Curso 13 Guayaquil Digital.1

CENTRO TUTORIAL
Kennedy Norte, avenida San Jorge (del Periodista)

Nro. 100 y Calle 2da. Este.
1-800-EDUTVE (1-800-338883)
(593) 4 229 6606 / 6607
aprendamostv@guayaquil.gob.ec
aprendamos@fe.org.ec
Muy Ilustre Municipalidad de Guayaquil

http://www.guayaquil.gob.ec
Distribucin gratuita Municipalidad De Guayaquil
ciudadanos y ciudadanas:
Ustedes ya forman parte de Guayaquil Digital, un curso ms de Aprendamos que sigue
abriendo oportunidades para la superacin de todos y todas.
Guayaquil Digital es un aporte que hace la M. I. Municipalidad de Guayaquil para la construccin
de una ciudad digital en donde cada da podamos cerrar ms la brecha que nos separa de la
realidad tecnolgica que est viviendo el mundo.
Este curso dar, a quienes lo sigan, herramientas que permitirn aprovechar el internet y la
tecnologa para el desarrollo humano, profesional, social y econmico. Alfabetizarnos digitalmente,
nos convertir en verdaderos ciudadanos digitales con conciencia, con espritu crtico y sentido
social. La tecnologa se convierte as en un aliado para incentivar el desarrollo y alcanzar el bienestar.
Felicitaciones por ser parte de esta iniciativa que lleva a nuestra comunidad hacia un cambio
positivo, productivo, con ms conocimiento y ms oportunidades para hacer cada da Ms
Ciudad.
Jaime Nebot S.
Alcalde de Guayaquil
Guayaquil Digital Tecnologa para una ciudad inteligente
Estimados cursillistas de Aprendamos:

Felicitaciones por su decisin de seguir aprendiendo con los cursos del programa municipal
Aprendamos: una oportunidad para superarnos.
La M. I. Municipalidad de Guayaquil, atendiendo a la gran cantidad de solicitudes recibidas
en el Centro Tutorial ha desarrollado el curso Guayaquil digital: tecnologa para una ciudad
inteligente que es parte del propsito de la Municipalidad de Guayaquil para transformar a la
urbe en una ciudad digital a travs del uso masivo de la moderna tecnologa y comunicaciones.
Con este curso ustedes se apropiarn de la Tecnologa de la Informacin y Comunicacin, que
les permita convertirse en Ciudadanos Digitales, que aprovechan la computadora, el internet
y otras herramientas tecnolgicas para su beneficio y el de la comunidad, priorizando un sentido de conciencia, espritu crtico y un fuerte compromiso social. Podrn obtener una clave
para hacer consultas y trmites con organizaciones del gobierno y privadas, para comunicarse
con familiares, para estudiar, trabajar e investigar.
Al final de este curso a ms de conocer los elementos bsicos de informtica, desarrollarn
habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes para el manejo de la tecnologa e identificarn
cules son sus oportunidades, beneficios, riesgos, lmites y desafos. Para esto, recibirn este
libro y el cd que, junto a los programas de televisin, les ayudarn en su aprendizaje. Recuerden
que es necesario poner en prctica sus conocimientos y si tienen alguna duda o pregunta,
llamen, escriban o visiten el Centro Tutorial.
Guayaquil ser la Ciudad Digital que queremos y necesitamos cuando sus ciudadanos lo
sean, para lo cual necesitamos su activa participacin en este curso que hoy les presentamos.
Atentamente,
Roberto Vernimmen B.
Marcia Gilbert de Babra
Director DASE
M.I. Municipalidad de Guayaquil
Rectora Universidad Casa Grande

Asesora Ad Honorem Alcalda
Pedro Aguayo Cubillo

Presidente Ejecutivo
Fundacin Ecuador
Staff y agradecimientos
COORDINACIN GENERAL / Ps. Roberto Vernimmen

ASESORA GENERAL AD HONOREM / Educ. Marcia Gilbert de Babra
DIRECCIN Y PRODUCCIN GENERAL / Fernando Fraschini - Lucio Heller
REDACCIN DE CONTENIDOS / Mara Celeste lvarez - Rosa Snchez
EDICIN Y PROGRAMACIN CD / Rodolfo Alba
DISEO Y DIAGRAMACIN / Aldana Carrasco
ILUSTRACIONES / Walter De Marco
ANIMACIONES / Nazareno Rosso - Aldana Carrasco
CONSULTORA PEDAGGICA Y SUPERVISIN DE CONTENIDOS / Equipo Tcnico Pedaggico
de la Universidad Casagrande - Ms. Ed. Gilda Macas Camigniani - Ms. Ed. Magali Merchn
Barros
COORDINACIN FUNDACIN ECUADOR / Centro Tutorial - Econ. Miguel ngel Valdivieso Econ. Mara Fermina Pazmio
COORDINACIN M.I MUNICIPALIDAD DE GUAYAQUIL / Lic. Marjorie Moscoso - Lic. Ana
Luisa Vallejo - Lic. Jenny Poveda Saltos
AGRADECIMIENTOS / Ing. Xavier Salvador Plaza (Direccin de Informtica de la M.I Municipalidad
de Guayaquil) - Lcdo. Carlos Samaniego Torres (Coordinador del Centro Multimedia para el
Desarrollo Ciudadano - DASE) - Ing. Stalin Ludea Valdez - Loli Landivar (Universidad
Casagrande)
M. I MUNICIPALIDAD DE GUAYAQUIL / Todos los derechos de la edicin castellana reservados
por la M. I Municipalidad de Guayaquil. Queda hecho el depsito que previene la ley 83 de
Propiedad Intelectual Ecuatoriana. - ISBN: 978 - 9978 - 9957 - 5 - 4 - Primera edicin, octubre
de 2011 - La reproduccin parcial o total de esta publicacin debe ser solicitada a la M.I
Municipalidad de Guayaquil. - Impreso por Imprenta Mariscal en Quito, Ecuador.
Edicin
Bienvenido y bienvenida
En el desarrollo de los captulos del presente libro te ofreceremos diferentes herramientas para
que puedas utilizar las tecnologas de la informacin y de la comunicacin (TIC) en tus tareas
relacionadas con el trabajo, el estudio o el esparcimiento.
Para lograr estos objetivos, poco a poco irs conociendo y utilizando todo el potencial que brinda
Internet para buscar informacin, comunicarte con otras personas y expresar tus opiniones en
diferentes medios.
El programa de este curso est organizado en 18 captulos que te guiarn para adquirir destrezas
y habilidades como ciudadano digital de una forma entretenida. Para ello te recomendamos utilizar
de manera combinada los materiales de estudio y los servicios tutoriales que te brinda de manera
gratuita el sistema educativo a distancia de Aprendamos, una oportunidad para superarnos.
Esperamos que esta experiencia te resulte valiosa Bienvenido y bienvenida!
ya ErEs alumno o alumna
A partir de este momento eres alumno o alumna de Guayaquil Digital, lo que te da acceso a
los distintos materiales de estudio y servicios tutoriales que componen el sistema educativo
a distancia de Aprendamos, una oportunidad para superarnos.
La metodologa de estudio de Aprendamos te permitir:
Estudiar en la casa, en el trabajo, con tus familiares o amigos, sin necesidad de concurrir a un
centro de estudios.
Administrar tus tiempos de aprendizaje y seguir tu propio ritmo de estudio.
Para ello, cuentas con varios dispositivos que se articulan entre s. El programa de TV, el libro,
el CD y el Centro Tutorial sern tus herramientas para aprender. Unos adquieren sentido en la
medida que existen los otros, por lo que es recomendable que utilices todos. Puedes revisar,
analizar, practicar y preguntar a nuestros tutores tantas veces como lo necesites.
Las herramientas para aprender
El PROGRAMA DE TV
Das y horarios
Sbados y domingos a las 07h00 por las seales de los principales canales de televisin abierta.
Sinopsis
Cinco alumnos se conectan con el set de televisin de Guayaquil Digital para que Juan Carlos,
el presentador del programa, y Beatriz, la profesora, los guen en el uso de la computadora e
Internet. Vicente, Gina, Isidro, Alex y Jsica se renen en esta entretenida clase virtual y cada
uno tiene su propia motivacin para aprender. Conoce un poco ms acerca de cada personaje.
Gina
Su cocina-comedor le resulta el lugar ms prctico para conectarse y tomar la clase. Puede tener
una torta en el horno o estar preparando una salsa. Le encanta cocinar y sus masitas son muy
apreciadas por el resto de sus compaeros. Quiere comunicarse con familiares en el exterior,
especialmente con su hermana Marina que vive en Espaa. Gina es prctica e inteligente, con
mucho sentido del humor.
Alex
No utiliza la computadora, vive en ella. Su inters es innato, natural. En el curso aprende el
porqu de muchas cosas que ya utiliza. Alex se conecta desde su habitacin. Gusta de los
comics, los videojuegos y andar en skate.
Vicente
Es jubilado y anda con tiempo y ganas para meterse con esto de la tecnologa. Se conecta
desde su estudio, en la casa. Es su espacio personal y lo define muy bien: Una gran biblioteca
y colecciones de revistas. Vicente es hombre lleno de vida, curioso y de espritu joven, pese a
su edad. Es galante y educado con las damas. Se preocupa bastante por su aspecto.
Isidro
Trabaja en una compaa de seguros Est esperando un ascenso y su jefe lo pone a prueba con
temas informticos. l apenas recuerda lo que aprendi cuando era chico en el colegio. Por eso,
el curso Guayaquil Digital es su gran oportunidad. Isidro es un poco ansioso e inseguro. Y tiene
muchos asuntos pendientes en su escritorio. Es el padre de Alex y se conecta desde su oficina.
Jsica
Alegre, simptica y bonita. Parece superficial y un poco boba, pero sorprender a los dems
con grandes capacidades. Tipea como nadie. Tiene que aprender de informtica por su trabajo,
pero en el fondo le interesa ms chatear, usar Facebook, Skype, etc... En los primeros episodios
anuncia que es soltera, pero promediando el ciclo conseguir novio y a partir de ah todo lo que
aprenda lo relacionar con l.
10
Juan Carlos y Beatriz

Ambos se conectan desde el set de televisin. Juan Carlos es el presentador del programa,
la misma tarea que desempe en Hello! y Hello2!, los cursos de Ingls de Aprendamos. Es
ms informal que Beatriz, la profesora. Ella se encarga de explicar los procedimientos, aclarar
las dudas de los alumnos en las Teletutoras y brindar interesantes tips para que t hagas un
mejor uso de la tecnologa.
11
El liBro
Est compuesto por 18 captulos escritos en un lenguaje sencillo. Dentro del contenido de cada
captulo encontrars las siguientes secciones e conos:
A Practicar
La prctica con la computadora te permitir aprender de tus propios
errores No temas equivocarte! As es como avanzars en el manejo de
la computadora e Internet.
TV
Junto a este cono encontrars el detalle de algunos contenidos que se
desarrollan en el programa de TV.
CD
Podrs complementar el material del libro con el CD. Cuando veas este
cono te estaremos sugiriendo alguna actividad, un enlace o que consultes
el glosario.
Resumiendo
Al final de cada captulo encontrars este cono junto a un resumen de
lo aprendido.
EL CD
Est compuesto por tres secciones: Enlaces, glosario, actividades y video.
Enlaces
Si utilizas el CD en una mquina con conexin a Internet puedes ingresar
a cada una de las direcciones web que te proponemos dentro de esta
Seccin. Son recursos para profundizar, investigar, curiosear y, sobre todo,
aprender con Internet.
Glosario
En esta seccin encontrars el vocabulario tcnico utilizado en este curso,
ordenado alfabticamente. Tambin podrs identificar el significado de
la mayora de las siglas.
12
El cd
Actividades
Puedes poner a prueba lo aprendido. Encontrars distintos tipos de
ejercicios y en muchos de ellos podrs autoevaluarte.
Video
Desde esta seccin tendr acceso a videos tutoriales con instrucciones
paso a paso para hacer el mejor uso de tu computadora e internet.
EL CENTRO TUTORIAL
Nuestros tutores te brindan una atencin personalizada e integral a todas tus consultas, dudas e
inquietudes. Puedes contactar a nuestros tutores las veces que lo necesites, a travs de cualquiera
de los siguientes medios:
Llama a los siguientes nmeros

Lnea Gratuita: 1-800-EDUTVE (1-800-338883)
Convencionales: (04) 229-6606 o 229-6607.
E- mail
Envia tu consulta cualquiera de las siguientes direcciones:
aprendamostv@guayaquil.gob.ec / aprendamos@fe.org.ec
Chat
Conversa con uno de nuestros tutores a travs de mensajes de texto,
ingresando al sitio web de la Fundacin Ecuador: www.fe.org.ec
Centro tutorial
Consulta personalmente en nuestro Centro Tutorial, ubicado en
Kennedy Norte, Av. San Jorge (del Periodista) 100 y Calle 2da. Este.
13
nocionEs prEliminarEs
Al inscribirte en el curso, ya has dado el primer paso para convertirte en un verdadero

ciudadano digital.
Ciudadano digital, ciudadano electrnico o tambin e-ciudadano no es ni ms ni menos
que una persona de carne y hueso, un ser humano que se ha apropiado de las Tecnologas
de la Informacin y la Comunicacin y las utiliza de forma productiva en su vida cotidiana.
Ser un ciudadano digital es estar alfabetizado digitalmente, pero no solamente para el uso
de una mquina, sino para aprovechar a la computadora y a Internet para tu beneficio, con
conciencia y espritu crtico. Y tambin con sentido social.
Alfabetizacin digital? Cmo es eso?
QU ES LA ALFABETIZACIN DIGITAL?
De modo general, podemos decir que alfabetizarse digitalmente es saber leer y escribir usando
un lenguaje diferente, el de la tecnologa. Sin embargo, hay variadas concepciones sobre lo
que es alfabetizacin digital, algo entendible sobre todo si tenemos en cuenta que hay pocas
cosas que cambian tan rpidamente como las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en la era digital.
En principio, podemos decir que alfabetizacin digital es ms que aprender conocimientos
bsicos de informtica. Es adquirir habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes para el manejo
tanto de la computadora como de otros artefactos tecnolgicos. Es como aprender un lenguaje
diferente: saber leer, escribir con la tecnologa, y comunicarse con ella.
Alfabetizarse digitalmente significa tambin saber cules son las oportunidades que ofrece
la tecnologa, cules son los riesgos, los lmites y los desafos.
14
Qu son las tics?
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) renen, por un lado, las tradicionales
Tecnologas de la Comunicacin (TC) - la radio, la televisin y la telefona convencional - y por el
otro, las Tecnologas de la Informacin (TI), caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas
de registros de contenidos (informtica, de las comunicaciones, telemtica y de las interfaces).
Para decirlo claramente, cuando hablamos de TIC no slo estamos hablando de las computadoras,
sino que tambin estn incluidos otros artefactos como la televisin, la radio, el telfono
celular, el mp3, el cajero automtico Y todas las tecnologas que se comuniquen con
nosotros a travs de interfaces o pantallas, como los Ipods.
Si bien la computadora e Internet, por su potencial indiscutido, son las estrellas en este
momento, de a poco vemos que los medios ms tradicionales se van transformando,
modificando y fusionando, por lo que hacer una separacin demasiado rgida entre unos
y otros puede ser un error.
Por ejemplo, a travs de algunos celulares de tercera generacin podemos ver televisin y entrar
a Internet. Por esto es importante que tengamos claro que cuando hablamos de TIC estamos
incluyendo a toda la gama de medios que mencionamos antes, aunque en este curso hagamos
hincapi en la computadora e Internet.
Radio
Ipad
Televisin
Mp3
Telfono Celular
Telfono
Cajero Automtico
15
El potEncial dE la computadora E intErnEt
Una computadora es algo ms que un aparato o una mquina, porque se combinan en ella
tanto programas (sistema operativo, procesadores de textos, graficadores, antivirus, etc.)
como servicios (internet, correo electrnico, chat, etc.). As es como logra diferenciarse de
otros dispositivos electrnicos similares: La computadora puede transformarse en muchos
otros aparatos, dependiendo del uso que le demos.
Sin embargo, en este curso, la computadora no es lo ms importante. El centro de esta historia
eres t, como persona, como ciudadano, adquiriendo conocimientos especficos sobre las
tecnologas de la informacin y la comunicacin que son las que estn produciendo esta
silenciosa revolucin digital, una revolucin comparable a la ocasionada en su momento por
la imprenta y el libro.
As como el texto impreso exiga la alfabetizacin en lectura y escritura, el uso y aprovechamiento
de Internet exige en nuestros das una preparacin bsica en un nuevo lenguaje, el multimedia,
donde se combinan los textos escritos y orales, el diseo, la msica y las imgenes fijas
o en movimiento.
LENGUAJE MULTIMEDIA
- Es como aprender un lenguaje diferente. Aprendes a

comunicarte usando la tecnologa.
16
LOS NUEVOS ENTORNOS DIGITALES
Te has propuesto hacer este curso porque sabes lo importante que es conocer y utilizar Internet.
En los primeros aos de nuestra vida nuestro entorno es el familiar. Aprendemos a comunicarnos
y a compartir con nuestros padres, hermanos, abuelos, etctera. Cuando vamos creciendo ese
pequeo entorno familiar tambin crece y debemos aprender a comunicarnos con otros integrantes
de nuestra sociedad local: en la escuela, en las calles, en los clubes. Hoy es imprescindible
comunicarnos en un entorno mucho ms amplio y alejado fsicamente de nuestro grupo cercano.
Internet nos posibilita seguir comunicados con las personas que queremos y que han migrado a
regiones alejadas a las nuestras. De este modo podemos continuar con los lazos que nos unan.
Tambin a travs de Internet tenemos que aprender a relacionarnos con gente que no conocemos
o con instituciones que nos permitan realizar acciones sin movernos de nuestra casa a travs de
los distintos servicios pblicos y privados en lnea.
En las prcticas que haremos en la web se nos presentarn inquietudes e interrogantes que nos
motivarn a transformarnos en un ciudadano digital que pueda utilizar Internet no solamente como
un receptor sino adems como un productor y transmisor de informacin.
Por eso es tan importante que sepamos aprovechar las herramientas tecnolgicas para
desarrollarnos tanto en lo laboral, en lo educativo o, simplemente en lo personal.
17
ACTIVIDAD
Antes de comenzar este curso, te sugerimos que leas y respondas las siguientes preguntas.
No te preocupes si la respuesta a la mayora de ellas es No s. Luego de finalizar el curso,
realiza la misma actividad y podrs comparar las respuestas. As logrars valorar los avances
que hayas alcanzado.
1. Qu significa ser un e-ciudadano?
......................................
......................................
2. Qu significa estar alfabetizado digitalmente?
.........................................
......................................
......................................
3. Cules son los elementos que componen una computadora?
......................................
......................................
4. Qu es un programa, tambin llamado software?
......................................
......................................
5. Para qu se usa un sistema operativo?
......................................
......................................
6. Cules son los medios de almacenamiento que podemos usar para guardar informacin digital?
......................................
......................................
18
7. Qu necesitamos para poder usar Internet?

......................................
......................................
......................................
8. Qu es un navegador web?
......................................
......................................
......................................
9. Qu es un correo electrnico?
......................................
......................................
......................................
10. Sabes obtener una cuenta de e-mail?
......................................
......................................
......................................
11. Sabes enviar fotos a travs del correo electrnico?
......................................
......................................
......................................
19
12. Para qu se usa el chat?

......................................
......................................
......................................
13. Sabes usar un buscador de Internet?
......................................
......................................
14. Sabes bajar una fotografa de la web?
......................................
......................................
15. Qu son las redes sociales?
......................................
......................................
16. Para qu utilidades relacionadas con el municipio puedes usar Internet?
......................................
......................................
17. Qu es el gobierno electrnico?
......................................
......................................
18. Del 1 al 10, cmo calificaras tu destreza en el uso de la computadora?
......................................
......................................
19. Del 1 al 10, cmo calificaras tu destreza en el uso de Internet?
......................................
......................................
20
los contEnidos dEl curso
Antes de comenzar te proponemos un recorrido por el ndice de temas de cada captulo del curso.
CAPTULO: 01
LA COMPUTADORA /pg. 25
Qu es una computadora? Hardware y Software. Tipos de computadora: De escritorio. Porttiles.
De mano. Sistema Informtico: CPU. Memoria. Dispositivos de entrada y de salida. Dispositivos de
almacenamiento. Puertos de comunicacin.
CAPTULO: 02
El lenguaje de la computadora_Parte 1 / pg. 45
Qu es un software? Qu pasa cuando la computadora lee un software? Tipos de software. Qu
es el sistema operativo? Qu pasa cuando enciendes una computadora?. El sistema operativo
Windows. El escritorio de Windows: Sus partes. Archivos y carpetas: Nombre y extensin.
CAPTULO: 03
El lenguaje de la computadora_Parte 2 / pg. 57
Las ventanas de Windows. Partes de una ventana. Barra de Ttulo. Barra de Men. Barra de
Desplazamiento. Barra de Estado. Crear una carpeta. Cambiar el nombre de una carpeta.
CAPTULO: 04
Internet, la red de redes / pg. 63
Qu es una red y para qu sirve?. Tipos de redes. Internet: Interconnected Network. Redes de
trabajo interconectadas. Qu necesito para conectarme a Internet? Cmo funciona Internet?
La informacin viaja en paquetes. Hipervnculos: Los eslabones de la red.
CAPTULO: 05
Internet, Servicios y aplicaciones / pg. 71
Los servicios de Internet Correo electrnico. Chat. FTP. World Wide Web. Algunas aplicaciones
de Internet. News Group. Listas de distribucin. Foros Web. Wiki. Weblog. RSS, sindicacin de
contenidos. Videoconferencia. De la Web 1.0 a la Web 2.0.
21
CAPTULO: 06
Navegadores_Parte 1 / pg. 81
Qu es un navegador? Algunos navegadores. Domicilios y direcciones web. Qu es una
URL? Identificadores: Pas. Actividad. Dominio web. Servicio de Internet. Cmo utilizar el
Internet Explorer?
CAPTULO: 07
Navegadores_Parte 2 / pg. 91
La portada de un sitio web. Sus pginas interiores. Configurar la pgina de inicio. Cmo guardar
una pgina web en la computadora? Ver tamao de texto. Cmo guardar una imagen de una
pgina web?
CAPTULO: 08
Correo electrnico_Parte 1 / pg. 99
El correo electrnico. Qu es una direccin de e-mail? El servidor de correo electrnico. Qu
significan CC Y CCO? Cmo enviar archivos adjuntos? Responder mensajes. Eliminar mensajes.
Algunas reglas para utilizar el correo electrnico.
CAPTULO: 09
Correo electrnico_Parte 2 / pg. 109
Qu es el Outlook Express? Outlook Express y correo web. Un repaso por la direccin de
e-mail. Las partes de la direccin de e-mail. Configurar una cuenta en Outlook Express. Las
carpetas del Outlook Express. Algunos botones del Outlook Express. Compresin de archivos.
CAPTULO: 10
El chat_Parte 1 / pg. 119
Simplemente chatear. Qu es el Windows Live Messenger? Algunos elementos de la ventana
del MSN. En qu estado ests? Algo ms sobre contactos. Cmo cambiar la imagen personal?
Seleccionar una imagen de tu disco duro.
22
CAPTULO: 11
El chat_Parte 2 / pg. 127
Comenzar a chatear. La ventana del Windows Live Messenger. Invitar a otra persona a la misma
conversacin. Personaliza tu ventana de MSN. Historial de mensajes. Utilizar emoticones. Cambiar
la fuente o el color del texto. Enviar archivos a travs del MSN. Qu es una videoconferencia?
Configuracin de audio y video.
CAPTULO: 12
Buscadores_Parte 1 / pg. 137
Qu es un buscador? Google. Palabra clave. Caja de bsqueda. Resultado de una bsqueda.
Entorno de bsqueda.
CAPTULO: 13
Buscadores_Parte 2 / pg. 143
Buscar en Internet. Seleccionar palabras. Bsqueda por palabra. Palabras que desees excluir.
Bsqueda exacta. Bsqueda por frase. Cmo evaluar a qu pgina ingresar?. Analizando
informacin en la Web. Bsqueda avanzada.
CAPTULO: 14
Seguridad informtica / pg. 149
Qu es un virus informtico? Qu hace un virus?. Categoras de malware. Virus. Macrovirus.
Troyanos. Gusanos. Exploits. Spyware. Malware tambin en el celular? Antivirus. Protegerse de
los virus. Cmo darse cuenta de una infeccin producto de malware? Cmo puedo prevenir el
ataque de los virus?
CAPTULO: 15
Imgenes digitales / pg. 159
Un poco de historia. Fotografa tradicional y fotografa digital. Cmaras digitales y telfonos
celulares. Descarga las fotografas a tu computadora. Imagen digital en la computadora. Qu
es la resolucin de una imagen digital? Algunas ventajas de las imgenes digitales.
23
CAPTULO: 16
Blog / pg. 167
Qu es un blog? Caractersticas de los blogs. Para qu sirven los blogs? Cmo aadir una
imagen en mi post? Pestaa configuracin. Pestaa diseo.
CAPTULO: 17
Nuevos medios de comunicacin / pg. 175
Los medios de comunicacin. La tecnologa y los medios. Conversacin y convergencia. El uso de
las TIC para comunicar. Introduccin a las redes sociales. Qu es Twitter? Qu es Facebook?
Algunos servicios que te ofrece Facebook.
CAPTULO: 18
Ciudadano digital. Gobierno electrnico / pg. 185
La evolucin tecnolgica y el siglo XXI. Ciudadano digital. Adaptarse a los cambios tecnolgicos.
Gobierno digital. Hacia una administracin electrnica. Ventajas del gobierno electrnico.
TEST
para medir tus conocimientos / pg. 193
- Queremos comenzar ya!
24
CAPTULO /01
LA COMPUTADORA
EN ESTE CAPTULO APRENDERS

Qu es una computadora? Hardware y Software. Tipos de computadora:
De escritorio. Porttiles. De mano. Sistema Informtico: CPU. Memoria. Dispositivos
de entrada y de salida. Dispositivos de almacenamiento. Puertos de comunicacin.
QU ES UNA COMPUTADORA?
Una computadora es una mquina que realiza alguna tarea. Ms precisamente, una mquina
para computar. Y qu es computar? Es calcular u ordenar datos, por eso tambin se la
llama ordenador u ordenadora.
La caracterstica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora,
es que la computadora es una mquina que puede realizar tareas muy diversas a partir de las
posibilidades que brinden sus dos componentes esenciales: el software (o los lenguajes de
programacin) y el hardware.
LA COMPUTADORA
- La computadora sirve para muchsimas cosas. Una computadora,

y aqu est la cuestin, no es slo una computadora!
Captulo 01 La Computadora
25
LA COMPUTADORA
26
- Ah entiendo. Porque si por ejemplo

leo un libro digital en la computadora, la
computadora es un libro.
- Y yo s que puedes hacer trmites

con la computadora. O sea que puedes
convertirla en un banco.
- Por ejemplo puedo poner en Internet

la historieta que estoy haciendo!
- Le tengo tanto miedo a

cometer errores...
- Una enorme ventaja del formato digital,

es que te permite corregir errores
cuantas veces quieras.
- Y adems puedes acceder a muchsimo

conocimiento. Es como tener un archivo
enorme de libros, videos, audios, artculos
y de todo!... Aqu dentro.
HARDWARE Y SOFTWARE
Todo lo que puedas ver y tocar son las partes denominadas HARDWARE. Se trata de aquellos
componentes que integran, en efecto, una computadora. Debes tener en cuenta que algunos de
estos componentes no estn visibles, ya que se encuentran dentro de esa torre o case que, como
habrs notado, muchas computadoras tienen.
Sin embargo, hay componentes que no se pueden ver ni tocar y sin embargo existen, como
por ejemplo los programas. Llamamos SOFTWARE, precisamente, a los programas y a las
instrucciones de programas caractersticos en una computadora.
Si disponemos slo de hardware (es decir, sin programas) no tenemos una computadora. En
tal caso, dispondremos de un conjunto de componentes electrnicos y electromecnicos que
as, solos, no nos sirven de mucho. Pero si agregamos software (programas) a ese conjunto de
componentes entonces s, apropiadamente, disponemos de una computadora.
TIPOS DE COMPUTADORAS
La clasificacin ms comn es tener en cuenta el tamao y la forma.
Las COMPUTADORAS DE ESCRITORIO son las que generalmente se encuentran en las oficinas,
hogares, pequeas empresas o comercios. Disponen de un monitor (o pantalla), teclado, mouse,
una caja (de tipo torre o escritorio) y pueden o no disponer de otros perifricos.
PC de escritorio con torre o tower

PC de escritorio con case tipo escritorio
27
TIPOS DE COMPUTADORAS
Las COMPUTADORAS PORTTILES, tambin llamadas laptops o notebooks, son computadoras
cmodas para llevar de un lado a otro. La tapa de la carcasa funciona como monitor o pantalla y en
la parte inferior encontramos el teclado. Y en reemplazo del Mouse, una zona denominada touch
pad para dirigir el puntero.
En general este tipo de computadoras tienen parlantes y/o micrfono incluidos y admiten, adems,
la instalacin de otros perifricos de entrada y/o salida. En los momentos actuales, existen en el
mercado computadoras an ms pequeas que reciben el nombre de subnotebook, sublaptops
o netbooks.
Imagen de una laptop y una netbookdonde se aprecia la diferencia de tamao
Otros tipos de computadoras, tambin porttiles, son las denominadas COMPUTADORAS DE

