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Universidad Nacional del Nordeste

SISTEMAS DE REPRESENTACIN
REPRESENTACIN MOD.
MOD. I
rea: Dibujo Tcnico

Facultad de Ingeniera

NDICE
CONCEPTOS FUNDAMENTALES...3
OBJETIVOS PARA ALCANZAR EN EL CURSO DE DIBUJO TCNICO.......3
CALIGRAFA Y LETREROS TCNICOS......4
Letras condensadas y letras ensanchadas...5
Lneas curvas.....5
Separacin entre renglones.6
Espesores de las letras.6
Separacin entre letras maysculas en la composicin de un ttulo....6
Separacin entre palabras...6
Composicin de ttulos.....7
Mtodo para el trazado de ttulos en tinta..7
Recomendaciones para el aprendizaje caligrfico......7
TRAZADOS, EMPALMES Y TANGENCIAS CROQUIZADO.........8
Trazado o delineado de un dibujo...8
Dibujos terminados a lpiz...8
Empalmes y tangencias.......8
Lneas para el dibujo tcnico....10
Definicin del tipo de lneas..10
Representacin de los distintos tipos de lneas.11
Proporcin de los espesores....11
Largo de los trazos en las lneas interrumpidas11
Intervalo entre trazos de las lneas interrumpidas....12
ACOTACIONES...12
Espesores de trazos..13
Ubicacin de las lneas de cota13
Distancia de las lneas de cota al dibujo y entre s14
Cruce de lneas de cota entre s...14
Dimensionamiento de dimetro15
Caractersticas relativas a las lneas de referencia..16
Arranque de las lneas de referencia..16
Limite final de las lneas de referencia16
Caractersticas relativas a las flechas....16
Forma y grosor de las flechas..16
Largo de las flechas...17
Tope de las flechas.17
Valor de la cota...17
Ubicacin del valor en las cotas pequeas.18
Ubicacin del valor segn la inclinacin de la lnea de cota....18
Distancia del valor a la lnea de cota...19
Forma de indicar el valor dentro de un corte..19
Dimensionamiento de medidas angulares..19
Unidad de medida en el dimensionamiento...19
Caractersticas del dimensionamiento tcnico.......20
SECCIONES EN DIBUJO TCNICO24
Utilidad de las secciones...24
Como efectuamos un corte...24
Secciones dentro de la misma vista....29
Vista en medio corte (medio corte)..29
Lneas invisibles en los cortes..29
Lneas sobre y detrs del plano de corte...30
Cortes con planos quebrados..31
Proyecciones..31
Convenciones sobre vistas..32
Cubo de proyeccin..32
Desarrollo del cubo33
Proyeccin ortogonal de slidos.33
Dibujo con dos vistas.34
Triedro fundamental..34
Proyecciones sin indicar las lneas de tierra ni lneas de proyeccin36
Perspectiva..36
Reedicin 2013: Nstor Ivn Holsbach

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Caballera-axonomtricas (isomtrica, dimtrica, trimtrica)....36
Perspectiva caballera.....36
Perspectivas axonomtricas..37
Resumen sobre perspectivas....40

Reedicin 2013: Nstor Ivn Holsbach

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CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Las industrias, los ingenieros, los dibujantes; registran sus ideas e informaciones
necesarias para la construccin de mquinas y/o estructuras mediante el dibujo tcnico.
Tambin se suele llamar dibujo de ingeniera o dibujo lineal.
En suma, es el lenguaje grfico con cuya ayuda se pueden describir las operaciones de
construccin de piezas, mquinas, construcciones y conservar un registro completo del
trabajo para poder realizarlo tantas veces sea necesario.
Todos los proyectos y la ejecucin subsiguiente, se basan en el dibujo tcnico, para ello
en la escuela de la Ingeniera, salvo la Matemtica; hace que esta materia se torne la ms
importante.
Todo estudiante de Ingeniera debe saber cmo se hacen, cmo se leen o interpretan los
dibujos aunque nunca tenga que dibujar en su vida profesional.
Tiene la obligacin de conocer las normas del buen dibujar, leer correctamente cualquier
plano, criticar, guiar, dibujar con mano alzada con toda correccin.

OBJETIVOS PARA ALCANZAR EN EL CURSO DE DIBUJO


TCNICO
La Ctedra tratar de brindar al estudiante confianza, entusiasmo y tiempo acorde
con la laboriosidad del trabajo prctico.
La sensibilidad, el gusto por el dibujo, es condicin innata por el alumno. No
siempre se cuenta con las dotes necesarias para ser un buen dibujante. Queda entonces
la perseverancia, el empeo y el convencimiento de la enorme importancia que
desempea el dibujo en la carrera y en la vida profesional del Ingeniero.
Por tanto en un tiempo relativamente escaso el alumno tratar de alcanzar los
objetivos fundamentales, a saber:
1) Conocer todas las normas, experiencias y tcnicas relativas al dibujo tcnico.
2) Saber interpretar dibujos correspondientes a su carrera y/o a cualquier disciplina afn
con la Ingeniera.
3) Poder explicar a terceros como se logra el dibujo de calidad.
4) Croquizar con soltura, claridad y proporcin detalles, ideas y estructuras.
5) Adquirir sentido crtico: destacar valores, calidad y grado de perfeccin.

Reedicin 2013: Nstor Ivn Holsbach

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CALIGRAFA Y LETREROS TCNICOS


Clasificacin de los letreros:
a) Letreros artsticos: en los letreros artsticos interesa fundamentalmente la concepcin
esttica, las letras se dibujan empleando regla T paralelas, escuadras y comps en el
trazado de sus perfiles. Por lo general se rellenan.
Los artistas y los escultores son quienes se manejan con este tipo de letreros.
b) Letreros tcnicos: en los letreros tcnicos nos interesa especialmente la claridad de
lectura, la informacin exacta, la descripcin precisa.
Toda mquina o estructura concebida por el ingeniero, arquitecto o tcnico una vez
descripta en el dibujo, debe aadrsele para su perfecta construccin cotas (dimensiones);
notas sobre el material; notas sobre su terminacin; y ttulos descriptivos.
Los letreros tcnicos han de ser de un solo trazo, lo que equivale decir que sern
realizados con letras que no necesitan ser rellenadas como en los letreros artsticos.
Un buen dibujo queda arruinado y/o conduce a errores con letreros y cotas
desprolijas, descuidadas.
Emplearemos en nuestros dibujos de ingeniera el estilo "gtico moderno", con
letras verticales o inclinadas, en trazo nico (no rellenadas), a mano alzada
exclusivamente.
El estilo ha de ser rpido, claro y en la confeccin de las letras, no se usar regla
T, escuadras y/o comps.
Las normas para un correcto dominio caligrfico son:
a) Observacin minuciosa de la forma de cada letra.
b) Observacin de la ley de generacin de cada letra y/o la sucesin de los trazos de
composicin.
c) Adquisicin de rapidez progresiva en su confeccin.
Clasificacin de las letras:
a) Inclinadas (maysculas, minsculas)
b) Verticales (maysculas o minsculas)
c) Condensadas
d) Ensanchadas
e) A lpiz o tinta
a) Letras inclinadas: las maysculas son las ms fciles de ejecutar, pues su trazado sigue
la tendencia o movimiento natural de realizacin de las rectas inclinadas a mano alzada.
La inclinacin oscila entre los 60 a 85, y cada dibujante adopta la suya segn su
tendencia natural.
Las letras A; V; W sern simtricas respecto del eje de inclinacin.
Para lograr uniformidad y paralelismo en el trazado de letras resulta muy conveniente un
trazado previo a lpiz con la inclinacin adoptada.

