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LENGUAJE

TEMA 1

NIVELES DE USO LINGSTICO: BARBARISMO,


REDUNDANCIA, VAGUEDAD Y ANFIBOLOGA
ESSPI1LENGN1

DESARROLLO DEL TEMA

NIVELES DE USO LINGSTICO

En la comunicacin verbal, el sistema ser cada lengua


(castellano, quechua, ingls,); en el caso del castellano,
la norma est regida y representada por la RAE (Real
Academia de la Lengua Espaola); y, finalmente, el habla
puede concebirse como el conjunto de usos o registros
lingsticos segn sea que la persona se exprese en un nivel
informal, coloquial o formal.

Para empezar, por qu si se logra entender la expresin


"Ya lo dijistes" es incorrecta? Acaso no basta que se
entienda para hablar bien? La respuesta es no, y para
justificarla se hace necesario entender la relacin entre
sistema, norma y uso. Puesto que hablar es una conducta
verbal, consideremos que en el universo social (el SISTEMA)
se hallan un sinnmero de conductas posibles, pero existe
la ley de los hombres (la NORMA), la cual regular las formas
correctas; sin embargo, ser el individuo quien con relativos
grados de libertad y consciencia manifestar determinado
comportamiento (el HABLA).

Un mismo individuo puede emplear diversos idiolectos o


registros lingsticos: registro formal (ante receptores con
los que no se sostiene una relacin de confianza), registro
informal (con receptores de confianza o amistad) y registro
coloquial o familiar (en el hogar y en la intimidad familiar).

Niveles

Formal

Coloquial

Excelente gramtica y
lxico de personas cultas.
Sobresale en la escritura de
textos literarios y cientficotcnicos.

Rasgos

Coloquial
Empleado en la vida
cotidiana con los amigos y
la familia. Es espontnea,
relajada y expresiva.
Aunque respeta la norma
comete algunas
incorrecciones

Precisin y rigor en el uso


Lxico sencillo y familiar
Uso de palabras comodn
de las normas fonticas,
("cosa", "tema"), muletillas
sintcticas y gramaticales.
("entiendes?",
Discurso fluido y continuo.
"entonces"). Uso de
aumentativos ("grandote"),
Riqueza lxica para emplear
diminutivos (manitas"),
el trmino preciso en cada
interrogaciones retricas
("ya viniste?"),
situacin comunicativa.
exclamaciones ("Qu lo!").
Claridad y rigor en la
Refranes.
exposicin de las ideas
Vocabulario impreciso y
limitado
Evita vulgarismos.
Omisin de fonemas
finales, apcopes ("cole",
"bici", "bocata")
Frases cortas, sencillas y, a
veces, sin terminar ("si yo
te contara...").

SAN MARCOS NIV. ESCOLARES 2015 I

Informal
Usada por la gente
corriente en sus relaciones
ordinarias, con frecuentes
transgresiones a la norma y
uso de vulgarismos.
Cambios de acentuacin
("prito").
Alteraciones verbales:
"habemos", "haiga",
"vinistes".
Confusin en el orden de
los pronombres personales
("me + se" por "se + me").
Abuso de muletillas y
palabras comodn.
Abuso de palabras
malsonantes.
Pobreza en la exposicin
de las ideas.

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TEMA 1

NIVELES DE USO LINGSTICO: BARBARISMO, REDUNDANCIA,


VAGUEDAD Y ANFIBOLOGA

11. En la tardecita empez lo que fue un fiestn.


(_________)

Identifica el nivel de las siguientes oraciones:


1. Solo se escuchaba un susurro de abejas que
sonaba.
(_________)

12. Ni te lo imaginas, broder. Ese tonazo fue bravazo.


(_________)

2. Dime por qu te fuistes sin m, Chabela.


(_________)

13. Mira qu tiernas esas manitas de mi beb.


(_________)

3. Mira qu tiernas esas manitas de mi beb.


(_________)

14. Pero qu tal golpazo que sal volando por los aires.
(_________)

4. Todas las salas del cine estaban reventado de sapos.


(_________)

15. El perito dirimi ante la concurrencia respecto al


dilema.
(_________)

5. Le vimos salir con esa tramposa filibustera.


(_________)

16. Un joven amateur convers con tu manager en el


lunch.
(_________)

6. Y es el mgico pjaro regio que al morir rima su


alma en un canto.
(_________)

