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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


PROCEDIMIENTO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
INTEGRAL
FORMATO: GUA DE APRENDIZAJE
Centro de Gestin Administrativa

Versin: 03
Fecha:
Noviembre 30
de 2013
Cdigo: F24P06-11 GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 01

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
PROCEDIMIENTO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
INTEGRAL
FORMATO: GUA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: Cdigo: 621201
Tecnlogo Gestin
Versin: 102
Empresarial
2. INTRODUCCION
Nombre del Proyecto:
Anlisis de la informacin
de productos y servicios
Cdigo: 170855
para generar ideas de
negocio.

Versin: 03
Fecha:
Noviembre 30
de 2013
Cdigo: F24P06-11 GFPI

Fase del proyecto: FASE II Planeacin


Actividades del
Proyecto:
Diagnosticar, Investigar y
Disear ideas de negocios
que respondan a las
necesidades y
expectativas del mercado.

Resultados
de
Aprendizaje:
21060100901:
Diagnosticar el estado del
clima
organizacional
teniendo
en
cuenta
aspectos
como:
El
ambiente de trabajo y el
desarrollo humano, los
procesos
y
procedimientos
y
el
cumplimiento
de
las
polticas organizacionales,
con
los
instrumentos
diseados y aprobados
para tal fin.

Duracin de la gua:
20 horas

Actividades de
Aprendizaje:
-Comprender la
naturaleza, la
Importancia y el alcance
de las tendencias
administrativas.
-Identificar los
fundamentos y
postulados de las
tendencias
Administrativas
modernas.
Competencia:
210601009
Generar propuestas de
mejoramiento del
ambiente organizacional
de acuerdo con la funcin
de la unidad
administrativa.
Instructora
Ana Patricia Seplveda
Parra

Ambiente
de
formacin

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIBL

Ambiente
de
aprendizaj
e SENA,
C.G.A.
INESCO

Computadores
, Porttiles,
TV, Libros,
USB, Tableros.

Marcadores,
Borradores,
Lapiceros,
Lpices.

Ambiente
de
aprendizaj
e SENA,
C.G.A.
INESCO

Computadores
, Porttiles,
TV, Libros,
USB, Tableros.

Marcadores,
Borradores,
Lapiceros,
Lpices.

Modalidad de Formacin:
Presencial
-Desescolarizada -virtual

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Administracin Estratgica

La importancia de la estrategia empresarial es esencial, en ella se decide para donde debe ir la


empresa, qu espera hacer, cules son sus planes y qu esfuerzos debern ser realizados para
cumplir los objetivos. Por ello, es necesario que quien est al frente de cualquier organizacin se
tome el tiempo para definirla y saber con claridad hacia donde pretende llevar a su empresa.
La alta gerencia de las organizaciones est orientada a lograr una concepcin estratgica de la
organizacin, con el propsito de construir ventajas competitivas sostenibles, para enfrentar un
mercado cada da ms exigente y a una competencia cada vez ms agresiva.
El punto de partida de un direccionamiento estratgico es establecer un Misin clara de su
propsito empresarial y luego visualizar hacia dnde quiere llegar, es decir fijar sus objetivos,
metas y por supuesto su visin.
Una vez definidos estos elementos, debe proceder a realizar un diagnstico, el cual parte de un
anlisis del entorno y sus impactos al quehacer de la empresa, determinando oportunidades y
amenazas; para luego efectuar un anlisis interno que permita identificar tanto fortalezas como
debilidades, que propendan por determinar aquellos elementos clave para contrarrestar o
aprovechar las influencias de su entorno.
As, desde la perspectiva de la viabilidad de la empresa, la Estrategia es entendida como la forma
o el enfoque en que la direccin contribuye a alcanzar las metas organizacionales, generando
ventajas competitivas en los mercados en que la organizacin desarrolla sus actividades, y para
lograrlo asigna los recursos disponibles en forma armnica para desarrollar los diferentes
productos/servicios y ejecutar las diversas funciones empresariales.
Esta gua permitir identificar los pasos para implementar una administracin estratgica,
identificando las acciones que se deben ejecutar a fin de responder a los cambios de un entorno
global y luego poder transferir dichos planteamientos al diseo de estrategias para el mejoramiento
organizacional de una Mipyme local.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Cada GAES recordar una pelcula que haya visto en ltimo ao e identificar:
- Quin era el protagonista o protagonistas?
- Cul era el objetivo de que perseguan o pretendan alcanzar?
- Cmo hicieron o que alternativas ejecutaron para cumplir el objetivo?
- Cules fueron los resultados o impactos de esas alternativas?
- Cules eran sus principales fortalezas?
- Cules eran sus debilidades?
- Qu oportunidades encontraron?
- Qu amenazas los afectaban?
- Qu finales diferentes se le ocurre que pudo haber tenido la pelcula?
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Qu deba haber cambiado en la pelcula para llegar a este final alternativo?

