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Libro de Planificacin

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

LIBRO DE PLANIFICACIN

Programa Escuelas de ftbol


Estimado Profesor:
Este libro ha sido diseado especialmente para que usted planifique,
controle y evale el trabajo que realizar en su Escuela de Ftbol.
En un esfuerzo conjunto por llevar adelante el Programa 1000 Escuelas de
Ftbol, desarrollado por el Instituto Nacional de Deportes y ejecutado
por ANFA, ANFUR, SIFUP y Direcciones Regionales del IND, hemos
elaborado este Libro de Planificacin, que ser una herramienta de ayuda
para apoyar su labor diaria que realiza con nios y nias, a travs de este
programa deportivo.
Para que este esfuerzo logre sus frutos, es de su responsabilidad trabajar
diariamente con este libro, de manera de lograr los objetivos trazados y
facilitar la labor encomendada, especialmente para dar cumplimiento a la
ley 20.285 que nos instruye en la obligacin de registrar a todos nuestros
beneficiarios, como tambin dar cumplimiento a las metas fijadas en los
estndares de calidad definidos para cada escuela y sealados en este
libro.
Recuerde que al momento de supervisar, tanto la institucin administradora
del Programa como el Instituto Nacional de Deportes, verificarn la
existencia de este libro y su actualizacin.

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Libro de Planificacin

Departamento Deporte Masivo


Instituto Nacional de Deportes

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Libro de Planificacin

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL DE LAS ESCUELAS DE FUTBOL
Proporcionar una oferta deportiva para nios y nias en edad escolar que permita contribuir al mejoramiento de su calidad de vida y
al desarrollo del ftbol en nuestro pas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.

Fortalecer las alianzas estratgicas con instituciones deportivas que contribuyan al desarrollo del ftbol infantil con

orientaciones tcnicas metodolgicas incorporadas en la planificacin.


2.

Incentivar el nmero de escuelas deportivas con orientacin en la formacin para el deporte.

3.

Ofrecer a nios y jvenes actividades deportivas que promuevan la incorporacin de nuevas conductas tendientes a

protegerlos del riesgo social, focalizando las escuelas en los sectores con mayor vulnerabilidad en cada regin de nuestro pas.
ESTANDARES DE CALIDAD ESPERADOS PARA CADA ESCUELA
Cada escuela deber tener presente que debe cumplir con cada uno de los siguientes indicadores.

Indicador N 1

Cumplir con el 50% de beneficiarios inscritos en relacin a lo programado en un mes.

Este indicador seala que cada escuela debe tener inscritos como mnimo la mitad del nmero de beneficiarios programados,
es decir si cada escuela ha programado 30 alumnos deber tener como mnimo de inscritos a 15 alumnos.
Las instituciones ejecutoras Anfa, Anfur y Sifup tienen declarado en sus proyectos que atendern la cantidad de 30 participantes
por escuela.

Indicador N 2

Cumplir con el 60% de horas ejecutadas en relacin con las horas programadas en un mes.

Este indicador seala que cada escuela debe cumplir con al menos el 60% horas de clases realizadas en cada mes en relacin
con lo programado, es decir, si cada escuela ha programado 16 horas mensuales de clases, debe hacer como mnimo 9,6 horas
de clases mensuales, para cumplir con este indicador.
Lo esperado por cada institucin est sealado en el siguiente cuadro:

N DE HORAS A LA SEMANA

N DE HORAS MENSUALES

60% MNIMO DE HORAS DE CLASES MENSUALES

Caso 1

24

14 hrs, 24 min

Caso 2

16

9 hrs, 36 min

Caso 3

20

12 hrs

Caso 4

16

9 hrs, 36 min

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EJEMPLO

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Libro de Planificacin

Cumplir con la relacin de 1 a 3 de implementacin deportiva (balones y otros) por beneficiario.

Este indicador seala que cada escuela debe como mnimo un implemento deportivo por cada tres nios o nias participantes
en la clase.
Es decir, si la escuela tiene 30 alumnos deber contar con un mnimo de 10 balones de ftbol para cumplir con el indicador.
Esta regla debe cumplirse con todos los implementos deportivos que se requieran para la ejecucin de los contenidos de
aprendizaje de los nios y nias.

Indicador N 4

Cumplir con el 100% del recurso humano a cargo de las escuelas de ftbol certificado como
monitor en ftbol.

Este indicador seala que cada escuela debe ser dirigida por un recurso humano que tenga curso de capacitacin relacionados
con el ftbol. Es decir, entrenadores, monitores, tcnicos deportivos, iniciadores deportivos entre otros.
Cada institucin ejecutora deber pedir la certificacin correspondiente de cada recurso humano en el momento de su
contratacin para cumplir con este el indicador.

