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1. Cules son las anomalas de a atencin?

Hiperprosexia: es el exceso de atencin, el sujeto atiende diversos estmulos o fija


su atencin en un solo objeto. Ejem: el obsesionado por el dinero o la muerte. Se
puede detectar en condiciones normales (por ejemplo en situaciones de peligro
real) y en condiciones psicopatolgicas:

En la intoxicacin por alucingenos (alucingenos serotoninrgicos: LSD,


mescalina, psilocibina);

Durante las crisis de angustia y las fobias (generalmente la atencin


aumenta hacia el objeto de la fobia);

En los estados de excitacin maniaca e hipomanaca (en el trastorno


maniaco la atencin aumenta y pasa rpidamente de un estmulo a otro, de
manera inconstante, con disminucin de la capacidad de concentracin);

En la hipocondra, en presencia de ideas prevalentes u obsesivas (aumento


de la atencin hacia el mundo interno y el sntoma);

en las crisis paranoides y de la esquizofrenia paranoide (aumento de la


atencin en cuanto el individuo se siente amenazado).

Aprosexia: es la incapacidad absoluta de atencin. Es propia de la demencia y la


locura adquirida por un trauma o herencia.
Se puede detectar en condiciones normales (sueo, cansancio, aburrimiento) y en
condiciones patolgicas (de naturaleza orgnica o funcional, neurtica o psictica).
Se detecta en los estados de reduccin de la consciencia por:

causas externas: (sndrome dismetablico, intoxicacin, abstinencia,


anafectividad o falta de conciencia de los propios estados afectivos, posttraumtico, alcohol, drogas, frmacos);

causa orgnica por daos del Sistema Nervioso Central (Demencia, Lesin
cerebral, Sndrome frontal, Edema cerebral);

causa funcional (depresin, neurosis de ansiedad, histeria, esquizofrenia,


mana).

En los daos frontales la hipoprosexia se acompaa a trastornos de la


personalidad, apata, escasa iniciativa motora. Se puede detectar tambin en el
Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad y se acompaa a distraccin,
impulsividad e hiperactividad con consecuencias escolares y de adaptacin en
diferentes contextos.
PERTURBACIONES DE LA ATENCIN
INATENCIN
Consiste en la incapacidad para movilizar la atencin o cambiar de foco de
atencin frente a estmulos externos. En sentido estricto se trata de una Inercia
de la atencino extrema lentitud para movilizarla.El sujeto parece distrado o
ensimismado como si estuviera slo atento a sus contenidos mentales. Est
despierto y aparentemente concentrado, sin que parezca interarse por los sonidos
o movimientos que suceden en su entorno. Cuando se lo estimula en forma verbal,
el paciente suele responder correctamente y de forma escueta. Cuando se le
sugiere repetir n el paciente muestra dificultad para repetir 4 o 5 n..
La INATENCIN puede ser:
De origen Orgnico: es caracterstica de los estados agudos orgnicos, junto a la
desorientacin, prdida de la memoria y otras alteraciones cognitivas. Parece
amnsico o afsico. La imagen que sugiere es la de torpor intelectual. Resulta
igualmente llamativa la inatencin toxica 2ria por consumo de frmacos
anticolinergicos en estos casos, la inatencin suele ser uno de los sntomas
precoces.
De origen Psiquitrico: acompaa a todos los estados de inhibicin motrica. No
se trata de una inatencin real sono mas bien de un epifenmeno que aparece
simultneamente al resto de la sicopatologa. Dos cuadros sugieren en algn
momento alteraciones atencionales: melancola y esquizofrenia.
-En el estupor melanclico, es incapaz de atender a estmulos exteriores. Se
infiere que est ensimismado en sus contenidos mentales, ya que cuando se
recupera puede referir con claridad los pensamientos y sentimientos de tristeza
percibidos durante el estupor.
-En la esquizofrenia, se ve claramente la inatencin en las alucinaciones.(en esq,
crnicos, difcil de diferencial inatencin con apata, abulia). Ellos tienen una
dificultad para filtrar o atenuar los estmulos irrelevantes, interrumpiendo en los
procesadores corticales y desorganizando el curso lgico del pensamiento.