Minsculas: son las indicadas para realizar notas en los dibujos, especialmente por su
rpida ejecucin y por su fcil lectura ya que el ojo humano capta la forma y no deletreada
como en letreros con maysculas.
Son muy legibles y una vez superada la tcnica formativa se hacen velozmente.
2
Su altura: el cuerpo es de su altura total o de las maysculas correspondientes.
3

Los trazos o prolongaciones superiores miden 1/3 h siendo h la altura de la mayscula.

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Los trazos o prolongaciones inferiores de las minsculas miden tambin 1/3 h.

Su forma: en su formacin entran partes rectas y partes elpticas. Estas elipses tienen el
eje mayor inclinado a 45.
Es importante que el dibujante practique la inscripcin de elipses en rombos formados por
guas horizontales trazadas con regla T y pautas inclinadas a 45.

b) Letras verticales:
Maysculas: son ms elegantes que las inclinadas, por eso es aconsejable su eleccin en
planos de ingeniera. En la pgina siguiente, podemos apreciar letras verticales agrupadas
desde las ms simples; de trazos verticales y horizontales, a las compuestas por curvas
(partes de circunferencias) con inflexiones y tramos rectos.
El cuadriculado es importante, servir al dibujante para el anlisis de cada letra, observar
las proporciones (medidas), la forma y la ley de formacin de las mismas; las pequeas
flechas indican el sentido del trazo.
Obsrvese que los anchos son variables, para destacarlo, presentamos cada letra dentro
de una grilla de 6 cuadraditos por lado. La W es la nica que tiene un ancho de 8
cuadraditos.
Minsculas: en el alfabeto de minsculas verticales observamos tres grupos.
El circular, normal, donde la forma dominante del cuerpo de las letras es una
circunferencia cuyo dimetro es igual a la altura del mismo.
En las minsculas inclinadas esta circunferencia se transforma en una elipse.

El recto: donde intervienen los trazos rectilneos fundamentalmente.

El grupo libre.

Letras condensadas y letras ensanchadas


Las letras indicadas anteriormente para su minucioso estudio individual en la grilla de seis
cuadraditos por seis son letras que llamaremos normales, donde la figura generativa es,
en las letras curvas, la circunferencia.
Podemos deformar las letras ensanchndolas si tenemos suficiente espacio para el ttulo o
nota, condensndolas en caso contrario.
La limitacin de esas deformaciones es la legibilidad de la escritura.

Lneas curvas
Para la confeccin de ttulos o leyendas, el dibujante deber imprescindiblemente, trazar
previamente con lpiz dos o cuatro lneas guas.
Este procedimiento asegurar uniformidad en la altura de las letras y con esto un sentido
de estabilidad de la leyenda.
Reedicin 2013: Nstor Ivn Holsbach

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Para maysculas: dos lneas.

Para minsculas: dos para el cuerpo de la letra, una para las prolongaciones superiores y
una para las inferiores.

Separacin entre renglones


Para letreros con maysculas ser igual a 2/3 H.

Para leyendas con minsculas no menor de 1,5 H (altura del cuerpo)

Espesores de las letras


La legibilidad es el factor determinante del espesor de la letra: demasiado espesor hace
perder detalles, cierra ngulos vivos o curva, poco espesor exige demasiado la vista,
confundiendo los rasgos.
Existe un entorno 1/6 a 1/7 de la altura, el cual resultan letras proporcionadas, legibles.
Indicaremos los esenciales, comnmente usados en ingeniera:
Plumn o 0.1 Rpidograph hasta 4 mm de altura.
B6 Speedball de 4mm hasta 7 mm de altura.
B5 Speedball de 7 mm hasta lO mm de altura.
Por ltimo, la sensibilidad del dibujante determina en cada caso el espesor de la pluma a
utilizar.

Separacin entre letras maysculas en la composicin de un ttulo


Despus de haber aprendido la forma, proporcin y trazos de las letras el dibujante deber
dedicarse a la composicin de letras en palabras, frases; puesto que el espaciamiento
entre letras hecho en forma correcta y entre palabras impresiona ms que en la
observacin individual de cada una de ellas.
Las letras de una palabra no se distancian en forma uniforme entre s, sino que se
distribuyen de manera tal que los espacios blancos entre ellas sean aproximadamente
igual.
Las letras deben ser espaciadas atendiendo a su forma y a la qua le precede. La distancia
entre dos letras de lados rectos perpendiculares siempre ha de ser superior que entre dos
de lados rectos inclinados o dos adyacentes de contornos curvos.
No existen reglas fijas para la composicin de letreros, prima en el ltimo de los casos la
sensibilidad del dibujante.

Separacin entre palabras


Cuando compongamos un ttulo y a fin de separar correctamente las palabras,
interpondremos entre ellas una x en lpiz. Esta recomendacin es oportuna para todo
principiante.

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Composicin de ttulos
Los ttulos se hacen preferentemente con maysculas a diferencia de las notas y/o
leyendas explicativas con textos largos para las que usaremos minsculas.
La altura a adoptar est relacionada con el espacio que disponemos, el tamao del dibujo
y la importancia del ttulo. Siempre encontraremos un ttulo principal que destacaremos
con un tamao mayor as como subttulos de importancia en alturas decrecientes.
No se debe olvidar que un ttulo exageradamente grande puede deslucir todo un trabajo.
No debe perderse ni tampoco absorber el dibujo.

