JUSTIFICACIN

Este tema que nosotros escogimos es importante

para el Colegio Riobamba en especial con el
Bachillerato de nuestra Institucin, ya que hemos
visto que la discriminacin que existe de manera
fsica, psicolgica, y emocional en los jvenes de la
unidad educativa Riobamba
Fundamentalmente con algunos compaeros
estudiantes de Bachillerato que han demostrado
falencias en su comportamiento con la
discriminacin, es decir que los jvenes
adolescentes corren el riesgo de ser vctimas de
maltratos que afecta la autoestima de quienes an
sido discriminados que hoy en dia esto de la
discriminacin es penalizado por la ley

MARCO TERICO
CAPITULO I
1.1
1.2
1.3
1.4

concepto de discriminacin
causas de la discriminacin
La discriminacin la adolescencia
Ejemplos de la discriminacin
CAPITULO II

2.1 tipos de discriminacin

2.2 por qu se denomina discriminacin positiva?
2.3 por qu se denomina discriminacin negativa?
2.4 diferencia entre discriminacin positiva y
negativa
CAPTULO III
3.1formas de discriminacin
3.2 Principales factores que originan la
discriminacin.
3.3
3.4
CAPTULO IV
4.1 bibliografa
4.2 glosario
4.3 anexos

Concepto de discriminacin
Discriminar es separar, diferenciar o excluir a alguna persona, o tratarla como un ser
inferior, o privarle de derechos, por ciertas caractersticas fsicas, por sus ideas, por su
religin, por su cultura, por su orientacin sexual, por su posicin econmica, u otros
motivos aparentes. Este menosprecio hacia el considerado diferente afecta su
dignidad humana, y lo somete a maltratos y abusos. Una forma positiva de
discriminacin sera diferenciar los grupos o personas con mayores carencias, con el fin
de ayudarlos. La discriminacin es una forma de violencia pasiva;
convirtindose, a veces, este ataque en una agresin fsica. Quienes
discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos
y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados.
Hacen esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura,
poltica, religin o ideologa. Los individuos que discriminan tienen una
visin distorsionada de la esencia del hombre y se atribuyen a s mismos
caractersticas o virtudes que los ubican un escaln ms arriba que ciertos
grupos. Desde esa "altura" pueden juzgar al resto de los individuos por
cualidades que no hacen a la esencia de estos. Muchas veces este rechazo
se manifiesta con miradas odiosas o con la falta de aceptacin en lugares
pblicos, trabajos o escuelas, acciones que afectan a la persona rechazada.

Causas de la discriminacin
a) Circunstancias socio-econmicas:
Las circunstancias de tipo social y econmico pueden ser determinantes para el surgimiento
de conductas discriminatorias, ya que una mala situacin socio-econmica establece un
ambiente ms proclive a la discriminacin.
b) Ideologa:
Una causa frecuente de discriminacin es la ideologa, ya que existen corrientes de
pensamiento que validan la segregacin y el trato de inferioridad a determinados grupos
humanos. Una ideologa constituye un conjunto de creencias que contiene sus propias teoras,
emblemas, msica, desfiles, etc.
c) Miedo:
En el caso de que un grupo poderoso de personas practique la discriminacin con
asiduidad, cabe la posibilidad de que alguno de sus miembros est disconforme con
determinadas prcticas pero no se atreva a expresarlo por miedo a las consecuencias.
d) Personalidad dcil e imitativa:
Hay personas que no son crticas con su entorno, no cuestionan la realidad que les
rodea. Actan del mismo modo que sus allegados, comportndose de forma imitativa y
segn la costumbre. En numerosas ocasiones las personas que discriminan no se han
planteado por qu estn discriminando a una persona, si hay motivos reales para hacerlo o
si simplemente se estn dejando llevar por la opinin de otros.
e) Inconsciencia:
Determinadas prcticas discriminatorias constan de varias etapas, de manera que si se
divide el trabajo a realizar entre varias personas ninguna de ellas ser consciente de la
verdadera magnitud del horror con el que est colaborando.

f) Lucha de intereses:
Frecuentemente, los grupos humanos se encuentran con un serio problema: hay ms
personas en el grupo que bienes o alimentos. Al plantearse un conflicto de intereses, hay
personas que no saben resolver el conflicto y actan de forma violenta.

