GUIA DE INSTRUCCIN

NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
OBJETIVO
PARTICULAR

TEMAS Y
SUBTEMAS

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

TCNICAS DE
ACTIVIDADES DE
INSTRUCCIN
ENSEANZA
El
instructor
se Expositiva
presentara ante el
grupo para que sus
capacitando
lo
conozcan.
El instructor dar las Expositiva
instrucciones para Interrogativa
la realizacin de
una dinmica que le
permite conocer a
los participantes y
romper el hielo

El instructor aplicara Expositiva

un cuestionario de
diagnostico con el
propsito
de
conocer el grado de
conocimiento de los
participantes.

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

N/A

N/A

Se
aplicara
la
dinmica
conceme
que
consiste
en
5
preguntas que se
les
da
a
los
participantes
para
que el instructor los
conozca
y
as
romper el hielo.

Pintarron,
borrador
de
pizarrn, hojas
en
blanco,
pintaron.

N/A

Cuestionario de
diagnostico,
lpices

DURACIN EVALUACION
0:05

N/A

0:15

N/A

0:20

Evaluacin
Diagnostica

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
OBJETIVO
PARTICULAR

TEMAS Y
SUBTEMAS

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

El instructor dar a Expositiva

conocer
el
programa de trabajo
a los participantes
El instructor dar las
reglas de operacin Expositiva
a los participantes
El instructor junto
con el participante Exposicin
dar a conocer sus
expectativas
del
curso.
El instructor dar a
los participantes el Expositiva
material,
como
apoyo a lo largo del
curso.

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

N/A

Manual
del
participante,
manual
del
Instructor
Acetatos,
proyector

N/A

DURACIN EVALUACION
0:05 min.

N/A

Acetatos,
Proyector

5 min.

N/A

N/A

N/A

10 min.

N/A

N/A

Manual
del
Participante,

0:5 min

N/A

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
TCNICAS DE
TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE
INSTRUCCIN
ENSEANZA
MODULO I
El
instructor
INTRODUCCIN
A explicara
la Expositiva
LOS
PERIFRICOS importancia de los Interrogativa
DE
LA perifricos
y
la Demostrativa
COMPUTADORA
clasificacin de los
1.1
ELEMENTOS DE mismos, dando una
LA PC.
retroalimentacin a
1.2
DEFINICIN DE travs
de
PERIFRICOS
dinmicas.

1.3
CLASIFICACIN
DE LOS PERIFRICOS
1.4
DEFINIC.
Y
EJEMPLOS
DE
UNID/ENTRADA
1.5
DEFINIC.
Y
EJEMPLOS
DE
UNID/SALIDA
1.6
DEFINIC.
Y
EJEMPLOS
DE
UNIDADES
DE
MEMORIA
MASIVA
AUXILIAR.

COFEE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL
DE APOYO

Aplicar
una Manual
del
dinmica memorama Instructor,
perifricos
Acetatos
Proyector
Pintaron
plumones
borrador
lpices
Manual
del
instructor
Manual
del
participante

1 HRS.

DURACIN EVALUACION
4 horas

EVALUACIN ORAL FORMATIVA

OBJETIVO
PARTICULAR
El
participante
aprender y aplicara
el funcionamiento de
los perifricos de una
computadora
de
acuerdo a la gua del
participante.

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
TEMAS Y SUBTEMAS
MODULO
II
EL
CONCEPTO
Y
ENTORNO DE WORD
2 INTRODUCCION
2.1
DEFINICION
DE
PROCESADOR
DE
PALABRAS
2.2
ENTORNO
DEL
PROCESADOR
DE
PALABRAS
2.3 INTROD. DEL TEXTO
2.4 EDICION Y FORMATO
DE CARACTERES
2.5
FORMATO
DE
PRRAFOS
2.5.1 FORMATO BORDES
Y SOMBREADO
2.6
FORMATO
NUMERACIN Y VIETA
2.7 INSERTAR IMGENES
2.8 INSERTAR WORD ART
2.9 CONFIG. DE LA PAG.
2.9.1 TAMAO DEL PAPEL
2.10 GRABAR DOCUMEN.
2.11 ORTOGRAFIA
2.12 TABLAS
2.13 IMPRESIN DOC.
2.14 EJERCICIOS

TCNICAS DE
ACTIVIDADES DE
INSTRUCCIN
ENSEANZA
El instructor explicara
el
manejo
del
procesador
de Expositiva
palabras Word as Interrogativa
como ejemplos en la Demostrativa
elaboracin
de
documentos.