MANO o handheld o palmtop y PDA (del ingls Personal Digital Assistant), an ms pequeas
que una netbook.
Y las ms modernas, del tipo tablet pc, sin olvidar que muchos telfonos mviles actuales
son verdaderas computadoras donde la miniaturizacin llega casi al extremo.
PDA
Tablet PC
28
Palmtop/handheld
Telfonos mviles
SISTEMA INFORMTICO
La computadora se encarga de recibir instrucciones, procesarlas y luego mostrarnos el resultado.
Por eso, tambin podemos definir a la computadora como un dispositivo electrnico capaz de
recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando clculos sobre los datos numricos,
o bien compilando y correlacionando otros tipos de informacin, y producir una salida.
Ya se trate de computadoras porttiles o de escritorio, en todas las computadoras se reconocen
tres componentes fundamentales:
C P U (del ingls Central Process Unit) o Unidad Central de Proceso
Su componente esencial es el microprocesador, quien realiza las tareas de interpretar y ejecutar
las instrucciones de un programa, realizar clculos, controlar los canales de comunicacin entre
los distintos componentes informticos, llevar el registro de las operaciones de un programa,
dirigir los datos o informacin de salida, etc.
MEMORIA
Permite recoger y almacenar informacin con la que se trabajar posteriormente. Es un dispositivo
de almacenamiento interno. Sus componentes son:
RAM (Random Access Memory) o Memoria de Acceso Aleatorio, tambin denominada Memoria
de Lectura-Escritura, mantiene los datos por un tiempo aunque puede reescribirse.
ROM (Read Only Memory) o Memoria de Slo Lectura, contiene informacin almacenada que
puede leerse pero no escribirse. Almacena especialmente el sistema operativo y otros datos
esenciales para el correcto funcionamiento de la computadora.
Para su mejor comprensin, se dice que la memoria RAM es como un cuaderno con posibilidad
de escribir informacin y posteriormente borrarla o reescribirla. La Memoria ROM es como un
libro, con informacin ya escrita, que slo puede leerse.
RAMn Y ROMina
- Para acordarme les voy a poner RAMn

y ROMina. Si me suena a pareja,
seguro me lo acuerdo.
- Est muy bien, cada uno tiene su

manera de recordar.
29
DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA
Es el conjunto de perifricos que permiten introducir datos al sistema y obtener informacin

que se pueda visualizar, luego de su procesamiento.
El avance tecnolgico de los ltimos tiempos (y el que se est produciendo en estos mismos
momentos) hara, no slo interminable su descripcin sino incompleto. Da a da aparecen nuevos
artefactos tecnolgicos cuya funcin es la de hacer ms fcil o ms rpida o ms cmoda la tarea
de introducir datos o extraer informacin o almacenarla. Teniendo en cuenta esto, te proponemos
una resea de los ms importantes.
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Se denominan as, en general, a todos aquellos perifricos que permiten introducir datos en
una computadora para que sta los procese u ordene. Entre otros, podemos mencionar:
Teclado
Es el dispositivo de entrada por excelencia. Consta de un conjunto de teclas que contienen
las letras del abecedario, los nmeros, signos ortogrficos utilizados en la escritura y otros
smbolos utilizados en programacin.
12345678 9_
El teclado merece una descripcin

ms detallada:
Cmo est distribuido y para qu
sirven las teclas ms importantes
podrs aprenderlo viendo el captulo
1 de tv.
Mouse
Tambin denominado dispositivo sealador. Su funcin consiste en dirigir el puntero sobre la
imagen que muestra el monitor. Consta de un cuerpo para acompaar el movimiento de la mano
y dos botones (botn izquierdo y botn derecho) cuya opresin introducen distintas rdenes al
programa que se ejecuta.
30
Joystick
Tambin denominado palanca de juegos o palanca de mandos, se utiliza principalmente para
programas de juegos del tipo simuladores de avin, de autos, juegos en primera persona, etc.
permitiendo interactuar con los grficos de la pantalla.
Micrfono
Es un dispositivo que transforma una seal audible en energa elctrica. La corriente elctrica es
interpretada por la computadora como datos de entrada. Con l podemos grabar diferentes
sonidos del ambiente o nuestra propia voz, encargndose la computadora de digitalizar dichos
datos para procesarlos y almacenarlos.
Cmara Web (o WebCam)

Es una cmara de video. Captura imgenes en movimiento y las enva a la computadora para
su digitalizacin. Luego, esos videos pueden editarse o transmitirse por Internet para realizar
una videoconferencia, por ejemplo. De all su nombre, cmara web.
La mayora de las laptop traen su propia cmara web incorporada. Y mientras algunos modelos
de webcam vienen, adems, con micrfono incorporado, otros modelos pueden dirigirse a
distancia para hacer foco en diferentes lugares del ambiente.
31
Escner (o Scanner)
Es un dispositivo digitalizador de imgenes o textos, por lo general fotografas y textos escritos
en papel. Su funcin consiste en explorar la superficie a digitalizar y transformar esa informacin
analgica en datos digitales que la computadora puede comprender. Una vez ingresados estos
datos, t puedes trabajar con ellos.
Existen modelos de sobremesa y porttiles, utilizados stos ltimos en muchos comercios y
bancos como lectores de cdigo de barras. Tambin se incluyen en este grupo los lectores de
huellas dactilares.
Escner de mano
Escner de sobremesa o de cama plana
Lector de huellas dactilares
DISPOSITIVOS DE SALIDA
Se denominan as, en general, a todos aquellos perifricos que permiten y facilitan la salida de
informacin de una computadora. Entre otros, podemos mencionar:
Monitor (o pantalla)
Es el dispositivo de salida por excelencia, y su funcin es la de representar grficamente la
informacin procesada por una computadora.
En la actualidad existen fundamentalmente dos tipos de monitores: los de CRT o de tubo de
rayos catdicos, y los del tipo LCD o pantallas de cristal lquido. De a poco stos ltimos se
van imponiendo sobre los de tubo por varias razones: mejor visibilidad, superficie poco reflectante,
menor consumo energtico, mayor definicin de colores, dimensiones ms reducidas, etc.
32
El monitor es uno de los dispositivos sobre los que debemos prestar ms atencin, ya que
prcticamente toda la experiencia frente a una computadora se desarrolla ante l. Para proteccin
de nuestra propia salud visual, es muy importante emplear monitores de buena calidad.
Monitor LCD
Monitor CRT
Impresora
En el origen de la era informtica, an no se haba inventado el monitor para computadora y
la impresora era el dispositivo de salida ms importante. Este aparato permite obtener copias
de imgenes o texto y transferirlos al papel.
Existen en el mercado una gran cantidad de opciones de impresoras cuyas caractersticas, entre
otras son: impresin en color o blanco y negro; resolucin de impresin (para imprimir fotografas,
por ejemplo); velocidad de impresin; costos de mantencin (fundamentalmente el tipo tinta
que utilizan); el tipo de tecnologa aplicada para lograr la impresin (matriz de puntos, chorro de
tinta, lser); etc.
Cuando se decide la compra de este producto hay que tener en cuenta, principalmente, el uso
o aplicacin que le vayas a dar y las caractersticas de la impresora. Si la vas a utilizar para
imprimir fotografas debers considerar las de color y que ofrezcan mayor resolucin de puntos
por pulgada. Si en cambio la destinas a tareas de oficina es conveniente considerar la velocidad
de impresin y los costos del elemento impreso. Para estos casos, una impresora lser es lo
ms conveniente.
Impresora Lasr monocromtica
Impresora chorro de tinta color
33
Parlantes
Tambin denominado altavoz, permite la reproduccin y audicin de sonidos.
En esencia, un parlante permite convertir en ondas acsticas la informacin elctrica que le
llega desde la computadora.
Hay diferentes tipos de parlantes, cuya aplicacin depender del destino que le vamos a dar a
esa informacin sonora, teniendo en cuenta su definicin acstica, es decir, la claridad de los
sonidos que se reproduzcan.
Parlantes simples (poca definicin acstica)
Parlantes tipo 2.1 (buena calidad acstica)
Tarjeta de sonido
Se encuentra ubicada dentro del gabinete y funciona en conjunto con los parlantes.
Este dispositivo traduce informacin digital en energa elctrica que, posteriormente, los parlantes
reproducirn como sonidos.
Los altavoces se conectan a este perifrico. Dependiendo de su calidad (al igual que los parlantes) se
obtendr mayor o menor definicin acstica.
Tarjeta de sonido sencilla
34
Tarjeta de sonido de calidad
Tarjeta de video
Es un dispositivo que trabaja estrechamente con el monitor, emitiendo las seales de
video que reproducir el mismo. Se encuentra ubicado dentro del gabinete y por esa razn
es difcil observarla, pero la conexin de video del monitor se instala aqu.
Existen tarjetas de video de diferente calidad y definicin de imgenes. Por esa razn, como
siempre, es preciso determinar el uso final que se le vaya a dar para optar por una de mayor
o menor calidad. Por ejemplo, si nuestro trabajo estar dirigido a la edicin de imgenes o al
diseo grfico, ser necesario contar con una placa de muy buena calidad.
Por el contrario, para tareas simples de oficina, una sencilla placa de video es suficiente.
Placa de video sencilla

(pobre definicin de imgenes)
Placa de video de mejor calidad

(mejor definicn de imgenes)
Proyector de Video
Tambin denominado Can Proyector, es un dispositivo que, conectado a la tarjeta de video
interna, permite proyectar con una luz potente en tamao muy grande las imgenes que muestra
el monitor de la computadora.
Se utiliza principalmente para presentaciones en salas de conferencia, y otras presentaciones
multimedia.
35
Mdem
Este dispositivo puede ubicarse dentro del gabinete (mdem telefnico) o bien en el exterior
como un perifrico ms. En realidad es un dispositivo que funciona como de entrada y de
salida y se utiliza para conectar dos computadoras distantes a travs de, por ejemplo, la red
telefnica. Cuando el mdem emite seales acta como un dispositivo de salida, en tanto cuando
recibe una seal, al transformarla digitalmente (para que la computadora pueda reconocerla) acta
como un dispositivo de entrada.
Existe una variedad bastante grande de mdem: internos, externos, de banda ancha, de tipo
wifi (estos conceptos los retomaremos ms adelante en el captulo destinado a redes).
Modem WIFI (externo)
Modem telefnico (interno)
Modem para banda ancha (interno)

Tarjeta de Red
Al igual que el mdem, este dispositivo tiene las funciones de entrada y de salida de datos. Su
funcin consiste en interconectar computadoras a travs de una red, enviando y recibiendo
datos desde y hacia otros equipos. Se diferencia del mdem porque ste traduce seales
digitales en analgicas para enviarlas por la lnea telefnica. En cambio, las tarjetas de red envan
datos a travs de una red (que puede ser de tipo cableada o inalmbrica) directamente en formato
digital. Casi siempre estn ubicadas dentro de la torre.
Placa para red cableada
36
Placa de red inalmbrica
ENTRADA PROCESO - SALIDA
Recordemos la definicin de computadora. Es un dispositivo electrnico capaz de recibir un

conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando clculos sobre los datos numricos, o bien
compilando y correlacionando otros tipos de informacin, y producir una salida.
Vemos fcilmente que hay 3 componentes en ese proceso:
ENTRADA
PROCESO
SALIDA
Es decir:
Una entrada de datos, a travs de algn dispositivo capaz de enviar datos hacia la computadora.
Un proceso que realiza internamente el microprocesador junto con el programa que se ejecuta.
Y una salida. generalmente: informacin, que puede ser una imagen, un sonido, un texto, etc..
CMO ENCIENDO UNA COMPUTADORA?

Ya conoces qu es una torre o case y seguramente lo identificaste en la computadora que
tienes delante. Observa aqu debajo y vers que en la parte frontal de la torre tienes un botn
similar al de la imagen. Es el botn Power y permite el encendido de la computadora.
Botn Power
De entrada o de salida?
En la seccin Actividades de tu CD Multimedia encontrars
las que corresponden a este captulo. All te presentamos las
imgenes de algunos de los perifricos sobre los que acabas
de leer. Debers seleccionar de una lista desplegable, segn
corresponda, si se trata de dispositivos de entrada o de salida.
37
A PRACTICAR...
1-Aprieta el botn power y observa lo que la computadora hace

hasta que se enciende por completo.
2-Identifica al puntero del mouse.
3-Mueve el mouse para los costados, arriba y abajo y observa qu

es lo que hace el puntero.
4-Recuerda los conceptos aprendidos:

Qu perifrico es el que te permite ver el movimiento del cursor? es de
entrada o de salida? qu te permite hacer el mouse?
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Reciben esta denominacin todos los aparatos que son utilizados por la computadora para
conservar o guardar datos, ya sea de forma permanente o temporal. En general se menciona
a la Memoria RAM (una de las partes fundamentales de la computadora) como un dispositivo de
almacenamiento. Sin embargo sta, al desconectarse de la energa elctrica (al apagar el ordenador)
no conserva ningn dato pues se borra. Adems, los datos son conservados por cortos perodos
de tiempo y los utiliza principalmente el propio microprocesador para sus tareas. Por lo tanto,
ampliamos el concepto de almacenamiento a aquellos dispositivos que, a peticin del usuario,
son acumulados en algn medio, guardados y retenidos, para una futura utilizacin de los mismos.
En este campo la tecnologa tambin avanza a diario y as nos encontramos con dispositivos
que utilizan tecnologa magntica, ptica, o una conjuncin de ambas, para retener grandes
cantidades de datos por largos perodos de tiempo.
38
Disco Duro
Es el dispositivo de almacenamiento por excelencia. Recibe este nombre porque es un verdadero
disco de aproximadamente 3,5 pulgadas de dimetro construido en metal. Esta unidad puede
contener uno o ms platos en su interior, dependiendo de la cantidad de datos que se pretenda
almacenar. Los datos se graban de manera magntica en su superficie y su principal caracterstica
es la velocidad de lectura y escritura, velocidad que imprime un motor interno que lo hace girar.
Toda computadora dispone de una unidad de disco duro y, en esta unidad, es donde se encuentra
instalado el Sistema Operativo.
En la actualidad hay una innovacin (an no adoptada del todo por la industria) que consiste en
eliminar las partes mviles del disco rgido reemplazndolo por una circuitera electrnica similar
a la utilizada en la memoria del tipo RAM. Estas unidades se denominan discos de estado slido
(SSD, en ingls) y tienen ventajas con respecto a los discos duros tradicionales (mecnicos) por
su velocidad de acceso a los datos. Tambin existen discos duros de tipo externo o porttiles,
muy tiles para almacenar y transportar grandes cantidades de datos.
Disco duro externo

(porttil)
Disco de estado slido

(interno)
Disco duro interno
(se obseva en su interior el plato y
cabeza lectora - grabadora)
CD-ROM (del ingls Compact Disc Read Only Memory)

Es un soporte de almacenamiento de datos donde stos, una vez escritos o grabados,
slo pueden leerse. La tecnologa empleada para el almacenamiento y posterior lectura de los
datos es de tipo ptica. Consiste en un disco de policarbonato (un tipo de plstico) de aproximadamente 12 cm de dimetro, que encierra en su interior una fina pelcula de un material metlico.
En el proceso de grabacin de un CD una luz lser muy potente produce pequeos agujeros de dos
tamaos diferentes que equivalen a 0 y 1, es decir, datos digitales. Por eso, en el vocabulario
corriente, escuchamos hablar de quemar un CD por grabar un CD dado que efectivamente se quema
a una alta temperatura la superficie interna. Luego, en el proceso de lectura de datos, un haz de luz
lser de baja potencia recorre esa superficie agujereada (o quemada) y refleja la luz de dos maneras
diferentes, reconociendo as cada uno de los datos.
39
Un CD-ROM puede almacenar 700 MB de datos equivalente a aproximadamente 80 minutos de

audio. Una vez quemado un CD no puede volver a regrabarse. Sin embargo existen otros tipos
de CD, denominados CD-RW (del ingls Compact Disk Read Write) que pueden grabarse,
borrarse, volver a grabar, etc. De all su nombre read write: lectura y escritura.
El dispositivo capaz de realizar la lectura de los datos de un CD recibe el nombre de LECTORA DE
CD y, si el mismo adems permite la grabacin de CD, se denomina LECTOGRABADORA DE CD.
Los CDs se han convertido en un estndar para el almacenamiento de datos dada su gran capacidad
de acumulacin, la velocidad de acceso a los datos y, especialmente, por su portabilidad.
CD-ROM y detalle de su superficie

(visible al microscopio)
Unidad lectora de CD (interna)
DVD (del ingls Digital Versatile Disc o disco verstil digital).

Es otro de los soportes de almacenamiento de tecnologa ptica. Estos discos son similares
fsicamente con los CDs, aunque se diferencian por su mayor capacidad de almacenamiento.
Un DVD puede contener alrededor 4,7 GB de datos, equivalente a aproximadamente 6 CDs
completos con datos. Al igual que con los CDs, tambin existen DVD-ROM (grabables slo una
vez) y DVD-RW, que pueden grabarse y borrarse varias veces.
- Hay pendrives que almacenan hasta treinta y dos gigabytes de

memoria. Esto equivale a casi siete DVDs, a cuarenta y seis CDs
Y a veintids mil setecientos cincuenta y cinco disquetes!
40
Memorias USB
Se las conoce tambin como PENDRIVE y su funcionamiento es muy similar a la memoria RAM
de la computadora. La tecnologa de almacenamiento es de tipo magntica y los datos se
mantienen guardados an cuando se la desconecta de la energa elctrica.
Estos dispositivos estn reemplazando de a poco a los disquetes, por su gran capacidad de
almacenamiento y su comodidad para el transporte. Tambin se incluyen en este tem a las
memorias flash, dispositivos especialmente usados en cmaras fotogrficas digitales y cmaras
de video digital. Las memorias flash, de acuerdo a sus caractersticas, se distinguen en SD, micro
SD; MMC, etc.
Pendrive
(conexin USB)
Lector de varios tipos de
memoria ash (interno)
Memoria ash
del tipo SD
Memoria micro SD
y adaptador
- Mi cuarto sera un desorden de diskettes!
41
PENDRIVE
- En eso tan chiquitito puede guardarse

ms que un CD, ms que un DVD?
- Claro, le pones una vinchita y lo llevas

a cualquier parte.
- Llevas tus archivos aqu en lugar de

imprimirlos. Eso es bueno para la
ecologa, para el planeta
- Y para mi bolsillo!
EL CENTRO TUTORIAL
Si tienes dudas o quieres consultar sobre los contenidos de este curso puedes comunicarte
con nuestros tutores las veces que lo necesites, a travs de los siguientes telfonos:
Lnea gratuita: 1-800-EDUTVE (1-800-338883)

Lnea convencional: (04) 229-6606 o 229-6607.
42
PUERTOS DE COMUNICACIN
Se denominan genricamente como puertos todas las conexiones (o enchufes) de una PC
que permiten comunicar distintos dispositivos de entrada, de salida y de almacenamiento.
Estos puertos se encuentran fsicamente instalados en el gabinete y, a travs de ellos, conectados
a la placa madre (o motherboard) de la PC.
Existe una variada gama de puertos de conexin, cada uno con caractersticas diferentes y
exclusivas. Entre otros, podemos encontrar:
As, podemos encontrar:
PUERTO
DISPOSITIVO QUE CONECTA
Serie
Mouse, joystick
Paralelo
Impresoras, algunas grabadoras de CD - DVD externas
PCI / PCI express
Tarjetas (o placas) de video
USB
Estandarizado actualmente, permite la conexin de varios

dispositivos como impresoras, mouse, pendrives, discos
externos, etc.
PS/2
Teclado
Ethernet
Cables de red
IEE 1394 o firewire
Dispositivos de captura de imgenes como videocmaras,

reproductores de DVD, y otros
VGA
Monitor
Este video de animacin recorre la historia de la computadora en

cinco minutos. Si ests en una computadora conectada a Internet,
solo tienes que ingresar al siguiente enlace desde tu CD multimedia:
http://www.youtube.com/watch?v=FWglvHJjdU0
43
RESUMIENDO /01
La computadora es una mquina que realiza alguna tarea, en este caso una mquina
que computa.
Computar significa calcular u ordenar datos. De all que tambin conocemos a la computadora
como ordenador u ordenadora, es decir, una mquina de ordenar datos.
Una computadora tambin puede definirse como hardware y software trabajando en

conjunto. Uno con el otro, en simbiosis.
Al detallar sus partes y accesorios, mencionamos que en una computadora podemos reconocer dispositivos de entrada, dispositivos de salida y dispositivos de almacenamiento.
Teclado
Mouse
Escner
Webcam
Micrfono
Lpiz optico
Monitor
Impresora
Modem
Algunos dispositivos de entrada son
Algunos dispositivos de salida son
Parlantes
Algunos dispositivos de almacenamiento son
Disco duro
DVD
Proyector de video
CD-ROM
Disquete
Memorias USB
Recuerda practicar los contenidos de este

captulo utilizando tu CD. All encontrars
actividades, el glosario de trminos y los
enlaces a diversos sitios web.
44
CAPTULO /02
EL LENGUAJE DE LA COMPUTADORA_ parte 1

Qu es un software? Qu pasa cuando la computadora lee un software?
Tipos de software. Qu es el sistema operativo? Qu pasa cuando enciendes una
computadora?. El sistema operativo Windows. El escritorio de Windows: Sus partes.
Archivos y carpetas: Nombre y extensin.
QU ES UN SOFTWARE?
La computadora recibe un conjunto de instrucciones que le indican qu es lo que debe hacer.
A ese conjunto de instrucciones llamamos programa.
Un programa de computadora es, simplemente, una secuencia de instrucciones. Cada
instruccin u orden hace que la computadora (o algunos de sus componentes) cumplan una
determinada accin o tarea.
Entonces, se denomina software o programa, en general, a los programas de computadora.
Pero, cmo hace el programa para

decirle a la computadora lo que
tiene que hacer? Lo aprenders
viendo el captulo 2 de TV.
Captulo 02 El lenguaje de la computadora_ parte 1
45
QU PASA CUANDO LA COMPUTADORA LEE UN PROGRAMA?

Las computadoras son aparatos electrnicos que realizan las tareas a una gran velocidad y es
por ello que un programa de computadora est constituido por cientos de miles (y a veces
millones y ms) de instrucciones u rdenes. Su ejecucin es tan rpida que da toda la
sensacin de que los procesos se realizan de manera instantnea. Sin embargo sto no es as.
Primero, la computadora accede al software que va a abrir el archivo, y que est en alguna de las
unidades de almacenamiento que vimos en el captulo anterior; CDs, DVDs, o el disco duro. Una
vez que encontr el software, lo carga en la memoria RAM del sistema. Luego, el CPU comienza
a ejecutar cada una de las instrucciones, es decir, a hacerlas funcionar. El CPU, entonces, vaca la
memoria RAM. La necesita vaca para escribir en ella la informacin de salida, que en este caso va
a ser el archivo, por ejemplo una foto. Finalmente, esa informacin es enviada al monitor, donde
podemos verla.
CIENTOS, MILES DE INSTRUCCIONES
- Se imaginan si tuviramos que hacer

todo ese proceso nosotros, paso a
paso, cunto tardaramos?
- Y yo sin tele.
46
- Uff, me quedo sin fin de semana!
- Y mi familia sin cena.
TIPOS DE SOFTWARE
Por suerte existen distintos tipos de software que se encargan de unas u otras tareas.
En esencia son la misma cosa (secuencia de instrucciones) pero con finalidades diferentes:
Software de Sistema
Se denominan as a los programas del tipo Sistema Operativo. Recordamos que una computadora
es tal por la conjuncin de componentes fsicos (hardware) y componentes lgicos (software). Los
Sistemas Operativos son los programas ms importantes en una computadora, ya que permiten
que todas sus partes fsicas trabajen en conjunto constituyendo un verdadero sistema. Algunos
son: Windows , MAC OS X , Linux, Solaris , etc.
Software de Aplicacin
Son programas creados y desarrollados para facilitar el desarrollo de actividades o tareas
personales. Por ejemplo, procesadores de textos, planillas de clculos, edicin de imgenes y
video, edicin de sonidos, clculo numrico, etc.
Software de Programacin
Son programas que provee herramientas de asistencia al programador, que es quien disea los
programas. porque una computadora nunca hace nada que no se le ordene. Algunas rdenes
las damos nosotros y otras pueden ser programadas, para sacarnos trabajo de encima. Pero no
acta por s misma.
Software propietario
Es el software que cuando se adquiere posee una licencia de uso, el que lo obtenga queda sujeto a
las normas y restricciones que estn detalladas en la licencia.
Como norma general se otorga una licencia por computadora, esto quiere decir que el programa
no puede ser instalado en otras computadoras. Si se necesita instalarlo en otras computadoras
se debe requerir autorizacin.
Esta clasificacin responde a su utilidad, es decir teniendo en cuenta para qu se utilizan los
programas. Pero si consideramos su licencia y distribucin, el software puede ser:
Software propietario
Es el software que cuando se adquiere posee una licencia de uso, el que lo obtenga queda
sujeto a las normas y restricciones que estn detalladas en la licencia. Como norma general se
otorga una licencia por computadora, por lo que el programa no puede ser instalado en otras
computadoras. Si se necesita instalarlo en otras computadoras se debe requerir autorizacin.
Software libre
Estos tipos de software no poseen licencia alguna y pueden instalarse en varias computadoras.
47
QU ES EL SISTEMA OPERATIVO?
El organizador de todas las actividades que realiza la computadora se llama Sistema Operativo.
Es un conjunto de programas que permiten la administracin eficaz de los recursos de la

computadora, en otras palabras, permiten el buen funcionamiento de la computadora.
El sistema operativo conecta los componentes entre s. Se ocupa de que circule la energa entre
los circuitos y de detectar error.
ERROR
De acuerdo a lo que leste anteriormente, en qu categora de software entrara el sistema operativo?
QU PASA CUANDO ENCENDEMOS UNA COMPUTADORA?

Cuando enciendes la computadora lo primero que comienza a trabajar es el sistema operativo,
dndote un espacio de comunicacin Cmo te das cuenta de ese espacio? Por medio de
ventanas, conos, mens.
Presionas el botn Power y la computadora se pone en marcha, por lo que ya est trabajando
el sistema operativo. Luego comienzas a trabajar, por ejemplo, con un procesador de textos o
sea con un software de aplicacin.
Observa este grfico. Nos muestra que el sistema operativo est cerca de la computadora. Los
programas de aplicacin necesitan del sistema operativo para instalarse, pero estn ms cerca
de nosotros, los usuarios finales.
48
EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

Windows es un sistema operativo que tiene la particularidad de ser multiusuario y multitarea.
Qu significa sto? Que t puedes trabajar con ms de un programa o aplicacin al mismo tiempo.
El sistema operativo Windows se actualiza permanentemente y cada una de sus actualizaciones
se presenta al pblico como una nueva versin, como por ejemplo Windows 98, Windows
2000, Windows XP, Windows 7.
La interfaz es el conjunto de mtodos para que t puedas trabajar con la computadora. En el caso
de Windows, la interfaz es grfica. Y se pueden realizar todas las tareas con el teclado.
El ambiente de Windows est integrado por ventanas, y el escritorio es la ventana principal.
EL ESCRITORIO DE WINDOWS
Cuando trabajas con papeles seguramente lo haces sobre una mesa o un escritorio. En el entorno
de Windows tambin existe un escritorio. Es la primera pantalla que aparece cuando ya est
encendida la computadora.
El escritorio ser tu lugar de trabajo y donde se abrirn los programas o aplicaciones que desees
utilizar. Observa las partes que lo componen.
CONO MI PC
CONO PAPELERA DE RECICLAJE
CONO CARPETA
REA DE NOTIFICACIN
BOTN INICIO
BARRAS DE ACCESOS RPIDOS
49
LAS PARTES DEL ESCRITORIO DE WINDOWS

conos
Son imgenes pequeas que representan archivos, carpetas, programas. Tienen como
objetivo, por ejemplo, ejecutar en forma inmediata algn programa o abrir alguna aplicacin.
Veamos dos conos que encontramos con frecuencia en el escritorio.
Papelera de reciclaje
La Papelera es el cesto de basura de la computadora. Aqu se
guardan, por el tiempo que lo desees o el espacio estipulado por el
sistema, los archivos eliminados. Se puede recuperar la informacin
si no has vaciado la Papelera. Cuando la vaces, la informacin se
borra definitivamente.
Mi PC
Como ya practicaste haciendo un clic en Mi PC, puedes ingresar
a todas las unidades del sistema, como disquetera, disco rgido,
unidad de CD-ROM.
Barra de tareas
Es una barra larga horizontal que se encuentra ubicada en la parte inferior de la pantalla.
En esta barra se encuentra el botn Inicio (en la parte izquierda) y, a la derecha, se muestra la
fecha y la hora.
La barra de tareas tambin sirve para mostrar todos los programas o ventanas de Windows
que se vayan abriendo. Cuando el programa o ventana se abri, se muestra un botn en la
barra con su nombre. Recuerda que Windows es multitarea.
La barra de tareas se puede ocultar o mostrar en todo momento. Y tambin se puede cambiar
de posicin.
BOTN INCUSTADO - VENTANA ACTIVA
50
Barra de Accesos rpidos

Permite acceder rpidamente a los programas que estn ubicados en esta barra. La diferencia
entre la barra de accesos rpidos y la barra de tareas, es que se ven tanto los programas que estn
abiertos como aquellos que no se estn usando.
Para iniciar Internet Explorer
Representa el Escritorio. Se accede a l para abrir otros
programas. Las ventanas activas quedan minimizadas.
Representa el Outlook Express, se utiliza para acceder ms
rpidamente al correo electrnico
Botn Inicio. Es un botn muy importante, ya que permite ingresar al men principal de
Windows y a los programas que estn instalados en la computadora.
rea de notificacin
Contiene conos que representan los programas activos en el momento en que se trabaja, como
por ejemplo el antivirus. Pero tambin podrs visualizar el control del volumen, la hora, etc. Los
programas que ves en esta rea los puedes abrir haciendo simplemente doble clic sobre ellos.
EL CENTRO TUTORIAL
con nuestros tutores las veces que lo necesites, a travs de los siguientes medios:

GUAYAQUIL
Cdla. Kennedy, Av. San Jorge N100 y Calle Segunda Este.
51
A PRACTICAR...
1-Enciende la computadora con el botn Power de encendido, como se vio en el
captulo anterior.
2-Vuelve a observar los mensajes y diferentes pantallas que muestra el monitor mientras
se realiza este proceso. Estos mensajes y cambios de pantalla te indican que el sistema
operativo comenz a funcionar.
3-Observa la pantalla una vez encendida la computadora. Visualiza el cono que
representa una computadora y dice Mi PC.
4-Haz doble clic con el botn izquierdo del Mouse sobre ese dibujo y observa con
atencin el cuadro que se abre.
5-Encontrars una imagen similar a la que se presenta a continuacin.
6-Qu diferencias encuentras entre lo que muestra esta imagen y lo que t ves en la
computadora? Estas diferencias existen porque no todas las computadoras tienen los
mismos medios de almacenamiento, pero s deben contener un Disco Duro. Ahora te
toca a ti localizarlo en tu computadora.
Otros medios de almacenamiento para que localices en la computadora que
tienes delante:
7-Tiene unidades de CD o de DVD?
8-Tiene unidad de disquete?
9-Si tu computadora est conectada a una Red, puedes localizarla?
52
ARCHIVOS Y CARPETAS
Recuerdas las partes del escritorio de Windows que aprendiste en las pginas 50 y 51? Pues bien,
la imagen de fondo del escritorio, los conos, la barra de tareas, el texto debajo de los conos, el
reloj, el botn Inicio, las ventanas... todo eso son, en realidad, archivos. Y adems, esos archivos
estn contenidos en diferentes carpetas.
Archivos y carpetas corresponden a la parte de componentes lgicos de la computadora. Es
decir, al software. No los vemos fsicamente, pero estn. Lo que vemos es su representacin.
Una carpeta (en Windows) o directorio (en otros sistemas operativos) es un lugar lgico para
guardar o almacenar archivos. Y un archivo es un conjunto de datos. En algunos sistemas
operativos, a los archivos se los denomina ficheros.
Los archivos, entonces contienen datos, en una cantidad que depender del tipo de archivo que
se trate. Y se guardan en algn soporte de almacenamiento, que puede ser el disco duro, un CD,
un pendrive, etc. Para una mejor organizacin, los archivos suelen guardarse en carpetas.
Las carpetas, por s mismas, no contienen datos, es decir, no contienen informacin. Son los
archivos los que s guardan datos o informacin desordenada.
- Es como en mi biblioteca. Los libros seran los archivos.