Mtodo para el trazado de ttulos en tinta


El primer paso es trazar las lneas sostn (guas) a lpiz, en forma suave tras lo cual se
distribuirn. Tambin en lpiz rpidamente las letras.
No se recomienda a ningn principiante realizar ttulos directamente en tinta, el trazado
previo a lpiz asegura una correcta separacin y equilibrio en la escritura.
Una vez trazadas las lneas guas es conveniente liberar la lmina del tablero as el
dibujante puede acomodarla de acuerdo a su tendencia natural para el trazado en tinta de
las letras.

Recomendaciones para el aprendizaje caligrfico


Antes que nada es bueno dejar sentado que el curso de dibujo de ingeniera no pretende
preparar especialistas en alta perfeccin caligrfica, eso s, ofrecerle todos los elementos
necesarios para que adquiera un nivel mnimo, sensibilidad para destacar los valores
estticos de legibilidad y de buena composicin en caligrafa.
Es indispensable que el Ingeniero adquiera dominio de los principios bsicos, no tanto
para dibujar a la perfeccin sino para trasmitir indicaciones ajustadas, crticas acertadas.
Ello se consigue con una prctica en la correcta posicin del cuerpo y la ubicacin del
dibujante en frente al tablero, consideraciones que son de suma importancia.
Preferiblemente debe estar sentado, el antebrazo izquierdo perfectamente apoyado sobre
el tablero en forma oblicua y con la mano sujetando el papel. El brazo derecho as como el
hombro debern moverse con entera libertad.
Una mala prctica que debe desterrarse en el dibujante es no deshinchar la lmina para
realizar los ttulos que por lo general estn en el borde inferior del tablero. En esa posicin
apoyando nicamente la mano, con todo el brazo en el aire, la caligrafa resultante es
seguramente mala.
Iluminacin natural (preferible): debe venir reflejada, no directa, lateralmente de
izquierda, de tico o de frente.
Iluminacin artificial (incandescente): lmpara esmerilada con pantalla blanco-mate en
brazo articulado. Luz fluorescente suficientemente cerca del plano de trabajo.
Siendo la caligrafa uno de los puntos del dibujo tcnico ms difcil de dominar por
depender de la condicin innata de cada alumno, su prctica en forma continuada es
sumamente necesaria.
Todo principiante debe realizar ejercitaciones progresivas a saber:
1) Entre dos lneas guas ejecutar bastoncillos rectos verticales, horizontales,
inclinados y curvos.
2) Repetir en forma lenta y perfectamente estudiada cada una de las letras del
alfabeto y los nmeros.
3) La composicin de palabras implica el estudio de los espacios blancos, hasta el
logro de una impresin de equilibrio en la distribucin de cada letra.
4) Compondr frases y ttulos completos.
La buena caligrafa exige atencin, esmero y lentitud.
Por el contrario toda escritura hecha apresuradamente resulta indefectiblemente
descuidada, falta de uniformidad y terminacin.

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TRAZADOS
EMPALMES Y TANGENCIAS
CROQUIZADO
Trazado o delineado de un dibujo
Todo dibujo puede ser terminado de dos maneras, a lpiz o a tinta.
En el proceso de ambos destacaremos dos etapas: trazado previo y trazado definitivo.

Dibujos terminados a lpiz


Trazado previo: ningn dibujo debe ser realizado directamente con trazos fuertes;
primeramente debemos delinearlo, plantearlo, esquematizarlo con trazos finos, suaves,
apenas visibles que de aqu en ms llamaremos trazado previo.
Trazado definitivo: operacin que consiste en reforzar, recalcar, pasar en limpio lo
realizado en el trazado previo.
Un buen trazado previo exige:
a) Exactitud en las mediciones, cruces y encuentros bien definidos.
b) Lneas finas, continuas, delicadas, uniformes.
c) Mina de lpiz perfectamente afilada, dura o semidura.
Un mal trazado previo conduce a los errores siguientes:
a) Dibujo inexacto, impreciso.
b) Desprolijidad de presentacin.
Un trazado previo hecho presionando mucho el lpiz deja huellas en el papel imborrable
(trabajo desprolijo).
Si las lneas estn hechas con lpiz sin afilar, resultan gruesas y el dibujo difcilmente ser
preciso.
Si la mina usada es blanda el principiante lamentar la desprolijidad que producir el
grafito al esparcirse por la hoja, formando una aureola en los trazos de su lmina.
El cuidado en trabajos terminados a lpiz debe ser doble, pues no se puede borrar.
Un mal trazado previo conduce a un mal trazado definitivo.
En el trazado previo las lneas pueden cruzarse (sobrar) del dibujo definitivo, no hay que
olvidar que su suavidad las hace casi invisible, sin valor.
Trazado definitivo: (a lpiz)
El espesor de la mina para realizar el trazado definitivo deber mantenerse uniforme, no
siendo la punta de la misma tan afilada como para el trazado previo.
Las caractersticas de un correcto trazado definitivo son:
a) Nitidez (bien negras), uniformidad de trazos (igual presin de lpiz).
b) Encuentros exactos, coincidentes con las lneas del trazo previo.
Comps, el afilado: el espesor y la dureza de una mina deber ser idntica a la de los
trazos de las rectas. El error comn del principiante es no cuidar este detalle. El espesor
de los trazos debe ser mediano, fino o grueso segn veremos ms adelante cuando
estudiemos Lenguaje Lineal. Al principio usaremos el mediano (0.2, 0.3).

