UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS

Riobamba - Ecuador

PLANIFICACIN POR UNIDADES DE TRABAJO N 01

Ao lectivo 2 014 2 015
DATOS INFORMATIVOS:
rea Acadmica:

Asignatura:

Aprendiendo en Movimiento (AEM)

Grado EGB / curso BGU:

Noveno ao EGB D

Docente:

Edwin Vilema O.

Ttulo del Bloque 1:

Seamos Atletas. Actividades fsicas

N de semanas:

Horario de Clases:

Correr

N de horas para
desarrollar destrezas
con
criterio
de
desempeo:

Saltar
Ejercicios fsicos
Juegos deportivos.

Fecha inicio:

N total de horas clase:

0

9
0

N de horas para evaluaciones:

22 Septiembre 2014

Fecha termino:

17 Octubre 2014

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:

Mejorar la calidad de vida de la poblacin y Fomentar el tiempo dedicado al ocio en actividades fsicas y deportivas
Mejorar las condiciones fsicas, intelectuales y sociales de la poblacin.

RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Destrezas con criterios
de desempeo
Qu van aprender los
estudiantes?

Adquirir conocimientos
bsicos a travs del
ejercicio

Estrategias de aula

Recursos

Cmo van aprender?

Con qu?

PRIMERA SEMANA.

Pizarra

EXPERIENCIA PREVIA
Qu ejercicios les gusta?
Por qu es importante el deporte?

Marcador

Actividades de
evaluacin
Cmo se van evaluar los
aprendizajes?

Realizacin de ejercicios
de calentamiento

Indicadores esenciales
de evaluacin

Actividades del
estudiante para la
prxima clase

Realiza ejercicios de Investigar

calentamiento
en trote,
velocidad
forma ordenada.

reglas de
caminata,

Canchas

RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Destrezas con criterios
de desempeo
Qu van aprender los
estudiantes?

Correr, trotar

Futbol

Estrategias de aula

Recursos

Cmo van aprender?

Con qu?

REFLEXIN
Cree usted que el deporte mejora
la salud?
CONCEPTUALIZACIN
Compaerismo
Integracin
APLICACIN
Realizar ejercicios de
calentamiento.

deportivas

SEGUNDA SEMANA.

Pizarra

EXPERIENCIA PREVIA
Qu actividad se realiza antes
iniciar un juego?
REFLEXIN
Es necesario el calentamiento?
CONCEPTUALIZACIN
Resistencia
Caminata
APLICACIN
Realizar ejercicios de trote,
caminata, velocidad.

Marcador

TERCERA SEMANA.

Pizarra

EXPERIENCIA PREVIA
Qu ejercicios de calentamiento
conoce?
REFLEXIN
Por qu es importante realizar
ejercicios antes de iniciar el juego?
CONCEPTUALIZACIN
Definicin Futbol
APLICACIN
Jugar futbol aplicando reglas.

Marcador

Actividades de
evaluacin

Indicadores esenciales

Actividades del
estudiante para la
prxima clase

Cmo se van evaluar los

aprendizajes?

de evaluacin

Realizar ejercicios de trote

velocidad, caminata.

Realiza los ejercicios en

forma ordenada.

Investigar
futbol.

reglas

del

Jugar futbol
reglas.

Aplica de mejor manera

las reglas de juego.

Investigar
bsquet.

reglas

del

Canchas
deportivas

aplicando

Canchas
Balones

RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Destrezas con criterios
de desempeo
Qu van aprender los
estudiantes?

Estrategias de aula

Recursos

Cmo van aprender?

Con qu?

Actividades de
evaluacin

Indicadores esenciales

Cmo se van evaluar los

aprendizajes?

de evaluacin

Actividades del
estudiante para la
prxima clase

OBSERVACIONES:
ELABORADO POR:

REVISADO POR:

APROBADO POR:

Ing. Edwin Vilema

Ing. Gonzalo Huilcapi Quinzo

f.

f.

f.

Fecha: 15 de Septiembre de 2014

Fecha: 17 de Septiembre de 2014

Fecha: 19 de Septiembre de 2014