Y cada uno de los estantes, las carpetas
53
NOMBRAR ARCHIVOS Y CARPETAS

Como bien afirma Vicente, la informacin est contenida en los libros, no en los estantes. Y esa
informacin puede ser de variado tipo: imgenes, texto, dibujos, nmeros, etc. Exactamente
igual que los archivos en una computadora.
En Informtica, tanto las carpetas como los archivos tienen nombre, para poder identificarlos.
El nombre de las carpetas podemos asignrselo nosotros, y tendr relacin con el tipo
de datos que contengan los archivos. En una carpeta que podramos llamar ACTIVIDADES
DEL CURSO, por ejemplo, guardaramos todos los archivos que elaboremos para resolver las
actividades que te propongan. Y si queremos ser ms organizados an, crearamos una carpeta
ACTIVIDADES por cada uno de los captulos del curso.
CAPTULO 1
CAPTULO 2
CAPTULO 3
Y dentro de cada una de esas carpetas, una ms con el nombre Actividades.
CAPTULO 1
CAPTULO 2
CAPTULO 3
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Con respecto a los archivos y a su nombre, debemos tener en cuenta el tipo de datos que se
guardan en ese archivo, es decir, a qu tipo de informacin corresponden esos datos.
54
EXTENSIN DE LOS ARCHIVOS

Los nombres de archivos tienen la siguiente estructura: nombre . extensin
Es decir, un nombre, un punto y una extensin (o terminacin) compuesta por tres o
cuatro letras.
El nombre se lo asigna el usuario. La extensin se la asigna directamente el sistema o el programa
con el que se trabaje, y depender de la clase de informacin que ese archivo guarde.
En la siguiente tabla vemos un ejemplo:
EXTENSIN
SIGNIFICADO
.TXT / .DOC / .RTF
Archivos de texto.
.AVI / .MOD
Archivos de video.
.SYS
Archivo de sistema.
.EXE / .COM / .BAT
Archivos ejecutables (de programa). Por lotes.
.WAV / .MID
Archivos de sonidos.
.BMP / .JPG / .GIF
Archivos de dibujo, fotos, etc.
.XLS
Archivos de hojas de clculo.
.XL .HTM / .HTML S
Archivos de pginas web.
.INI
Archivos de configuracin para la ejecucin de programas.
.FNT / .TTF
Archivos de fuentes (tipografa).
No debes preocuparte por la extensin del archivo cuando le des un nombre para identificarlo.
Tampoco es necesario recordar de memoria cada una de las extensiones de archivos. Pero s
recordar al menos las ms utilizadas. Porque muchas veces podremos distinguir un archivo
de otro mirando la extensin.
Por ejemplo, si guardamos una fotografa en el disco rgido de la computadora (que es la
unidad C:\) y deseamos volver a visualizarla, pero no recordamos qu nombre le asignamos,
encontraremos una gran cantidad de archivos con diferentes extensiones.
Una fotografa es un archivo de imagen. Entonces, por lo general, al guardar este archivo el
programa le asignar la extensin .jpg (o .jpeg). Nunca encontraremos una fotografa en un
archivo con extensin .exe, porque esos son archivos de programas. Y tampoco en uno con
extensin .txt o .rtf, porque estas extensiones corresponden a archivos de texto.
55
RESUMIENDO /02
Se denomina software o programa, en general, a los programas de computadora.
Un programa de computadora es, simplemente, una secuencia de instrucciones. Cada
instruccin u orden hace que la computadora (o algunos de sus componentes) cumplan
una determinada accin o tarea.
Existen distintos tipos de software que se encargan de unas u otras tareas. Entre los
principales est el Software de Sistema. As se denomina a los programas del tipo
Sistema Operativo.
Windows es un sistema operativo que tiene la particularidad de ser multiusuario y
multitarea. Qu significa sto ? Que t puedes trabajar con ms de un programa o
aplicacin al mismo tiempo.
La interfaz es el conjunto de mtodos para que t puedas trabajar con la computadora.
En el caso de Windows, la interfaz es grfica. Y se pueden realizar todas las tareas con
el teclado. El ambiente de Windows est integrado por ventanas, y el escritorio es la
ventana principal.
Algunas de las partes que componen el escritorio son la imagen de fondo del escritorio,
los conos y las barras (de tareas y de accesos rpidos).
Una carpeta (en Windows) o directorio (en otros sistemas operativos) es un lugar lgico
para guardar o almacenar archivos. Y un archivo es un conjunto de datos. Para una
mejor organizacin, los archivos se suelen guardarse en carpetas.

56
CAPTULO /03
EL LENGUAJE DE LA COMPUTADORA_ parte 2

Las ventanas de Windows. Partes de una ventana. Barra de Ttulo.
Barra de Men. Barra de Desplazamiento. Barra de Estado. Crear una carpeta.
Cambiar el nombre de una carpeta.
LAS VENTANAS DE WINDOWS

Siempre que hagas doble clic sobre una carpeta o archivo, Windows lo abrir y te mostrar un
rea rectangular denominada ventana.
Todo el entorno de Windows est basado en ventanas y todas las ventanas tienen una estructura
semejante. En cada una se muestran los objetos que contienen, si es que los hay.
Ahora que mencionamos las ventanas,te imaginas por qu se llama Windows este sistema
operativo?
57
PARTES DE UNA VENTANA

Barra de Ttulo
La barra de Ttulo contiene el nombre del programa con el que se est trabajando y, en
algunos casos, tambin el nombre del documento o archivo abierto. En el extremo de la
derecha estn los botones para Minimizar
, Restaurar o Maximizar
y Cerrar
.
Barra de Men
Muestra los mens (distintas opciones) disponibles en la ventana abierta, y contiene las
operaciones del programa agrupadas en mens desplegables.
Si haces clic en el men Archivo se abrir un men desplegable semejante al que muestra la
siguiente imagen.
Si en un men aparece una opcin con una pequea flecha a la derecha quiere decir que esa
opcin es un men que contiene a su vez otras opciones. Para que se abra el men asociado
slo hay que mantener unos segundos la opcin seleccionada.
Si en un men se encuentra una opcin que contiene puntos suspensivos, quiere decir que esa
opcin necesita ms informacin para ejecutarse. Normalmente se abre un cuadro de dilogo
en el que es posible introducir esa informacin.
Puede suceder que algunas opciones estn desactivadas, sern las que aparecen en un color
atenuado (gris). Y eso te indica que no es posible seleccionarla en ese momento.
58
Barras de Desplazamiento
Se encuentran debajo y al costado derecho de las ventanas. Permiten movimientos a lo largo y
ancho de la hoja de forma rpida. Simplemente hay que desplazar la barra arrastrndola con el
mouse, o hacer clic en las flechas. Hay barras para desplazarse horizontal y verticalmente.
Barra de Estado
Muestra informacin de la ventana activa o de los comandos de los mens de la ventana. Cada
programa contar con diferente informacin en esta barra. Es muy til leer la informacin que
presenta porque en muchas oportunidades sirve de gua o ayuda.
Barra de Herramientas
Esta barra contiene conos que te permitir ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones
ms utilizadas. Estas operaciones tambin se pueden ejecutar desde la barra de Men.
Permite ir a la ltima ventana que se estuvo viendo.
Permite ir a una ventana hacia adelante.
Permite subir de nivel, es decir, situarse en la carpeta o unidad de

almacenamiento que contiene la carpeta o el archivo actual.
Abre el asistente para bsquedas en la parte izquierda de la ventana.
Permite cambiar las vistas de las carpetas (vista detalles, vista en

miniatura, lista, etctera).
59
BARRAS
- Son muchas barras!

Espero no marearme
- Si ests mareado, puede

venirte bien una barra de
chocolate.
- Ms barras no,
por favor!
Una vez que hayas abierto una

ventana puedes realizar con ella
varias acciones: Maximizarla,
minimizarla, restaurarla, moverla,
cambiarla de tamao o cerrarla.
Todo esto lo aprenders viendo el
captulo 3 de TV.
CREAR UNA CARPETA

Al igual que las carpetas que utilizas para guardar hojas de papel, las carpetas en Windows
fueron creadas para organizar la informacin en tu computadora. Dentro de cada carpeta puedes
almacenar archivos u otras carpetas.
Crear una carpeta es muy simple. Sigue los siguientes pasos delante de tu computadora:
1-Para crear una carpeta nueva en el escritorio, haz click con el botn derecho del mouse en
cualquier lugar que est libre. Vers que se abre un men.
2-Haz clic con el botn izquierdo del mouse, donde dice Nuevo, y luego en la opcin carpeta.
3-Como puedes ver, apareci un nuevo cono en el escritorio, llamado Nueva Carpeta, en el
lugar donde t habas hecho el clic. Pulsa Enter y la carpeta ya estar creada.
60
CAMBIAR EL NOMBRE A UNA CARPETA

Debes tener en cuenta que siempre que se crea una carpeta, Windows automticamente le coloca
el nombre Nueva carpeta. Este nombre queda en azul, titilando. Si se pulsa la tecla suprimir ese
nombre se borra, pero el cursor sigue titilando, dando la posibilidad de escribir el nombre deseado.
Luego de escribir el nuevo nombre se debe pulsar la tecla Enter para que no se borre.
Ahora, te animas a cambiarle el nombre a una carpeta? Si tienes dudas, sigue los siguientes
pasos delante de tu computadora:
A PRACTICAR...
1-Seleccionar la carpeta con un clic en el dibujo de la carpeta o en su nombre.

Aparecer el nombre recuadrado.
2-Haz un clic en el nombre de la carpeta. Cambiar de color y mostrar el
cursor titilando.
3-Escribe el nombre que desees para llamar a a la carpeta.
4-Pulsar Enter para terminar la operacin.
CRONOGRAMA DE INFORMES
LITERATURA
JARDINERA Y PLANTAS
PRESUPUESTOS
61
RESUMIENDO /03
Todo el entorno de Windows est basado en ventanas y todas las ventanas tienen una
estructura semejante. En cada una se muestran los objetos que contienen, si es que los
hay. As, Windows se maneja con ventanas y cuadros de dilogos.
La barra de Ttulo contiene el nombre del programa con el que se est trabajando. En
el extremo de la derecha estn los botones para Minimizar, Restaurar o Maximizar y
Cerrar. La barra de Men las distintas opciones disponibles en la ventana abierta. La
barra de Desplazamiento permite movimientos a lo largo y ancho de la ventana de forma
rpida. La barra de Estado muestra informacin de la ventana activa o de los comandos
de los mens de la ventana. Y la barra de Herramientas te permitir ejecutar de forma
inmediata algunas de las operaciones ms utilizadas.
Al igual que las carpetas que utilizas para guardar hojas, las carpetas en Windows fueron
creadas para organizar la informacin en tu computadora. Dentro de cada carpeta puedes
almacenar archivos y an otras carpetas.

EL CENTRO TUTORIAL
Puedes consultar sobre los contenidos de este curso a nuestros tutores. Comuncate las veces
que lo necesites a los siguientes telfonos:

62
CAPTULO /04
INTERNET - LA RED DE REDES

Qu es una red y para qu sirve?. Tipos de redes. Internet: Interconnected Network.
Redes de trabajo interconectadas. Qu necesito para conectarme a Internet?
Cmo funciona Internet? La informacin viaja en paquetes. Hipervnculos: Los
eslabones de la red.
QU ES UNA RED Y PARA QU SIRVE?

Una Red es la conexin de dos o mas computadoras de modo que puedan compartir
informacin y recursos.
Imagina que en tu trabajo hay tres computadoras, pero slo una tiene impresora, escner y
grabadora de CD-ROM. Tendran que molestarse constantemente entre ustedes cada vez que
quisieran imprimir algo o copiar un CD.
Pero si esas computadoras estn en red, interconectadas, simplemente envas ese archivo
hasta la impresora; del mismo modo en que si quieres grabarlo en el CD-ROM.
COMPARTIR RECURSOS
Captulo 04 Internet - La red de redes
63
TIPOS DE REDES
Las redes pueden clasificarse teniendo en cuenta el medio fsico de conexin, es decir, si utilizan o
no cables para comunicarse entre s. Tenemos as dos tipos de conexiones:
Red cableada
Es la red cuyo canal de comunicacin entre las diferentes computadoras que la integran es un cable. Actualmente el cable UTP (del
ingls Unshielded Twisted-Pair cable o par trenzado de cables sin
blindaje) en espaol se ha transformado en un estndar, habiendo
desplazado al cable coaxial. En algunos aos ms, la fibra ptica
desplazar al estndar actual UTP, especialmente cuando la industria
est en condiciones de producir fibras pticas de bajo costo.
Cable coaxial y conector BNC
Cable UTP y conector RJ45
Red inalmbrica o wireless (del ingls: sin cable)

Es la interconexin de computadoras y dispositivos cuyo canal de
comunicacin es el aire y que utilizan diferentes tipos de ondas
electromagnticas para transportar los datos desde y hacia la red.
En este tipo de redes se emplea un dispositivo (hardware) dedicado
para el trfico de datos, que puede ser un HUB o un ROUTER o
un SWITCH, encargado de la emisin de las ondas de radio y del
direccionado de los datos.Y las computadoras que conforman la
red, deben contar con una placa de red inalmbrica.
Placa de red inalmbrica
64
Router inalmbrico
Cable de Fibra ptica
INTERCONNECTED NETWORK: INTERNET

Redes de trabajo interconectadas
Imagina que por las carreteras y autopistas, en vez de circular carros o buses, circula informacin
(en forma de texto, grficos, videos, fotos, msica, etc.). Eso es Internet. Tambin llamada telaraa
mundial, supercarretera, autopista de la informacin o la red de redes, Internet es una red mundial
de computadoras conectadas por lneas telefnicas, satlites o fibra ptica.
Esta red de cables que circunda el planeta atravesando ocanos y continentes, conjuntamente
con los satlites, permite que ests comunicado con el resto del mundo, sin importar el lugar
donde t ests ubicado.
QU NECESITO PARA CONECTARME A INTERNET?

Cada vez que te conectas a Internet, tu computadora forma parte de esa red. Pero, para ello te
hace falta ms hardware. Es decir, adems de una placa de red necesitas el mdem. Se trata
de un perifrico que funciona como entrada y salida y se utiliza para conectar dos computadoras
a Internet. Por otro lado, necesitas un proveedor del servicio que te permita acceder a la red.
Por lo general el servicio tcnico de tu proveedor de Internet va a tu domicilio o lugar de trabajo a
instalar el mdem.
Proveedores de Internet. En tu CD encontrars los enlaces a los

sitios web de los proveedores del servicio de Internet en Guayaquil.
65
COMO FUNCIONA INTERNET?

Las comunicaciones se establecen entre dos puntos. Uno es la computadora personal desde la
que accedes y el otro es cualquiera de los servidores que hay en la Red y te facilitan informacin.
A esta manera de comunicacin entre computadoras se la conoce con la denominacin de
cliente-servidor.
El fundamento de internet es el TCP/IP, un protocolo de transmisin que asigna a cada mquina

que se conecta un nmero especfico, un identificador numrico de cuatro nmeros (entre 0 y 255,
inclusive) separados por puntos, llamado nmero IP, El nmero IP que acta a modo de nmero
telefnico nico, como por ejemplo 200.155.26.11
El uso de nmeros en las direcciones IP es menos cmodo que el uso de nombres. Por esto
se ha establecido el sistema de direcciones por dominios o URL (del ingls, Uniform Resource
Locator, o Localizador Uniforme de Recursos en espaol), de manera que a cada sistema de
la red se le pueda asignar un nombre lgico, concreto, ms fcil de recordar. Para ello, se han
creado los nombres de dominio, que son la traduccin "para las personas" de las direcciones
IP, las que son tiles slo "para los ordenadores".
Nmero IP
http://200.155.26.11
Direccin IP
www.estoesunejemplo.com
Ingresa a la seccin Videos de tu CD Multimedia. En este

captulo podrs revisar los temas que acabamos de ver:
Cmo funciona Internet? Qu necesito para conectarme?
Mira los videos cuantas veces quieras.
66
LA INFORMACIN VIAJA EN PAQUETES

Al transmitir un mensaje o una pgina con imgenes el bloque completo de datos se divide en
pequeos bloques. El protocolo TCP IP se encarga de dividir la informacin en paquetes, y darle
la direccin correcta para que cada paquete llegue a destino. Una vez que llega, reconstruye
y ordena la informacin. Los destinatarios recibirn el mensaje, o el archivo, completo, igual
que se lo mandaron.
- Y si algn paquete se pierde?! En la estratsfera de Internet...
La gran ventaja del TCP/IP es que es "inteligente": como cada intercambio de datos est marcado
con nmeros IP determinados, las comunicaciones no tienen por qu cruzarse. Y si los paquetes
no encuentran una ruta directa, los ordenadores intermedios prueban vas alternativas. Se realizan comprobaciones en cada bloque para que la informacin llegue intacta, y en caso de que se
pierda alguno, el protocolo lo solicita de nuevo hasta que se obtiene la informacin completa.
67
SABAS QU
Internet se inici como un proyecto de defensa militar de los Estados Unidos.
A finales de la dcada del 60, el Departamento de Defensa defini el protocolo TCP/
IP (del ingls Transfer Control Protocol / Internet Protocol o Protocolo de Control de
Transferencia / Protocolo de Internet, en espaol.
La intencin era garantizar, mediante este sistema, la comunicacin entre lugares
alejados en caso de ataque nuclear. Como vimos, TCP/IP garantiza la transmisin de
los paquetes de informacin entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.
En 1975, ARPAnet comenz a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros
de investigacin militares y universidades, y se trabaj en desarrollar protocolos ms
avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones especficas.
1 En 1983 ARPANET se separa de la red militar que la origin, de modo que ya sin fines
militares se puede considerar esta fecha como el nacimiento de Internet.
En ese ao se adopt el protocolo TCP/IP como estndar principal para todas las
comunicaciones y es el momento en que se deja abierto el paso para todas las empresas,
universidades y dems instituciones que ya por esa poca poblaban la joven red.
Tambin en ese ao sale la primera versin del Windows de Microsoft.
68
HIPERVNCULOS
El texto tradicional, por llamarlo de alguna manera, al igual que el lenguaje, permite una lectura
sucesiva, lineal, nica: primero una palabra, luego la otra, luego una hoja, luego la siguiente...
Pero el cerebro humano no funciona con tanta sistematicidad sucesiva.
Una palabra dentro de un texto, una sola, lleva a una asociacin de ideas para nada lineal, a una
bifurcacin mltiple. O a una duda.
Tal como hace un escritor, por ejemplo, al ir anotando en hojas separadas esas ideas que van
surgiendo a medida que va escribiendo, para recordarlas luego, y asociarlas en el texto de
su creacin.
Tal como hace un lector que, cuando lee, compone su lectura cuando subraya una frase o
palabra en ese texto o las anota en un cuaderno aparte.
Tal parece que de este modo se desarrolla la actividad cerebral: intrincados trayectos donde se
asocian ideas: Complejos pasillos, canales, itinerarios, relacionando informacin.
Conectando una idea con otra...
Conectando... conectando...
Y es que estamos en presencia de una verdadera red!. El hecho generador en la creacin de
la Web fue el compartir archivos entre computadoras interconectadas. Y los hipervnculos son
los eslabones de la red. Internet no existira sin ellos.
Link, enlace, hipervnculo, nexo, hipertexto a menudo se utilizan como sinnimos. Y estn muy
cerca de serlo. Son los que permiten esa lectura no secuencial, no ordenada, abierta, disparadora
de nuevos rumbos.
Puedes reconocer los enlaces, links o hipervnculos de manera muy

simple. Cuando pasas el puntero por un enlace, la flecha se convierte en una manito. Algunas veces, cuando el hipervnculo es un
texto, puedes encontrar que est en un color diferente al resto del
texto y aparece subrayado. Investiga en la seccin Enlaces de tu
CD Multimedia. En los correspondientes a este captulo encontrars
links a sitios para escuchar msica y un listado de proveedores del
servicio en Guayaquil.
69
RESUMIENDO /04
Una red es la conexin de dos o ms computadoras entre s, de tal modo que puedan
compartir informacin y recursos.
Las redes se clasifican desde diferentes puntos de vista. Una clasificacin importante es
teniendo en cuenta el medio fsico de conexin, es decir, si utilizan o no cables para comunicarse entre s. Tenemos as dos tipos de conexiones: Red cableada y red inalmbrica.
Internet est diseada en base a unir muchas redes locales de computadoras con otras
redes de otros pases y de otros continentes. El objetivo es que ests comunicado con
cualquier lugar del mundo sin importar donde te encuentres.
Para que tu computadora pueda formar parte de internet es necesario un mdem, y alguien
que nos permita acceder a aquella gran red, es decir, un proveedor de servicio de Internet.
Cada vez que te conectas a internet, tu computadora forma parte de esa red.
Haces un pedido o solicitud para ver algn sitio desde tu computadora (computadora cliente).
Tu computadora se conecta con otra computadora denominada servidor, que se encarga
de transmitir (servir) la informacin que solicitaste.
El servidor remoto redirige los datos hasta tu computadora y en cuestin de segundos,
en tu monitor ya puedes disfrutar de esos datos.
El fundamento de internet es el TCP/IP, un protocolo de transmisin que asigna a cada
mquina que se conecta un nmero especfico. Sirve para establecer una comunicacin
entre dos puntos remotos mediante el envo de informacin en paquetes.
Y los hipervnculos son los eslabones de la red. Internet no existira sin ellos. Son los que
permiten esa lectura no secuencial, no ordenada y abierta.

70
CAPTULO /05
INTERNET - SERVICIOS Y APLICACIONES

Los servicios de Internet Correo electrnico. Chat. FTP. World Wide Web. Algunas
aplicaciones de Internet. News Group. Listas de distribucin.
Foros Wb. Wiki. Weblog. RSS, sindicacin de contenidos. Videoconferencia.
De la Web 1.0 a la Web 2.0.
LOS SERVICIOS DE INTERNET

Antes que comiences la lectura sobre los servicios y luego sobre las aplicaciones de Internet,
es necesario que conozcas el significado de dos trminos nuevos: sincrnico y asincrnico,
ya que de esta manera se clasifican dichos servicios y aplicaciones.
Se dice que un servicio o aplicacin de Internet es sincrnico cuando tanto el emisor (quien enva
el mensaje) como el receptor (quien lo recibe) estn conectados en el mismo momento. Por el
contrario, un servicio o aplicacin asincrnico permite que se transmita informacin entre una
persona a otra o a varias, sin necesidad de que estn conectadas en el mismo momento.
Captulo 05 Internet - Servicios y aplicaciones
71
CORREO ELECTRNICO
Es un servicio asincrnico, es decir funciona en tiempo diferido. Permite escribir mensajes
desde una computadora para enviarlos a otra.
El correo electrnico es comnmente llamado e-mail que corresponde a una abreviatura de las
palabras en ingls Electronic Mail.
Es uno de los servicios ms utilizados por todos los usuarios de internet, tanto para el
trabajo como para mantener contacto con personas de la familia o amigos, mucho ms si
viven en el exterior.
En un correo electrnico tambin puedes enviar archivos, fotos, grficos, videos, presentaciones,
etc. Esto se realiza mediante una accin que se denomina Adjuntar, o sea incorporar otro
elemento al mensaje.
Para poder enviar un e-mail es necesario conocer la direccin electrnica de la persona
destinataria y utilizar, adems de un servidor de correo, un administrador de correo, es decir un
programa a tal efecto.
Este tema, al igual que otros que se mencionan en este captulo se desarrollar con ms
profundidad en los captulos 8 y 9 del curso.
CHAT
Gina dice: Es un servicio asincrnico, es decir funciona

en tiempo diferido. Permite escribir mensajes desde una
computadora para enviarlos a otra.
Jsica dice: Chvere! Yo estoy segura de que voy a
conocer a mi futuro novio por chat.
Alex dice: Hoy da tambin puedes comunicarte por chat
a travs del audio y del video.
Gina dice: Eso es lo que yo necesito!
Juan Carlos dice: Eso lo veremos con ms profundidad
en los captulos 10 y 11.
72
WORLD WIDE WEB

Internet brinda diferentes servicios y la World Wide Web comnmente llamada www o
simplemente web, es uno de ellos.
La www est formada por sitios web. Un sitio web se define como un conjunto de pginas
web con una finalidad determinada, pudiendo ser de caractersticas comerciales, educativas,
gubernamentales, militares, etctera
Cada uno de esos sitios est organizado en pginas.
La pgina principal, la primera que se ve cuando se ingresa a un sitio web, es llamada Home
page o pgina de inicio.
Al ingresar a un sitio web, es decir a su Home page, podrs encontrar muchas pginas dentro
del sitio que incluyen: textos, grficos, imgenes, sonidos, animaciones, videos, programas de
computacin, etc.
Los links o hipervnculos permiten saltar a otro lugar de la pgina que estamos visitando, a
otra pgina, o a otro sitio. Recuerda que pueden colocarse en textos, imgenes o dibujos.
Cuando se crea un contenido en la web y se utilizan un conjunto de imgenes, dibujos, videos,
textos para transmitir informacin se dice que la web es multimedia. Si se suma que tambin
puedes participar en la web se agrega el concepto de hipermedia.
Para entrar en una pgina web, debes abrir un programa

que se llama navegador. En los siguientes dos captulos nos
referiremos a ellos en detalle. Mientras tanto, mira el video
correspondiente a este captulo y repasa la estructura de la
World Wide Web, utilizando como ejemplo el sitio web de
la Municipalidad de Guayaquil.
73
ALGUNAS APLICACIONES DE INTERNET

Las aplicaciones de Internet permiten que los usuarios con pocos conocimientos de informtica
puedan publicar contenidos en la web. Hoy en da existen varias aplicaciones, todas ellas hacen
que la web sea cada da ms participativa. Comozcamos algunas.
NEWS GROUP
Es una aplicacin asincrnica, es decir, en tiempo diferido. En espaol significa Grupo de Noticias.
Se trata de listas de debate entre varias personas que estn interesadas en un mismo tema.
Una persona enva un mensaje desde su correo. Y este e-mail no va a la casilla de un destinatario
determinado, sino que se aloja en una computadora especial a la que se llama servidor de
noticias. Se pueden acceder a algunos grupos de noticias a travs de los navegadores, pero
tambin existen programas que son especficos para grupos de noticias.
Es una comunicacin colectiva en la web. Estos grupos son abiertos, no es necesario suscribirse
a ninguna lista y generalmente estn organizados por reas temticas.
LISTAS DE DISTRIBUCIN
Al igual que el Grupo de Noticias, es un servicio asincrnico. Para pertenecer a una lista de
distribucin debees utilizar el servicio de correo electrnico o e-mail. Tambin llamada lista de
correo, lista de inters, mailing-list o lista electrnica, una lista de distribucin est formada
por personas que constituyen un grupo con algn inters comn. Pueden compartir informacin,
inquietudes, preguntas, novedades, etctera.
Dentro de estas listas una de las personas acta de administrador haciendo respetar algunas
reglas entre aquellas personas que deseen suscribirse a la lista. Cada vez que una persona enva
un correo electrnico a la lista este mensaje es remitido a los correos de todas las personas que
estn suscriptos a la lista.
Cuando desees suscribirte o anular una suscripcin a una lista de distribucin, no debes enviar
un mensaje a la direccin de la lista, sino a la direccin del administrador.
74
FOROS WEB
Tambin es un servicio asincrnico. Son espacios en los que se puede debatir en la web.
Se ingresa directamente a un Foro web a travs de los navegadores, no es necesaria la utilizacin
de ningn otro programa.
Existen foros de los temas ms variados. En el intercambio de las ideas de los diferentes
participantes se puede conseguir informacin y respuestas a interrogantes especficos sobre
diversos temas de inters.
En http://www.foroswebgratis.com/ se pueden crear foros de todo tipo y el servicio es gratuito.
El foro que se crea tambin se puede agregar a una pgina web.
WIKI
Wikiwiki es una palabra de origen hawaiano cuyo significado es rpido. En informtica se llama
Wiki, abreviando la palabra, al programa o software que permite la creacin, por ejemplo, de
textos en forma colaborativa, inclusive entre personas que no se conocen.
Se pueden incluir textos, dibujos, hipertextos, enlaces a otros sitios, etctera. Este tipo de pginas
pueden ser visitadas por cualquier persona. La ms conocida de las Wiki es la Wikipedia que
apareci en su versin en ingls en el ao 2001.
El contenido de una Wiki, al estar publicado en Internet, permite a cualquier persona copiar y
distribuirlo. El nico requisito para utilizar la informacin de una Wiki es citar al autor.
LA ENCICLOPEDIA LIBRE
- Eso existe? Podra pasarme

las tardes enteras investigando!
75
WEBLOG
Se los llama blogs y es muy fcil crear uno. Adems, es gratis.
Mediante esta aplicacin puedes crear una pgina web sobre el o los temas que te interesen y
agregar fotografas, imgenes, dibujos y videos.
Los blogs pueden ser visitados por otras personas de cualquier lugar del mundo. stas pueden
participar dejando sus comentarios sobre el tema que se est desarrollado en blog.
En el captulo 16 desarrollaremos ms en profundidad esta aplicacin.
En mi blog yo escribo sobre un tema que me apasiona: las flores.
RSS SINDICACIN DE CONTENIDOS

RSSen
SINDICACIN
DE CONTENIDOS
RSS
ingls Really Simple
Syndication, significa aproximadamente Redifusin (o suscripcin)
Realmente Simple.
Cuando una persona encuentra varias pginas web que son de su inters y que sus contenidos
se actualizan de manera ms o menos frecuente, para no consultarlas seguido puede suscribirse
a un canal de sindicacin, y estar al tanto de todas las novedades.
76
RSS SIDICACIN DE CONTENIDOS
VIDEOCONFERENCIA
Es un servicio sincrnico, es decir, en tiempo real.
Es un entorno de comunicacin que permite a varias personas, conectadas simultneamente
a internet, mantener una conversacin.
La caracterstica de la videoconferencia es que esa conversacin se puede realizar mediante
la voz, y si se desea, al mismo tiempo en forma escrita, todo lo que uno escribe aparece en la
computadora de los dems usuarios que estn participando en la videoconferencia.
Tambin permite que los usuarios se vean.
Para realizar una video conferencia con todos sus servicios, es necesario un equipamiento de
hardware especfico: plaqueta de sonido y video, micrfono y parlante y una cmara de video
para PC o webcam.
77
SERVICIOS Y APLICACIONES EN INTERNET

Beneficios prcticos y cotidianos
Tener una comunicacin continua va e-mail y chat o hasta videoconferencias con familiares
y amigos queridos que por diferentes razones se encuentran alejados.
Realizar proyectos de teletrabajo, es decir, utilizar todos los servicios de la web que se requieran para poder cumplir con algunas tareas laborales sin necesidad de movernos del hogar.
Llevar adelante proyectos personales o de pequeas empresas (micro-emprendimientos) sin

necesidad de una inversin econmica accediendo al pblico en general a travs de la web.
Comprar y vender, desde el hogar o lugar de trabajo a travs del comercio electrnico.
Realizar operaciones bancarias o trmites municipales sin necesidad de traslados, ni gastar

en viticos.
Poder acceder a informacin de ltimo momento sobre temas que sean de inters personal
con un ahorro de tiempo importante.
Crear pginas propias para poder compartirlas con otras personas que tengan el mismo
inters.
Participar activamente de listas de discusin, foros web o grupos de noticias para poder no
solamente adquirir informacin sino tambin transmitir conocimientos sobre diferentes temas.
Muchos de los temas se irn profundizando en los captulos siguientes para que, a travs de
actividades prcticas, puedas ir adquiriendo, poco a poco, las habilidades necesarias para la
utilizacin de todos los servicios y aplicaciones que hoy brinda internet.
EL CENTRO TUTORIAL

78
DE LA WEB 1.0 A LA WEB 2.0

Durante el perodo de la denominada Web 1.0, la informacin que se poda leer era en la mayora
de los casos lineal y unidireccional. Se lea siguiendo una lnea de lectura y siempre en el mismo
sentido. Una persona publicaba y otra poda leer pero no poda participar.
El webmaster, el experto, creaba los sitios web y eran visitados por los usuarios. La mayora
de las pginas eran estticas, con pocas imgenes y casi sin animaciones.
A la web como hoy la conoces, se la denomina Web 2.0. La distincin ms clara, es que ahora se
ha convertido rpidamente en un elemento de uso bsico en la vida cotidiana de las personas.
La puedes utilizar para comunicarte con amigos, familiares, compaeros de trabajo y con gente
que no conoces, para dejar comentarios en artculos de peridicos, realizar trmites y hasta para
participar en la creacin de una enciclopedia.
En la actualidad cualquier persona con pocos conocimientos tcnicos puede crear sus propias
pginas web. El uso de internet pas de ser promovido exclusivamente por los webmaster y
los expertos, para ser impulsado por los ciudadanos comunes.
Los usuarios, involucrados en la creacin de su propia experiencia en el uso de Internet, no
slo pueden observar las cosas que estn sucediendo a su alrededor, sino que son parte de lo
que sucede. Y t eres parte de ellos.
Te animas a escribir con tus palabras las diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0 en el
siguiente cuadro?
WEB 1.0
WEB 2.0
79
RESUMIENDO /05
Internet brinda muchos servicios y aplicaciones que posibilita a los usuarios con pocos
conocimientos de informtica que puedan utilizar toda la informacin de la web, comunicarse
con otros usuarios y tambin publicar contenidos en la web.
Los servicios y aplicaciones de internet se clasifican en sincrnicos y asincrnicos.