Est ensimismado y est enlentecido con respecto a los mecanismos cerebrales


anticipatorios.
-En las neurosis (en ansiosos u obsesivos) y en enfermos somticos: atencin
compartida(no atienden al exterior y obcecados en sus sntomas). Hay una
polarizacin del pensamiento durante largos perodos. La atencin queda atrapada
en cavilaciones pesimistas, hipocondracas y fbicas).
DISTRAIBILIDAD
Consiste en cambios bruscos de la atencin. La conducta del paciente denota que
su atencin se focaliza primero en 1 estmulo, luego en mltiples. La traduccin
motorica de este fenmeno es de inquietud, agitacin o hipercinesia. La
distractibilidad es uno de los sntomas cardinales de la hipercinesia infantil
Puede ser:
De origen Orgnico (en pacientes crepusculares): no puede ni siquiera comenzar
una prueba (a diferencia de los inatentos que se distraen en el medio de la
prueba). Este sntoma se supedita a las oscilaciones del sensorio en enfermos
orgnicos. Tambin aparece distraibilidad en intoxicados.
De origen Psquitrico: En estados manacos: prdida de la capacidad para
mantener la atencin, conservando la capacidad para focalizarla o cambiarla.
Puede derivar en la rapidez del curso de pensamiento y de la excitacin general.
El fallo en las pruebas deriva en la premura de las respuestas (ms que en una
autntica prdida de la atencin). Adems: temple eufrico e irritable, verborrea.
DESATENCIN
El sindrome de negligencia est constitudo por inatencin, acinesia y negligencia
hemiespacial. La inatencin unilateral sucede en lesiones focales de los
hemisferios cerebrales (se ignora la mitad del espacio extrapersonal). El
compromiso de la atencin se deduce porque el ncleo patolgico est en la
capacidad de sntesis de los datos sensoriales, que es caracterstica del
hemisferio no dominante.
APATA
En los estados astenico-apaticos, la atencin no puede manifestarse durante un
tiempo razonable. Es el preludio del delirium.
Inatencin aptica: Dificultad para mantener la atencin por fatiga extrema,
necesidad de dormicin, estados de desnutricin o con sobredosis de frmacos.
Tambin en procesos degenerativos difusos corticales y subcorticales.
Inatencin motivacional: Enfermos con alteraciones graves de personalidad.
Forma parte del negativismo, desinters. Acompaa a otros sntomas
psicopatolgicos.
FATIGABILIDAD
En pacientes con:
- sntomas objetivos y subjetivos de fatiga.

- presencia de antecedentes de alteraciones fsicas previos.


- alteraciones del humor de tipo depresivo.
- referencias a problemas de evocacin o retencin de informacin.
Fatiga mental o sensacin subjetiva de fatiga sindrome afectivo o un trastorno
caracterolgico.
ORIENTACIN TEMPOROESPACIAL
Funcin que nos capacita para incluirnos ordenadamente en el marco de
referencia temporal y espacial-local. La orientacin en el tiempo es la ms
vulnerable por ser sta una variable cambiante. Depende de la integracin
adecuada de tres sistemas de referencia a) tiempo oficial, dado por informacin
pblica en calendarios, peridicos, etc., y conceptualizado por unidades como ao,
mes, fecha, etc.; b) tiempo deducido, que depende del reconocimiento correcto de
informacin externa (p. ej., clima, rituales sociales de vestido y horario de comidas,
iluminacin, etc.) e interna (p. ej., sensaciones propioceptivas como fro o calor,
luz, oscuridad, etc.); y c) tiempo personal.
DESORIENTACIN
Orgnica Prdida de la capacidad para situarse correctamente en lugar y
tiempo. En confusos hay desorientacin profunda con incapacidad para reconocer
en qu momento del da se est. En este caso est desorientado y amnsico. La
desorientacin autopsquica es ms infrecuente y aparecen en estados ms
graves.
Hay 3 formas de desorientacin
1-Desorientacin orgnica descrita anteriormente.
2-La Doble orientacin.
3-La falsa orientacin.
Doble: orientacin errnea delirante. Se orientan simultneamente o de forma
alternativa con sus parmetros anormales y con los correctos.
Falsa: orientacin confabulada. Se ignoran los parmetros espaciotemporales
reales y solo maneja sus propias coordenadas patolgicas.
2. diferencia entre atencin selectiva, atencin consciente, y atencin

incidental?
Atencin selectiva o focalizada, es la capacidad de centrase selectivamente en
algn estmulo o algn aspecto del mismo, obviando los que no son relevantes y
que distraen para la tarea en curso. Es la actividad que pone en marcha y controla
todos los procesos y mecanismos por los cuales el organismo procesa tan slo

una parte de toda la informacin, y/o da respuesta tan slo a aquellas demandas
del ambiente que son realmente tiles o importantes para el individuo.
Atencin consciente solemos prestar atencin a las actividades del momento slo
con una pequea parte de nosotros mismos, mientras la mente y los
pensamientos estn en otra cosa completamente. Vivimos en el modo piloto
automtico, ocupndonos de nuestras cosas con muy poca conciencia de los
detalles de nuestra experiencia del momento - ni siquiera de las intenciones que
motivan nuestras acciones.
3.
4. Enumere las reas cerebrales involucradas en la atencin anterior y
posterior?
Aunque la atencin es una funcin bilateralizada, cada hemisferio estara
funcionalmente especializado. El HI ejerce un control unilateral (contralateral) y el
HD un control bilateral, adems de regular el sistema de "arousal" y mantener el
estado de alerta.

lbulo frontal: De modo sinttico, la atencin estara integrada por componentes


perceptivos, motores y lmbicos o motivacionales por lo que la
neuroanatomofisiologa de la atencin se asentara en el:

sistema reticular activador,


tlamo,
sistema lmbico,
ganglios basales (estriado),
crtex parietal posterior y
crtex prefrontal.

