y alinear una
texto corto

Sigue instrucciones de fichas de aplicacin

2.3 Interpreta indicaciones para la elaboracin de su trabajo


Entiende la utilidad de cada herramienta dentro del programa
mediante las lectura de fichas de informacin
Sigue instrucciones de fichas de aplicacin

Demuestra seguridad y confianza en s mismo al utilizar la


computadora

3. COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS


Reconoce importancia de Internet como herramienta dentro de su trabajo en diversas reas acadmicas.
CAPACIDADES E INDICADORES
1 GRADO
3.1.Aplica sus conocimientos para la creacin de productos
Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente mediante
dibujos en paint
Aprecia las caractersticas de sus trabajos mediante una
exposicin de los mismos
Utiliza el pincel para pintar imgenes de un programa interactivo.
Crea una tarjeta postal sobre su regin turstico de su regin
Arma un rompecabezas sobre un lugar
Elabora tarjetas de invitacin usando paint
Crea postales con imgenes de su colegio.
Escribe una pequea oracin a San Martin y Dina utilizando
Word Pat
3.2 Utiliza las diversas fuentes de informacin y comunicacin para
su aprendizaje
Reconoce las acciones que debe realiza para resolver un
problema de un programa interactivo
Ingresa a las direcciones web haciendo doble clic con el mouse.
Reconoce la utilidad de los botones atrs y siguiente de un
programa interactivo.
Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
Utiliza correctamente los botones de los juegos interactivos.

2 GRADO
3.1 Aplica sus conocimientos para la creacin de productos
Escribe palabras de su vocabulario en el bloc de notas.
Crea un afiche con imgenes y texto sobre su regin.
Crea postales en Paint
Escribe los hechos principales de la vida de San Martn en Word.
Crea y arma rompecabezas
Elabora de manera creativa historietas utilizando programas de
escritura y dibujo
3.2 Utiliza y reconoce la importancia de las diversas fuentes de
informacin y comunicacin para su aprendizaje
Demuestra eficiencia para pintar y agregar aplicaciones en
imgenes a travs de un programa web
Utiliza eficientemente un programa de mecanografa para
reconocer la ubicacin de las teclas.
Demuestra eficiencia para pintar y agregar aplicaciones en
imgenes a travs de un programa web.
Utiliza los enlaces Web que le ofrece Internet para resolver
problemas relacionados con las reas curriculares.
Explica y escribe la importancia de Internet en la vida de las
personas

Forma palabras de las imgenes que observa en una actividad


interactiva.
Lee y realiza las actividades de los cuentos interactivos.

Utiliza adecuadamente los materiales tecnolgicos.


Diferencia un e mail de una pgina web
Identifica la barra de estndar y de direcciones en Internet.
Realiza operaciones matemticas virtuales.
Lee y realiza las actividades de los cuentos interactivos.

LOGROS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMPUTACION IV CICLO


COMPONENTE
1. GESTION DE PROCESOS
Estudia y comprende conceptos ms especficos, procesos y la planificacin en el uso del material tecnolgico
CAPACIDADES E INDICADORES
3 GRADO
1.1 Reconoce los principales componente de la computadora y su
funcin para el buen funcionamiento
Propone y escribe acuerdos para cuidar el material del aula de
innovacin.
Reconoce los equipos perifricos de la computadora.
Seala la utilidad de las teclas : espacio, suprimir y shift en el
programa Microsoft Word.
1.2 Investiga y explora los procedimientos para el uso del software.
Reconoce los elementos que observa en el escritorio: iconos,
fecha y hora y botn de inicio.
Realiza procedimientos para colocar y retirar un usb, cd y
disquete.
Corrige la ortografa de las palabras.
Reconoce las columnas y filas de Excel

4 GRADO
1.1 Maneja informacin sobre
computadora

el procesamiento de datos de a

Propone y escribe las normas de convivencia en el aula de


innovacin.

Identifica los conceptos que sirven para comprender la manera


como se almacenan y procesan los datos en la computadora.

Reconoce los elementos que se encuentran dentro del CPU

Estudia el uso del cdigo ASCII mediante el uso de internet


1.2 Observa e investiga los procesos para el uso d herramientas de los
principales software
Reconoce los pasos para abrir Microsoft Word desde el botn
Ejecutar
Busca e inserta smbolos y caracteres especiales en el programa

Investiga el uso de la barras de formato detalladamente


mediante sus herramientas
Analiza detalladamente la barra de dibujo dentro del programa
de escritura mediante sus herramientas

word.
Investiga y presenta distintas formas de presentar un ttulo en Word
art.
Modifica el formato de una imagen.
Estudia el manejo de esquema de carpetas dentro de las unidades o
particiones del sistema operativos
Modifica el formato de las imgenes que agrega a Word.
Modifica y edita las celdas para crear tablas en Excel.

2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta tcnicas en el manejo del material (software-hardware) y su aplicacin precisa su nivel de anlisis.
CAPACIDADES E INDICADORES
3 GRADO
2.1 Aplica procedimientos para la creacin de dibujos en Paint
Sigue los pasos para encontrar el programa Paint dentro de
accesorios.
Realiza dibujos completos, haciendo uso de las opciones de
pintura, tipos de pinceles y texturas.
Realiza dibujos complejos en paint, haciendo uso de las opciones
de pintura, tipos de pinceles y texturas.
Utiliza la herramienta de texto para escribir en Paint
2.2 Aplica procedimientos para la creacin de documentos en el
programa Microsoft Word
Realiza los procesos bsicos para abrir, buscar y guardar un
archivo.
Inserta autoformas un documento Word
Escribe textos dentro de las autoformas.
Inserta y modifica imgenes a un documento word

4 GRADO
2.1 Crea bancos de informacin para el almacenamiento de archivos
Realiza procedimientos para crear carpetas.
Copia y pega carpetas y/o archivos en una unidad de
almacenamiento.
Buscar carpetas desde el explorador Windows.
2.2 Aplica procedimientos para creacin de diapositivas en Power
Point
Busca e inserta dibujos e imgenes en el programa Microsoft
Power Point y Word.
Selecciona diseos y estilos de fondo en diapositivas.
2.3 Utiliza las herramientas de texto y dibujo para laceracin de
documentos.
Numera y configura la fecha y hora de las pginas de su
documento.
Inserta vietas y nmeros en los textos.
Cambia la direccin y la alineacin de los textos.

Ingresa texto en Word y utiliza las opciones de Buscar y


Reemplazar textos.
Aplica formatos de letras y utiliza la letra capital en sus textos.
Crea textos con imagen en sus documentos de Word.
Modifica la alineacin y direccin del texto.
2.3 Usa herramientas de Excel para la creacin de tablas.
Escribe datos en las celdas de Excel
Utiliza la herramienta bordes para la creacin de tablas

Estudio de aplicaciones de bordes y sombreados dentro del


trabajo en Microsoft Word.
Realiza la modificacin de las imgenes dentro de Microsoft
Word.
Utiliza la barra de dibujo en la creacin de documentos.
Inserta smbolos a los textos creados.
Captura y pega imgenes del escritorio.
2.4 Utiliza el programa Excel para la creacin de tablas , grficos y
operaciones matemticas.
- Usa frmulas de suma, resta,
- multiplicacin y divisin en Excel.
- Hace grficos para representar datos
- Realiza modificaciones en los grficos creados.
- Se interesa por resolver problemas
relacionados con el
ordenador.