En el proceso de comunicacin sincrnico, tanto el emisor (quien enva el mensaje)
como el receptor (quien lo recibe) estn conectados en el mismo momento. Por ejemplo
el chat o la videoconferencia..
Un servicio asincrnico permite que se transmita informacin entre una persona a otra, o
a varias, sin necesidad de que estn conectadas en el mismo momento. Por ejemplo
el correo electrnico o los grupos de noticias.
Con el paso del tiempo los servicios y aplicaciones que brinda Internet han ido avanzando,
y fueron transformndose, siendo ms sencillo su manejo.
La principal caracterstica de la web en sus comienzos (Web 1.0) fue la enorme cantidad
de informacin que podamos encontrar en forma libre y gratuita. Hoy, ha pasado de ser
una herramienta de lectura y escritura a un espacio social y participativo.
La Web 2.0 se ha convertido rpidamente en un elemento de uso cotidiano. Se utiliza
para comunicarse con amigos, familiares, compaeros de trabajo y extraos en las redes
sociales, para dejar comentarios en artculos de peridicos, realizar trmites y hasta poder
participar en la creacin de una enciclopedia.
En la actualidad cualquier persona con pocos conocimientos tcnicos puede crear sus
propias pginas web. El uso de internet pas de ser promovido exclusivamente por los
webmaster y los expertos, para ser impulsado por los ciudadanos comunes.

80
CAPTULO /06
NAVEGADORES_ parte 1

Qu es un navegador? Algunos navegadores. Domicilios y direcciones web. Qu
es una URL? Identificadores: Pas. Actividad. Dominio web. Servicio de Internet.
Cmo utilizar el Internet Explorer?
QU ES UN NAVEGADOR?
Un navegador es un software que permite recorrer la Internet, ver la informacin y las distintas
pginas que contiene. Del nombre de este tipo de programas, navegador, se deriva que la accin
de moverse de un lugar a otro en la web se llame navegar.
El navegador tiene una interfaz grfica. Muestra en la pantalla una serie de botones con conos.
Estos conos permiten que haciendo un simple clic puedas recorrer o recargar diferentes pginas
y sitios. Tambin puedes navegar, utilizando hipervnculos.
- Mirad! Un hipervnculo a estribor!
Captulo 06 Navegadores_ parte 1
81
ALGUNOS NAVEGADORES
Para recorrer la Intenet debes tener instalado en la computadora un programa que se denomina
navegador o browser. Algunos ejemplos de navegadores web son:
Internet Explorer
Opera
Mozila Firefox
Safari
Sin embargo no son los nicos browsers que existen. Hay unos cuantos ms, la mayora gratuitos.
Inclusive hay navegadores para personas con discapacidad visual cuya particularidad es
que leen y reproducen vocalmente a travs de los parlantes los textos y las referencias a las
imgenes. Para hacer eso las pginas web son diseadas con cdigos especiales. Tambin hay
navegadores para telfonos mviles, una tecnologa que permite el acceso a internet a travs de
celulares.
La eleccin del navegador se puede considerar simplemente como una cuestin de gustos.
Son muy semejantes y en la mayora de los casos la interface grfica es muy similar.
Cualquiera sea el navegador que selecciones podrs:
Introducir una direccin web o URL.
Visualizar la pgina.
Guardarla en un archivo.
Imprimir lo que se desees.
A NAVEGAR POR INTERNET!
- Este programa es como un barco que

nos lleva de una pgina a otra.
- Me parece que los barcos me marean.

Por suerte los navegadores se
quedan quietecitos
Ingresa a la seccin ENLACES de tu CD Multimedia. En este

captulo encontrars un listado con los sitios web de los principales
navegadores. Cul es tu preferido para navegar por Internet?
82
DOMICILIOS Y DIRECCIONES WEB

Imagnate que tienes que hacer un trmite en la Municipalidad de Guayaquil. Cules seran los
pasos para hacerlo?
Conocer la direccin exacta del Palacio Municipal de Guayaquil. O al menos saber que
est comprendido entre las calles Malecn Simn Bolvar, Pichincha, Clemente Balln y
Diez de Agosto.
Si vas en carro, conocer el camino que te lleva al edificio de la Municipalidad. Si vas en

bus, conocer cul o cules tendras que utilizar.
Pues bien, el navegador web es el medio de transporte que te lleva a travs de Internet a un
sitio determinado, es decir a una direccin web.
En principio, tambin debes conocer la direccin de ese sitio en Internet que quieres visitar, as
como debes conocer la direccin del edificio de la Municipalidad en caso que vayas a realizar
un trmite all. Pero si no conoces el sitio al que quieres llegar, hay otras formas de navegar en
la web. Lo aprenders en los captulos 8 y 9 sobre Buscadores.
QU ES UNA URL?
La URL es la direccin web de un sitio de Internet. Esta direccin permite que el programa
navegador que utilices pueda encontrar la pgina web y muestre su contenido en la pantalla de
tu monitor.
- Pero por qu direccin?
- Porque es realmente una direccin. Como si

fuera la direccin de un apartamento.
83
IDENTIFICADORES DE UNA URL

Una direccin web o URL est formada por identificadores separados por puntos. La lectura de
una direccin web se realiza de derecha a izquierda, es decir desde el final hacia el comienzo.
La direccin web de la Municipalidad de Guayaquil es http://www.guayaquil.gob.ec
Analicemos cada uno de los identificadores separados por puntos que forman esta direccin web.
Si aplicamos la lectura de derecha a izquierda, primero encontramos el identificador de pas.
.ec: indica que corresponde a un sitio que se encuentra registrado en Ecuador.
84
SABAS QU
No hay dos identificadores de pases iguales. A todos los pases se les asigna una
terminacin de dos letras. Observa algunos ejemplos:
.am Armenia
.ca Canad
.es Espaa
.ar Argentina
.cl Chile
.hn Honduras
.au Australia
.co Colombia
.mx Mxico
.bo Bolivia
.cr Costa Rica
.pe Per
.br Brasil
.do Repblica Dominicana
Sin embargo, Estados Unidos, por ser el pas generador de Internet, se reserv el privilegio
de no utilizar este identificador del dominio y no tienen el identificador de dos letras que
sealen que son sitios Web alojados en Estados Unidos.
EL IDENTIFICADOR DE ACTIVIDAD
Continuando con el mismo ejemplo, http://www.guayaquil.gob.ec y si seguimos leyendo de
derecha a izquierda, nos encontramos con el segundo identificador, el que te indica la actividad
del sitio.
.gob indica que es una pgina relacionada a entidades gubernamentales o de administracin pblica.
.gov o .gob?: Hace un tiempo todas las direcciones web que pertenecan a organismos
gubernamentales se escriban con .gov, porque se utilizaba una convencin internacional que
tomaba como referencia a la palabra government en ingls. En la actualidad, cuando tienes que
buscar una pgina que dependa de alguna oficina gubernamental de Ecuador puedes utilizar
indistintamente .gov o .gob, ya que tambin se comenz a utilizar como referencia la traduccin
de government, que en espaol significa gobierno.
85
IDENTIFICADORES DE UNA URL

Algunos otros identificadores de actividad son:
.com: empresas de comercio privadas.
.edu: instituciones educativas, universidades, colegios, institutos o centros de investigacin.
.org: organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro.
.mil: institucin militar.
.net: gestin de redes, entidad de servicios de conexin.
IDENTIFICADOR DE DOMINIO
Observando la direccin web de la Municipalidad de Guayaquil http://www.guayaquil.gob.ec y
leyendo de derecha a izquierda se puede observar el identificador de dominio: guayaquil. Este
identificador es la traduccin en letras a la direccin IP, para que sea ms entendible y adems
poder recordarla ms fcilmente.
Como recordars haberlo aprendido en el captulo 4, la direccin IP es un identificador numrico
de cuatro nmeros (entre 0 y 255, inclusive) separados por puntos. Y los nombres de dominio,
que son la traduccin para las personas de las direcciones IP, las que son tiles slo para
las computadoras.
EL IDENTIFICADOR DEL SERVICIO DE INTERNET

Por ltimo, para finalizar el anlisis de la URL del Municipio, http://www.guayaquil.gob.ec nos
encontramos con el identificador de servicio de Internet.
http://www. indica que ests haciendo uso del servicio de hipertexto de la World Wide Web.
A continuacin presentamos en un cuadro los identificadores de otra direccin web para que
observes y analices otro ejemplo.
La URL es http://www.fe.org.ec/aprendamos.php
86
http://www.
fe.
Indica que la
computadora est
destinada a servir
pginas web en
Internet.
Nombre
org.
Tipo
ec.
Pas
/
Barra de
separacin
aprendamos.php
Pgina en la que
est la informacin
que necesitamos.
NAVEGADOR INTERNET EXPLORER

El navegador Internet Explorer surgi del desarrollo del primer navegador de Internet llamado
Mosaic, que era capaz de representar grficos. Este desarrollo origin una nueva manera
de comunicacin; los usuarios podan ver documentos en las pantallas de sus computadoras
mediante el nuevo software de navegador y algunos cdigos especiales (links) incrustados en
estos documentos electrnicos permitan a los usuarios saltar de un documento a otro en la
pantalla, seleccionando tan slo un hipervnculo. Ese documento bien podra estar ubicado en
la misma computadora o en una remota, conectada a travs de la red. Eso revolucion la
Internet, que hasta ese momento era solo texto e intercambio de archivos (BBS, e-mail y FTP).
Los conceptos de multimedia e hipermedia comenzaban a materializarse. Luego aparece
Netscape que, durante aos, ha sido el navegador ms utilizado. Finalmente, Microsoft ofrece
en forma gratuita su Internet Explorer.
CMO UTILIZAR EL INTERNET EXPLORER?

Si ests frente a una computadora con acceso a Internet puedes realizar los pasos siguientes
en forma prctica para comprobar cmo utilizar un navegador.
Podrs ver en el Escritorio de Windows, es decir la primera pantalla que se abre, una imagen
parecida a la siguiente en la que podrs encontrar el cono que representa al navegador.
Al hacer doble clic con el botn izquierdo del mouse en este cono, que representa al navegador
Internet Explorer, podrs abrir el programa navegador para poder utilizar el servicio web.
Como aprendiste en captulos anteriores, Windows es un entorno grfico que se puede
personalizar. Por lo tanto vers en la pantalla la pgina de inicio que seleccion y personaliz
el usuario que configur la computadora.
El navegador abrir la pgina de Internet que seleccion el usuario como pgina de inicio.
87
ELEMENTOS DEL NAVEGADOR INTERNET EXPLORER

Lleg el momento de repasar los diferentes elementos que presenta la ventana del navegador
Internet Explorer.
Recuerda que un sitio web est formado por documentos hipertextuales, es decir, que permiten la
conexin a otras pginas. Como sabes, la lectura de un sitio web no es lineal como la de un libro.
Por eso, a medida que vayas practicando, irs manejando ms y mejor los elementos de la
ventana del navegador. Y eso te permitir navegar en Internet de un modo ms eficiente.
NOMBRE DEL
PROGRAMA
BARRA DE
NAVEGACIN
BARRA DE TTULO
BOTONES PARA
MANEJAR LAS
VENTANAS
BARRAS DE MENS
REA DE VISUALIZACIN
EL NAVEGADOR TAMBIN ES UNA VENTANA!
- Por lo que veo es muy fcil. Es igual

que en las ventanas.
88
- Es que El navegador tambin es

una ventana!
LAS PARTES DE LA VENTANA DEL NAVEGADOR

Barra de ttulo
Es la primera de las barras en la parte superior del navegador (generalmente de color azul). A
la izquierda puedes leer el nombre del sitio que ests visualizando y el nombre del programa
de navegacin. A la derecha de esta barra puedes observar los botones de manejo de ventana
comunes a todo el entorno Windows, tal como viste en el captulo 3
Minimizar
Maximizar. Tambin, en lugar del botn Maximizar se puede encontrar el botn Restaurar.
Cerrar. permite cerrar el programa navegador.
Barra de men
En esta barra se encuentran una serie de palabras, men, que permiten ir desplegando diferentes
opciones. Algunas de ellas, las ms usadas, sern explicadas en este captulo y en el siguiente.
Barra de navegacin o direccin

Esta barra contiene diferentes botones o conos. Cada uno permite realizar una accin especfica.
Botn de retroceso: Es el botn que muestra la flecha hacia la
izquierda. Si haces clic en este botn retroceders a la pgina
visitada anteriormente.
Botn adelante o Ir a : Es el botn que muestra la flecha hacia la
derecha. Si haces clic en este botn avanzars de una pgina por
vez de las que ya has visitado.
Pginas recientes: Si haces clic podrs ver una lista de las pginas
a las que puedes regresar simplemente haciendo clic en su nombre
con el botn izquierdo del mouse.
Botn actualizar: Permite volver realizar la carga de una pgina, es
decir, actualizarla. Esta accin tambin se puede hacer presionando
la tecla F5 de la fila de funciones del teclado.
Botn detener: Hacer clic en el cono de la cruz te permite detener

la actualizacin o descarga de una pgina web.
89
RESUMIENDO /06
La accin de moverse de un lugar a otro en la web se la llame navegar. Este nombre se
origina en el tipo de programas que se utiliza para recorrer la web, los navegadores.
El navegador es un software que posibilita ver la informacin de una pgina web, sea
sta texto, imagen, video, diagramas, etc. Tiene una interfaz grfica, es decir, muestra en la
pantalla una serie de botones con conos (dibujos). Estos conos permiten que con un simple
clic con el botn izquierdo del mouse sobre ellos puedas navegar por diferentes pginas y
sitios o bien realizar otras acciones.
Tambin permite interactuar (navegar utilizando los hipervnculos) de uno a otro elemento
de la pgina que se est visitando o de otra que est alojada en cualquier pas del mundo.
La www est formada por sitios web. Cada uno de esos sitios est organizado en pginas. Para comprender de manera acabada el concepto de sitio web puedes pensar en
la relacin que existe entre carpetas y archivos que ya hemos tratado: un sitio web es
una carpeta (o directorio) que contiene varios archivos (las pginas web que conforman
el sitio) y an otras carpetas.
La pgina principal, la primera que se ve cuando se ingresa a un sitio web, es llamada
Home page o pgina de inicio.
Un sitio web se define como un conjunto de pginas web con una finalidad determinada,
pudiendo ser de caractersticas comerciales, educativas, gubernamentales, militares,
entretenimiento, opinin, etctera.
La direccin en letras de una pgina web es llamada comnmente la URL por sus siglas en
ingls de Uniform Resource Locator. Esta direccin permite que el programa navegador que
utilices pueda encontrar la pgina web y muestre su contenido en la pantalla del monitor.

90
CAPTULO /07
NAVEGADORES_ parte 2

La portada de un sitio web. Sus pginas interiores. Configurar la pgina de inicio.
Cmo guardar una pgina web en la computadora? Ver tamao de texto.
Cmo guardar una imagen de una pgina web?
LA PGINA DE INICIO
Si comparamos un sitio web con un libro, su tapa sera la Home Page, que es cmo se llama
en ingls a la pgina de inicio o principal de un sitio web. Y las hojas del libro seran como las
pginas web que forman parte del sitio.
Suele ser una pgina web a la que consultas con bastante frecuencia. Las pginas de inicio de tu
correo electrnico o del buscador que ms usas, puede ser una buena opcin. Otros prefieren
la pgina de algn peridico, algn sitio web especializado o incluso un blog.
- Y t Alex, qu opcin elegiste

como pgina de Inicio?
- En mi computadora, la pgina de inicio es

el buscador. Pero no la eleg Vino as.
La primera vez que se utiliza Internet Explorer la pgina de inicio ya est elegida de manera
predeterminada, o fue cambiada por la persona que ms utiliza la computadora.
Pero t puedes seleccionar cualquier sitio o pgina web y transformarla en la primera que aparezca
al abrir el navegador. Es preferible que puedas seleccionar la pgina de inicio y configurarla
teniendo en cuenta tus inquietudes.
91
Configurar una pgina como pgina de

inicio del navegador Internet Explorer
es muy fcil. Puedes seguir las indicaciones paso a paso en el captulo 7 de
TV. Una vez que lo hayas hecho, cada
vez que entres al Explorer, ingresars
automticamente a la pgina que
hayas seleccionado. Al menos hasta
que la cambies otra vez.
LA PGINAS INTERIORES
Si ingresas a la URL o direccin web http://es.wikipedia.org, entrars a la pgina de inicio de
la enciclopedia en lnea Wikipedia, en espaol. Cuando ingreses a otras pginas de la misma
enciclopedia, podrs observar las diferencias en la direccin web. Observa la siguiente imagen:
Esta es la pgina de Wikipedia dedicada al cantante guayaquileo Julio Jaramillo:

http://es.wikipedia.org/wiki/Julio_Jaramillo
Como observas es diferente a http://es.wikipedia.org, Tiene una barra ( / ) que separa e indica
que te encuentras en una pgina interna de la wiki, como si fuera una pgina de un libro de la
enciclopedia dedicada a Jota Jota.
92
ALGO MS SOBRE LAS URL
- Estuve repasando y entr en algunas

pginas web Pero en otras no poda.
- Puede haber varias razones. Revisa a

continuacin algo ms sobre las URL.
Al navegar por Internet debers tener en cuenta las siguientes particularidades de las
direcciones web:
Son nicas en el mundo, no puede haber dos iguales.
Se escriben siempre en minscula.
Nunca llevan espacios en medio de las palabras.
Se componen de caracteres comunes: letras, nmeros, guiones.
Cada parte se separa con puntos.
No hay un mximo de caracteres de longitud. Sin embargo, siempre se trata de hacerlas lo
ms cortas posibles.
Una de las singularidades de la Web es que casi la totalidad de los sitios estn interconectados,
es decir estando en un sitio Web y simplemente haciendo un clic sobre un hipervnculo puedes ir
a otro sitio Web.
Como ayuda para la navegacin puedes tener en cuenta que generalmente esos hipervnculos
(links, enlaces) si son palabras suelen estar en azul y subrayado. Otra ayuda es que moviendo
el puntero del mouse sobre un texto o imagen que est programada como un hipervnculo, la
flecha del puntero se transforma en otra figura, usualmente con la forma de una manito que
seala con un dedo.
El navegador Internet Explorer 7 funciona bastante bien tal como

viene preconfigurado, pero tiene una serie de opciones que nos
permiten sacarle un mayor rendimiento. En la seccin ENLACES
de tu CD encontrars la direccin de un tutorial que te permitir
configurar tu navegador de acuerdo a tus preferencias.
93
CMO GUARDAR UNA PGINA WEB EN LA COMPUTADORA?

Cuando ests navegando por diferentes pginas web tal vez necesites guardar una de esas pginas
porque tiene informacin que quieres ver despus, cuando ya ests desconectado de Internet.
Para eso puedes realizar los siguientes pasos para guardar una pgina web.
1 Una vez que hayas ingresado a la pgina web que deseas guardar, debers hacer clic en la
opcin Archivo de la Barra de men del navegador.
2 Busca la opcin Guardar como y haz clic con el botn izquierdo del mouse.
3 Se abrir un cuadro de dilogo. El sistema operativo Windows te consultar en este cuadro
dnde quieres guardar la pgina y con qu nombre.
94
CMO IMPRIMIR UNA PGINA WEB?

Tambin, mientras ests navegando por la web, tendrs la necesidad de imprimir lo que ests
viendo en la pgina.
- Por ejemplo, una receta

de cocina.
- O el paso a paso para una reparacin en el hogar,
Ten en cuenta que esta accin de imprimir informacin de Internet solamente podrs hacerla si
tienes una impresora conectada a la computadora que ests utilizando. Si no tienes una impresora,
puedes optar por guardar la informacin en uno de los medios de almacenamiento que has visto en
otros captulos de este curso y llevar la informacin para imprimirla en otro lugar.
Para imprimir una pgina web debes estar visualizando la pgina web que quieres imprimir.
1- Haz clic en la opcin Archivo de la Barra
de men del navegador. Se abrir un men
de opciones. Selecciona la opcin Imprimir.
2- Verifica que la impresora est encendida,

que est conectada a la computadora y que
haya suficientes hojas de papel.
95
CMO IMPRIMIR UNA PGINA WEB?

3- Una vez que hayas hecho clic en Imprimir, podrs ver un cuadro de dilogo similar al siguiente.
Por lo general, el nmero de copias dice 1. Pero t lo puedes cambiar y colocar all la cantidad de
copias que necesites.
4- Para finalizar debes hacer clic en el botn Imprimir que se encuentra en la parte inferior de
la ventana de dilogo.
En la actualidad nos encontramos

con pginas web que grafican
muchos de sus contenidos a travs
de las imgenes. Puedes copiar
alguna que te interese como un
archivo de imagen y guardarla en
tu computadora. Para ello, sigue
con atencin las instrucciones en el
captulo 7 de TV.
96
VER TAMAO DE TEXTO

En algunas ocasiones la tipografa, es decir el tipo de letra y formato, que veas en una pgina
web puede hacerte dificultosa la lectura. Para estas ocasiones puedes cambiar el tamao de la
visualizacin del texto para que sea ms legible. Son unos pocos pasos:
1- Haz clic en el men Ver de la Barra de men del navegador.
2- De las opciones que se despliegan, bajar el puntero del mouse hasta encontrar la opcin
Tamao del texto.
3- Al posicionar el mouse se desplegar un cuadro con ms opciones.
4- Selecciona la opcin que consideres ms adecuada y as podrs modificar la visualizacin
del tamao del texto de las pginas web.
http://www.visitaguayaquil.com/
EL CENTRO TUTORIAL

97
RESUMIENDO /07
La barra de direcciones del navegador es una caja de texto donde puedes escribir la
direccin web de la pgina a la que quieres ir y tambin leer la direccin de la pgina
web que ests viendo en cada momento (URL).
Las direcciones de Internet tienen las siguientes particularidades y debes tenerlas en
cuenta al momento de ingresar una pgina web en la barra de direcciones:
Son nicas en el mundo, no puede haber dos iguales.
Se escriben siempre en minscula.
Nunca llevan espacios en medio de las palabras.
Se componen de caracteres comunes: letras, nmeros, guiones.
Cada parte se separa con puntos.
No hay un mximo de caracteres de longitud. Sin embargo, siempre se trata de hacerlas
lo ms cortas posibles.
Una de las singularidades de la web es que casi la totalidad de los sitios estn
interconectados, es decir estando en un sitio web y simplemente haciendo un clic
sobre un hipervnculo puedes ir a otro sitio web.
Mientras ests navegando puede que tengas la necesidad de guardar una pgina web o
imprimirla para revisar ms tarde su contenido. Puedes hacer esto y muchas otras cosas
ms siguiendo unos simples pasos. Tambin puedes modificar el tamao del texto de una
pgina web, as como guardar una copia de la pgina, o bien seleccionar todo el texto o
las imgenes para utilizarlo con posterioridad, etctera.

98
CAPTULO /08
CORREO ELECTRNICO_parte 1

El correo electrnico. Qu es una direccin de e-mail?
El servidor de correo electrnico. Qu significan CC Y CCO? Cmo enviar archivos
adjuntos? Responder mensajes. Eliminar mensajes. Algunas reglas para utilizar el
correo electrnico.
EL CORREO ELECTRNICO
El correo electrnico es de uno de los servicios ms importantes de Internet. El e-mail (del
ingls electronic mail) permite que millones de personas se puedan comunicar entre s en forma
asincrnica, enviando y recibiendo textos, imgenes, sonidos, videos y hasta programas.
Lo que realizas al enviar un correo electrnico es muy parecido a lo que haces cuando envas
una carta por correo postal, ya que los dos correos se utilizan para enviar y recibir informacin.
La nica diferencia es que por medio del correo electrnico no puedes enviar objetos fsicos
(encomiendas), pero tus comunicaciones llegan mucho ms rpido que con el correo tradicional.
Slo demora segundos o minutos y puedes enviar el mismo mensaje, a muchas personas al
mismo tiempo.
- La direccin lleva un signito raro, no?
- S, la arroba
Captulo 08 Correo electrnico_ parte 1
99
QU ES UNA DIRECCIN DE E-MAIL?

Una direccin de correo electrnico es como tu nombre o direccin postal. Toda direccin de
correo electrnico tiene 3 partes:
Nombre de usuario
Smbolo @
Dominio
El nombre de usuario sera un nombre cualquiera. Puede ser:

Tu apellido
Tu nombre y apellido
Tu nombre y un nmero
Cualquier otra palabra o combinacin entre letras, nmeros y signos.
Ten en cuenta que si el nombre de usuario tiene ms de una palabra o si incluyen nmeros o
signos no se pueden dejar espacios. Debe ir todo seguido y sin tilde. La segunda parte de una
direccin electrnica es el signo @ (arroba), que siempre va al lado del nombre de usuario.
Por ltimo una direccin de correo electrnico debe especificar el dominio, es decir, cul es el
servidor de correo donde se alojan los correos que son recibidos.
100
EL SERVIDOR DE CORREO ELECTRNICO

Hoy en da hay muchos proveedores de servicio de correo electrnico. Observa cmo quedara la
direccin de correo electrnico de Beatriz con uno de los servidores ms utilizados como es Gmail.
profesora@gmail.com
Esta direccin puede interpretarse de la siguiente forma:

1- El nombre de usuario con el que se identifica la persona o la institucin es profesora.
1- El smbolo @ (arroba) indica la separacin entre el nombre de usuario y el lugar donde la
cuenta de correo electrnico est alojada, es decir, la direccin del proveedor del servicio de
correo electrnico. En este ejemplo se puede leer como en gmail o que el usuario profesora
tiene su correo alojado en el servidor de gmail.
Las direcciones de correo electrnico tambin pueden tener tambin una extensin para identificar
el pas.
juanca@yahoo.ec
Esta direccin puede interpretarse diciendo que el usuario juanca tiene su correo alojado en el
servidor de Yahoo en Ecuador, por eso al final las letras ec.
Puedes obtener una cuenta de

correo electrnico en forma gratuita
en sitios web como Yahoo, Hotmail
o Gmail, entre otros. Aprende a
completar el formulario para obtener
una cuenta de Gmail con tu CD,
ingresando en la seccin VIDEOS
de este captulo. Luego obtienes tu
propia cuenta de e-mail.
101
A PRACTICAR...
Escribir un correo electrnico paso a paso.