Indicador N 5

Cumplir con Infraestructura deportiva con medidas adecuadas a laedad de los beneficiarios

Este indicador se refiere a que los recintos donde se realizan las actividades debern ser acorde con la cobertura de la escuela
y la edad de sus participantes. Es decir, las dimensiones del espacio fsico donde se desarrolla la actividad debe permitir que

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los alumnos trabajen cmodamente y en seguridad.

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Indicador N 3

ANTECEDENTES GENERALES DE LA ESCUELA

N DE LA ESCUELA:

COMUNA:

REGIN:

NOMBRE DEL ENCARGADO DE LA ESCUELA:

TIPO DE RRHH:

BENEFICIARIOS(AS) PROGRAM ADOS :

MUJERES:
HOMBRES:
TOTAL:

FECHA DE INICIO:


/

/



/
FECHA DE TRMINO:

NOMBRE Y DIRECCIN DEL RECINTO:

NOMBRE Y DIRECCIN RECINTO ALTERNATIVO:

HORARIO DE FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA

DAS

HORARIOS

CANTIDAD

CALIDAD / ESTADO

* NUEVO
* USADO
* RECICLADO
* MAL ESTADO
LA INFORMACIN DE ESTA HOJA DEBER SER COMPLETADA POR EL ENCARGADO DEL PROYECTO
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IMPLEMENTOS DISPONIBLES

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1.-

Nombre de las unidades temticas

Nombre de los contenidos a desarrollar en cada unidad temtica

NOTA: INCLUIR EN ESTA PLANILLA LAS EVALUACIONES, LOS ENCUENTROS DEPORTIVOS Y LAS REUNIONES CON LOS PADRES Y APODERADOS.

1PARA LLENAR ESTA PLANILLA SE DEBE GUIAR CON EL MANUAL I o II.

Mes

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Calendarizacin de Evaluaciones, Encuentros y Reuniones

PLAN GENERAL DE LA ESCUELA


1
UNIDADES TEMTICAS Y CONTENIDOS A DESARROLLAR EN CADA MES

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Nombre de las unidades temticas

NOTA: INCLUIR EN ESTA PLANILLA LAS EVALUACIONES, LOS ENCUENTROS DEPORTIVOS Y LAS REUNIONES CON LOS PADRES Y APODERADOS.

Nombre de los contenidos a desarrollar en cada unidad temtica

Calendarizacin de Evaluaciones, Encuentros y Reuniones

PLAN GENERAL DE LA ESCUELA


1
UNIDADES TEMTICAS Y CONTENIDOS A DESARROLLAR EN CADA MES

1PARA LLENAR ESTA PLANILLA SE DEBE GUIAR CON EL MANUAL I o II.

Mes

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Nombre de las unidades temticas

NOTA: INCLUIR EN ESTA PLANILLA LAS EVALUACIONES, LOS ENCUENTROS DEPORTIVOS Y LAS REUNIONES CON LOS PADRES Y APODERADOS.

Nombre de los contenidos a desarrollar en cada unidad temtica

Calendarizacin de Evaluaciones, Encuentros y Reuniones

PLAN GENERAL DE LA ESCUELA


1
UNIDADES TEMTICAS Y CONTENIDOS A DESARROLLAR EN CADA MES

1PARA LLENAR ESTA PLANILLA SE DEBE GUIAR CON EL MANUAL I o II.

Mes

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 6

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 5

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 4

Libro de Planificacin

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 9

Libro de Planificacin

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 8

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

CONTENIDOS:

CLASE N 7

PLANIFICACIN DE CLASES

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 12

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 11

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 10

Libro de Planificacin

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 15

Libro de Planificacin

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 14

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

CONTENIDOS:

CLASE N 13

PLANIFICACIN DE CLASES

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 18

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 17

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 16

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Libro de Planificacin

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 24

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 23

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 22

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 30

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 29

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 28

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 36

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 35

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 34

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 42

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 41

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 40

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 48

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 47

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 46

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 54

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 53

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 52

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 60

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 59

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 58

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 66

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 65

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 64

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 72

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 71

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 70

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 78

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 77

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 76

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HORA DE TRMINO:

HORA DE TRMINO:

FECHA:

HORA DE TRMINO:

HORA DE INICIO:

ACTIVIDADES:

CONTENIDOS:

CLASE N 84

FECHA:

2LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CADA CONTENIDO, DEBERN ANOTARSE ORDENADAMENTE CONFORME A LAS PARTES DE UNA CLASE: PARTE INICIAL, PARTE PRINCIPAL Y PARTE FINAL.

