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“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERU”

Escuela:
Ingeniería de Sistemas

Curso:
Teoría General de Sistemas

Alumno:
Varona Becerra Juan Pablo

Docente:
Carlos Chávez Monzón

Tema:
La Quinta Disciplina

PIURA-PERU
2008
1. Defina el Pensamiento Sistémico según Peter Senge

El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la


percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis,
comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método
científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa.
El pensamiento sistémico es integrador, tanto en el análisis de las
situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de allí,
proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos
elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define
como "sistema", así como también de todo aquello que conforma el entorno
del sistema definido. La base filosófica que sustenta esta posición es el
Holismo (del griego holos = entero).

2. Defina Dominio Personal según Peter Senge

Es la disciplina que define el “ser” mas intimo de los miembros de una


Organización inteligente – de hecho, las disciplina del “Dominio Personal ”
es llamada por Senge “el espiritu de la Organización Inteligente”.
“Las gentes con alto nivel de dominio personal comparten varias
caracteristicas.Tienen un sentido especial de puposito que subyace a sus
visiones y metas. Para esas personas, una vision es una vocacion y no solo
una buena idea.

3. Defina Modelos Mentales según Peter Senge

Senge cita los modelos mentales dentro de las disciplinas que debe tener
toda persona dentro de una organización que quiera progresar. Y los define
como aquellos "supuestos hondamente arraigados, generalizaciones e
imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y
actuar. A menudo no tenemos conciencia de nuestros modelos mentales o
los efectos que surten sobre nuestra conducta".
Trabajar con ellos supone "volver el espejo hacia adentro: aprender a
exhumar nuestras imágenes internas del mundo, para llevarlas a la superficie
y someterlas a un riguroso escrutinio"

4. Defina Construcción de una visión compartida según Peter Senge

La Visión Compartida brinda concentración y energías para el aprendizaje.


No se puede imaginar la mayoría de los progresos importantes de cualquier
empresa sin la Visión Compartida, de modo que el concepto de visión está
de moda en el pensamiento empresarial. Sin embargo suele referirse a la
visión que unos pocos intentan imponer al resto.
La Visión Compartida eleva a las personas sobre lo personal y lo mundano
para modificar la relación de la gente con la compañía: ya no es la empresa
"de ellos" sino la nuestra y, creando una identidad común, es el primer paso
para que personas que se profesaban desconfianza mutua comiencen a
trabajar en equipo.
Una verdadera Visión Compartida debe ser capaz de hacer "mirar hacia
adentro" para descubrir sus propias pautas internas de "excelencia".

5. Defina Aprendizaje en Equipo según Peter Senge

El aprendizaje en equipo es el proceso de alinearse y desarrollar la


capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros
realmente desean. Se construye sobre la disciplina de desarrollar una visión
compartida y la del dominio personal.
El Aprendizaje en Equipo comienza con el "... «diálogo», la capacidad de los
miembros del equipo para «suspender los supuestos» e ingresar en un
auténtico «pensamiento conjunto»". Implica también reconocer los
obstáculos del aprendizaje: por ejemplo los patrones de defensa. Si no se los
detecta, erosionan el aprendizaje, pero si se detectan y se les hace florecer
creativamente, pueden acelerar el aprendizaje.

6. Defina la Quinta Disciplina según Peter Senge

El pensamiento sistémico es la quinta disciplina. El pensamiento sistémico


se transforma en la disciplina que integra a las demás, fusionándolas en un
cuerpo coherente de teoría y practica. Es vital que las cinco disciplinas se
desarrollen como un conjunto. Esto representa un desafió porque es mucho
mas difícil integrar herramientas nuevas que aplicarlas por separado. Pero
los beneficios son inmensos.

7. Defina METANOIA según Peter Senge

Esta palabra es usada para definir un cambio de enfoque de la mente,


describe a las organizaciones que aprenden, logrando que sus integrantes se
sientan parte de algo superior que si mismos, una sensación de importancia
por formar parte de este algo superior. Captar el significado de “metanoia”
es captar el significado mas profundo de “aprendizaje”, pues el aprendizaje
también supone un decisivo desplazamiento o transito mental.

8. Qué significa "Yo soy mi puesto" según Peter Senge

"Yo soy mi puesto". Se suele confundir nuestro trabajo con lo que en


realidad es nuestra identidad. Existen muchas evidencias de que gran parte
de los fracasos del "outplacement” es la incapacidad de las personas para
sentirse capaces de hacer algo distinto a lo que estaban haciendo
habitualmente.

9. Qué significa "El enemigo externo" según Peter Senge

Todos culpamos a algo externo.