1-Has clic en el botn Redactar que se encuentra en la barra izquierda.
Se abrir la siguiente pantalla para redactar el mensaje.
Escribir la direccin de e-mail

del destinatario.
Escribir el asunto del correo
Haz clic en el botn Enviar para

enviar el mensaje.
Escribir el mensaje que se

desea enviar.
Los campos ms importantes en el correo electrnico son los siguientes:

Para: En este espacio se debe colocar la direccin de correo electrnico de la persona
a la que le envas el mensaje.
Asunto: En este espacio se sintetiza el contenido del mensaje en pocas palabras.
Por ejemplo, si el mensaje que deseas enviar es para felicitar a alguien por la finalizacin
del ao, se puede escribir en el asunto Feliz ao.
Cuerpo del mensaje: El cuerpo del mensaje es el rectngulo blanco grande que
se ve en la imagen anterior. Ese espacio est destinado a escribir el mensaje que
deseas enviar.
Una vez que finalizaste con la escritura del mensaje debes hacer clic en el botn Enviar.
Y as el mensaje se dirige al destinatario.
102
QU SIGNIFICAN CC Y CCO?
Estas siglas significan CC: con copia y CCO: con copia oculta. A continuacin te contamos
para qu sirven.
CC: Con copia
En algunas ocasiones tal vez necesites enviar el mismo mensaje a varias personas. Esta funcin
evita tener que enviar mensajes iguales uno por uno, o individuales.
Debes colocar la direccin de correo del destinatario principal en la opcin Para y luego todas
las dems direcciones debajo donde dice CC.
Las distintas direcciones se separan con un punto y coma (;), sin dejar espacios ni antes ni
despus de este signo de puntuacin.
En la vida cotidiana esta opcin puede ser de utilidad, por ejemplo cuando necesites enviar
una invitacin o noticia a varias personas.
CCO: Con copia oculta

Ahora bien, si deseas enviar el mismo mensaje a distintas personas pero no quieres que se
enteren de que otros recibieron el mensaje, o lo que es ms usual no deseas que cada uno
de los destinatarios vea las direcciones de correo de todos los dems, puedes colocar esas
direcciones donde dice CCO (con copia oculta).
Como en el caso anterior, debes colocar la direccin de correo principal en la opcin Para, y
luego todas las dems direcciones debajo, donde dice CCO.
Todos los mensajes que enves desde tu correo electrnico se guardan en una carpeta
denominada Enviados.
103
CMO ENVIAR ARCHIVOS ADJUNTOS ?

Ya sabes que por medio del correo electrnico puedes enviar fotos, msica u otros documentos.
Los pasos son muy sencillos y se explican a continuacin:
1- Una vez que escribes el mensaje, debes incluir el archivo que deseas enviar. Para ello debes
hacer clic en la leyenda Adjuntar un archivo como muestra la imagen siguiente.
2- Se abrir un cuadro para buscar en tu computadora el archivo que quieras enviar como
adjunto; una vez seleccionado haz clic en el botn Abrir.
Gmail Calendar Docs Reader La Web Ms
mgallarini@gmail.com | Configuracin | Ayuda | Salir

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Fjate que en forma automtica comienza a adjuntarse el archivo mostrndote una lnea azul a
medida que va avanzando el proceso.
Una vez completado el proceso, el archivo ya est adjunto y el mensaje se puede enviar. Repitiendo la operacin se pueden adjuntar otros archivos.
104
ENVIAR UN CORREO ELECTRNICO
- Voy a escribir un e-mail a la Real

Academia espaola para que incluyan la
palabra Jaramllico.
- Yo voy a impresionar a mi jefe presentndole el informe por e-mail.
Ecuador
- Yo ya se lo imaginan! Voy a mandarle

un feliz cumpleaos a Marina.
- Yo voy a mandar mis invitaciones!

Con copia oculta a Gisella y a Susy.
- Y yo voy a escribirle al veterinario a ver cunto tarda en crecer el pelo de un perro.
105
RESPONDER MENSAJES
Cuando recibes un mensaje tal vez debas responderlo. En algunas oportunidades ser la respuesta
para una sola persona y en otras debers responder a varias.
Si deseas responder solamente al remitente del mensaje, haz clic en Responder. Se abrir la
nueva ventana para que escribas tu mensaje y lo puedas enviar.
Cuando recibes mensajes de una persona con copia a varias (recuerda la explicacin sobre
CC y CCO) y t deseas responder a todos los que han recibido el mensaje, debes hacer clic
en Responder a todos. De esta forma todos los que figuren como destinatarios en el mensaje
recibirn tu respuesta.
Por ltimo, los mensajes que vayas recibiendo se guardan en la carpeta Recibidos.
QU ES REENVIAR UN MENSAJE?
Reenviar un mensaje es enviar el mismo mensaje que has recibido a otra persona. En este caso
no cambia el texto escrito en el cuerpo del mensaje a no ser que t lo modifiques o agregues algo.
Los mensajes que reenves pueden tener adjuntos. Cuando reenvas un mensaje el adjunto tambin
se enva. Si no deseas reenviarlo, debes desmarcar la casilla de verificacin que aparece junto al
nombre del archivo, debajo del campo Asunto.
5) Luego, colocar el siguiente ttulo y texto
A PRACTICAR...
Cmo Reenviar un mensaje paso a paso.

1-Abre el mensaje que deseas reenviar.
2-Haz clic en Reenviar en la parte inferior del mensaje.
3-Escribe la o las direcciones de correo electrnico a las que desees reenviar el mensaje.
4-Haz clic en Enviar.
106
ELIMINAR MENSAJES
Puedes eliminar mensajes de tu casilla de correo electrnico siguiendo los siguientes pasos:
1- Abre el mensaje.
2- Haz clic en el botn Eliminar.
Otra manera de eliminar mensajes
1- Si no tienes el mensaje abierto, puedes seleccionar la casilla de verificacin que se encuentra
en el lado izquierdo del mensaje (observa la imagen).
2- Haz clic en el botn Eliminar.
Si eliges esta opcin para eliminar mensajes, te permitir eliminar varios mensajes al mismo
tiempo: Slo debes seleccionar las casillas de verificacin de los mensajes que deseas borrar.
Todos los mensajes que se eliminan van a una carpeta denominada Papelera. Ten presente
siempre que estos mensajes se guardan slo por un tiempo en esa carpeta (por ejemplo Gmail
los guarda por 30 das); luego se borran automticamente.
ALGUNAS REGLAS PARA UTILIZAR EL CORREO ELECTRNICO

1- Coloca en el asunto palabras que identifiquen el cuerpo del mensaje. Por ejemplo:
Reunin lunes si deseas avisar al destinatario que debe concurrir a una reunin el da lunes.
2- Firma los mensajes con tu nombre o con tu nombre y apellido. Tambin puedes agregar otros
datos, como direccin y telfono. As, la persona que reciba el mensaje sabr con certeza quin lo
enva.
3- Para escribir los mensajes, utiliza un formato de letra que sea legible, tanto por su tamao
como por forma (tipo de fuente).
4- No utilices maysculas para escribir palabras o prrafos enteros. En los mensajes de correo
electrnico las maysculas significan que la persona que enva el mensaje est gritando.
107
RESUMIENDO /08
El correo electrnico, tambin denominado e-mail, es un servicio de Internet que permite
el intercambio de mensajes entre usuarios, de una manera asincrnica.
Una direccin de correo electrnico es como tu nombre o direccin postal. Toda direccin de correo electrnico tiene tres partes:
Nombre de usuario
Simbolo @
Dominio
El nombre de usuario puede ser un nombre cualquiera. Ten en cuenta que si el nombre
tiene ms de una palabra o si incluyen nmeros o signos tiene que ir siempre de corrido:
no se pueden dejar espacios. La segunda parte de una direccin electrnica es el signo
@ (arroba), que va siempre a continuacin del nombre de usuario. Por ltimo, una direccin
de correo electrnico debe especificar cul es el servidor de correo, es decir, dnde se
alojan los correos que son recibidos.
Por medio del correo electrnico puedes enviar fotos, msica u otros documentos como
archivos adjuntos.
En algunas ocasiones tal vez necesites enviar el mismo mensaje a varias personas.
Puedes hacerlo con la opcin CC (con copia), Debes colocar la direccin de correo principal en la opcin Para y luego todas las dems direcciones debajo donde dice CC. Tambin
puedes utilizar la opcin CCO (con copia oculta).
Reenviar un mensaje es enviar el mismo mensaje que has recibido a otra persona. En
este caso no cambia el texto escrito en el cuerpo del mensaje a no ser que t lo modifiques o agregues algo. Todos los mensajes que enves desde tu correo electrnico se
guardan en una carpeta denominada Enviados. Y los que recibas se almacenan en la
carpeta Recibidos

108
CAPTULO /09
CORREO ELECTRNICO_parte 2

Qu es el Outlook Express? Outlook Express y correo web. Un repaso por la
direccin de e-mail. Las partes de la direccin de e-mail. Configurar una cuenta en
Outlook Express. Las carpetas del Outlook Express. Algunos botones del Outlook
Express. Compresin de archivos.
QU ES EL OUTLOOK EXPRESS?
Al programa o software que se utiliza para la administracin de una cuenta de correo electrnico,
se lo conoce con el nombre de Administrador de correo o cliente de correo. Algunos ejemplos
de administradores de correos son: Outlook, Outlook Express, Thunderbird, Pegasus mail, Opera
mail, por nombrar los ms conocidos.
Microsoft Outlook Express es el cliente de correo electrnico que viene incorporado junto al
sistema operativo Windows y por eso vamos a dedicarnos a conocer dicho administrador, por
ser el cliente de correo ms utilizado.
- El Outlook Express te da muchas ventajas. La principal es que te permite

acceder a tus mails y escribirlos aunque no ests conectado a Internet.
Captulo 09 Correo electrnico_parte 2
109
OUTLOOK EXPRESS Y CORREO WEB

Puedes utilizar el correo electrnico de dos maneras. La primera con un programa que se instala
en la computadora. Aprenders como hacerlo en este captulo con el programa Outlook Express.
La segunda, como aprendiste en el captulo anterior, es utilizarlo directamente conectado a
Internet.
Casi todos los proveedores de correo dan el servicio de correo web o webmail. Permiten enviar y
recibir correos mediante un sitio web diseado para ello, y por tanto usando slo un navegador web.
El correo web o webmail es cmodo para mucha gente, porque permite ver y almacenar los
mensajes directamente en la web. Como desventaja, suele ser ms lento que un programa de
correo, y slo pueden leerse los correos estando conectado a Internet.
UN REPASO POR LA DIRECCIN DE E-MAIL

Antes de utilizar el programa Outlook Express para enviar y recibir E-mail, debes configurar una
cuenta de correo electrnico. Vers cmo hacerlo en las siguientes pginas. Antes, repasemos
la estructura de una direccin de e-mail.
El mail que Isidro utiliza en su trabajo es isidrocampos@aseguradora.com.ec, Al leerla sera:
- isidrocampos
arroba aseguradora
punto ec
Recuerdas qu significa cada parte?
110
punto
com
LAS PARTES DE LA DIRECCIN DE E-MAIL
isidrocampos es el nombre de la persona que enva o recibe el mensaje

y hace referencia al nombre del usuario.
@ El signo arroba sigue inmediatamente al nombre de usuario
aseguradora es parte del nombre dominio de la organizacin.
com es tambin parte del nombre dominio e indica que aseguradora es una organizacin
comercial.
ec indica el pas. En este caso Ecuador. Recuerdas algunos otros?
SABAS QU
QWERTYUIOP. Ese fue el texto del primer mensaje de e-mail (Electronic mail, correo
electrnico o correo-e).
Estaba terminando el ao 1971 cuando Ray Tomlinson, un ingeniero de la firma Bolt
Beranek y Newman, contratada por el gobierno de los Estados Unidos para construir
la red Arpanet (la precursora de Internet), tuvo la idea de crear un sistema para enviar y
recibir mensajes por la red.
Tomlinson haba escrito un programa para que los desarrolladores de la Arpanet se
dejaran mensajes en las computadoras que compartan (15 en toda la red nacional).
Jugando con otro protocolo para transferir archivos entre las mquinas diseminadas por
la red, not que juntos podan usarse para acceder a todas las casillas de correo.
Pero faltaba algo: cmo hacer para que cada uno de los mensajes que se distribuyeran
no se perdieran por el camino y cmo distinguir un mensaje de otro, es decir, determinar
quin lo envi y en cul lugar estaba ubicado el emisor?
All eligi la arroba (@) que en ingls se lee at (en tal lugar), para especificar el destinatario
del mensaje: por ejemplo Isidro en Aseguradora. Acto seguido, se envi un mensaje a s
mismo y dio inicio a la era del e-mail.
111
CONFIGURAR UNA CUENTA EN OUTLOOK EXPRESS

Antes de utilizar este programa para enviar y recibir e-mail, se debe configurar una cuenta de
correo electrnico. Para hacerlo se deben conocer algunos datos que te lo proporciona el
proveedor de servicios de Internet. Estos datos son:
1- El tipo de servidor de correo electrnico (puede ser POP3; HTTP, IMAP).
2- El nombre del servidor de correo entrante.
3- El nombre del servidor de correo saliente (por lo general es SMTP).
4- Direccin completa de correo electrnico.
- Es como escuchar hablar a mis hijos, no entiendo ni una

palabra! Y todo eso de dnde se saca?
Estos datos te los brinda el proveedor de servicio de Internet. Cuando configures tu cuenta,
el programa Outlook Express te pedir que los ingreses. Podrs comprobar que este proceso
es muy sencillo, slo debers ingresarlos la primera vez y no tendrs que repetir esos pasos,
mientras no necesites configurar una direccin de correo electrnico adicional en Outlook
Express.
En la seccin videos de tu CD podrs revisar paso a paso

la configuracin de la cuenta de correo electrnico de
Isidro en Outlook Express. A continuacin encontrars los
pasos ms importantes.
112
1- ABRE EL ASISTENTE DE CONFIGURACIN

Haz clic en el botn Inicio y busca dentro de los programas Outlook Express. Una vez abierto,
haz clic donde dice Configurar una cuenta de correo electrnico. Se visualizar una imagen
similar a la siguiente:
2- ABRE EL ASISTENTE DE CONFIGURACIN

En el rectngulo del nombre para mostrar, coloca el que quieres que vean los destinatarios
cuando les llegue tu mail. Luego haz click en Siguiente para continuar el proceso.
3- ESCRIBE TU DIRECCIN DE CORREO ELECTRNICO
Se abrir un cuadro del asistente similar al que ves debajo. En el rectngulo blanco coloca tu
direccin de correo electrnico completa.
113
4- INGRESA LOS DATOS DEL SERVIDOR

Introduce los datos que te dio el servidor de correo entrante y el proveedor de servicio de
correo. Donde dice Mi servidor de correo entrante, debes colocar qu tipo de servidor es:
Pop3, imap o http.
5- ESCRIBE TU DIRECCIN Y CONTRASEA

En esta pantalla coloca tu direccin de correo completa, pero adems agrega tu contrasea.
Puedes indicar que el programa la recuerde. Y listo! Estos paso no tendrs que repetirlos,
mientras no necesites agregar otra direccin.
114
LAS CARPETAS DEL OUTLOOK EXPRESS

El programa Outlook Express contiene carpetas creadas para la organizacin de los mensajes.
Veamos cules son:
Bandeja de entrada
Aqu se colocan automticamente todos los mensajes recibidos.
Bandeja de salida
Se colocan los mensajes que se envan por unos minutos ya que una vez enviados ya no
aparecen en esta carpeta.
Elementos enviados
Donde se alojan los mensajes que enviamos desde el Outlook Express.
Elementos eliminados
Cuando se borran mensajes de otras carpetas, se almacenan en elementos eliminados.
La bandeja de elementos eliminados se puede vaciar totalmente.
Borrador
Se pueden guardar mensajes que escribimos pero que no deseamos enviar en ese momento
ALGUNOS BOTONES DEL OUTLOOK EXPRESS

Si eres buen observador te habrs dado cuenta que utilizar este programa es muy fcil. Habrs
notado algunos botones que con solo leer sus nombres te da la posibilidad de conocer para
qu utilizarlos. Veamos algunos de ellos:
Crear correo
Ya conoces la funcin de este botn, te permite redactar un mensaje para que puedas enviarlo.
Responder
Este botn permite responder a la persona que te escribi. En este caso la direccin de correo
electrnico del remitente aparece automticamente cuando se abre la ventana para responder
el mensaje.
Responder a todos
Al igual que el anterior permite responder un mensaje que fue recibido por varias personas. En
este caso si queremos responderle a todos. Tambin automticamente aparecen las direcciones
de todos los destinatarios.
115
EL BOTN REENVIAR
Utilizando el botn reenviar puedes enviar el mismo mensaje que recibiste a otra persona con todo
el contenido. Al reenviar un mensaje s debes escribir la direccin del remitente ya que el campo
PARA est vaco.
Otros botones que encuentras en el Outlook Express son:
Imprimir
Permite la impresin del mensaje que ests visualizando.
Eliminar
Elimina mensajes envindolos directamente a la carpeta Elementos eliminados.
Enviar y recibir
Este botn permite recibir los mensajes y tambin enviarlos.
A PRACTICAR...
Ahora que ya creaste tu cuenta en Outlook comienza a investigar su uso. Descubre
las similitudes y diferencias entre un correo webmail y un correo Outlook.
EL CENTRO TUTORIAL

116
COMPRESIN DE ARCHIVOS
Una de las particularidades ms notorias del desarrollo de la informtica es la proporcin directa
que existe entre el aumento de la capacidad de almacenamiento de la informacin y el tamao
(o peso) de los archivos que se producen.
Esta caracterstica puede ser inmediatamente percibida por cualquier usuario, porque se trata
de un proceso permanente. Los discos rgidos albergan cada vez ms datos, los programas
(procesadores de texto, planillas de clculo, para diseo grfico, para dibujo, etc.) son cada
vez ms completos y complejos, y los archivos resultan cada vez ms pesados.
En el captulo anterior aprendiste una de las funciones ms interesantes del servicio de correo
electrnico: la posibilidad de adjuntar archivos al mensaje que vayas a enviar. De este modo,
a travs del e-mail, puedes enviar y recibir diferentes tipos de archivos: fotos, textos, msica,
videos, programas.
La nica limitacin (y cada vez menos) es la capacidad del archivo que vayas a adjuntar, es
decir, su tamao. Si el archivo es muy pesado puede que el servicio de correo no te permita
adjuntarlo o que afecte el tiempo de tu conexin y transmisin.
La informtica busca permanentemente facilitar el transporte de la informacin. As, los programas
de compresin permiten bsicamente disminuir el tamao de los archivos, ahorrando espacio de
almacenamiento en disco y tiempo de conexin en la red.
Los programas de compresin generan un nuevo archivo que ocupa menos lugar. El nuevo
archivo no tiene las caractersticas y funcionalidades del original, por lo que para utilizarlo hay
que descomprimirlo en principio, con el mismo programa que se us para comprimirlo.
Archivo
Tran
sfer
enc
ia
Archivo
Compresin
Descompresin
Archivo
comprimido
Archivo
comprimido
Con el tiempo, adems de reducir el tamao de los archivos, los programas de compresin han
incorporado otras operaciones orientadas a hacer ms transportable la informacin. Por un lado,
la compresin de varios archivos en uno solo. Por el otro, la creacin de archivos comprimidos
que se descomprimen por s mismos (autoejecutables), sin necesidad de pasar por el programa
de compresin.
Los programas ms utilizados que permiten comprimir archivos son

WinRAR y WinZip.
Ambos se consiguen en forma gratuita a travs de Internet. En tu
CD encontrars los enlaces a cada uno de los sitios web.
117
RESUMIENDO /09
Se denomina Administrador de correo o cliente de correo al programa o software que
se utiliza para la administracin de una cuenta de correo electrnico.
Microsoft Outlook Express es el cliente de correo electrnico que viene incorporado junto
al sistema operativo Windows. El Outlook Express te da muchas ventajas. La principal es
que te permite acceder a tus mails y escribirlos aunque no ests conectado a Internet.
Siempre que quieras configurar una cuenta de correo electrnico en Outlook Express debes
conocer algunos datos que los brinda el proveedor de servicios de Internet, como ser:
El tipo de servidor de correo electrnico.
El nombre del servidor de correo saliente.
El nombre del servidor de correo entrante.
Direccin completa de correo electrnico.
El programa Outlook Express contiene carpetas creadas para la organizacin de los mensajes. Una vez que comiences a utilizar este programa, irs familiarizndote con cada una de
sus partes y componentes, lo principal es que de a poco vayas observando y practicando lo
que aprendas.
Si eres buen observador te habrs dado cuenta que utilizar este programa es muy fcil.
Cuando te encuentras en la Bandeja de entrada en la barra de herramientas de Outlook
Express habrs notado algunos botones que con solo leer sus nombres te da la posibilidad
de conocer para qu utilizarlos.
La informtica busca permanentemente facilitar el transporte de la informacin. As, los
programas de compresin permiten bsicamente disminuir el tamao de los archivos,
ahorrando espacio de almacenamiento en disco y tiempo de conexin en la red.
Los programas de compresin generan un nuevo archivo que ocupa menos lugar. El nuevo
archivo no tiene las caractersticas y funcionalidades del original, por lo que para utilizarlo hay
que descomprimirlo en principio, con el mismo programa que se us para comprimirlo.

118
CAPTULO /10
El Chat_parte 1

Simplemente chatear. Qu es el Windows Live Messenger? Algunos elementos
de la ventana del MSN. En qu estado ests? Algo ms sobre contactos. Cmo
cambiar la imagen personal? Seleccionar una imagen de tu disco duro.
SIMPLEMENTE CHATEAR
El chat es un servicio que se utiliza para que dos o ms personas, conectadas al mismo tiempo,
puedan comunicarse en directo. La manera ms comn de chatear es escribiendo mensajes de
texto. Se pueden hacer sesiones de chat entre varias personas, al escribir un mensaje y permitir
que todos los conectados puedan leerlos: se denominan mensajes pblicos.
Me dijeron que puede usarse para hacer

reuniones de trabajo?
Y yo podr hablar con mi hermana Marina

y con mis sobrinas al mismo tiempo?
Yo estoy pensando... Lo chvere que puede

ser para organizar salidas el sbado.
Si conozco el Messenger?.
Yo vivo en el Messenger!
Captulo 10 El Chat_parte 1
119
QU ES EL WINDOWS LIVE MESSENGER?

Es el servicio de mensajera instantnea ms utilizado en la actualidad. Tambin conocido como
MSN Messenger o simplemente MSN, este servicio creado por Microsoft, puede utilizarse en
computadoras o en telfonos celulares.
Adems de las funciones bsicas para realizar una sesin de chat, el MSN permite realizar
llamadas desde una computadora a un telfono y enviar un mensaje instantneo a una persona
que no est conectada para que pueda leerlo en el mismo instante que se conecta al servicio.
La siguiente imagen te muestra la primera pantalla para ingresar al Messenger. Como indica la
imagen debes colocar la direccin de correo electrnico completa y la contrasea.
Una vez completados los datos se ingresa al MSN por medio del botn Iniciar sesin.
En tu CD encontrars el enlace a la pgina de Windows Live Messenger. All podrs descargar el servicio de mensajera instantnea
a tu computadora si an no lo tienes instalado.
120
ALGUNOS ELEMENTOS DE LA VENTANA

Al abrirse la nueva pantalla vers la primera barra de la ventana que seguramente ya te resulta
conocida. Es la Barra de Ttulo, donde adems del nombre del programa, encontrars las
opciones de maximizar, minimizar, restaurar y cerrar la ventana. Debajo de la Barra de Ttulo,
vers tu direccin de e-mail y un recuadro donde podrs colocar tu foto.
CMO AGREGAR UN NUEVO CONTACTO?

Como en el captulo de los navegadores debas conocer la URL de la pgina web que queras visitar y con el correo electrnico debas conocer el e-mail de la persona a la que le queras escribir un
mensaje, para el uso del chat necesitas conocer el correo electrnico que utiliza tu amigo, familiar
o compaero de trabajo para utilizar este servicio. Una vez que conoces la direccin es muy fcil
agregarlo a la lista de contactos de tu MSN. Volviendo a la barra de men, observa que uno de
ellos se denomina Contactos, haz clic ah y luego en Agregar un contacto
Ingresa a la seccin VIDEOS de tu

CD y con la ayuda del profesor Alex
podrs repasar los elementos de la
ventana del MSN y cmo agregar un
contacto. Puedes mirar los videos
cuantas veces quieras.
121
EN QU ESTADO ESTAS?
En el sector central de la pantalla dnde dice Iniciar sesin como, puedes escoger el estado
con el que quieres iniciar la sesin: Disponible, ocupado, ausente y desconectado.
Disponible
Toda tu lista de contactos ver un mensaje que le indica que te has conectado y que
ests disponible para iniciar un chat.
Ocupado
Las personas de tu lista de contactos vern que ests conectado pero que en ese
momento te encuentras ocupado para iniciar una conversacin.
Ausente
Aparecer el cono que acompaa a tu nombre en la lista que ven tus contactos que
no ests en ese instante frente a tu computadora.
Desconectado
Todas las personas de tu lista de contactos no podrn ver que te has conectado.
En sus pantallas observarn el cono como que todava no ingresaste al Messenger.
En el sector inferior tambin tienes otras opciones:
Recordar mi cuenta
Cuando vuelvas a iniciar el MSN en otro momento, el programa recordar tu usuario.
Recordar contrasea
Cuando vuelvas a abrir el programa en otro momento, no necesitars colocar la contrasea.
El programa lo har automticamente.
Iniciar sesin automticamente
Cuando te conectes a internet el programa se abrir automticamente.
Debes tildar la opcin que desees y as se activar para ejecutarse directamente al iniciar el
programa. Para finalizar, debes hacer clic en el botn Iniciar sesin.
Listo! Ya ests en condiciones de chatear.
122
ALGO MS SOBRE CONTACTOS

Una vez que ingresaste a tu ventana del Messenger puedes hacer clic en la opcin Contactos
de la Barra de men para realizar diferentes acciones.
Al seleccionar esta opcin se abrir el cuadro de dilogo Modificar un contacto, con una lista
completa de tus contactos.
Al hacer clic sobre el nombre de uno de tus contactos, y luego haciendo clic en Aceptar, se
abrir un cuadro de dilogo para que puedas completar o modificar los datos que desees. Por
ejemplo: Pas, nombre y apellido, direccin, datos laborales y anotaciones personales.
Al hacer clic en el correo de uno de tus contactos podrs elegir entre la opcin de eliminarlo
de tu lista o solamente bloquearlo, es decir que no pueda contactarse contigo temporalmente
hasta que t lo decidas.
Si bloqueas un contacto y en otro momento quieres desbloquearlo, haciendo clic con el botn
derecho del mouse sobre el nombre del contacto y seleccionando la opcin bloquear contacto
vers un cuadro de dilogo en el cual podrs seleccionar la opcin para desbloquear al contacto y
volver a mantener conversaciones con l.
123
CMO CAMBIAR LA IMAGEN PERSONAL?

Cuando se abre la pantalla del MSN aparece un recuadro en el que puedes colocar una foto o
un dibujo. Esta imagen te representar y ser con la que te relacionarn todos tus contactos.
Los pasos para hacer este procedimiento son muy simples.
Inicia una sesin en Messenger. Ingresa al men Herramientas y haz clic en la opcin Cambiar
imagen para mostrar.
Observa la ventana que se abre. En el ejemplo la imagen seleccionada para mostrar es la del
jugador de golf que se ve en el recuadro superior de la derecha.
124
SELECCIONAR UNA IMAGEN DE TU DISCO DURO

Si lo que deseas es buscar una imagen personal guardada en tu disco duro, haz clic en Examinar
y se abrir una ventana similar a la que ves aqu abajo.
Debes buscar la carpeta donde guardaste el archivo y hacer clic en el nombre del archivo. Luego,
haz clic en el botn Abrir. Una vez abierta la imagen la vers en la pantalla de seleccin y haciendo
clic en Aceptar quedar como tu imagen de presentacin.
Ocupado
Disponible
Ausente
- Digo yoY no hay un estado de nervios permanentes?
125
RESUMIENDO /10
El chat es un servicio de Internet que se utiliza para que las personas puedan
comunicarse en directo, sincrnicamente, estando dos o ms personas conectadas al
mismo tiempo.
La manera ms comn de chatear es escribiendo mensajes de texto.
Se pueden hacer sesiones de chat entre varias personas, al escribir un mensaje y permitir
que todos los conectados puedan leerlos. Se denominan mensajes pblicos.
Pero existe la posibilidad de enviar mensajes en forma privada, individualizados, seleccionando
a una sola persona para mantener una conversacin privada.
El servicio de mensajera instantnea ms utilizado hoy es el Windows Live Messenger.

Tambin conocido como MSN Messsenger o simplemente MSN, es un cliente de
mensajera instantnea creado por Microsoft. Puede utilizarse en computadoras o en
dispositivos mviles, como IPhone, BlackBerry u otros celulares.
Con el MSN puedes:
Concretar citas en la web y conversar con personas que conoces, por ejemplo, familiares
que se encuentran en el exterior.
Conocer nueva gente y conversar para compartir gustos, preguntar dudas, etctera.
Estar conectados con compaeros de trabajo que no se encuentran en la misma oficina
o edificio para poder compartir dudas o concretar acciones de trabajo a seguir.
Agregar un nuevo contacto a tu lista es muy fcil. Adems puedes editar los datos de cada
uno de ellos, agregando informacin que te sea til. Por ltimo, si lo deseas, tambin puedes
eliminar o bloquear un contacto.

126
CAPTULO /11
El Chat_parte 2

Comenzar a chatear. La ventana del Windows Live Messenger. Invitar a otra persona a
la misma conversacin. Personaliza tu ventana de MSN. Historial de mensajes. Utilizar
emoticones. Cambiar la fuente o el color del texto. Enviar archivos a travs del MSN.
Qu es una videoconferencia? Configuracin de audio y video.
INICIAR SESIN
Para comenzar a chatear primero debes Iniciar sesin. Luego, en la ventana del MSN, podrs
observar tu lista de contactos, en una imagen similar a la que ves aqu al lado.
Como te muestra la imagen, los contactos
disponibles tienen un icono verde a un lado
del nombre. Puedes comenzar a chatear (o
conversar) con alguno de ellos.
Para eso. simplemente debes hacer doble clic
sobre el nombre del contacto al que quieras
enviarle un mensaje.
Tambin puede que encuentres contactos que
estn conectados pero ausentes o directamente
desconectados
127
LA VENTANA DEL WINDOWS LIVE MESSENGER

Cuando haces clic sobre un contacto que est disponible se abre una ventana similar a la
siguiente. Como puedes observar varios de los elementos de esta ventana son parecidos a las
otras que ya has analizado en otros captulos del curso. Las tres secciones ms importantes son:
1- El nombre de la persona con la que tienes abierta esta sesin de conversacin.

