UNIVERSIDAD DE LAS

FUERZAS ARMADAS

NOMBRE: MICHAEL VACA

ASIGNATURA: APRECIACIN
A LA ESCULTURA
PROFESOR: ING. GINA
VILLACIS
HORARIO: MIERCOLES (9:301130)
/04/2014
NRC: 3642

ARTE
CONCEPTO GRUPAL:
El arte es una actividad que expresa sentimientos, ideas , emociones, ideas , emociones en diferentes formas para
as exteriorizarlas y darlas a conocer adems es una cultura que comunica y transmite mensajes a travs de la
creatividad de cada persona dando como resultado una obra que plasma la imaginacin y talento de cada
persona.

EMOCION

IMAGINACIO
N

ART
E

SENTIMIENT
O

CRETIVIDAD

CONCEPTO INVESTIGATIVO:
El arte es un modo de expresin en todas sus actividades esenciales, el arte intenta decirnos algo acerca del
universo del hombre, del artista mismo. El arte es una forma de conocimiento tan precioso para el hombre como
el mundo de la filosofa o de la ciencia. Desde luego, slo cuando reconocemos claramente que el arte es una
forma de conocimiento paralela a otra, pero distinta de ella, por medio de la cual el hombre llega a comprender su
ambiente, slo entonces podemos empezar a apreciar su importancia en la historia de la humanidad.
El arte es una actividad humana consciente capaz de reproducir cosas, construir formas, o expresar una
experiencia, siempre y cuando, el producto de esta reproduccin, construccin, o expresin pueda deleitar,
emocionar o producir un choque.

Fuente: Acha, Juan. Expresin y apreciacin artsticas, Editorial Trillas, 2005.

Fuente: Read, Herbert, Arte y sociedad, Ediciones Pennsula, Madrid, 1990.

CONCEPTO INDIVIDUAL:
Es entendido generalmente como cualquier actividad realizada por el ser humano con
una finalidad esttica o comunicativa, a travs del cual se expresan ideas, emociones o, en
general, una visin del mundo, mediante diverso disciplinas que, en ocasiones, son
consideradas como artsticas. Adems es la transmisin de ideas y valores, inherentes a
cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo.

BELLEZA
CONCEPTO GRUPAL:
La belleza es una cualidad que depende de la apreciacin y cultura de cada persona, es una arte que se percibe a
travs de los sentidos provocando diferentes sentimientos y emociones al satisfacer los gustos de cada espectador.

CUALIDAD

EXPRESION

BELLE
ZA

EMOCION

APRECIACI
ON

CONCEPTO INVESTIGATIVO:
La belleza es un concepto, una cualidad presente en una cosa, objeto o persona que produce un placer intenso a la
mente, y proviene de manifestaciones sensoriales. Podra definirse como el esplendor de la forma a travs de la
materia.
La belleza se encuentra en la mente de quien la aprecia, se refiere al conjunto de valores, referentes y
expectativas. Es un diseo significativo, Expresado de otra manera, la belleza es una de las cualidades de
personas, objetos, lugares, ideas, es un complejo de experiencia perceptuales complejas que proporcionan placer
y significado. La experiencia subjetiva de belleza a menudo implica la interpretacin de alguna entidad o hecho
en equilibrio y armona con la naturaleza. Esto conduce a los poderosos sentimientos de atraccin y bienestar
emocional.
En su sentido ms profundo, belleza puede engendrar una experiencia sobresaliente de reflexin positiva sobre el
significado de la existencia de alguien o de algo. Un objeto de belleza es un objeto mental es algo que revela un
significado ntimo (inmanente) o social, es algo ejemplar que brinda enseanzas que pueden ser religiosas y
morales y a menudo estas se enfocan en la divinidad y la virtud de la belleza, y ubican a la belleza natural como
un manifestacin de espiritualidad y verdad.

Fuente: http://arquepoetica.azc.uam.mx/escritos/belleza.html

CONCEPTO INDIVIDUAL:
Podra definir a la belleza como un valor abstracto de los seres humanos que perciben sentimientos agradables
presentes estos pueden ser en mayor o menor grado , se pueden dar en forma natural o cultural , adems la belleza
permite tener una sensacin placer sentimiento de satisfaccin lo que permite tener una manifestacin de
equilibrio y armona.

