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DISPONGO:
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
El presente decreto tiene por objeto establecer el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico en Peluquera y Cosmtica Capilar en la Comunidad Autnoma de Extremadura.
Artculo 2. Marco general de la formacin.
Los aspectos relativos a la identificacin del ttulo, el perfil y el entorno profesionales, las
competencias, la prospectiva del ttulo en el sector, los objetivos generales, los accesos y
vinculacin con otros estudios, la correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia incluidas en el ttulo y las titulaciones equivalentes a efectos acadmicos, profesionales y de docencia, son los que se definen en el Real Decreto 1588/2011, de
4 de noviembre.
Artculo 3. Mdulos profesionales.
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los siguientes:
1. Los incluidos en el Real Decreto 1588/2011, de 4 de noviembre, es decir:
0842. Peinados y recogidos.
0843. Coloracin capilar.
0844. Cosmtica para peluquera.
0845. Tcnicas de corte del cabello.
0846. Cambios de forma permanente del cabello.
0848. Peluquera y estilismo masculino.
0849. Anlisis capilar.
0636. Esttica de manos y pies.
0640. Imagen corporal y hbitos saludables.
0643. Marketing y venta en imagen personal.
0851. Formacin y orientacin laboral.
0852. Empresa e iniciativa emprendedora.
0853. Formacin en centros de trabajo.
2. Los que son propios de la Comunidad Autnoma de Extremadura:
0854-Ex Ingls.
Artculo 4. Aspectos del currculo.
1. La contribucin a la competencia general y a las competencias profesionales, personales
y sociales, los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin, y las orientaciones pedaggicas del currculo del ciclo formativo para
los mdulos profesionales relacionados en el artculo 3.1 de este decreto son los definidos
en el Real Decreto 1588/2011, de 4 de noviembre.
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2. Los contenidos de los mdulos relacionados en el artculo 3.1 de este decreto se incluyen
en el Anexo I del mismo.
3. Los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin, los contenidos y las orientaciones pedaggicas de los mdulos profesionales indicados en el artculo 3.2, son los relacionados en el Anexo II de este decreto.
Artculo 5. Organizacin modular y distribucin horaria.
La duracin de este ciclo formativo es de 2.000 horas, distribuidas en dos cursos acadmicos.
La distribucin de cada uno de los cursos, la duracin y asignacin horaria semanal de cada
uno de los mdulos profesionales que conforman estas enseanzas se concretan en el Anexo
III de este decreto.
Artculo 6. Desarrollo curricular.
1. Los centros educativos, en virtud de su autonoma pedaggica, concretarn y desarrollarn las enseanzas correspondientes al ttulo de formacin profesional de Tcnico en Peluquera y Cosmtica Capilar mediante la elaboracin de un proyecto curricular del ciclo
formativo que responda a las necesidades del alumnado y a las caractersticas concretas
del entorno socioeconmico, cultural y profesional, en el marco del proyecto educativo del
centro.
2. El equipo docente responsable del desarrollo del ciclo formativo elaborar las programaciones para los distintos mdulos profesionales. Estas programaciones didcticas debern
contener, al menos, la adecuacin de las competencias profesionales, personales y sociales al contexto socioeconmico y cultural dentro del centro educativo y a las caractersticas del alumnado, la distribucin y el desarrollo de los contenidos, la metodologa de carcter general y los criterios sobre el proceso de evaluacin, as como los materiales
didcticos.
Artculo 7. Evaluacin.
1. El profesorado evaluar los aprendizajes del alumnado, los procesos de enseanza y su
propia prctica docente.
2. La evaluacin del alumnado se realizar atendiendo a los resultados de aprendizaje y sus
criterios de evaluacin establecidos para los diferentes mdulos profesionales, as como
los objetivos generales del ciclo formativo.
3. Dada la estructura modular de los ciclos formativos la evaluacin de los aprendizajes del
alumnado se realizar por mdulos profesionales.
4. El alumnado que obtenga una evaluacin positiva en todos los mdulos profesionales correspondientes al ciclo formativo obtendr el ttulo de formacin profesional de Tcnico en
Peluquera y Cosmtica Capilar.
5. Por otra parte, para la evaluacin, promocin y acreditacin de la formacin establecida
en este decreto se atendr a las normas dictadas al efecto por la Consejera competente
en materia de educacin.
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3. Las unidades formativas superadas podrn ser certificadas con validez en el mbito de la
Comunidad Autnoma de Extremadura. La superacin de todas las unidades formativas
que componen un mdulo profesional dar derecho a la certificacin del correspondiente
mdulo profesional con validez en todo el territorio nacional.
Disposicin adicional cuarta. Otras organizaciones y distribuciones de los mdulos
profesionales.