La discriminacin la adolescencia
La discriminacin a causa de su origen es uno de los problemas ms graves
a los que se enfrentan los nios y jvenes de nuestra comunidad. Recientes
estudios demuestran que siete de cada diez adolescentes latinos sufren
discriminacin por parte de los adultos. Estos abusos son adems causa de
bajo rendimiento escolar y de problemas de salud para los chicos y en
algunos casos pueden marcarlos para su futuro. La discriminacin de los
hijos es uno de los problemas ms duros con los que se enfrentan los padres
latinos porque, en muchos casos, tambin ellos la sufren. Y aunque es difcil
y doloroso, la nica forma de enfrentarse a ella es comenzar reconociendo
que existe.
Se presenta cuando los adolescentes mayores molestan o agreden a los de
menor edad por el solo hecho de ser ms grandes que ellos, la
discriminacin por discapacidad esta es una de las ms frecuentes ya que
los jvenes discriminan a las personas que presentan una discapacidad ya
que ellos no son capases de realizarlas actividades que la mayora de las
personas pueden hacer

Discriminacin social
Las personas discapacitadas son unas de las ms afectadas. Para ellos es difcil: conseguir
trabajo, obtener una ptima asistencia mdica para su problema, lograr conseguir instituciones
educativas acorde a sus necesidades y recursos.
Discriminacin laboral
En la actualidad, la crisis econmica que genera un ndice del 14% de desocupados produce
inestabilidad en el plano laboral. Los empleadores, al existir una gran demanda, se toman
ciertas licencias. Aquellos que superan los 40 aos son viejos, las mujeres reciben menores
sueldos, los jvenes sino tienen experiencia no son tomados. Para bajar los costos emplean
obreros en negro casi esclavizados.
Discriminacin sexual
Entre hombres y mujeres ha existido una puja, desde que el mundo es mundo. Hasta nuestra
poca siguen hacindose diferencia entre los gneros. Esta lucha se convirti en bandera de
dos ideologas: el machismo y el feminismo, relativamente nuevo.
El machismo es una discriminacin sexual, de carcter dominante, adoptada por los hombres.
Se ha escrito profusamente de los devastadores efectos del machismo en nuestra sociedad, en
lo referente a la discriminacin contra la mujer. El hombre que ha sido educado en una cultura
machista aprendi desde temprana edad a respetar, admirar o temer a otro varn tanto fsica
como intelectualmente.
Discriminacin racial

El racismo es una teora fundamentada en el prejuicio segn el cual hay razas humanas que
presentan diferencias biolgicas que justifican relaciones de dominio entre ellas, as como
comportamientos de rechazo o agresin. El trmino 'racismo' se aplica tanto a esta doctrina
como al comportamiento inspirado en ella y se relaciona frecuentemente con la xenofobia (odio
a los extranjeros) y la segregacin social, que son sus manifestaciones ms evidentes.
Los negros son una de las razas ms castigadas, desde los perodos coloniales, fueron
vctimas de la esclavitud. Los nativos americanos tras la conquista de los viajeros del Viejo
continente fueron tratados como animales y hubo civilizaciones que fueron totalmente
exterminadas por la falta de comprensin de los "civilizados" europeos.
En la sociedad actual an perduran numerosas formas de racismo, a pesar de las
exhortaciones de los organismos internacionales y especialmente de los acuerdos alcanzados
respecto a los derechos de las minoras y de las personas.
Discriminacin religiosa
La falta de comprensin por las costumbres de nuestros semejantes es la razn del rechazo a
aquellos que practican otra religin o credo. Para muchos es difcil comprender que alguien
tenga una creencia distinta. As, los judos, los hindes, los budistas o los gitanos son
rechazados. La intolerancia muestra una inmadurez de pensamiento y entendimiento. La
Argentina vio como este odio se converta en bombas que destruan dos instituciones de la
comunidad juda.
Discriminacin ideolgica
Al igual que la discriminacin religiosa, este rechazo es causado desde la incomprensin hacia
los ideales de otras personas. Rechazar por las ideas puede ser uno de los ms grandes
atentados. Te pueden quitar todo, torturarte, robarte las ganas de gritar pero jams deben
despojarte de tus ganas por pensar, crear, soar.