17. En su llama mortal la luz te envuelve/ absorta, plida


doliente.
(_________)

7. Qu lo ocurri afuera del cole! Cosas de la vida!


(_________)

18. El avezado gngster recul no sin antes proferir


un chicl.
(_________)

8. Y ese pelagatos? Quiere que haiga chongo. Ta


cruzao!
(_________)

19. Gastn es un chef que le pone punch a todos sus


spots.
(_________)

9. La dignidad de la persona es un derecho inalienable.


(_________)

20. Milagros, en mi espritu se lan destellos de tu


hechicera mirada/
y las figuras onricas cual nieve al sol se desvanecen/
y se despierta mi amor ardiente/
que siempre por ti desespera/ pacientemente.
(_________)

10.Porque el amor cuando no muere mata


porque amores que matan nunca mueren.
(_________)

VICIOS LINGSTICOS
Son el conjunto de malos hbitos lingsticos en sus diferentes niveles (fonticos, lxicos, morfolgicos, sintcticos y
semnticos). Estos errores se presentan en la comunicacin oral e incluso escrita. Lamentablemente los podemos identificar
tambin en algunos medios de comunicacin, que por diversos motivos o circunstancias, los exhiben.

I.

BARBARISMO
En primer lugar consideremos que los romanos denominaban brbaros aquellos que vivan en las afueras del Imperio
romano y que cuando aprendan el latn lo empleaban con errores prosdicos, morfolgicos y sintcticos. As que en
primera instancia se puede llamar barbarismo a las pronunciaciones y escrituras incorrectas de una lengua.

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VAGUEDAD Y ANFIBOLOGA

Incorrecto

Correcto

Incorrecto

Correcto

Inteln / internex

Internet

interperie

intemperie

interplanetario

interplatanario

delicuente

delincuente

lnia

lnea

dentrar

entrar

luenga

lengua

diabetis

diabetes

Lluviendo/lluvi/llovendo

llovi

dividible

divisible

madrasta

madrastra

doctor / doctor / doctol

doctor

metereologa

meteorologa

erupto

eructo

mostro / mounstro / mongstro

monstruo

extrictamente

estrictamente

nadien / nadies / naiden

nadie

Por otro lado tambin es considerado barbarismo el uso de expresiones extranjeras (anglicismos, galicismos,
americanismos etc.) en el caso de que tengan un equivalente castellano; es decir, que exista una palabra o frase
castellana que pueda emplearse adecuadamente sin recurrir al extranjerismo.

Anglicismos

Equivalente

Galicismos

Equivalente

Quechuismos

Equivalente

backstage

entre (tras)
bambalinas

amateur

aficionado

calincha

mujer varonil

clown

payaso

argot

jerga

chuchoca

maz seco y
molido

footing

trotar

boulevard

bulevar

chacra

granja pequea

grass

csped

bouquet

buqu

chasca

cerquillo del cabello

parking

estacionamiento

carnet

carn

concho

sedimento de un
recipiente

background

antecedentes /
formacin

capot

cap

guacho

hurfano

show

espectculo

chef

cocinero

guagua

infante

manager

apoderado

dossier

informe

ojota

sandalia rstica

short

pantaln corto

rouge

labial rojo

pichana

escoba

II. REDUNDANCIA O PLEONASMO


Como vicio del lenguaje se presenta como un exceso de significado considerando que quien lo comete incurre en
repeticin de vocablos innecesarios debido, en muchos casos, al desconocimiento de que se repiten ideas ya expresadas.

FORMAS REDUNDANTES
El da de hoy
Aterido de fro
Mendrugo de pan
Prever de antemano
Vuelvo a reiterar
Subir arriba
Prosapia de nacimiento
Hemorragia de sangre
Flor de azahar
Lnea del horizonte
Pequea notita

EXPLICACIN
Hoy: en el da presente
Aterido: pasmado de fro
Mendrugo: resto de pan duro
Prever: ver con anticipacin
Reiterar: volver a decir o ejecutar
Subir: pasar a un sitio ms alto
Prosapia: ascendencia
Hemorragia: flujo de sangre
Azahar: flor del naranjo
Horizonte: lnea visible a lo lejos
de la superficie terrestre
Notita: nota pequea

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FORMAS CORRECTAS
Hoy
Aterido
Mendrugo
Prever
Reitero
Subir
Prosapia
Hemorragia
Azahar
Horizonte
Notita

