INSTRUCCIONES DE TRABAJO FINAL DE DINAMICA II

TEMA: CANTIDAD DE MOVIMIENTO ANGULAR

OBJETIVOS
1.- Determinar la velocidad angular mnima w que un aro de masa m, puede
tener de modo que apenas ruede sobre un escaln de alto e, en el punto A sin
deslizarse.
2.- Verificar experimentalmente la velocidad mnima de dicho aro.
ACTIVIDADES TEORICAS
1.- Establecer los materiales y dimensiones del aro. Realizar grficos
2.- Determinar la velocidad angular w.
3.- Repita la operacin con tres diferentes alturas del escaln
ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
1.- Construir la esfera, el plano y los escalones segn las dimensiones establecidas.
2.- Dejar rodar el aro con una velocidad tal que el aro apenas ruede sobre el eslabn
4.- Comparar las distancias medidas experimentalmente con las obtenidas en el desarrollo terico
del problema.
5.- Registrar observaciones y establecer conclusiones

INFORME
Elaborar un informe de todas las actividades realizadas que contenga:
a. Objetivos de la tarea
b. Descripcin del modelo fsico (dibujo, dimensiones, materiales, pesos)
c. Enunciado del problema terico
d. Desarrollo Terico: D.C.L., ecuaciones, clculos y resultados
e. Construccin prctica del modelo: Fotos del proceso
f. Registro de resultados de ensayos fsicos
g. Comparacin de resultados tericos y fsicos, observaciones y conclusiones.

EVALUACION
Valor: 10 puntos
Plazo: El da de revisin de examen. En el aula se realizar un ensayo fsico de comprobacin
Criterios de evaluacin: ver competencia y aspectos a evaluar en cuadro siguiente

Trabajo Final de Dinamica II. Docente: Fabin Landy G. Ing. Mst.

EVALUACION DE TRABAJO FINAL DE DINAMICA

COMPETENCIA:
ASPECTOS

Elaborar un modelo fsico, Predecir y Comprobar su comportamiento segn la teora matemtica de Dinmica
Excelente

Pt

Bueno

Todas las dimensiones del 2 La mayor parte de las

grfico corresponden
dimensiones del modelo
Presicin del exctamente a las medidas
fsico corresponden a las
Modelo
del modelo fsico
dimensiones medidas del
modelo fsico
El modelo fsico funciona
de acuerdo a la prediccin
matemtica (tres cifras
significativas)

Pt

Regular

1.5 Pocas dimensiones del

modelo fsico
corresponden a las
dimensiones medidas del
modelo fsico

Pt

Malo

1 Casi ninguna dimensin

del modelo fsico
corresponde a las
dimensiones medidas del
modelo fsico

No
Pt
Demuestra
1 No presenta 0
modelo
fsico

Pt

2 El modelo fsico funciona 1.5 El modelo fsico no

1 El modelo fsico no
1 No presenta 0
de acuerdo a la prediccin
funciona de acuerdo a la
funciona de acuerdo a la
modelo
matemtica pero existe
prediccin matemtica
prediccin matemtica y
fsico
diferencias en la tercera
pero se presenta
no se presenta
cifra significativa con las
justificativos tcnicos del
justificativos tcnicos
mediciones
comportamiento del
ensayo

El enunciado y desarrollo
matemtico del problema
Planteamiento
corresponde al modelo
matemtico
fsico y predice el
del problema
comportamiento de este

2 El modelo matemtico
1.5 El modelo matemtico
1 El modelo matemtico
planteado corresponde al
planteado corresponde al
planteado no
modelo fsico aunque
modelo fsico pero la
corresponde al modelo
algunas variables difieren
resolucin matemtica es
fsico
del comportamiento de
errnea y no coincide con
este
el modelo
Sustentacin El estudiante expresa
2 El estudiante expresa
1.5 El estudiante expresa
1 El estudiante desconoce
(nota individual adecuadamente el
medianamente el
contradicciones entre el
el planteamiento
para cada
planteamiento matemtico
planteamiento matemtico
planteamiento
matemtico y su
estudiante)
y su correspondencia con el
y su correspondencia con
matemtico y el modelo
correspondencia con el
modelo fsico
el modelo fsico
fsico
modelo fsico

1 No presenta 0
modelo
matemtico

El informe contiene todos

los puntos solicitados y
Contenido del estn correctamente
Informe
desarrollados

1 No presenta 0
informe

2 El infome contiene todos

los puntos solcitados pero
no presentan un correcto
desarrollo de cada uno

1.5 El informe presenta

menos de 4 puntos
solicitados pero tiene un
correcto desarrollo

Fabin Landy G. Ing. Mst.

DOCENTE

Trabajo Final de Dinamica II. Docente: Fabin Landy G. Ing. Mst.

1 El informe presenta
menos de 4 puntos
solicitados y tiene un
desarrollo incorrecto

1 No sustenta 0
verbalmente
el trabajo