3. COMPRENCION Y APLICACIN DE TECNOLOGIAS


Reconoce el valor de la tecnologa para su desarrollo acadmico, como herramienta complementaria en diversas reas, as como
su aporte mediante tcnicas creativas
CAPCIDADES E INDICADORES
3 GRADO

4 GRADO

3.1 Utiliza sus conocimientos para la creacin textos creativos


Escribe textos utilizando los smbolos, letras y nmeros.
Escribe un boletn informativo sobre un aspecto de su regin.
Crea tarjetas de felicitacin por el da del maestro
Valora sus creaciones mediante la exposicin de sus trabajos de
manera ordenada y puntual
3.2 Utiliza Internet como medio para su aprendizaje y la investigacin

3.1 Utiliza los diferentes recursos informticos para la creacin de


productos informticos.
Crea un tutorial explicando los pasos que se realizan para ejecutar
Microsoft Word.
Resuelve un cuestionario utilizando datos que lee en Internet.
Escribe comentarios sobre las noticias de los peridicos en
Internet .
Presenta diapositivas sobre un aspecto de su regin
Reconoce las ventajas y desventajas del uso de Internet.
Escribe un dptico sobre la regin de su aula
Ingresa con eficacia a los enlaces educativos que se le ofrecen en Expone sus materiales elaborados en el laboratorio explicando
una bandeja de almacenamiento.
su proceso
Reconoce las ventajas y desventajas del uso de Internet.
3.2 Investiga la historia y utiliza las tecnologas de la informacin y
comunicacin para su aprendizaje
Utiliza Google para responder a preguntar sobre su regin.
Reconoce los tipos de pendrive y los utiliza correctamente.
Explora las herramientas que ofrece Google para su aprendizaje. Seala las ventajas y desventajas de uso de Internet.
Explora y reconoce los principales buscadores de Internet.
Investiga sobre la utilidad de los antivirus
Explora y descubre los servicios que ofrece Google para su
aprendizaje.
Investiga y escribe un texto sobre los recursos que ofrece Internet
para su aprendizaje.
Reconoce la importancia de los buscadores y realiza acciones con
la informacin.
Seala los principales acontecimientos de la historia del correo
electrnico.

LOGROS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMPUTACION V CICLO


COMPONENTE
1. GESTION DE PROCESOS
Comprende conceptos especficos y la planificacin de los procesos para el manejo del material virtual (software) y (hardware) que
ayudaran en el diseo de un material productivo

CAPACIDADES E INDICADORES
5 GRADO

6 GRADO

1.1 Reconoce el funcionamiento del software de sistemas, as como 1.1Reconocer las caractersticas de los software de sistemas y de
del Escritorio y del Explorador de Windows.
usuario final
Identifica las partes y funciones del escritorio de Windows.
Demuestra el funcionamiento de un software de aplicaciones.
Identifica la funcin y partes del explorador de Windows.
Identifica las caractersticas de los lenguajes de programacin
Reconoce la funcin de los dispositivos internos de la
(LOGO o MICROMUNDOS).
Demuestra el funcionamiento del software de usuario final.
computadora: disco duro tarjeta madre , caja principal, memoria
ram, memoria rom, lectora de discos.
1.2 Reconoce y diferencia los distintos tipos de sistemas de
Configura las opciones de impresin de una hoja de clculo.
informacin y sus caractersticas.
1.2 Reconoce las diversas formas para crear y ordenar la informacin Distingue los diferentes tipos de computadora.
contenida en la computadora
Diferencia la memoria RAM y la memoria ROM.
Crea y borra subcarpetas y archivos.
Reconoce la utilidad de los pxeles en la pantalla del monitor.
Copia, mueve y renombra archivos.
Identifica las caractersticas de los dispositivos para leer discos
Modifica las formas de las ventanas de Windows.
compactos
Modifica y organiza imgenes en diferentes formatos
Reconoce y diferencia los formatos de las imgenes digitales.
Utiliza la barra de herramientas de Microsoft Word.
Esquematiza tablas estadsticas en Excel.

2. EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta tcnicas de autoaprendizaje para la exploracin y manejo de los principales programas informticos de office para el diseo de
un material productivo
CAPACIDADES E INDICADORES
5 GRADO

6 GRADO

2.1 Crea dispositivas sobre un tema usando las distintas


herramientas que le ofrece Power Point
Busca y pega imgenes desde Internet en el programa Microsoft
Power Point
Escribe textos utilizando diversos tipos de fuentes en el programa
Microsoft Power Point.
Usa distintos tipos de estilos en las diapositivas
Configura el diseo de la diapositiva
Produce diapositivas multimedia.
Estudia los procesos para el manejo de la animacin dentro de
power point
2.2 Realiza textos escritos, haciendo uso de las diversas opciones
que brinda Word.
Coloca el encabezado y pie de pgina de cada hoja del
documento de Word.
Utiliza las vietas y nmeros para redactar textos.
Inserta y da formato a las tablas creadas en Word.
Mediante las funciones buscar y reemplazar, transforma los textos
configura el borde y sombreado de tabla o autoforma
Maneja de columnas para la elaboracin de dpticos
Configura pginas de los documentos
2.3Trabaja con datos en Excel, haciendo uso de sus aplicaciones ms
comunes.
Utiliza frmulas para realizar operaciones aritmticas.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus
actividades.
Guarda un documento como pgina Web.
Utiliza frmulas para realizar operaciones aritmticas.
Modifica datos en Excel y los relaciona con el grfico creado.
Utiliza la informacin del material impreso para realizar sus
actividades

2.1
Conoce y aplica el procedimiento de los formatos de video
digital.
Utiliza formatos de video digital.
convierte un video analgico a uno digital.
2.2
Elaborar cartas y documentos, haciendo uso de las diferentes
opciones que ofrece Word 2007
Escribe cartas personales y familiares, insertando imgenes.
Hace uso de la herramienta Combinacin de correspondencia
para obtener copias de un mismo documento pero con datos
distintos.
Inserta tablas en su documento escrito.
2.3 Crea y modifica una Hoja de Clculo en Excel 2007
Importa archivos a hojas de clculo.
Crea una Hoja de Clculo para hacer un presupuesto tipo: what
if.
Crea una Hoja de Clculo simple para calcular los resultados de
una encuesta de opinin.
Calcula los volmenes de los cuerpos geomtricos con datos
variables: Prisma, Cilindro, Cono y Pirmide.
2.4Elabora grficos de diferentes tipos en Excel en base a un
conjunto de datos.
Realiza grficos que representen un conjunto de datos (grfico
XY, de lneas, de columnas, de sectores).

PANEL DE MTODOS Y PROCEDIMIENTOS DEL AREA DE


COMPUTACION
Observacin directa de las partes fsicas de la computadora.
Observacin de los programas interactivos.
Investigacin de nuevos software de computacin de nivel inicial.
Ejecucin prctica individual y colectiva, por medio de software o programas especiales.
Anlisis de los elementos que ejecutan en base a la computadora.
Observacin y anlisis de los diferentes trabajos que aplican en los programas de dibujo.
Anlisis de los elementos configuradotes de una imagen visual.
Utilizacin de la lnea en su dimensin analtica.
Uso de trazados geomtricos para construir formas en la computadora.
Actividades para pasar de la bidimensionalidad a la tridimensionalidad.
Construccin figuras geomtricas.
Actividades de simulacin de la tridimensionalidad en un espacio bidimensional.
Aplicacin de programas de dibujo y digitacin.
Empleo del Mouse en diferentes actividades.
Empleo del teclado para escribir textos cortos y simples.

Observacin y anlisis de la composicin de textos.

Manejo y cuidado de las partes de la computadora.