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III. VAGUEDAD LXICA


Es el uso de palabras "fciles", "bales" o "comodines",
caracterizadas por su generalidad.
Por ejemplo, el sustantivo cosa es un trmino muy
empleado para referirse a diversos objetos. Como
consecuencia de ello, el mensaje que incluye a esta
palabra resulta impreciso:
Le creci una cosa dura. (callo, verruga)
Son cosas de la vida! (sucesos, hechos)
Falta cosa de un kilmetro. (cerca)
Parece cosa del diablo. (obra, accin)
Tengo una cosa rara en el estmago. (sensacin)

Del mismo modo, se suelen emplear abusivamente unos


pocos verbos. Entre los verbos bales se pueden
mencionar: hacer, tener y poner.
Hizo una poesa en dos horas. (compuso)
El violinista hizo msica clsica. (interpret, ejecut)
Tuvo xito gracias a su esfuerzo. (alcanz, logr)
Todava tiene la corbata que le regal. (conserva,
guarda)
Pon tu dinero en el banco. (deposita)

IV. AMBIGEDAD O ANFIBOLOGA


Es aquella frase u oracin que da lugar a doble
interpretacin.
Por ejemplo:
Mi padre fue al pueblo de Jos en su coche. (En
el coche de quin?)
Las oraciones correctas (dependiendo de la
intencin) son:
Mi padre fue en su coche al pueblo de Jos.
Mi padre fue al pueblo de Jos en el coche de
este.
Otros ejemplos:
Luisa fue al departamento de Charo y encontr a
su novio. (de quin era el novio?)
Alejandro recomienda a Rafael a Octavio. a quin
recomienda con quin?
Un hombre golpe a otro con un martillo por
mujeriego. Est detenido. (quin est detenido
y por qu?, quin tena el martillo?, quin est
detenido?)

TEMA 1

LENGUAJE

Muri de un infarto siendo enterrado en el jardn.


(qu pas primero?)
Leche de vaca pasteu rizada. ( hay vac as
pasteurizadas?)
Medias para damas de seda. (hay damas que estn
hechas de seda?)
Antonio compr una refrigeradora para su madre
con su dinero. (de quin era el dinero?)
San Martn le gan a Universitario en su propia
cancha. (de quin era la cancha?)
Cuando Luis se cas con ella, ya tena tres hijos.
(quin era el prolfico?)
Se busca un cuarto para rentar a dos seoritas
solteras. (trata de blancas?)

EJERCICIOS DE APLICACIN
Identifica los vicios lingsticos de las siguientes oraciones:
1.

No obtuvo el empleo pues careca de un background


adecuado.
(_________________)

2.

Me hizo una clase amena y con ejemplos buenos.


(_________________)

3.

Vendemos carteras hecha a mano para mujeres de


cuero.
(_________________)

4.

Esos osos estornudaron por tres estallidos fallidos.


(_________________)

5.

Aquellos se destornillaron de risa por las muecas de


Martn.
(_________________)

6.

Su vecina Ambrosia tena un stand en la avenida Tacna.


(_________________)

7.

El conductor imprudente suele infligir las normas de


trnsito.
(_________________)

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VAGUEDAD Y ANFIBOLOGA

8.

9.

En Fiestas Patrias vimos unos hermosos juegos


artificiales.
(_________________)
Esas acciones tienen por finalidad permitir facilitar el
trnsito.
(_________________)

10. Seorita, tiene que tener mucha paciencia con el


paciente.
(_________________)
11. El fascineroso escondi la arma en el closet de la ta
Lupe.
(_________________)
12. Le dej una flor de azahar junto a una pequea notita
ah
(_________________)
13. Quisiera que hayga ms amigos como t, Jess.
(_________________)

14. Hay algo que te quiero decir y no me animo.


(_________________)
15. Mal, Marlon y Esther vieron los play off de la Copa
Amrica.
(_________________)
16. Juan y Esther, ese sbado, fueron de shopping con su
suegra.
(_________________)
17. Esas pastillas son inocuas para el cerebro, conque no
las tomes.
(_________________)
18. Ignacio vio a Cecilia cuando bajaba de la escalera
elctrica.
(_________________)
19. Jess hizo un cuento fantstico para los Juegos Florales.
(_________________)
20. Mal cant con rpida presteza sus divertidas nemotecnias.
(_________________)

AUTOEVALUACIN

1.

2.

3.

4.

5.

Identifica el enunciado que presenta ambigedad.