10. Qué significa "La ilusión de hacerse cargo" según Peter Senge

En contra de la reactividad, la pro actividad es la tendencia a "hacer algo"


antes de que sea tarde. Es parte de la tan conocida "actitud estratégica". Sin
embargo, muchas veces, ésta es reactividad disfrazada, una forma de
agresividad en contra de un supuesto "enemigo" externo.

11. Qué significa "La fijación en los Hechos" según Peter Senge

Estamos acostumbrados a ver la vida como una serie de hechos, y creemos


que para cada hecho hay una causa obvia. Esto desemboca en explicaciones
"fácticas". La fijación en los hechos era bueno para el cavernícola, pero hoy
la crisis de nuestras empresas y sociedades vienen siempre de procesos
lentos y graduales.

12. Qué significa " La parábola de la rana hervida" según Meter Senge

Meter Senge nos hace hincapié en la distribución que tenemos para ver las
amenazas sutiles, es decir las que lentamente llevan al fracaso, debido a que
nuestro sistema interno esta preparado para cambios repentinos mas no
para los cambios graduales.

13. Qué significa " La ilusión de que se aprende con la experiencia" según
Peter Senge

La experiencia es un potente método para aprender. La experiencia pues,


ahoga muchas veces la innovación y el aprendizaje, y esto explica cómo, las
organizaciones inteligentes prefieren gente dispuesta y capaz de aprender
continuamente que gente con "experiencia" y sólido currículo.
La experiencia es valida, si se esta dispuesto a afrontar las consecuencias de
nuestras desiciones; usualmente las consecuencias de las decisiones no son
inmediatas lo cual dificulta a obtener experiencia sumado a que somos muy
cortos de memoria.

14. Qué significa "El mito del equipo administrativo" según Peter Senge

Se cree que el equipo puede discernir los problemas complejos


multifuncionales que son cruciales para la organización. Se los pone en
situaciones alerta roja, con el mito que el equipo podra solucionarlo, por lo
cual lo que buscan es desarrollar una tactica de supervivencia, en vez de
desarrollar soluciones estructurales. Ademas los seres humanos no somos
capaces de reconocer que no conocemos las respuestas. A su vez las
empresas premian aquellos que defienden sus puntos de vista, los
conocidos y dejan de lado aquellos espiritus libres que van en busca de
nuevos caminos, indagan sobre soluciones diferentes a las comúnmente
utilizadas.
15. Qué significa "La estructura influye sobre la conducta" según Peter
Senge

Las personas pertenecientes a la misma estructura tienen a producir


resultados cualitativamente similares. Cuando hay problemas o el
desempeño no satisface las expectativas, es facil encontrar a alguien o algo
para echarle la culpa. Pero a menudo los sistemas causan sus propias crisis,
que no obedecen a fuerzas externas ni a errores individuales.

16. Qué significa "La estructura de los sistemas humanos es sutil" según
Peter Senge

La estructura de los sistemas humanos alude a las interrelaciones claves


que influyen sobre la conducta a lo largo del tiempo, de modo que nos e
trata de interrelaciones entre la gente, sino entre variables clave. Tenemos
el poder para cambiar estructuras peros e pasan de largo sin poder darnos
cuenta.

17. Qué significa " El punto de apalancamiento a menudo se descubre


mediante nuevos modos de pensar" según Peter Senge

En los sistemas humanos la gente a menudo goza de una influencia


potencial que no ejerce porque se concentra solo en sus propias desiciones
e ignora como esas desiciones afectan a las demas. En el juego de la cerveza
los jugadores tienen la capacidad de eliminar las inestabilidades extremas
que invariablemente se presentan, pero no lo consiguen porque no
entienden como crean esa inestabilidad.

18. Cuáles son los problema de aprendizaje y nuestros modos de pensar


según Peter Senge

Todos los problemas descritos en el capitulo doss operan en el juego de la


cerveza:

• Como ciertos actos “convienen a sus posición”, las personas no ven


como ellos afectan las demas posiciones.
• En consecuencia, cuando surgen problemas, se apresuran a culparse
entre si. Los jugadores de las demas posiciones es incluso los
clientes, se trnsforman en el enemigo.
• Cuando se vuelven “preactivos” y efectuan mas pedidos, empeoraron
las cosas
• Cuando el exceso de pedidos aumentan gradualmente, no reparan en
la gravedad de la situación hasta que es demasiado tarde.
• En general, no aprenden de la experiencia porque las consecuencias
mas importantes de sus actos acontecen en otra parte del sistema, y
eventualmente regresan para crear los mismos problemas que ellos
atribuyen a otros.
• Los equipos que ocupan las diversas posiciones(suele haber dos o
tres individuos por posición) se concentran en culpar a los demas
jugadores por sus problemas; arruinando toda oportunidad de
aprender de la experiencia ajena.