COFEE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL
DIDCTICO

DURACIN EVALUACION

Ejercicios para Formatos de 14:30 horas

elaborar
documentos
documentos.
Manual
del
participante
Manual
del
Instructor
Acetatos
Proyector
Pintaron
Plumones
Borrador para
pintarrn

3 HORAS

Evaluacin Escrita sumaria

OBJETIVO
PARTICULAR
El
participante
describir y elaborar
un documento bien
estructurado
utilizando la barra de
herramientas
Formato y de dibujo
del procesador de
palabras Word.

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO
PARTICULAR

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

PRESENTACIN DEL INSTRUCTOR, LOS PARTICIPANTES Y UNA VISIN GENRAL DEL CURSO; ESTABLECIMIENTO DE COMPROMISOS Y
EVALUACIN INICIAL.
OBJETIVO MOD I

COFFE BREAK

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO
PARTICULAR

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

OBJETIVO MOD

COFFE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO
PARTICULAR

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

OBJETIVO MOD

COFFE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

GUIA DE INSTRUCCIN
NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO
PARTICULAR

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

OBJETIVO MOD

COFFE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

PLAN DE SESION I
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
OBJETIVO DE
SESION
El
participante
aprender y aplicara
el funcionamiento de
los perifricos de una
computadora
de
acuerdo a la gua del
participante.

TEMAS Y
SUBTEMAS
N/A

N/A

N/A

TCNICAS DE
ACTIVIDADES DE
INSTRUCCIN
ENSEANZA
El
instructor
se Expositiva
presentara ante el
grupo para que sus
capacitando
lo
conozcan.

El instructor dar las Expositiva

instrucciones para Interrogativa
la realizacin de
una dinmica que le
permite conocer a
los participantes y
romper el hielo

El instructor aplicara Expositiva

un cuestionario de
diagnostico con el
propsito
de
conocer el grado de
conocimiento de los
participantes.

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

N/A

N/A

Se
aplicara
la
dinmica
conceme
que
consiste
en
5
preguntas que se
les
da
a
los
participantes
para
que el instructor los
conozca
y
as
romper el hielo.

Pintarron,
borrador
de
pizarrn, hojas
en
blanco,
pintaron.

N/A

Cuestionario de
diagnostico,
lpices

DURACIN EVALUACION
0:05

N/A

0:15

N/A

0:20

Evaluacin
Diagnostica

PLAN DE SESIN I
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
OBJETIVO DE
SESION
El
participante
aprender y aplicara
el funcionamiento de
los perifricos de una
computadora
de
acuerdo a la gua del
participante.

TEMAS Y
SUBTEMAS
N/A

N/A
N/A

N/A

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

El instructor dar a Expositiva

conocer
el
programa de trabajo
a los participantes

El instructor dar las

reglas de operacin Expositiva
a los participantes
El instructor junto
con el participante Exposicin
dar a conocer sus
expectativas
del
curso.
El instructor dar a
los participantes el Expositiva
material,
como
apoyo a lo largo del
curso.

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

N/A

Manual
del
participante,
manual
del
Instructor
Acetatos,
proyector

N/A

DURACIN EVALUACION
0:05 min.

N/A

Acetatos,
Proyector

5 min.

N/A

N/A

N/A

10 min.

N/A

N/A

Manual
del
Participante,

0:5 min

N/A

PLAN DE SESION I
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
TCNICAS DE
TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE
INSTRUCCIN
ENSEANZA
MODULO I
El
instructor
INTRODUCCIN
A explicara
la Expositiva
LOS
PERIFRICOS importancia de los Interrogativa
DE
LA perifricos
y
la Demostrativa
COMPUTADORA
clasificacin de los
1.7
ELEMENTOS DE mismos, dando una
LA PC.
retroalimentacin a
1.8
DEFINICIN DE travs
de
PERIFRICOS
dinmicas.

1.9
CLASIFICACIN
DE LOS PERIFRICOS
1.10 DEFINIC.
Y
EJEMPLOS
DE
UNID/ENTRADA
1.11 DEFINIC.
Y
EJEMPLOS
DE
UNID/SALIDA
1.12 DEFINIC.
Y
EJEMPLOS
DE
UNIDADES
DE
MEMORIA
MASIVA
AUXILIAR.

COFEE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL
DE APOYO

Aplicar
una Manual
del
dinmica memorama Instructor,
perifricos
Acetatos
Proyector
Pintaron
plumones
borrador
lpices
Manual
del
instructor
Manual
del
participante

1 HRS.

DURACIN EVALUACION
4 horas

EVALUACIN FORMATIVA

OBJETIVO DE
SESION
El
participante
aprender y aplicara
el funcionamiento de
los perifricos de una
computadora
de
acuerdo a la gua del
participante.

