COMPRENSION LECTORA

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________

Lee con atencin el siguiente texto luego marca con una X las
respuestas correctas:

 Un campesino y su mujer discutan frecuentemente porque:

a) La mujer deca que las tareas de la casa eran ms fuertes que las del
campo.
b) El campesino deca que las tareas del hogar eran fciles de hacer.
c) La mujer deca que las tareas del campo eran difciles y complicadas.
La mujer antes de salir al campo le dijo a su marido:
a) Saca a pastar las ovejas, da comer a los pollos, prepara la comida y
desgrana el maz.
b) Saca a pastar los chanchos, da comer a los pollos, prepara la comida y
desgrana el maz.
c) Saca a pastar las ovejas, da comer a los pollos, prepara la comida para los
chanchos y desgrana el maz.
Quin es Pedro?
a) Un ganadero
b) Un campesino
c) Un veterinario
Cul fue la causa para que la seora fuera al campo?

a) Una invitacin
b) Una felicitacin
c) Una discusin
En qu momento del da regres la esposa?
a) En la tarde
b) Al medioda
c) Al anochecer
Segn el texto, Cmo era la actitud de Pedro con su esposa?
a) Comparta el trabajo con su esposa
b) Valoraba a su esposa
c) No valoraba el trabajo de su esposa
Cul era el trabajo ms difcil de hacer: el del esposo o de la esposa?
______________________ Por qu? ____________________________________
_____________________________________________________________________
Qu enseanza nos da esta lectura?
_______________________________________________________________________

Firma del Padre

CUNTO HE APRENDIDO EN COMUNICACIN?

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________

Observa el siguiente texto:
Arroz con leche y lcuma
(Para 5 personas)
Ingredientes
Una taza de arroz.
Un litro de leche de vaca.
Una lcuma mediana.
Azcar, canela y clavo al
gusto

PREPARACIN
1. Hierve el arroz con la leche,
canela y clavo.
2. Lica la lcuma con la leche
y agrega esta mezcla al
arroz ya cocido.
3. Echa azcar al gusto y
mueve.

Responde a las siguientes interrogantes:

1. Qu tipo de texto es?
a) Informativo

b) Descriptivo

c) Instructivo

2. Que se debe hacer despus de lica la lcuma con la leche y agrega

esta mezcla al arroz ya cocido.
a) Hierve el arroz con la leche, canela y clavo.
b) Hecha azcar al gusto y mueve.
c) Servir caliente en un plato.
3. Segn el texto Qu significa la frase Echa azcar al gusto?
a) Echar bastante azcar
b) Echar azcar de acuerdo si te gusta dulce o con poco dulce.
c) Echar poca azcar.
4. Para que se escribi este texto
a) Para ensearnos a comer arroz con leche y lcuma.
b) Para ensearnos a preparar arroz con leche y lcuma.

c) Para conocer los ingredientes del arroz con leche y lcuma.

5. El texto que hemos ledo es:
a) Una nota
b) Un afiche
c) Una receta

Extrae del texto cinco verbos cualquiera y luego forma una oracin.
_____________________ ______________________
______________________
1.
2.
3.
4.
5.

_______________________

_______________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Transforma los siguientes verbos al tiempo pasado y luego completa

la oracin.
Juana camina __________________________________________________________
Antonela estudia ________________________________________________________
Coquito pinta ___________________________________________________________
Indica en que tiempo se encuentra escrito el verbo en las oraciones.
Juan acab su comida picante.___________________________________________
Mara realizar su boda el sbado._______________________________________
Felipe deja sus cosas en el colegio. ______________________________________
El ratero se fug de la crcel. ____________________________________________
Erada mata la gallina. __________________________________________________
Convierte los siguientes verbos a los tres tiempos.

VERBO
Rezar
Cantar
Estudiar
Jugar
Leer
Escribir

PRESENTE

PASADO

FUTURO

Firma del Padre

CUNTO APREND EN MATEMTICA?

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________

1. Adiciona las siguientes operaciones.

2468 +
346
1248
112

3642
120
1253
364

2. Sustrae los siguientes ejercicios.

4638
9000 1149
3758
3. Multiplica.
12678 x
23

4389 x
45

4068 +
302
1674
452

9053 1263

26083 x
67

4. Divide.
2468

12738 3

26850 4

5. Observa como est dividida cada figura y colorea

segn indica la fraccin.

6. Une la fraccin con el grafico que corresponde.

7. El pictograma corresponde a los puntajes de una

encuesta hecha por Jaime:
Jaime pregunta a 45 personas Cul es su fruta
preferida?
Fruta Puntaje cada nio vale 3
s
puntos

Puntaje total

Cuntos
puntos
tiene
_____________________________

la

fruta

preferida?

Cul es la fruta menos apetecida y cuantos puntos tiene?

_______________
Si juntamos las dos frutas apetecidas Cuntos de puntaje
obtenemos?
___________________________________________

Firma del Padre