Se autoriza al titular de la Consejera competente en materia de educacin para reordenar la
distribucin de los mdulos profesionales establecidos en la normativa que determina los currculos de los ciclos formativos de la familia profesional de Imagen Personal, o de otras familias, con el fin de poner en prctica iniciativas o proyectos experimentales propiciados por
centros autorizados por dicha Administracin educativa, manteniendo los contenidos y las horas anuales atribuidas a cada mdulo profesional en los currculos vigentes de los ciclos formativos objeto de la experiencia.
Disposicin transitoria nica. Convocatoria extraordinaria.
1. El alumnado que durante el curso 2014/2015 haya estado matriculado en mdulos profesionales correspondientes al primer curso del anterior ttulo y no promocione, se podr incorporar al primer curso de las enseanzas reguladas por el presente decreto sin perjuicio de las convalidaciones o reconocimientos de mdulos a los que pudiera tener derecho,
segn lo previsto en el artculo 8 de este decreto.
2. Durante los cursos 2015/2016 y 2016/2017 se organizarn dos convocatorias extraordinarias anuales de mdulos profesionales de primer curso, a las que podr concurrir, con
los lmites establecidos en las normas de evaluacin, aquel alumnado que pueda promocionar a segundo curso pero tenga pendiente mdulos profesionales de primer curso.
3. Durante los cursos 2016/2017 y 2017/2018 se organizarn dos convocatorias extraordinarias de mdulos profesionales de segundo curso, a las que podr concurrir, con los lmites establecidos en las normas de evaluacin, el alumnado con estos mdulos profesionales pendientes.
Disposicin final primera. Habilitacin normativa.
Se faculta al titular de la Consejera competente en materia de educacin para el desarrollo
y ejecucin del presente decreto.
Disposicin final segunda. Entrada en vigor.
El presente decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial
de Extremadura.
Mrida, a 27 de enero de 2015.
El Presidente de la Junta de Extremadura,
JOS ANTONIO MONAGO TERRAZA
La Consejera de Educacin y Cultura,
TRINIDAD NOGALES BASARRATE
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ANEXO I
MDULOS PROFESIONALES
Mdulo Profesional: Peinados y recogidos
Cdigo: 0842
Duracin: 320 horas
Contenidos:
1. Seleccin del peinado y recogido:
Relacin entre el anlisis morfolgico facial y corporal con los peinados y
recogido. Tipos de ovalo, perfil, cuello, frente y silueta.
Morfologa del cabello: tipos y formas del cabello. Caractersticas relacionadas
con el peinado (grosor, densidad, distribucin, color, etc). Otros factores que
repercuten en el peinado (tipo de corte, alteraciones del tallo capilar, estilo
personal entre otros)
Tipos de peinado: clasificacin y caractersticas.
Tipos y formas de recogidos: clasificacin y caractersticas.
Segn el tipo de ovalo
Segn el evento y las caractersticas sociales y personales
Segn el tipo de cabello, corte y otros
Relacin entre los distintos estilos y tendencias con los tipos de peinados y
recogidos.
Segn el tipo de ovalo.
Segn el acto social
Segn el tipo de tcnica empleada
Segn la posicin del recogido
Anlisis de las fuentes documentales. (Fotografas, medios informticos, revistas
tcnicas, el cine y la televisin, entre otros).
Deteccin de demandas y necesidades del usuario.
Elaboracin de propuestas de peinado y recogido.
2. Preparacin de la zona de trabajo:
Equipos trmicos: clasificacin, caractersticas y mantenimiento.
tiles y herramientas. Tipos: moldes, elementos de sujecin y utensilios para
peinar. Caractersticas. Mantenimiento.
Complementos para los recogidos y peinados: tipos y caractersticas.
Materiales de proteccin.
Criterios de seleccin de cosmticos, pautas de manipulacin e indicaciones.
Aplicacin de tcnicas de higiene y desinfeccin de tiles, mobiliario y aparatos.
Organizacin del lugar de trabajo: distribucin de los medios y materiales en el
tocador y en el mueble auxiliar de peluquera.
3. Realizacin de la higiene y el acondicionamiento capilar:
Organizacin del espacio de higiene capilar. Caractersticas y componentes del
lavacabezas y el silln. Higiene y mantenimiento.
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recogido:
Tcnicas bsicas de mantenimiento del peinado. Tipos y pautas que hay que
seguir.
Cosmticos para aumentar la duracin del peinado y recogido. Modo de
aplicacin.
tiles empleados en el mantenimiento. Caractersticas y forma de empleo.
Factores que modifican la duracin del peinado y recogido.
Mtodos para realizar la evaluacin y el control de la calidad de los procesos de
cambio de forma temporal.
Mdulo Profesional: Coloracin capilar
Cdigo: 0843
Duracin: 210 horas
Contenidos:
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Preparacin del corte con tijera. Operaciones previas al corte. Distribucin del
cabello o participaciones. Pautas de aplicacin.
Protocolo de ejecucin. Parmetros de realizacin. La mecha gua. Criterios de
seleccin de la tcnica de corte de pelo con tijeras. Tipos de corte con tijeras.