Bsqueda y manipulacin de los botones herramientas de los programas de dibujo y texto.
Observacin de los diferentes programas que ejecutan.
Conocimiento y aplicacin de los programas interactivos matemticos.
Manipulacin del Mouse y seleccin de imgenes.
Aplicacin y experimentacin de diferentes tcnicas para dominar los usos del Mouse y
teclado.
Utilizacin de diferentes tcnicas de sealar objetos.
Anlisis de la imgenes y animaciones
Anlisis esttico de objetivos de las partes del Mouse
Manejo de materiales con sentido esttico.
Anlisis de esttica en base a la ejecucin de las fichas de trabajo.

PANEL DE ACTITUDES FRENTE AL AREA


REA: COMPUTACION

ORGANIZADOR
ACTITUDES FRENTE AL REA
Demostracin Aplicativa
Demuestra perseverancia para lograr sus metas.
Mantienen el orden en la sala de innovacin
Mantienen la atencin a las indicaciones.
Trabaja con orden y limpieza en sus fichas

Apreciacin Explorativa
Muestra inters por realizar las actividades online.
Descubre ejecutar las actividades online.
Observa todos los detalles que ofrece un programa interactivo.

Expresin Analtica
Analiza cada uno de los pasos que ejecutara en la PC
Muestra tranquilidad para usar la computadora.
Busca maneras de solucionar problemas cuando usa la computadora.

PANEL DE VALORES Y ACTITUDES Y ACTITUDES DE LA


INSTITUCION

JUSTICIA

LIBERTAD

ORDEN

Respeta a todos los


miembros de la
institucin
educativa.

Incentiva los
valores entre sus
compaeros.

Muestra educacin
y empata al saludar
a los miembros de
su institucin.

Respeta y escucha
atento todas las
opiniones de sus
compaeros.

Muestra su fe a
Dios participando
en sus oraciones
diariamente.

Reconoce sus
errores y reflexiona
en ellos.

Muestra
arrepentimiento en
sus acciones
negativas.

Cumple con el
horario establecido.

Expresa sus
oraciones y renueva
su comunicacin
con Dios.

Cuida y conserva
los servicios que
ofrece su colegio.

Demuestra inters
por su prjimo.

Muestra inters por


sus presentacin y
aseo.

Participa en
actividades de
proyeccin social.

Respeta las cosas


ajenas.

Utiliza un tiempo
prudente cuando se
dirige a los servicios
higinicos

Elabora y respeta
su horario personal.

Demuestra respeto
y consideracin a
los miembros de la
comunidad
educativa.

Presente sus tareas


en forma ordenada
limpia y
puntualmente.

Mantiene el orden
del aula y los
materiales.

PROGRAMACION ANUAL 2011 DE COMPUTACIN


COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
GRADO: 1ro
SECCIONES: A B

NIVEL: Primaria
REA: Computacin

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS CONCEPTUALES
EJECUCIN DE PROCESOS
Reconozco los dispositivos de mi
Computadora.
Conozco las unidades de
almacenamiento USB, Cdrom y
otros.
Ingreso y conozco el entorno del
procesador de textos WordPad.
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Ingreso y conozco la ventana de
TuxPaint.
Trabajo con TuxPaint y conozco
accesorios de Windows.
Ingreso y conozco las herramientas
de Paint.
Pinto mis dibujos en Paint.
Utilizo la barra de formato para
escribir en la ventana de Wordpad

CAPACIDADES / DESTREZAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
Aplica

PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
Reconocimiento de las partes de la computadora
Aplicacin de actividades para el manejo del
Mouse.
Procedimientos para encender la computadora.
Lectura de fichas.
Exploracin del uso del teclado, mouse, monitor y
CPU.
Manejo de programas interactivos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Trazado de cuerpos geomtricos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Uso del programa paint
Uso de cuentos interactivos
Lectura de fichas de procedimientos
Uso de programas bsicos.
Manejo del teclado y conocimiento de operaciones
bsicas con el teclado.
Reconocimiento de las partes de la computadora
Exploracin de la utilidad de los botones de
control
VALORES / ACTITUDES
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Demuestra recogimiento en las oraciones
Participa en actividades de proyeccin social.
JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y
limitaciones.
Cuida y respeta los bienes ajenos, as como los
servicios que ofrece el colegio.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros
y/o maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Se mantiene correctamente uniformado.

Elabora y respeta su horario personal.


Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia y
puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales

PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN 2011


COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
GRADO: 2do
SECCIONES: A B

NIVEL: Primaria
REA: Computacin

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS CONCEPTUALES
EJECUCIN DE PROCESOS
Reconozco los perifricos de mi PC
Reconozco el Sistema Operativo
Windows XP
Utilizo el formato de textos y trabajo
en WordArt.
Conozco el entorno de Microsoft
Office PowerPoint 2007.
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Trabajo con carpetas y archivos en
el escritorio de Windows XP.
Dibujo con todas las herramientas
en Paint.
Diseo dibujos artsticos en Paint.
Conozco la ventana de Microsoft
Office Word 2007
Cuestionarios online sobre Claudina
Thvenet

CAPACIDADES / DESTREZAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
Aplica

PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
Reconocimiento de las actitudes que
demuestran el cuidado de los PCs
Exploracin del uso del teclado, mouse,
monitor y CPU.
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Observacin de videos tericos
Seguimiento de procedimientos.
Reconocimiento de las teclas.
Anlisis de programas mediante la exploracin
y manipulacin de sus elementos
Interpreta indicaciones para manejo de los
software mediante fichas de aplicacin
Uso de programas interactivos.
Seguimiento de procedimientos.
Anlisis de programas mediante la exploracin
y manipulacin de sus elementos
Utiliza estrategias para elaboracin de
productos de manera ordenada
Uso y exploracin de la calculadora virtual.
Interpreta indicaciones para manejo de los
software mediante fichas de aplicacin
VALORES / ACTITUDES
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades
y limitaciones.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se
disculpa
voluntariamente
con
sus
compaeros y/o maestros ente cualquier
accin.
Demuestra inters por su prjimo.
Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a
los servicios higinicos.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus

compaeros.
Elabora y respeta su horario personal.
Mantienen el orden del aula y los materiales

PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011


COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
GRADO: 3ro
SECCIONES: A B

NIVEL: Primaria
REA: Computacin

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS CONCEPTUALES
EJECUCIN DE PROCESOS
Conozco el Hardware y Software en
la computadora
Trabajo en el Explorador de Windows
XP
Conozco el entorno del programa de
presentaciones Multimedia Microsoft
Office PowerPoint 2007
Aprendo a utilizar el Navegador
Internet Explorer 8
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Diseo documentos en Microsoft
Office Word 2007
Diseo presentaciones en Microsoft
Office PowerPoint 2007
Escribo e inserto imgenes en
Microsoft Office Word 2007
Diseo textos artsticos en Microsoft
Office Word 2007

CAPACIDADES / DESTREZAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
Aplica

PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
Observacin y manipulacin de los equipos
perifricos de la computadora.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Procedimientos para la creacin de archivos.
Manipulacin del botn inicio y los iconos del
escritorio.
Uso de programas online.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Manejo del teclado y conocimiento de
operaciones bsicas con el teclado.
Observacin y manipulacin de los equipos
perifricos de la computadora.
mediante su manipulacin adecuada
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Aplicacin de los conocimientos aprendidos
dentro de cada programa para la
elaboracin de su producto
Aplicacin de formatos en los documentos
Ubicacin de los puertos de
almacenamiento.
Investigacin de la aparicin del pendrive.
mediante su manipulacin adecuada
VALORES / ACTITUDES
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades
y limitaciones.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se
disculpa
voluntariamente
con
sus
compaeros y/o maestros ente cualquier
accin.
Demuestra inters por su prjimo.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia

y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales

PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011


COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
GRADO: 4to
SECCIONES: A B

