PARADIGMAS

INTERPRETATIVO Y
SOCIOCRÍTICO
LIC. ROCÍO GARCÍA REYES RETANA

PARADIGMA
INTERPRETATIVO
• Es representante de la
metodología cualitativa
• PARADIGMA
CUANTITATIVO: (forma
teorías) Es apropiado
para ciencias naturales,
su interés se centra en la
búsqueda de nuevos
conocimientos y su
generalización
(hipotético – deductivo)

al tratar de comprender la realidad. (Inductivo) . los sujetos investigados no sólo aportan datos sino que los valores de esos datos terminan en la mejora de los propios sujetos.PARADIGMA INTERPRETATIVO • PARADIGMA CUALITATIVO: (No hace teorías) Es apropiado para estudiar los fenómenos sociales.

interpretar y traducir. Es la Interpretación a través de textos. símbolos. .ENFOQUES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO • FENOMENOLOGÍA: Estudia y analiza los fenómenos de la conciencia. etc. Es el arte de explicar. es decir conocimiento estricto de los fenómenos. • HERMENÉUTICA: Explica la relación entre hecho y el contexto que le antecede.

• INTERACCIONISMO SIMBÓLICO: Se basa en la comprensión e interacción de los individuos a través de la comunicación y el lenguaje y el uso de símbolos.ENFOQUES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO • ETNOGRAFÍA: Método de investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y participar en ellas para constatar lo que la gente dice y hace. .

tomar decisiones. es decir perspectiva sociológica que toma en cuenta los métodos que el ser humano utiliza en su vida diaria para sentarse. . entablar una conversación e ir al trabajo.ENFOQUES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO • ETNOMETODOLOGÍA: Se basa en el supuesto de que los seres humanos tienen un sentido práctico para adecuar las normas a través del racionalismo práctico que utiliza en la vida cotidiana.

hay actitud abierta a lo que surja y no manipuladora. . Análisis Inductivo: Profundidad en lo detalles de los datos para descubrir categorías.CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 1). interrelaciones y dimensiones. comenzando por explorar con preguntas abiertas. Investigación Naturalista: Estudia las situaciones del mundo real tal y como se desenvuelve naturalmente. 2).

Datos Cualitativos: Descripción detallada de las experiencias y perspectivas personales. Sistemas Dinámicos: Presta atención a los procesos y se acepta el cambio sea de un individuo o una cultura. 4). . 5).CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 3). Contacto e Insight personal: Contacto con la gente o situación estudiada de forma directa.

CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 6). . Orientación hacia el caso único: Cada caso es considerado como especial y único. Perspectiva Holística: El fenómeno se estudia como totalidad por su complejidad para poder explicar las relaciones causa – efecto7). se hace un análisis de cada caso y después otro análisis transversal de todos.

Neutralidad Empática: Al investigador le apasiona comprender todo. sin ser juicioso. histórico y temporal. 9). incluyendo su experiencia personal y su empatía. Flexibilidad del Diseño: Dispuesto a adapta la investigación conforme cambian las situaciones. 10). Sensibilidad hacia el contexto: Ubica los hallazgos en un contexto social. cuestionándose el significado de todo en tiempo y espacio. .CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 8).

EN RESUMEN: • Su interés va dirigido a las acciones humanas y a la práctica social. • La entrevista. • Predomina la práctica a la teoría por ende hay establecimiento de leyes. . • Descubrimiento y comprensión de los fenómenos en condiciones naturales. observación y estudio de caso son métodos de producción de conocimientos.

• Procura desarrollar conocimiento ideográfico. • Entra en la investigación – acción porque hay interacción permanente. etc.. intenciones. valores. • Se emplea en pequeños grupos y escalas. en sus creencias. que los guían.EN RESUMEN: • Su objetivo es entrar en el mundo de los hombres. .

PARADIGMA SOCIOCRÍTICO .

.PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Reacciona contra el reduccionismo del paradigma positivista con su excesivo objetivismo y carácter conservador y el subjetivismo del paradigma interpretativo. • Este paradigma introduce la ideología explícitamente ante lo falso de la neutralidad de la ciencias.

• Logra una conciencia libre e independiente dentro de la investigación y la transforma.PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Hay una práctica y participación para transformar la realidad por medio de la investigación y la reflexión crítica. .

PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Existen 3 formas de investigación sociocrítica: 1). Investigación – acción 2). Investigación participante . Investigación colaborativa 3).

CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Aplicación de solución de problemas a partir de la reflexión • Introduce la ideología • Su método científico del conocimiento es la OBSERVACIÓN • Relación teoría – práctica. donde predomina la práctica .

dar respuestas a los problemas y mejora y cambia las prácticas cotidianas • Desarrollo de conocimiento sociocrítico • Investigación y acción en relación permanente .CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Utiliza el conocimiento para liberar al hombre.

• Su tarea es el análisis de las transformaciones sociales .PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Finalemente: • Este paradigma se basa en la investigación de campo social a través de la acción. práctica y cambio.

• El conocimiento se enraiza «en» y «para» la acción: No se trata de desarrollar una ciencia aplicada sino una ciencia de la acción genuina.PUNTOS QUE UNEN A LAS 3 INVESTIGACIONES • Se fundamenta e la ciencia de la acción: Tiene como objetivo identificar las teorías que utilizan los actores para guiar la conducta y predecir las consecuencias. .

• Conocimiento Experiencial: Éste es a través de la participación del otro. .PUNTOS QUE UNEN A LAS 3 INVESTIGACIONES • La construcción de la realidad: Comienza a manifestarse a través de la acción reflexiva de las personas y comunidades.

GRACIAS .