PLAN DE SESION II
NOMBRE DEL CURSO: Computacin. Tecnolgica de Punta

LUGAR DEL CURSO: Servicio Estatal de Empleo

Unidad Tampico
FECHA DEL CURSO: 14 de Febrero al 14 de Abril 2004
DURACIN: Teora 24 horas Practica 216
OBJETIVO GENERAL. El participante conocer el funcionamiento de los perifricos de una computadora, as como a
elaborar una carta bien estructurada siguiendo las herramientas del procesador de palabras Word
PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Bsicos de Computacin.
TEMAS Y SUBTEMAS
MODULO
II
EL
CONCEPTO
Y
ENTORNO DE WORD
2 INTRODUCCION
2.1
DEFINICION
DE
PROCESADOR
DE
PALABRAS
2.2
ENTORNO
DEL
PROCESADOR
DE
PALABRAS
2.3 INTROD. DEL TEXTO
2.4 EDICION Y FORMATO
DE CARACTERES
2.5
FORMATO
DE
PRRAFOS
2.5.1 FORMATO BORDES
Y SOMBREADO
2.6
FORMATO
NUMERACIN Y VIETA
2.7 INSERTAR IMGENES
2.8 INSERTAR WORD ART
2.9 CONFIG. DE LA PAG.
2.9.1 TAMAO DEL PAPEL
2.10 GRABAR DOCUMEN.
2.11 ORTOGRAFIA
2.12 TABLAS
2.13 IMPRESIN DOC.
2.14 EJERCICIOS

TCNICAS DE
ACTIVIDADES DE
INSTRUCCIN
ENSEANZA
El instructor explicara
el
manejo
del
procesador
de Expositiva
palabras Word as Interrogativa
como ejemplos en la Demostrativa
elaboracin
de
documentos.

COFEE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

DURACIN EVALUACION

Ejercicios para Formatos de 14:30 horas

elaborar
documentos
documentos.
Manual
del
participante
Manual
del
Instructor
Acetatos
Proyector
Pintaron
Plumones
Borrador para
pintarrn

3 HORAS

PLAN DE SESION

MATERIAL
DE APOYO

Evaluacin sumaria

OBJETIVO DE
SESION
El
participante
describir y elaborar
un documento bien
estructurado
utilizando la barra de
herramientas
Formato y de dibujo
del procesador de
palabras Word.

NOMBRE DEL CURSO:

FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO DE
SESION

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

PRESENTACIN DEL INSTRUCTOR, LOS PARTICIPANTES Y UNA VISIN GENRAL DEL CURSO; ESTABLECIMIENTO DE COMPROMISOS Y
EVALUACIN INICIAL.
OBJETIVO MOD I

COFFE BREAK

PLAN DE SESION
NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO DE
SESION

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

COFFE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

PLAN DE SESION
NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO DE
SESION

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

COFFE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

PLAN DE SESION MDULO

NOMBRE DEL CURSO:
FECHA DEL CURSO:
OBJETIVO GENERAL.

LUGAR DEL CURSO:

DURACIN: Teora

Practica

PERFIL DE INGRESO:
OBJETIVO DE
SESION

TEMAS Y
SUBTEMAS

ACTIVIDADES DE
ENSEANZA

TCNICAS DE
INSTRUCCIN

COFFE BREAK

TCNICAS
GRUPALES

MATERIAL DE
APOYO

DURACIN EVALUACION

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN

EVALUACION SUMARIA
DATOS GENERALES
Nombre del Participante:_____________________________________________
Nombre del Curso:
Nombre del Instructor:
Fecha del curso: de
de 200
DURACIN DE LA EVALUACIN 30 min.
INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADO:
INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR

REDACTAR PREGUNTAS ABIERTAS, RECUERDA PONER EL VALOR DEL REACTIVO

INSTRUCCIONES:
REDACTAR PREGUNTAS DE CORRELACION
(

INSTRUCCIONES:
REDACTAR PREGUNTAS DE OPCIN MLTIPLE

Interpretacin de Datos:
9-10 = excelente
7-8 = muy bien
6-5 = bien
3-4 = regular
0-2 = mal

Fecha de Aplicacin_____________________

LISTA
DE
VERIFICACIN
DE
INSTALACIONE
S

LISTA DE VERIFICACION DE INSTALACIONES, MOBILIARIO, EQUIPO Y

MATERIALES

Datos Generales
Nombre del Curso:

Fecha:

Num. De participantes

Horario:

Sexo:

Responsable:

Lugar: Servicio Estatal De Empleo

Instalaciones
AREA

SI

NO

OBSERVACIONES

Sala de Capacitacin
Iluminacin
Ventilacin
rea de Dinmicas
Servicio de Sanitario
rea de Cafetera
Estacionamiento