NIVEL: Primaria
REA: Computacin

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS CONCEPTUALES
EJECUCIN DE PROCESOS
Administro carpetas y archivos
en Windows XP
Ingreso y conozco Microsoft
Office Excel 2007
Trabajo con funciones bsicas en
una hoja de Clculo
Presentaciones en Microsoft
Office PowerPoint 2007
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Trabajo formatos en Microsoft
Office Word 2007
Diseo tablas en Microsoft Office
Word 2007
Realizo efectos y aplico sonido a
las presentaciones
Internet Explorer 8 y el Power
Translator

CAPACIDADES / DESTREZAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
Aplica

PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
Observacin de videos informativos e
informacin en diapositivas.
Uso del explorador Windows
Seguimiento de pasos para realizar
operaciones bsicas con las carpetas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Identificacin de elemento internos del CPU
Observacin de videos tutoriales e
informacin en diapositivas.
Creacin de tutoriales
Interpreta indicaciones a realizarse dentro
de un programa, mediante fichas de
aplicacin
Reproduccin de plantillas propuestas para
el uso de programas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Identificacin de elemento internos del CPU
Identificacin de elemento internos del CPU
Uso del programa Excel y Word
Creacin de textos formales
Interpreta indicaciones a realizarse dentro
de un programa, mediante fichas de
aplicacin
VALORES / ACTITUDES
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
Demuestra recogimiento en las oraciones
JUSTICIA
Cuida y respeta los bienes ajenos, as como los
servicios que ofrece el colegio.
Demuestra respeto y consideracin a los
miembros de la comunidad educativa.
LIBERTAD
Demuestra inters por su prjimo.
Utiliza un tiempo prudente cuando se dirige a
los servicios higinicos.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
ORDEN

Elabora y respeta su horario personal.


Presenta sus tareas de forma ordenada, limpia
y puntualmente.
Mantienen el orden del aula y los materiales

PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011


COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
GRADO: 5to
SECCIONES: A B

NIVEL: Primaria
REA: Computacin

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS CONCEPTUALES
EJECUCIN DE PROCESOS
Configuro con el Panel de Control y
aprendo a comprimir y
descomprimir archivos
Conozco el entorno de Microsoft
Office Publisher 2007
Diseo anuncios, Catlogos,
Folletos y otros en Microsoft Office
Publisher 2007
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Creando documentos utilizando la
Ficha de Formato en Microsoft
Office Word 2007
Diseo tablas y aplico estilo visual
en Microsoft Office Word 2007
Funciones matemticas en
Microsoft Office Excel 2007
Realizo animaciones en Microsoft
Office Power Point 2007
Resolviendo crucigramas sobre
Claudina Thvenet
Descargo videos de You tube y
trabajo con Movie Maker
CAPACIDADES / DESTREZAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
Aplica

PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
Manipulacin de los botones e iconos del
escritorio.
Bsqueda de programas a travs del botn
inicio.
Realizacin de operaciones bsicas con
carpetas y archivos.
Modificacin del formato de las ventanas
Uso de medios audiovisuales.
Realizacin de prcticas
Creacin de textos formales
Uso de medios audiovisuales.
Realizacin de prcticas
Creacin de textos formales
Uso de programa Excel.
Reproduccin de tablas estadsticas
relacionadas al curso de matemtica
Exploracin de los dispositivos internos de
la computadora.
Uso de medios audiovisuales.
Discusiones entre el docente y alumnos o
entre los propios alumnos.
Realizacin de prcticas
Lectura de fichas de trabajo en el aula

VALORES / ACTITUDES
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
JUSTICIA
Prctica e incentiva los valores compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades
y limitaciones.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa
voluntariamente
con sus
compaeros y/o maestros ente cualquier
accin.
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus

compaeros.
Cumple en el horario establecido.
Se mantiene correctamente uniformado.
Mantienen el orden del aula y los materiales

PROGRAMACION ANUAL DE COMPUTACIN - 2011


COLEGIO: I. E. Pq. San Martincito de Porres
GRADO: 6to
SECCIONES: A B

NIVEL: Primaria
REA: Computacin

PROFESOR: MARCO VALDIVIA BERNAOLA


CONTENIDOS CONCEPTUALES

INFOKIDS
CONOCIENDO LA
INFORMTICA
USANDO LA COMPUTADORA
ESCRIBIENDO CON LA
COMPUTADORA
CALCULANDO CON LA
COMPUTADORA
HACIENDO GRAFICOS CON LA
COMPUTADORA
COMUNICANDOME MEDIANTE
LA COMPUTADORA
INFORMANDOME MEDIANTE
LA COMPUTADORA

CAPACIDADES / DESTREZAS
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza
Maneja
Selecciona
Opera
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Compara
Crea
Explora
Aplica

PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS

Explicaciones a cargo del docente usando el


multimedia para el desarrollo de los contenidos
a tratar.
Explicaciones de los temas a tratar por medio
de videos y prcticas interactivas.
Discusiones entre el docente y alumnos o entre
los propios alumnos.
Uso del correo electrnico para enviar y recibir
prcticas, exmenes, separatas, videos, etc.
utilizando los recursos del multimedia.
Trabajo prctico con ejercicios.
Consolidacin y prctica de tcnicas y rutinas
fundamentales.
Resolucin de problemas, incluida la aplicacin
de la Informtica a situaciones del mundo real.
Trabajos de investigacin.
Desarrollo de evaluaciones interactivas
(uso de pginas webs para evaluar).

VALORES / ACTITUDES
FE

Muestra cortesa y respeto a las hermanas, personal


directivo, docente, administrativo y de apoyo.

Participa activamente en la oracin diaria.


JUSTICIA
Practica e incentiva los valores a sus compaeros.
Valora su persona y reconoce sus posibilidades y
limitaciones.
Demuestra respeto y consideracin a los miembros de la
comunidad educativa.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al centro
educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus compaeros y/o
maestros ente cualquier accin.
Demuestra inters por su prjimo.

ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones de sus
compaeros.
Cumple en el horario establecido.

UNIDAD 1

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOS

GRADO: 1ro A - B
DURACION:
PROCEDIMIENTOS

Hbitos para usar el PC


La computadora
Utilidad de la computadora
Partes: teclado, case, monitor ,
mousse.
Manejo del mousse: seleccionar y
arrastrar
Encender y apagar la computadora y
el monitor.
Teclado: teclas numerales, teclas de
direccin y enter.

Reconocimiento de las partes de la


computadora
Aplicacin de actividades para el manejo del
Mouse.
Procedimientos para encender la computadora.
Manejo de las teclas para la escritura bloc de
notas.
Lectura de fichas.

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Ejecucin de procesos
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.

UNIDAD 1

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.
CONTENIDOS
Cuidado de la computadora
Utilidad de las partes de la
computadora
Unidades de entrada y salida
Unidades de almacenamiento
Pasos para apagar y encender
la computadora y monitor.
Teclado: teclas numerales, de
direccin, letras, enter y
mayscula.

GRADO: 2do A - B
DURACION:
PROCEDIMIENTOS
Reconocimiento de las actitudes que
demuestran el cuidado de los PCs
Exploracin del uso del teclado, mouse,
monitor y CPU.
Uso de disquete y CD.
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Observacin de videos tericos.

CAPACIDADES/DESTREZAS
VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA
TECNOLOGA
Controla el proceso
Valora

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 1

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 3ro A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Cuidado del aula de innovacin.
Los equipos perifricos de la
computadora: escner ,
impresora, cmara digital )
Escritorio: iconos, fecha y hora,
botn de inicio
Procesos bsicos de un archivo:
buscar. abrir y guardar.
Paint:
Pasos para ejecutar el programa
Uso de herramientas: pintura,
pinceles y textura.

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Esquematiza
Ejecucin de procesos
Interpreta
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Demuestra originalidad
Valora

PROCEDIMIENTOS
Observacin y manipulacin de los equipos
perifricos de la computadora.
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Procedimientos para la creacin de
archivos.
Manipulacin del botn inicio y los iconos
del escritorio.
Ejecucin de programas.
Uso de programas online.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.

UNIDAD 1

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 4to A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Normas de convivencia en el aula de
innovacin
Trminos bsicos para el
procesamiento de datos: bits, bytes,
sistema binario, base de datos.
Carpetas

PROCEDIMIENTOS
Observacin de videos informativos e
informacin en diapositivas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Uso del explorador Windows
Seguimiento de pasos para realizar
operaciones bsicas con las carpetas.

Creacin de carpetas
Copiar y pegar carpetas y archivos
Bsqueda de carpetas en el
explorador de WindowS

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
Valora

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 1

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 5to A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Escritorio de Windows: partes y
funciones

Explorador de Windows

Creacin y eliminacin de
subcarpetas y/o archivos.

Copiar, mover y renombrar


archivos.

Las ventanas

Power Point
Insercin de imgenes y texto

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidad
Valora

PROCEDIMIENTOS
Manipulacin de los botones e iconos del
escritorio.
Bsqueda de programas a travs del botn
inicio.
Seguimiento de procedimientos a travs de
la observacin.
Realizacin de operaciones bsicas con
carpetas y archivos.
Modificacin del formato de las ventanas
Lectura de fichas.
Uso de imgenes para insertarlas en un
programa.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 2

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 1ro A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Partes: teclado, case, monitor ,
mousse.
Teclado: teclas numerales, teclas
de direccin y enter.
Botones de control

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA
TECNOLOGA
Controla el proceso
Demuestra originalidad

PROCEDIMIENTOS
Reconocimiento de las partes de la
computadora
Manejo de las teclas para la escritura bloc
de notas.
Lectura de fichas.
Exploracin de la utilidad de los botones
de control

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 2

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 2do A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Unidades de entrada y salida
Unidades de almacenamiento
Teclado: teclas numerales, de
direccin, letras, enter y mayscula.

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Analiza
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSIN Y APLICACIN DE LA
TECNOLOGA
Controla el proceso
Valora

PROCEDIMIENTOS
Exploracin del uso del teclado, mouse,
monitor y CPU.
Uso de disquete y CD.
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Reconocimiento de las teclas.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 2

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 3ro A B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Equipos perifricos
Escritorio: iconos, fecha y
hora, botn de inicio
Teclas : espacio, suprimir y
shift en el programa Microsoft
Word.
Pasos para ejecutar el
programa Paint
Uso de herramientas: pintura,
pinceles y textura.

CAPACIDADES/DESTREZAS
GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Esquematiza
EJECUCIN DE PROCESOS
Interpreta
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Demuestra originalidad
Valora

PROCEDIMIENTOS
Manipulacin del botn inicio y los
iconos del escritorio.
Ejecucin de programas.
Observacin y manipulacin de los
equipos perifricos de la computadora.
Lectura de fichas: procedimientos y
teora.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa
voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 2

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 4to A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Captura de imgenes
Creacin de un tutorial de Word
Trminos bsicos para el
procesamiento de datos: bits, bytes,
sistema binario, base de datos.

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
Valora

PROCEDIMIENTOS
Observacin de videos tutoriales e informacin
en diapositivas.
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
.Creacin de tutoriales

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa
voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 2

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 5to A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

CONTENIDOS
Creacin y eliminacin de
subcarpetas y/o archivos.
Copiar, mover y renombrar archivos.
Las ventanas
Uso de Internet

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTIN DE PROCESOS
Identificar
Analizar
Ejecucin de procesos
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENSION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidad
Valora

PROCEDIMIENTOS
Seguimiento de procedimientos a travs de la
observacin.
Realizacin de operaciones bsicas con
carpetas y archivos.
Modificacin del formato de las ventanas
Lectura de fichas.
-

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 3

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 1ro A - B

REA : Computacin

DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS
Partes de la computadora
Teclado: teclas numerales, de
direccin y enter, espacio y borrar
Internet: ingreso y botones
Programa de mecanografa
Bloc de notas: operaciones
matemticas
Creacin de tarjeta postal
Realizacin de rompecabezas de la
regin.

CAPACIDADES/DESTREZAS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Analizar
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora

PROCEDIMIENTOS
Exploracin del uso del teclado, mouse,
monitor y CPU.
Manejo de programas interactivos
Creacin de tarjetas virtuales
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS
FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud:
Demuestra seguridad y confianza en s mismo
al utilizar la computadora.

UNIDAD 3

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 2do A - B

REA : Computacin

DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Teclado: las teclas, de direccin,


borrar, enter, espacio y mayscula.

Prctica de mecanografa para nios


Uso de programas interactivos.
Seguimiento de procedimientos.
Uso del cd, disquete y usb
Anlisis de programas mediante la exploracin
Paint
y manipulacin de sus elementos
Uso de las herramientas de lneas
Interpreta indicaciones para manejo de los
Creacin
de dibujos
en tres
software mediante fichas de aplicacin
dimensiones
Utiliza estrategias para elaboracin de
Pega imgenes en Paint
productos de manera ordenada
Herramientas de pintura y seleccin
Planificacin de estrategias adecuadas para
Programa interactivo de dibujo y
el desarrollo y produccin de proyectos a
travs de fichas de trabajo
pintura
Creacin de afiches

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.

EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica

LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud
Demuestra responsabilidad en la presentacin
de su material escrito.
Demuestra seguridad y confianza en s mismo.
Utiliza adecuadamente los materiales
tecnolgicos.

COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad

UNIDAD 3

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

GRADO: 3ro A - B
DURACION:

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Lectura de fichas: procedimientos y teora.


Teclas: borrar, suprimir, Ctrl y shift .
Uso de programas online.
Coloca
y retira unidades de Manejo del teclado y conocimiento de
almacenamiento
operaciones bsicas con el teclado.
Paint:
Aplicacin de los conocimientos aprendidos
Uso
de herramientas: pintura,
dentro de cada programa para la
pinceles y textura.
elaboracin de su producto
Programa Word:
Control los procesos en el manejo de software
Formatos para letras
mediante su manipulacin adecuada
Buscar y reemplazar
Ortografa y gramtica
Letra capital
Autoformas: Insertar texto
Numeracin de paginas
CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Ezquematiza

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.

EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad

LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud
Lee atentamente y sigue instrucciones del
material impreso.
Fomenta el orden entre sus compaeros.
Utiliza los recursos de la sala de innovacin
con responsabilidad.

UNIDAD 3

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.

GRADO: 4to A - B
DURACION:

CONTENIDOS
El CPU: elementos internos
Power Point:
Fuentes
Insercin de a
Autoformas e imgenes
Estilo y diseo de diapositiva
Microsoft Word:
Smbolos
Numeracin y vietas
Dptico
Importancia de Internet.

PROCEDIMIENTOS
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Identificacin de elemento internos del CPU
Estudia los programas mediante la exploracin
y manipulacin de sus elementos
Interpreta indicaciones a realizarse dentro de
un programa, mediante fichas de aplicacin
Reproduccin de plantillas propuestas para el
uso de programas.
Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin
y ejecucin de proyectos mediante la
aplicacin de diferentes tcnicas

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
Ezquematiza

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y de
apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.

EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad

LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan al
centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Demuestra perseverancia para realizar sus
trabajos.

UNIDAD 3

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 5to A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Uso de medios audiovisuales.


Discusiones entre el docente y alumnos o entre
los propios alumnos.
Realizacin de prcticas
Creacin de textos formales
Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin
y ejecucin de proyectos mediante la
aplicacin de diferentes tcnicas
Interpreta indicaciones a realizarse dentro de
un programa, mediante fichas de aplicacin

Los dispositivos internos de la


computadora: disco duro tarjeta
madre , caja principal, memoria ram,
memoria rom, lectora de discos.
Formato de las imgenes digitales.
Microsoft Word
Barra de herramientas
Configuracin de pginas
El encabezado y pie de pgina
Numeracin y vietas
Insercin de tablas : formato
Trabajo de investigacin
La solicitud

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga

FE
Muestra cortesa y respeto a las hermanas,
personal directivo, docente, administrativo y
de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.

EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica

LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
Actitud
Demuestra responsabilidad en la
presentacin de flder de trabajo.
Utiliza la informacin del material impreso
para realizar sus actividades.
Utiliza responsablemente los recursos que
se le ofrecen en la sala de innovacin.

COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad

UNIDAD 4

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 1ro A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Bloc de notas: operaciones


matemticas
Paint:
Herramientas
Lneas
Figuras geomtricas
Dibujo y pintura
Programas de pintura
Uso de disquete y usb

CAPACIDADES/DESTREZAS

Ubicacin de la disquetera y puertos


Trazado de cuerpos geomtricos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Uso de programas bsicos.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Analizar

LIBERTAD :
Respeto
Responsabilidad

EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica

ORDEN :
Organizacin
Disciplina

COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso

UNIDAD 4

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 2do A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Microsoft Word:
Barras de men, de dibujo
Barra de herramientas
Tipo, tamo y color de letra
Guardar archivos
Importancia de Internet
Uso de programas de pintura y
dibujo.

Uso de programas interactivos.


Seguimiento de procedimientos.
Anlisis de programas mediante la
exploracin y manipulacin de sus
elementos
Interpreta indicaciones para manejo de los
software mediante fichas de aplicacin
Utiliza estrategias para elaboracin de
productos de manera ordenada
Planificacin de estrategias adecuadas
para el desarrollo y produccin de
proyectos a travs de fichas de trabajo

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga

LIBERTAD :
Respeto
Responsabilidad
ORDEN :
Organizacin
Disciplina

EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad

UNIDAD4

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin

GRADO: 3ro A - B
DURACION:

PROFESOR: A. JESUS VELASQUEZ CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Manipulacin de las unidades de


Manejo de disquette y usb
almacenamiento
Word:
Lectura de fichas: procedimientos y
Letra capital
teora.
Uso de programas online.
Buscar y reemplazar textos
Aplicacin de los conocimientos
Insercin de autoformas e imgenes
aprendidos dentro de cada programa
Excel: Uso de celdas
para la elaboracin de su producto
Control los procesos en el manejo de
UNIDAD 4 software
o mediante su manipulacin
adecuada

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 4 A - B

REA : Computacin
PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CAPACIDADES/DESTREZAS
CONTENIDOS
PowerPoint:
Fuentes
Insercin de a
GESTION
DE PROCESOS

Autoformas
e imgenes

Identificar
Estilo y diseo de diapositiva Microsoft
Investiga
Word:
Analizar
Smbolos
Esquematiza
Numeracin
y vietas
EJECUCION DE PROCESOS
Interpreta
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
CAPACIDADES/DESTREZAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidad
GESTION DE
PROCESOS
Analizar Valora
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Demuestra originalidad
Valora

VALORES/ACTITUDES/HBITOS
PROCEDIMIENTOS
Lectura de fichas de trabajo en el aula.
Reproduccin de plantillas propuestas
para el uso de programas.
FECrea y disea presentaciones.
Muestratransiciones
cortesa a ylos objetos
respeto deaunalas
Insertar
hermanas, personal directivo, docente,
diapositiva.
administrativo
y de
apoyo. para
Utiliza
estrategias
adecuadas
elaboracin
Participa activamente
oracin diaria.
y ejecucinen
delaproyectos
mediante la aplicacin de diferentes
LIBERTAD
tcnicas
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
FE
Muestra cortesa y respeto a las
hermanas, personal directivo, docente,
administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Demuestra perseverancia para realizar
sus trabajos.

UNIDAD 4

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 5 A - B

REA : Computacin
PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CONTENIDOS

Desarrollo de presentacin multimedia.


Diapositiva y presentacin.
Plantillas de diseo e imgenes.
Vistas y movimientos.

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTION DE PROCESOS
Investiga
Analizar
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidad

PROCEDIMIENTOS

Definicin, insertar texto.


Agregar diapositivas a una presentacin.
Cmo aplicar una plantilla de diseo?
Insertar una imagen desde un archivo.
Tipos de Vistas PowerPoint.
Aplicar efectos en la diapositiva.
Animar objetos en la presentacin.
Crear letras en WordArt.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las
hermanas, personal directivo, docente,
administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.

UNIDAD 5

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR:

GRADO: 1ro A - B
DURACION:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CONTENIDOS
Escritorio: Barra de tareas y botn
inicio
Los botones del Mouse
Herramientas de Paint
Guardar documentos
Cuentos interactivos
Uso de CD y USB

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
EJECUCION DE PROCESOS
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Demuestra originalidad

PROCEDIMIENTOS

Ubicacin de la disquetera, lectora y puertos


Uso del programa paint
Uso de cuentos interactivos
Lectura de fichas de procedimientos
Seguimiento de procedimientos.
Uso de programas bsicos.
Manejo del teclado y conocimiento de
operaciones bsicas con el teclado.

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
ORDEN :
Presenta sus trabajos con orden y limpieza.
Mantiene el orden en la sala

UNIDAD 5

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR:

DURACION:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CONTENIDOS

GRADO: 2do A - B

Word:
Ejecucin del programa
Tipo de letra
Tamao de letra
Color de letra
Alineacin de textos
Copiar y pegar
Uso de la calculadora virtual
Barra de tareas y botn inicio

CAPACIDADES/DESTREZAS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla proceso
Explora

PROCEDIMIENTOS
Seguimiento de procedimientos.
Anlisis de programas mediante la exploracin
y manipulacin de sus elementos
Uso y exploracin de la calculadora virtual.
Interpreta indicaciones para manejo de los
software mediante fichas de aplicacin
Planificacin de estrategias adecuadas para
el desarrollo y produccin de proyectos a
travs de fichas de trabajo
Lectura de fichas de trabajo en el aula

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

JUSTICIA
Practica e incentiva los valores a sus
compaeros.
Valora su persona y reconoce sus
posibilidades y limitaciones.
Demuestra respeto y consideracin a los
miembros de la comunidad educativa.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que ingresan
al centro educativo, saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante cualquier
accin.
Cumple con los horarios de juego establecido
en el recreo.