Empalmes y tangencias
Definicin: bajo este ttulo se conoce en dibujo tcnico a las operaciones de
determinacin del centro de la curva de empalme con otras o con rectas y la de encontrar
los puntos de tangencia y/o inflexin.
Proceso:
a) Determinacin del centro de la curva de empalme;
b) Trazado de los puntos de tangencia o empalmes.
Problema geomtrico general: dados dos arcos de circunferencias de radios r1 y r2, la
ubicacin de sus respectivos centros O1 y O2 y el radio r3 de la curva de empalme
determinar:
a) La ubicacin del centro O3;
b) Determinacin de los puntos de enlace (tangencias e inflexin) T1 y T2.
Si asimilamos a toda recta como una circunferencia con centro en el infinito, el problema
se resume al anterior en los casos que debemos empalmar curvas con rectas.
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Solucin: el centro O3 lo encontramos en la interseccin de los arcos paralelos a la curva
de empalmar, trazados a una distancia igual al radio de la curva de empalme.
Ubicacin de los puntos de tangencia o enlace
Los encontramos sobre las rectas que unen el centro obtenido O3 de la curva de enlace
con los centros de la o las curvas de dato.
En el caso de rectas que enlazan con una curva, los puntos de tangencia T1 y T2 quedan
determinados trazando sendas rectas por el centro O3 perpendiculares a las direcciones
dadas.
Importancia del tema
En dibujo tcnico, la representacin de objetos cilndricos, semicilndricos o de cuartos de
crculos tangentes o interceptados a superficies planas, son muy frecuentes.
Quien no reconozca la importancia del presente problema geomtrico, como dibujante
tcnico se enfrentar a las siguientes dificultades:
1) Dibujo impreciso, inexacto;
2) Trazados quebrados, discontinuos;
3) Dibujo deslucido.
Proceso-recomendaciones
Resolvemos todo el problema con trazos suaves (Trazado Previo) con la exactitud y
respetando las indicaciones hechas al desarrollar el tema.
La sucesin constructiva lgica:
a) Determinacin del centro ;
b) Determinacin de los puntos de tangencia.
La determinacin de los centros de curvatura es fundamental, sin el no se puede resolver
el problema.
Si no encontramos los puntos de tangencia, no sabremos hasta donde prolongar o
terminar nuestra curva de empalme.
En el trazado definitivo, ya sea en tinta o lpiz al usar el comps, nos pasaremos o nos
quedaremos cortos. Si no tenemos esas pautas, se producirn:
a) Discontinuidades o quebraduras.
b) Imprecisiones de dibujo.
c) Dibujo deslucido.
Orden de trazado definitivo
Una vez hecha la construccin del dibujo en lneas suaves (trazado previo) pasaremos en
limpio siguiendo este orden:
a) Entre dos curvas: cualquiera de las dos.
b) Entre tres: primero la del medio.
c) Entre dos rectas y una curva: primero la curva.
d) Entre varias curvas: indistintamente, cualquiera de ellas.
Recomendaciones:
a) La limpieza constante de los instrumentos de dibujo es fundamental;
b) Poner debajo de la lmina una cartulina para que alise las imperfecciones que
pudiera tener el tablero.
Coquizacin:
Definicin: llmese croquis o esquema, al dibujo de un objeto, hecho a mano alzada sin
instrumentos.
Cuando se dibuja a escala, o sea quiere proporcionar el dibujo se usar nicamente el
decmetro.
Importancia de la coquizacin: el croquis es la forma de hablar del ingeniero, con ellos
proyecta sus ideas, las explica a los otros, toma relevamientos y de su habilidad para
realizarlos depende la explicacin.
Un croquis suficientemente claro implica correcta interpretacin por parte del dibujante con
el mnimo de consultas.
Progresin del aprendizaje: hasta el acostumbramiento del pulso y la vista, los ejercicios
sern sencillos, horizontales, verticales, inclinadas, bisectrices, cuartos de crculos, etc.
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Lpiz, papel, goma, decmetro
La dureza del lpiz aconsejable para el principiante es semidura (B, HB) con la prctica
podr usar las ms blandas, hasta 6B y lograr con ella cualquier expresin grfica.
El papel no hace falta fijarlo, puede ser girado en el sentido en que ms fcilmente trace
rectas o curvas. Es muy comn que el ingeniero tome sus notas y croquis en una libreta.
La goma se puede prescindir prcticamente.
El decmetro es til cuando queremos realizar un croquis proporcionado.
Proceso: lo primero a realizar en un croquis es la esquematizacin del objeto con lneas
casi invisibles.
Descompondremos ese objeto en figuras simples: cuadrados, rectngulos o tringulos
donde inscribiremos el dibujo final.
Este trazado suave con lneas es un tanteo, donde no importa errar en las inclinaciones o
verticalidad o pasarse de lmites. Por su ligereza no confundirn el dibujo y por ende no
har falta borrarlas.

Lneas para el dibujo tcnico


En nuestro lenguaje lineal encontramos diez tipos de lneas diferenciadas: a) por su trazo;
b) por su espesor.
Tipos de lneas

Lnea Visible

L.V.

Lnea de Cota

L. de Co.

Lnea de Referencia

L. de Ref.

Lnea de Seccin

L.de S.

Lnea de Proyeccin

L. de Pr.

Lnea de Interrupcin del Dibujo

L. de Int.

Lnea de Rayado

L. de Ray.

Lnea Invisible

L. I.

Lnea de Eje

L. de E.

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Lnea Indicatoria de Seccin

L. Ind. De S.

Muy Gruesa (6)

Gruesa (4)

Mediana (3)

Abreviatura

Por su espesor

Muy Fina (1)

Nombre

Trazos

Continuas

Por su trazo

Fina (2)

Lneas

Definicin del tipo de lneas:


1) Lnea Visible: son las que limitan el objeto, las que se ven como contorno y aristas
visibles del mismo.
2) Lnea de Cota: abarcan la longitud de cada parte del objeto, cuya dimensin o
medida se quiere indicar en el dibujo.
3) Lnea de Referencia: son las que limitan las lneas de cota, para ubicarlas fuera
del dibujo.
4) Lnea de Seccin: figura o contorno que se ve al seccionar un objeto y mirar por
dentro.
5) Lnea de Proyeccin: son las usadas como rayos de proyeccin de puntos o
vrtices de un objeto en las diversas vistas del mismo (mtodo Monge).
6) Lnea de Interrupcin del Dibujo: lneas que limitan el tamao del dibujo. Pueden
ser a mano alzada o con instrumentos de dibujo.
7) Lnea de Rayado: lneas equidistantes, paralelas, para sealar secciones,
diferenciacin de piezas en una seccin.
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8) Lnea Invisible: son las que formando parte del objeto, representan aristas que
estn ocultas, detrs de la cara visible.
9) Lnea de Eje: son lneas ideales indicatorias de ejes que pueden ser o no de
simetra y queremos destacar en el objeto.
10) Lnea Indicatoria de Seccin: son las representativas de la traza del plano del
objeto dibujado.

Representacin de los distintos tipos de lneas:

Proporcin de los espesores:


Los espesores se graduarn segn el tamao del dibujo, es decir sern mayor cuanto
mayor sea ste. La prctica y la autocrtica le indicarn el contraste ms acertado.
La claridad corre pareja con la esttica del dibujo.

Largo de los trazos en las lneas interrumpidas


En las lneas invisibles y de ejes, el largo de los trazos debe ser proporcionado a tamao
del dibujo.

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Un dibujo pequeo no acepta trazos muy largos y al revs, en uno grande los trazos cortos
quedan antiestticos. Al final la sensibilidad es una condicin a desarrollar.
Para un mismo dibujo el largo de los trazos de la lnea de eje debe ser el doble o el triple
que el de las lneas invisibles.

Intervalo entre trazos de las lneas interrumpidas


En las lneas interrumpidas el intervalo entre los trazos ser mnimo, que den sensacin
de continuidad; en caso contrario pareceran "desdentados".
No deben acercarse tanto de forma tal que el ojo los registre como unidos.