(Esta actividad es en GAES; tiene una duracin 40 minutos)


-Socializacin en el aula por parte de los aprendices acerca de las preguntas planteadas.
(Esta actividad puede ser grupal o segn indicaciones del instructor; tiene una duracin de 20
minutos)
-Realice la lectura del documento Como Disear un Escenario de Futuro de Steven Schanaars y
Paschallina (Lilia) Ziamou, e identifique los escenarios posibles y sus principales caractersticas.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
Estos son los conceptos que se identificarn con el desarrollo de sta gua:
-

Administracin Estratgica
El concepto de estrategia
Elementos de la estrategia: niveles, misin, visin, objetivos, metas, polticas.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

3.3.1. Realizar de manera autnoma la lectura del captulo 7 del libro


Administracin, un Enfoque Basado en Competencias de los autores Don Hellriegel,
Susan E. Jackson, John W. Slocum Jr, Editorial Thomson, dcima edicin, pginas
176 a la 205.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
En GAES, y tomando como unidad de anlisis la idea de negocio (micro, pequea
mediana empresa), elabore un documento que contenga el anlisis del direccionamiento
estratgico actual de la unidad productiva, identificando los siguientes componentes:
-Misin
-Visin
-Objetivos
-Polticas
-Valores
-Identifique la estrategia actual que tiene la unidad productiva y argumente si le aporta o no
a su crecimiento como empresa.
-Basndose en el modelo de las 5 fuerzas competitivas de Michael Porter, analice esos
cinco factores con respecto a la idea de negocio.
-Analice el Escenario actual en el que se encuentra la organizacin y los posibles
escenarios a futuro, segn su clasificacin.

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3.5 Actividades de evaluacin.


Cuestionarios
Encuestas
Realizar lista de chequeo por cada una de las competencias

Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :

Criterios de Evaluacin
Reconoce los
principios, conceptos
bsicos y elementos
del Direccionamiento
estratgico.

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:

Aplica la teora y los


conceptos
administrativos en la
ejecucin de programas
de la unidad
administrativa.
Aplica con
responsabilidad los
procesos de la Unidad
Administrativa teniendo
en cuenta los principios
de Planeacin en la
ejecucin de programas
de mejoramiento.
Realiza la entrega de
los dems productos
solicitados en la gua con
la pertinencia, calidad y
puntualidad
correspondienteRealiza propuesta de
direccionamiento
estratgico
de la Unidad productiva,
considerando sus
elementos, estrategia
actual, Las 5 fuerzas
competitivas de Michael
Porter y los escenarios
actuales y futuros.

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Observacin cuestionario
de evaluacin escrita.

Observacin- lista de
chequeo para la
observacin del desarrollo
de las actividades
planteadas en la gua.

Informe escrita propuesta


de direccionamiento
estratgico de la empresa

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


5. GLOSARIO DE TERMINOS
Materiales de
- Administracin
formacin
estratgica: LaMateriales
administracin
de estratgica
Talento
es un conjunto
AMBIENTES
de decisiones
DE
y
ACTI
DUR
devolutivos:
formacin
Humano
APRENDIZAJE
VIDA
accionesACI
administrativas que determinan el rendimiento a largo plazo de una corporacin. Incluye
(Equipos/Herr
(consumibles)
(Instructores)
TIPIFICADOS
DES
el anlisis
Nambiental (tanto externo como interno), la formulacin de la estrategia (planificacin
amientas)
DEL
estratgica
(Horo a largo plazo), implementacin de la estrategia, as como la evaluacin y el control.
PROY
Can
as) lasDescri
Canti Descri
Especiali
Se evalan
oportunidades
y amenazas externas a
la luz de las fortalezas y debilidades de
ECTO
Cantidad
tida
ESCENARIO
pcin
dadoriginalmente
pcin
dad
una corporacin.
Conocida
como poltica empresarial,
d la administracin estratgica
incorpora temas
Com
Hojas ambiental y anlisis de la industria.
como planificacin
estratgica, anlisis
puta
25
blancas
dore Comp
,
-Estrategia: es un
maestro integral
que establece la manera en que lograr su misin y
s plan
utador
Marcad
Resmas
de la desventaja competitiva.
objetivos. Maximiza
la
ventaja
competitiva
y
minimiza
Vide es
ores, papel
o
1
Ambientes
Lpices 15
-Misin: La misin
una organizacin
es el propsito o razn de la existencia
de ella.
Declara
Beade Video
de Formacin,
Aula