Discriminacin positiva

La discriminacin positiva o accin afirmativa, es el trmino que se da a una accin

que, a diferencia de discriminacin negativa (o simplemente discriminacin), pretende
establecer polticas que dan a un determinado grupo social, tnico, minoritario o que
histricamente haya sufrido discriminacin a causa de injusticias sociales, un trato
preferencial en el acceso o distribucin de ciertos recursos o servicios as como acceso a
determinados bienes, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de grupos
desfavorecidos, y compensarlos por los prejuicios o la discriminacin de la que fueron
vctimas en el pasado. El trmino discriminacin positiva o accin afirmativa hace
referencia a aquellas actuaciones dirigidas a reducir o, idealmente, eliminar las prcticas
discriminatorias en contra de sectores histricamente excluidos como las mujeres o
algunos grupos tnicos, preferencias sexuales o raciales. Se pretende entonces aumentar
la representacin de stos, a travs de un tratamiento preferencial para los mismos y de
mecanismos de seleccin expresamente encaminados a estos propsitos. As, se produce
una seleccin sesgada basada, precisamente, en los caracteres que motivan o, mejor,
que tradicionalmente han motivado la discriminacin. Es decir, que se utilizan
instrumentos de discriminacin inversa que se pretende operen como un mecanismo de
compensacin a favor de dichos grupos.
Discriminacin negativa

La discriminacin es una forma de violencia pasiva; convirtindose, a veces, este ataque

en una agresin fsica. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en
cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y
estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura,
poltica, religin o ideologa. Los individuos que discriminan tienen una visin
distorsionada de la esencia del hombre y se atribuyen a s mismos caractersticas o
virtudes que los ubican un escaln ms arriba que ciertos grupos. Desde esa "altura"
pueden juzgar al resto de los individuos por cualidades que no hacen a la esencia de
estos. Muchas veces este rechazo se manifiesta con miradas odiosas o con la falta de
aceptacin en lugares pblicos, trabajos o escuelas, acciones que afectan a la persona
rechazada. El prejuicio a cierto tipo de comunidades hace que los individuos que
pertenecen a estas sean prejuzgados antes de ser conocidos. Son generalizados y
rechazados. La intolerancia, el rechazo y la ignorancia en la mayora de los casos son
determinantes para el nacimiento de conductas discriminatorias. Los afectados en la
mayora de los casos son los individuos pertenecientes a las denominadas minoras.
Estas minoras son pequeos grupos dentro de una sociedad. Hay veces que estos
grupos no son pequeos pero an as son rechazados.
DIFERENCIAS ENTRE LA DISCRIMINACION NEGATIVA Y LA
DISCRIMINACION POSITIVA
Socialmente la discriminacin es denominada POSITIVA cuando
observa las diferencias de los grupos de individuos en respuesta a sus problemas o
necesidades para poder darles solucin, cuando favorece a un grupo de individuos por
sus caractersticas y/o circunstancias sin perjudicar de ninguna manera a otros, A
DIFERENCIA que la discriminacin es denominada NEGATIVA cuando realiza un
prejuicio con base en esa diferencia; por ejemplo, considerar que un grupo de individuos
especfico es superior a otro, sobre todo cuando no se toman en cuenta las diferencias
reales, es decir, las basadas en las observaciones cientficas, sino nicamente las
superficiales, es decir, las basadas en consideraciones subjetivas; realiza una accin
perjudicial hacia un grupo, basndose en un prejuicio.
Mientras que la DISCRIMINACION NEGATIVA distingue por razones
de caractersticas a un grupo minoritario con inclusiones de prejuicio para alguna
dirigir alguna medida de inhibicin social, la DISCRIMINACION NEGATIVA acta
con la DIFERENCIA clara de ser una accin que puede establecer polticas que dan a
un determinado grupo social, tnico, minoritario o que histricamente haya sufrido
discriminacin a causa de injusticias sociales, un trato preferencial en el acceso o
distribucin de ciertos recursos o servicios, as como acceso a determinados bienes.
Formas de discriminacin
Algunos prejuicios instalados desde hace dcadas en el inconsciente colectivo, la
sutileza con que algunas organizaciones defienden sus finanzas antes que a sus afiliados
y afiliadas y, el vaco legal existente en muchos casos; son situaciones que han