2- El espacio donde se ir mostrando todo el dilogo. En caso de conversaciones extensas
con la barra de desplazamiento vertical podrs ir subiendo y bajando por la ventana para poder
leer todo el dilogo.
3- El lugar donde debers ir escribiendo los mensajes que deseas compartir. Una vez escrito
para enviarlo debes presionar la tecla Enter.
As se ver la seccin de dilogo cuando enves el mensaje
Ten en cuenta que puedes chatear, independientemente con dos, tres o ms personas a la vez
y cada una tendr una ventana autnoma. En este caso la opcin de minimizar y restaurar las
ventanas te ser de gran utilidad.
128
INVITAR A OTRA PERSONA A LA MISMA CONVERSACIN

En algn momento puede que necesites chatear con dos o ms personas.
S, claro! Chatear con mis sobrinas

y mi hermana a la vez!
O hacer reuniones de trabajo.
En ese caso debers invitar a los dems contactos. Haz clic en el men Invitar de la Barra de Men.
Se abrir una pantalla similar a esta imagen.

Selecciona los contactos que deseas incorporar
a la conversacin.
De esta manera podrn chatear entre los tres.
Lo que cada uno vaya escribiendo se ver en la
pantalla que muestra el dilogo. Los tres podrn
escribir sus mensajes personales y leer los
mensajes de los otros dos interlocutores.
Cada una de las frases de la derecha se corresponde con una

imagen de la izquierda. Te animas a resolverlo? Esta es la consigna de la actividad 16. Puedes realizarla ingresando a la seccin
ACTIVIDADES de tu CD. Luego podrs comprobar tu desempeo.
129
PERSONALIZA TU VENTANA DE MSN

Como aprendiste en captulos anteriores, todos los programas que utilizan el entorno Windows
pueden personalizarse.
En el caso del Messenger se pueden modificar y adaptar muchas variables de personalizacin
segn tus intereses, necesidades o gustos.
Para ingresar a la ventana que te permita las acciones de configuracin, haz clic en Opciones del
men Herramientas de la Barra de men. All encontrars, entre otras, las siguientes opciones
Personal
Puedes modificar algunos parmetros especficos relacionados al perfil de tu cuenta, tales
como nombre, mensaje personal, imagen para
mostrar, perfil pblico, estado, etc.
Diseo
Puedes modificar el entorno grfico de
Windows Live Messenger.
Iniciar sesin
En esta opcin podrs modificar los aspectos
relacionados al inicio de la sesin de Messenger
como por ejemplo la ejecucin automtica.
Mensajes
Esta opcin te permitir modificar el tipo y
tamao de las letras, la posibilidad o no de ver
emoticones, etctera.
EL MEN HERRAMIENTAS
- Tienes razn
- Han notado que el men Herramientas

siempre es el que tiene las cosas
ms chveres?
130
- De veras!
HISTORIAL DE MENSAJES
Sin duda, uno de los comandos ms tiles es la seccin Historial de mensajes. Si tienes activada
con tildar la opcin Guardar automticamente un historial de mis conversaciones todas tus
sesiones de chat sern guardadas automticamente como un documento de procesador de
textos. Para poder verlas debers ir a la pgina principal, hacer clic en archivos y abrir el historial
de mensajes.
Otros opciones del men son:
Alertas
Posibilita activar acciones que te informan por ejemplo: cuando un contacto se conecta o cuando
recibes un mensaje.
Sonidos
Messenger permite establecer diferentes sonidos para cada accin o tarea. Por ejemplo cuando
un contacto te manda un mensaje.
Transferencia de archivos
A travs de esta opcin podrs, por ejemplo, escoger la carpeta en la que se guardarn tus
mensajes y seleccionar el antivirus con el que sern examinados los archivos que recibas.
Privacidad
Con las opciones de privacidad puedes bloquear por ejemplo a ciertos contactos para que no
vean en qu momento te conectas.
EL CENTRO TUTORIAL
GUAYAQUIL
Cdla. Kennedy, Av. San Jorge (del Periodista) N100 y Calle Segunda Este.
131
UTILIZAR EMOTICONES
Cuando se est manteniendo una sesin de chat es muy comn que se utilicen emoticones.
Un emoticn es un cono o dibujo que se utiliza, por ejemplo, para simular estados de nimo
o sentimientos.
Esta forma de utilizar diferentes dibujos posibilita vencer las limitaciones de la comunicacin
nicamente textual. Adems, al seleccionar un emoticn, ste representa una serie de palabras
que quieres transmitir, por lo tanto posibilita abreviar la escritura.
Observa en la siguiente imagen una galera de emoticones. Puedes identificar que estn
expresando?
132
CAMBIAR LA FUENTE O EL COLOR DEL TEXTO

En el MSN puedes seleccionar diferentes caractersticas del formato del texto que escribes.
Esta modificacin puede identificarte en un chat en el cual participen ms de dos personas, de
manera ms visual. Por ejemplo, puedes seleccionar un color diferente del texto del que utilizan
los dems interlocutores.
Observa en la pantalla de conversacin el cono Cambiar la fuente o el color del texto. Al hacer
clic en este cono se abrir un cuadro de dilogo para seleccionar las opciones de tipo de fuente,
color y tamao entre otras.
Cambiar la fuente o el color del texto
ENVIAR ARCHIVOS A TRAVS DEL MSN

En algunas oportunidades tal vez quieras compartir una fotografa con la persona que ests
chateando. Tambin puede ser que ests chateando con un compaero de trabajo o estudio y
necesites enviarle, por ejemplo, un documento creado en el procesador de textos.
A travs del chat podrs enviar archivos de una forma simple, rpida e instantnea.
El programa MSN, cuando se instala, ya crea una carpeta para guardar los archivos que te
enven a travs de una conversacin. La ruta de acceso a la carpeta es Mis documentos - Mis
archivos recibidos.
Cuando envas un archivo a la persona que se encuentra chateando contigo, ella recibir un
mensaje en la pantalla de chat y deber aceptar la transferencia.
Esta medida de seguridad que tiene el programa, es muyimportante porque si tienes dudas
sobre la existencia de un virus, puedes rechazar el envo que te estn haciendo.
133
A PRACTICAR...
Si tienes la posibilidad de chatear con una persona prueba enviarle un archivo.
Es muy fcil!
1-Haz clic en la opcin Archivo de la Barra de men.
2-Al abrirse el men desplegable, haz clic en la opcin Enviar un archivo o una foto.
3-Se abrir un cuadro de dilogo donde debes seleccionar el lugar y el nombre del
archivo que quieres enviar y luego hacer clic en el botn Abrir.
4-A continuacin en tu ventana de chat vers un mensaje similar al siguiente.
5-Cuando la otra persona acepte la transferencia y se haya completado, vers un

mensaje en tu ventana del chat que te confirmar que se complet la transferencia.
134
QU ES UNA VIDEOCONFERENCIA?
Una video conferencia es una comunicacin sincrnica (simultnea) de audio y video. Las video
conferencias utilizando el servicio de Windows Live Messenger pueden llevarse a cabo entre
dos personas nicamente. Esta forma de comunicacin puede ser muy eficaz cuando dos
personas deben realizar una tarea en comn y sus lugares habituales de residencia estn muy
alejados entre s, inclusive en otro continente.
VIDEOCONFERENCIA ENTRE MDICOS
CONFIGURACIN DE AUDIO Y VIDEO

Antes de iniciar una videoconferencia puedes verificar la configuracin del sistema. Por ejemplo
el volumen de los parlantes y el micrfono:
1-Haz clic en el men Herramientas de la Barra de men de Windows Live Messenger.
2-A continuacin selecciona la opcin: Configuracin de audio y video.
Se abrir un cuadro de dilogo para que puedas explorar, modificar y adecuar los elementos
imprescindibles de hardware para la videoconferencia de acuerdo a tus necesidades.
Este servicio es muy til cuando algn familiar o amigo se radica en otra
parte del mundo. Es fcil usar los elementos de una videoconferencia,
solamente hay que tener la inquietud y probar. Mira el captulo 11 de TV y
aprenders como iniciar y completar una videoconferencia utilizando MSN.
135
RESUMIENDO. /11
Las tres secciones ms importantes de una ventana para chatear son:
Nombre de la persona con la que tienes abierta esta sesin de conversacin. Ten en
cuenta que puedes chatear, independientemente con dos, tres o ms personas a la vez y
cada una tendr una ventana autnoma.
La segunda seccin importante de la ventana es el espacio donde se ir mostrando
todo el dilogo. En caso de conversaciones extensas con la barra de desplazamiento
vertical podrs ir subiendo y bajando por la ventana para poder leer todo el dilogo.
La tercera seccin es fundamental, ya que es el lugar donde debers ir escribiendo los
mensajes que deseas compartir.
En algn momento necesitars chatear con dos o ms personas en la misma ventana
de conversacin. Puedes utilizar la opcin Invitar de la Barra de men y seleccionar los
contactos que deseas incorporar a la conversacin.
Cuando se est manteniendo una sesin de chat es muy comn que se utilicen emoticones.
Un emoticn es un cono o dibujo que se utiliza, por ejemplo, para simular estados de nimo
o sentimientos. Esta forma de utilizar diferentes dibujos posibilita vencer las limitaciones
de la comunicacin nicamente textual.
Una videoconferencia utilizando el MSN es la transmisin de audio y video en tiempo
real para realizar una comunicacin audiovisual entre dos personas a travs de internet.
Esta forma de comunicacin puede ser muy eficaz cuando dos personas deben realizar
una tarea en comn y sus lugares habituales de residencia estn muy alejados entre s,
inclusive en otro continente.

136
CAPTULO /12
Buscadores_parte 1

Qu es un buscador? Google. Palabra clave. Caja de bsqueda. Resultado de una
bsqueda. Entorno de bsqueda.
QU ES UN BUSCADOR?
Los buscadores son pginas web especializadas en encontrar datos en Internet. Son una ayuda
imprescindible, porque te permiten acceder a lo que ests buscando sin necesidad de
conocer la direccin. Con el buscador no hace falta. Si sabes el tema que te interesa, vas a
poder tener muchas pginas para ver.
- Botnica?
- Fotografa
- Orfebrera.
- Ajedrez
- Orfebrera? Hay algo que no le

interese, don Vicente?
Captulo 12 Buscadores_parte 1
137
GOOGLE
Hay varios buscadores que te facilitan la navegacin por Internet. Unos se especializan en temas,
otros en regiones, algunos en mtodos de bsqueda. Pero quiz el buscador ms conocido sea
Google. Tanto que en el habla cotidiana suele utilizarse el verbo googlear o guglear, una palabra
nueva que poco a poco han ido adoptando aquellos que utilizan el buscador Google. Significa
buscar en la Web utilizando este motor de bsqueda. Su direccin URL o direccin web es
www.google.com.ec
Palabra Clave
Buscar en Internet es una actividad que no se aprende en un da. Requiere de mucha prctica:
probar, corregir y volver a probar hasta encontrar la manera ms til para cada uno. Aunque
hay algunas pequeas tcnicas y estrategias que facilitan mucho la tarea de bsqueda. Una es
la eleccin de la palabra clave. La o las palabras claves son los trminos que se emplean para
buscar contenido en la World Wide Web. Elegir bien la o las palabras claves, o las frases, es
determinante para conseguir buenos resultados.
- Palabra clave?! Qu es, cmo una contrasea?

Pero quin me la dice? Cmo s cul es?
- Suena a algo como de

detectives Me interesa!
Cuando solicitas una bsqueda, el buscador consulta su base de datos relacionando lo que solicitas
con el contenido de direcciones de pginas web. Luego, muestra un listado de los resultados para
que selecciones los que t consideres ms tiles.
El uso del buscador facilita enormemente la obtencin de un listado de pginas web que contienen
informacin sobre el tema que te interesa. Y para eso, la eleccin de la palabra clave tambin llamada
keyword es muy importante. Es el desafo ms significativo para localizar lo que realmente buscas.
Encontrar la palabra clave requiere de atencin y prctica, tratando de no poner palabras de menos,
ni de ms. Debes encontrar la o las palabras que mejor definan la bsqueda que quieres hacer,
ya que muchas palabras significan ms de una cosa. Por ejemplo, si quieres buscar pginas web
en las que se encuentre informacin sobre el agua, la palabra clave sera simplemente agua.
138
CAJA DE BSQUEDA
La caja de bsqueda es donde debes escribir la o las palabras de las que quieres informacin.
Observa en la imagen, debajo de la caja de bsqueda estn los botones
Bsqueda con Google y Voy a tener suerte.
A PRACTICAR...
Recuerda lo que aprendiste en captulos anteriores y sigue estos pasos:
1-Abre el programa navegador Internet Explorer.
2-Ingresa en la barra de direccin del navegador la URL del buscador www.google.com
3-Observa que Google se abri con la direccin de identificacin de dominio .ec. El
motor de bsqueda reconoce de qu pas es la computadora cliente que solicita la
pgina y muestra el que corresponde a ese pas: en este caso Ecuador. De esta forma
las bsquedas que realices estarn relacionadas con el idioma y el pas de residencia.
4-En el cuadro de bsqueda escribe la palabra guayaquil.
5- Para finalizar el pedido de la bsqueda haz clic en el botn Buscar con Google.
Tambin puedes pulsar la tecla ENTER.
139
RESULTADO DE UNA BSQUEDA

El buscador no hace diferencia entre maysculas y minsculas por lo tanto es igual realizar la
bsqueda con Guayaquil, guayaquil o GUAYAQUIL. Google realiz la exploracin de la palabra
guayaquil en su base de datos, la relacion con las URL de las pginas Web, y te muestra el
resultado en forma de lista como muestra la siguiente imagen.
Para ingresar a una de las pginas que te muestra el buscador, debes hacer clic con el botn
izquierdo del Mouse en el hipervnculo. Como recordars, cuando se trata de texto, por lo general
los hipervnculos aparecen en azul.
Ahora vuelve a la imagen y observa debajo del cuadro de bsqueda, donde se encuentra la
leyenda: Aproximadamente 98.000.000 resultados (0,15 segundos). Esto significa que Google
encontr en la Web 98 millones de pginas que nombran en alguna parte de su texto a la palabra
guayaquil (la que usaste como palabra clave para tu bsqueda) y tard 15 segundos en crear
la lista y mostrrtela. Debes tener en cuenta que estos nmeros pueden variar.
Utiliza la barra de desplazamiento vertical y observa el final de la pgina: Puedes ir avanzando
y retrocediendo, de a una pgina por vez, con los botones Anterior y Siguiente.
140
ENTORNO DE BSQUEDA
Al seleccionar una de las palabras o hipervnculos que se presentan a modo de men horizontal,
ests definiendo de antemano qu tipo de elemento ests buscando.
Imgenes. Si ests buscando imgenes, debes primero seleccionar esta opcin y
luego pulsar Enter.
Videos. Si seleccionas esta opcin y luego pulsar Enter, el buscador te presentar

un listado de videos que se encuentran publicados en la web relacionados con la
palabra clave.
Libros. Si se selecciona la opcin libros y luego se realiza la bsqueda, se abre
una pgina web en la cual se puede observar una lista de libros relacionados con la
palabra clave. En la mayora de los casos se puede ver una imagen de la tapa del
libro impreso, en otros tambin puedes leer algunos captulos.
Traductor. Es una herramienta importantsima para que puedas traducir partes de un
texto a diferentes idiomas.
Tambin habrs observado que en la pgina principal de Google hay dos botones debajo de la
Caja de bsquedas. Uno es Voy a tener suerte. Qu ocurre si haces clic en ese botn? Google
te llevar a la primera pgina Web que relacione, es decir al primer enlace de los resultados. Y
abrir directamente esa pgina.
Esta opcin puede ser til cuando quieres ingresar a una pgina de una organizacin pblica,
universidad o sitios gubernamentales pero no se conoce la URL.
En el captulo 12 de TV aprenders
algunas tcticas para elegir convenientemente las palabras clave y
realizar bsquedas con Google.
Adems, aprenders cmo utilizar algunas herramientas de este buscador.
141
RESUMIENDO. /12
Los buscadores son pginas web especializadas en localizar datos distribuidos en
Internet. Son una ayuda imprescindible, ya que permiten acceder a la informacin de uno
de los mayores servicios de Internet: la WWW.
El buscador ms usado en estos tiempos es el famoso Google. Es un motor de bsqueda
de pginas web de la empresa Google Inc.
Buscar en Internet es una actividad que no se aprende en un da. Requiere de mucha
prctica: probar, corregir y volver a probar hasta encontrar la manera ms til para cada
uno. Aunque hay algunas pequeas tcnicas y estrategias que facilitan mucho la tarea de
bsqueda. Una es la eleccin de la palabra clave. Elegir bien la o las palabras claves, o
las frases, es determinante para conseguir buenos resultados.
La caja de bsqueda es donde debes escribir la o las palabras de las que quieres
obtener informacin. Estas palabras son comnmente llamadas clave de bsqueda. A
medida que escribas en la Caja de bsqueda te irn apareciendo en el men desplegable
sugerencias de bsqueda.
En la ventana del buscador Google encuentras una barra de men horizontal, el entorno
de bsqueda que te permite reducir o acotar la bsqueda, con las siguientes opciones:
1- La Web (buscar en toda la Red), 2- Imgenes, 3- Videos, 4- Libros, 5- Traductor.
Por ltimo, al pulsar el botn Voy a tener suerte, el buscador te mostrar la primera pgina
web que relacione, es decir, el primer enlace de los resultados. Y abrir directamente la pgina.
Esta opcin puede ser til cuando se necesita buscar cierto tipo de informacin de manera
rpida; sin embargo, para una bsqueda ms especfica o selectiva, no es la opcin ms
adecuada.

142
CAPTULO /13
Buscadores_parte 2

Buscar en Internet. Seleccionar palabras. Bsqueda por palabra. Palabras que
desees excluir. Bsqueda exacta. Bsqueda por frase. Cmo evaluar a qu pgina
ingresar?. Analizando informacin en la Web. Bsqueda avanzada.
BUSCAR EN INTERNET
- Yo tengo que hacer para la escuela una tarea sobre historia de

Ecuador. Y encontr de todo, pero cmo s si est bien o est mal?
- Me salen muchas pginas.

Por dnde empiezo?
- Busqu informacin sobre la rata blanca, y me

sala todo sobre un grupo derock metal?
143
SELECCIONAR PALABRAS
Cuando tienes que hacer una bsqueda debes seleccionar las palabras teniendo en cuenta que
el buscador es un programa y no un ser humano. O sea, no puedes esperar que el buscador
interprete lo que necesitas.
Por este motivo, las palabras que escribas en la caja de bsqueda deben ser lo ms descriptivas
y especficas posibles. Pero adems puedes utilizar otras tcnicas para que tus bsquedas sean
ms eficientes.
BSQUEDA POR PALABRA

Si escribes como clave de bsqueda tres palabras distintas pero que describa el tema que
deseas conocer: palabra1 palabra2 palabra3, le ests indicando al buscador que busque pginas Web que contengan las tres palabras.
El buscador Google adems tendr en cuenta su base de datos incorporando sinnimos de las
palabras que sealaste.
PALABRAS QUE DESEES EXCLUIR (-)

Una de las maneras para ver slo las pginas que nos interesan es, justamente, que no salga lo
que no queremos.
Al escribir un signo menos (-) delante de una palabra, le ests indicando al buscador que no
quieres que te presente un listado de pginas que contengan esa palabra. Debes escribir
el signo menos pegado a la palabra sin dejar espacios. Puedes hacer un listado de palabras
(una a continuacin de la otra) cada una con el signo menos delante para que las excluya del
listado que mostrar.
En el captulo 13 de TV mira qu
sucede si quieres investigar sobre
hermanos siameses y buscas
escribiendo solamente la palabra
siams.
144
BSQUEDA EXACTA (+)

El motor de bsqueda Google usa sinnimos encontrando pginas que contienen palabras
relacionadas con tu consulta. Por ejemplo, si escribes como clave de bsqueda historia
ecuatoriana, Google tambin tiene en cuenta Historia de Ecuador.De esta manera los listados
de las pginas Web son ms numerosos.
Para indicarle a Google que busque resultados exactos de la palabra que escribes debes teclear
el signo ms (+) delante de la palabra. Debes tener en cuenta de escribir el signo pegado a la
palabra siguiente, sin dejar espacios.
- Ahora ya s lo que voy a escribir en

la caja de bsqueda. +RESTAURANTE
+ELEGANTE +GUAYAQUIL
- Y cmo hago para buscar el ttulo de

un poema y quin es su autor?
BSQUEDA POR FRASE ( )

Si escribes en la Caja de bsqueda una frase y la encierras entre comillas el buscador mostrar un
listado de pginas Web que contengan la frase exactamente tal como est escrita entre las comillas.
- Pongo el verso entre comillas!.

ASOMABA A SUS OJOS UNA LGRIMA
145
CMO EVALUAR A QU PGINA INGRESAR?

Aunque realices tu bsqueda de manera detallada, el listado de opciones que te ofrecer el
buscador ser extenso. Debers seleccionar, entre otras pginas, las que consideres que tenga
la informacin que deseas y as proceder a abrirlas. Para realizar esta seleccin recuerda leer:
a- El ttulo de la pgina, que aparece en primera fila.
b- El texto que acompaa al ttulo. Observa que muestra las palabras usadas en la clave de
bsqueda de forma destacada.
c- La direccin URL. Puedes observar, adems del nombre de la pgina, si el sitio depende de
una organizacin no gubernamental. Educativa, comercial o del gobierno. El indicador de pas te
puede orientar para seleccionar y abrir o no un link, aunque en los primeros lugares de la lista te
presentar las pginas web que son de tu pas.
ANALIZANDO LA INFORMACIN EN LA WEB

Cuando busques informacin sobre un tema que desconoces totalmente, debes evaluar la
informacin de las pginas Web segn ciertos indicadores o criterios. La forma ms simple de
hacerlo es realizarse las siguientes preguntas:
1- Quin es el autor?
Se debe presenta de forma explcita y clara quines son los

responsables de los contenidos de la pgina. Si ellos avalan lo que se publica. Y si son contenidos
que permiten comentarios, tipo blogs, si estos son significativos y avalados por la firma de sus
autores.
2- La pgina est actualizada?
Puedes observar la fecha de la ltima actualizacin de

la informacin del sitio. Una pgina Web actualizada muestra la preocupacin de sus responsables
por dar a conocer las ltimas novedades sobre el tema que trata.
3- La interface de la pgina Web, es amigable?
Fjate si la pgina es de fcil navegacin,

si te puedes ubicar fcilmente para ir y venir por las diferentes opciones que brinda el sitio, si
los conos y diferentes elementos grficos te facilitan la llegada al destino que proponen y si hay
un ndice o mapa de sitio.
4- Se encuentra la informacin rpidamente?
Fjate si te agrega conocimientos sobre

el tema, si te permite seguir investigando en el sitio o te invita a otros sitios y si el vocabulario
que utiliza es de fcil comprensin para ti.
146
BSQUEDA AVANZADA
Es muy importante que t selecciones las pginas que deseas investigar por su contenido,
teniendo en cuenta los criterios que has visto, para encontrarte realmente con la informacin
que quieres y con verdaderamente datos confiables.
Una vez que hayas practicado la bsqueda de informacin con los temas vistos en estos captulos
te invitamos a explorar la opcin Bsqueda avanzada del buscador Google.
Hay muchas opciones para seleccionar y obtener resultados ms tiles, por ejemplo, buscar
pginas web que:
Contengan todos los trminos de la bsqueda.
Contengan la frase exacta de la consulta.
Contengan al menos uno de los trminos de la consulta.
No contengan ninguno de los trminos de la consulta.
Estn redactadas en un idioma determinado.
Se hayan creado en un formato de archivo especfico.
Se hayan actualizado en un perodo de tiempo determinado.
Pertenezcan a un dominio o sito web en particular.
No contengan material para adultos.
Para ingresar a esta pantalla debes hacer clic en el link Bsqueda avanzada como muestra la
siguiente imagen:
La pantalla a la que ingresars a travs de Bsqueda avanzada te presenta muchas opciones

para seleccionar y explorar.
147
RESUMIENDO /13
Cuando tienes que hacer una bsqueda debes seleccionar las palabras teniendo en cuenta
que el buscador es un programa y no un ser humano. O sea, no puedes esperar que el
buscador interprete lo que necesitas.
Por este motivo, las palabras que escribas en la caja de bsqueda deben ser lo ms
descriptivas y especficas posibles. Pero adems puedes utilizar otras tcnicas para que
tus bsquedas seas ms eficientes.
Si escribes como clave de bsqueda tres palabras distintas pero que describa el tema que
deseas conocer: palabra1 palabra2 palabra3, le ests indicando al buscador que busque
pginas Web que contengan las tres palabras. Al escribir un signo menos (-) delante de una
palabra, le ests indicando al buscador que no quieres que te presente un listado de
pginas que contengan esa palabra.
Para indicarle a Google que busque resultados exactos de la palabra que escribes debes
teclear el signo ms (+) delante de la palabra. Si escribes en la Caja de bsqueda una frase
y la encierras entre comillas el buscador mostrar un listado de pginas Web que contengan la frase exactamente tal como est escrita entre las comillas.
Cuando busques informacin sobre un tema que desconoces totalmente, debes evaluar la
informacin de las pginas Web segn ciertos indicadores o criterios. La forma ms simple
de hacerlo es realizarse las siguientes preguntas: 1- Quin es el autor?, 2- La pgina
est actualizada?, 3- La interface de la pgina Web, es amigable?, 4- Se encuentra la
informacin rpidamente?
Una vez que hayas practicado la bsqueda de informacin con los temas vistos en estos
captulos puedes explorar la opcin Bsqueda avanzada del buscador Google.

148
CAPTULO /14
SEGURIDAD INFORMTICA

Qu es un virus informtico? Qu hace un virus?. Categoras de malware. Virus.
Macrovirus. Troyanos. Gusanos. Exploits. Spyware. Malware tambin en el celular?
Antivirus. Protegerse de los virus. Cmo darse cuenta de una infeccin producto
de malware? Cmo puedo prevenir el ataque de los virus?
QU ES UN VIRUS INFORMTICO?
Como ya sabes, una computadora no hace nada que no le ordenes. Pero, en ocasiones, hace
cosas imprevistas. Se apaga sin nuestra intervencin, la pantalla parece desintegrarse, la
bandeja del CD se abre sola, se envan mensajes de correo sin que nosotros lo hayamos hecho
Y t no encuentras una explicacin razonable a lo que le pasa a tu computadora.
Pues bien, todo lo que una computadora hace, lo hace a travs de programas, es decir, software.
Y, siguiendo con el razonamiento lgico, si una computadora efecta alguna accin extraa, que
t no ordenaste o ejecutaste en forma directa, es producto de un programa informtico. De algn
modo, puede decirse que existen programas buenos y otros malos. A stos ltimos que
perjudican y hasta impiden el normal desenvolvimiento de una computadora, se los denomina virus.
Captulo 14 Seguridad informtica
149
QU HACE UN VIRUS?
Un virus es un archivo de programa con capacidad para realizar acciones sin el permiso del
usuario de una computadora, o sea t.
Los virus afectan la parte lgica de una computadora, es decir, el software. Un virus no
puede daar su hardware, aunque s puede afectarlo a tal punto de dejar fuera de servicio una
computadora, por ejemplo, daando el sector de arranque de un disco duro. Tambin es posible
que un virus borre o modifique datos de la memoria ROM.
Al estudiar de qu manera infectan los virus los archivos de computadora, cules son sus rutinas
de propagacin, las acciones o daos que ejecutan, el modo en que se reproducen, etc., en los
ltimos aos se ha determinado que todo ese conjunto de programas dainos tienen algunas
caractersticas diferenciales.
Es por ello que se prefiere mencionar con el trmino de malware (del ingls malicious software
o software malicioso en espaol) para referirse a todos esos programas dainos, siendo los
virus, una categora ms entre muchos.
- Esto no me gusta nada Hace unos

das, mi computadora abri sola un
programa puede ser un malware?
- Mmm Odio las enfermedades.

Sobre todo si est enferma mi querida
computadora.
Un virus puede daar los archivos de

tu computadora e incluso borrarlos.
Si quieres aprender cmo protegerla
de la accin maliciosa de los virus,
no te pierdas el captulo 14 de TV.
150
CATEGORAS DE MALWARE
En el lenguaje corriente, cuando una computadora realiza acciones imprevistas, o se torna lenta
en la ejecucin de los programas o en la navegacin por Internet, decimos que tiene un virus.
En realidad, lo que sucede es que muy probablemente se haya instalado algn tipo de malware.
Que puede ser un virus o no. Veamos cmo es esto
VIRUS
Un virus puede reproducirse, ocultarse, autoejecutarse, infectar otros archivos, encriptarse,
residir en la memoria, cambiar de forma, etc. Los archivos que slo contienen datos no pueden
infectarse, pero s pueden daarse y an ser borrados por la accin de un virus.
Los virus infectan programas (dado que ellos mismos son programas) y pueden propagarse
por Internet, a travs del correo electrnico o la descarga de archivos, o bien por otro tipo de
soporte y almacenamiento de informacin (CD, DVD, pendrive, etc.). La infeccin comienza
cuando se ejecuta el programa (archivos con extensin .exe, .bat, .com). Algunos virus no
actan de forma inmediata a la infeccin sino que quedan como residentes y se activan en una
fecha determinada.
MACROVIRUS
Las macro son posibilidades de programacin que tienen algunos documentos de Word, Excel,
PowerPoint, CorelDraw, etc. Valindose de esta tcnica, algunos programadores insertan cdigo
malicioso en archivos aparentemente inofensivos (como un archivo de texto en Word) para realizar
infecciones en una PC. Tambin son llamados virus de macro.
151
TROYANOS
Remite su nombre al famoso Caballo de Troya, con el que los griegos engaaron a los troyanos
en un ardid para traspasar sus fronteras.
Este tipo de programas se encuentran enmascarados dentro de otro programa, aparentemente
inofensivo, como un juego por ejemplo, para instalarse en la computadora del usuario.
Una vez ejecutado el cdigo, en general no borran datos sino que se mantienen sigilosos, trabajando en segundo plano (sin advertencia del usuario) y son empleados en funciones especficas
como registrar los datos que se ingresan por el teclado o bien para acceder de manera remota a la
computadora infectada.
Los troyanos no se reproducen ni infectan, por s mismos, otras computadoras.
GUSANOS
Los gusanos tienen algunas similitudes con los virus pero tambin diferencias fundamentales.
Se parecen a un virus en que su funcin es reproducirse pero, a diferencia de los virus, se reproducen a s mismos generando nuevos archivos con su mismo cdigo, y no reproducindose
dentro de otros archivos como lo hacen los virus.
Pueden llegar a ocupar toda la capacidad del disco duro de tu computadora, generando copias
de s mismos. Y pueden infectar otros sistemas remotos cuando la computadora forma parte
de una red, o bien a travs de Internet.
152
EXPLOITS
Su nombre deriva del ingls, que significa explotar o aprovechar. Son pequeos cdigos de
programa que se aprovechan de algn error o bug de otro programa, en general sistemas
operativos, para obtener control sobre el mismo.
La tcnica de funcionamiento consiste en averiguar alguna vulnerabilidad de dichos programas
y realizar acciones propias de los mismos (como enviar correos electrnicos, apagar o resetear
la computadora, abrir la bandeja del reproductor de CD, etc.) sin consentimiento del usuario.
SPYWARE
Funciona como un verdadero software espa y pueden afectar no slo equipos privados sino los
de una organizacin. Este tipo de malware, una vez instalado en la computadora del usuario, se encarga de recolectar cierto tipo de informacin y enviarla a travs de Internet a una mquina remota.
La informacin que rene puede ser: claves de acceso a cuentas de correo o banca electrnica,
informacin privada, historial de navegacin por internet, etc. Es importante destacar que el envo
de informacin se realiza siempre a travs de una red (Internet, por ejemplo) por lo que no afecta a
mquinas sin conexin.
SOFTWARE ESPA
- Oh, no! Qu horror!