UNIDAD 5

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 3ro A - B

REA : Computacin

DURACION:

PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS
UNIDAD 5
Word:
Lectura de fichas: procedimientos y teora.
Insercin de textos en autoformas
Aplicacin de formatos en los documentos
COLEGIO
Buscar y:reemplazar
textos
GRADO:
Aplicacin
San Martincito de Porres
4tode
A -los
B conocimientos aprendidos
Alineacin
dentro de cada programa para la
REA : Computacin
DURACION:
elaboracin de su producto
Direccin
Ubicacin de los puertos de
PROFESOR:
Letra capital Arnaldo Jess Velsquez CH.
almacenamiento.
Documentos con texto y dibujo

Investigacin de la aparicin del pendrive.


Tipos de pendrive
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
o mediante su manipulacin adecuada
Guardar archivos en usb y disquete
Utiliza estrategias para elaboracin de
Identificacin de elemento internos del CPU
productos de manera ordenada
Elementos del CPU
Uso del programa Excel y Word
Edicin de imgenes
Creacin de textos formales
Word:
Estudia los programas mediante la

Formato
de
imgenes
exploracin y manipulacin de sus
CAPACIDADES/DESTREZAS
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
Hipervnculos
elementos
Interpreta indicaciones a realizarse dentro
Direccin y alineacin
de un programa, mediante fichas de
Excel
aplicacin
Tablas
GESTION
DE PROCESOS
Utiliza estrategias adecuadas para
Edicin de teclas
Identificar
JUSTICIA
elaboracin
y ejecucin
proyectos
Practica
e incentiva
los de
valores
a sus
Investiga
mediante
la
aplicacin
de
diferentes
compaeros.
tcnicasrespeto y consideracin a los
Demuestra
EJECUCION DE PROCESOS
miembros de la comunidad educativa.
Interpreta
Aplica
LIBERTAD
CAPACIDADES/DESTREZAS
VALORES/ACTITUDES/HBITOS

Muestra
respeto a las personas que ingresan al
COMPRENCION Y APLICACIN DE
centro educativo, saludando con cortesa.
TECNOLOGIAS
Se disculpa
voluntariamente con sus
Controla el proceso Interpreta
compaeros
y
sus
maestros ante cualquier
GESTION
Elabora DE PROCESOS
ORDEN
accin.
Analizar
Escucha atento y atenta las opiniones de
Cumple con los horarios de juego establecido
Esquematiza
sus compaeros.
en el recreo.
Cumple en el horario establecido.
EJECUCION DE PROCESOS
LIBERTAD
Utiliza estrategias
Muestra respeto a las personas que
Aplica
ingresan al centro educativo, saludando
COMPRENCION Y APLICACIN DE
con cortesa.
TECNOLOGIAS

Se disculpa voluntariamente con sus


Demuestra originalidad
compaeros y sus maestros ante cualquier
Valora
accin.

UNIDAD 5

COLEGIO : San Martincito de Porres


REA : Computacin
PROFESOR:

GRADO: 5to A - B
DURACION:

Arnaldo Jess Velsquez CH.


CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Excel:
Creacin y modificacin de
Tablas estadsticas
Funciones aritmticas
Grficos estadsticos
Guardar con formato html
Columnas
Los dispositivos internos de la
computadora: disco duro tarjeta
madre , caja principal, memoria
ram, memoria rom, lectora de
discos.

.
Uso de programa Excel.
Reproduccin de tablas estadsticas
relacionadas al curso de matemtica
Exploracin de los dispositivos internos de la
computadora.
Utiliza estrategias adecuadas para elaboracin
y ejecucin de proyectos mediante la
aplicacin de diferentes tcnicas
Uso de medios audiovisuales.
Discusiones entre el docente y alumnos o entre
los propios alumnos.
Realizacin de prcticas
Lectura de fichas de trabajo en el aula

CAPACIDADES/DESTREZAS
GESTION DE PROCESOS
Analizar
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Elabora
Valora

VALORES/ACTITUDES/HBITOS
ORDEN
Escucha atento y atenta las opiniones
de sus compaeros.
Cumple en el horario establecido.
LIBERTAD
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus maestros ante
cualquier accin.
Muestra respeto a las personas que
ingresan
al
centro
educativo,
saludando con cortesa

UNIDAD 6

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 1ro A - B

REA : Taller de informtica


PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

DURACION:

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

Word:
Aplica numeraciones a sus listas.
Configura una hoja de trabajo en Word.
Mrgenes de la hoja.
Orientacin Vertical y Horizontal
Trabajando en WordArt.
Una vista preliminar
Inserta imgenes.
Aplica un fondo.

Lectura de fichas de procedimientos


Uso de programas bsicos.
Aplicacin de procesos para configurar
una hoja de trabajo.
Disea textos artsticos.
Aplica los pasos para insertar imgenes.
Cambia de color el fondo de la hoja de
trabajo.

CAPACIDADES/DESTREZAS

VALORES/ACTITUDES/HBITOS

GESTION DE PROCESOS
Investiga
Analizar
Esquematiza
EJECUCION DE PROCESOS
Planifica
Utiliza estrategias
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora
Demuestra originalidad

LIBERTAD :
Respeto
Responsabilidad
ORDEN :
Organizacin
Disciplina

UNIDAD 6

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 2do A - B

REA : Taller de informtica


PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CONTENIDOS
Word:
Imgenes en Word.
Insertar autoformas.
Configura una hoja de trabajo en
Word.
PowerPoint
Diferencia entre la diapositiva y la
presentacin.
Abrir Presentacin.
Cerrar Presentacin.
Insertar imgenes.

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS
Utiliza estrategias
Ejecuta los procedimientos
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora

PROCEDIMIENTOS
Anlisis de programas mediante la
exploracin y manipulacin de sus
elementos
Exploracin de las herramientas de la
barra de formato de Word.
Interpreta indicaciones para manejo
de los software mediante fichas de
aplicacin
Lectura de fichas de trabajo en el aula
Ejecuta los pasos para crear
presentaciones con ayuda de las
diapositivas.
VALORES/ACTITUDES/HBITOS

JUSTICIA
Practica e incentiva los valores a sus
compaeros.
Valora su persona y reconoce sus
posibilidades y limitaciones.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan
al
centro
educativo,
saludando con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.

UNIDAD 6

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 3ro A - B

REA : Taller de informtica


PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CONTENIDOS

PowerPoint:
Aplica fondo de una presentacin.
Inserta vietas a las diapositivas.
Crea textos artsticos.
Internet Explorer:
EL INTERNET.
Elementos del INTERNET
Navegadores y las pginas web
GOOGLE
Correo Electrnico
Los Dominios

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS
Interpreta
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora

PROCEDIMIENTOS

Uso de herramientas del programa


PowerPoint
Aplicacin de los conocimientos
aprendidos dentro de cada programa
para la elaboracin de su producto
Lectura de fichas: procedimientos y
teora.
Investigacin de la importancia del
INTERNET.
Conocen y aplican las funciones de
GOOGLE.
Diferencian correos electrnicos y
pginas web.
VALORES/ACTITUDES/HBITOS

JUSTICIA
Practica e incentiva los valores a sus
compaeros.
Demuestra respeto y consideracin a
los miembros de la comunidad
educativa.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.

UNIDAD 6

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 4to A - B

REA : Taller de informtica


PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.