HORA DE INICIO:

HORA DE INICIO:

CLASE N 83

ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES:

/
CONTENIDOS:

FECHA:

PLANIFICACIN DE CLASES

CONTENIDOS:

CLASE N 82

Libro de Planificacin

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NOMBRES
Peso(kg)

Talla(cm)

Pulso en
reposo

D
SD
ND

EVALUACIN PARMETROS EVALUACIN DIAGNSTICA

D
SD
ND

EVALUACIN FORMATIVA

SD

Libro de Planificacin

ND

EVALUACIN FINAL

CAPACIDADES Y DESTREZAS EVALUADAS (ESPECFICO PARA LA DISCIPLINA DEPORTIVA Y EL NIVEL FORMATIVO)


(D) DOMINIO:
Ejecuta con coordinacin, soltura, control muscular, fluidez. El nivel de la respuesta es igual en todo momento.
(SD) SEMI-DOMINIO:
Ejecuta con ensayo - error. La respuesta est asociada a movimientos poco controlados.
(ND) NO DOMINIO:
Presenta dificultades en la ejecucin de la respuesta motora. Se encuentra en el nivel inicial de la experiencia de aprendizaje.

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

FECHAS DE EVALUACIN:

OBJETIVO(S) A EVALUAR:

REGISTRO DE EVALUACIONES

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NOMBRES
Peso(kg)

Talla(cm)

Pulso en
reposo

D
SD
ND

EVALUACIN PARMETROS EVALUACIN DIAGNSTICA

D
SD
ND

EVALUACIN FORMATIVA

SD

Libro de Planificacin

ND

EVALUACIN FINAL

CAPACIDADES Y DESTREZAS EVALUADAS (ESPECFICO PARA LA DISCIPLINA DEPORTIVA Y EL NIVEL FORMATIVO)


(D) DOMINIO:
Ejecuta con coordinacin, soltura, control muscular, fluidez. El nivel de la respuesta es igual en todo momento.
(SD) SEMI-DOMINIO:
Ejecuta con ensayo - error. La respuesta est asociada a movimientos poco controlados.
(ND) NO DOMINIO:
Presenta dificultades en la ejecucin de la respuesta motora. Se encuentra en el nivel inicial de la experiencia de aprendizaje.

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

FECHAS DE EVALUACIN:

OBJETIVO(S) A EVALUAR:

REGISTRO DE EVALUACIONES

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NOMBRES
Peso(kg)

Talla(cm)

Pulso en
reposo

D
SD
ND

EVALUACIN PARMETROS EVALUACIN DIAGNSTICA

REGISTRO DE EVALUACIONES

D
SD
ND

EVALUACIN FORMATIVA

SD

ND

EVALUACIN FINAL

CAPACIDADES Y DESTREZAS EVALUADAS (ESPECFICO PARA LA DISCIPLINA DEPORTIVA Y EL NIVEL FORMATIVO)


(D) DOMINIO:
Ejecuta con coordinacin, soltura, control muscular, fluidez. El nivel de la respuesta es igual en todo momento.
(SD) SEMI-DOMINIO:
Ejecuta con ensayo - error. La respuesta est asociada a movimientos poco controlados.
(ND) NO DOMINIO:
Presenta dificultades en la ejecucin de la respuesta motora. Se encuentra en el nivel inicial de la experiencia de aprendizaje.

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

FECHAS DE EVALUACIN:

OBJETIVO(S) A EVALUAR:

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NOMBRES
R.U.T.
SEXO(6)

FORMATIVA

MEJOR CALIDAD DE VIDA


EDAD
ESCOLARIDAD(7)

ESCUELAS DE FTBOL

ACTIVIDAD(3)

COMUNA

FTBOL

DISCIPLINA
DEPORTIVA (4)

FONO O
DIRECCIN

PRODUCTO (5)

(2) S/I, Capacitacin, Competitiva, Deportiva, Formativa, Recreativa.


(3) S/I, Judejut, Juegos Araucana, Juegos Cristo Redentor, Escuelas Abiertas, Escuelas de Ftbol, Mujer y Deportes, Hijos(as) de Mujeres Temporeras, Jvenes en Movimiento, Corporaciones Municipales de Deportes,
Administracin de Recintos, Juegos del Bicentenario.
(4) S/I, Bsquetbol, Polideportivo, Ftbol, Vleibol, Otros.
(5) N correlativo asignado en el prpyecto.
(6) F,M.
(7) S/I, Municipal, Part. Subvencionado, Particular, Ed.Superior, No estudia.