ACOTACIONES
La acotacin es la especificacin en el dibujo mediante lo que denominamos
genricamente cotas de las medidas del objeto.
En la acotacin encontramos cuatro elementos, entre los cuales queda constituida la cota
que indica una medida.
Cada cota est integrada por:
a) una lnea de cota,
b) dos lneas de referencia,
c) dos flechas,
d) un valor.
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A su vez, en la acotacin podemos considerar dos aspectos, el primero que lo


denominamos acotacin esttica; y el segundo, acotacin tcnica.
Es importante que la acotacin o dimensionamiento no deje lugar a dudas con respecto a
las medidas del objeto. La claridad raramente est reida con la esttica, de ocurrir esto,
debemos tener en cuenta que es ms importante la claridad.
Las lneas de cotas pueden ser:
a) continuas,
b) interrumpidas.
Para el caso general, resultan ms estticas las lneas continuas; para las cotas pequeas
en cambio, debemos usar las interrumpidas, pues en ese caso las flechas se deben
disponer exteriormente.
a)

b)

Espesores de trazos
Las lneas de cota deben trazarse tan delgadas como lo indica el lenguaje lineal. Esto
tambin vale para las lneas de referencia, ambas son de espesor n 1, y las lneas
visibles o de contorno del dibujo, del n 4.

Ubicacin de las lneas de cota


Se tratar en lo posible de referir las lneas de cota fuera del dibujo para no complicar la
representacin del objeto.

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En lo posible las lneas de cota deben colocarse abajo y a la derecha de las vistas del
dibujo, esta condicin debe cumplirse siempre que por ello no se vea perjudicada la
claridad; pues esto, es ms de disciplina y orden.

Distancia de las lneas de cota al dibujo y entre s


Debe ser la suficiente para que no resulten "apelmazadas" y se pueden ubicar con la
holgura necesaria los valores. No se debe exagerar, pues, adems de no resultar
agradable, agrandan intilmente el dibujo.
La separacin necesaria para dibujos de tamao corriente debe estar entre los 8 y 10 mm.

Entre lneas de cotas paralelas, la distancia que guardarn entre s debe ser la misma y
constante para cualquier direccin.

Cruce de lneas de cota entre s


Siempre debe evitarse el cruce de lneas de cota entre s.

Hay que evitar el cruce de lneas de cota con las lneas de referencia.

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Las lneas de cotas paralelas se deben distribuir en orden creciente o decreciente segn el
caso.

Dimensionamiento de dimetro
Los dimetros deben acotarse en la vista no circular, evitando de este modo complicar el
dibujo.
El valor de la cota debe ir siempre antecedido del smbolo del dimetro, y el tamao de
este smbolo debe ser un poco menor que el del valor numrico.

SI

NO

NO

En general un crculo se indica por su dimetro y no por su radio.


Los radios se acotan en la vista circular, ya que en las vistas no es fcil de ubicarlos o
visualizarlos.
Ejemplo correcto de acotar los radios, de acuerdo al tamao del dibujo.

Cuando los radios son muy grandes se acotan con lnea quebrada; el primer tramo, el de
la flecha, en direccin al centro.

Si ste no est sobre el eje de la figura, se indica su posicin relativa (x).


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Un arco siempre se dimensiona por su radio.

Caractersticas relativas a las lneas de referencia


Arranque de las lneas de referencia
Para que el perfil del dibujo se destaque, debemos siempre dibujar las lneas de referencia
despegadas del mismo. Se recomienda una separacin de 1 a 1,5 mm.

Limite final de las lneas de referencia


Las lneas de referencia deben sobrepasar las flechas pero no demasiado. Cuando stas
no sobrepasan, el conjunto que se forman entre las dos lneas de referencia y la de cota,
dan la sensacin de formar partes de las lneas visibles del dibujo y adems lo confunde.
Tambin es perjudicial el de sobrepasar mucho, sobre todo cuanto mayor sea el nmero
de cotas que posee el dibujo.

En todo dibujo debe evitarse siempre el cruce de las lneas de referencia entre s.

Caractersticas relativas a las flechas


Forma y grosor de las flechas
Las Flechas deben tener la forma de un triangulito alagado de base pequea.

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Largo de las flechas


El largo de las flechas debe ser proporcional a la longitud de la lnea de cota.
La dimensin correcta del largo de la flecha en relacin a la longitud de la cota tiene un
lmite mximo, a partir del cual; para cualquier longitud de la cota, la flecha se mantiene
constante.
Tanto el largo de la flecha como el lmite mximo son variables dentro de los valores
razonables y apreciados al ojo.

Tope de las flechas


Las puntas de las flechas deben llegar exactamente hasta las lneas de referencia y no
quedar cortas o sobrepasarlas, ya que estas determinan los lmites de la cota.

Valor de la cota
El valor debe ir siempre en el centro de la lnea de cota.

Cuando la lnea de cota es atravesada, en su centro por otra lnea; como ser la de eje, el
valor se ubica a un lado de la lnea cortando y no "a caballo".

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Lo mismo sucede cuando se da el caso de acotar un dimetro de vista circular.

En el caso de las cotas paralelas y simtricas, para ubicar los valores centrados, debemos
separar lo suficiente las lneas de cota para que los nmeros no queden demasiado
comprimidos entre las mismas.

Ubicacin del valor en las cotas pequeas


En el caso de cotas pequeas, las flechas se disponen exteriormente a las lneas de
referencia, siempre que el espacio disponible sea suficiente para contenerlo o fuera de ella
si no es as.

Ubicacin del valor segn la inclinacin de la lnea de cota


Segn la posicin lgica que haya que adoptar al efectuar los trazos de las lneas de cota
de cada inclinacin, el valor debe estar colocado en tal forma que parezca "apoyado o
recibido por ella.

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Distancia del valor a la lnea de cota


El valor, como ya hemos dicho, debe parecer apoyado sobre la lnea de cota y a una
distancia tal de la misma que le confiera la sensacin de apoyo; pues si la separacin es
exagerada pierde tal sensacin y parece que "vuela", si ocurre lo contrario, es decir, est
muy unida a la lnea de cota, resulta desprolijo y poco claro.

La distancia aconsejada para dibujos de tamao corriente es de 1 a 2 mm.

Forma de indicar el valor dentro de un corte


Para los casos en que es imposible dibujar la lnea de cota y su valor, y que ste debe
escribirse sobre una zona de corte rayada, hay que interrumpir los trazos del rayado
alrededor del valor para que ste se destaque.

Dimensionamiento de medidas angulares


En lneas generales, la acotacin de medidas angulares siguen los mismos razonamientos
dados anteriormente.