Admi
Hora
,
marcadores
lo que la empresa
domstica, o un
m proporciona
Beam a la sociedad, ya sea un servicio, como limpieza
virtual, Biblioteca.
s
Lapicer 40 lpices,
nistra
automviles.
Proy 1
producto, como
1
SENA C.G.A.
os,
40
dor
INESCO
ecto Proye
Borrad lapiceros,
-Objetivos: Losr objetivos
ctor son los resultados finales de la actividad planificada. Se deben
or, Cd 10 Cds,
1 Tv
Tvverbos
establecer como
de accin
s y deben decir lo que se lograr en cierto tiempo y, si es
1
Baflcuantificada.
posible, de manera
El logro de los objetivos corporativos debe dar como resultado el
Bafle
cumplimiento de es
la misin
de la organizacin
.
-Planeacin por escenarios: La Planeacin por Escenarios se origina en el supuesto que en
ltimas conocer el futuro no se puede lograr con certeza alguna. Partiendo de ste punto de
vista, los planeadores de escenarios se concentran en imaginar las mltiples alternativas futuras
que se puedan dar. EL proceso de creacin de escenarios emplea una gama de tcnicas para
investigar, recoger ideas y escribir historias, en su intento de plasmar en forma narrativa todos
aquellos eventos que definan los linderos de los terrenos competitivos del futuro. La Planeacin
por Escenarios se concibe como una metodologa estructurada para pensar acerca del entorno
en el que las empresas operarn en el futuro y la forma, que en consecuencia, esas
organizaciones tendrn que tomar.
-Polticas: Una poltica es una directriz amplia para la toma de decisiones que relaciona la
formulacin de la estrategia con su implementacin. Las empresas utilizan las polticas para
asegurarse de todos sus empleados tomen decisiones y lleven a cabo acciones que apoyen la
misin, los objetivos y las estrategias de la corporacin.
-Visin: Es un conjunto de ideas generales, algunas de ellas abstractas, que proveen el marco
dereferencia de lo que una empresa quiere y espera ver en el futuro. Sus elementos son:
Formulada para los lderes, Dimensin del tiempo, Integradora, Amplia y detallada, Positiva y
alentadora, Realista y posible, Consistente, Difundida interna y externamente.
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6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

COULTER Robins. ADMINISTRACION. Prentice Hall. Pearson. Dcima Edicin Pgs. 425-440.
SERNA GOMEZ HUMBERTO. GERENCIA ESTRATEGICA. Planeacin gestin Teora y
metodologa. 3 R Editores. Sptima edicin. 385 pgs.
VIVES HURTADO. lvaro Guillermo. PRESENTACION PENSAMIENTO ESTRATEGICO Y
GERENCIAL LA CLAVE DE LAS ORGANIZACIONES. Universidad Pontifica Bolivariana.
Noviembre 2010.
BASE DE DATOS E-BRARY:
Biasca Rodolfo Eduardo. Gestin de cambio: el Modelo Biasca para lograr empresas ms
competitivas. . El Cid Editor. 2005. PGS 95 -157.
http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/docDetail.action
CMO DISEAR UN ESCENARIO DE FUTURO ebrary Reader Autor: Schnaars, Steven
Ziamou, Paschalina (Lilia) Editorial: Ediciones Deusto - Planeta de Agostini Profesional y
Formacin S.L. Fecha de publicacin original: 2004 Temas: Administracin de empresas.
Comercializacin. Marketing. MarketingManagement. Administracin Comercializacin.

ANA PATRICIA SEPULVEDA PARRA


Instructor
_____________________
Vo. Bo.

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6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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