Neuroanatoma de la atencin visual. Principales estructuras corticales y


subcorticales implicadas.
Estructuras subcorticales
COLCULO SUPERIOR
PULVINAR
Neoestriado -CAUDADO
SUSTANCIA NEGRA

Estructuras corticales

Crtex Occipital
-rea V1 o estriada o rea 17
-reas V2(rea 18)+V3+V4 (giro fusiforme) +P-O o reas 18+19
.Crtex Temporal
-Crtex temporal superior o rea 22
-Surco temporal superior
-Crtex temporal medio
-Crtex temporal inferior
.CRTEX PARIETAL POST.
-Surco intraparietal
-rea intraparietal lateral
-Giro parietal inferior (rea 39)
-rea 7
.CRTEX FRONTAL
-Campos oculares frontales
-rea motora suplementaria (rea 6 medial)
-Crtex prefrontal dorsolateral
-Crtex orbitofrontal lateral
.CRTEX CINGULADO O FRONTAL MEDIAL

5. Defina orientacin y desorientacin


La orientacin se define como la capacidad para precisar los datos sobre
nuestra situacin real en el ambiente y sobre nosotros mismos; es una
funcin de la conciencia, y la separacin entre ambas es artificial: para
estar consciente hay que estar orientado.
La orientacin sobre el mundo exterior se llama orientacin alopsquica, y la
que se tiene sobre uno mismo, orientacin autopsquica.
Cuando esta capacidad de orientarse se pierde, se produce la
desorientacin.
Desorientacin: Estado mental en el que el sujeto pierde conciencia de s
mismo con relacin al medio exterior, es decir, el afectado no sabe qu

conducta debe adoptar en cada situacin. Estado del sujeto que pierde las
nociones de lugar y tiempo.
6. Defina memoria
La memoria es una funcin del cerebro y, a la vez, un fenmeno de la mente que
permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la informacin del pasado.
La memoria permite retener experiencias pasadas y, segn el alcance temporal.

7. Defina brevemente los tipos de memoria


Memoria a largo plazo:Esta clase de memoria mantiene la informacin
inconscientemente, slo se vuelve consiente en el momento que la
recuperamos. Esta memoria tiene la capacidad de almacenar informacin de
forma permanente y casi ilimitada. Aqu se ubican imgenes, recuerdos de
experiencias propias, conocimientos del mundo, conceptos, entre otros.
Memoria a corto plazo: A diferencia de la anterior, tiene una capacidad y
duracin limitada y almacena la informacin conscientemente. Esta memoria,
puede convertirse en memoria a largo plazo a travs de la asociacin
significativa o la repeticin. Aqu se almacena la informacin con la que se
interacta con el ambiente.
Memoria sensorial: Est compuesta por el almacenamiento de toda la
informacin que fue captada por los sentidos, una vez que el estmulo haya
finalizado
Memoria semntica: Imprescindible para la utilizacin del lenguaje, es la que
retiene los significados de los conceptos (sin importar que no tengan que ver
con vivencias propias) y sus relaciones semnticas.
Memoria episdica: Es la que almacena acontecimientos autobiogrficos y
que pueden ser evocados explcitamente.
Memoria de reconocimiento: Como su nombre indica, es la que permite
identificar algo que fue percibido con anterioridad, ya sea personas, objetos o
lugares. Cuando se revive algo ya percibido, el contenido es relacionado con
las representaciones que quedaron almacenadas en la memoria.
Memoria declarativa: Almacena acontecimientos del mundo y personales que,
para que sean recordados, deben ser evocados conscientemente.
Memoria procedimiental: Esta memoria almacena un repertorio de destrezas,
habilidades y aprendizajes, ya sean cognitivos o motores (como por ejemplo
cmo manejar un auto, lavarse los dientes, hacer un clculo, etc.). Estos
conocimientos, al ser automatizados, no deben ser ejecutados
conscientemente, sino que se activan al momento de realizar alguna tarea.
8. Cuales son los elementos mas importantes que favorecen la
neurobiologa de la memoria?

Ncleo Caudado
Putamen

Globo plido Externo


Globo plido interno
Nucleos Subtalamicos
Sustacia negra

9. Qu reas anatmicas cumplen una funcin de memoria


Lbulo pariental
Lbulo occipital
Lbulo frontal
Amgdalas
Corteza Entorinal
Hipocampo
Lbulo temporal
Cerebelo