Unidad de medida en el dimensionamiento


Como ya dijimos, las cotas se indican solamente por su valor, sin aclarar la unidad de
medida, pues ello agregara al dibujo una serie de smbolos que lo complicaran, ya que
cada especialidad tiene la unidad de medida establecida por la prctica y la convenciones.
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As, para dibujos de construccin de edificios, la unidad empleada es el metro.

Caractersticas del dimensionamiento tcnico


El dimensionamiento debe ser completo.
No debe dar lugar a dudas para evitar errores de fabricacin o ejecucin.
Debe incluir todas las cotas necesarias para definir el objeto sin necesidad de medir en escala.
Debe ser tal que las medidas se lean directamente sin necesidad de calcular.
Debe ser claro (siempre hay una forma de conseguirlo).
Debe hacerse pensando que tiene que ser interpretado sin necesidad de consultas, pues por lo
general el taller u obra estn lejos de la oficina.
Evitar dimensionar lneas ocultas.
Disponer las medidas en las vistas donde los detalles se muestran en verdadera magnitud.
Debe evitarse la repeticin de la misma medida.
No debe haber cotas innecesarias.
No acotar distancias que no se pueden medir.
Deben tenerse en cuenta todas las caractersticas que en el dimensionamiento esttico
concurran a la claridad del dibujo.

1) Cruce de cotas
Si la lnea de cota se cruzara con otras o con lneas de dibujo, el valor numrico se
colocar a un lado del cruce.

2) Lnea auxiliar de cota (lneas de referencia)


Son las lneas auxiliares, paralelas entre si que sobrepasan 2mm la lnea de cota y sern
perpendiculares a sta, en cuyo caso se trazarn inclinadas a 60. Cuando los ejes sirven
como auxiliares de cota se prolongarn como tales.

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3) Cotas: totales y parciales
Cuando en una representacin se acotan simultneamente medidas parciales y totales,
las medidas parciales se colocarn entre el dibujo y la cota total.

4) Smbolo del dimetro:


Los dimetros se acortarn anteponiendo el smbolo , a la cota y se omitir solo cuando
la acotacin se efecte sobre el mismo.
5) Indicacin se superficies cuadradas:
Cuando se representan cuerpos o piezas de seccin cuadrada y en la vista adoptada, no
se evidencia tal carcter, se pondr de relieve del mismo, trazando con lneas finas las
diagonales sobre la cara representada, o anteponiendo el cuadrado que simboliza seccin
cuadrada.

6) Indicacin del espesor de las chapas:


En los cuerpos o piezas planas de chapa, para evitar el dibujo de otra vista, se indicar
con un sealador que toque el contorno del dibujo y los agujeros tambin, con un
sealador cuya flecha apunte el contorno de uno de ello, apuntando al centro.

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7) Acotacin encadena:
Acotacin en la cual las cotas parciales se indican consecutivamente.

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8) Acotacin en paralelo:
Acotacin en la cual las cotas parten de un mismo origen.

Cotas dispuestas en paralelo; la base de medidas est ubicada en el ngulo izquierdo.

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SECCIONES EN DIBUJO TCNICO


Las secciones son proyecciones o vistas del interior de los objetos, que se ven, cortndolo
con un plano y retirando la parte anterior de la pieza y dejando a la vista la parte
seleccionada; figura, que proyectamos sobre el plano del dibujo.

Utilidad de las secciones


Cuando las tres vistas fundamentales de un objeto: superior en la planta, de frente o
anterior y el perfil o lateral despus de dibujadas no logran la claridad necesaria para su
correcta interpretacin, debido a su formas interiores; en ese caso nos valemos de un
corte.
Este es el ejecutado a fin de detallar formas y espesores que conduzcan a una mayor
aclaracin.
Las formas interiores que pueden describirse con la ayuda de las lneas invisibles pueden
complicar la vista exterior y no aclaran el interior del objeto.

Cmo efectuamos un corte


Partiendo de un objeto representado en perspectiva, observamos que sus vistas laterales
y anterior, no describen a ste, por tanto, no son suficientes para determinar sus detalles.

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La vista superior aclara bastante sobre las otras dos, pero no suficientemente; nos faltan
detalles y proporciones de alturas interiores.
Es innegable que surge la necesidad de una vista complementaria.
Para lograrlo suponemos que al cuerpo se lo corta con una sierra, en la misma direccin al
plano imaginario que secciona al modelo en sentido longitudinal como lo muestra la figura.

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La vista en corte ubicar en proyeccin ortogonal, coincidiendo con una de las tres vistas
fundamentales el objeto: proyeccin vertical, proyeccin horizontal o vista lateral (izquierdo
derecha), sustituyndola.

En nuestro caso la indicacin de corte 1-1 o 2-2 se hizo en la vista en planta, o superior.
La seccin o corte longitudinal aparece en lugar de la vista frontal o anterior. La 2-2
corresponde a la vista lateral izquierda. En la figura anterior de la vista en planta o superior
se ve tal cual, la de frente y la de perfil han sido suplantadas por sendos cortes donde nos
informamos de los detalles interiores.
En las vistas de los corte vemos los contornos exteriores que rayamos; en cuanto a los
orificios, donde no hay material, quedan delimitados por contornos interiores pero sin
rayar.
Todo lo que la sierra cort como sustancia debemos indicarlo con rallado convencional.
Las normas IRAM dice: seccin es la figura que resulta de la interseccin de un plano o
planos con el cuerpo o pieza.

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Corte longitudinal: el que se tiene en piezas o cuerpos segn su mayor medida. Si el
cuerpo es de revolucin en el plano de corte pasa por su eje longitudinal.
Corte transversal: es el que se obtiene de piezas o cuerpos segn una de sus medidas
menores y si es de revolucin el plano de corte es perpendicular al eje longitudinal.

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Indicacin de corte en dibujo tcnico: los planos de corte se indicarn mediante lneas de
trazo largo y otros cortos de espesor mediano, cuyos extremos se dibujarn con trazos
gruesos. (Normas IRAM).
Las lneas indicadoras de corte llevan en sus extremos flechas que se anteponen a la
misma indicando la direccin del sentido visual. (Normas IRAM).

La designacin, nmeros (1-1; 2-2) o letra (A-A; A-A'; B-B) siempre van escritas para su
lectura vertical.
Lneas de seccin, perimetrales de corte de rallado (caractersticas)
a) lneas de seccin: lneas ideales indicador y en las vistas del objeto, la traza del plano
de corte.
b) lneas perimetrales de corte: lneas visibles en los cortes limitan la superficie del objeto
situado sobre el plano de corte (permetro).
c) lneas de rallado: las que se trazan dentro del permetro antes descrito, a fin de destacar
el corte.
Convencin seccin de ejes.