Mobiliario
DESCRIPCION
Mesas
Sillas
Otros

CANTIDAD

SI

NO

OBSERVACIONES

Equipo
DESCRIPCIN

CANTIDAD

SI

NO

OBSERVACIONES

Can
Computadora
Proyector de Acetatos
Pantalla
Rotafolios
Televisin
Videcasetera

Materiales
DESCRIPCIN

Manuales
Acetatos
Plumones, Borrador
Hojas blancas
Otros

CANTIDAD

SI

NO

OBSERVACIONES

Otros aspectos a verificar

DESCRIPCIN

Personal de Apoyo
Registro de
Participantes
Diplomas
Distribucin del rea
Limpieza
Rutas de evacuacin
Extinguidores
Botiqun
Horario de servicio de
cafetera

CANTIDA
D

SI

NO

OBSERVACIONES

LISTA
DE
ASISTENCIA

LISTA DE ASISTENCIA (ESTE FORMATO DEBE RESPONDERSE)

NOMBRE DEL CURSO:
NOMBRE DEL INSTRUCTOR:
PERIODO: DEL
No.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.-

Sexo

Edad

AL
Nombre

DE
L M M J

V S

C O

COMPROMISO DE LOS PARTICIPANTES Y EL INSTRUCTOR

Nombre del curso:__________________________________________

Periodo:_______________________________________________________
Nombre del Instructor:_____________________________________________________
.
Participante:
Describir compromiso, forma de medir cumplimiento y fecha de cumplimiento

Instructor:
Describir compromiso, forma de medir cumplimiento y fecha de cumplimiento

INSTRUCTOR

PARTICIPANTE

ENCUESTA

DE

SATISFACCION

FORMATO DE ENCUESTA DE SATISFACCIN

Nombre del curso:

Fecha

Num de participantes:
Grado Escolar:
Lugar:

Horario:
Sexo
F
Responsable:

I.- Instrucciones: De acuerdo a la escala de valores de su derecha, evale

cada enunciado.
Puntos a Evaluar
MB
1.- TEMAS TRATADOS
1.1 Utilidad practica en el
trabajo
1.2 Aplicacin inmediata en
el trabajo.
2.- INSTRUCTOR
2.1 Dominio del tema
2.2 Claridad de exposicin
2.3 Control del Grupo
2.4 Servicio Profesional
2.5 Motivo de la participacin
2.6 Puntualidad
3.- MATERIAL
3.1 Apoyos visuales
3.2 Servicios y atencin
3.3 Servicios de cafetera
3.4 Informacin necesaria
3.5 Calidad
3.6 Cubre objetivos
4.- INSTALACIONES
4.1 Mobiliario
4.2 Ventilacin
4.3 Capacidad

Forma de interpretacin de
datos:
De 8 a 10 puntos MB = muy bien
De 6 a 7.9 puntos B= Bien
De 4 a 5.9 puntos R = regular
De 2 a 3.9 puntos I = inadecuado
De 0 a 1.9 puntos MI= Muy

MI

ESCALARA DE VALORES
MB = Muy bien
B = Bien
R= Regular
I= Inmediato

REPORTE
AL

FIN

REPORTE FINAL DEL CURSO

Nombre del curso:
Periodo de imparticin:
Total de Participantes:
Nombre del Instructor:

1.- Punto de vista del instructor Con relacin al proceso de

capacitacin
2.- Punto de vista del instructor Con respecto al nivel de cumplimiento
del objetivo general y el especifico
3.- Punto de vista del instructor Con respecto a las expectativas de los
participantes
4.- Punto de vista del instructor Con respecto a las contingencias y
desviaciones

EVAL UACIN
DE
SEGUIMIENTO

EVALUACIN DE SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE DEL

PARTICIPANTE
Nombre del curso:
Periodo de imparticin:
Total de Participantes:
Nombre del Instructor:

INSTRUCCIONES:
SI
1.- Aqu se redactan las preguntas
aplicadas despus del curso, para saber si
fueron de utilidad en el trabajo del
participante
2.3.4.5.6.-

NO

Fecha de Aplicacin__________________________

REPORTE
DE
SEGUIMIE NTO

REPORTE DE SEGUIMIENTO
Nombre del curso:
Periodo de imparticin:
Total de Participantes:
Nombre del Instructor:

1.-El ______% de los participantes (redactamos la pregunta que

hicimos en los instrumentos de evaluacin)
2.3.4.5.-

REPORTE
DE
RETROALIMENTACI
ON

REPORTE DE RETROALIMENTACIN.
Nombre del curso:
Periodo de imparticin:
Total de Participantes:
Nombre del Instructor:

COMPROMISOS
DESARROLLADOS
DURANTE EL
CURSO

PORCENTAJE DE
ALCANCE

NUEVO
COMPROMISO

NUEVA FECHA DE
COMPROMISO