PARADIGMAS

INTERPRETATIVO Y
SOCIOCRÍTICO
LIC. ROCÍO GARCÍA REYES RETANA

PARADIGMA
INTERPRETATIVO
• Es representante de la
metodología cualitativa
• PARADIGMA
CUANTITATIVO: (forma
teorías) Es apropiado
para ciencias naturales,
su interés se centra en la
búsqueda de nuevos
conocimientos y su
generalización
(hipotético – deductivo)

al tratar de comprender la realidad. (Inductivo) .PARADIGMA INTERPRETATIVO • PARADIGMA CUALITATIVO: (No hace teorías) Es apropiado para estudiar los fenómenos sociales. los sujetos investigados no sólo aportan datos sino que los valores de esos datos terminan en la mejora de los propios sujetos.

etc. símbolos. • HERMENÉUTICA: Explica la relación entre hecho y el contexto que le antecede.ENFOQUES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO • FENOMENOLOGÍA: Estudia y analiza los fenómenos de la conciencia. . interpretar y traducir. es decir conocimiento estricto de los fenómenos. Es la Interpretación a través de textos. Es el arte de explicar.

• INTERACCIONISMO SIMBÓLICO: Se basa en la comprensión e interacción de los individuos a través de la comunicación y el lenguaje y el uso de símbolos. .ENFOQUES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO • ETNOGRAFÍA: Método de investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y participar en ellas para constatar lo que la gente dice y hace.

. es decir perspectiva sociológica que toma en cuenta los métodos que el ser humano utiliza en su vida diaria para sentarse. tomar decisiones. entablar una conversación e ir al trabajo.ENFOQUES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO • ETNOMETODOLOGÍA: Se basa en el supuesto de que los seres humanos tienen un sentido práctico para adecuar las normas a través del racionalismo práctico que utiliza en la vida cotidiana.

2). comenzando por explorar con preguntas abiertas. interrelaciones y dimensiones. Investigación Naturalista: Estudia las situaciones del mundo real tal y como se desenvuelve naturalmente. hay actitud abierta a lo que surja y no manipuladora. .CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 1). Análisis Inductivo: Profundidad en lo detalles de los datos para descubrir categorías.

Datos Cualitativos: Descripción detallada de las experiencias y perspectivas personales. 5). Contacto e Insight personal: Contacto con la gente o situación estudiada de forma directa. 4). Sistemas Dinámicos: Presta atención a los procesos y se acepta el cambio sea de un individuo o una cultura. .CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 3).

se hace un análisis de cada caso y después otro análisis transversal de todos.CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 6). Orientación hacia el caso único: Cada caso es considerado como especial y único. . Perspectiva Holística: El fenómeno se estudia como totalidad por su complejidad para poder explicar las relaciones causa – efecto7).

Neutralidad Empática: Al investigador le apasiona comprender todo. Flexibilidad del Diseño: Dispuesto a adapta la investigación conforme cambian las situaciones. Sensibilidad hacia el contexto: Ubica los hallazgos en un contexto social. 9).CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO 8). sin ser juicioso. incluyendo su experiencia personal y su empatía. cuestionándose el significado de todo en tiempo y espacio. 10). . histórico y temporal.

• La entrevista. • Predomina la práctica a la teoría por ende hay establecimiento de leyes. . observación y estudio de caso son métodos de producción de conocimientos.EN RESUMEN: • Su interés va dirigido a las acciones humanas y a la práctica social. • Descubrimiento y comprensión de los fenómenos en condiciones naturales.

intenciones. .EN RESUMEN: • Su objetivo es entrar en el mundo de los hombres. valores. • Se emplea en pequeños grupos y escalas. • Procura desarrollar conocimiento ideográfico. en sus creencias. que los guían.. etc. • Entra en la investigación – acción porque hay interacción permanente.

PARADIGMA SOCIOCRÍTICO .

• Este paradigma introduce la ideología explícitamente ante lo falso de la neutralidad de la ciencias. .PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Reacciona contra el reduccionismo del paradigma positivista con su excesivo objetivismo y carácter conservador y el subjetivismo del paradigma interpretativo.

. • Logra una conciencia libre e independiente dentro de la investigación y la transforma.PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Hay una práctica y participación para transformar la realidad por medio de la investigación y la reflexión crítica.

Investigación colaborativa 3). Investigación participante . Investigación – acción 2).PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Existen 3 formas de investigación sociocrítica: 1).

CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Aplicación de solución de problemas a partir de la reflexión • Introduce la ideología • Su método científico del conocimiento es la OBSERVACIÓN • Relación teoría – práctica. donde predomina la práctica .

dar respuestas a los problemas y mejora y cambia las prácticas cotidianas • Desarrollo de conocimiento sociocrítico • Investigación y acción en relación permanente .CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Utiliza el conocimiento para liberar al hombre.

PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Finalemente: • Este paradigma se basa en la investigación de campo social a través de la acción. • Su tarea es el análisis de las transformaciones sociales . práctica y cambio.

PUNTOS QUE UNEN A LAS 3 INVESTIGACIONES • Se fundamenta e la ciencia de la acción: Tiene como objetivo identificar las teorías que utilizan los actores para guiar la conducta y predecir las consecuencias. . • El conocimiento se enraiza «en» y «para» la acción: No se trata de desarrollar una ciencia aplicada sino una ciencia de la acción genuina.

. • Conocimiento Experiencial: Éste es a través de la participación del otro.PUNTOS QUE UNEN A LAS 3 INVESTIGACIONES • La construcción de la realidad: Comienza a manifestarse a través de la acción reflexiva de las personas y comunidades.

GRACIAS .