UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA: SEMINARIO OPTATIVO

PSICOANLISIS Y DECONSTRUCCIN

SEXTO SEMESTRE
PROFESOR: Dra. Rosaura Martnez Ruiz
CICLO: BSICO
REA: PROPEDUTICA Y MTODO
CLAVE
0685

HORAS/SEMANA/SEMESTRE
TEORCAS
PRCTICAS
32

TOTAL DE
HORAS

CRDITOS

32

Carcter: OPTATIVA DE OPCIN RESTRINGIDA

Tipo: TERICO-SISTEMTICO ESPECFICO O MONOGRFICO
Modalidad: SEMINARIO
Asignatura precedente:
Asignatura subsecuente: SEMINARIO OPTATIVO

OBJETIVO(S):
En este curso revisaremos el fenmeno de la memoria desde el pensamiento de Derrida y
Freud. Veremos cmo el tiempo de la memoria no puede pensarse como una sucesin de
pasado, presente y futuro. La temporalidad mnmica pone en cuestin la idea de una
temporalidad lineal, pues los tiempos en la memoria se mezclan. La memoria no es del
pasado, sino una experiencia donde la proyeccin hacia un futuro no un presente futuro,
sino un futuro radicalmente futuro al que Derrida llama lo por-venir- se juega tanto como la
experiencia actual y lo ya vivido. La memoria est por venir porque no hay registro de un
presente pleno; la historia est por hacerse porque siempre se cuenta a posteriori y
pensando, inevitablemente, en aquello que todava no es y que quiz sea, o no. En este
contexto, la memoria es siempre un recuerdo por venir.
Presento este curso para el rea de filosofa de la cultura pues estudiaremos el psicoanlisis
y la deconstruccin como discursos crticos de la cultura; y para el rea de ontologa y
metafsica porque el anlisis del problema de la memoria como escritura develar una
subjetividad precaria y en constante devenir.

NM. DE
HRS.
POR
UNIDAD
2
2
2
6

TEMARIO

Introduccin al curso
Freud, S. (1917). Una dificultad del psicoanlisis. AE., 17.
Freud, S. (1925). Nota sobre la pizarra mgica. AE., 19.

Derrida, J. (1989). Freud y la escena de la escritura. En: La escritura y la

diferencia. Barcelona: Anthropos.
Derrida, J. (2001). Estados de nimo del psicoanlisis. Paids.

Freud, S. (1914). Recordar, Repetir y Reelaborar. A.E., 12.

Derrida, J. (1997). Mal de archivo. (Paco Vidarte, trad.) Madrid: Trotta.

4
6

Freud, S. (1920). Ms all del principio del placer. En: AE., 18.
Derrida, J. (1986). Especular sobre Freud. En: La tarjeta postal. (Toms Segovia,

trad.) Mxico: Siglo XXI.

Exposiciones finales
4

Suma de
las horas
por unidad

TOTAL DE HORAS SUGERIDAS (Debe coincidir con la suma del

nmero de horas de cada unidad)

BIBLIOGRAFA BSICA
1. www.jacquesderrida.com.ar. Textos:
a) Cragnolini, Mnica. Derrida: deconstruccin y pensar en las fisuras.
b) Derrida, Estoy en guerra contra m mismo.
c) Derrida, Carta a un amigo japons.

2. Freud, S. (1917). Una dificultad del psicoanlisis. AE., 17.

3. Freud, S. (1925). Nota sobre la pizarra mgica. AE., 19.
4. Derrida, J. (1989). Freud y la escena de la escritura. En: La escritura y la diferencia.
Barcelona: Anthropos.
5. Derrida, J. (2001). Estados de nimo del psicoanlisis. Paids.
6. Freud, S. (1914). Recordar, Repetir y Reelaborar. A.E., 12.
7. Derrida, J. (1997). Mal de archivo. (Paco Vidarte, trad.) Madrid: Trotta.

8. Freud, S. (1920). Ms all del principio del placer. En: AE., 18.
9. Derrida, J. (1986). Especular sobre Freud. En: La tarjeta postal. (Toms Segovia, trad.)
Mxico: Siglo XXI.

Estos textos son con los que comenzar el curso. Iremos evaluando la necesidad de
consultar otros.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

MECANISMOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

si x

no

Exmenes parciales

si

Exposicin audiovisual

si x

no

Exmenes finales

si

no

Ejercicios dentro del aula

si x

no

no

Ejercicios fuera del aula

si

Trabajos y tareas fuera si

del aula
Participacin en clase
si

no

Seminario

si x

no

Asistencia a prcticas

si

nox

Lecturas obligatorias

si x

no

Informe de investigacin si

no x

Trabajos de investigacin si x
Prcticas de campo
si
Otros:

no
no x

no x

Otros:

no x