Dichas piezas se dibujan en la vista de frente, a un costado sobre el mismo eje de simetra
se agregan las secciones que se indican a las vistas lateral izquierda y derecha.
Este ejemplo tambin aplicamos interrupcin de dibujo y lnea de interrupcin, caso en que
el eje del cuerpo, de gran longitud, con forma idntica, resulta intil dibujar lo en toda su
magnitud.
El dibujo interrumpido nos da la misma sensacin que completo, con mayor objetividad.
Puede ocurrir que su longitud total no quepa en el formato de nuestra lmina.
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Secciones dentro de la misma vista

Una seccin transversal podr quedar interpolada en la misma vista, hacindola girar 90
sobre el mismo lugar del seccionamiento y preferentemente no ser atravesada por
ninguna lnea llena (normas IRAM).

Vista en medio corte (medio corte)


Los cuerpos o piezas simtricas, en especial, los de revolucin se podrn dibujar mitad en
vista y mitad en corte, la separacin entre corte y vista quedar determinada por el eje de
simetra.

Perspectiva del semicorte dispuesto a 90

Lneas invisibles en los cortes


Los cortes se efectan para no tener que trazar lneas invisibles, salvo que con muy pocas
de ellas se pueda evitar realizar otro corte, por lo tanto no deben trazarse lneas invisibles
dentro de ellos. Comprendiendo que estas lneas dentro de los rayos complican la
interpretacin del dibujo.

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Lneas sobre y detrs del plano de corte


Al dibujar en proyeccin monge un corte, vemos algunas lneas, las de perimetrales de
corte, (muy gruesas) delimitan el permetro de cada una de las partes macizas aserradas,
seccionadas por el plano, y otras lneas visibles tambin, (que delimitan el hueco por
detrs del plano de corte; por ello es necesario diferenciar los espesores).

Cortes de objetos de una sola pieza.

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Cortes de objeto constituido por varias piezas (rallado).

Se dejan evidenciadas las diferentes piezas, rallado a 45 en sentidos opuestos.


Hay convenciones de rallado segn el material, con tipos de grafismos diferentes; por
simplicidad se usan poco y en cambio se rayan todos los corte con lneas del mismo tipo,
continuadas delgadas y se prefiere indicar el material en una nota.

Cortes con planos quebrados


El corte quebrado queda explicado en la figura siguiente, pudiendo ser dibujada la lnea
indicatoria de corte completa.

Forma en que se debe trazar la lnea indicatorias en un corte quebrado

Proyecciones
Llamamos proyeccin de un objeto slido a la representacin de su imagen sobre un
plano.
Llamamos proyeccin central o perspectiva cuando los rayos de proyeccin parten de un
punto.

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La perspectiva o vista real del objeto nos lo muestra como se lo ve.
En esta representacin la figura resultante en el plano de proyeccin no se la ve en
verdadera magnitud, y otras se ocultan, por lo tanto la acotacin resulta difcil. Por ello se
utiliza la proyeccin paralela.
En proyeccin paralela ortogonal, los rayos parten del infinito y se proyectan sobre el
plano perpendicular al cuerpo.
En esta forma de representar se muestran los cuerpos en su verdadera magnitud, sin
deformar y susceptible al dimensionamiento.
Diversas vistas del slido muestran las aristas ocultas.

Convenciones sobre vistas


Vista: proyeccin ortogonal sobre el plano de un cuerpo si se hubiese situado entre el
plano y el observador.
(IRAM) Instituto argentino de racionalizacin de materiales.

IRAM: si el plano de proyeccin est detrs del objeto: mtodo Monge.


Estados Unidos, mtodo americano: esta convencin el plano de proyeccin est entre el
observador y el objeto.

Cubo de proyeccin
Todo cuerpo puede ser proyectado sobre las seis caras o planos perpendiculares de un
cubo ideal desde su centro.
Las proyecciones sbitas del objeto son las representadas en la figura sobre cada una de
las seis caras del cubo.

Segn convencin del mtodo Monge, la


vista del frente se proyectar atrs y la
vista derecha sobre la cara izquierda, la
izquierda sobre la derecha, la de arriba a
abajo, la de abajo arriba y la de atrs
sobre el plano delante.
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Desarrollo del cubo


Al desarrollar el cubo, vale decir, que extenderlo sobre plano de dibujo, las seis vistas
tomarn el desarrollo final de la seis caras, en las posiciones que se aprecian, haciendo la
vista del frente el centro de la figura.
Seis vistas de un objeto (IRAM)
a) vista anterior: la que se obtiene de observar el cuerpo o pieza de frente,
considerando esta posicin como inicial del observador (proyeccin vertical).
b) vista superior: la que se obtiene de observar el cuerpo o la pieza desde arriba
(proyeccin horizontal).
c) vista lateral izquierda: la que se obtiene de observar la pieza o cuerpo desde la
izquierda de la posicin inicial del observador (de perfil).
d) vista lateral derecha: es la que se obtiene de observar el cuerpo o pieza, desde la
derecha de la posicin inicial del observador (de perfil).
e) vista inferior: la que se obtiene de observar la pieza o cuerpo desde abajo.
f) vista posterior: la que se obtiene de observar el cuerpo o la pieza desde atrs.

Proyeccin ortogonal de slidos


Vistas necesarias segn la complejidad del objeto.
Hemos descripto un objeto o pieza, proyectndolos ortogonalmente, sobre seis planos
perpendiculares de un cubo ideal; esas seis caras, de frente, de arriba, izquierda, derecha,
de abajo y de atrs.
Son slo ideales, a efecto de desarrollar en forma ms explcita la teora de las
proyecciones.
No existe objeto o pieza que necesite las seis vistas del exterior para quedar
completamente descripta.
Para cuerpos macizos de interior simple y para vistas de su exterior, analizaremos el
siguiente cuerpo representado en perspectiva isomtrica.

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Las seis vistas del cubo desarrollado, correspondientes a la convencin (mtodo Monge).
El anlisis, surge que bastan tres, para definir el objeto.
No son suficientes dos, pues no queda descripto, observemos porque:

La vista del perfil o lateral izquierda es necesaria pues los cuatro casos se ven igual desde
arriba.

Dibujo con dos vistas.

Existen objetos sencillos para los que bastan slo dos vistas. No es posible describir un
cuerpo o pieza con una sola vista, son necesarias por lo menos dos como en el caso
anterior, donde hacen falta, la vista de frente o proyeccin vertical y la vista del arriba o
proyeccin horizontal, las otras cuatro vistas se repiten.