CONTENIDOS
Internet Explorer:
Historia del INTERNET.
INTERNET EXPLORER.
Los Navegadores
Conectarse a INTERNET
GOOGLE.
GOOGLE MAPS.
POWER TRANSLATOR.
Elementos de la multiplataforma

CAPACIDADES/DESTREZAS
GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS
Interpreta
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora

PROCEDIMIENTOS
Investigacin de la importancia del
INTERNET.
Definen
los
servicios
de
los
navegadores.
Conocen
los
elementos
para
conectarse a INTERNET.
Conocen y aplican las funciones de
GOOGLE.
Diferencian correos electrnicos y
pginas web.
Aplica los servicios de GOOGLE
MAPS.
Conoce y aplica las funciones de
POWER TRANSLATOR.
Utiliza estrategias para elaboracin de
productos de manera ordenada
Lectura virtual de hechos importante
sobre Internet
VALORES/ACTITUDES/HBITOS
FE
Muestra cortesa y respeto a las
hermanas, personal directivo, docente,
administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.
Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.

Demuestra perseverancia para realizar


sus trabajos.

UNIDAD 6

COLEGIO : San Martincito de Porres

GRADO: 5to A - B

REA : Taller de informtica


PROFESOR:

Arnaldo Jess Velsquez CH.


CONTENIDOS

Internet Explorer:
INTERNET EXPLORER.
Ventajas y Desventajas.
Los Navegadores.
Atube Catcher.
Descargar software.
Funciones de Atube Ctcher.

Movie Maker
Creando pelculas.
Trminos del Movie Maker.
Efectos de Transicin a la pelcula.

CAPACIDADES/DESTREZAS

GESTION DE PROCESOS
Identificar
Investiga
EJECUCION DE PROCESOS
Interpreta
Aplica
COMPRENCION Y APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Controla el proceso
Elabora

PROCEDIMIENTOS
Investigacin de la importancia del
INTERNET.
Definen
los
servicios
de
los
navegadores.
Conocen
los
elementos
para
conectarse a INTERNET.
Uso de programa Atube Catcher.
Utiliza estrategias adecuadas para
elaboracin y ejecucin de proyectos
mediante la aplicacin de diferentes
tcnicas.
Conoce y aplican las funciones del
Movie Maker.
Uso de medios audiovisuales.
Realizacin de prcticas.
Lectura de textos virtuales.
VALORES/ACTITUDES/HBITOS

FE
Muestra cortesa y respeto a las
hermanas, personal directivo, docente,
administrativo y de apoyo.
Participa activamente en la oracin diaria.
LIBERTAD
Muestra respeto a las personas que
ingresan al centro educativo, saludando
con cortesa.
Se disculpa voluntariamente con sus
compaeros y sus
maestros ante
cualquier accin.
Cumple con los horarios de juego
establecido en el recreo.

Actitud
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Lee, completa y sigue instrucciones del
material impreso.
Demuestra perseverancia para realizar sus
trabajos.

MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE-2012


I DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA: I..E.Pq San Martincito de Porres
1.2 GRADO : 3
1.3 NIVEL: PRIMARIA
1.4 AREA: TALLER II - COMPUTACION E INFORMATICA
1.5 PROFESOR DEL TALLER: A. JESS VELASQUEZ CHUMPITAZ
1.6 TEMA DE CLASE: El hardware
II CAPACIDADES DE AREA
2.1 Comprensin de informacin.
2.2 Indagacin y experimentacin.
2.3 Juicio critico
III APRENDIZAJES ESPERADOS
a) Conocer los perifricos de salida y entrada.
b) Analizar y diferenciar las partes del Hardware.
IV DESARROLLO METODOLOGICO
CONCEPTUALES
Conocen las
propiedades del
hardware.
Conocen sus
principales funciones.

PROCEDIMENTALES
Sintetizan el concepto
del Hardware.
Analizan la importancia
de sus funciones

V ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTITUDES Y/O
ESTRATEGIAS
EVENTOS
La clase da inicio
diferentes objetos que se
conectan a la PC.
MOTIVACION
Los alumnos responden
las interrogantes.

MOMENTO BASICO

MOMENTO DE
APLICACIN

ACTITUDINALES
Muestra inters por
averiguar nuevos
significados de
hardware.
Diferencian los
perifricos de salida y
entrada.

RECURSO Y/O
MATERIAL
Oral.
Pizarra.
Folletos.
Plumones tiza.

Hardware-concepto y
partes primordiales.
Partes o categoras.

Oral.
Pizarra.
Plumones tiza

Visualizan las partes y


componentes del
hardware.
Observan los imgenes
en el laboratorio de
computo.

Oral
Pizarra
Plumones tiza.
Libro.
computadora

TIEMPO

10

20

20

MOMENTO DE
EVALUACION

MOMENTO DE
EXTENSION

Se desarrolla una
prctica relacionada con
los puntos ms
importantes de la clase.

Oral
Pizarra
Plumones tiza.
Hoja

Reconocer perifricos de
salida y entrada a travs
de imgenes en la
computadora.

Oral
Pizarra
Plumones tiza

15

15

VI - BIBLIOGRAFIA
o
o
o

"Compu Clase" Editorial Compuclass. SAC.


MURILLO ALFARO, Flix.Hagamos Clic" Editorial Info XXI
Lima Per 2011

MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE-2012


I DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA: I..E.Pq San Martincito de Porres
1.2 GRADO : 5
1.3 NIVEL: PRIMARIA
1.4 AREA: TALLER II - COMPUTACION E INFORMATICA
1.5 PROFESOR DEL TALLER: A. JESS VELASQUEZ CHUMPITAZ
1.6 TEMA DE CLASE: FUNCIONES
II CAPACIDADES DE AREA
2.1 Comprensin de informacin.
2.2 Indagacin y experimentacin.
2.3 Juicio critico
III APRENDIZAJES ESPERADOS
a) Conocer las propiedades de los operadores matemticos, formulas bsicas y funciones
b) Analizar la importancia de estas opciones bsicas.
IV DESARROLLO METODOLOGICO
CONCEPTUALES
Conocen las
propiedades de los
operadores
matemticos.

PROCEDIMENTALES
Sintetizan el concepto
de cada una de las
propiedades de
recuperacin de
carpetas.

V ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTITUDES Y/O
ESTRATEGIAS
EVENTOS
El docente comunica de
las nuevas aplicaciones
que posee Excel en base
a los operadores
MOTIVACION
matemticos y
funciones.
El docente preguntan
acerca del escritorio de
Windows.
Operadores
matemticos.
MOMENTO BASICO
Las funciones.
Formulas bsicas

ACTITUDINALES
Muestra inters por
averiguar mas
operaciones de Excel.

RECURSO Y/O
MATERIAL
Oral.
Pizarra.
Libro de compuclase
Plumones tiza.

TIEMPO

10

Oral.
Pizarra.
Plumones tiza.
Material impreso con el
tema.

20

MOMENTO DE
APLICACIN

MOMENTO DE
EVALUACION
MOMENTO DE
EXTENSION

Visualizan las pasos o


procedimientos que se
realizan en la
computadora con sus
libros Windows XP en
sus libros.
Se desarrolla una
prctica relacionada con
los puntos ms
importantes de la clase.
Desarrollo de
compuactividad - libro

Oral
Pizarra
Plumones tiza.
Libro.
computadora
Oral -Plumones tiza.
Hoja- Pizarra
Oral
Pizarra
Plumones tiza

VI - BIBLIOGRAFIA
o
o
o

"Compu Clase" Editorial Compuclass. SAC.


MURILLO ALFARO, Flix.Hagamos Clic" Editorial Info XXI
Lima Per 2011.

20

15

15

También podría gustarte