APELLIDO MATERNO

APELLIDO PATERNO

TIPO DE
ACTIVIDAD (2)

PROGRAMA
DEPORTIVO (1)

Libro de Planificacin

NOTA: (1) S/I, Encuentros Deportivos Estratgicos, Mejor Calidad de vida, Alto Rendimiento, Corporaciones, Recintos y Espacios Pblicos Abiertos a la Comunidad, Hijos(as) de Mujeres Temporeras, FONDEPORTE.

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COMUNA

REGIN

REGISTRO INSCRIPCIN DE BENEFICIARIOS

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NOMBRES
R.U.T.
SEXO (5)

FORMATIVA

MEJOR CALIDAD DE VIDA


EDAD
ESCOLARIDAD(6)

ESCUELAS DE FTBOL

ACTIVIDAD(3)

COMUNA

FTBOL

DISCIPLINA
DEPORTIVA (4)

FONO O
DIRECCIN

N PRODUCTO

(2) S/I, Capacitacin, Competitiva, Deportiva, Formativa, Recreativa.


(3) S/I, Judejut, Juegos Araucana, Juegos Cristo Redentor, Escuelas Abiertas, Escuelas de Ftbol, Mujer y Deportes, Hijos(as) de Mujeres Temporeras, Jvenes en Movimiento, Corporaciones Municipales de Deportes,
Administracin de Recintos, Juegos del Bicentenario.
(4) S/I, Bsquetbol, Polideportivo, Ftbol, Vleibol, Otros.
(5) F,M.
(6) S/I, Municipal, Part. Subvencionado, Particular, Ed.Superior, No estudia.

APELLIDO MATERNO

APELLIDO PATERNO

TIPO DE
ACTIVIDAD (2)

PROGRAMA
DEPORTIVO (1)

REGISTRO INSCRIPCIN DE BENEFICIARIOS

NOTA: (1) S/I, Encuentros Deportivos Estratgicos, Mejor Calidad de vida, Alto Rendimiento, Corporaciones, Recintos y Espacios Pblicos Abiertos a la Comunidad, Hijos(as) de Mujeres Temporeras, FONDEPORTE.

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COMUNA

REGIN

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SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

45

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

Libro de Planificacin

pg.

46

SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA

mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

47

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA

mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
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28
29
30
31
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39
40

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

Libro de Planificacin

pg.

48

SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

49

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
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37
38
39
40

Libro de Planificacin

pg.

50

SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

51

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Libro de Planificacin

pg.

52

SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

53

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
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38
39
40

Libro de Planificacin

pg.

54

SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

55

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

Libro de Planificacin

pg.

56

SEMANA 1*

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

Libro de Planificacin

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

57

pg.

SEMANA 2*

SEMANA 4*
ASIST.

INASIST.

TOTALES

%
ASIST. 5

PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA %

SEMANA 3*

lunes/LU

martes/MA
mircoles/MI

jueves/JU

viernes/VI

sbado/SA

domingo/DO

PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA POR PARTICIPANTE, DEBER SUMAR TODAS LAS ASISTENCIAS REGISTRADAS Y DIVIDIRLAS POR EL N TOTAL DE CLASES PROGRAMADAS EN EL MES. ESTE
RESULTADO SE MULTIPLICAR POR 100, DANDO FINALMENTE EL % DE ASISTENCIA.
PARA CALCULAR EL % PROMEDIO DE ASISTENCIA DE LA ESCUELA DEBER SUMAR LOS % DE ASISTENCIA DE CADA PARTICIPANTE Y DIVIDIR POR EL N DE PARTICIPANTES.

*INDICAR DAS DE LA SEMANA:

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

SEMANA 1*

REGISTRO DE ASISTENCIA - MES...................................

NOMBRE DE LOS BENEFICIARIOS

N DE PRODUCTOS

Libro de Planificacin

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

LUGAR

OBSERVACIONES

pg.

FECHA

58

NOMBRE Y FIRMA

Libro de Planificacin

REGISTRO DE OBSERVACIONES

REGISTRO DE OBSERVACIONES

LUGAR

OBSERVACIONES

pg.

Libro de Planificacin

FECHA

59

NOMBRE Y FIRMA

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin

LUGAR

OBSERVACIONES

pg.

FECHA

60

NOMBRE Y FIRMA

Libro de Planificacin

REGISTRO DE OBSERVACIONES

REGISTRO DE OBSERVACIONES

LUGAR

OBSERVACIONES

pg.

Libro de Planificacin

FECHA

61

NOMBRE Y FIRMA

pg.

Libro de Planificacin

INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES


Programa Formacin para el Deporte
Libro de Planificacin