Triedro fundamental

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El triedro fundamental est compuesto, en primer lugar de dos planos de proyeccin.
a) Vista anterior o de proyeccin vertical.
b) Vista superior o de proyeccin horizontal.
La interseccin de los mismos determina la lnea de tierra de Monge. A los dos planos
anteriores agregamos el plano; c: vista lateral o plana de perfil del triedro fundamental
(ver figura). En la perspectiva del conjunto: slido, planos y proyecciones obtenidas,
mostramos el objeto ubicado en el espacio, los rayos proyectados a manera de
flechas y las proyecciones de sus caras o aristas sobre los tres planos de proyeccin;
a: vista del frente proyeccin vertical; b: vista superior o proyeccin c: vista lateral
izquierda.

Perspectiva del conjunto del slido, planos y proyecciones obtenidas.

Perspectiva del depurado de los planos de proyeccin.

La etapa siguiente consiste en desplegar en el triedro moviendo el plano horizontal b y el


perfil c hacia abajo y hacia la derecha respectivamente. El plano a: de frente o proyeccin
vertical permanece inmvil. As tenemos una figura coplanar (ver figura) donde se observa
solamente las tres proyecciones o vistas obtenidas. No se indican las lneas de
proyeccin, ni el slido del espacio. En cada uno de los plano queda fija la cara del slido,
que es el resultado de mirar en posicin vertical a cada plano y por lo cual queda
contenida la cara del slido expuesto; esto debe ejecutarse por cada plano; el slido se
mantiene fijo y el observador se sita perpendicularmente por cada una de las caras de
slido en este caso son paralelas a los planos de proyeccin.
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El mismo slido se encuentra en una sucesin de posiciones que se denomina
rebatimiento que no es otra cosa que el mismo movimiento que realizan los planos para
mostrar las tres caras del objeto que se ha proyectado.

Proyecciones sin indicar las lneas de tierra ni lneas de proyeccin

En geometra descriptiva, el criterio abstracto y no practic en la enseanza, estas


proyecciones se dibujan indicando los ejes de triedro fundamental o lneas de tierra, como
asimismo los rayos de proyeccin o lneas que relacionan unas vistas con otras.
En la prctica, no se utilizan estos ejes y se dibujan las vistas distanciadas
convenientemente, segn espacio, esttica o escala.
En arquitectura el tamao de las vistas obliga a las lminas separadas.

Perspectiva
Caballera-axonomtricas (isomtrica, dimtrica, trimtrica)
En las proyecciones ortogonales representamos un objeto en sus verdaderas
dimensiones, proyectndolos ortogonalmente sobre la escala de un cubo virtual.
Cada vista no muestra dos de sus dimensiones principales, as un cubo queda descripto
de esta manera: las proyecciones ortogonales constituyen el mtodo insustituible de
representacin de los objetos para su posterior fabricacin.

Perspectiva: proyeccin central sobre un solo plano en el que se muestra el objeto tal
como se lo ve, unas partes ocultas y otras deformadas, no en verdadera magnitud.
La perspectiva objetiva que nos muestra el cuerpo en sus tres dimensiones, anchura,
altura y profundidad, no hace falta conocimiento para captarlo.

Perspectiva caballera
Forma convencional, ideal de representar un cuerpo para su mejor comprensin.
Una de las cara, la del frente, se representa en verdadera magnitud, tal cual la proyeccin
vertical de Monge, las aristas verticales y horizontales de los objetos, se representan
tambin verticales y horizontales y ambas en verdadera magnitud. Las perpendiculares al
plano del dibujo se trazan inclinada (fugadas) a 45 y reducidas a la mitad de su
dimensin.

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Diferentes posiciones para plantear la perspectiva caballera.

Perspectivas axonomtricas
En las proyecciones axonomtricas las aristas verticales se representan con su verdadera
magnitud.
Con respecto a las aristas horizontales y verticales al papel se conviene darle,
inclinaciones y magnitudes variables a saber:
a) Perspectiva isomtrica: los ngulos formados entre la arista del cubo son iguales, al
igual que las dimensiones de stas.
La convencin adoptada para las proyecciones o perspectiva simplemente llamada
isomtrica es la de no reducir ninguna de las aristas y que los ngulos entre ellas (eje) sea
de 120.
Los ngulos anteriores son de 30 de inclinacin con la horizontal.
Se conviene entonces: las tres dimensiones en verdadera magnitud, las horizontales como
verticales al papel inclinadas a 30.

La perspectiva isomtrica de la circunferencia es una elipse.


La forma prctica y aproximada de trazar estas elipses es obteniendo los centros de giros
del ovoide; 1-2-3-4 de la figura siguiente:

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Las circunferencias representadas en perspectiva en el cubo, nos muestra las tres


posiciones de las bases del cilindro o conos; una horizontal, una paralela a la hoja del
dibujo y otra perpendicular a ste.

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Secuencia para obtener la perspectiva isomtrica de slidos entallados.

Diferentes posiciones para plantear la perspectiva isomtrica.

b) Perspectiva dimtrica: dos ngulos iguales y el otro distinto, las aristas dem.
En la figura siguiente dejamos indicados los ngulos entre las tres aristas y las
reducciones en sta, las aristas horizontales se representan con 6 de inclinacin y en
verdadera magnitud. Perpendiculares al papel, con 42 de inclinacin y reducidos a la
mitad de su magnitud. La altura y el ancho valen uno; la profundidad 1/2.

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c) Perspectiva trimtrica: tres ngulos diferentes formados por tres aristas, segn ejes,
tambin distintos.
Las aristas horizontales con inclinacin de 6 y valores iguales a 9/10 las perpendiculares
inclinadas a 18 con magnitud igual a 1/2 conservando la verdadera magnitud igual a 1
para las aristas verticales.
As lo vemos en el siguiente dibujo.

Resumen sobre perspectivas


INCLINACIN DE LAS LNEAS
PERSPECTIVA
HORIZONTAL

PERPENDICULAR
AL PAPEL

REDUCCIN DE LAS MEDIDAS PRINCIPALES


VERTICAL
(altos)

HORIZONTAL
(anchos)

PERPENDICULAR
AL PAPEL
(profundidad)

ISOMTRICA

30

30

DIMTRICA

42

1/2

TRIMTRICA

18

9/10

1/2

CABALLERA

45

1/2

Los siguientes dibujos aclaran la forma correcta de dimensionar un cuerpo, siguiendo la


direccin de los ejes (aristas) con lneas de referencia. Los valores numricos de las cotas
sern paralelos a las lneas de referencia.

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Dibujo del slido en tres vistas

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Perspectiva isomtrica del slido.

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