ESCULTURA
CONCEPTO GRUPAL:
Escultura es el arte de modelar, tallar y esculpir cualquier tipo de objetos que llamen el inters personal
conveniente, representando en , figuras de personas, animales u otros objetos de la naturaleza o el asunto y
composicin que el ingenio y transmitir la creatividad de cada persona tenga al realizar cualquier tipo de obra .

ESCULPIR

INGENIO

ESCULT
URA

TRANSMICION

CONCEPTO

REPRESENTACI
ON

INVESTIGATIVO:

La escultura es el arte de modelar, tallar y esculpir un material, con el fin de representar figuras u objetos en tres
dimensiones. Esto quiere decir que, a diferencia de la pintura, que es bidimensional y plana, las esculturas tienen
volumen y pueden ser apreciadas no slo de frente sino desde distintos puntos. Tcnicamente, la escultura es la
rama de las artes plsticas que se ocupa de la creacin de formas artsticas en tres dimensiones, con muy diversos
materiales y formas.

"Piet", 1499 de Miguel ngel.

Fuente : http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion-artistica/artes-visuales/2010/05/299088-9-la-escultura.shtml

CONCEPTO INDIVIDUAL:
Es una actividad que nos permite transmitir arte a travs de la creacin, moldeo de figuras de distinta forma las
cuales se han creado para llevar a cabo un mensaje o adems para tener un uso adecuado dependiendo de la
persona que le d un uso apropiado tambin a travs de las obras creadas por la escultura se llega a los
sentimientos de las personas.

ESTETICA
CONCEPTO GRUPAL:
Es la ciencia que estudia e investiga el origen sistemtico del sentimiento puro y su manifestacin, que es el arte,
adems permite tener una percepcin del estudio del arte y sus cualidades como razones y emociones que
transmite asi como la belleza a travs de la percepcin y tcnicas de las personas.

ESTUDIO

EMOCIONE
S

ESTETI
CA

ARTE

BELLEZA

CONCEPTO INVESTIGATIVO:

Es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artstico, las diferentes
categoras estticas -sublime, gracioso, lindo, ridculo, trgico, etc.-, lo bello natural, moral y cultural) y los
diferentes modos de aprehensin y creacin de las realidades bellas. Si se entiende por esttico aquello que
despierta en el hombre una sensacin peculiar de agrado, potenciacin expresiva y distensin adherente hacia el
entorno, puede definirse la e. como la ciencia de lo estticamente relevante, a fin de evitar el riesgo de entender lo
bello de modo en exceso restringido. Los trminos bello y esttico no hacen aqu sino remitir a un campo de
realidades que la e. debe cuidadosamente precisar. No constituye, por tanto, un crculo vicioso el uso del
calificativo esttico en la definicin de la e., pues en principio tal vocablo no se utiliza en un sentido tcnico
riguroso, sino en cuanto que alude, de modo elemental y primario, a un determinado gnero de objetos y
experiencias.

Fuente: http://www.mercaba.org/Rialp/E/estetica_filosofia.htm

CONCEPTO INDIVIDUAL:
La esttica es parte de la filosofa que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepcin de lo que en si es la
belleza. Formalmente se la ha definido tambin como ciencia que trata de la belleza y de la teora fundamental y
filosfica del arte adems es una disciplina que trata de lo bello entendido en el sentido amplio que es lo artstico,
sublime, gracioso, lindo, ridculo, trgico, etc.-, lo bello natural, moral y cultural y los diferentes modos de
aprehensin y creacin de las realidades.

Bibliografa:

Fuente: Acha, Juan. Expresin y apreciacin artsticas, Editorial Trillas, 2005.

Fuente: Read, Herbert, Arte y sociedad, Ediciones Pennsula, Madrid, 1990.

Fuente: Tatarkiewicz, Wladislao. Historia de seis ideas Arte, belleza, forma, creatividad, mmesis,
experiencia esttica. Editorial Tecnos Alianza, Espaa.
Fuente: http://arquepoetica.azc.uam.mx/escritos/belleza.html.

Fuente: http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion-artistica/artesvisuales/2010/05/29-9088-9-la-escultura.shtml

Fuente: http://www.mercaba.org/Rialp/E/estetica_filosofia.htm.