A ) Debes prever de antemano tus labores, Martn.
B) Administra la cosa pblica con esmero.
C) Cuando t fres las crocretas quedan mejor.
D) Jess le dice muchas cosas bellas a Mal.
E) Se present Paco con su gato y su comida.
Qu error hay en "Las cosas, en materia internacional,
no estn del todo bien"?
A ) arcasmo
B) vaguedad lxica
C) extranjerismo
D) neologismo
E) ambigeda
En
en
A)
C)
E)

el enunciado "Cienciano perdi contra Universitario


su estadio". Seala el error cometido.
monotona
B) vaguedad lxica
extranjerismo
D) redundancia
anfibologa

En "Durante el nterin nos habl de la prosapia de su


nacimiento", encontramos
A ) monotona
B) vaguedad lxica
C) extranjerismo
D) redundancia
E) ambigedad

A ) coloquialismo
C) cacofona
E) redundancia
6.

Seala la opcin donde hallamos redundancia.


A ) Caus tremenda preocupacin tal informacin.
B) Se gan una luca verde en la rifa de la china.
C) No es bueno que intervengas en este pleito.
D) Dibuj el hada encantada con gran sutileza.
E) Le parecen tiernos los pequeos enanos del circo.

7.

Si un enunciado o expresin adquiere simultneamente


ms de un sentido se evidencia
A ) precisin lxica
B) pleonasmo
C) anfibologa
D) cacofona
E) solecismo

8.

Seale la oracin que presenta barbarismo.


A ) Luego de la lluvia apareci el flamante arcoris.
B) Estuvo contenta la mitad de las invitadas.
C) Anoche dej el dossier en el bur del juez.
D) Cada da que pasa me enamor ms de ti.
E) Soy adicta a tu aroma, a tu piel y a tus labios.

9.

Seala la oracin que presenta vaguedad lxica.


A ) T no nos dijiste la verdad ayer en la avenida.
B) Har menos fro en los siguientes das.
C) Haban recolectado algunas donaciones en la maana
D) Es verdad que hace muchos das no te veo.
E) An tiene en la billetera la foto de su exnovia.

Si usas refranes en tu escritura caes en el error


denominado

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B) ambigedad
D) vaguedad lxica

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VAGUEDAD Y ANFIBOLOGA

10. Una de las opciones muestra una palabra bal.


A ) Para cobrar el cheque debers mostrar el DNI.
B) Debe matizar esta textura para que sea impactante.
C) Christian puso sus ahorros en el Scotiabank.
D) Mery y Julio profesan religiones tan distintas.
E) Lastimosamente, ayer te vi mirndome asustado.
11. Carece de error en su redaccin.
A ) Aquel triste perro qued en la interperie.
B) Sinti tal fustracin que abandon todo.
C) Es un mezquino y un varo de lo peor.
D) Esa noche nievaba mucho: tiritaba de fro.
E) Crea historias de monstruos interplanetarios.
12. En qu oracin no se sanciona el extranjerismo en
nuestra lengua?
A ) Presentaron un nuevo spot del banco extranjero.
B) Ese taper no me gusta porque es de color verde
petrleo.
C) Necesitan una cajera part time en las tiendas Saga.
D) Me sirvieron un vaso de delicioso yogur surtido.
E) Sus ocupaciones eran solo freelance porque todava
estudiaba.
13. Si el enunciado incluye vocablos de lenguas extranjeras,
se hace evidente.

TEMA 1

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A ) Pleonasmo
C) Barbarismo
E) Anfibologa

B) Vaguedad lxica
D) Neologismo

14. La ambigedad se hace evidente en


A ) Estoy segura de que no fue la intencin de tus
compaeros.
B) Carol no posee en su carta el motivo de su
repentina salida.
C) Tu amigo Juan esta noche te va a dar la ltima
oportunidad.
D) Conduca muy despacio su vehculo, porque era muy
viejo.
E) Su trato amable y educado la hace ser adorable
por todos.
15. No se produce error en el uso de palabras extranjeras
A ) Nuestra linda quinceaera lanz el bouquet en la
inolvidable noche.
B) Mi adorado negrito es un deportista amateur desde
los diez aos.
C) Nos quedamos en aquel chal a fin de evitar que
nos moje la lluvia.
D) Cuando bailamos, el disjockey se acerc a saludarme
efusivamente.
E) Les encanta pasearse en los scooters que les
regalaron sus padres.

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