Qu miedo!
- Los informes clasificados

de la empresa!
- Mis recetas secretas!
153
MALWARE TAMBIN EN EL CELULAR?

Si bien stos son los principales tipos de malware
que afectan, principalmente, a las computadoras,
se han publicado noticias de ciertos malware que
pueden afectar a los telfonos celulares. En la
actualidad, la mayora de los equipos de telefona
celular poseen conexin a Internet y de ello se
deriva la facilidad de propagacin de este tipo de
software malicioso, a lo que se agrega que, en
general, la informacin que guarda un telfono
celular es muy privada y confidencial, motivo
suficiente para despertar el inters de personas
con pocos escrpulos que, como valor agregado,
saben programar estos cdigos.
- Hace falta un antivirus ya! Queremos instalarlo!
ANTIVIRUS
Un antivirus es un programa de computadora cuya funcin es detectar virus y eliminarlos.
El software antivirus sera algo as como el antibitico para los virus que causan enfermedades
o las vacunas, si hablamos de prevencin.
Su modo de funcionamiento es bastante sencillo: consta de una base de datos con partes de
cdigos maliciosos de virus conocidos y otro mdulo del programa se encarga de revisar archivo
por archivo y confrontar similitudes con esa base de datos. Si se encuentra que hay coincidencia
entre ambos cdigos, significa que se est en presencia de un virus. Luego, el antivirus borrar los
archivos infectados y, en algunos casos, puede llegar a corregir ciertos errores restaurando el o
los archivos daados a sus originales.
As como el software antivirus tambin existen otros programas especiales para deteccin y
eliminacin de troyanos, denominados antitroyanos; para deteccin y eliminacin de spyware,
denominados antispyware; etc.
154
PROTEGERSE DE LOS VIRUS

Toda computadora que se conecte a Internet debe tener instalado un antivirus. Y, tanto o ms
importante como tenerlo instalado: Los antivirus deben estar siempre actualizados.
La actualizacin de dichas bases se realiza a travs de Internet, descargando del sitio del
fabricante los archivos de definiciones de virus, que son las bases de datos actualizadas.
En todos los casos el proceso se realiza casi sin tu intervencin, resultando muy fcil la
actualizacin del antivirus. Tambin puede automatizarse este proceso configurando los
programas para que realicen esta tarea cada vez que nos conectamos a Internet, o cada uno o
dos das, o semanalmente, etc. Pero recuerda que esta accin debe hacerse con frecuencia.
Debido a que la mayor parte del malware, en general, se aprovecha de ciertas vulnerabilidades
o errores en los sistemas operativos, es imprescindible, adems, mantener dicho sistema
actualizado. Esta accin tambin se realiza de una manera sencilla en el sitio del fabricante del
sistema operativo y de manera transparente al usuario.
ALEX SUPERHROE
- Yo te proteger!
Slo durante 2010 se crearon ms de veinte millones de malwares! Aunque parezca extrao
las empresas productoras de soluciones antimalware no pueden preveer la aparicin de un
virus sino que actan en respuesta a alguna infeccin.
Existen bastantes antivirus hoy en da. Muchos de ellos pueden

descargarse gratuitamente desde Internet. T decides cul es el
mejor para tu computadora. Puedes acceder a las direcciones web
de algunos desde la seccin ENLACES de tu CD.
155
CMO DARSE CUENTA DE UNA INFECCIN, PRODUCTO DE MALWARE?

La mejor forma de detectarlo es, lgicamente, ejecutar el antivirus.
Pero hay algunos sntomas en el funcionamiento de una computadora que deben alertarnos
acerca de la presencia de cdigo anormal (malware) que probablemente no haya detectado el
antivirus por ser virus nuevos.
Las operaciones de la computadora se

realizan con lentitud. Puesto que los virus son
programas, para su ejecucin stos requieren
de recursos del sistema y, muchas veces,
acciones repetitivas que hacen ms lento el
funcionamiento del equipo.
- Ya me pint las uas como cinco veces
mientras espero que se abra el Word!
Aumento considerable en la cantidad de

archivos guardados en el disco rgido que
provoca que el espacio disponible cada
vez sea menor. Muchos gusanos se replican
a s mismos y guardan esas copias en el
disco rgido.
- No hay espacio para guardar mi archivo?
Si acabo de borrar mis videojuegos!
Actividad en la lnea de conexin a Internet. An cuando en ese momento no se est navegando,

vemos las luces del mdem activas o bien, al navegar, se aprecia una mayor lentitud en la descarga
de pginas web. Es muy indicativo de la presencia (casi segura) de spyware o troyano.
Pginas web que se abren automticamente

sin ser accedidas por el usuario, programas
que se abren solos e incluso la bandeja de
CD o DVD se abre sola. Indica la presencia
de troyanos o spyware.
- Pero cirrate! Cirrate!
156
Envo de correos electrnicos sin intencin

(e intervencin) del usuario o tambin envo
de archivos adjuntos en un mensaje. Indica
que tenemos un exploit o bien un virus.
- Marina, yo no te envi ningn mail sobre

semillas No! Tampoco un mail en ingls!
Errores o fallos en la ejecucin de los programas

Programas que funcionaban bien de pronto dan avisos de error o simplemente no se ejecutan.
Es indicio de malware.
La PC se reinicia sola
Descartando alguna falla de hardware, es un sntoma inequvoco de la presencia de un virus
o troyano.
La lista sera muy extensa Pero en todo caso siempre se debe estar alerta ante alguna accin de
la computadora que nosotros no hemos tenido la intencin de hacer. Una computadora no hace
magia y, sus acciones siempre son producto de algn software y de las rdenes que t le das.
CMO PUEDO PREVENIR EL ATAQUE DE LOS VIRUS?

Nadie est exento de que un virus ataque su computadora. Por eso, en primer lugar, y siempre
favoreciendo la prevencin, es recomendable mantener copias actualizadas de la informacin
sensible de nuestra computadora y almacenarlas en dispositivos externos como pueden ser
CDs, DVDs o pendrives.
Ya lo dijimos, tambin es importante, disponer de un software antivirus con sus respectivas

actualizaciones y ejecutarlo con regularidad.
En la actividad por Internet (correo electrnico, chat, navegacin, FTP) no abrir o ejecutar
archivos a menos que estemos seguros de que provienen de una fuente confiable. Y an
as tener especial cuidado con los archivos de tipo ejecutable (archivos con las extensiones
.exe, .com, .bat).
Pero la mejor prevencin de todas es el conocimiento. Es conveniente que ests informado y
actualizado acerca de cualquier novedad tanto en malware como en antimalware.
157
RESUMIENDO /14
Malware (del ingls: malicious software; o software malicioso) es el trmino que se utiliza para
referirse a todos los programas dainos, siendo los virus, una de las categoras entre otras.
Un virus es un archivo de programa con capacidad para realizar acciones sin el permiso
del usuario. Los virus afectan siempre la parte lgica (programas) de una computadora.
No pueden daar el hardware.
Un antivirus es un programa de computadora cuya funcin es detectar virus y eliminarlos.

Toda computadora que se conecte a Internet debe tener instalado un antivirus y deben
estar siempre actualizados.
Si bien stos son los principales tipos de malware que afectan, principalmente, a las
computadoras, se han publicado noticias de ciertos malware que pueden afectar a los
telfonos celulares.
Algunos sntomas en el funcionamiento de una computadora cuando se encuentra
infectada son:
1- Las operaciones de la computadora se realizan con lentitud.
2- Hay un aumento considerable en la cantidad de archivos guardados en el disco rgido que
provoca que el espacio disponible cada vez sea menor.
3- Las pginas web que se abren automticamente sin ser accedidas por el usuario.
4- Se producen errores o fallos en la ejecucin de los programas.
5- Se envan correos electrnicos sin intencin (e intervencin) del usuario o tambin envo
de archivos adjuntos en un mensaje.
6- La PC se reinicia sola.
No existe una tcnica nica y certera que podamos aplicar para que nuestra computadora
est siempre libre de virus. Lo principal es prevenir, manteniendo actualizados los antivirus.

158
CAPTULO /15
IMGENES DIGITALES

Un poco de historia. Fotografa tradicional y fotografa digital. Cmaras digitales y
telfonos celulares. Descarga las fotografas a tu computadora. Imagen digital en
la computadora. Qu es la resolucin de una imagen digital? Algunas ventajas de
las imgenes digitales.
UN POCO DE HISTORIA
Puede decirse que la imagen se hizo popular recin a partir del siglo XIX, cuando en la dcada de
1830 el daguerrotipo, uno de los primeros procedimientos para tomar fotografas, permiti una
reproduccin instantnea de la imagen, transformando la concepcin de la misma, hacindola
ms accesible y econmica para las personas.
Retrato tomado con daguerrotipo
Daguerrotipo
Desde la primera imagen que se capt hasta que una imagen se pudo fijar en papel para conservarla
en el tiempo, transcurrieron 90 aos. A partir de ese momento el mundo de la fotografa fue
evolucionando, mejorando las pelculas y sistemas de copiado, hasta llegar al invento innovador
como es la fotografa digital, que captura imgenes de una manera transformadora.
Captulo 15 Imgenes digitales
159
FOTOGRAFA TRADICIONAL
La fotografa tradicional, tambin llamada fotografa qumica, es aquella que utiliza pelcula
fotogrfica (o rollo fotogrfico), procesos qumicos para revelar la pelcula, y papel sensible a
la luz, especialmente preparado para mostrar la imagen.
FOTOGRAFA DIGITAL
Las imgenes que son obtenidas mediante equipos electrnicos son denominadas digitales.
La imagen digital fue lograda gracias al desarrollo de la informtica. Una imagen digital es, por
lo tanto, un archivo informtico. Como todo archivo, lo puedes guardar en un dispositivo de
almacenamiento tal como CD ROM, pendrive, tarjeta de memoria, disco duro, etc. O lo puedes
enviar por correo electrnico o subir a Internet. Y tambin imprimir o modificar.
Las imgenes digitales son obtenidas por una cmara fotogrfica digital, pero tambin pueden
ser creadas desde la computadora, a travs de programas especficos como son los de edicin
grfica y dibujo.
160
CMARAS DIGITALES Y TELFONOS CELULARES

La imagen digital logr llegar al alcance de todas las personas por medio de dispositivos como
las cmaras Web, las cmaras de fotos digitales y los telfonos mviles.
Tomar una foto con estos dispositivos es muy simple, prctico y divertido. Y puedes sacar cuantas
fotos quiera. Ya no es obligatorio realizar los pasos necesarios para revelar una fotografa de
una cmara tradicional. Puedes borrar y volver a sacar.
- S! Jorge y yo llevamos acumuladas

como novecientas fotos.
- Novecientas fotos! Pero cuntos

meses llevan ya de novios?
- Meses? Dos semanas! Cuando llevemos meses

vamos a necesitar otra computadora.
161
DESCARGA LAS FOTOGRAFAS A TU COMPUTADORA

Hay que tener en cuenta que una vez que obtienes una fotografa digital con alguno de estos
dispositivos tal vez necesites descargarla a tu computadora. Para ello, debes asegurarte que
el sistema de descarga de las imgenes sea compatible con tu computadora, en especial,
los puertos de conexin (los puertos serial, USB e IR).
Si la cmara tiene solo memoria interna se utiliza un cable USB o uno Serial.
Cuando la memoria es externa, resulta muy prctico utilizar un lector de tarjetas como el que
muestra la siguiente imagen, que sea adecuado para el tipo de memoria que utiliza la cmara
(Compact Flash, Smartmedia, Memory Stick, etc.).
IMAGEN DIGITAL EN LA COMPUTADORA

Ya sabes que una imagen es un archivo y que todo archivo tiene un nombre y una extensin.
La extensin es la que te permitir saber qu tipo de archivo es. En el caso de las imgenes
digitales la extensin puede ser: bmp, gif, tif, gif, png, etc
Toda imagen digital est compuesta por varias celditas, cada una de ellas representa un pixel. El
pixel es el elemento ms pequeo de la imagen digital. Es cada punto de color que un dispositivo
detecta en la imagen.
162
QU ES LA RESOLUCIN DE UNA IMAGEN DIGITAL?

Un pxel es cada uno de los pequeos cuadraditos que componen una imagen digital. Sin entrar
en detalles, es importante que sepas que las fotografas digitales se componen y se dimensionan
(en relacin a su tamao) en pxeles. Tienen un nmero de pxeles de ancho y otro nmero de
pxeles de alto.
Cuanto ms pxeles contenga la imagen, ms resolucin tiene. Esto quiere decir que la imagen
contendr ms detalles y ser ms precisa y definida. La resolucin de una imagen digital,
entonces, no es el tamao de la imagen, sino el grado de detalle de la imagen digital.
La resolucin se puede expresar de diversas formas como por ejemplo pxel por pulgada, puntos
por pulgada. Cuanto ms puntos o pxeles tenga la imagen mayor ser su calidad. Veamos:
La siguiente imagen tiene poca resolucin. Observa que se ven

las celditas lineales, esto significa que contiene pocas celdas,
aproximadamente veinte.
Observa esta imagen. Las celdas no se ven tan detalladamente,

esto significa que esta imagen tiene ms resolucin, alrededor
de 66 celditas a diferencia de las 20 que contena la misma
imagen anterior.
Con ms resolucin, en este caso 200 celditas, la misma imagen

se visualiza ms ntida y compleja.
Las imgenes que guardes en tu computadora pueden ocupar mucho espacio. Si posees una
computadora con poco espacio para almacenarlas puedes tener inconvenientes. Por este motivo a
los archivos de imgenes tambin puedes comprimirlos. Zipear el archivo de imagen te ayudar
a disminuir el peso de la imagen. Puedes revisar este tema al final del captulo 9 de este libro.
163
SABAS QU
La primera cmara digital registrada fue
desarrollada por la empresa Kodak, que
encarg la construccin de un prototipo
al ingeniero Steven J. Sasson en 1975.
Su trabajo dio como fruto una cmara
de aproximadamente 4 kg. que haca
fotos en blanco y negro.
ALGUNAS VENTAJAS DE LAS IMGENES DIGITALES

Puedes ver las fotografas en el momento que se toman, seleccionar las mejores y eliminar
las dems. As, no desperdicias recursos guardando e imprimiendo fotografas que no son de
buena calidad o que no te agradan.
Puedes almacenar la(s) imagen(es) mediante dgitos (nmeros) que no cambiarn con el
transcurso del tiempo, por lo tanto, no se afectar la calidad de la imagen. Las pelculas
convencionales tienen una vida relativamente corta y con el tiempo terminan perdiendo calidad.
Puedes editar la(s) imagen(es) inmediatamente, enviarlas por correo electrnico o publicarlas
en un sitio web.
La reproduccin de una imagen almacenada en un soporte digital puede repetirse cuantas
veces se desee y siempre se produce un duplicado con la misma calidad de la imagen original.
Una imagen digital puede someterse, con ayuda de software especializado, a una enorme
cantidad de procesos de retoque lo que facilita la labor de produccin de copias con mejor
calidad que los originales.
La fotografa digital ofrece mayores posibilidades de control creativo, ya que el fotgrafo puede
revisar las imgenes en el monitor de la cmara para controlar la composicin y el color,
reduciendo as el nmero de tomas.
Las cmaras digitales juegan un papel muy importante cuando los tiempos de produccin
del material grfico son cortos y/o cuando el volumen de imgenes es alto, como sucede por
ejemplo en peridicos o revistas.
164
A PRACTICAR...
1- Ingresa al buscador de Google y haz clic en Imgenes.
2- Describe con tus palabras las imgenes que quieres buscar y haz clic en
Buscar imgenes.
3- Vers que se abre una pgina similar a la de aqu abajo. En este ejemplo hemos
buscado imgenes de flores.
4- Selecciona la imagen que ms te guste y gurdala en tu computadora.

5- Tambin puedes alojar tu lbum familiar en Internet y subir fotos en sitios especiales
para que te las impriman y las lleven a tu domicilio, sin moverte de tu casa.
Flickr es una red social utilizada por los aficionados a la fotografa.

Este sitio Web te permite almacenar, ordenar, buscar y compartir
fotografas y videos en lnea. Tambin es bastante popular Fotolog,
sitio Web que ofrece un sistema de blogs o bitcoras, basados en
fotografas. Encontrars el enlace con el acceso directo a ambos
sitios en tu CD.
EL CENTRO TUTORIAL
165
RESUMIENDO /15
La imagen digital fue lograda gracias al desarrollo de la informtica. Por lo tanto una imagen
digital es un archivo informtico, obtenida mediante equipos electrnicos. Se obtienen
datos que pueden ser guardados en computadoras, celulares, cmaras fotogrficas digitales,
memorias, etc.
Las imgenes digitales pueden ser creadas desde la computadora (utilizando programas
especficos, como ser los de edicin grfica o dibujo) o desde algn dispositivo analgicodigital (como por ejemplo una cmara fotogrfica digital).
Hay que tener en cuenta que una vez que obtienes una fotografa digital con alguno de estos
dispositivos tal vez necesites descargarla a tu computadora. Para ello, debes asegurarte
que el sistema de descarga de las imgenes sea compatible con tu computadora, en
especial, los puertos de conexin (los puertos serial, USB e IR).
Ya sabes que una imagen es un archivo y que todo archivo tiene un nombre y una extensin.
La extensin es la que te permitir saber qu tipo de archivo es. En el caso de las imgenes
digitales la extensin puede ser: bmp, gif, tif, gif, png, etc
Toda imagen digital est compuesta por varias celditas, cada una de ellas representa un
pixel que es cada uno de los pequeos cuadraditos que componen una imagen digital. Las
fotografas digitales se componen y se dimensionan (en relacin a su tamao) en pxeles:
Tienen un nmero de pxeles de ancho y otro nmero de pxeles de alto.
El pixel es el elemento ms pequeo de la imagen digital. Es cada punto de color que un
dispositivo digital detecta de la imagen. Cuanto ms pxeles contenga la imagen, ms
resolucin tiene, esto quiere decir que la imagen contendr ms detalles y ser ms
precisa y definida.

166
CAPTULO /16
BLOG

Qu es un blog? Caractersticas de los blogs. Para qu sirven los blogs? Cmo
aadir una imagen en mi post. Pestaa configuracin. Pestaa diseo.
QU ES UN BLOG?
En espaol, para referirse a los blogs, tambin suele hablarse de bitcoras, en referencia a los
diarios de viaje que eran utilizadas por los navegantes que escriban en un cuaderno todos los
acontecimientos que se iban produciendo en la travesa. Y lo hacan en forma cronolgica, es
decir, da a da.
En un comienzo, los blogs no fueron muy diferente a los diarios ntimos, ya que sus autores
escriban y publicaban sobre su propia vida, como si fuese un diario pero en la Web. Sin embargo,
luego los temas se fueron ampliando. Y la evolucin de las herramientas que facilitan la produccin
y mantenimiento de blogs, hizo que el proceso de publicacin pudiera dirigirse hacia muchas ms
personas, principalmente a aquellos que no tienen conocimientos tcnicos, y as pueden tener su
espacio en la web. En la actuadad, siguiendo unos pocos pasos, puedes disponer de una
pgina web con contenidos, fotos, videos, etctera y actualizarla siempre que lo desees.
- En esa clase voy a crear mi blog

sobre repostera.
- Y yo sobre superhroes. Se llamar

El vengador informtico
Captulo 16 Blog
167
CARACTERSTICAS DE LOS BLOGS

Si t creas un blog, puedes decir que es tu propio espacio Web para compartir y actualizar
en forma continua. Adems al consultarlo diariamente podrs leer lo que otras personas que
visiten tu blog opinan sobre tus publicaciones, ya que un blog permite la comunicacin entre
los usuarios al poder escribir comentarios sobre lo que se est leyendo.
Los blogs tienen caractersticas propias que los diferencian de un sitio Web convencional:
El contenido se publica en forma cronolgica, apareciendo primero el ms reciente.
Las publicaciones se actualizan peridicamente.
Los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es
posible establecer un dilogo. Esta es una opcin que depende de la decisin que tome al
respecto el autor del blog.
Los autores de blogs pueden incluir enlaces a blogs creados por otras personas y viceversa.
El uso o tema de cada blog es particular, habiendo blogs de todo tipo de contenidos.
Adems de texto, es posible publicar imgenes, fotografas y video.
El contenido puede ser sindicado o redifundido a travs de los canales RSS.
Los creadores de un blog se denominan habitualmente bloggers y tienen la oportunidad de
llegar a cientos, incluso a miles de personas.
Cada da, millones de personas, sin conocimientos tcnicos ni de programacin, escriben en
sus blogs. En algunas oportunidades utilizando sus telfonos celulares o notebooks, y cuentan
al mundo situaciones que se estn produciendo en el mismo momento, instantneamente.
Crear tu propio blog es una tarea

sencilla y gratuita. Hay muchas
plataformas y software gratuitos para
crear blogs. En este captulo16 de
TV te presentamos una explicacin
paso a paso para que crees uno en
la sitio Web de Blogger.
168
PARA QU CREAR UN BLOG?

Los blogs tienen muchas utilidades, ms an si tienes en cuenta que lo que t publiques puede
ser visto por cientos o miles de personas en todo el mundo.
Para qu sirve crear un blog? Pues bien, si tienes un negocio, puedes difundir tu producto o
servicio a travs de tu blog. Incluso quienes lo visiten podrn leer los comentarios de tus clientes.
Si eres un trabajador independiente, con tu blog podrs promocionar tus trabajos en Internet.
Para quien quiera contratarte, ser muy sencillo saber de t. Tambin hay quines simplemente
crean un blog para estar en contacto con familiares que viven en el exterior o quines
comparten sus gustos o aficiones con otras personas.
Por eso, antes de crear un blog debes pensar cul ser el tema general, qu ttulo llevara, si vas a
incorporar imgenes y los textos de los primeros comentarios. Toda esta informacin puedes ir
almacenndola en una carpeta de tu computadora y cuando crees tu propio blog podrs
copiarla y pegarla.
- Si yo publico una nota sobre el Ruiseor de Amrica, otras

personas con buen gusto musical pueden aportar comentarios.
- O incluso aportar ms datos, cierto?
- A m tambin me encanta Jaramillo.

Haga el blog y le prometo que comento.
Me encanta comentar!
Captulo 16 Blog
169
ESCRIBIR UN POST
Un post se traduce en espaol como artculo, aunque se suele utilizar el nombre de entrada
para cada publicacin hecha en un blog. Todo lo que vayas escribiendo en tu blog lo puedes ir
modificando. Puedes quitar, agregar o cambiar, tanto textos como imgenes o videos.
Al hacer clic en EMPEZAR A PUBLICAR se abrir una nueva pantalla. Observa en la siguiente
imagen las tres herramientas bsicas para escribir y publicar un post.
1- Escribir el ttulo del artculo.

2- Escribir el texto del artculo.
3- Se puede ir viendo cmo va quedando el post.
Una vez terminado el post puedes guardarlo, para publicarlo ms tarde, haciendo clic en el botn
azul GUARDAR AHORA. O puedes publicarlo directamente haciendo clic en el botn naranja
PUBLICAR ENTRADAS.
Por lo general, los posts estn archivados por categoras y tambin se acompaan de palabras
claves relacionadas con el contenido del artculo.
Se perdieron algunas palabras. Te animas a descubrirlas y

completar el crucigrama? Ingresa a la seccin ACTIVIDADES de
tu CD y realiza la actividad 1. Una vez que hayas completado
el crucigrama, podrs comprobar tu desempeo pulsando el
botn Comprobar.
170
CMO AADIR UNA IMAGEN EN MI POST

Haz clic en el botn Inserta imagen.
INSERTAR IMAGEN
INSERTAR VIDEO
Se abrir un nuevo cuadro:
Busca la imagen. Si est guardada en tu computadora haz clic en el botn Examinar. Si quieres
aadir una imagen de la Web escribe la direccin URL.
Puedes elegir el diseo y el tamao de la imagen.
Has cliz en el botn SUBIR IMAGEN.
Vers un cartel que dice Se ha subido su imagen. Haz clic en el botn FINALIZADO.
Tambin puedes insertar un video. Para ello, haz clic en el botn Aadir video. Se abrir un cartel
como muestra la siguiente imagen. Debes selccionar el video por medio del botn Examinar,
colocarle el tulo y hacer clic en el botn SUBIR VIDEO.
Captulo 16 Blog
171
PESTAA CONFIGURACIN
La pestaa Configuracin muestra un conjunto de opciones para ir aplicando al blog. Algunas
de ellas son:
Ttulo
Se puede cambiar el ttulo del blog.
Descripcin
Para colocar una descripcin que no supere los 500 caracteres.
Deseas aadir tu blog a nuestras listas?
Es posible que se haya vinculado un blog de la lista desde Blogger.com como, por ejemplo, la
pgina principal de Blogger, Blogger Play y Siguiente blog.
Si seleccionas No, el blog no aparecer en estas ubicaciones, aunque seguir estando disponible
en internet.
Deseas permitir que los motores de bsqueda encuentren tu blog?

Si seleccionas S, se incluye el blog en la Bsqueda de blogs de Google. Si seleccionas No,
todo el mundo podr ver tu blog, pero se indicar a los motores de bsqueda que no lo rastreen.
Mostrar Edicin rpida en su blog?
Cuando ests conectado a Blogger, puedes editar tus entradas desde tu blog con un solo clic.
Mostrar enlaces de envo de entradas?
Los enlaces para crear entradas por correo electrnico permiten que los visitantes enven
fcilmente entradas por correo electrnico desde el blog a sus amigos.
Contenido para adultos
Si seleccionas S, los usuarios de tu blog vern un mensaje de advertencia y se les solicitar
confirmacin para ver tu blog.
172
PESTAA DISEO
La pestaa Diseo permite realizar otras aplicaciones, como por ejemplo agregar gadgets. Segn
Wikipedia, los gadgets son objetos en miniatura realizados para ofrecer contenido fresco y
dinmico que puede ser colocado en cualquier pgina web.
Los gadgets pueden ser tiles cuando creas un blog para el trabajo (lista de tareas, conversor de
moneda, calendario, por ejemplo), un blog educativo (calculadora, Wikipedia, herramienta de
traduccin, por ejemplo), o un blog de entretenimiento (noticias, blogs, juegos, por ejemplo).
Al hacer clic en Aadir gadget, aparecer una pantalla como la siguiente:
Entre los gadgets que ofrece Blogger, podrs agregar a tu blog calendarios, relojes, bsquedas,
textos de bienvenida, presentaciones de fotografas, videos, encuestas, contador de visitas, lista
de libros y pelculas favoritas o cualquier tema que te guste.
EL CENTRO TUTORIAL
Captulo 16 Blog
173
RESUMIENDO /16
Existen diferentes herramientas de Internet que abrieron grandes posibilidades a las
personas que posean escasos conocimientos informticos y que generaron una gran
motivacin para que la gente se anime a escribir en y para la web.
Una de estas herramientas es el Blog, una forma muy sencilla de publicar en Internet
artculos, ideas, experiencias o cualquier contenido que se desea compartir.
Las principales caractersticas ms importantes de los blogs son:
El contenido se publica en forma cronolgica, apareciendo primero el ms reciente.
Las publicaciones se actualizan peridicamente.
Los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que
es posible establecer un dilogo. Esta es una opcin que depende de la decisin que tome
al respecto el autor del blog.
El blogger es la persona que crea y participa en las actividades de mantenimiento
de un blog.
Un blog puede ser de utilidad para:
Realizar publicidad de tu comercio: no solamente lo conocern, sino que tambin estars
al tanto de las opiniones de tus clientes.
Compartir con la gente lo que ms te gusta.
Disponer de un lugar en la web para promocionar tu trabajo.
Crear un lugar familiar, con fotografas, escritos, videos de toda la familia.
Compartir gustos con las dems personas.