Orden y secuenciacin del corte con tijera.
5. Realizacin de corte de cabello con navaja:
Tcnica de utilizacin de la navaja. Tcnica de sujecin. Medidas de proteccin.
Preparacin del corte con navaja. Tcnicas previas al corte. Distribucin del
cabello o particiones. Pautas de aplicacin.
Protocolo de ejecucin. Parmetros de realizacin. Criterios de seleccin de las
tcnicas de corte de pelo con navaja. Orden, precauciones y secuenciacin del
corte con navaja.
6. Realizacin de corte de cabello con maquinilla:
Tcnica de utilizacin de la maquinilla: forma de sujecin y manejo.
Preparacin del corte con maquinilla. Criterios de seleccin de accesorios.
Tcnicas previas al corte. Distribucin del cabello y particiones. Pautas de
aplicacin.
Protocolo de ejecucin. Parmetros de realizacin. Tipos de corte con
maquinilla. Orden y secuenciacin del corte con maquinilla.
7. Realizacin de estilos de corte:
Caractersticas de los estilos de corte.
Coordinacin de tcnicas. Criterios de seleccin de cosmticos y herramientas.
Criterios de integracin de tcnicas para realizar el estilo propuesto.
Procesos de ejecucin de estilos de corte. Fases, secuenciacin y modo de
realizacin. Interpretacin de los datos obtenidos del anlisis para la
personalizacin del corte de cabello.
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2. La empresa y su entorno:
La Empresa. Concepto
Funciones bsicas de la empresa.
La empresa como sistema. La estructura organizativa de la empresa.
Anlisis del entorno general de una pyme del sector profesional en el que se
ubica el ttulo. Entorno econmico, social, demogrfico y cultural.
Anlisis del entorno especfico de una pyme del sector profesional en el que se
enmarca el ttulo: los clientes, los proveedores y la competencia. Variables del
marketing mix: precio, producto, comunicacin y distribucin.
Relaciones de una pyme en el sector de peluquera y cosmtica capilar, con su
entorno y con el conjunto de la sociedad.
Responsabilidad social de la empresa. Elaboracin del balance social de la
empresa: descripcin de los principales costes y beneficios sociales que produce.
Viabilidad medioambiental.
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ANEXO II
MDULOS PROFESIONALES PROPIOS DE LA COMUNIDAD
AUTNOMA
Mdulo Profesional: Ingls
Cdigo: 0854-Ex
I.- Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1.- Utiliza la lengua oral para interactuar en situaciones habituales de comunicacin y
en situaciones propias del sector profesional.
Criterios de evaluacin:
a) Participa espontneamente en conversaciones relacionadas con situaciones
interaccin.
c) Identifica elementos de referencia y conectores e interpreta la cohesin y
emitidos cara a cara o material emitido por los medios de comunicacin sobre
temas habituales o de inters personal, as como sobre temas propios de su
familia profesional siempre que la articulacin de la lengua sea clara y
relativamente lenta.
f) Utiliza los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado, tanto
rea conocida.
b) Comprende la informacin general y especfica e identificar el propsito
su rea de trabajo.
d) Utiliza el contexto para localizar una informacin determinada.
e) Utiliza fuentes diferentes con el fin de recabar una informacin necesaria para la
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cohesin y coherencia.
b) Utiliza las estructuras y el lxico adecuado en los escritos profesionales: cartas,
profesionales ms habituales.
c) Muestra inters e iniciativa en el aprendizaje de la lengua para su
enriquecimiento personal..
d) Utiliza las frmulas lingsticas adecuadas asociadas a situaciones concretas de
asuntos cotidianos.
f) Frmulas habituales para iniciar, mantener y terminar situaciones comunicativas
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ANEXO III
Organizacin modular y distribucin horaria por curso escolar.
Primer curso
Mdulo Profesional
0842. Peinados y recogidos.
Segundo curso
Horas
Horas Horas Horas
semanal
semanale
totales
totales
es
s
320
10
210
10
170
70
90
60
0854Ex. Ingls.
40
400
160
128
5
4
96
96
70
90
TOTALES.
960
30
1040
30
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ANEXO IV
Especialidades y titulaciones del profesorado con atribucin docente
en los mdulos profesionales incorporados al ciclo formativo por la
Comunidad de Extremadura.
CUERPO DOCENTE Y
ESPECIALIDAD
Mdulo
Profesional
Cuerpo
Titulaciones(*)
Especialidad
Catedrtico de
Enseanza
Secundaria.
Ingls
Ingls
Profesor de
Enseanza
Secundaria
(*) Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo en los
centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones
para la Administracin educativa.
ANEXO V
Mdulos susceptibles de ser impartidos en rgimen a distancia
Mdulos que pueden ser impartidos en modalidad teleformacin on line
0851- Formacin y orientacin laboral.
0852 - Empresa e iniciativa emprendedora.
0854- Ingls.