favorecido que determinadas personas no gocen de los mismos derechos que el resto de
la ciudadana. Esto ha ocurrido hasta el punto de que muchas veces estas personas
perjudicadas ni siquiera son consientes de que son objeto de discriminacin y que se
encuentran en condiciones de exigir el cumplimiento de sus derechos.
Conocer las formas que asume la discriminacin, ayuda a derrumbar muros. Permite la
conformacin de una sociedad ms inclusiva y, por ende, ms enriquecida.
Por una cuestin de gnero
La discriminacin basada en el gnero se refiere a la diferencia de roles que se da a cada
persona a partir de su sexo biolgico. Se convierte a la diferencia sexual en una
desigualdad social. Todo lo masculino es valorado como superior respecto de los
atributos considerados femeninos.
Aspectos
En el trabajo
Diferencias salariales; doble jornada en el trabajo y en el hogar; dificultad para acceder
a cargos directivos.
Debido a pautas culturales que asignan roles femenino y masculino en la sociedad, las
mujeres que trabajan o desean trabajar viven una situacin de doble responsabilidad
-hogar/trabajo- que les provoca una serie de conflictos, para su desarrollo personal y
profesional. Esto implica realizar esfuerzos de compatibilizacin de las tareas
domsticas con las laborales que inciden negativamente en su disponibilidad para el
trabajo o para la formacin profesional.
Trata sexual
La falta de oportunidades coloca a las personas, especialmente a las mujeres y nias, en
una situacin de vulnerabilidad frente al accionar de redes de tratantes de personas.
La trata de personas es una actividad criminal asociada a la prostitucin y al trfico de
drogas. Es un fenmeno que afecta a todas las regiones y a la mayora de los pases del
mundo. Aunque las rutas de los tratantes cambian, el factor que permanece constante es
la distincin econmica entre los pases de origen y los pases de destino.
Violencia domstica:
La conducta violenta abarca todo aquello que provoca dao fsico, moral o emocional
en quien la sufre. Una de las razones de esta lacra social se basa en la creencia arraigada
en la sociedad de que los hombres tienen autoridad para controlar y mantener
subordinadas a las mujeres.
Su ejercicio viola la integridad, la autonoma y libertad personal de la vctima del
maltrato y menoscaba el pleno goce de sus derechos humanos. Es un acto

discriminatorio que tiene efectos traumticos de manera inmediata y mediata en las

mujeres, sus hijos e hijas y toda la sociedad.
Por orientacin sexual
Los distintos puntos de vista de los pueblos hacen que se puedan extraen conclusiones
diferentes de sus vivencias. La sociedad occidental histricamente legitim una
concepcin de sexualidad nica, normal, sana y legal, que contrapona a cualquier otra
concepcin de sexualidad. Pero en los seres humanos, el gnero no es una variable
puramente dicotmica, ni tampoco continua.
La identidad sexual se construye a travs de un complejo proceso en el que operan una
multiplicidad de variables que operan en la vida de una persona. Este proceso se da
como resultado de factores biolgicos, psicolgicos y sociales.
El trmino fobia se define como aversin, odio, antipata a alguien o a algo. Las
posiciones homfonas y misginas evidencian posiciones y actitudes intolerantes que
tienen como objetivo controlar las vidas de las personas y limitar su autonoma a travs
de procedimientos particularmente agresivos y poco respetuosos de la pluralidad.
Por religin, ideologa, origen tnico
"El racismo no es solamente una cuestin de segregar negros u odiar judos; el racismo
debe ser referido a las formas de relaciones sociales y culturales que implican negacin,
discriminacin, subordinacin, compulsin y explotacin de los otros en nombre de
pretendidas posibilidades y disponibilidades, ya sean biolgicas, sociales o culturales.
Toda relacin social que signifique cosificar a los otros, es decir negarles categora de
personas, de igual; toda relacin que permita la inferiorizacin y uso de los otros es
racismo" (Eduardo MENNDEZ SPINA - Doctor en Antropologa - SNI: nivel III)
El hostigamiento religioso involucra conductas inapropiadas y ofensivas con respecto a
la religin, puede incluir comentarios negativos u ofensivos acerca de la religin o las
costumbres religiosas de una persona, calumnias religiosas, u otras conductas violentas
o intolerantes basadas en la religin o las creencias religiosas.
Los trminos antisemitismo e islamofobia se utilizan para indicar a aquellas actitudes
negativas dirigidas hacia las comunidades judas y musulmanas.
El antisemitismo se basa en el rechazo de la raza hebrea, de su cultura y su influencia.
La islamofobia se basa en el prejuicio occidental que existe sobre el Islam como religin
violenta, generando por extensin actitudes de hostilidad hacia los musulmanes.
Con relacin a las manifestaciones religiosas de los pueblos indgenas, uno de los
mecanismos discriminatorios consiste en su deslegitimacin como religiones o

cosmovisiones sagradas, lo que autoriza a reducirlas y devaluarlas a creencias, mitos o

supersticiones o bien, a folckorizarlas y no respetar los lugares sagrados.
Por condicin de inmigrantes
El etnocentrismo (acto de ver y analizar al mundo de acuerdo con los parmetros de la
cultura propia) es un fenmeno social ancestral, activador de conductas xenofbicas,
prejuiciosas y descalificadoras del otro (extranjero, ajeno, diferente).
Paradjicamente, en todo modelo autntico de democracia, el hecho de garantizar el
reconocimiento de ese otro es imprescindible para la consolidacin de las identidades.
Se entiende por xenofobia, la aversin o el odio hacia los extranjeros, sentimiento que
puede manifestarse de diferentes maneras y est compuesta por varios tipos de
prejuicios.
El perjuicio antimigratorio se genera, consolida y justifica mediante rumores, consignas
y hasta rdenes donde se acusa al extranjero de provocar efectos negativos, sobre todo
en momentos de crisis econmicas y sociales.
Por diversidad funcional (discapacidad)
Accesibilidad
La accesibilidad es el grado en el que todas las personas pueden utilizar un objeto,
visitar un lugar o acceder a un servicio, independientemente de sus capacidades tcnicas
o fsicas. Para promover la accesibilidad se hace uso de ciertas facilidades que ayudan a
salvar los obstculos o barreras producidas por el entorno, consiguiendo que estas
personas realicen la misma accin que pudiera llevar a cabo una persona sin ningn tipo
de discapacidad. Cabe aclarar que las barreras fueron creadas e impuestas por el
hombre, para el mismo y que, entrados en la nueva cosmovisin "De los derechos de las
personas con discapacidad", la accesibilidad es un derecho que implica la real
posibilidad de una persona de ingresar, transitar y permanecer en un lugar, de manera
segura, confortable y autnoma. Esto quiere decir que las barreras del entorno fsico y
social deben ser suprimidas, y que el incumplimiento u omisin de esto, implica una
actitud discriminatoria. Los siguientes, son algunos de los mbitos en los cuales se
puede dar esta situacin.
Trabajo
A pesar de la existencia de una vasta legislacin que promueve el empleo competitivo
de personas con discapacidad, se hace muy difcil crear conciencia social responsable,
para facilitar la integracin de personas con discapacidad en sus puestos regulares.
La integracin laboral autntica empieza cada maana cuando suena el despertador y
arranca otra jornada de trabajo con alegras y dificultades. Para muchas personas con
discapacidad, ser de verdad un da laborable ms, al contar con un trabajo remunerado,

pero an para la gran mayora la posibilidad de hallar un empleo, resulta cada vez ms
lejana y difusa. Muchas veces, an cuando las personas mencionadas tienen trabajo, no
cuentan con los ajustes razonables que les permitan desarrollarse plena y
productivamente en el puesto laboral. Estos ajustes razonables son por ejemplo, el
mobiliario, la tecnologa o el hardware necesarios, el software acorde a las necesidades
del operario, etc.
Transporte
La falta de medios de transporte accesibles y eficaces, determina desfavorablemente la
insercin social, al punto de anularla. Para redimir esta situacin, es imprescindible
contar con:

Unidades accesibles para todas las personas, ya sea transporte colectivo de

pasajeros (mnibus de corta, mediana y larga distancia, trenes, aviones, barcos,
etc.), cualquiera sea su tipo, y transporte privado de pasajeros (taxis, remises,
escolares, etc.).

Paradas de colectivos libres de obstculos, sin planos inclinados, y sin vehculos

estacionados frente a stas. Estaciones terminales accesibles; sto implica baos,
rampas, plataformas y servicios para todas las personas.

Personal capacitado para operar los dispositivos necesarios; emptico y solidario

en el trato con las personas que por algn motivo precisan de su asistencia.

Salud
La mayora de las mutuales, obras sociales, y empresas de medicina prepaga no afilian a
personas con enfermedades o afecciones preexistentes. Algunas de estas instituciones lo
hacen, pero bajo la condicin de firmar un acuerdo de preexistencia, en el cul la
prestadora queda exenta de cubrir cualquier enfermedad o dolencia que tenga relacin
con la preexistente, o devenga de sta, y el afiliado se compromete a no exigir la
cobertura. De esta manera, la persona con discapacidad queda totalmente desprotegida
ante los inconvenientes y necesidades, producto de su diversidad funcional, an cuando
las instituciones en cuestin recuperan lo gastado, mediante un fondo de recupero del
Estado Nacional.
Educacin
Si bien incluir es un quehacer de la Educacin y una finalidad reconocida en las
polticas de los organismos internacionales y en la nueva legislacin educativa nacional,
todava no deja de ser un ideal a alcanzar. La Educacin Inclusiva significa educar en y
para la diversidad, ya que responde a las necesidades de todos y cada uno de los
alumnos, independientemente de la diversidad de capacidades, apuntando a la
formacin y el desarrollo armonioso e integral de todos. Tiene por finalidad educar en la
escuela comn y en el aula comn. En la Educacin Inclusiva todos los alumnos
aprenden, pertenecen, estn juntos, y comparten los mismos horarios.
Pero no todos entendemos de la misma manera la inclusin, ya que en la prctica
concreta se

observan contradicciones. En algunos lugares es una realidad an en construccin y, en

otros, es una realidad negada o tergiversada. Las modalidades parciales de integracin, a
veces expuestas en nombre de la Inclusin, representan diferentes formas de exclusin
disfrazada, incurriendo en discriminacin.
Turismo
El turismo se ha convertido en un fenmeno social de extraordinaria importancia, que
moviliza a millones de personas en todo el mundo, constituyendo no slo un factor de
riqueza y progreso econmico sin precedentes, sino tambin un elemento decisivo para
la mejora del conocimiento, la comunicacin, el grado de relacin y el respeto entre los
ciudadanos de distintos pases.
El turismo es un bien social de primera magnitud que debe estar al alcance de todos los
ciudadanos, sin que ningn grupo de poblacin pueda quedar excluido, con
independencia de las circunstancias personales, sociales, econmicas o de cualquier otra
ndole que concurran en sus componentes. Las personas con discapacidad, que suponen
un 10% de la poblacin global total, como consecuencia de su creciente grado de
integracin econmica y social, participan cada vez con mayor frecuencia en
actividades tursticas, no obstante los impedimentos, barreras y dificultades de todo tipo
que an persisten y que les impiden el acceso regular y normalizado a los bienes y
servicios tursticos.
La supresin o atenuacin de estas barreras que limitan la prctica del turismo por parte
de las personas con discapacidad viene exigida por los principios de igualdad de
derechos y oportunidades y no discriminacin.
Con relacin a la edad

Adultos mayores

En esta sociedad tan competitiva, la etapa de la ancianidad se carga de signos negativos,

asocindola con enfermedad, incapacidad e improductividad.
Las personas mayores se encuentran en muchas ocasiones en una situacin de especial
vulnerabilidad, sufriendo violaciones de sus derechos fundamentales, siendo sometidas
a violencia y coacciones por falta de informacin o por presiones externas, familiares o
sociales.
La violencia incluye cualquier tipo maltrato fsico, psquico o moral-, las amenazas, el
abuso, y/o el abandono.
La marginacin de los adultos mayores se ve asimismo reflejada en los inconvenientes
que surgen a la hora de contar con su cobertura previsional y en la calidad de atencin
en las instituciones de salud y de de internacin.

Nios y nias

Ningn nio o nia debera sufrir hambre, ni fro, ni ser objeto de trabajo infantil, de
prostitucin, de mendicidad y de otros actos de violencia e injusticia.
Las barreras que encuentran los menores para acceder a la educacin les privan de la
oportunidad de desarrollar su potencial y perpetan su marginacin.
Los nios y nias pueden ser vctimas de abusos o maltratos por parte de personas
adultas, pero tambin de otros menores. Los maltratadores existen en cualquier
ambiente (familia, calle, colegio, etc.). Es muy importante que los propios nios y nias
se involucren directamente de estos temas con ayuda de quienes tienen alguna
responsabilidad sobre ellos (familiares, maestros, policas, personal de salud, de los
servicios sociales, etc.), con el fin de que sepan qu hacer si son vctimas de esos malos
tratos o lo son sus compaeros/as o amigos/as.
Los nios y nias son sometidos a explotacin laboral cuando los padres, tutores o
cualquier otro adulto, les imponen con carcter obligatorio la realizacin de trabajos. Al
producirse esta clase de maltrato los menores dejan de recibir educacin y no
desarrollan otras actividades elementales en la etapa de la infancia como el juego y el
desarrollo de relaciones de amistad.
El maltrato no solo es el resultado de acciones sino tambin de omisiones. Cuando las
necesidades bsicas -alimentos, juegos, amigos, ropa, casa, colegio, higiene, amor,
cuidado, proteccin y vigilancia- no son atendidas, el nio o nia est sufriendo
abandono.
Por una cuestin de gnero
Condiciones sociales y econmicas

Criminalizacin y estigmatizacin de la pobreza

El estigma es un rasgo de connotaciones sociales negativas, no por tratarse de

caractersticas despreciables en s mismas, sino por consumir significaciones que han
ido elaborando los sujetos sociales. Se basa en atributos que desacreditan a sus
portadores, justificndose un trato diferencial para con ellos. (Goffman, 1970).
A la persona pobre se la estigmatiza como una figura social a la que se suele caracterizar
por sus carencias de reglas y de moral; por su apata, la falta de preocupacin por el
progreso material y espiritual, o por el porvenir de sus hijos o hijas.
Segn esta caracterizacin, sera su incultura e ignorancia, su desconocimiento de las
normas de urbanidad las que obstaculizan su camino hacia la integracin en el sistema
normativo y valorativo que rige la vida de todos los miembros de la sociedad.
Desde estas valoraciones, en muchas ocasiones la pobreza no se previene desde
polticas inclusivas, sino que se la criminaliza desde polticas represivas, evadiendo la
responsabilidad social y estatal de esta situacin.