174
CAPTULO /17
NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Los medios de comunicacin. La tecnologa y los medios.
Conversacin y convergencia. El uso de las TIC para comunicar. Introduccin a
las redes sociales. Qu es Twitter? Qu es Facebook? Algunos servicios que te
ofrece Facebook.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Como se menciona en las pginas introductorias de este libro, las Tecnologas de la Comunicacin
y la Informacin (TIC) renen, por un lado, los tradicionales medios de comunicacin y por el
otro, los nuevos medios de comunicacin.
La diferencia fundamental entre ambos es que, mientras los medios tradicionales proponen una
comunicacin unidireccional (de uno para muchos), los nuevos medios son ms interactivos y
ms participativos.
Radio
Televisin
Peridicos
Revistas
Telfonos celulares
Internet
Captulo 17 Nuevos medios de comunicacin
175
LA TECNOLOGA Y LOS MEDIOS

Durante mucho tiempo la comunicacin a travs de los medios era de uno hacia muchos. Si
alguien encenda la radio, el locutor hablaba y muchos lo escuchaban. Cuando un peridico
publicaba una noticia, millones de personas la lean, pero no podan hacer ninguna devolucin
sobre lo que pensaban acerca de esa noticia. Pero en la actualidad, con los avances de la
tecnologa, el pblico es mayor y participa en los medios.
Internet ofrece servicios y aplicaciones muy fciles de utilizar y desarrollar, permitiendo
que todos puedan comunicarse con todos, participando y expresando sus opiniones.
Pero debemos entender que los cambios no son slo tecnolgicos. Tambin son sociales. Y
este proceso est modificando la cultura. Actividades que antes realizbamos presencialmente
como ir de compras, enviar una carta a un familiar, o hablar por telfono, pueden realizarse
ahora a travs de internet.
Los canales de TV, los diarios, las revistas y los programas de radio de la actualidad tienen su
espacio en internet. Podemos decir que los diferentes medios conversan entre s, convergen.
La computadora y el celular se presentan como los dispositivos claves para interactuar con
todos los medios desde una perspectiva activa.
Con la convergencia de los medios surgen nuevas formas de ver el mundo y nuevas
experiencias. Los medios se integran entre s. Y las personas se integran a los medios.
- Todos los medios ahora estn en Internet.
- Y adems son participativos

porque nos permiten opinar y
aportar informacin.
EL CENTRO TUTORIAL
176
CONVERSACIN, CONVERGENCIA
En la actualidad, muchos medios digitales permiten que los lectores escriban sus comentarios
a la editorial, enven el link de la noticia a un amigo, o compartan el artculo que les gusta por
medio de distintas aplicaciones en Internet. En definitiva, eso es lo que permite la convergencia:
Comunicarse con los dems.
Lo importante es que reconozcas estos cambios, los puedas analizar y tambin producir. Debes estar
preparado no solamente para ser espectador sino tambin para ser productor de informacin.
La experiencia que puedas desarrollar como usuario de estos medios es muy importante.
Por ejemplo, al leer una noticia en el peridico en su versin impresa puedes buscar si hay
actualizaciones del mismo acontecimiento en las versiones on line de ese y otros peridicos.
Tambin contrastar esa informacin con la que ves en televisin o con la que oyes en la radio. Y,
adems, puedes leer lo que escriben otras personas en las diferentes redes sociales, Facebook
y Twitter y dar tu opinin. Por ltimo, puedes investigar si hay algn video sobre el mismo
acontecimiento o sobre sus antecedentes en YouTube.
EL USO DE LAS TIC PARA COMUNICAR

La comunicacin que se realiza por medio de la web posee algunas caractersticas:
Anonimato
Una persona puede interactuar con otra a travs de un nick o apodo, no hace falta que d a
conocer su verdadero nombre.
Distancia fsica
La comunicacin se da entre distintas personas que pueden estar situadas en cualquier lugar
del mundo.
Sincrnica y asincrnica
La comunicacin se puede dar en el mismo momento o diferida.
Nuevas formas de comunicacin
En Internet, la comunicacin no slo tiene que ser verbal o escrita, sino que se utiliza en muchas
oportunidades la comunicacin multimedia (dibujos, imgenes, videos).
La oracin est desordenada, te animas a ordenarla? Para eso

debers arrastrar y soltar las cajas con texto en la actividad 1 del
captulo 17. Ingresa a la seccin ACTVIDADES de tu CD y pon a
prueba lo que has aprendido.
177
A PRACTICAR...
Investigando medios de comunicacin El peridico

Primera actividad
- Una vez que ests conectado a Internet, ingresa a la direccin de diario El Universo:
http://www.eluniverso.com
- Navega las distintas secciones del diario, lee las principales noticias. Te permiten
enviar comentarios?
- Localiza la seccin Clasificados. En esta seccin encontrars anuncios de empleos,
negocios, educacin, etc. Investiga.
Segunda actividad
- Ingresa a la direccin de diario Expreso http://www.diario-expreso.com
- Navega las distintas secciones del diario, lee las principales noticias.
Recuerdas lo que es el servicio RSS? El diario Expreso posee este servicio?
Lo pudiste localizar en su pgina principal? Investiga.
- Es cierto, ahora, adems de leer,

participamos.
- Si! En mi blog coment alguien en

alemn? Y otro en ingls.
178
- Y compartimos, porque puedo enviarle

a un amigo el enlace de una noticia que
puede interesarle.
- Pap! Setenta y ocho comentarios en

tu primer posteo!
A PRACTICAR...
Investigando medios de comunicacin - La radio

Podemos escuchar msica y noticias mediante la web, una manera de lograrlo es
escuchando una transmisin de radio on line.
Primera actividad
Ingresa a la siguiente direccin http://www.radiosonlinefm.com/radios/219/ecuador
Se abrir una pgina en donde debes hacer clic en el botn Escuchar radio como
muestra la siguiente imagen:
En la parte derecha de la pgina principal de la radio tienes un directorio de pases.

Haciendo clic en el pas que desees puedes elegir la radio de ese pas que quieras
escuchar.
Segunda actividad
Investiga en la web por medio de un buscador radios on line ya sea de tu localidad,
como de otros lugares y pases.
- Segn el Diccionario de la Real Academia Espaola, Convergir es

dirigirse a unirse en un punto. Como dos ros queConfluyen.
179
INTRODUCCIN A LAS REDES SOCIALES

Una red social es un grupo de personas que se comunican y se relacionan entre s. Las redes
sociales tambin pueden ser cara a cara por ejemplo en el lugar de trabajo, universidades y
escuelas. Pero en la actualidad tienen un auge muy importante las redes sociales on line.
Las redes sociales en Internet crecieron cada da ms y en el presente ocupan un lugar muy
importante. Esta posibilidad que brinda Internet por medio de aplicaciones, permite que millones
de personas puedan conocer a otras personas, compartir informacin, sucesos, experiencias,
relaciones laborales, etc.
Veamos un ejemplo: Si te encuentras en la 9 de Octubre y observas un suceso importante, un
accidente, una manifestacin, un derrumbe de parte de un edificio, etctera, puedes conectarte
a Internet (por medio de un telfono celular, una netbook o, incluso, un cybercaf) y escribir o
subir una foto del hecho, en el mismo instante que est ocurriendo. Cmo es posible? Las
combinaciones de las tecnologas (convergencia) estn conduciendo a un proceso de democratizacin de medios. Las personas tienen las mismas posibilidades de producir informacin
que los peridicos ms vendidos.
Muchas personas crean un espacio web de una manera sencilla y con pocos conocimientos
informticos, como los blog que vimos en el captulo anterior. Una computadora y un servicio
de Internet es suficiente para acceder a todos los medios tradicionales con el agregado del
contenido de otras personas.
En algunas oportunidades son las personas las que publican en la web las fotos de algn
acontecimiento importante, obtenidas en el momento con sus telfonos celulares. Los medios
tradicionales, en un principio, no publican esa realidad, pero luego se ven obligados a hacerlo,
porque las fotos ya estn subidas en la web y la gente necesita ms informacin. Esto sucedi
con la guerra de Irak y el atentado en el subterrneo de Londres en 2005.
Pero cules son las aplicaciones que me permiten publicar? Todas aquellas aplicaciones
que se encuentran dentro de lo que hoy se denomina redes sociales, que son comunidades
de personas que se comunican y comparten.
Existen varias aplicaciones de Internet con estas caractersticas, y seguramente ya escuchaste
hablar de las ms utilizadas: Twiter, Facebook, Youtube
EL CENTRO TUTORIAL
180
QU ES TWITTER?
Es una aplicacin que permite a las personas comentar por Internet lo que estn haciendo o
pensando en algn momento. Twitter permite enviar mensajes de textos que no pueden
superar los 140 caracteres. Para poder hacerlo debes ingresar a su sitio web
http://twitter.com/ y registrarte para obtener tu cuenta.
La siguiente imagen te muestra la pgina principal:
Una vez que te hayas registrado puedes comenzar a twittear (escribir en Twitter) o buscar amigos
por nombre y apellido. Tambin puedes buscar cules de tus contactos de correo electrnico ya
estn utilizando esta aplicacin.
Las personas que elijas para tener como contacto en tu Twitter sern tus seguidores y t
probablemente el seguidor de ellos, ya que estarn comunicndose por medio de estos mensajes
cortos cada vez que lo utilicen.
Puedes escribir lo que quieras, pero recuerda que no debes superar los 140 caracteres.
181
QU ES FACEBOOK?
Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales.
En sus inicios Facebook se origin para formar grupos de personas que puedan mantenerse en
contacto, contando novedades sobre ese grupo. Por ejemplo un grupo escolar, de un club, de
un trabajo.
Al pasar los aos los integrantes de los grupos comenzaron a subir fotos personales, videos,
comentarios, haciendo que el sitio tenga un uso ms social.
Poco a poco esto se fue incrementando, y Facebook comenz a incorporar cada vez ms
herramientas que lo llevaron a ser uno de los sitios de redes sociales ms utilizados.
Facebook te permite expresar sentimientos, opiniones, gustos, cargar un nmero ilimitado
de fotos, compartir videos, compartir informacin. No se requieren muchos conocimientos
informticos para utilizar esta red. Slo debes tener una cuenta de correo electrnico para tener
acceso a ella.
En el episodio de TV podrs ver

cmo Beatriz y Alex crean
una cuenta de Facebook.
SABAS QUE
Mark Zuckerberg cre Facebook mientras era
alumno de la Universidad de Harvard, junto a
Andrew McCollum y Eduardo Saverin. Al mes luego
de ser lanzado, ms de la mitad de la poblacin de
los estudiantes de Harvard
182
ALGUNOS SERVICIOS QUE TE OFRECE FACEBOOK

Amigos
Si tienes amigos de la infancia y perdiste su contacto, puedes localizarlo por
Facebook. Tambin puedes incorporar a la gente que conoces (amigos, familiares,
compaeros de trabajo) para intercambiar fotos, videos y mensajes. Puedes agregar
a cualquier persona. Slo debe estar registrada y aceptar tu invitacin.
Grupos y Pginas
Puedes reunir en un grupo personas que tengan intereses en comn y compartir
fotos, videos y mensajes.
Muro
Es el espacio para que cada uno de los usuarios escriba. Cada persona que se
registra en Facebook tiene su muro. En el muro se visualizan todos los comentarios,
fotos, videos y dems aplicaciones que t o tus amigos quieran compartir. Slo ven
el muro las personas que estn registradas.
Aplicaciones
Son pequeas aplicaciones que te dan la posibilidad de averiguar distintas inquietudes
informales, como por ejemplo cul es tu mejor amigo, qu cantante es tu preferido,
cmo son las caractersticas de tu signo, etc.
Regalos
Los regalos son pequeos conos (Gifs) con un mensaje que puedes enviarle a tus
amigos. Algunos regalos son gratuitos, mientras que otros son pagos.
Juegos
Facebook posee distintas aplicaciones de juegos, como pruebas de habilidades o
juegos de rol.
Fotos
Lugar donde se guardan y visualizan las fotos que se suben a Facebook.
Facebook es la red social ms grande y popular del mundo.

Y Twitter, el servicio gratuito de microblogging que ms se utiliza en la
actualidad. En la seccin ENLACES de este captulo encontrars los
hipervnculos a ambos sitios. Ingresa a travs de tu CD, regstrate y
saca tu cuenta.
183
RESUMIENDO /17
Durante mucho tiempo la comunicacin a travs de los medios responda al modelo
uno a muchos. Hoy con los avances de la tecnologa la realidad es otra, el pblico
es mayor y la participacin est presente.
Internet ofrece servicios y aplicaciones muy fciles de utilizar y desarrollar, permitiendo
que todos puedan comunicarse con todos, participando y expresando sus opiniones.
Los canales de TV, los peridicos, las revistas y los programas de radio de la actualidad
tienen su espacio en Internet. Los diferentes medios conversan entre s: convergen.
La comunicacin que se realiza por medio de la web posee algunas caractersticas:
1- anonimato; 2- distancia fsica; 3- sincrnica y asincrnica; 4- nuevas formas de
comunicacin.
Una red social es un grupo de personas que se comunican y se relacionan entre s.
Las redes sociales tambin pueden ser cara a cara, por ejemplo en el lugar de trabajo,
universidades y escuelas. Pero en la actualidad tienen un auge muy importante las redes
sociales on line. Esta posibilidad que brinda internet por medio de aplicaciones, permite
que millones de personas puedan conocer a otras personas, compartir informacin,
sucesos, algunos sucedidos en el momento, experiencias, relaciones laborales, etc.
Twitter es una aplicacin que permite a las personas comentar por Internet lo que estn
haciendo o pensando en algn momento. Permite enviar mensajes de textos que no
pueden superar los 140 caracteres.
Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales. Est abierto a cualquier persona
que tenga una cuenta de correo electrnico, y puede participar en una o ms redes, en
relacin con su lugar de trabajo, estudios, inters, amistad o regin geogrfica.

184
CAPTULO /18
CIUDADANO DIGITAL GOBIERNO ELECTRNICO

La evolucin tecnolgica y el siglo XXI. Ciudadano digital. Adaptarse a los cambios
tecnolgicos. Gobierno digital. Hacia una administracin electrnica.
Ventajas del gobierno electrnico.
LA EVOLUCIN TECNOLGICA Y EL SIGLO XXI

En los ltimos aos el desarrollo acelerado de las TIC (Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin) ha provocado una mayor y ms rpida circulacin de la informacin alrededor
del mundo. Y con ello, aumentan las posibilidades que tienen las personas de acceder al
conocimiento y a la informacin.
Sociedad global, sociedad del conocimiento o sociedad red son algunos de los nombres
que se utilizan para definir el nuevo tipo de sociedad en la que vivimos. Una sociedad en la que
el conocimiento aparece como un valor muy importante, y genera la necesidad de una
capacitacin permanente del ciudadano, cualquiera sea su posicin en la escala social.
Ya no bastan con los aprendizajes que obtenemos en la escuela. En la actualidad, la educacin
no se da de una vez y para siempre sino que debe desarrollarse durante toda la vida en un
proceso permanente y contnuo.
- Aprender es un placer!
Captulo 18 Ciudadano digital Gobiernoelectrnico_
185
CIUDADANO DIGITAL
En el desarrollo de los anteriores captulos te has informado de muchos temas que te han
ayudado a adquirir y adoptar la computadora como una herramienta. Y una herramienta es un
medio para facilitar la realizacin de una tarea: hacer, crear, disear, o proyectar algo.
Pero una computadora es algo ms que un aparato o una mquina, porque se combinan en ella
tanto programas (sistema operativo, procesadores de textos, graficadores, antivirus, etc.) como
servicios (internet, correo electrnico, chat, etc.) que hacen considerarla como una ventana al
mundo del conocimiento y como un modo nuevo de relacionarse con los dems.
Tambin es un medio para proyectarnos y para decir al mundo aqu estoy o de esto soy capaz.
Pero, y fundamentalmente, es un medio que nos facilita el conocimiento: porque a travs de
la investigacin, o de la bsqueda de conceptos, o de la experimentacin se aprende. Y
no aprendemos de la computadora, sino que aprendemos con la computadora.
Como se mencion al inicio del curso, el centro de esta historia eres t, como persona, como
ciudadano, adquiriendo conocimientos especficos sobre las tecnologas de la informacin y la
comunicacin que son las que estn produciendo esta silenciosa revolucin digital.
Pero qu es ser un ciudadano digital?, es ser una persona que no solamente se apropia de las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, sino que tambin las utiliza de forma productiva
en su vida cotidiana.
Todo lo que aprendimos en este
curso nos capacitar para ser los
Ciudadanos Digitales que Guayaquil
requiere para ser una metrpoli
donde sus habitantes cuenten con
un conjunto de servicios inteligentes (Xavier Salvador, Director de
Informtica de la M. I. Municipalidad
de Guayaquil, tomado de Noticias
Ecuador http//noticias.universia.
com.ec)
La educacin es un factor determinante para tu desarrollo personal como ciudadano, pero
tambin posibilita el progreso de tu pas, en su conjunto, porque ella tiene un efecto multiplicador:
al favorecer el cambio social se aporta al progreso econmico del pas.
La amplitud de las nuevas tecnologas y la posibilidad de la participacin social a travs de
ellas, transforma este derecho de capacitarte permanentemente en una necesidad personal,
con el propsito de mejorar tu calidad de vida.
186
Tambin nos sirve para adecuarnos

a nuevas demandas laborales, en las
que necesitamos aprender informtica.
Manejar Internet te permite expresarte

y permite a tus amigos compartir
contigo.
Y adems te permite adaptarte a la

velocidad constante de los cambios
tecnolgicos.
Por eso es tan importante que

sepamos aprovechar las herramientas
tecnolgicas para desarrollarnos
tanto en lo laboral, en lo educativo
o, simplemente en lo personal.
187
ADAPTARSE A LOS CAMBIOS TECNOLGICOS

Los cambios tecnolgicos requieren que ests preparado para desenvolverte tanto en tu vida
laboral como en la personal con mayor autonoma, que seas capaz de organizar tus propias
tareas y de operar con nuevas tecnologas.
En la Web podemos asistir a una representacin de los procesos e instituciones sociales, sus
intereses y sus valores. Y t puedes participar de estos procesos para convertirte en
e-ciudadano o ciudadano digital.
Recuerda que un e-ciudadano (o ciudadano electrnico), no es ni ms ni menos que una
persona de carne y hueso, un ser humano, que se ha apropiado de las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin y las utiliza de forma productiva en su vida cotidiana.
Tambin genera oportunidades para su crecimiento laboral o profesional en torno a ellas, o
simplemente puede participar de los medios que le permiten dar su opinin.
Ser un ciudadano digital es estar alfabetizado digitalmente, pero no solamente para el uso de
una mquina, sino para aprovechar la computadora e Internet para nuestro beneficio con
conciencia y espritu crtico y tambin con sentido social.
Con el uso de Internet hay una relacin horizontal entre el acceso a la informacin y las
posibilidades que tienes de compartirla, de dar tu opinin y de interactuar con otras
personas. Aprender estas relaciones es fundamental para el ejercicio cotidiano de los
derechos de la ciudadana.
En los primeros aos de nuestra vida nuestro entorno es el familiar, pequeo, reducido.
Aprendemos a comunicarnos y a compartir con nuestros padres, hermanos, abuelos, etctera.
Cuando vamos creciendo ese pequeo entorno familiar tambin crece y debemos aprender
a comunicarnos con otros integrantes de nuestra sociedad local: en la escuela, en las calles,
en los clubes, en el barrio.
Hoy es imprescindible comunicarnos en un entorno mucho ms amplio y alejado fsicamente
de nuestro grupo cercano.
Los cambios tecnolgicos otorgan ms igualdad para todos los ciudadanos, porque permiten
igual acceso y participacin sin importar dnde estn, o que puesto ocupen, o cunto dinero tengan.
Cada da es ms fcil manejarse en el mundo por medio de la tecnologa. Y as somos, un
poco ms cada da, ciudadanos digitales.
188
GOBIERNO ELECTRNICO
El ciudadano digital, hoy, es parte de un entorno digital: e-banking (o banca electrnica)
e-government (o gobierno electrnico).
El gobierno electrnico (o la administracin electrnica) consiste en el ofrecimiento de
informacin y la posibilidad de conceder servicios gubernamentales en lnea, basados
en Internet, por parte de las entidades de gobierno a los usuarios o ciudadanos, ya sea a
travs de pginas web, videoconferencias, correo electrnico, formularios en lnea, etc.
En la actualidad, la mayora de los pases del mundo ofrecen a sus ciudadanos este tipo de
servicios, Si bien es cierto que algunos se encuentran en etapas primarias de desarrollo en
tanto otros presentan un mayor avance en su implementacin, acercndose al concepto de
democracia electrnica.
El gobierno electrnico no es gobernar a travs de una computadora. Pero s es adoptar la
tecnologa informtica, en todo su alcance y potencialidad, para el desarrollo propio de la
tarea de gobernar o administrar un estado, una provincia o un municipio.
El gobierno electrnico no es slo instalar ms computadoras para el uso por parte de funcionarios
pblicos o empleados pblicos. Aunque esto s es necesario, la presencia de computadoras en
cada escritorio municipal no asegura las ventajas y bondades de un gobierno electrnico, excepto
que stas se apliquen a los procesos de gobierno y, adems, que los ciudadanos tengan acceso a
la informacin que ellas producen.
Gobierno electrnico no es poner en lnea (o publicar) la pgina web de una insttucin pblica,
aunque s es necesario que sta exista, desde luego, y que no slo contenga datos de tipo
informativo, sino que ofrezca algn tipo de servicio al ciudadano.
- Y si yo hago un trmite directamente

con la computadora
- No tengo que esperar a que un empleado se encargue de ingresar los datos.
- Eso es fabuloso!
- Muy prctico. Y no hacen

falta tramitadores!
189
HACIA UNA ADMISNISTRACIN ELECTRNICA

Si pensamos en un municipio cualquiera, que publica su pgina web con informacin acerca
del organigrama municipal: quin es su alcalde, quin/quines sus secretarios o directores, la
hoja de vida de sus funcionarios, la nmina de sus concejales, resea histrica de la ciudad y
alguna que otra informacin o noticia local, no estamos en presencia de un verdadero gobierno
(o administracin) electrnica. Aunque son datos que pueden resultar relevantes, el usuario o
ciudadano puede recabarlos por otros medios.
Pero si a esta informacin le agregamos datos acerca de la realizacin de algunos trmites
municipales, o la posibilidad de realizarlos en lnea como el pago de un determinado tributo;
difusin de estadsticas de gestin sobre la evolucin del presupuesto de las diferentes
reas, entonces s nos encontramos con un buen comienzo de gestin electrnica, administracin electrnica o gobierno municipal.
Es al ciudadano a quien debe estar dirigida la gestin municipal. Y es a ese mismo ciudadano
al que debe facilitrsele la informacin, para allanarle el camino y simplificar la relacin entre
ste y el municipio.
No se trata de que el municipio asuma un nuevo rol, no se cambian sus operatorias polticas
ni tampoco cambian sus funciones propias y tpicas de gobernar y de gestionar. Lo que
cambian son las relaciones: entre miembros del mismo municipio, primero; entre municipio
y ciudadanos, en un segundo paso; y entre municipio y el mercado, en un posterior y tercer
paso que da lugar al ltimo estadio de gobierno electrnico: relaciones municipio municipio
y relaciones municipio - gobierno.
Esa nueva forma de relaciones municipio empleados municipales; municipio ciudadanos;
municipio mercado; municipio municipio y muicipio - gobierno son producto de la facilidad
en la comunicacin que generan las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.
Guayaquil Digital:
Desde el 2003, la M. I. Municipalidad de Guayaquil desarrolla proyectos orientados a transformar a Guayaquil en una ciudad digital. Entre los proyectos municipales se destacan: la
instalacin de laboratorios de computacin
en escuelas y colegios fiscales (Ms Tecnologa), curso de Computacin e Internet
para todos de Aprendamos, accionamiento
de la Corporacin de Seguridad Ciudadana,
la conexin digital de los siete hospitales
del da, entre otros. Estos proyectos reflejan
el uso de la tecnologa por parte de la M. I.
Municipalidad de Guayaquil para llegar a sus
Ciudadanos Digitales
190
VENTAJAS DEL GOBIERNO ELECTRNICO

El gobierno electrnico no trae sino ventajas. Hacia adentro, pues la informatizacin de las
reas gubernamentales provoca la automatizacin de ciertos procesos administrativos y ayuda
a la gestin de recursos humanos, lo que hace elevar la eficiencia y productividad en la gestin
administrativa. Y hacia afuera, es decir hacia la sociedad en general y al ciudadano en particular,
porque aumenta la calidad de los servicios que se prestan y facilita la interaccin entre las
distintas reas de gobierno.
A todas esas ventajas, debemos sumarle la de la transparencia en la gestin. Las entidades
pblicas que encaran proyectos de gobierno electrnico producen por s mismas transparencia,
porque desaparecen nichos de corrupcin: ya no es necesario recurrir a un gestor para realizar
un trmite o presentar una licitacin para una obra pblica, porque el trmite puede hacrselo
ntegramente en lnea. La transparencia en la gestin gubernamental genera confianza ciudadana y
acerca al ciudadano a interesarse por la cosa pblica.
Las Administraciones Pblicas encaminadas en la implementacin de planes de gobierno electrnico
reconocen hacia sus ciudadanos el derecho a la igualdad y el derecho a la participacin, a la vez
que ofrecen servicios de calidad, aumentando la eficacia y la eficiencia en la gestin de gobierno.
Promueven, adems, y de manera indirecta, la construccin y el desarrollo de una sociedad de la
informacin inclusiva, centrada en las personas y orientada al progreso y bienestar general.
Todo lo anteriormente citado cobra sentido cuando gran parte de la sociedad est alfabetizada
digitalmente y cuando gran parte de la sociedad ha incorporado el lenguaje de internet. Por
ello es imortante la educacin tecnolgica de la poblacin.
La alfabetizacin digital nos permitir ser ciudadanos preparados para actuar en un mundo
global y democrtico, en el que la participacin de todos ser fundamental. Para aprender
haciendo, interactuando, buscando y compartiendo
- O sea que esto del gobierno digital Es en realidad

para nosotros!
191
RESUMIENDO /18
Estar alfabetizados digitalmente es ms que aprender conocimientos bsicos de informtica:
es adquirir habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes para el manejo tanto de la
computadora como de otros artefactos tecnolgicos, y aplicarlos a un uso cotidiano.
En la participacin ciudadana a travs de internet y de otros recursos, se observa un

cambio, una transformacin, una revolucin, que damos en llamar el ciudadano digital.
Un e-ciudadano (ciudadano electrnico) o tambin ciudadano digital, no es ni ms ni
menos que una persona de carne y hueso: un ser humano, pero que se ha apropiado
de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin y las utiliza de forma productiva
en su vida cotidiana.
Con el uso de Internet hay una relacin horizontal entre el acceso a la informacin y
las posibilidades que tenemos de compartirla, de dar nuestra opinin y de interactuar
con otras personas.
Aprender estas relaciones es fundamental para el ejercicio cotidiano de los derechos
de la ciudadana en el siglo XXI.
El gobierno electrnico (o la administracin electrnica) consiste en el ofrecimiento de
en internet, por parte de las entidades de gobierno a los usuarios o ciudadanos, ya
sea a travs de pginas web, videoconferencias, correo electrnico, formularios en
lnea, etctera.
Todo lo anteriormente citado cobra sentido cuando gran parte de la sociedad est alfabetizada
digitalmente y cuando gran parte de la sociedad ha incorporado el lenguaje de internet. Por
ello es imortante la educacin tecnolgica de la poblacin.

192
TEST PARA MEDIR MIS CONOCIMIENTOS

Nombres y Apellidos.................................................
Fecha.........................................................................
Nro. de registro de inscripcin....................................................
Nro. de cdula...........................................................
Direccin de correo electrnico...................................................
Lugar donde se inscribi..................................................
ACTIVIDAD_01
COLOCAR VERDADERO O FALSO
A-Una computadora es una mquina para computar, por eso tambin se las llama
ordenador u ordenadora: mquina para ordenar datos y est compuesta principalmente

por dos componentes: hardware y software.
B-El Sistema Operativo es un simple programa que no es necesario que est instalado
en la computadora.
C-Multimedia es la utilizacin de imgenes, dibujos o videos, animacin, adems de
textos, para transmitir informacin.
ACTIVIDAD_02
ELEGIR LA OPCIN CORRECTA
A-Navegadores
1-Un navegador, tambin llamado buscador, es un programa que permite utilizar el
procesador de textos y la planilla de clculo.
2-El navegador tiene una interfaz grfica, es decir, muestra en la pantalla una serie de
botones con conos (dibujos).
3-Ninguna de las anteriores.
B-El Chat es un servicio de internet
1-Sincrnico
2-Asincrnico
3-Ninguna de las anteriores
Curso Guayaquil Digital
193
B-Toda direccin de correo electrnico tiene tres partes:

1-Nombre de usuario, smbolo @,dominio
2-Nombre de usuario, nmero de tres dgitos, dominio
3-Nombre de usuario, smbolo @, secuencia de nmeros
ACTIVIDAD_03
COMPLETAR EL CRUCIGRAMA
HORIZONTALES
VERTICALES
3.Sitio web especializado en

bsquedas.
1.Programa o aplicacin
para navegar por la web.
5.Redes de trabajo interconectadas.
2.Conjunto de datos.
4.Programa malicioso o
daino que puede afectar el
normal desenvolvimiento de
una computadora.
6.Servicio de Internet para

comunicacin sincrnica con
una o ms personas.
7.Servicio de Internet.
Primeras letras de cualquier
direccin de Internet. Hiper
text transfer protocol.
8.Programa especializado en
la deteccin y eliminacin de
software daino o perjudicial
para el equipo.
ACTIVIDAD_04
COLOCAR VERDADERO O FALSO
A-Ser Alfabetizado digitalmente es tener muchos conocimientos tcnicos de informtica.
B-Ser Alfabetizado digitalmente es adquirir habilidades, destrezas, aptitudes y

actitudes para el manejo tanto de la computadora como de otros artefactos
tecnolgicos, y aplicarlos a un uso cotidiano.
C-El gobierno electrnico (o la administracin electrnica) consiste en el ofrecimiento de
en internet, por parte de las entidades de gobierno a los usuarios o ciudadanos, ya sea a
travs de pginas web, videoconferencias, correo electrnico, formularios en lnea, etc.
194
Test Guayaquil Digital
195
196

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Alfabetizacin digital? Cmo es eso?

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7. Qu necesitamos para poder usar Internet?

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12. Para qu se usa el chat?

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los contEnidos dEl curso

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- Queremos comenzar ya!

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EN ESTE CAPTULO APRENDERS

- La computadora sirve para muchsimas cosas. Una computadora,

- Ah entiendo. Porque si por ejemplo

- Y yo s que puedes hacer trmites

- Por ejemplo puedo poner en Internet

- Le tengo tanto miedo a

- Una enorme ventaja del formato digital,

- Y adems puedes acceder a muchsimo

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PC de escritorio con torre o tower

Imagen de una laptop y una netbookdonde se aprecia la diferencia de tamao

Otros tipos de computadoras, tambin porttiles, son las denominadas COMPUTADORAS DE

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- Para acordarme les voy a poner RAMn

- Est muy bien, cada uno tiene su

DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA