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INTRODUCCIN

Corporacin Universitaria Minuto de Dios Uniminuto tiene como razn de ser constituir
ciudadanos socialmente activos creando conciencia de la responsabilidad social que
debemos aplicar a lo largo de nuestra vida.
Tiene su eje de formacin en el proyecto de vida de cada estudiante, estudiando las
dimensiones que cada individuo para que puedan

lograr ser ciudadanos que

contribuyen con el desarrollo de las comunidades.

NDICE

1. Reflexiones del Padre Camilo Bernal (Ex-Rector General Uniminuto) sobre la


RSU, RS y el CED.
2. Conceptos de los representantes del CED sobre el tema RS y RSU.
3. Aportes del Gobierno, mediante su representante, sobre los mismos temas.
Conclusiones de grupo y reflexiones del tema.

1.

Reflexiones del Padre Camilo Bernal (ex-rector general Uniminuto) sobre la RSU,
RS y el CED:
LA RSU (Responsabilidad Social Universitaria):
El padre Camilo Bernal nos da a reflexionar que la responsabilidad social universitaria
necesitamos aprender a ser ciudadanos, para construir un mejor ambiente y buenas
relaciones con las dems personas por lo cual necesitamos una buena educacin.
Podemos ver que los estudiantes de Uniminuto prestamos un servicio social por medio
de acciones y programas, entre los cuales encontramos apoyo a la comunidad,
colaboracin en fundaciones, formacin ciudadana para nios en situaciones
vulnerables, en proyectos como la capacitacin en informtica bsica y en
manualidades y desempeo artstico en poblaciones vulnerables.
RS (Responsabilidad Social):
El padre Camilo Bernal nos ensea que la educacin es muy importante en la
responsabilidad social, formando buenos ciudadanos.
Hay propsitos para lograr la RS uno de ellos es que se obtenga un mayor impacto en
las comunidades y en la comunidad universitaria, otro es ser ms claros con la
formacin que se presta al personal que labora en la universidad, y por ltimo
convertirnos en una de las universidades con mayor impacto social, de acuerdo a los
recursos que se manejan, esto implica que debemos influir en cmo se est manejando
la RSU en el pas, se ha venido trabajando a lo largo del tiempo, una prueba de que lo
estamos logrando es que varias universidades vienen a observar lo que hacemos, y
nos encomiendan algunos de sus estudiantes para brindarles un paso hacia lograr sus
acciones o servicios de responsabilidad social.

CED:
Uniminuto se ha propuesto llegar a todos los lugares del territorio nacional contando
con un

Centro de Educacin para el Desarrollo (CED), el cual busca formar en

responsabilidad social a las personas en la poblacin y contribuir al desarrollo integral


de las comunidades ms vulnerables. Pudiendo crear un futuro para ellos mismos y sus
familiares.
Por medio del CED, ellos coordinan proyectos que impulsan a vincular semestralmente
700 estudiantes a prcticas sociales, incentivando la responsabilidad social en las
comunidades ms vulnerables, organizaciones y dentro de la misma comunidad
acadmica.
La universalidad constituye un ambiente propicio para la generacin de personas
constructoras de un pas cuyas acciones estn pasadas en la tica, la identificacin de
problemas, la investigacin, las propuestas de soluciones, bien comn y equidad social
y desarrollo sostenible.
La tarea de las universidades es educar y

forma de personas como ser integral,

buenos ciudadanos que son socialmente responsables, competentes, ticamente


orientados

y capaces de contribuir

al fortalecimiento de organizaciones y de la

comunidad a travs de sus obras sociales.


Uniminuto piensa en educacin para el desarrollo desde tres esferas:

Desarrollo local con las comunidades.

Formacin ciudadana con los estudiantes.

Generacin de pensamiento.

Los procesos investigacin que maneja la universidad surgen de problemticas reales


de las comunidades ms vulnerables, que tiene necesidades por alcanzar a tener una
vida digna y que todas las familias puedan tener una vivienda, buscan educar
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ampliamente con el campo de la prctica por medio de fundaciones, ONGs y barrios


pobres.
Uniminuto cuenta con una estrategia de investigacin, capacitacin y colaboracin con
organizacin de la sociedad, desarrolla acciones internas de promocin de reciclaje y
ahorro energtico.
La educacin debe ser con calidad y excelencia, la universidad trabaja por ampliar la
cobertura y que todos los estratos, enfatizando en los ms bajos tengan derecho a una
educacin con calidad.
Las acciones estn centradas en el cuerpo docente y las facultades por esta razn
permiten que ellos participen en espacios con las comunidades acompaando a los
estudios en cada proceso de formacin
En el marco de RSU, tiene que ver con la ampliacin de la cobertura y con el
compromiso de los estudiantes frente a la sociedad, a travs de la concientizacin y la
adquisicin de competencias de servicio social.

2.

Conceptos de los representantes del CED sobre el tema RS y RSU.


Centro de Educacin para el Desarrollo debido a su experiencia busca dar cuenta de
elementos pertinentes para la caracterizacin de las actividades realizadas por las
Universidades.
El CED consiste en que los estudiantes se formen con responsabilidad social y
ciudadana, este proceso inicia con la formacin profesional y social de todos los
estudiantes, los cuales deben realizar una prctica social antes de la profesional. Se
considera que todos debemos desarrollar ciertas habilidades para poder entender la
situacin del otro, por esto nosotros como estudiantes obtenemos competencias
ciudadanas en el aula y luego se aplican por medio del RSU.

Tambin est el proyecto del voluntariado para docentes y administrativos, para


participar en servicio social.
La Responsabilidad Social en Uniminuto se lleva a cabo formando personas ntegras,
innovadoras y emprendedoras que contribuyan a nuestro pas. los egresados de
Uniminuto dan testimonio por medio de las enseanzas recibidas, ya que con su
comportamiento tico contribuyen a formar un buen entorno en sus familias y en su
comunidad.
Segn lo que manifiesta el seor Fernando Ojalvo Prieto, miembro de la junta directiva
del consejo de fundadores de Uniminuto La responsabilidad social de Uniminuto se
fundamenta en la formacin de personas integras, principio a partir del cual crece la
necesidad de formar personas idneas y capaces de sensibilizarse frente a las
necesidades de la comunidad que los rodea.
Margarita Rosa Prez, empleada Directora del Centro de Educacin para el Desarrollo
(CED) es una unidad proyectada hacia la formacin social como formacin dentro de la
universidad, a travs de la cual se pretende que el estudiante adquiera competencias
que le permitan comprender la situacin del otro y ser capaces de proponer una
solucin a sus problemticas.
3.

Aportes del Gobierno, mediante su representante, sobre los mismos temas.


La Corporacin Universitaria Minuto de Dios se encuentra vinculada al programa de
(Centros Regionales de Educacin Superior) esta estrategia del gobierno

busca

ampliar la cobertura y centrarse en la oferta de programas de educacin superior


pertinentes a la comunidad,

en los ltimos tres aos se han creado 36 alianzas

estratgicas, de las cuales cinco han contado con la participacin de Uniminuto.


Tiene como fin en ofrecer programas de educacin que se ajusten a las necesidades
de la comunidad y a la vocacin productiva de la zona, creando alianzas entre
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organizaciones empresariales, gobiernos y otras instituciones de educacin superior y


media, incluyendo el SENA, las cuales permiten detectar las necesidades en cuanto a
la formacin educativa.
El gobierno de Uniminuto, refleja su transparencia ya que siempre sigue un norte tico
y normativo, por lo cual desarrolla su misin a travs de los distintos organismos del
gobierno. Las directivas de Uniminuto trabajan en la gestin de recursos de
cooperacin, lo que lleva a la rendicin de cuentas, permitiendo encontrar aliados que
contribuyen a la estructura y que acten como veedores de buenas prcticas.
Uniminuto est trabajando en fortalecer el rea de investigacin y de postgrados, en
bsqueda de la competitividad nacional e internacional.
Uniminuto genera un acto de responsabilidad social, entregando alrededor de $12 mil
millones de becas y descuentos a los estudiantes, este acto dentro del marco de RSU,
aporta a la ampliacin de la cobertura y al compromiso de los estudiantes frente a la
sociedad, por medio de la adquisicin y concientizacin de competencias de servicio
social.

Conclusiones de grupo y reflexiones del tema.

Como conclusin tenemos que las universidades deben formar

ciudadanos

responsables. Ya que Uniminuto nos muestra el proceso educativo y el desarrollo de


todos sus estudiantes en todos sus procesos, como el fortalecimiento en espacios
sobre la democracia, la proteccin de los derechos humanos, la atencin social a
poblaciones vulnerable.

Uniminuto quiere marcar la diferencia ante las dems

universidades, por medio de sus actos y formacin de responsabilidad social, todos


unidos por un pas, por un mejor maana, ya que solo estando dentro de las sociedad
que nos necesita podremos saber la situacin que vive, y les podremos colaborar,
aportando amor, educacin, apoyo en sus actividades.
La responsabilidad social, es cuando dejamos de pensar solo en nuestro propio
bienestar y nos damos cuenta que a parte de nosotros existe un mundo entero afuera,
que tambin tiene problemas y necesidades al igual que nosotros mismo, es detectar el
problema o situacin y participar activamente buscando una solucin, incentivando,
apoyando y promoviendo ideas que puedan llegar a ser productivas cambiando el
paradigma para cambiar nuestra vida y los dems. Debemos ser conscientes de los
actos que hacemos cada da y entender que stos afectan a todos lo que nos rodean, y
muchas veces pueden perjudicar a nuestra comunidad. La universidad busca orientar
nuestra vida profesional y social al servicio de la comunidad, quiere que logremos
generar una vida digna para mucha gente, apoyando a miles de familias necesitadas.

Bibliografa

Corporacin Universitaria Minuto de Dios Uniminuto, caso empresarial, RS


Responsabilidad Sostenibilidad, (pp. 63 - 69)

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