Situaciones particulares

Personas privadas de libertad

La poblacin penitenciaria es, en su gran mayora, una poblacin que antes de acabar en
prisin ya ha sido excluida previamente.
A su vez, en las crceles se somete a las personas a un rgimen basado en el machismo,
el racismo y el abuso violento sobre los ms dbiles. Dentro de prisin aparecen nuevas
jerarquas y formas de discriminacin, que afectan de distinta manera a presos y presas.
Cuando una persona es detenida, se victimiza no slo a ella sino a toda su familia, que
pierde en muchos casos un aporte econmico e incluso sufre por la erogacin que
significan los traslados para las visitas y la asistencia econmica en el lugar de
detencin.
Este juego de explotacin humana se ve claramente en el caso de las mujeres presas,
que a su estatus de persona presa, aaden su condicin de mujer: la mujer presa est
pues discriminada en la sociedad y la crcel por ser mujer, y entre las dems mujeres
por ser presa.
Haber estado preso es un estigma. El entorno social e, incluso, la familia tambin
discrimina por haber pasado por la experiencia de la crcel, las personas no pueden
contar su experiencia y se sienten doblemente excluidos (1). Sufren la expulsin de
sus familias y vecinos, pierden un ncleo familiar estable En medio del gran desempleo
existente, la condicin de liberados agrava los problemas laborales.

Principales factores que originan la

discriminacin.
Cuando discriminamos consideramos al otro como inferior, y para hacerlo nos valemos
de una serie de prejuicios y estereotipos.
Estereotipos
Es necesario categorizar la numerosa informacin que recibimos constantemente del
mundo con el fin de comprenderlo y funcionar en l. Los estereotipos nos sirven para
crear estas categoras, pues sondeas simplificadas sobre lo que nos rodea; el problema es
que en muchas ocasiones efectuamos generalizaciones sobre grupos de personas que no
coinciden del todo con la realidad o son errneas y, por lo tanto, nos hacen perder de
vista las caractersticas individuales.
El estereotipo es una generacin de expectativas o suposiciones sobre un individuo
basadas en su pertenencia a un grupo o a una categora. Influyen en la manera en que las
personas se ven e interactan entre ellas, implica el reconocimiento de atributos que
tienen los individuos por el solo hecho de pertenecer o suponer que pertenecen a un
grupo, a los que se les atribuye caractersticas especificas. Estos atributos suelen ser
generalizados y simplificados y representan un conjunto de valores, juicios y
suposiciones acerca de la conducta.

A travs de los estereotipos se puede identificar grupos de personas que se suponen

parecidos en ciertos aspectos.
Una forma de cuestionar los estereotipos es poner en entredicho las ideas preconcebidas
que poseemos de cierto tipo de personas, al contrastarlas con las experiencias directas
que tenemos con la gente. De ese modo, podremos decir a la persona con sus propias
caractersticas, sin etiquetarla.
Prejuicios
Mientras que los estereotipos son una serie de ideas, creencias y generalizaciones, los
prejuicios son una predisposicin de tipo afectivo o emotivo y se justifican desde los
primeros. Es decir, se trata de juicios que emitimos a partir de generalizaciones o sin
tener suficiente conocimiento, por lo que nos hacen tener cierta actitud hacia las
personas.

http://deconceptos.com/ciencias-sociales/discriminacion
http://es.wikipedia.org/wiki/Discriminaci%C3%B3n
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quinc
ena8/quincena8_contenidos_5a.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Discriminacion-EntreAdolecentes/1106600.html
http://adolescentes.about.com/od/Escuela/a/Qu-E-Hacer-Si-TuHijo-Adolescente-Es-Discriminado.htm
http://ejemplosde.org/sociedad/discriminacion/
http://discrimcsi.blogspot.com/2012/08/tipos-dediscriminacion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Discriminaci%C3%B3n_positiva
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https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20090806122555AAPO5TA
http://www.mardelplata.gob.ar/Contenido/formas-dediscriminacion
http://www.buenastareas.com/ensayos/Principales-FactoresQue-Originan-La-Discriminaci%C3%B3n/1881757.html